初中生物试卷及答案
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案：C2. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 维持生命活动D. 以上都是答案：D3. 以下哪个选项是生物体的遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂肪答案：B4. 人体消化系统中，哪个器官负责食物的消化和吸收？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案：D6. 人类的染色体数目是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B7. 以下哪个选项是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个选项是动物的呼吸器官？A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个选项是生物体的应激性？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 向光性D. 以上都不是答案：C10. 以下哪个选项是生物体的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）11. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是_________。
答案：根毛区12. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和_________。
答案：维生素13. 动物的呼吸作用是在_________中进行的。
答案：线粒体14. 人类的性别是由_________染色体上的基因决定的。
答案：性15. 植物的光合作用发生在_________中。
答案：叶绿体三、简答题（每题10分，共20分）16. 描述一下细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先，细胞核中的染色体复制加倍，然后细胞核一分为二，接着细胞质分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁。
八年级下册生物试题及答案
八年级下册生物试题及答案1. 单项选择题：(1)下列哪个是正常人体细胞的染色体数目？A. 23对B. 46对C. 23条D. 46条(2)以下哪一项不属于细胞有丝分裂的特点？A. 细胞质分裂B. 分裂前后染色体数目不变C. 发生在有丝分裂期D. 细胞体积增大(3)植物有性生殖过程中形成的细胞是：A. 叶细胞B. 花粉C. 果实D. 根细胞(4)下列哪种生物不属于环境污染的指示生物？A. 苍蝇B. 麻雀C. 斑蝥D. 腐生菌(5)下列哪种是国家一级保护动物？A. 大熊猫B. 懒猫C. 野狐狸D. 苍蝇答案：B、D、B、A、A2. 填空题：(1)铅是一种 _________ ，它能损害大脑和神经系统。
(2)白鹤是我国的一种 _________ 类动物。
(3) _________ 是携带遗传信息的基本单位。
(4) _________ 线提供了人类亲缘关系的重要证据。
(5)大片森林的砍伐容易造成 _________ 环境问题。
答案：重金属、国家一级保护、基因、DNA、环境3. 简答题：(1)什么是生态系统？请举例说明。
生态系统是由生物群落和生物栖息地组成的一个相互作用的系统。
例如，一个湖泊可以被视为一个生态系统，其中包括水生植物、水生动物和微生物等各种生物群落，以及湖泊的水、岸边的土壤和周围的环境等生物栖息地。
(2)简述植物的有性生殖过程。
植物的有性生殖过程涉及两个主要的生殖细胞：花粉和卵子。
花粉从雄性生殖器官传到雌性生殖器官，经过授粉后，花粉管长出并进入花粉管，将精子输送到卵子中，进行受精作用。
卵子受精后形成种子，再通过风、昆虫等方式传播，以完成植物的繁殖。
(3)人类对生物多样性的保护为什么重要？生物多样性对人类具有重要的经济、生态和科学价值。
保护生物多样性有助于维持生态平衡、保护自然资源、促进可持续发展。
同时，许多药物和食物资源都来自于生物多样性，因此保护生物多样性也是保护人类健康和生活质量的关键。
初中生物试题及详细答案
初中生物试题及详细答案试题一
1. 生物学研究的对象是什么？
答案：生物学研究的对象是生命。
2. 什么是细胞？
答案：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和自我调控的功能。
3. 请列举五种常见的生物类别。
答案：动物、植物、真菌、原生生物、细菌。
试题二
1. 什么是光合作用？
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气的过程。
2. 请解释一下DNA是什么？
答案：DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是生物体内携带遗传信息的分子。
3. 什么是变异？
答案：变异是指基因或染色体发生突变，导致新的遗传特征在种群中出现的现象。
试题三
1. 请说明有性生殖和无性生殖的区别。
答案：有性生殖是指通过两个个体的配子结合形成新的个体，具有遗传多样性；无性生殖是指个体通过无配子结合直接繁殖，没有遗传多样性。
2. 什么是自然选择？
答案：自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖的机制，有利于适应环境的特征会逐渐在种群中积累。
3. 请列举三种常见的传染病。
答案：流感、疟疾、艾滋病。
以上是初中生物试题及详细答案。
希望对你有帮助！。
初中一年级生物试卷附答案解析
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物属于单细胞生物？A.草履虫B.蚂蚁C.草莓D.大象答案：A2.下列哪种生物属于多细胞生物？A.细菌B.蚂蚁C.针菌D.病毒答案：B3.下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A.根B.眼C.耳D.心脏答案：A4.下列哪种生物是生态系统的生产者？A.草B.蝗虫C.狮子D.腐生细菌答案：A5.下列哪种生物是生态系统的消费者？A.草B.蝗虫C.硅藻D.腐生细菌答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1.所有生物都是由细胞构成的。
（×）答案：×（病毒无细胞结构）2.生物体的基本单位是细胞。
（√）答案：√3.植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（√）答案：√4.动物的行为都是先天性的。
（×）答案：×（动物的行为有的是先天性的，有的是后天学习得来的）5.生物体只能适应一定的环境。
（√）答案：√三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2.生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3.生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
4.生物体的基本单位是细胞，植物细胞和动物细胞的相同点有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
5.植物的光合作用公式为二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
四、简答题（每题2分，共10分）1.生物的共同特征有哪些？答案：生物的共同特征有生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2.生态系统由哪些部分组成？答案：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3.生物的分类单位从大到小依次是什么？答案：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
初中生物中考试卷(含答案)
初中生物中考试卷(含答案)第一部分：选择题1. 下列哪个属于动物细胞的结构组成？A. 线粒体、叶绿体B. 细胞壁、中心体C. 细胞膜、细胞质D. 核膜、核仁答案：C2. 植物体内的细胞除了细胞膜外，还有以下哪个结构？A. 核膜B. 细胞壁C. 中心体D. 高尔基体答案：B3. 干细胞是一类具有很强分化能力的细胞，以下哪种细胞属于干细胞？A. 肌肉细胞B. 红细胞C. 神经细胞D. 胚胎细胞答案：D4. 以下哪个属于生物的三大基本要素？A. 空气、水、土壤B. 光能、化学能、食物C. 蛋白质、核酸、糖类D. 氧气、二氧化碳、水答案：D第二部分：填空题1. 光合作用中，植物利用二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。
二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。
2. 动物细胞与植物细胞的最主要结构差异是细胞壁和叶绿体。
细胞壁和叶绿体。
3. 生物的遗传信息主要存储在DNA分子中。
DNA分子中。
4. 细胞分裂的两种方式分别是有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂和无丝分裂。
第三部分：解答题1. 请简要介绍细胞的基本结构和功能。
答案：细胞是生物体的基本组成单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜保护细胞，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器，并进行代谢活动；细胞核则储存遗传信息，控制细胞的生命活动。
2. 请解释什么是光合作用，它的过程和意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成葡萄糖的化学反应。
它发生在植物叶绿体中的叶绿体色素中。
通过光合作用，植物能够吸收光能转化为化学能，产生氧气并合成有机物质。
光合作用是维持地球上生物多样性和氧气循环的重要过程。
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初中七年级生物期中试卷及答案
初中七年级生物期中试卷及答案一、选择题 (每题2分，共20分)1. 下列哪个器官是植物进行光合作用的主要场所？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 人体能量的主要供应物质是哪种营养物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素3. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4. 下列哪种动物的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段？A. 蝴蝶B. 苍蝇C. 蚊子D. 蚂蚁5. 下列哪个器官能帮助人体呼吸？A. 心脏B. 肺C. 肝D. 胃二、填空题 (每题2分，共20分)6. 植物的六大器官包括__根__、__茎__、__叶__、__花__、__果实__、__种子__。
7. 人体需要矿物质和__维生素__来维持正常的生命活动。
8. 昆虫的身体分为头、__胸__、__腹__三部分，一般有两对__翅__和三对__足__。
9. 下列哪个结构是哺乳动物特有的？__乳腺__10. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、__消费者__、__分解者__。
三、判断题 (每题2分，共20分)11. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
（__正确__）12. 人体内的营养物质和废物都通过血液运输。
（__错误__）13. 鸟类有喙无齿。
（__正确__）14. 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用。
（__正确__）15. 生物的形态特征、生理特征和行为方式的总和称为生物的__特征__。
四、简答题 (每题5分，共25分)16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 请列举人体主要的消化系统器官。
18. 请简述鸟类的适航特征。
五、案例分析 (25分)19. 小明最近感觉自己的视力下降得比较快，请分析可能的原因，并提出解决建议。
20. 小华家的花园里种了很多花，但是最近发现有很多花蕾没有开放，请问可能的原因是什么？如何解决？---答案一、选择题1. C2. C3. B4. A5. B二、填空题6. 根茎叶花果实种子7. 维生素8. 胸腹翅足9. 乳腺10. 消费者分解者三、判断题11. 正确 12. 错误 13. 正确 14. 正确 15. 特征四、简答题16. 植物的光合作用过程：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
生物初中七八年级试卷【含答案】
生物初中七八年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 草莓D. 大象2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶子D. 花3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 老虎D. 鲨鱼4. 生态系统中的分解者主要是哪种生物？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 控制者5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 一猪生九崽，连母十个样D. 一树梨花压海棠二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 生物体的最小单位是细胞。
（）3. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
（）4. 生物的变异现象是不遗传的。
（）5. 食物链的正确写法是：植物→食草动物→食肉动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3. 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
4. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
5. 植物的光合作用是指植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。
2. 简述生物的基本特征。
3. 简述食物链的正确写法。
4. 简述生物的遗传和变异现象。
5. 简述植物的光合作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 举例说明生物的遗传和变异现象。
初一生物学试卷(含答案)
初一生物学试卷（含答案）一、选择题1．在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道2．2024年6月5日是世界环境日，我国环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，引导全社会牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
下列关于保护环境的相关做法错误的是() A．离开房间时随手关灯B．植树造林增加绿化面积C．直接焚烧农作物秸秆D．推广使用新能源公交车3．神经调节和激素调节都是人体调节生命活动的重要方式，下列叙述不正确的是() A．人体的腺体都能分泌激素B．激素产生后直接进入血液C．若幼年时期生长激素分泌过少，人体会患侏儒症D．运动后心跳加快是激素调节和神经调节共同结果4．生物课上同桌两人一组开展了“膝跳反射”实验，如图是膝跳反射示意图，下列叙述错误的是()A．实验时，需要快速敲击膝盖下方韧带B．膝跳反射的完成需要大脑一定区域参与C．膝跳反射的途径是②→③→④→⑤→①D．若③或⑤受到损伤，则该反射不能发生5．人体进行活动时协调有序，主要靠的是神经系统的调节作用。
下列叙述错误的是() A．神经元由细胞体和突起构成B．语言和听觉中枢都位于大脑皮层C．神经由神经纤维集结成束、外包有膜构成的D．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成6．图甲是显微镜下观察到的人血涂片视野图，图乙是血液的分层图，下列说法正确的是()A．①在血液中的数量最多B．体内有炎症时增多的是②C．③数目过多时会血流不止D．C的成分对应的是①②③7．青春期是一个人生长发育的黄金时期，如图是青春期男女身体变化的示意图，下列关于青春期说法错误的是()A．图中代表男性身体变化的是②③B．性意识开始萌动，思想产生独立倾向C．青春期男孩喉结增大是男性的第一性征D．身高突增是青春期发育的一个显著特点8．高新区很多学校在校园里种植了小麦等农作物，今年5月收获了小麦种子。
小麦种子富含淀粉，如图为淀粉的消化过程示意图。
2024初中中考生物考试试卷及解析
初中中考生物考试试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞结构的说法，正确的是：（）A. 所有细胞都有细胞核B. 植物细胞没有细胞膜C. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所D. 细胞壁只存在于植物细胞中2. 下列哪一项不是绿色植物进行光合作用所必需的条件？（）A. 光B. 水C. 二氧化碳D. 土壤3. 下列关于遗传物质的说法，正确的是：（）A. 遗传物质只存在于细胞核中B. 遗传物质是DNAC. 遗传物质能够自我复制D. 生物体的所有性状都由遗传物质决定4. 下列哪项不是人体消化系统的功能？（）A. 摄取食物B. 消化食物C. 吸收营养D. 调节体温5. 下列关于血液循环系统的说法，错误的是：（）A. 心脏是血液循环的动力器官B. 血液中含有红细胞、白细胞和血小板C. 毛细血管是连接动脉和静脉的血管D. 静脉中流动的血液是暗红色的6. 下列哪项不是传染病流行的三个基本环节？（）A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 病原体7. 下列关于生物多样性的说法，正确的是：（）A. 生物多样性只包括物种多样性B. 生物多样性是指生物数量的多少C. 生物多样性对人类没有实际意义D. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性8. 下列关于生态系统中食物链的说法，正确的是：（）A. 食物链的起点是生产者B. 食物链中不包含分解者C. 食物链的终点是消费者D. 食物链中的营养级是无限的9. 下列关于人体免疫系统的说法，错误的是：（）A. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B. 抗体是由免疫细胞产生的C. 非特异性免疫是人人生来就有的D. 特异性免疫是后天形成的10. 下列关于植物激素的说法，正确的是：（）A. 植物激素只存在于植物体内B. 植物激素是植物细胞产生的微量有机物C. 植物激素对植物的生长没有调节作用D. 植物激素的作用都是促进植物生长11. 下列关于细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是：（）A. 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B. 细胞分化的结果是细胞种类的增多C. 细胞分裂和细胞分化都是生物体生长发育的基础D. 细胞分裂和细胞分化在生物体的整个生命过程中都不断进行12. 下列关于生物进化的说法，正确的是：（）A. 生物进化的方向是由自然选择决定的B. 生物进化是指生物种类的增多C. 生物进化与基因突变无关D. 生物进化只发生在动物界13. 下列关于遗传和变异的说法，错误的是：（）A. 遗传是生物保持性状稳定的方式B. 变异是生物产生新性状的方式C. 遗传和变异都是生物进化的基础D. 遗传和变异都是生物适应环境的结果14. 下列关于生态系统的说法，正确的是：（）A. 生态系统是由生物和非生物组成的B. 生态系统中的能量是循环流动的C. 生态系统中只有生产者和消费者D. 生态系统中的物质是单向流动的15. 下列关于微生物的说法，错误的是：（）A. 微生物包括细菌、病毒和真菌等B. 微生物对人类既有有利的一面，也有有害的一面C. 微生物都是单细胞生物D. 微生物在生态系统中扮演着重要角色二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球上最大的生态系统是__________。
2024年山东省聊城市中考生物试题(含答案)
二○二四年全市初中学生学业水平考试生物试题本试卷共6页，满分100分。
考试用时60分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
选择题（共50分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分。
1.蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。
从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（）A.沙漠中的植物根系发达B.海豹的皮下脂肪非常厚C.野兔随季节换毛D.绿色植物能够净化空气【答案】D【解析】【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，这个事例体现出生物对环境的影响。
【详解】ABC．沙漠中的植物根系发达、海豹的皮下脂肪非常厚、野兔随季节换毛都体现了生物对环境的适应，ABC不符合题意。
D．绿色植物能够净化空气体现了生物影响环境，D符合题意。
故选D。
2.如图为某草原生态系统中的食物网，下列叙述正确的是（）A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统B.图中包含4条食物链C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的D.若该生态系统被重金属污染，图中重金属积累最多的是鹰【答案】D【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2024年初中生物模拟试卷及解析
初中生物模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述，正确的是：（）A. 植物细胞都有叶绿体B. 动物细胞都有线粒体C. 细菌细胞没有细胞核D. 真菌细胞没有细胞壁2. 食物链的起始环节通常是：（）A. 植食性动物B. 腐生动物C. 绿色植物D. 肉食性动物3. 下列关于遗传的叙述，错误的是：（）A. 遗传信息储存在DNA中B. 基因是遗传信息的单位C. 生物体的性状完全由基因决定D. 亲子间的性状差异可能由基因变异引起4. 下列关于生态系统的叙述，正确的是：（）A. 生态系统中生产者、消费者和分解者缺一不可B. 生态系统的能量流动是单向且逐级递减的C. 生态系统中的物质循环和能量流动是无关的D. 生态系统的稳定性不会受到外界干扰的影响5. 细菌与真菌的主要区别之一是：（）A. 细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物B. 细菌没有成形的细胞核，而真菌有C. 细菌能进行光合作用，而真菌不能D. 细菌都是有害的，而真菌都是有益的6. 下列关于人体消化系统的描述，错误的是：（）A. 唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶C. 胃主要消化蛋白质D. 小肠是消化和吸收的主要场所7. 下列关于植物光合作用的叙述，正确的是：（）A. 光合作用只在白天进行B. 光合作用的产物只有氧气C. 光合作用需要二氧化碳作为原料D. 光合作用不需要光照8. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是：（）A. 细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂B. 细胞分裂时，细胞质先分裂，细胞核后分裂C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质减半D. 细胞分裂后，新细胞的体积是原细胞的两倍9. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是：（）A. 免疫系统是人体的第一道防线B. 疫苗注射可以刺激人体产生特异性免疫C. 抗体是由免疫细胞产生的D. 免疫系统能识别并清除体内的异常细胞10. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：（）A. 生物多样性就是指物种多样性B. 生物多样性遭到破坏的主要原因是自然灾害C. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D. 生物多样性对维持生态平衡没有作用11. 下列关于生物进化的叙述，错误的是：（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化过程中，基因频率会发生改变C. 生物进化总是向着更高级、更复杂的方向发展D. 生物进化可能会导致新物种的形成12. 下列关于遗传病的叙述，正确的是：（）A. 遗传病都是先天性疾病B. 遗传病都是由于遗传物质改变引起的C. 遗传病都不能通过环境因素诱发D. 遗传病在人群中的发病率都很高13. 下列关于生物实验的描述，错误的是：（）A. 观察植物细胞时，需要使用显微镜B. 测定种子发芽率时，应随机抽取种子样本C. 制作临时装片时，应先用盖玻片盖住培养皿中的材料D. 探究光对植物生长的影响时，应设置对照实验14. 下列关于生物技术的叙述，错误的是：（）A. 转基因技术可以改变生物的遗传特性B. 克隆技术可以培育出与亲本完全相同的个体C. 组织培养技术可以快速繁殖植物D. 发酵技术只能用于食品生产15. 下列关于人体生命活动的调节叙述，错误的是：（）A. 神经系统和内分泌系统共同调节人体生命活动B. 反射是人体通过神经系统对外界刺激作出的规律性反应C. 激素是由内分泌腺分泌的，对人体生命活动具有重要调节作用D. 神经系统和内分泌系统各自独立工作，互不干扰二、简答题（共70分）16. （8分）简述食物链的特点。
全国初三初中生物专题试卷带答案解析
全国初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，这两条血管分别是（）A．肺静脉和肺动脉B．主动脉和上腔静脉C．上腔静脉和肺动脉D．肺动脉和主动脉2.医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞3.以下有关血液的说法，正确的是（）A．B型血的病人可以接受AB型的血B．血液中血浆约占25%，淡黄色、半透明C．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多D．一个健康成年人一次可以献血200～300mL4.下列有关人体神经调节的叙述正确的是（）A．神经系统结构与功能的基本单位是神经元B．神经调节的基本方式是反射弧C．反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动D．脊髓不具有传导功能5.如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（）A．“黑眼珠”主要是由①决定的B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体C．眼球内能成像的部位是⑤D．③的曲度过大，容易造成近视6.宠物大赛上，小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作。
下列反射与此类型相同的是（）A．眼前出现强光，马上眨眼B．指尖被针刺后，马上缩回来C．小鸡听到“咕咕”声，马上跑到母鸡身边D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生区打扫卫生7.下列关于人体激素调节叙述正确的是（）A．垂体是人体最重要的内分泌腺，因它能分泌生长激素B．当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，甲状腺因此而萎缩C．胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的D．甲状腺激素分泌过多，人体代谢增强，对环境适应性也增强8.生物体结构和功能相适应的实例很多。
下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用9.如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是（）A．a中的血液来自心脏的左心室B．与a相比，c管壁厚，弹性大C．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血D．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管二、填空题1.下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时，血液中某种物质含量的变化。
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案(完美版)
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸2、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫B．鲫鱼C．褐马鸡D．扬子鳄3、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳4、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A．醋酸菌B．病毒C．乳酸菌D．酵母菌5、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应6、下列属于软体动物的是（）A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫7、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存8、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同9、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛10、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。
A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为11、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压12、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。
初中八年级生物下册期末试卷(及参考答案)
初中八年级生物下册期末试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖2、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区3、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境4、大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X5、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变6、如图是心脏结构示意图，下列说法正确的是（）A．图中①是主动脉，内流动脉血B．图中②是左心房，内流静脉血C．图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D．图中④内流的是静脉血7、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）A．各种生物的数量恒定不变B．植物的数量总比草食动物多C．各种生物的数量是不断变化的D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态8、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用9、下列有关月季扦插方法的叙述，错误的是（）A．将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段，每段保留两个节B．每个茎段上方的切口是倾斜的，下方的切口是平的C．上面一个节去掉部分叶，下面一个节的叶从叶柄处全部去掉D．扦插时将下面的一个节埋入土中，注意遮荫，及时浇水10、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A．高血压患者的饮食要清淡少盐B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物11、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）A．基因A和a控制的性状是一对相对性状B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能12、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。
2024初中生物考试试卷及解析
初中生物考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是生物的基本特征？（）A. 新陈代谢B. 生长发育C. 遗传变异D. 绝对静止2. 绿色植物进行光合作用的主要器官是：（）A. 叶B. 根C. 花D. 茎3. 下列关于食物链的叙述，正确的是：（）A. 食物链中只包含生产者和消费者B. 食物链的起点是食肉动物C. 食物链中能量是逐级递减的D. 食物链中不包含分解者4. 下列哪项不是人体消化系统的组成部分？（）A. 口腔B. 食道C. 肺D. 小肠5. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是：（）A. 染色体是遗传物质的主要载体B. 基因是染色体上具有遗传效应的片段C. 每种生物都有相同数量的染色体D. 基因控制生物的性状6. 下列哪项不是人类活动对生态环境造成的影响？（）A. 空气污染B. 水质污染C. 物种灭绝D. 月球表面变化7. 下列关于细胞的叙述，正确的是：（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位C. 细胞内没有遗传物质D. 细胞都能进行光合作用8. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是：（）A. 免疫系统能够识别并清除病原体B. 疫苗可以提高人体的免疫力C. 免疫系统可以完全防止疾病的发生D. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞9. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：（）A. 生物多样性仅指物种多样性B. 生物多样性对维持生态平衡具有重要意义C. 生物多样性不受人类活动影响D. 生物多样性只存在于自然环境中10. 下列关于遗传病的叙述，错误的是：（）A. 遗传病是由遗传物质改变引起的B. 遗传病在人群中发病率较高C. 遗传病可以通过遗传咨询和产前诊断进行预防D. 遗传病在家庭成员中不会出现聚集现象二、填空题（每空1分，共10分）1. 生物圈是地球上最大的_______，它包括地球上所有的生物及其生活的_______。
2. 在生态系统中，_______和_______之间以及_______和_______之间，由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
全国初三初中生物专题试卷带答案解析
全国初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体2.下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（）A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈3.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）A．物像受损B．细准焦螺旋未调好C．反光镜未调好D．标本切得厚薄不均4.下图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中，观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，下列说法正确的是（）A．①②的主要成分为纤维素B．④中只含有水和无机盐C．结构③被碘液染成了褐色D．结构⑤被碘液染成蓝色5.观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D．在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同B．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦——二滴——三刮——四涂——五染7.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）①植物体②细胞③器官④组织⑤系统A．②→④→③→①B．①→②→③→④C．②→④→③→⑤→①D．②→③→④→⑤→①二、填空题1.许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
初中生中考生物试卷含答案
中考生物试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有1个选项符合题意）1. 如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核2. 玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少，自我调节能力强3. 如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是（）A.①B.②C.③D.④4. 经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。
可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.集合管5. 当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。
参与调节这一过程的最高级神经中枢位于（）A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓（）A. B.C. D.7. 动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础C.学习行为一旦形成，就不会改变D.学习行为在个体生活经历中获得8. 鲨鱼和鲸都生活在海洋中。
下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳9. 我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼。
这一过程中，科学家利用的生物技术是（）A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术10. 某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用。
下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（）A.实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C.每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果D.实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1. 叶是绿色植物进行光合作用的主要器官，叶的结构与功能相适应。
初中中考生物试卷试题及答案
初中中考生物试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁2. 植物进行光合作用的主要场所是哪里？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 以下哪个选项不属于生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 环境D. 空气5. 人类的遗传物质主要存在于哪个部位？A. 细胞质B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜二、填空题（每空1分，共10分）6. 植物的根、茎、叶属于______组织。
7. 动物的心脏主要由______组织构成。
8. 细胞分裂过程中，染色体的变化是______。
9. 植物的光合作用需要______作为能源。
10. 人类的染色体数目是______对。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述细胞分裂的过程。
12. 请解释什么是基因突变，并举例说明。
13. 请描述生态系统中能量流动的特点。
14. 请简述人体免疫系统的组成和功能。
四、实验题（每题5分，共10分）15. 设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
16. 描述如何通过显微镜观察洋葱表皮细胞。
五、论述题（每题10分，共20分）17. 论述生物多样性对生态系统的重要性。
18. 论述人类活动对生物圈的影响。
六、综合题（每题10分，共20分）19. 根据所学知识，分析为什么说“没有氧气就没有生命”？20. 阐述人类如何通过遗传学研究来预防和治疗遗传性疾病。
答案：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. C二、填空题6. 营养7. 肌肉8. 复制和均分9. 光 10. 23三、简答题11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
12. 基因突变是指基因序列发生改变，如镰刀型细胞贫血症。
13. 生态系统中能量从生产者到消费者逐级递减，不能循环。
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8．下列实验中，需要使用显微镜的是
A．探究影响酶活性的因素B．模拟尿糖的检测
C．低温或化学物质诱导染色体加倍实验D．土壤中大型动物类群丰富度的研究
9．优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是
A．适龄结婚，适龄生育B．遵守婚姻法，不近亲结婚
C．进行遗传咨询，做好婚前检查D．产前诊断，以确定胎儿性别
C．我国生物种类增加D．这种生物因不适应环境而灭绝
20．国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅
A．硬度大、耐高温B．化学性质不活泼
C．抗腐蚀性强D．能提供人体所需的铁元素
21．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。这描绘的是燕子的
A．觅食行为B．防御行为C．社会行为D．繁殖行为
14．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列不是鸟类适应飞行生活的外形特点的是
A．全身分为头、颈、躯干、四肢、尾B．全身被毛
C．前肢变成翼，生有大型正羽D．身体呈流线型
15．人体活动范围最大的关节是
A．肩关节B．肘关节C．膝关节D．腕关节
16．胸腔内容纳的器官是
A．脑B．心脏C．肝脏D．膀胱
17．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应
A．想尽办法赶尽杀绝B．顺其自然不加控制
C．大力保护并减少其天敌的数量D．设法控制其数量，减少危害
18．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是
A．门、界B．纲、种C．界、科D．界、种
19．我国海关工作人员在执行任务时，禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，其主要目的
是防止
A．逃税而牟取暴利B．生物入侵
A．特异性免疫B．非特异性免疫C．计划免疫D．人工免疫
28．中医常说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．经络
29．科学家利用仿生学原理设计出宇航服（抗荷服），使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。 科学家模仿的生物是
A．骆驼B．驼鸟C．长颈鹿D．大象
30．每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法不利于环境保护的是
A．保护生物多样性B．植树造林
C．对工业废水、废气进行处理D．大量使用农药、化肥
以下为2分题
31． 右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是
A．白色B．黑色C．红色D．无色
10．下列有关遗传病的叙述中，正确的是
A．仅基因异常而引起的疾病B．仅染色体异常而引起的疾病
C．基因或染色体异常而引起的疾病D．先天性疾病就是遗传病
11．沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。这有利于
A．减少呼吸作用B．减少水分散失C．提高光合作用效率D．不被动物食用
12．下列选项中，由温室效应所产生的影响是
22．小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是
A．能进行光叶的分化
23．1991年，美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型——生物圈2号，该模型与外界完全隔离，有8名科学家生活在里面，并在其中引入了3800个物种，其中有相当大数量的绿色植物，引入绿色植物的主要目的是
原因是
A．保护组织破坏了，保护功能下降B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失
C．输导组织受损，营养无法运输D．分生组织破坏了，无法产生新细胞
6．中国人是黄皮肤黑眼睛，欧洲人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的结构是
A．角膜B．虹膜C．晶状体D．视网膜
7．李明同学用涂有凡士林的载玻片，来采集和测算校园操场上空气中的尘埃粒子。下图中阴影部分表示五点取样法的取样点，其中正确的是
A．抵挡太阳的照射，用以遮阴B．为生物圈2号中的人和动物提供食物和氧气
C．腐烂后变成石油和煤提供能量D．改善生物圈2号的风景，消除研究人员的寂寞
24．下列生物中，除哪种生物外，其余生物的发育方式都与家蚕的发育方式相同？
A．蜜蜂B．蝇C．蚊D．蝗虫
25．是植物界的“活化石”,同时又被喻为“中国鸽子树”的是
32．一个男子把x染色体上的某一突变基因传给儿子的几率是
初中生物试卷
时量：90分钟 满分：100分
注意事项：
1、这份试卷包括选择题、简答题，共8页。答题前请您将密封线内的项目填写清楚。
2、希望这份试卷能够伴您度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得100分,祝您成功！
一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第5页的“选择题答题栏内”。1～30题,每小题1分,31～40题,每小题2分,共50分）
A．永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏
B．水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染
C．酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏
D．臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加
13．为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是
A．建立自然保护区B．迁地保护
C．用生物技术进行人工繁殖D．引入被保护动物天敌的天敌
以下为1分题
1．“高空王子”——阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1.389km。创造了新的吉尼斯世界纪录。可以推测，他有超常发达的
A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
2．根据下列果实形状判断，不适合借助风力传播的是
3．若右图表示细胞分裂和分化的过程，则图中过程（一）和（二）依次代表
A．细胞分化、细胞分裂
B．细胞分裂、细胞生长
C．细胞生长、细胞分化
D．细胞分裂、细胞分化
4．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是
A．O2B．CO2C．CH4D．H2
5．小红家买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏。其主要
Ａ．珙桐Ｂ．银杉Ｃ．银杏Ｄ．猕猴桃
26．我国在部分地区已开始使用指纹身份证，指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是
A．随年龄而有差异B．指纹是后天长成的
C．指纹是一种性状，是由基因控制的D．与性别有关
27．我们经常可以看到在一些动物受伤后,会用舌头舔自己受伤的部位,能起到一定的消炎止痛的作用.这是因为唾液中含有的溶菌酶能杀灭一些细菌，这是一种