幼儿园亲子阅读心得体会范文三篇-心得体会模板

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幼儿园亲子阅读家长心得体会八篇

幼儿园亲子阅读家长心得体会八篇

幼儿园亲子阅读家长心得体会()八篇幼儿园亲子阅读家长心得体会〔精选〕【篇一】读书的好处人所共知,让孩子从小养成爱读书的好习惯,这是每个家长和老师的良好愿望。

从各种渠道获得的亲子阅读的方法,都应当是别人的。

无论是专家的建议还是其他家长的阅历,是纸上得来的。

这些胜利的建议和阅历,应用到自己的孩子身上,还需要在实践中不断总结阅历教训,探究适合自己孩子特点的方式方法。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行'。

所以,我觉得,在亲子阅读过程中〔当然,在教育孩子的其他方面也一样〕,"纸上得来'是充分条件,"躬行'那么是须要条件。

进入二班级以后,我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》〔全套八本〕、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。

在阅读的过程中,采纳过不同的方法。

比如,孩子和妈妈每人一段;孩子读完讲给爸爸妈妈听;孩子自己阅读并画出精彩的词语。

不同的方法起到的效果不同,每人一段的方法,的确能够直到督促孩子读书的作用,但也简单使孩子形成"读书是爸爸妈妈的事'这么一种想法;读完讲给家长听这种方法,很有可能导致孩子阅读不细致;画词语这种方法,可能会使孩子过度关注好词好句,而忽视了阅读的内容。

所以,我们在亲子阅读的过程中,一般是交替运用这几种方法。

"书读三遍,其意自见',在亲子阅读的过程中,一本书多读几遍是很有须要的,这个道理,早在一班级的时候,班主任郭老师就讲过了。

我们在和孩子一起阅读的时候,没有很好地把握这一点,给孩子讲得过多,让孩子自己领悟的太少。

这方面,是需要改进的,今后我们预备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。

在读其他书的时候,尽量引导孩子三遍读书的习惯。

在孩子三岁的时候,孩子的姥姥就坚持陪孩子一起看动画片,缘由是老人觉得不了解孩子看的内容,就没方法和孩子沟通。

我们现在也是这样,不仅仅是辅导孩子写作业,还定期地阅读孩子的课本,常常和孩子沟通,了解孩子在学校学过的东西。

幼儿亲子读书心得体会范文3篇

幼儿亲子读书心得体会范文3篇

幼儿亲子读书心得体会范文3篇读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读书心得如何写了哦。

那要怎么写好读书心得呢?以下是小编精心整理的幼儿亲子读书心得体会范文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿亲子读书心得体会范文3篇1在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。

与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。

总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

幼儿亲子读书心得体会范文3篇2通过参与亲子共读活动,使我真正认识到了父母与孩子之间的互动给孩子所带来的快乐,以及帮助孩子养成良好阅读习惯、学会思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在亲子阅读活动中的几点体会:一、首先亲子阅读能够加深父母与孩子间的沟通与交流。

关于幼儿园亲子阅读心得体会范文(3篇)

关于幼儿园亲子阅读心得体会范文(3篇)

关于幼儿园亲子阅读心得体会范文(3篇)幼儿园亲子阅读心得体会1阅读是学习的根底,也是学习的关键。

亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培育亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和沟通,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热忱,同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊异地发觉,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。

现在小家伙呀,已经改掉了晚上没事就看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很仔细,还会问许多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了。

还常常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有肯定的语言组织和逻辑推理层次。

阅读,这个认知世界、吸取学问的重要方式,现在已经渐渐融进了孩子的兴趣世界里,所以我们都比拟重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家共享。

首先是选书。

我家的书都是带孩子一起去选的。

我觉得既要敬重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容好玩的图画;又要有肯定的价值,情节进展要符合孩子的`想象和思维。

我家贝贝喜爱的书有《得意的动物》、《奇妙的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。

图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和连接,不要错过细节,要留意把画面看全。

我们大局部是先让孩子自己看一遍,鼓舞她把看到的想到的说出来。

然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。

最终以嬉戏的方式提问,让孩子在填空嬉戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(好玩、好听的词语鼓舞她多说一说)。

答对就赐予肯定的表扬和鼓舞,激发、培育他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她情愿看,我们就很快乐陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清全部的内容。

在兴趣的根底上更能把书读到心里去。

幼儿园亲子阅读的心得体会6篇

幼儿园亲子阅读的心得体会6篇

幼儿园亲子阅读的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿亲子阅读心得体会1当老师多年,我深知阅读对于孩子的成长无比重要。

书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道,我一直希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。

针对于孩子年龄小的特点,目前让孩子进行独立阅读是没法做到的,取而代子的应该是亲子阅读。

我认为,亲子阅读是一种陪伴,是一种激励,同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始,我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣,红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。

通过两年的亲子阅读,让我感受颇深的是。

陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。

由于孩子小不识字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。

这样做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高。

我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。

除了让孩子说看到的和谈想法,我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流,引导他以后学会自己去看,自己去想。

就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

久而久之,孩子爱上了阅读,也和我们亲密无间,我们还体会到,在陪孩子阅读的同时,我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。

每天坚持抽时间陪孩子读书。

平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书,讲故事。

经过一段时间,孩子已经会讲很多小故事。

幼儿园亲子共读心得体会(精选13篇)

幼儿园亲子共读心得体会(精选13篇)

幼儿园亲子共读心得体会(精选13篇)幼儿园亲子共读心得体会(精选13篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园亲子共读心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子共读心得体会篇1我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。

我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

”这次寒假学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。

在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。

我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。

我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。

我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏,对书中的主要角色采用不同的声音,有时和孩子一起分角色朗读,激发孩子的阅读兴趣。

四是做好导读准备。

对每晚的亲子阅读,我们家长提前进行预习,熟悉图书内容,通过工具书和网络查询该书的写作背景,做到心中有数。

根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。

吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

五是充分利用插图的直观吸引力。

在亲子阅读的书目中,我们发现孩子们最喜欢色彩明快、文字简单的绘本。

于是我们在亲子阅读前经常进行插图预演。

精选幼儿园亲子阅读心得体会5篇

精选幼儿园亲子阅读心得体会5篇

精选幼儿园亲子阅读心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿亲子阅读的心得体会(通用5篇)

幼儿亲子阅读的心得体会(通用5篇)

幼儿亲子阅读的心得体会(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的幼儿亲子阅读的心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿亲子阅读的心得体会1古人云:好读书,不求甚解。

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。

幼儿成长离不不开童话故事,为幼儿大声朗读,和幼儿一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。

于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。

一起享受读书带来的快乐与幸福。

以下是我对亲子阅读的几点体会,与大家共勉。

一、为孩子选择合适的图书书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。

有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。

我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。

同时,也鼓励他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长知识。

有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。

买各种图书,包括认识水果、动物、交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。

在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、亲子阅读首要的是持之以恒在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。

每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。

家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境,让孩子爱上阅读。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。

幼儿园亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿园亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿园亲子阅读心得体会(精选5篇)幼儿园亲子阅读心得体会【篇1】在幼儿园老师们的大力推动下,本学期以来,小朋友们开展了形式多样的阅读活动。

不管是在幼儿园里还是回到家中,小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步。

作为家长,也在与小孩一起的阅读做游戏过程中,深化了认识,对阅读活动在小朋友健康成长过程中的重要性有了更深入的理解:良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼和的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。

小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情,可是他们不能有效去消化吸收,在生活中从父母身上学习是最直接的,可是这种学习也是有欠缺的,父母不可能给孩子知识与情感的全部,而适当的读物可以有效补充这些不足。

通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本,可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受,真正起到引导的作用。

在与孩子阅读时,选择合适的读物与阅读的`方式非常重要。

孩子的心灵是纯净的,你给他什么样的材料,他就会画出什么样的画作。

所以在阅读中注意合理选定读物,引导孩子正确阅读就显得非常重要了。

我们发现,昊昊对自然现象有较大的兴趣时,我们就专门买来了相关的科普读本和他一起讨论、做实验。

当一起看电视时,也会结合所看的图书和他做“猜猜看”的游戏。

在阅读的时候,我们一般没有固定的目标或要求,根据孩子的兴趣及精力去引导,让孩子有充足的思维空间。

阅读中让孩子牵着走,不是我们牵着孩子的思维向预定的目标前进了。

阅读在家庭生活中是常见的活动,为了满足孩子阅读的需要,我们和孩子一起在家里设计一个图书角,布置一些简单的小桌子,小凳子,让他随时可以坐下来与书中的人物对话。

阅读中家长也可以随时进行角色扮演,吸引其对阅读的兴趣。

阅读中也是一个让孩子感受爱,享受爱的过程。

父母和孩子不以学习为目的,在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书,既是让孩子享受到阅读的乐趣,也是让孩子享受到父母的爱,让孩子对阅读产生一种成就感。

幼儿园亲子阅读心得体会实用版优质范文5篇

幼儿园亲子阅读心得体会实用版优质范文5篇

幼儿园亲子阅读心得体会实用版优质范文5篇幼儿园亲子阅读心得体会实用版1在共同阅读的过程中,我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。

首先面对要解决的就是孩子的兴趣问题。

对几岁的孩童来说,初期的生字生词较多,较长的文章很容易让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反,还总问你是什么意思或者什么含义,除了耐心讲解之外。

我们还摸索了一些办法,比如:给孩子提一些有趣的问题,有些是明知他知道答案的,有些是开拓他的思维的。

模仿书、图中的动物声音和做一些滑稽动作,增加了一些互动性。

其次,就是互相讲述故事,我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意思,而且担心念错,的确有很多字又是不认识的,因此停顿较多,词句不连贯,如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。

于是,我们鼓励他消除这种疑虑,大胆地用词语或者图片联想地方式阅读,孩子试后确实流利了很多,只是漏字和错字多些,我们没有再如以前一样当时就打断纠正,而是改成了读后指正,效果反而不错。

然后就是背古诗,我们是先看图培养他对古诗产生兴趣,然后一句句的教他熟悉。

开始是我背上半句、让他背下半句,以此为引导教他熟记整首的古诗。

另外我们意识到一定得选择适合孩子所处年龄段的书籍,孩子在看书画画的时候,作为家长应该多陪同或者以身作则的给他树立一个好榜样。

幼儿园亲子阅读心得体会实用版2现代家庭,手机、电视充斥着我们的生活,减少电子产品对孩子的影响,是每一位父母必须要考虑的问题。

阅读是一个好办法,同时,阅读也是帮助孩子识字,使孩子获取知识的一种方法。

在丁锦佳三岁左右的时候,我通过手机给她订了一套识字软件《叫叫识字》,通过这套软件,丁锦佳认识了不少字,开始有了一点阅读的兴趣。

上幼儿园之后,记得给她买的第一套书是《爱上幼儿园》,这套书主要是教育孩子养成良好的生活习惯,比如要自理,要养成良好的卫生习惯等,要学会与小朋友相处等。

到后来的《学拼音》、《智慧公主》、《谁的颜色》、《简单学画画》《儿童思维训练》等,随着阅读书籍的增多,孩子渐渐喜欢上了读书。

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)幼儿亲子阅读篇1自从学校开展“亲子共读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。

说句实在话,身为家长,平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子,只要求孩子自己好好读书,并没有觉得自己应该起个模范带头作用,自从学校开展“亲子共读”活动以来,我的观点彻底改变了。

俗话说“言传不如身教”,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长就要给孩子树立良好的榜样,只要自己一有时间就读书、看报,慢慢地,孩子就在潜移默化中被你感染,自然而然就知道读书了。

因此,奉劝所有忙于工作的家长们,每天抽出一点时间,哪怕是十几分钟也好,跟孩子们一起读书,一起讨论,让孩子融入到一个喜欢读书,好读书的环境里。

不要推辞说没有时间,有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是会有的”。

如果你尝试一次和孩子共读的机会,你就会希望有第二次、第三次……渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动,成为一家人良好的读书习惯,你会受益匪浅的。

在亲子共读时间里,家长和孩子会成为朋友,会一起感受书中的喜怒哀乐,会一起讨论书中内容。

在这一时间里,孩子会畅所欲言,他会谈故事的内容,会谈读完这个故事的感受,会谈自己的想法和观点……慢慢地他会谈到故事以外的事情,会谈同学、朋友……这时,你在他眼里不再是不可一世的爸爸,也不再是爱唠唠叨叨的妈妈,他不会再掩饰什么,隐藏什么,他会毫无顾忌的向你敞开心扉,谈他所有认为该谈的事情,高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的……在这一时间里,家长和孩子之间没有隔阂,可以向朋友一样无话不谈,家长可以走进孩子的心灵,零距离的感受孩子心理和思想的变化。

我认为亲子共读活动,是维系家长和孩子之间的一条纽带,能增进父母和孩子之间的感情,父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化,能够及时和孩子进行沟通。

亲子共读活动,能让孩子在书的海洋里自由的翱翔,增长丰富知识。

让我们为孩子营造一个爱书的环境,让他们快乐读书,快乐成长。

幼儿园家长亲子阅读心得体会

幼儿园家长亲子阅读心得体会

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幼儿园亲子阅读心得体会(8篇)

幼儿园亲子阅读心得体会(8篇)

幼儿园亲子阅读心得体会(8篇)幼儿园亲子阅读心得体会篇1亲子阅读是一件很有意义的活动。

为协作学校组织的这项课外作业,到达共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《欢乐男孩的故事》儿童文学作品,感受很深。

刚开头,小孩对读书很不感爱好。

由于有许多字词都不熟悉,尽管有拼音解释,但对于拼音都没有完全把握的状况下,读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书,前几个故事根本是由我读完的。

但渐渐的儿子对书中的故事情节产生爱好,书中故事讲解并描述什么事和蔼,什么是无私,什么是顽强,什么是才智,书中语言通俗美丽,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。

通过观看书中的插图,儿子开头询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

慢慢地儿子对读书产生了一点爱好。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开头尝试着自己读书。

在不熟悉字的状况下,开头边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲解并描述故事的内容给儿子听,通过讲解并描述故事内容来吸引儿子对读书的爱好。

渐渐地经过熬炼,儿子对拼音和生字也熟悉得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字,对拼音有所把握,大致了解故事的内容。

同时学到了许多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,敬重师长的孩子。

通过“亲子阅读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达力量也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情进展也有了更深的了解。

作为家长的我能有这些领悟,还要诚心感谢学校,老是的专心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子学问搭建了平台。

幼儿园亲子阅读心得体会篇2阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。

阅读能够培育孩子的想象力、增添孩子的语言表达力量、扩大孩子的学问面、提高孩子思索的力量、让孩子在潜移默化中承受人格的熏陶……可以说培育孩子的阅读爱好,将会使孩子一生受益。

幼儿亲子读书心得体会(精选15篇)

幼儿亲子读书心得体会(精选15篇)

幼儿亲子读书心得体会(精选15篇)幼儿亲子读书心得体会(精选15篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,有这样的时机,要好好记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的幼儿亲子读书心得体会,希望能够帮助到大家。

幼儿亲子读书心得体会篇1习惯决定性格,性格决定命运。

一个人的好性格的培养,有大部分来自读书。

多读书,读好书,应该成为我们引导孩子学习的正确方向。

我和女儿一起读书已经快一年了,读书使我们改变了不少,为我们的生活增添了很多乐趣。

下面谈谈我和女儿读书的心得体会:1、读书贵在坚持。

做好每一件事都需要持之以恒,为了让女儿做到这一点,我让她每天早早起床,梳洗完毕后,便是她的读书时间。

时间不多,一般都是十分钟。

这样要求了女儿一段时间后,她已经能主动地在早晨上学前坐下来读书了,或走进她的童话王国,或航行在科学知识的海洋。

2、读书要有良好的阅读环境。

要让孩子喜欢读书,我们就要尽量为孩子创造一个良好的读书氛围,从繁琐的家务或忙碌的工作中,挤出一点时间,静下来和孩子一起读书,让家里增添几分浓浓的书香气息。

3、读书要注意语气。

女儿读书时,我不仅要求她大声读出来,而且要有感情地读,注意语气和声调。

读的效果得让人感觉是在饮一杯香甜可口的果汁,而不是喝一碗毫无味道的白开水。

除此之外,女儿读完后,我还让根据自己的理解以讲故事的形式给我复述一遍,这样既可以提高孩子的语言组织能力,也可以使她的情商指数得到上升。

总之,读书的好处很多,一个人有好的气质和修养,他必定是从书中受益;一个人的学识渊博,他必定是博览群书。

也许读书不能让我们看到立竿见影的效果,但书中的蕴涵会潜移默化地影响着我们,并注入我们的生活,提升我们人生的高度。

我从小喜欢读书,并从书中受益,所以我也希望我的孩子能够爱上读书,从书中感受到人性的真善美,学到做人的道理,学会用丰富的只是充实自己,做一个正直的人,一个对社会有用的人!幼儿亲子读书心得体会篇2古人云:“师者,传道,授业,解惑也。

幼儿园亲子阅读感悟心得(优秀8篇)

幼儿园亲子阅读感悟心得(优秀8篇)

幼儿园亲子阅读感悟心得(优秀8篇)幼儿园亲子阅读感悟心得篇1其实我自己并没有刻意去培养孩子,只是平时喜欢和孩子一起亲子阅读,花了一些时间,多了一些关注。

亲子阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读就是父母给孩子积累的财富。

亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,我已经发现佳星的表达能力和自信心有了很大的提高。

佳星以前由于胆小的缘故,在幼儿园里的学习儿歌不敢大声朗诵出来,老师授予的知识接受起来很慢。

通过亲子阅读,他愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。

我觉得,培养孩子的读书兴趣,最为关键是亲子,父母参与其中,效果可以事半功倍。

佳星未满一周岁时,我给他买过一些布书、认知启蒙书、卡片,比如水果、颜色、交通工具、动物等的认识,墙上挂满了识物、识数、识字的挂画,这些东西,准确说都不能说是亲子阅读,最后搞得家里到处都是撕掉的卡片,也不清楚效果好不好。

他的第一本阅读书是在一周岁以后,他自己来回翻,翻到哪我跟着读到哪,什么“大象大象,鼻子长长,翘得高高,要勾月亮”,“小蜜蜂,飞得忙,采花蜜,做蜜糖”,语言很简短,但有意境。

我感觉到佳星喜欢,咿咿呀呀的。

现在书店中关于亲子阅读各色书籍浩如烟海,随便拿几本就结账可不成,万万不可应付孩子。

我一般都是耐心地挑选,肯花一下午时间去翻阅图书,买回来的书都要先过我这关。

我选书有几个标准:第一,内容要贴近孩子的生活,跟随孩子成长阶段。

佳星上幼儿园之后,我马上买了一本宝贝入园一二三《我爱上幼儿园了》,其中很多故事就说幼儿园的,佳星喜欢听也受教育。

也买过一些《幼儿巧手剪》,佳星很喜欢,边阅读边锻炼动手能力,真是一举两得了。

为孩子营造轻松的阅读氛围。

很多家长喜欢带孩子去书店,孩子随便免费阅读,最后买几本喜欢的,比较适合大孩子。

佳星就去过一次书店,由于声音嘈杂,哭闹着要走人,说明没有愉悦自由阅读氛围小孩子岂能读书?我一般在睡觉前给佳星讲故事书。

幼儿园家长亲子阅读的心得体会(通用6篇)

幼儿园家长亲子阅读的心得体会(通用6篇)

幼儿园家长亲子阅读的心得体会我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的幼儿园家长亲子阅读的心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长亲子阅读的心得体会篇1读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本好书,就等于为她打开了一扇通向世界的门。

和孩子一起读书时,在亲情浓郁的互动氛围感染下,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀。

体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。

不经意间,我们就会融入到一个充满新奇故事的海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的不仅仅是知识,还有如此多的快乐,而我们,以何乐而不为呢?例如,最近我和孩子一起阅读了《一个天才的杂技演员》,这个故事,在读了几遍之后,引导孩子说出故事中主要人物是谁,他们在干什么,发生了什么事情,开始怎么样,到最后怎么样,让孩子自己慢慢明白故事中的道理,原来任何人都不是天才,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,都是要坚持不懈,靠勤奋努力才能获得成功,孩子也从书中懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步,在任何时候自己都不能骄傲。

俗语云:读万卷书行万里路,由此可见,知识最终要落实到生活中来,大人要注意引导孩子去运用这些知识,同时通过现实中事例来将寓言故事中寓意体现出来,这样孩子才能真正理解这些故事寓意,并化为自己的知识,牢记心中。

当然陪孩子阅读不是那么容易,关键是我们家长要为了孩子养成阅读的好习惯,同时要有耐心,想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们都不想看更何况是孩子,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,应根据不同的孩子个性因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣爱好,我相信每一位孩子都是很棒的!幼儿园家长亲子阅读的心得体会篇2亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)

幼儿亲子阅读心得体会(精选5篇)幼儿亲子阅读心得体会(精选篇1)当老师多年,我深知阅读对于孩子的成长无比重要。

书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道,我一直希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。

针对于孩子年龄小的特点,目前让孩子进行独立阅读是没法做到的,取而代子的应该是亲子阅读。

我认为,亲子阅读是一种陪伴,是一种激励,同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始,我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣,红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。

通过两年的亲子阅读,让我感受颇深的是:陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。

由于孩子小不识字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。

这样做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高。

我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。

除了让孩子说看到的和谈想法,我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流,引导他以后学会自己去看,自己去想。

就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

久而久之,孩子爱上了阅读,也和我们亲密无间,我们还体会到,在陪孩子阅读的同时,我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。

每天坚持抽时间陪孩子读书。

平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书,讲故事。

经过一段时间,孩子已经会讲很多小故事。

亲子阅读不应该只是一次活动,更应该是持之以恒的常规,每天阅读既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣。

孩子的阅读是单纯快乐的,每天与孩子一起阅读,是我们一生当中最快乐的时光!幼儿亲子阅读心得体会(精选篇2)__镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

幼儿园亲子阅读活动的心得(优秀10篇)

幼儿园亲子阅读活动的心得(优秀10篇)

幼儿园亲子阅读活动的心得(优秀10篇)幼儿园亲子阅读活动的心得篇1我园这次的亲子活动进行的很顺利,计划很久的亲子活动效果很好,这次的活动是孩子跟家长们促进感情的活动,平时或许会有部分的家长会跟孩子们缺乏交流这一次是好机会,户外爬山活动,这次孩子们有和母亲一起的,也有和父亲一起的,每一个家长都按时参加了活动,这次亲子活动的意义就是让孩子们懂得坚持不懈,在一个就是促进亲子之间的感情,期间也有一些小游戏,让活动不是那么枯燥乏味,一天的时间下来家长们对这次户外活动表示满意,这也是活动的收获,为孩子跟家长创造这么一个机会我也感觉很有成就。

活动是需要孩子们配合的,全班的孩子们都比较配合,部分的孩子还是有抗拒的需要加以沟通,这次户外活动由李老师带头,组织一切的活动事物,包括活动的游戏什么的,活动在附近一处景点爬山,因为是爬山这次爬山是不允许家长背孩子的,主要是让孩子学会坚持,当天的天气不是很热,爬山也很适合,开始的时候还有,孩子们相互嬉闹,时间一久了就出现了孩子坚持不住,欣慰的是大家都在鼓励他们,孩子们的团结意识很强,一有人说不行了就给予帮助,还有家长,借助了这次活动跟孩子们的关系进了一步,大家都在这么一个过程中加深了交流。

在爬山的过程中也有一些游戏,就是孩子跟家长一起跑,谁先到了指定的地点就赢,当然也是有奖励的这是为了让孩子们有动力,游戏的前提就是孩子跟家长要同时到指定地点,不许帮助孩子,这个过程比较就,中途也会有孩子坚持不住,家长们一直在鼓励,为自己的海珠打气,很是配合活动,活动的进程很顺利,让我意外的是__小朋友全程都在坚持,没有说到放弃,还有一部分向__小朋友的都在不断的坚持,一直到了山顶终点的时候,才松懈下来。

这次活动对于孩子们来讲是一次身心的锻炼,对于家长们来讲也看到了自己孩子们这种坚持不懈的精神,整个过程中孩子们跟自己的家长在紧密交流,虽然活动是比较成功的,还有部分的小朋友表现非常好,这也让其它的小朋友有了学习的榜样,自己心里也有了不服输的精神,这次的活动不足之处就是在时间没有安排的到位,本来计划着下午四点结束,因为在活动过程中一些事情没有意料到,下午五点多才结束,时间上还是有待改善,结束之后大家对这次的活动还是表示满意的,让我们这次策划活动的老师还是挺欣慰的,部分的家长表示还希望有下一次。

幼儿园亲子阅读的心得体会集合3篇

幼儿园亲子阅读的心得体会集合3篇

幼儿园亲子阅读的心得体会集合3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园亲子阅读心得体会范文三篇
亲子阅读心得体会 1
孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的学生,作为一名家长,我很高兴孩子
能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养。

最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”如今,读书不再是为了
美女与富贵,但是“知识改变命运”却是真理,能够让人在人才竞争之中处于优势地位。

“读书破万卷,下笔如有神。

”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。

做为一名教师,我深
知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

首先,进行亲子阅读很有必要,家长可以给孩子树立良好的阅读榜样,言
教不如身教,而培养孩子的阅读习惯,身教的魅力是不可低估的,孩子与家长朝夕相处,家长就必须事事以身作则,只有自己喜爱阅读,孩子才能喜欢上阅读,
所以做为家长应和孩子一起读书,共同成长。

其次,阅读贵在坚持。

在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡
之类的阅读物,并适当的予以指导,但受到络、电视的影响,使这些东西没有得
到更及时、有效的利用,收效甚微,所以,作为家长,应能够制定出一个合理可
行的培养目标,将阅读进行到底。

再次,我们要给孩子提供更多的阅读机会。

阅读不能局限在学校和家里,
也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。

孩子的注意力容易转移,要想方设法地采用各种有趣的方式,吸引孩子的注意力。

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