包括答案脱盲再学习教育试卷习题.docx
成人教育脱盲试卷
讠:
扌:
氵:
四、阅读短文《“小富”以后怎么办?》,回答问题(10分)
“小富即安”要不得,应当“富而思进”。要不断完善自我,开拓视野,提高生活质量,向新的目标挺进。致富如逆水行舟,不进则退。只有不断努力,才能守住“小富”,奔向“大富”。
1、用“只有……才能……”造句(6分)
2、在短文中找出两对反义词(4分)
九、整数混合运算(8分)
(1)78+26×4-425÷5(2)60÷(5×3)+2
十、应用题(8分)
1、宽阔村农民王丽到种子公司买小麦种子,每斤2元,买了67斤种子共用了多少钱?
2、柏杨村农技学员王海家养了2100只鸡和鸭,两个月后卖了1001只鸡和619只鸭,家里还剩多少只鸡鸭?
和和
五、将下列内容填写在信封上(10分)
材料:收信人姓名:赵刚、地址:浙江省杭州市滨江区浦沿镇浦沿路3号 邮编310051。
寄信人姓名:吴文化、地址:贵州省绥阳县宽阔镇九龙村四合组 邮编563311。
六、读出下列个数(4分)
34650读作;20603读作
1596.5读作;879456读作;
七、填空(22分)
(1)、大写数字
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
零
(2)、“□”是形 ;“○”是形;
(3)、1升=毫升;
(4)、1吨=公斤千克,500克=斤;
(5)、1千米=公里米;
(6)、53.67元是元角分;4斤6两=斤;
(7)、80元的商品打九折是元;
(8)、三分之一写成分数是。
八、列竖式计算(8分)
25+27= 452-163= 519×3= 1024÷8=
95分特殊教育测验答案(红色为正确的) (1)-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏Байду номын сангаас进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
融合教育网络竞赛试题有答案(禁止只有最后一次参赛机会的老师使用)
__________是学习障碍学生最突出的表现“把、把、把、把门打开”具体属于何种口吃问题“老师,那个什么,我要一支红色的笔”具体属于何种口吃问“妹——妹喜——欢看——电视”属于何种口吃问题1997~1998年我国对六省(区)1~6岁小儿脑瘫患病率进行调查,结果是()不需要有专门的设备和专业人员操作就能进行的听觉障碍儿童不属于非典型发展的一项是不属于随班就读资源支持的一项是不属于同一教育体制隔离的现象是常用的孤独谱系障碍行为和教育干预技术不包括()打字聊天时我们常用的“O(∩_∩)O”,属于何种沟通交流形大部分盲人都有一定的残余视力,法定的盲人中完全看不到的当多重障碍儿童在学校和家中对教师或家长的某些教学或指示耵聍的作用是对ADHD儿童进行的评价调整的选项中,哪一项是不合适的?对多重障碍儿童的教学目标进行任务分解小步骤教学的主要目对学生的沟通能力进行评估时,评估的主要项目不包括对于多重障碍儿童来说,适应性技能尤为重要。
主要包括:沟_______多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面的内容,一方面是学________的学习。
多重障碍儿童需要学会根据自己的喜好做出一些日常的选择,多重障碍儿童要学习的自理技能需要特别体现出技能的________。
多重障碍可以按照两个系统来进行分类,一种是以儿童身上所多重障碍是一个________的群体,多重障碍儿童由于其障碍的多重障碍是指个体在生理、心理或感官上两种或两种以上障碍_____儿童将“我要吃苹果”说成“我吃要苹果”,主要属于儿童将“小鸟在天空中飞翔”说成“小鸟在天空中游泳”,主儿童说话时总是发出尖叫声、刺耳声,最可能存在()异常。
儿童说话时总是喜欢大喊大叫,最可能存在()异常。
儿童特别是婴幼儿比成人更容易耳部发炎是因为儿童无法理解含有反问语气的句子,这属于孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征不包括()骨盆能维持稳定动作控制,但不会单脚跳,这种情况提示患儿关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是关于残疾学生分类不正确的一项是关于多重障碍儿童的教育内容,不管是学科学习方面还是技能关于孤独谱系障碍的干预说法正确的是()关于孤独谱系障碍的教育说法正确的是()关于孤独谱系障碍的流行病学情况说法正确的是()关于孤独谱系障碍的年龄特征说法错误的是()关于孤独谱系障碍患者的认知特征(符合“>”代表能力大于关于孤独谱系障碍性别分布特征描述正确的是()关于孤独谱系障碍与其他发育问题的关系说法错误的是()关于全纳教育表述不正确的一项是关于全纳学校的表述不正确的一项是关于融合教育表述不正确的一项是关于融合教育表述不正确的一项是关于随班就读教育的主要任务,表述不正确的一项是关于随班就读专业合作支持,表述最恰当的一项是关于特殊教育表述正确的一项是关于特殊教育理解正确的一项是关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是关于特殊教育需要条件性的判断,最恰当的一项是关于特殊需要学生的分类,表述正确的一项是关于特殊需要学生的鉴定,表述不正确的一项是关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是关于特殊需要学生范围分类的表述正确的一项是关于我国目前特殊教育安置格局表述正确的一项是关于我国随班就读发展进程表述正确的一项是关于学生的特殊需要表述不正确的一项是关于资源教室表述不正确的一项是会给听觉障碍儿童带来强烈归属感的是将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的,更容易学习的教师必须在了解多重障碍儿童现有水平和能力的基础上才知道教师对ADHD儿童进行的学业调整的选项中,哪一项是不合适的教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服教师应为多重障碍儿童设置________。
(完整版)特殊教育试题-含答案
单项选择题(本大题共27小题,每小题2分,共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是(C.把特殊需要儿童安置到特殊学校)P15A.重视早期发现与早期干预B.实行一体化融合教育C.把特殊需要儿童安置到特殊学校D.实行整合教育2.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式,这三种形式不包括(C.全部课程)的回归主流。
P19A.物理空间B.社会交往活动C.全部课程D.教学3.教师在癫痫症儿童发病(B.过程中应顺其自然,不阻挠其活动)A.之前无法发现其发作先兆B.过程中应顺其自然,不阻挠其活动C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动D.之后应立刻让他们起来活动活动4.根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在( D.0.05~0.3 )之间为低视力。
P26A.0.02~0.03B.0.03~0.05C.0.05~0.1D.0.05~0.35.( A.语言)是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
A.语言B.认知C.思维D.社会化发展6.“身体病弱儿童”是指(C.身患慢性疾病和体质非常虚弱)的儿童。
A.生病B.存在感官性生理限制和障碍C.身患慢性疾病和体质非常虚弱D.残疾儿童7.智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括( A.情商)A.情商B.年龄指标C.智力指标D.适应行为指标8.智力落后儿童的测查与鉴别,要由( C.专业人员)进行。
A.教师B.幼儿园或学校领导C.专业人员D.所有这些人员9.在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映( B.整合性)原则。
A.反复性B.整合性C.量力性D.个别性10. ( A.发声)异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。
A.发声B.构音C.流畅度D.语言发展11.学习行为理论认为,口吃源于(B.环境压力)A.语言编码过程B.环境压力C.神经心理缺陷D.学习的原因12. ( B.心因论)认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。
统考专业课考试:2021心理学真题模拟及答案(3)
统考专业课考试:2021心理学真题模拟及答案(3)共608道题1、根据马斯洛修正的需要层次理论,()称为缺失性需要,它们能否得到满足直接关系到个体的生存。
(多选题)A. 美的需要B. 生理的需要C. 安全的需要D. 自我实现的需要试题答案:B,C2、下列哪些方法不能用来控制侵犯行为?()(单选题)A. 当孩子发生侵犯行为时,予以积极关注B. 给孩子树立积极的榜样C. 对孩子进行移情训练D. 尽量减少冲突环境试题答案:A3、闻到饭菜香味,推断妈妈在厨房,这说明()。
(单选题)A. 思维具有间接性B. 思维具有概括性C. 思维与语言有密切的联系D. 思维具有直观性试题答案:A4、以下关于假设检验的说法正确的有()。
(多选题)A. 假设检验仅用于两个平均数、方差(标准差)、相关系数等参数间的比较B. 假设检验的主要依据是数学逻辑反证法C. 假设检验应该包括非参数检验在内D. 假设检验因总体分布形态等前提条件的不同而需要采用不同方法试题答案:C,D5、早晚时间若被充分利用,其学习效果要优于白天,这是因为白天受()干扰较多。
(单选题)A. 倒摄抑制B. 单一抑制C. 双重抑制D. 前摄抑制试题答案:C6、关于成人认知发展,卡特尔提出了晶体智力与流体智力,不正确的是()。
(单选题)A. 流体智力决定于个人的禀赋,受教育和社会文化的影响较小B. 晶体能力在人的一生中一直在发展,25岁之后发展速度渐趋平缓C. 神经生理的老化导致基础的认知能力退化,将导致晶体智力下降D. 通常信息加工能力,20岁以后发展到顶峰,30岁以后逐渐降低试题答案:C7、“狼孩”心理障碍产生的主要原因是()。
(单选题)A. 遗传B. 缺乏营养C. 狼的影响D. 缺乏社会刺激试题答案:D8、下列选项中属于心理学感觉范畴的是()。
(单选题)A. 某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好B. 进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C. 老李感觉小张是个有前途的青年D. 来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫试题答案:B9、一次考试失败的学生,担心所有的考试都失败,这是()现象。
特殊教育测试及答案
《特殊教育概论》试卷一、选择题(每题1分,共20分)1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是 ( )A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表B、C、中国比内智力量表 D、韦氏量表2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是()A、1986年B、1988年C、1992年D、1994年3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是()A、大部分时间在普通班B、大部分时间在资源教室C、时间相等D、由资源教师确定4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。
这句话体现了资源教室的服务应符合()A、支持性B、个别性C、统合性D、暂时性5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为()A、2-3名B、2-4名C、2-5名D、2-6名6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种()A、合作学习B、伙伴教学C、体验性学习D、个别化教学7.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是()A、年龄B、智力水平C、体力D、个性特点8.先天愚型最普遍的情形是()A、第21对染色体异常B、第22对染色体异常C、第23对染色体异常D、第20对染色体异常9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于()A、轻度B、中度C、重度D、极重度10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是()A、3岁以前B、6岁以前C、12岁前D、18岁以前11.苯丙酮尿症的致病原因是()A、基因突变B、缺氧C、德国风疹D、有害物质的影响12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、以上都是13.日常交谈最常用的声音频率是()A、500-1000HzB、500-2000HzC、500-3000HzD、500-4000Hz11.将“五(wu)”读成“胡(hu)”,是构音障碍中的()A、替代现象B、省略现象C、扭曲现象D、添加现象15.使用假声说话是属于()A、构音问题B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声)C、音量问题(声音强弱不当)D、音质问题(声音特征奇特,气息声、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音) E 音变异常(声音高低强弱变化异乎寻常)16.“失去知觉、虚脱、全身惊厥”意味着癫痫的()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不对17.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是()A、长跑B、短跑C、体操D、体操18.癫痫发作持续时间为3秒-30秒的是()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不是19.随班就读学生的入学,必须经由()A、由班主任老师决定B、由学校决定C、须经父母或儿童监护人同意D、由学生本人决定20.一般在普通班,每班可以有随班就读学生()A、0-1人,最多不超过2个B、1-2人,最多不超过3人C、2-3人,最多不超过4个D、3-4人,最多不超过5个二、填空题(每小题1分,共10分)1.广义的特殊儿童包括残疾儿童和超常儿童。
答案脱盲再教育试卷
黄土镇花溪家村脱盲再教育测试卷姓名:得分:一、填空题(每空2分,共40分)1、人是一个具有生命活动功能的整体。
不同的部位,有着不同的名称。
头颈部的名称:头、颈;躯干部的名称:胸、背、脊椎;上肢部的名称:肩、上臂、前臂、手;下肢部的名称:臀、大腿、小腿、足;内脏名称:心、肝、脾、肺、肾。
2、家庭成员是由婚姻关系、血缘关系或收养关系,或共同经济为纽带,相互负有扶养义务的一定范围内的直系亲属或旁系亲属。
3、人体接触的电压不高于 36 伏4、家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。
所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩。
5、急救:触电人如果昏迷,应先切断电源,再做人工呼吸,并送医院;如发生火灾,应先断电,再灭火。
6、如何保护好身体重要器官。
(1)胃——怕冷。
冬春交季胃部容易受寒,要注意保暖;不要吃刚从冰箱里拿出来的食物,可以加热或放置常温。
(2)心脏——怕咸。
一天吃盐 6 克以内,相当于 1 啤酒瓶盖的量。
吃盐过多则会导致高血压、心脏病的发病率提高。
文档鉴赏(3)肺——怕烟。
吸烟有害健康,戒烟从现在开始。
(4)肾脏——怕肉。
经常吃大鱼大肉,蛋白质摄入量超标会加重肾脏负担。
每天吃肉不要超过 4 两。
(5)肝脏——怕胖。
脂肪肝已成为我国居民第一大肝脏疾病。
控制饮食加上合理运动是减肥的最佳方法。
(6)肠道——怕乱吃药。
保持肠道菌群的健康,应该均衡饮食,多喝水、多运动。
二、简答题(40分)1、您今天吃了哪些食物,试着写出它们的名称?(16分)答:米饭,猪肉,四季豆,西红柿,苦瓜,豆腐,辣椒西瓜,李子,茶水等2、家里有哪些家用电器,写出相应的名称。
(五个以上)(5分)答:电饭锅、电冰箱、洗衣机、电磁炉、空调、电风扇、点灯、电脑、抽油烟机、机顶盒、路由器等三、看图填空题。
(5分)3、在右边图片的括号内填写相应身体部位的名称?(6分)文档鉴赏文档鉴赏4、写出下列电器的名称。
融合教育试题和答案总论第1、2、3章-分论第1、2、3、4、5章
《特殊需要学生的融合教育》总论第一、二、三章,分论第一、二、三、四、五章练习题及答案第一章练习题及答案1、题型:单选题分值:10 (4)关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4: 残疾不引发学习环境调整的特殊需要2、题型:单选题分值:10 (4)下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是选项1: 眼睛失明选项2: 听力失聪选项3: 智力低下选项4: 长相漂亮3、题型:单选题分值:10 (1)关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是选项1: 特殊需要学生发展是一种非典型的发展选项2: 特殊需要学生发展是一种非正常的发展选项3: 特殊需要学生发展是一种非常态的发展选项4: 特殊需要学生发展是一种最典型的发展4、题型:单选题分值:10 (3)关于学生的特殊需要表述不正确的一项是选项1: 特殊需要是指学生的特殊教育需要选项2: 特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要选项3: 特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想选项4: 特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要5、题型:单选题分值:10 (4)关于代偿表述不正确的一项是选项1: 双手丧失,可以用嘴含笔写字选项2: 盲人可以“以耳代目”选项3: 聋人可以看话明意选项4: 智力低下可通过学习来提高智力6、题型:单选题分值:10 (1)特殊需要学生鉴定流程正确的一项是选项1: 筛查干预诊断选项2: 干预筛查诊断选项3: 筛查诊断干预选项4: 诊断筛查干预7、题型:单选题分值:10 (4)关于特殊需要学生分类正确表述的一项是选项1: 多动症学生不属于特殊需要学生选项2: 天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生选项3: 因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类选项4: 中国把残疾的类型分为七类8、题型:单选题分值:10 (3)关于残疾分类表述正确的一项是选项1: 中国残疾分类的类别为比美国多选项2: 美国残疾分类为类为7种选项3: 我国台湾的残疾分类比美国少选项4: 智力残疾是精神残疾的一种9、题型:单选题分值:10 (4)关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是选项1: 残疾会影响学生许多领域的发展选项2: 视力残疾会影响学生的定向运动选项3: 听力残疾会影响学生的言语发展选项4: 智力残疾不影响学生的生活自理10、题型:单选题分值:10 (4)关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是选项1: 公正性选项2: 科学性选项3: 全面性选项4: 灵活性测试《特殊需要学生的融合教育》总论第二章练习题及答案1、题型:单选题分值:10关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是:选项1: 只适合安置在特殊教育学校选项2: 只适合安置在普通学校特殊班选项3: 只适合安置在普通学校普通班选项4: 包括以上三种形式2、题型:单选题分值:10关于特殊教育理解正确的一项是:选项1: 特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的选项2: 特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校选项3: 特殊教育特殊在学生有不同的个体差异选项4: 特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要3、题型:单选题分值:10关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是:选项1: 正常化——回归主流(一体化)——全纳选项2: 回归主流——正常化(一体化)——全纳选项3: 全纳——回归主流(一体化)——正常化选项4: 正常化——全纳——回归主流(一体化)4、题型:单选题分值:10关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是:选项1: 需要特殊教育学校教师的合作选项2: 需要相关医学专业人员的合作选项3: 需要家长的协助与合作选项4: 需要包括以上各方面人士的合作支持5、题型:单选题分值:10关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是:选项1: 传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养选项2: 发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。
特殊教育测试及答案
特殊教育测试及答案%《特殊教育概论》试卷一、选择题(每题1分,共20分)1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是 ( )A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表B、C、中国比内智力量表 D、韦氏量表2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是()A、1986年B、1988年C、1992年D、1994年3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是()A、…B、大部分时间在普通班 B、大部分时间在资源教室C、时间相等D、由资源教师确定4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。
这句话体现了资源教室的服务应符合()A、支持性B、个别性C、统合性D、暂时性5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为()A、2-3名B、2-4名C、2-5名D、2-6名6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种()A、合作学习B、伙伴教学C、体验性学习D、个别化教学7.,8.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是()A、年龄B、智力水平C、体力D、个性特点8.先天愚型最普遍的情形是()A、第21对染色体异常B、第22对染色体异常C、第23对染色体异常D、第20对染色体异常9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于()A、轻度B、中度C、重度D、极重度10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是()~A、3岁以前B、6岁以前C、12岁前D、18岁以前11.苯丙酮尿症的致病原因是()A、基因突变B、缺氧C、德国风疹D、有害物质的影响12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、以上都是13.日常交谈最常用的声音频率是()A、500-1000HzB、500-2000HzC、500-3000HzD、500-4000Hz11.<12.将“五(wu)”读成“胡(hu)”,是构音障碍中的()A、替代现象B、省略现象C、扭曲现象D、添加现象15.使用假声说话是属于()A、构音问题B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声)C、音量问题(声音强弱不当)D、音质问题(声音特征奇特,气息声、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音) E 音变异常(声音高低强弱变化异乎寻常)16.“失去知觉、虚脱、全身惊厥”意味着癫痫的()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不对17.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是()A、"B、长跑 B、短跑C、体操D、体操18.癫痫发作持续时间为3秒-30秒的是()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不是19.随班就读学生的入学,必须经由()A、由班主任老师决定B、由学校决定C、须经父母或儿童监护人同意D、由学生本人决定20.一般在普通班,每班可以有随班就读学生()A、0-1人,最多不超过2个B、1-2人,最多不超过3人C、2-3人,最多不超过4个D、3-4人,最多不超过5个二、填空题(每小题1分,共10分)1.广义的特殊儿童包括残疾儿童和超常儿童。
融合教育考试卷附答案0610
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例如这道题1、“妹--妹喜--欢看--电视”属于何种口吃问题你就输入一个“妹喜”就可以查找到了多选题没有答案,全部选择全选这样分数保证在90左右,同时也大大缩短了答题时间.配合融合教育网络竞赛试题有答案.xls使用效果更佳融合教育竞赛题库单选题:判断题:“特殊需要学生的融合教育”网络培训测试题. 《特殊需要学生》测试1、题型:单选题分值:10关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是(4)选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4: 残疾不引发学习环境调整的特殊需要2、题型:单选题分值:10下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是(4)选项1: 眼睛失明选项2: 听力失聪选项3: 智力低下选项4: 长相漂亮3、题型:单选题分值:10关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是(1)选项1: 特殊需要学生发展是一种非典型的发展选项2: 特殊需要学生发展是一种非正常的发展选项3: 特殊需要学生发展是一种非常态的发展选项4: 特殊需要学生发展是一种最典型的发展4、题型:单选题分值:10关于学生的特殊需要表述不正确的一项是(3)选项1: 特殊需要是指学生的特殊教育需要选项2: 特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要选项3: 特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想选项4: 特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要5、题型:单选题分值:10关于代偿表述不正确的一项是(4)选项1: 双手丧失,可以用嘴含笔写字选项2: 盲人可以“以耳代目”选项3: 聋人可以看话明意选项4: 智力低下可通过学习来提高智力6、题型:单选题分值:10特殊需要学生鉴定流程正确的一项是(1)选项1: 筛查干预诊断选项2: 干预筛查诊断选项3: 筛查诊断干预选项4: 诊断筛查干预7、题型:单选题分值:10关于特殊需要学生分类正确表述的一项是(4)选项1: 多动症学生不属于特殊需要学生选项2: 天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生选项3: 因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类选项4: 中国把残疾的类型分为七类8、题型:单选题分值:10关于残疾分类表述正确的一项是(3)选项1: 中国残疾分类的类别为比美国多选项2: 美国残疾分类为类为7种选项3: 我国台湾的残疾分类比美国少选项4: 智力残疾是精神残疾的一种9、题型:单选题分值:10关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是(4)选项1: 残疾会影响学生许多领域的发展选项2: 视力残疾会影响学生的定向运动选项3: 听力残疾会影响学生的言语发展选项4: 智力残疾不影响学生的生活自理10、题型:单选题分值:10关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是(4)选项1: 公正性选项2: 科学性选项3: 全面性选项4: 灵活性总论02.《融合教育》测试1、题型:单选题分值:10关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是:(4)选项1: 只适合安置在特殊教育学校选项2: 只适合安置在普通学校特殊班选项3: 只适合安置在普通学校普通班选项4: 包括以上三种形式2、题型:单选题分值:10关于特殊教育理解正确的一项是:(4)选项1: 特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的选项2: 特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校选项3: 特殊教育特殊在学生有不同的个体差异选项4: 特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要3、题型:单选题分值:10关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是:(1)选项1: 正常化——回归主流(一体化)——全纳选项2: 回归主流——正常化(一体化)——全纳选项3: 全纳——回归主流(一体化)——正常化选项4: 正常化——全纳——回归主流(一体化)4、题型:单选题分值:10关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是:(4)选项1: 需要特殊教育学校教师的合作选项2: 需要相关医学专业人员的合作选项3: 需要家长的协助与合作选项4: 需要包括以上各方面人士的合作支持5、题型:单选题分值:10关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是:(4)选项1: 传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养选项2: 发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。
(完整word版)特殊教育学模拟试卷与答案,推荐文档
指在普通学校、儿童福利机构或者其他机构附设的残疾儿童、少年特殊教育班,招收义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。
(3)随班就读
指在特殊儿童在普通学校的普通班级里就读。
2、简述产生情绪障碍儿童的家庭因素。
许多专家倾向于将儿童、青少年的情绪与行为障碍主要归咎于父母与子女之间的关系,因为儿童的行为模式受家庭的影响很大,其中较具影响作用的有:
二、判断改错(每小题4分,共40分)判断以下表述是否正确,正确的,请在()内打“√”,不正确的,请在()内打“╳”。每题判断2分,修改2分
1、(╳)失神性发作称之为癫痫大发作。
失神性发作称之为癫痫小发作。
2、(╳)肢体障碍就是指四肢残缺。
肢体障碍就是指四肢残缺及躯干麻痹。
3、(╳)个体间的差异是指人的个性化。
1、()残疾人就是指心理、生理上,某种组织、功能丧失或者不正常的人。
2、()言语障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。
3、()视觉障碍的儿童通过放大镜进行学习。
4、()在普通学校随班就读的弱智学生,每班以2人为宜。
5、()智商低于70的儿童是智力落后儿童。
6、()我国2006年第二次抽样调查残疾标准规定听力残疾一级,较好耳平均听力损失在81dBHL以上。
结合特殊教育的发展趋势,谈谈你对我国特殊教育未来发展的建议。
模拟试卷D
一、名词解释(每小题4分,共20分)
特殊需要儿童
随班就读
智力障碍(美国2002年版)
定向行走
个别化教育计划
二、判断改错(每小题4分,共40分)判断以下表述是否正确,正确的,请在()内打“√”,不正确的,请在()内打“╳”。每题判断2分,修改2分
3、(╳)个体间的差异是指人的个性化。
特殊教育测试及答案
%《特殊教育概论》试卷一、选择题(每题1分,共20分)1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是 ( )A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表B、C、中国比内智力量表 D、韦氏量表2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是()A、1986年B、1988年C、1992年D、1994年3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是()A、…B、大部分时间在普通班 B、大部分时间在资源教室C、时间相等D、由资源教师确定4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。
这句话体现了资源教室的服务应符合()A、支持性B、个别性C、统合性D、暂时性5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为()A、2-3名B、2-4名C、2-5名D、2-6名6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种()A、合作学习B、伙伴教学C、体验性学习D、个别化教学7.,8.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是()A、年龄B、智力水平C、体力D、个性特点8.先天愚型最普遍的情形是()A、第21对染色体异常B、第22对染色体异常C、第23对染色体异常D、第20对染色体异常9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于()A、轻度B、中度C、重度D、极重度10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是()~A、3岁以前B、6岁以前C、12岁前D、18岁以前11.苯丙酮尿症的致病原因是()A、基因突变B、缺氧C、德国风疹D、有害物质的影响12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、以上都是13.日常交谈最常用的声音频率是()A、500-1000HzB、500-2000HzC、500-3000HzD、500-4000Hz11.<12.将“五(wu)”读成“胡(hu)”,是构音障碍中的()A、替代现象B、省略现象C、扭曲现象D、添加现象15.使用假声说话是属于()A、构音问题B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声)C、音量问题(声音强弱不当)D、音质问题(声音特征奇特,气息声、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音) E 音变异常(声音高低强弱变化异乎寻常)16.“失去知觉、虚脱、全身惊厥”意味着癫痫的()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不对17.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是()A、"B、长跑 B、短跑C、体操D、体操18.癫痫发作持续时间为3秒-30秒的是()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不是19.随班就读学生的入学,必须经由()A、由班主任老师决定B、由学校决定C、须经父母或儿童监护人同意D、由学生本人决定20.一般在普通班,每班可以有随班就读学生()A、0-1人,最多不超过2个B、1-2人,最多不超过3人?C、2-3人,最多不超过4个D、3-4人,最多不超过5个二、填空题(每小题1分,共10分)1.广义的特殊儿童包括残疾儿童和超常儿童。
特殊教育试题-含答案
特殊教育试题-含答案1.下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是(C.把特殊需要儿童安置到特殊学校)P15A.重视早期发现与早期干预B.实行一体化融合教育C.把特殊需要儿童安置到特殊学校D.实行整合教育2.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式,这三种形式不包括(C.全部课程)的回归主流。
P19A.物理空间B.社会交往活动C.全部课程D.教学3.教师在癫痫症儿童发病(B.过程中应顺其自然,不阻挠其活动)A.之前无法发现其发作先兆B.过程中应顺其自然,不阻挠其活动C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动D.之后应立刻让他们起来活动活动4.根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在( D.0.05~0.3)之间为低视力。
P26A.0.02~0.03B.0.03~0.05C.0.05~0.1D.0.05~0.35.( A.语言)是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
A.语言B.认知C.思维D.社会化发展6.“身体病弱儿童”是指(C.身患慢性疾病和体质非常虚弱)的儿童。
A.生病B.存在感官性生理限制和障碍C.身患慢性疾病和体质非常虚弱D.残疾儿童7.智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括( A.情商)A.情商B.年龄指标C.智力指标D.适应行为指标8.智力落后儿童的测查与鉴别,要由( C.专业人员)进行。
A.教师B.幼儿园或学校领导C.专业人员D.所有这些人员9.在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映( B.整合性)原则。
A.反复性B.整合性C.量力性D.个别性10. ( A.发声)异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。
A.发声B.构音C.流畅度D.语言发展11.学习行为理论认为,口吃源于(B.环境压力)A.语言编码过程B.环境压力C.神经心理缺陷D.学习的原因12. ( B.心因论)认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。
成人脱盲试卷模拟
成人脱盲试卷模拟以下是一份简单的成人脱盲试卷模拟题,供您参考:一、选择题(每题2分,共20分)1.下列哪个字是拼音“ma”的正确写法?A. 马B. 妈C. 麻D. 骂2.下列哪个词语的意思是“读书”?A. 读书B. 写字C. 唱歌D. 跳舞3.下列哪个词语的意思是“医生”?A. 老师B. 医生C. 警察D. 工人4.下列哪个数字是“五”的中文写法?A. 5B. 五C. 伍D. 吾5.下列哪个词语的意思是“苹果”?A. 香蕉B. 西瓜C. 苹果D. 橙子6.下列哪个词语的意思是“快乐”?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 害怕7.下列哪个词语的意思是“汽车”?A. 火车B. 飞机C. 汽车D. 轮船8.下列哪个词语的意思是“家”?A. 学校B. 医院C. 家D. 商店9.下列哪个词语的意思是“吃饭”?A. 睡觉B. 洗澡C. 吃饭D. 唱歌10.下列哪个词语的意思是“工作”?A. 学习B. 工作C. 娱乐D. 旅游二、填空题(每题2分,共20分)1.“北京”两个字共有______个笔画。
2.“电脑”的拼音是______。
3.一个“人”字加上一个“口”字,可以组成的新字是______。
4.“七”的下一个数字是______。
5.“红色”的反义词是______。
6.“医院”的英文名称是______。
7.“太阳”从______方升起,从______方落下。
8.一年有______个月,一个月有______天(不考虑闰年)。
9.“苹果”是一种______。
10.“读书”是一种______活动。
三、简答题(每题10分,共60分)1.请写出“你好”的拼音。
2.请写出“五星红旗”的五个字分别是什么。
3.请解释“什么是健康的生活方式”?4.请写出“一加一等于几”的数学表达式。
5.请描述一下你日常生活中最喜欢的一项活动,并说明原因。
6.请写出至少三个你知道的职业,并简单介绍它们的职责。
以上是一份简单的成人脱盲试卷模拟题,旨在测试考生对于基础知识的掌握程度。
教育学模拟试题
在职攻读教育硕士专业学位考试教育学全真模拟试题(一)一、选择题{每小题1分,本大题共5分。
将所选答案的序号写在答题纸相应的位置上。
}1、我国最早出现"教育"一词的著作是A、«论语»B、«孟子»C、«学记»D、«说文解字》2、教育为政治经济服务主要通过----------表现出来。
A、培养人B、参与政治活动和经济活动C、传播文化和科学知识D、生产斗争3、孔子说"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
"这是对教师职业角色的认识。
A、授业解惑者B、管理者C、示范者D、父母与朋友4、提倡要学习实用科学知识的教育家是A、赫尔巴特B、斯宾塞C、洛克D、夸美纽斯5、通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为A、德育内容B、德育目标C、德育途径D、德育过程二、填空题(每小题1分,本大题共10分。
将答案写在答题纸相应的位置上。
)1、学校产生的条件:一是----------;二是文字的出现和书面语言的形成。
2、在文化的诸因素中,----------处于核心地位。
3、内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是--------,这也是推动身心发展的直接的现实力量。
4、教育目的的结构包括教育目标、-----------、课程目标与教学目标四个层次。
5、唐代韩愈在《师说》中关于教师职能的一句名言是----------6、主张围绕社会改造的"-------------"来组织学校课程,被称为"社会中心课程论"。
7、学校进行全面发展教育的基本途径是----------8、谈话法有两种方式,即问答式谈话和-----------9、柯尔伯格提出的道德认知发展阶段论属于----------学说10、学校教育教学工作、学生学习活动的基本单位是-----------三、名词解释(每小题3分,本大题共15分。
2024年教师资格之小学教育学教育心理学通关试题库(有答案)
2024年教师资格之小学教育学教育心理学通关试题库(有答案)单选题(共40题)1、鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。
”基于这一观点,教学应遵循()。
A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A2、人权中最基本的是( )A.受教育权B.生存权和发展权中C.财产权D.生命健康权【答案】 B3、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述,正确的有A.数据录入时会自动检测和报警B.是一个人工检查的过程C.规定所要接受的合理编码D.数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】 A4、课程改革实质,课程的( ) 问题A.综合性B.系统性C.实践性D.现代化【答案】 D5、把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是()。
A.现代教育B.传统教育C.素质教育D.创新教育【答案】 B6、教师职业最大的特点在于职业角色的()。
A.系统化B.专门化C.复杂化D.多样化【答案】 D7、采用化学预防的对象主要是A.已出现症状的病人B.正在康复的人C.无症状的人D.正在治疗的人E.有既往病史的人【答案】 C8、教育学的研究对象是( )A.教育规律B.教育对象C.教育问题D.学生【答案】 C9、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
A.对教材的研究B.对教法的研究C.对学科的研究D.对教学模式的研究【答案】 C10、卢梭的代表作是( )。
A.《民本主义与教育》B.《普通教育学》C.《爱弥尔》D.《教育论》【答案】 C11、臀围是指人体站立时A.最小臀部周长值B.最大臀部周长值C.水平方向的最大臀部周长值D.垂直方向的最大臀部周长值E.水平方向的最小臀部周长值【答案】 C12、健康管理服务营销过程不包括A.选择和利用资源B.促进客户购买C.确定目标客户D.对员工进行科研能力培训E.确定产品价值【答案】 D13、生理自我的基本成熟是在()左右。
云南精神科模拟题2021年(27)_真题(含答案与解析)-交互
云南精神科模拟题2021年(27)(总分100, 做题时间120分钟)A1/A2题型1.某医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术,当天晚上发现准备的角膜已不可用,若病人第二天做不了手术,将有完全失明的危险,于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。
第二天,手术很成功。
但不久,死者家属发现角膜不见了,状告了该医生。
关于这起案件,下列哪些说法是正确的是:SSS_SINGLE_SELA该医生没有征得死者家属同意,自行摘取角膜,违反了知情同意权B该医生为了抢救病人才摘取角膜,他的做法没有错误C该病人已死亡,不用征求家属的同意D医生有自主权摘走角膜,但最好跟家属商量一下该题您未回答:х该问题分值: 0.84答案:A2.对于死亡的说法中,理解不正确的是SSS_SINGLE_SELA儒家强调积极地面对死亡,而道家对于死亡则强调顺其自然B脑死亡标准有利于卫生资源的充分利用,也会带来对传统文化的挑战C脑死亡是一种比心死亡更科学的死亡标准,具体细节标准已经完全达成共识D心脏停跳.瞳孔放大和对光反射消失是传统死亡标准的几个特征该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C3.对于医院管理的经济收益适度原则理解不正确的是()SSS_SINGLE_SELA经济收益适度就是要求医院放弃社会效益B它要求医院正确处理医院经济效益和社会效益注重社会效益,才会取得更好的经济效益D要求医院管理者认识到医院是国家福利的载体该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:A4.( )年,美国约瑟夫.默雷首次成功地进行了第一例异体人类肾脏移植手术。
SSS_SINGLE_SELA1953B1954C1955D1956该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:B5.对于一个具有一定医学背景知识的智力正常的成年患者,理想的医患关系模式应是:SSS_SINGLE_SELA主动被动型B指导合作型C共同参与型D解释说明型该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C6.医学伦理学和医学法学调节人类行为的共同形式是:SSS_SINGLE_SELA社会舆论B内心信念行为规范D传统习俗该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C7.既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是SSS_SINGLE_SELA社会舆论B内心信念C慎独D传统习俗该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C8.对医师有合理的个人利益的正确理解是:SSS_SINGLE_SELA医师的个人利益都是天然合理的B医师的正当利益都应得到实现C医师的正当利益能够得到医德的支持D医师的正当利益必须无条件服从患者利益E医师的个人利益在伦理上是成问题的该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C9.医院管理的基础是:SSS_SINGLE_SELA医院B医技C医德D预防疾病该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C10."以病人为中心"的实质是SSS_SINGLE_SELA病人怎么说医生就怎么做B病人的观点总是对的C把病人的生命和健康放到首要的中心位置D以病人的需要为中心该题您未回答:х该问题分值: 0.67答案:C11.药品必须是在一定的条件下使用的,患者使用药品需遵医嘱或按说明执行,对症下药,只有在医生指导下合理用药,才能达到防病治病的目的。
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围内的直系亲属或旁系亲属。
黄土镇花溪家村脱盲再教育
测试卷
姓名:得分:
一、填空题(每空 2 分,共 40 分)
1、人是一个具有生命活动功能的整体。
不同的部位,有着不同的名称。
头颈部的名称:头、颈;躯干部的名称:胸、背、脊椎;上肢部的名称:肩、上臂、前臂、手;下肢部的名称:臀、大腿、小腿、足;内脏名称:心、肝、脾、肺、肾。
2、家庭成员是由婚姻关系、血缘关系或收养关系,或共同经济为纽带,相互负有扶养义务的一定范
3、人体接触的电压不高于36 伏
4、家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。
所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩。
5、急救:触电人如果昏迷,应先切断电源,再做人工呼吸,并送医院;如发生火灾,应先断电,再灭火。
6、如何保护好身体重要器官。
(1 )胃——怕冷。
冬春交季胃部容易受寒,要注意保暖;不要吃刚从冰箱里拿出来的食物,可以加热或放置常温。
(2 )心脏——怕咸。
一天吃盐 6 克以内,相当于 1 啤酒瓶盖的量。
吃盐过多则会导致高血压、心脏病的发病率提高。
(3)肺——怕烟。
吸烟有害健康,戒烟从现在开始。
(4 )肾脏——怕肉。
经常吃大鱼大肉,蛋白质摄入量超标
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......会加重肾脏负担。
每天吃肉不要超过4两。
(5)肝脏——怕胖。
脂肪肝已成为我国居民第一大肝脏疾病。
控制饮食加上合理运动是减肥的最佳方法。
( 6)肠道——怕乱吃药。
保持肠道菌群的健康,应该均衡饮食,多喝水、多运动。
二、简答题(40 分)
1、您今天吃了哪些食物,试着写出它们的名称?( 16
分)
答:米饭,猪肉,四季豆,西红柿,苦瓜,豆腐,辣椒2、家里有哪些家用电器,写出相应的名称。
(五个以上)( 5分)
答:电饭锅、电冰箱、洗衣机、电磁炉、空调、电风扇、点灯、电脑、抽油烟机、机顶盒、路由器等
三、看图填空题。
( 5 分)
3 、在右边图片的括号内填写相应身体部位的名称?(6
西瓜,李子,茶水等分)
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......
4、写出下列电器的名称。
电饭锅电磁炉电炉
电视机电灯泡洗衣机
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