十佳优秀班集体解说词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
让祖国的花朵在阳光下绽放
——十佳优秀班集体解说词
这里有41名活泼可爱的学生,走进这个温馨的大集体,就能感受到一种团结友爱、朝气蓬勃的精神风貌,孩子们虽然天真,但充满自信;虽然年幼,但好学向上;虽然稚嫩,但勇于实践,这就是***小学四年级三班,一个有着独特文化品质和精神气质的班集体,他们相亲相爱、携手共进,共同围绕“修身、勤学、开拓、团结”的班级文化,以坚实的步履留下了令人难忘的足迹,展示了独特
的风采。
修身篇——倡树文明友善的行为规范
道德品行比学习成绩更重要。从班级组建开始,班主任贾老师就十分注重品德教育,通过举办主题活动、日常言传身教等方式,对孩子们进行潜移默化的教育。
“不以规矩,不成方圆”。一个集体要维护自己的统一,必须有一定的行为准则和判断标准。
为便于孩子们牢记行为准则,贾老师围绕小学生行为准则,要求同学们从讲文明、讲礼貌、讲卫生、会感恩“三讲一会”这个基础做起,逐步养成良好的行为规范。(片子有时限要求,以下内容可精简合并。)
讲文明:文明讲起来容易,但在生活中却常常被忽视。乱丢东西、乱骂脏话、坐姿不雅等不文明的表现,在四·三班是看不到的,这得益于班里开展的“争做文明学生,告别不良行为”主题活动,发现同学有不文明行为奖励1个小红花,改掉一个习惯奖励10个小红花┄┄孩子们积极踊跃向文明看齐,把成功改掉坏习惯看作一种荣耀,班里处处体现着文明新风。(可以专门录制一段视频)讲礼貌:“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”这是班级小队活动必须反思和回答的问题,经常的反思和改进让孩子们变得越来越有礼貌┄┄(同学们十分有礼貌——可以请一名教职员工表述)
讲卫生:贾老师每天上班或是在校园走动时,只要发现有纸片就随手捡起,虽然嘴里没说什么,但是就是这小小的动作被学生们看在眼里,记在心上,以后每天总会见到有些同学手里拿点垃圾直奔教室的垃圾篓,保护校园清洁卫生逐渐成为每名同学的自觉行动。(配图)会感恩:班里每个学期都开展一次“我爱我家”主题活动,同学们围绕“感恩”谈感想,相互交流如何回报父母,让他们学会感恩,真正明白人生不在于索取,而在于给予。
勤学篇——培养勤学爱思的求学热情
一个良好的学习环境中,会有一种无形的竞争在推动
你不断努力,使你不敢有所松懈。班主任贾老师充分利用孩子们争强好胜的心里,引导他们在学中比、比中学,成功营造了一个学风浓郁的大环境。
(以下内容可以拍摄一段上课的视频,加上一些课堂单独辅导的照片、课后同学互相帮助的照片,等等)上课时,同学的视线自始至终都跟随着老师,思维也跟着老师跳跃,大家聚精会神地听着,生怕落下一点儿知识,教室里唯有老师讲课的声音在回荡。
每天在明亮的灯光下,映入眼帘的是同学们手捧书本的身影,传入耳朵的是朗朗的读书声。
每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,
甚至课间、午休时,也有同学去老师办公室寻求解答。
同学们在学习上互相帮助,有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
课间的时候,只要有一个同学遇到难题,他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学。在学习中,同学们之间不仅由互助,还经常互相比较,互相“较劲”,比谁字写得漂亮,谁本子上的小红花多……在这种浓浓的气氛中,同学们学的快乐,也“比”出了深厚的同学情谊,
更增强了班级体的凝聚力。
开拓篇:培育勇于超越的进取精神
每个孩子都有自己的学习爱好和专业特长,保护和鼓励他们朝着正确的方向发展,就会达到百花齐放、万紫千红的效果。
四·三班的同学们学习爱好广泛,有的喜欢英语口语,有的喜欢绘画,有的喜欢篮球,有的喜欢机器人,有的喜欢演讲……
对孩子们的爱好和兴趣,贾老师一直都是正确引导,在保证正常学习的基础上,让孩子们自由发挥,不仅班级成绩在级部名列前茅,业余爱好也是“硕果累累”,比如,
在“外研通杯”“学生英语”“读故事、讲故事”大赛中……
目前,班级的荣誉墙上,有每个同学成长的足迹,让学生的心田得到了熏陶,个性得到发展,才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。
团结篇:培养团结互助的协作意识
“散是满天星,聚是一团火”,这是贾老师经常对学生说的一句话。周末、节假日,贾老师经常牺牲自己的休息时间,组织孩子们开展各式各样的集体活动,增进了同学之间的友谊,提高了班级的集体凝聚力。
(作为压轴内容,这部分可以遴选几个有代表性的班级活动,重点体现同学感情和班级凝聚力。)
全班同学参加了超市小当家活动,穿越烟台活动。
一分耕耘,一分收获。今后,我们将在已有成绩的基础上,向着更高目标迈进,争取再创新的辉煌!相信在我们师生的共同努力下,会有一天,抬头仰望浩瀚碧空,只见雏鹰振翅齐飞!