2020年部编版五年级下册第八单元练习题及答案
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、看拼音，写词语。
（9分）1.他在qi áo li án ɡ（ ）设计方面很有z ào y ì（ ），值得我们对他竖起大m ǔ zh ǐ（ ）。
2.爸爸在汽修厂做着n ǐn ɡ lu ó s ī（ ）、àn di àn ni ǔ（ ）等工作。
m ào s ì（ ）平凡，但绝不p ín ɡ y ōn ɡ（ ）。
3.你自己的力量是mi ǎo xi ǎo （ ）的，处理这个问题无异于隔靴s āo y ǎn ɡ（ ），毫无意义。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（10分）1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.琴弦．（xi án ） 窈窕．（ti ǎo ） 污秽．（hu ì） 家禽．（q ín ） B.辗轧．（y à） 鼻涕．（d ì） 胚．胎（p ēi ） 祸患．（hu àn ） C.天赋．（f ù） 仓．库（c ān ɡ） 憎．恨（z èn ɡ） 揿．电铃（q ìn ） D.窘．迫（j ūn ） 痴．迷（ch ī） 驱．赶（q ū） 嘿．呦（h ēi ） 2.“孔指以示儿曰：‘此是君家果。
’”这句话中的“示”的意思是（ ）A.示意，暗示B.表示C.演示，示范D.给……看3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的坚硬．．的曲线。
B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差距．．，却无爱憎在其中。
C.后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋．．。
D.白天你们太淘气，防止．．细胞的生长。
2020年部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东（）西（）东（）西（）南（）北（）南（）北（）左（）右（）左（）右（）三、把不可以搭配的字划去，可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1．闪电撕碎了乌云。
2．乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例：西曼已经（闪电般）扑到他的脚前。
1．扬科的母亲（）寄居在人家的屋檐下。
2．英雄们都（）穿过熊熊大火。
3．几个穿花衣裙的小姑娘（）在草地上跑来跑去。
4．江边的花儿（）红艳艳。
5．大雨（）从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文，序号写在前面的括号里。
（）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……（）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（）很多人知道下面这个故事。
（）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。
当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1．学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2．在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3．全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
（一）我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.【bó bò báo】薄．荷（）薄．片（）薄．弱（）2.【luò lào là】落．枕（）落．幕（）丢三落．四（）3.【zhá yà】轧．棉花（）轧．钢（）二、读拼音，写词语。
1.古时候，liáng guó（）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。
2.爷爷退休后xiăng shòu（）着幸福的晚年时光。
3.一块璞玉，可以píng yōng（）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。
三、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。
2.我（形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现，（控制不住自己的感情）笑出了声音。
四、给下列加点的词选择正确的解释。
1. 甚．聪惠（）A.厉害，严重B.很C.过分D.超过，胜过2.孔君平诣其．父（）A.他的B.大概C.那，那些D.如果3.乃．呼儿出（）A.你，你们B.就，于是C.这样，如此D.才五、根据要求，完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
（改成反问句）2.我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（用修改符号修改病句）六、根据课文内容填空。
1.为设果，果有。
孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”2.《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是；工作最复杂的是；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是和。
七、阅读下面的短文，回答后面的问题。
这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。
黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
部编版五年级下册第八单元单课练及答案(杨氏之子、手指、童年的发现)
部编版五年级下册第八单元单课练《杨氏之子》单课练1.解释下列字。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：_________乃：_________ （2）孔指以示儿曰。
示：_________曰：_________（3）未闻孔雀是夫子家禽。
未：_________闻：_________2.翻译句子。
（1）为设果，果有杨梅。
_________________________________________________（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”_____________________________________________________3.想一想，写一写。
孔君与杨氏儿子的对话精妙极了，妙在何处？__________________________________________________4.小练笔。
同学们，小幽默确实大智慧。
一句幽默的话甚至可以化干戈为玉帛，你生活中有没有遇到这样的例子？动笔记下这难忘的时刻吧。
_____________________________________________________5.阅读下面的古文，回答问题。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（1）选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝；②穷尽；③走不通的；④独一无二的；⑤极、最伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）善：①擅长、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤弄好伯牙善鼓琴（）善哉，洋洋兮若江河（）心怀不善（）多愁善感（）善始善终（）英勇善战（）（2）句子停顿不恰当的一句是（）。
①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。
②善哉，洋洋／兮若／江河！③伯牙／所念，钟子期／必得之。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。
2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)（梁粱) （纽扭钮)桥( ) 高( ) ( )曲( )扣按( )（渺缈) （憎赠僧)( )茫缥( ) ( )送 ( )恨贫( )四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分)( )不自( ) ( )尽脑( ) 默( )( )声翻( )覆( ) 养( )处( ) 不怀( )( )1．这首歌曲旋律优美，姐姐( )地随着唱起来。
2．往日( )的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。
3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，( )。
4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，( )。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。
2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。
3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。
4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________2．为设果，果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编版五年级语文下册第八单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）处①居住。
②存在，置身。
③跟别人一起生活，交往。
④办理，决定，引申为“处罚”。
．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。
（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。
2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。
3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。
四、选择题。
（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。
A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。
①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。
（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。
（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。
A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
部编版语文五年级下册第八单元综合训练(含答案)
第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、结合语境，读拼音写词语。
（4分）1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有大拇指相助，但终究还是要xiànɡ mào（）平平的食指主干的。
2.为扫除愚昧、yōnɡ sú（）的网络wū huì（），保障青少年健康成长，国家开展了专项净网行动。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.造诣．（zhǐ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B.困窘．（jiǒnɡ）爱憎．（zēnɡ）绞．痛（jiǎo）C.揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D.胚．胎（pēi）赋．予（fù）琴弦．（xuán）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.红色朗诵剧《三粒钮扣》讲述的是革命烈士缪伯英舍生忘死的悲壮故事。
B.科技的进步、生活水平的提高对仑储物流管理提出了新要求。
C.我们在任何时候、任何地点都不能弯下中国人的脊粱。
D.中秋佳节，和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.中指曲线优美，处处显示着养尊处优．．．．的幸福。
B.园子里，各种花草随心所欲．．．．地生长着。
C.他情不自禁．．．．地想出了解决这道难题的最佳方法。
D.看着弟弟一本正经．．．．的样子，我忍不住笑了。
4.下列句子中加点字解释有误的一项是（）A.甚聪惠．（同“慧”，聪明）B.孔君平诣．其父（造诣）C.孔指以示．儿曰（给……看）D.乃．呼儿出（就，于是）5.下列关于讲笑话时的表现，不合适的一项是（）A.讲得很熟练，没有口头禅。
B.加上适当的神态、语气、动作。
C.觉得好笑，自己先笑场。
D.沉住气，自己不笑场。
6.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。
B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事，体现了杨氏之子思维敏捷、语言幽默的特点。
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案第八单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字读音有误的一项是（）A.天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）B.胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）C.灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐnɡ）二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
zào yì jiā qín nǐnɡ luó sī bó ruò（）（）（）（）2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ（）虽不能给人sāo yǎnɡ（），但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù（），还会遭遇yà shānɡ（）、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu（）；中指的xiànɡ mào（）最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo（），只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ（）。
3.写同音字。
［liánɡ］高（）栋（）善（）（）爽［cānɡ］（）库（）海船（）（）白［xiǎnɡ］（）象（）受影（）坐（）其成［zēnɡ］（）加（）孙爱（）面目可（）三、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父，父/不在。
C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。
”D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
四、下列句子没有语病的一项是（）A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、看拼音写词语。
（8分）二、给下列加点字注音。
(4分)1、李时珍苦心孤诣( )，遍尝百草，终于成为一代药圣。
2、我课外书读得少，语文基础比较薄( )弱。
3、上楼的时候，我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。
三、结合语境，用“√”选出下面的句子中括号内书写正确的字。
（4分）1、我们要成为祖国的栋(粱梁)，不能安于(缈渺)小和平庸。
2、天凉了，我每天早上出门前，妈妈都要帮我系上大衣的(钮扭纽)扣。
3、他有个奇怪的癖好，总喜欢用食指来(骚搔)痒。
四、填写合适的词语。
（3分）( )的曲线( )的草地( )的湖面( )地询问( )地笑出声( )地站在一旁五、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(6分)养( )处( )随心( )( )( )( )自如( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )不怀( )( )默不( )( )左( )右( )1、这是一道难题，我地想呀想，终于有了眉目。
2、他在老师面前总是的，但在同学面前却调皮得很呢。
3、他在家中，什么事也不干。
六、解释下列句子中加点的词语，并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：乃：2、孔指以示儿曰：“此是君家果。
”示：儿：七、按要求完成句子练习。
(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说（给句子加上恰当的标点符号）2、幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！(用加点词语写句子)3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改写为陈述句)4、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。
（仿写句子）八、积累根据积累完成练习。
（11分）1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“”来反驳孔君平说杨梅是“”的故事，体现了杨氏子的特点。
2、人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。
正所谓：“，。
”3、“做人要讲道义，这样才能在社会中有立足之地，如果只是一味地看中‘利’，就太庸俗了。
部编版语文五年级下册 第八单元测试题(含答案)
统编五年级语文下册第八单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）幽默和风趣是智慧的闪现。
——英莎士比亚二、看拼音，写词语。
（10分）liánɡɡuózào yìjiā qín mǔ zhǐsāo yǎnɡ三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
（3分）1.他禁（jīn jìn）不住满园的春色，闯入了花园的禁（jīn jìn）区。
2.爸爸这次出差（chāi chà）回来，说他所到地方的状况与家乡比差（ch āi chà）多了。
3.公司待他不薄（báo bó），但他能力薄（báo bó）弱，无法提升。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《世说新语·言语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
（）2.《手指》全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
（）3.《童年的发现》以第一人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。
（）4.讲笑话时尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
（）5.漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，从漫画中获得启示。
（）五、填空题。
（32分）1.选字填空。
（6分）〖纽扭钮〗枢（）（）转（）扣按（）旋（）（）动〖憎增赠〗（）送（）加（）恨爱（）（）进（）与2.解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
（8分）（1）未闻孔雀是夫子家禽。
未：闻： .. （2）孔指以示儿曰：“此是君家果。
”示：曰： .. 3.根据意思填名句。
（8分）（1）君子看重的是道义,小人看重的是利益。
（）（2）君子光明磊落,心胸坦荡,小人却斤斤计较、患得患失。
（）（3）不义的事情干多了,必然会自取灭亡。
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷有答案 (2)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷（2）一、基础积累1. 看拼音，写词语。
2. 下列加点字读音有误的一项是（（）A.骚痒（sāo）揿电铃（xiān）胚胎（pēi）祸患（huàn）B.痴迷（chī）困窘（jiǒng）秽物（huì）轧伤（yà）C.窈窕（yǎo）拧巴（nǐng）薄弱（bó）仓库（cāng）D.禽兽（qín）梁国（liáng）孤诣（yì）享受（xiǎng）3. 下列没有语病的一句是（）A.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B.拿笔的时候全靠笔杆推动食指。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.我对相声很感兴趣，一有空就听。
4. 辨一辨，再组词。
每逢做事，名义上他是参加的，实际上并不出力的是无名指。
________（判断对错）《杨氏之子》选自《世说新语》，《世说新语》的内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
________（判断对错）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
________（判断对错）“我”被轰出教室，倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
________（判断对错）按要求完成句子练习。
（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）________（2）妈妈对我说：“放学后，你要赶紧回家。
”（改为转述句）________（3）手指有姿态。
（扩句，至少扩两处）________（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________根据课文内容和自己的理解填空．（8分）《杨氏之子》反映了孩子________的特点。
《童年的发现》一文中“我”在小学低年级的时候就发现了________，从“我”的这些发现中，可以看出“我”是一个________的孩子。
人有耻，________。
君子坦荡荡，________。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
（3分） 窈．窕淑女（y ǎo y óu ） 薄．弱（b áo b ó） 胚．胎（p ēi p ī） 轧．伤（zh á y à） 孔君平诣．其父（zh ǐ y ì） 困窘．（j ūn ji ǒn ɡ） 二、看拼音写词语。
（8分）sh ì t àn ji ā q ín lu ó s ī ni ǔ k òu （ ）（ ）（ ） （ ） ch ōn ɡ zhu àn ɡ s āo y ǎng xi ǎn ɡ l è f ù y ōn ɡ （ ） （ ）（ ）（ ） 三、用“○”圈出句中的错别字，并在括号里改正。
（5分） 1.我们要勤奋学习，做国家的栋粱。
（ ）2.大姆指在五指中，形壮实在算不上美。
（ ）（ ）3.手上的五指，我只觉得资态与性格，有如上的差异，却无爱赠在其中。
（ ）（ ） 四、解释下列加点的字。
（4分）1.甚聪惠．：__________________________________2.孔指以示．儿曰：__________________________________3.各有所长．，各有所短：_________________________________ 4.孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出：__________________ _________________________________________________ 五、下列哪一项朗读停顿最恰当？（ ）（3分） A.梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。
B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”C.为设/果，果有/杨梅。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.有些人仗着自己xi àn ɡ m ào （）生得好，就不想劳动，只想xi ǎn ɡ l è（），这样的人无疑是mi ǎo xi ǎo（）的，迟早会成为别人的f ù y ōn ɡ（）。
2.爸爸拿来工具，拧下lu ó s ī（），很快就清理干净了机器里的hu ì w ù（）。
二、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.胚．胎（p ēi ）祸患．（hu àn ）鼻涕．（t ì）薄．弱（b áo ）B.天赋．（f ù）困窘．（ji ǒn ɡ）爱憎．（z ēn ɡ）轧．伤（zh á）C.家禽．（q ín ）拇．指（m ǔ）搔．痒（s āo ）窈．窕（y ǎo ）三、按要求，完成下列词语练习。
（11分）1.给下面句子中的加点字词选择合适的义项，把序号填在句后的括号里。
（4分）死：①表示程度达到极点。
②固定；死板；不活动。
③不顾性命，拼死。
（1）水要喷出来，叫他死．力抵住。
（）（2）爸爸给我下了死．命令：不完成作业，不许吃饭。
（）风光：①风景；景象。
②光荣；光彩；面子上好看。
（3）看到儿子学习成绩好，当妈的也觉得风光．．。
（）（4）春天的田野里一片碧绿，到处生机勃勃，风光．．迷人。
（）2.将下列成语补充完整，然后选择填空。
（7分）绞（）脑汁（）来覆去养（）处优情不自（）随心所（）运转（）如不怀好（）一本正（）（1）面对多年未见的母亲，他（）地流下了眼泪。
（2）这道题目很难，我（），想了很长时间，还是没有得到答案。
（3）我在书柜里发现了一本奇怪的书，（）地看了半天，也没能知道它的来历。
四、根据要求，完成句子练习。
（7分）1.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第八单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第八单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
lián xiǎng tiáo kǎn ān wèi kǎi shū lián chǐ二、填空题2．看拼音，写词语。
梁国杨氏子九岁，甚cōng huì（____）。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有yáng méi（____）。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻kǒng què（____）是夫子家禽。
”3．先解释带点的词，再写出整句话的意思。
（1）孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出。
诣：_____ 乃：______句意：________________________________（2）孔指以示．儿曰．：“此是君家果。
”示：_____ 曰：______句意：____________________________4．根据课文内容填空。
1．无名指和小指，体态_____________，样子可爱。
然而，能力薄弱也无过于他们了。
无名指本身的用处多用于研脂粉蘸药末、戴_____________。
小指的用处则更_________，只是掏掏耳朵、抹抹____而已。
他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。
2．“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花中最优美的两瓣。
”作者运用_____________的句式，强调了舞蹈演员的手指常作_____________，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
3．本文是___________先生写的一篇散文。
文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。
全文紧紧围绕_____不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的_____________。
部编版小学语文五年级下册-第八单元检测试题(一)(含答案)
第八单元检测卷（一）一、看拼音，写词语mǔ zhǐ jiē chù miǎo xiǎo xiǎng lè niǔ kòu （）（）（）（）（）xiàng mào tuán jié fù yōng（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，填在括号里。
【báo bó bò】薄．饼（）薄．荷（）薄．利多销（）【píng bǐng】屏．气（）屏．蔽（）屏．息（）【wéi wèi】因为．（）为什么．（）转危为．安（）【qiào qiáo】翘．首（）翘．（）望翘．（）起三、把下列加点字的解释写在横线上。
1.诣．其父诣：2.乃．呼儿出乃：3.孔指以示．儿曰示：4.甚聪惠．惠：5.未闻．孔雀是夫子家禽闻：四、在括号里填上恰当的表示动作的词。
（不能重复）人有两件宝，双手和大脑。
在生活中手的本领真大，手可以（）头发，（）戒指，把人收拾的很精神；也可以（）地。
（）被子，让生活卫生、方便；还可以（）琵琶，（）鼓，叫日子有滋味；工作中手还可以（）鱼，（）手术，真是神通广大。
五、选择题1.下列词语中没有错别字的一组（）A.秽物随心所遇B.扭扣默不作声C.仓白翻来覆去D.梁国绞尽脑汁2.颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书的特点是（）A.恢弘雄壮、大气磅礴B.结构严谨、笔力刚劲C.结构独特、笔力险峻D.圆润清秀、端庄严谨六、在括号里填上加点字的近义词。
1.外国朋友痴迷．．中国文化。
我对他们国家的芭蕾舞也很（）。
2.他赌的动作真（），我们都被她轻盈的舞姿．．迷住了。
3.许多发出噪音的汽车停在学校外面，不仅（）了交通，还妨．碍．了同学学习。
七、读句子。
把划横线的部分换成相应的四字词语。
1.他抑制不住自己的感情流下了眼泪。
（）2.每到周末我总是随着自己心想，怎么样就怎么样。
（）3.这道题我费尽了心机，想尽了办法，也没什么头绪。
部编版语文五年级下册第八单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第八单元测试卷第一部分积累运用(51.5分)一、看拼音,写字词。
(7分)舞台上,一位xiàng mào()清秀,艺术zào yì()颇高的姑娘正在演奏。
她用mǔ zhǐ()轻轻拨动琴弦,悠扬的琴声像一条niǔ()带将观众的心拉近。
琴声kòu()人心弦,人们xi ǎng shòu()着,陶醉着,仿佛春风拂过心扉,忘却了往日的yōng lù()和烦闷。
二、选字填空。
(4分)1. 臂壁手() 墙()2. 陶淘()气()瓷3. 绞跤()肉摔()4. 愧槐惭() ()树三、选择正确答案填在括号内。
(9分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 琴弦．(xuán) 揿．电铃(qìn)B. 薄．弱(bó) 拧．开(nǐn)C. 胚．胎(pēi)惩．罚(chéng)D. 曲．线(qǔ)爱憎．(zèng)2. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A. 扭扣仓库B. 差导迫害C. 戒指智慧D. 构造防碍3. 下列词句中,加点字解释不正确的一项是()A. 为．设果(替,给)B. 孔君平诣．其父(拜访)C. 毋．庸置疑(不用)D. 漫卷．诗书喜欲狂(卷起)4. 下列词语中,搭配不恰当的一项是()A. 体态秀丽体态丰盈体态优秀B. 推动笔杆推动发展推动改革C. 打算盘解纽扣扳枪机D. 研脂粉蘸药末掏耳朵5. 颜真卿是楷书四大家之一,他的楷书的特点是()A. 飘逸清秀,字字严谨B. 筋肉丰满,浑厚有力C. 结构独特,笔力险峻D. 筋肉丰满,飘逸清秀6. 下列句子的标点符号使用正确的一项是()A. 讨巧的事,却轮不上他!B. 要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
C. “人怎么会是鸟”?我们万分惊讶。
D. “奥尔加·伊万诺夫娜……我……我想起了自己的发现……”7. 下列句子中,和例句句意相同的一项是()例句:蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?A. 蜻蜓飞得那么快,不会追不上。
2020年五年级下册语文试题-第八单元评价测试卷(含答案)｜部编版
2020学年（部编版）五年级下册语文第八单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用(42分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.造诣．(yì)家禽．(qín)琴弦．(xián)拧．螺丝(níng)B.爱憎．(zēng) 祸患．(huàn) 天赋．(fù) 揿．电铃(qìn)C.窈．窕(yǎo) 轧．伤(yà) 薄．弱(báo) 周仓．(cāng)D.胚．胎(pēi) 痴．迷(chī) 困窘．(jūn) 绞．刑(jiǎo)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.梁国纽扣相貌秽物B.冲撞姆指渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结3.下列选项中,与其他三项不同的一项是()(3分)A.优美—美好B.机敏—灵敏C.惩罚—奖励D.澄澈—清澈4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(3分)A.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”B.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”D.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.《杨氏之子》一文中的对话真是巧妙,使我体会到了语言的魅力。
B.妈妈总是在百忙之中,挤出时间指挥我复习功课。
C.经过治疗,小军的病很快恢复了健康。
D.我的作业全部做完了,还有一道题没有完成。
6.下列句子与其他三句意思不同的一项是()(3分)A.世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.世界上的重大发现,有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。
C.世界上的重大发现,有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?D.世界上的重大发现,难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?7.按要求写句子。
(6分)(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)有一次我想起了自己的发现,情不自禁．．．．笑出了声音。
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2020年部编版五年级下册第八单元练习题及答案
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。
(8分)
mǔ zhǐ( ) sāo yǎng( ) huì wù( )
luó sī( ) xiàng mào( ) miǎo xiǎo( )
xiǎng lè( ) fù yōng( )
二、下列加点字的注音有误的一项是( )。
(2分)
A.窈窕(tiǎo) 爱憎(zèng) 祸患(huò)
B.痴迷(chī) 困窘(jiǒng) 琴弦(xián)
C.薄弱(bó) 天赋(fù) 鼻涕(tì)
D.揿电铃(qìn) 轧伤(yà) 造诣(yì)
三、巧填同音字。
(9分)
niǔliáng cāng
( )扣高( ) ( )库
( )动 ( )国船( )
按( ) ( )食 ( )松
四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣: 乃:
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。
”
示: 儿:
五、按要求完成句子练习。
(6分)
1. 梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)
2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
六、精彩回放。
(7分)
1.君子喻于义, 。
2.恻隐之心, 。
3.人有耻, 。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于: 。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)
俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
八、课内阅读。
(13分)
常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
1.根据选文内容,把词语补充完整。
(5分)
( )算盘( )螺丝( )机枪
( )电话( )纽扣
2.下面对食指的特征概括正确的是( )。
(多选)(3分)
A.敢于冒险
B.机敏
C.勤奋卖力
D.最肯吃苦
3.用“”画出描写食指外形特点的句子。
(2分)
4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)
九、课外阅读。
(14分)
白公鹅(节选)
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
它过得无忧无虑,自由自在。
青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
1.解释下列词语的意思。
(2分)
引人注目:
耀武扬威:
2.下面对句子的赏析有误的一项是( )。
(3分)
A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手
B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱之处
C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
”这句话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道
D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。
”句中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜爱之情
3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。
(3分)
4.用“”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。
(2分)
5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或事物。
(4分)
_______________________________________________________________________________ _____________________________________
十、习作。
(30分)
同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。
请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。
题目自拟,400字左右。
第八单元提升练习答案
一、拇指搔痒秽物螺丝相貌渺小享乐附庸
二、A
三、纽扭钮粱梁粮仓舱苍
四、1.拜访。
就,于是。
孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。
2.给……看孩子孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。
”
五、1.“, 。
”。
2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得淋成落汤鸡。
3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
六、1.小人喻于利 2.仁之端也 3.则能有所不为 4.未闻孔雀是夫子家禽一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起,与孔君平的话异曲同工 5.团结就是力量 6.天真单纯、爱探究、善于想象
七、示例:有一个人性子十分缓慢。
有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就?里?唆地说,他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。
人们问了他半天,他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。
着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。
这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
八、1.打拧扳打解 2.ABC 3.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬
的曲线。
4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血牺牲的人。
九、1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。
炫耀武力,显示威风。
1.c 2.C 3.无忧无虑、霸道。
4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里
5.示例:我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,让人防不胜防。
今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。
十、提示:本次习作属于看图作文。
先认真观察图片上的内容,思考它反映了一种怎样的现象,然后动笔成文即可。