会计学原理精(完整版)ppt课件
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（二）持续经营假设
1、含义
持续经营是指会计主体的生产经营活动在可预 见的将来将延续下去。即在可预见的未来，该主 体不会破产清算，所持有的资产将正常营运，所 负有的债务将正常偿还。
会计核算应当以企业持续、正常的生产经营活 动为前提。
2、意义
持续经营假设是会计确认、会计计量以及一系列会 计核算方法所赖以建立的基础。
会计主体
持续经营
会计分期
货币计量
我国《企业会计 准则》认定的会计 假设
2021/1/8
会计学原理
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（一）、会计主体假设 1、含义
会计主体是指会计工作所服务的特定单位 或组织。
2、意义 1．决定了会计人员记账立场 2．划清了会计记账范围 3．明确了会计主体是一个独立的整体。
2021/1/8
会计学原理
2021/1/8
会计学原理
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（三）会计分期假设
1、含义
会计分期就是将会计主体持续不断的生产 经营过程分割为相等的期间。
1、会计信息系统论
——国内代表人物是余绪缨、葛家澍教授
2、会计管理活动论
——国内代表人物是闫达五、杨纪琬教授
定义：
会计是以货币为主要计量单位，以凭证为 依据，借助专门的技术方法，对一定主 体的经济活动进行全面、综合、连续、 系统的核算与监督，旨在向有关方面提
供会计信息的一种经济管理活动。（包
含本质、内容、方法、目的）
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会计学原理
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四大特点：
以货币为主要计量单位
对经济活动要进行连续、完整、系统和综合的计
算和记录
完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记 录，不得遗漏
连续：对各经济活动应按发生的时间顺序不间断进行 记录。
会计学原理完整版PPT课件
报告使用者对企业过去、现在或者
况作出评价或者预测。
－可靠性和相关性是会计信息质量中最重要的两条质
量特征 。
3、可比性原则 含义1：不同企业发生的相同或者相似的交易或者事 项，应当采用规定的会计政策，确保会计息口径一 致、相互可比。 注意：不同企业横向比较
含义2：同一企业不同时期发生的相同或者相似的交 易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变 更。确需变更的，应当在附注中说明。
为什么需要区分该收入是属于1月份、还是2月份的？
即：由会计分期－导致了收入、费用归属期间的划分 －正确确定不同会计
期间的损益
观点一：1月确认
权责发生制
理由－销售货物的交易发生在1月份，
1月份实物已转移，1月份取源自收款的权力；观点二：2月确认
收付实现制
理由－ 2月份收到相应款项；
2、含义：权责发生制
达到一定质量的会计信息才有助于会计信息使 用者 作出正确的决策，满足他们的决策需要。
1、可靠性原则（真实性、客观性）
企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计
确认、计量和报告。
2、相关性原则（有用性）
含义：企业提供的会计信息应当与财务会计报告使
财务会计
用者的经济决策需要相关，有助于
未来的情
2、持续经营前提的要求
———— 它是假设会计主体在正常情况下 能持续经营，不会停业，不会破产，也不会大规模 的削减业务，要求会计核算应当以会计主体持续、 正常的生产经营活动为前提。
● 它规定了会计核算的时间范围
3、明确持续经营前提的意义
● 只有假设企业能持续经营，才 能确定会计核算的原则和方法。
销售过程
购买 材料
领用 材料
会计学原理PPT课件
• 美国注册会计师协会认为：“会计是将有关财 务性质的交易及事项，按照通行货币单位加以记 录、分类及汇总表达，并将其结果予以分析与解 释的一种实用学科。
• 会计：会计是经济管理的重要组成部分。它是 通过收集、加工和利用一定的货币单位作为计 量标准来表现的经济信息，对经济活动进行组 织、控制、调节和指导，促使人们比较得失、 权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。
• 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益， 其金额为资产减去负债后的金额。包括企业投资人对 企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。
• 注意：所有者权益不是一个独立的要素，其金额的确 认和计量依赖于资产和负债。
• 实收资本： • 国家资本金、法人资本金、个人资本金、外商资本金 • 公积金： • 资本公积金、盈余公积金 • 未分配利润
•
企业是否持续经营，在会计原则、会计方法的
选择上有很大差别。一般情况下，应当假定企业将
会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，
也不会大规模削减业务。 在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方
法等，都是基于企业是持续经营的。
• 3、会计分期 会计分期是指将会计主体持续不断的经济活动分
割为一定的期间。 明确会计分期这个会计核算的基本前提对会计核
• ３、一贯性原则 一贯性原则要求企业的会计核算方法前后各
期保持一致，不得随意变更。如有必要变更， 应当将变更的内容和理由、变更的累积影响
数，以及累积影响数不能合理确定的理由等， 在会计报表附注中予以说明。
• ４、可比性原则 可比性原则要求企业的会计核算按照规定的会计处理方法进行，
会计指标应当口径一致、相互可比。可比性原则和一贯性原则都为了能 进行比较，所不同的是可比性原则要求横向比较，一贯性原则要求纵向 比较。
• 会计：会计是经济管理的重要组成部分。它是 通过收集、加工和利用一定的货币单位作为计 量标准来表现的经济信息，对经济活动进行组 织、控制、调节和指导，促使人们比较得失、 权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。
• 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益， 其金额为资产减去负债后的金额。包括企业投资人对 企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。
• 注意：所有者权益不是一个独立的要素，其金额的确 认和计量依赖于资产和负债。
• 实收资本： • 国家资本金、法人资本金、个人资本金、外商资本金 • 公积金： • 资本公积金、盈余公积金 • 未分配利润
•
企业是否持续经营，在会计原则、会计方法的
选择上有很大差别。一般情况下，应当假定企业将
会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，
也不会大规模削减业务。 在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方
法等，都是基于企业是持续经营的。
• 3、会计分期 会计分期是指将会计主体持续不断的经济活动分
割为一定的期间。 明确会计分期这个会计核算的基本前提对会计核
• ３、一贯性原则 一贯性原则要求企业的会计核算方法前后各
期保持一致，不得随意变更。如有必要变更， 应当将变更的内容和理由、变更的累积影响
数，以及累积影响数不能合理确定的理由等， 在会计报表附注中予以说明。
• ４、可比性原则 可比性原则要求企业的会计核算按照规定的会计处理方法进行，
会计指标应当口径一致、相互可比。可比性原则和一贯性原则都为了能 进行比较，所不同的是可比性原则要求横向比较，一贯性原则要求纵向 比较。
《会计学原理》课件(全)
计对象可以表述为社会再生产过程中的价值运动或资金运
动。
二、会计对象的具体内容
价值运动说是资金周转，它可分为动态表现和静态表现两种
（一）、动态表现
资金的筹集、资金的循环、周转和资金的退出
资金投入： 所有者与债 权人投入
顺时针为资金运动方向
工业企业的资金运动 资金退出： 债务偿还 利润分配 上交税金
资金循环周转： 供应过程 生产过程 销售过程
5、体现了会计的方法：借助于专门的核算技术方法
三、会计的职能
记账、算账、报账
会计核算职能 确认
（输入）
报告 计算、记录（ 输出） 信息
计量
货币监督 会计监督职能
合法性、合理性进行审查
事前监督、事中监督和事后监督
内部监督和外部监督
会计核算与会计监督的 关系
• 会计核算是会计监督的前提； • 没有会计核算提供数据，会计监督就没有客观依 据 • 会计监督是会计核算信息的质量保证 • 不进行会计监督，会计核算就缺乏质量保证。
（2）确认的条件 ①与该义务有关的经济利益很可能流出企 业； ②未来流出的经济利益能可靠计量 （3）负债的分类 按偿还期限可分为流动负债和非流动负债
按偿还期（一年） 划分
负债
流动负债：
短期借款 应付及预收款项
应付账款 预收账款 应付职工薪酬 应交税费等
长期负债：
长期借款 应付债券 长期应付款
3、所有者权益
5、20世纪： 1）借贷记账法由日本传入我国； 2）30年代我国掀起了改良中式簿记的运动，出现了中式簿记与 西式簿记并存的局面； 3）新中国成立后，我国各行业又创造、运用了收付记账法、增 减记账法，制定了一系列的会计制度； 4）1993年7月1日实施的《企业会计准则》规定，企业应采用借 贷记账法； 5）2000年7月1日施行《中华人民共和国会计法》，我国会计工 作的法制建设进入了一个新阶段； 6）2000年颁布了统一的《企业会计制度》。初步实现了与国际 会计惯例的接轨； 7）2006年2月15日财政部颁布了新《企业会计准则》和《企业会 计准则应用指南》，适应我国经济发展和世界经济一体化的需要， 开始了我国会计事业的一个新的里程。
会计学原理精品PPT课件
成本计算
23.10.2020
21
6.财产清查
◆通过盘点实物等查明财产的实 存数与账存数是否相符的方法。
盘点实物 （4件）
买 价 1000 元 ， 运 费 80 元 。 共 计 4 件。
账实核对
原材料
1080/4件
23.10.2020
22
7.编制财务会计报告
◆定期反映企业的财务状况、经 营成果和现金流量等情况的方法。
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
（财务状 况、经营 成果等）
23.10.2020
23
（二）会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后，先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户，按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查； ４.期末，在账实相符的基础上编制财务报告。
23.10.2020
11
投资者和债 权人等
国家宏观经济管 理部门
会计 信息
23.10.2020
其他方面
企业内部的经 营管理者
12
三、会计的任务 （一）基本含义
●是会计职能的具体化，即会计应当完 成的工作。
（二）基本内容
1.反映经济业务，提供会计信息。 2.监督经济过程，维护财经纪律。 3.预测经济前景，参与经营决策。
23.10.2020
15
（一）会计核算方法的基本内容
1.设置账户
◆根据会计对象的特点和经济管 理的要求,科学的确定会计对象分类 项目的过程,是分类核算和监督会计 对象的专门方法。
23.10.2020
16
资产
货币 资金
储备 资金
生产 资金
成品 资金
23.10.2020
21
6.财产清查
◆通过盘点实物等查明财产的实 存数与账存数是否相符的方法。
盘点实物 （4件）
买 价 1000 元 ， 运 费 80 元 。 共 计 4 件。
账实核对
原材料
1080/4件
23.10.2020
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7.编制财务会计报告
◆定期反映企业的财务状况、经 营成果和现金流量等情况的方法。
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
（财务状 况、经营 成果等）
23.10.2020
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（二）会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后，先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户，按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查； ４.期末，在账实相符的基础上编制财务报告。
23.10.2020
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投资者和债 权人等
国家宏观经济管 理部门
会计 信息
23.10.2020
其他方面
企业内部的经 营管理者
12
三、会计的任务 （一）基本含义
●是会计职能的具体化，即会计应当完 成的工作。
（二）基本内容
1.反映经济业务，提供会计信息。 2.监督经济过程，维护财经纪律。 3.预测经济前景，参与经营决策。
23.10.2020
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（一）会计核算方法的基本内容
1.设置账户
◆根据会计对象的特点和经济管 理的要求,科学的确定会计对象分类 项目的过程,是分类核算和监督会计 对象的专门方法。
23.10.2020
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资产
货币 资金
储备 资金
生产 资金
成品 资金
会计学原理-最全完整版课件全套ppt教学教程(最新)
(二)会计学原理是经济(财经)类学科的基础
会计学原理是我国各高等院校所有经济或财经类专业所必须掌握的课 程。 作为经济类或财经类专业,会计学基础是各专业的基础课程,学好会 计学原理能为学好各专业的专业课程奠定良好的基础。只有学好会计 学原理,才能站稳脚跟,学好各专业的专业课程,而会计学基础这一专业基 础课程如果学不好,其他专业课程的知识就难以掌握了。
会计的基本常识:主要是指进行会计工作应具备的知识,如会 计工作组织、会计人员职责、权限、会计规范体系（会计 法、企业会计准则、企业会计制度）等。
二.为什么要学会计学原理?
《会计学原理》是会计学科乃至经济学科的基础,在会计学科乃至经济 学科中占有重要的地位其重要性可以从以下二方面来看:
(一)会计学原理的特点决定了一切经济管理管理人员及社会各阶层人员 都必须掌握的基本知识
2.要概括理解会计的基本理论。《会计学原理》不可避免地要涉及一 些会计的基本理论问题,如会计的产生与发展、会计对象、会计职能、 会计目标、会计基本程序与方法、 会计基本假设、会计基本原则等,要 有一个基本了解,但作为入门性课程,不要求深入探讨有关的不同见解。
3.要了解会计的基本常识。了解会计基本常识有助于更好地理解《会 计学原理》的基本内容,如理解组织会计工作的重要性和应遵循的要求, 理解会计机构的设置、组织方式、和岗位责任制的内容,熟悉会计人员 的职责权限、对会计人员的要求,以及了解会计工作的规范体系,有助于 了解会计工作的具体运行环境,从而形成了一个较完整有关会计和会计 工作的观念。
会计报告的信息使用者是一切经济管理人员及社会各阶层的投资者与 债权人等。比如说,银行贷款给企业需要审查会计报表,我们去购买某某 公司的股票也需要审查该公司的会计报表,税务机关对企业纳税时审查 的也是会计报表,会计报表作为企业会计报告的主要部分,是对企业生产 经营活动的总结,会计基础知识是社会各阶层所必需掌握的一门知识。 在西方发达国家,会计基础知识在高中阶段就已经开设了,正如美国,会计 基础知识是大部分美国公民所必需掌握的。美国人对会计十分重视,会 计作为一种社会职业,与医师、律师一样成为美国自由经济的三大职业。
会计学原理是我国各高等院校所有经济或财经类专业所必须掌握的课 程。 作为经济类或财经类专业,会计学基础是各专业的基础课程,学好会 计学原理能为学好各专业的专业课程奠定良好的基础。只有学好会计 学原理,才能站稳脚跟,学好各专业的专业课程,而会计学基础这一专业基 础课程如果学不好,其他专业课程的知识就难以掌握了。
会计的基本常识:主要是指进行会计工作应具备的知识,如会 计工作组织、会计人员职责、权限、会计规范体系（会计 法、企业会计准则、企业会计制度）等。
二.为什么要学会计学原理?
《会计学原理》是会计学科乃至经济学科的基础,在会计学科乃至经济 学科中占有重要的地位其重要性可以从以下二方面来看:
(一)会计学原理的特点决定了一切经济管理管理人员及社会各阶层人员 都必须掌握的基本知识
2.要概括理解会计的基本理论。《会计学原理》不可避免地要涉及一 些会计的基本理论问题,如会计的产生与发展、会计对象、会计职能、 会计目标、会计基本程序与方法、 会计基本假设、会计基本原则等,要 有一个基本了解,但作为入门性课程,不要求深入探讨有关的不同见解。
3.要了解会计的基本常识。了解会计基本常识有助于更好地理解《会 计学原理》的基本内容,如理解组织会计工作的重要性和应遵循的要求, 理解会计机构的设置、组织方式、和岗位责任制的内容,熟悉会计人员 的职责权限、对会计人员的要求,以及了解会计工作的规范体系,有助于 了解会计工作的具体运行环境,从而形成了一个较完整有关会计和会计 工作的观念。
会计报告的信息使用者是一切经济管理人员及社会各阶层的投资者与 债权人等。比如说,银行贷款给企业需要审查会计报表,我们去购买某某 公司的股票也需要审查该公司的会计报表,税务机关对企业纳税时审查 的也是会计报表,会计报表作为企业会计报告的主要部分,是对企业生产 经营活动的总结,会计基础知识是社会各阶层所必需掌握的一门知识。 在西方发达国家,会计基础知识在高中阶段就已经开设了,正如美国,会计 基础知识是大部分美国公民所必需掌握的。美国人对会计十分重视,会 计作为一种社会职业,与医师、律师一样成为美国自由经济的三大职业。
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24本质？ • ２、会计的对象是什么？会计有哪
些基本职能？ • ３、分析会计的一般对象内涵。 • ４、会计的职能是什么？会计有哪
些基本职能？
25
作业： １、会计核算的方法有哪些？
26
•第二章会计前提与 会计原则
• 学习目的和要求：
• 通过本章的学习，使学生了解会计 的基本法律、法规体系，理解并熟 练掌握会计核算的基本前提和指导 会计核算的一般原则。
• 一、反映职能 • 是会计的首要职能，是会计最基础
的工作。 • 二、监督、控制职能
16
三、参与预测、决策职能
第四节 会计对象
• 一、会计对象的含义 会计对象是会计行为的客体，是指会
计履行职能过程中所涉及的具体内 容，传统的表述是指会计核算和监 督的内容。
17
• 二、工业企业的会计对象 • 1.资金进入企业 • 2.资金在企业内部的循环和周转 • 3.资金推出企业 • 三、商品流通企业的一般会计对象 • 四、行政事业单位的会计对象
• 复式记账的产生时间：1250年至 1440年
• 复式记账的产生地点：意大利的佛 罗伦萨、热那亚、威尼斯等城市。
6
• 1949年，意大利数学家、会计学 家卢卡•帕乔利的数学专著《数学 大全》一书在威尼斯出版发行开创 了会计发展史上的新纪元。
• 二、会计的概念及特点 • （一）会计的概念 • 现代会计目前尚无统一而完整的定
4
• 第五阶段：清时期的“龙门账” • “进”：是指全部收入 • “缴”：是指全部支出 • “存”：是指全部资产 • “改”：是指全部负债和业主投资 • “进”-”缴”=“存”-”该” • 第六阶段：清朝中晚期及中华民国 • 时期的中西薄记合璧。
5
• 第七阶段：计划经济时期的行业制 度。
些基本职能？ • ３、分析会计的一般对象内涵。 • ４、会计的职能是什么？会计有哪
些基本职能？
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作业： １、会计核算的方法有哪些？
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•第二章会计前提与 会计原则
• 学习目的和要求：
• 通过本章的学习，使学生了解会计 的基本法律、法规体系，理解并熟 练掌握会计核算的基本前提和指导 会计核算的一般原则。
• 一、反映职能 • 是会计的首要职能，是会计最基础
的工作。 • 二、监督、控制职能
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三、参与预测、决策职能
第四节 会计对象
• 一、会计对象的含义 会计对象是会计行为的客体，是指会
计履行职能过程中所涉及的具体内 容，传统的表述是指会计核算和监 督的内容。
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• 二、工业企业的会计对象 • 1.资金进入企业 • 2.资金在企业内部的循环和周转 • 3.资金推出企业 • 三、商品流通企业的一般会计对象 • 四、行政事业单位的会计对象
• 复式记账的产生时间：1250年至 1440年
• 复式记账的产生地点：意大利的佛 罗伦萨、热那亚、威尼斯等城市。
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• 1949年，意大利数学家、会计学 家卢卡•帕乔利的数学专著《数学 大全》一书在威尼斯出版发行开创 了会计发展史上的新纪元。
• 二、会计的概念及特点 • （一）会计的概念 • 现代会计目前尚无统一而完整的定
4
• 第五阶段：清时期的“龙门账” • “进”：是指全部收入 • “缴”：是指全部支出 • “存”：是指全部资产 • “改”：是指全部负债和业主投资 • “进”-”缴”=“存”-”该” • 第六阶段：清朝中晚期及中华民国 • 时期的中西薄记合璧。
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• 第七阶段：计划经济时期的行业制 度。
会计学原理PPT64页
（2）该固定资产的成本能够可靠地计量
2
一、固定资产及折旧
（一）固定资产的概念与分类
2、固定资产的分类 根据不同的管理需要和核算要求以及不同的分
类标准，可以对固定资产进行不同的分类。 • 按照其使用情况，可分为使用中固定资产、未使
用固定资产和不需用固定资产； • 按其所有权可分为自有固定资产和租赁固定资产。
驶每百公里折旧额，然后按照卡车每年、每月行驶里程计算 其每年、每月折旧额： 例中，每百公里折旧额 = (920,000 - 20,000) ÷ 3,000 = 300（元） 第一年固定资产的年折旧额 = 300 × 760 = 228,000 （元） 根据各月行驶里程统计数计算该卡车各月的折旧额。
贷：银行存款
400,000
12
2、固定资产取得的会计处理
厂房建造完工，经验收转入使用：
借：固定资产 — 厂房
1,450,000
贷：在建工程 — 厂房
1,300,000
应付账款
150,000
13
2、固定资产取得的会计处理
[例7-3] 丙公司决定自行建造生产流水线一条，发生 如下业务：采购工程用材料共计价款255,000元， 采购成套设备共计价款1,250,000元，支付工程人员 薪酬560,000元，支付管理费、可行性研究费、临 时设施费、及应负担的税费等共计115,000元，建 造期间支付利息25,000元。工程用材料和成套设备 均投入建造过程。流水线建造完成，经验收合格交 付使用。
年折旧额=（固定资产原值-预计净残值）÷预计使用年限 月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）÷预计使用年限÷12 例中，每年的折旧额= （920000 – 20000）÷ 5 = 180000（元）
2
一、固定资产及折旧
（一）固定资产的概念与分类
2、固定资产的分类 根据不同的管理需要和核算要求以及不同的分
类标准，可以对固定资产进行不同的分类。 • 按照其使用情况，可分为使用中固定资产、未使
用固定资产和不需用固定资产； • 按其所有权可分为自有固定资产和租赁固定资产。
驶每百公里折旧额，然后按照卡车每年、每月行驶里程计算 其每年、每月折旧额： 例中，每百公里折旧额 = (920,000 - 20,000) ÷ 3,000 = 300（元） 第一年固定资产的年折旧额 = 300 × 760 = 228,000 （元） 根据各月行驶里程统计数计算该卡车各月的折旧额。
贷：银行存款
400,000
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2、固定资产取得的会计处理
厂房建造完工，经验收转入使用：
借：固定资产 — 厂房
1,450,000
贷：在建工程 — 厂房
1,300,000
应付账款
150,000
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2、固定资产取得的会计处理
[例7-3] 丙公司决定自行建造生产流水线一条，发生 如下业务：采购工程用材料共计价款255,000元， 采购成套设备共计价款1,250,000元，支付工程人员 薪酬560,000元，支付管理费、可行性研究费、临 时设施费、及应负担的税费等共计115,000元，建 造期间支付利息25,000元。工程用材料和成套设备 均投入建造过程。流水线建造完成，经验收合格交 付使用。
年折旧额=（固定资产原值-预计净残值）÷预计使用年限 月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）÷预计使用年限÷12 例中，每年的折旧额= （920000 – 20000）÷ 5 = 180000（元）
《会计学原理》PPT课件
〈山东省实施（中华人民共和
（各省、自治区、直辖市） 国会计法）办法〉等。
可整理ppt
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《中华人民共和国会计法》
1985年颁布第一部《会计法》 1993年修订
1999年再修订 颁布时间：1999年10月31日 实施时间：2000年7月1日 颁布单位：全国人大常委会
可整理ppt
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目录
第一章 总 则 第二章 会计核算 第三章 公司、企业会计核算的特别规定 第四章 会计监督 第五章 会计机构和会计人员 第六章 法律责任 第七章 附 则
（全文共七章52条）
可整理ppt
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《企业会计准则》
2006年2月15日,财政部颁布1个基本会计准则和 38个具体会计准则。2007年1月1日首先在上市 公则和方法
3.1 会计核算基本前提 会计主体假设 持续经营假设 会计分期假设 货币计量假设
3.2 会计核算一般原则 3.3 会计核算方法
会计法律 （全国人大及常委会）
会计行政法规 （国务院）
《中华人民共和国会计法》 〈中华人民共和国注册会计师 法》 《企业财务会计报告条例》 《总会计师条例》等
会计部门规章 （财政部及其他相关部委）
〈企业会计准则〉、〈企业会 计制度〉、〈会计人员从业管 理办法〉、〈会计基础工作规 范〉等。
地方性会计法规
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可整理ppt
3.1 会计核算基本前提
（一）会计主体（会计实体、会计个体）
是指会计人员所核算和监督的特定单位. (二) 持续经营 是指企业或会计主体的生产经营活动将无限期地延续下
去。
（三）会计期间 企业在经营期间，为了计算收入、费用和利润，确立
资产存量、负债及所有者权益，将持续经营期间等距离地划 分若干个时段，以便结算账目，编制财务会计报告和对会计 信息进行比较和分析。这种人为划分的时段称为会计期间。
《会计学原理》ppt课件
会计的最终目的：满足会计信息使用者的需要 我国会计准那么规定：
符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况， 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足：
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系：
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间，消费A、B两种产品 甲车间有三类职工，a类职工专门消费A
产品，b类职工专门消费B产品，c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么：
些特殊领域的会计： 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化： 一、会计产生以后，在相当长的一段时间里：
会计的对象是：财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中，对经济事项应区别 其重要程度，采用不同的会计处理方法和程序：
重要事项：分别核算，分项反映 次要事项：简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如：一项本钱为10万元的短期投资，对于净资产不一
2、西汉时期 ：官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 ：产生了“四柱结算法〞
符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况， 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足：
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系：
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间，消费A、B两种产品 甲车间有三类职工，a类职工专门消费A
产品，b类职工专门消费B产品，c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么：
些特殊领域的会计： 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化： 一、会计产生以后，在相当长的一段时间里：
会计的对象是：财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中，对经济事项应区别 其重要程度，采用不同的会计处理方法和程序：
重要事项：分别核算，分项反映 次要事项：简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如：一项本钱为10万元的短期投资，对于净资产不一
2、西汉时期 ：官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 ：产生了“四柱结算法〞
会计学原理》课件(全
06
课件评价与反馈
用户评价
课件内容丰富， 讲解清晰
案例分析生动， 易于理解
互动性强，易于 掌握知识点
课件设计美观， 易于观看
反馈建议
课件内容清晰， 易于理解
课件结构合理， 逻辑性强
课件互动性强， 易于学习
课件更新及时， 紧跟行业发展
更新与改进
收集反馈：从学生、教师、专家等不同角度收集反馈意见 分析反馈：对收集到的反馈进行分类、归纳和分析，找出存在的问题和不 足 制定改进计划：根据分析结果，制定具体的改进计划和措施
实施改进：按照改进计划进行课件的更新和改进，确保课件的质量和效果
感谢观看
汇报人：
会计科目：资产 类、负债类、所 有者权益类、成 本类、损益类
会计科目设置原 则：合法性、相 关性、可比性、 实用性、及时性
会计科目分类： 一级科目、二级 科目、三级科目 等
会计凭证与账簿
会计凭证：记录经济业务活动的原始凭证，包 括发票、收据、合同等
账簿：记录会计凭证的汇总和分类，包括总账、 明细账、日记账等
添加标题
添加标题
建议使用无线鼠标、键盘等外设， 提高操作效率
安装与卸载
下载安装包：从官方网站或授权渠道下载安装包 安装步骤：按照安装向导的提示进行安装 卸载步骤：在控制面板或开始菜单中卸载软件 注意事项：卸载前确保软件已关闭，避免数据丢失
使用方法与技巧
课件下载：从官方网站或指定渠道下载课件 课件安装：按照安装向导进行安装 课件启动：双击课件图标启动课件 课件使用：按照课件内容进行学习，注意课件中的提示和说明 课件保存：学习完成后，点击“保存”按钮保存学习进度 课件更新：定期检查课件更新，及时更新到最新版本
会计凭证的填制：包括日期、金额、摘要、附 件等要素
会计学原理》课件(全
会计学原理课件概述
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 课件简介 3 课件内容 4 教学方法 5 教学资源 6 教学评价
单击此处添加章节标题
课件简介
课件背景
课件名称：会计学原理课件概述 课件目的：帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容：包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象：会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动，提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈，及时调整 教学方法和内容
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题，帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节，提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型：选择 题、判断题、计 算题等
习题难度：初级、 中级、高级
习题来源：教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答：学生根据问题进 行思考和回答，表达自己的 观点
教师提问：提出与教学内容 相关的问题，引导学生思考
教师点评：教师对学生的回 答进行点评，指出优点和不
足
学生讨论：学生之间进行讨 论，互相交流观点和看法
教师总结：教师对讨论内容 进行总结，强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标：掌握会计学的基本原理和方法 教学内容：会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法：讲授、案例分析、实践操作等 考核方式：平时成绩、期末考试、实践操作等
汇报人：
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1 单击添加目录项标题 2 课件简介 3 课件内容 4 教学方法 5 教学资源 6 教学评价
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课件简介
课件背景
课件名称：会计学原理课件概述 课件目的：帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容：包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象：会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动，提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈，及时调整 教学方法和内容
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课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题，帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节，提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型：选择 题、判断题、计 算题等
习题难度：初级、 中级、高级
习题来源：教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答：学生根据问题进 行思考和回答，表达自己的 观点
教师提问：提出与教学内容 相关的问题，引导学生思考
教师点评：教师对学生的回 答进行点评，指出优点和不
足
学生讨论：学生之间进行讨 论，互相交流观点和看法
教师总结：教师对讨论内容 进行总结，强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标：掌握会计学的基本原理和方法 教学内容：会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法：讲授、案例分析、实践操作等 考核方式：平时成绩、期末考试、实践操作等
《会计学原理》课件(共124页完整版精品)
三、企业会计信息的提供者及使用者（以 企业会计为准）
（二）使用者：
–关心企业经济活动的人们
–分为:
• ――内部使用者：管理者、董事会、（合伙人，监督人员，
职工）
•所有者（公司的股东）
•贷款给企业的人（银行）
•供货给企业的人（供应商） • ――外部使用者 •向企业购买产品的人（客户）
Hale Waihona Puke •政府•社会公众会计学原理
第一章 总论
学习内容和基本框架
“会计理论体系线”
会计科目、账户 成本核算
总论 会计凭证 会计账簿 会计报告
复式记账
财产清查
总论
学习重点：
一、会计的概念 二、会计的基本职能和目标 三、会计的对象 四、会计要素 五、会计基本假设（核算前提） 六、会计核算的一般原则 七、会计核算的方法
1985年 《会计法》 1993年 《企业财务通则》，《企业会计准则》
会计：一个不断发展的学科
财务会计、管理会计、财务管理
财务会计：怎样做账，反映基本财务状况
管理会计：管理会计的职能：预测决策与规 划控制。
管理会计与财务会计的比较
–联系：资料来源相同、根本目的相同。 –区别：管理会计主要为内部管理提供信息；财务
“货币计量”，“复式 记帐法”
4、 生产的社会化，竞争的激烈，要求会 计不仅记录计算，还要利用数据，分析控 制、预测、审核、参与经营管理，以提高 经济效益。
是管理的演变和延伸， 产生管理会计
5、 股份制的出现，要求会计向各方面提 供广泛的财务信息，以便有关各方了解企 业财务状况和经营成果，作出相应决策。
– ――注册会计师（公共会计、经济警察）：对财务信息进行 审计并提出报告，使信息使用者确认企业提供的信息公正的 反映了其财务状况经营成果。
会计学原理(完全版)
第一章总论教学目的与要求：本章主要介绍会计学的一些最基本的概念和知识，这些内容是学习会计学的基础。
本章要求了解会计历史发展过程，对会计学科形成一个总体的印象。
理解并掌握会计的定义、会计的对象、会计的职能和目标、会计的基本假设与一般原则、会计的基本程序和方法。
第一节会计的内容和特点一、会计的内容通常指会计所要核算、监督和分析的内容。
在会计学原理课程中指的是会计核算的内容。
不同的行业会计核算的内容有所不同。
会计核算是以货币为主要计量单位，对生产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、全面、综合地记录、计算，定期编制并提供财务会计报告等会计活动的全过程。
企业会计核算的主要内容企业单位经营资金的运动。
行政、事业单位会计核算的主要内容预算拨款和预算支出等行政事业单位预算资金的运动。
（三）行政事业单位的经济活动行政、事业单位会计的主要内容二、会计的特点1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。
2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。
完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记录，不得溃漏其中的任何一项。
连续：对各项经济活动应按发生的时间顺序不间断进行记录和核算。
系统：对各种经济活动，要分门别类的进行核算，并对会计资料进行加工整理，以取得系统的会计信息。
3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计规范第二节会计的职能和会计目标（一）会计的职能会计在经济管理中所具有的功能。
会计的基本职能是核算和监督。
会计核算职能的特点随着经济的发展，会计的职能在不断地扩展，在反映和监督职能的基础上，会计还具有分析经济情况、预测经济前景和参与经济决策等职能。
（二）会计的目标向哪些人提供会计信息使用者需要什么样的会计信息企业提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况、经营成果和现金流量, 以满足会计信息使用者的需要。
如何提供这些会计信息?一般使用者：财务报告；包含“通用”信息的会计报表。
特殊使用者，如税务机关：特殊报告，如按税法规定编制的特别报表及报告。
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我今年赚 了多少？
这个月 又亏了？
.
2、会计分期前提的要求
—— 会计分期前提要求按划分的阶段 进行核算 和监督经营活动和财务成果，分期结算账目和编制 会计报表。
● 它规定了会计核算的时间范围。 （ ） 是对持续经营前提的补充
.
（四）货币计量前提
1、什么叫货币计量？
—— 是指会计主体在会计核算过程中 采用货币作为计量单位来计量、记录和 报告会计主体的生产经营活动。
.
第三节 会计方法
一、会计方法的组成
➢会计核算方法——基本方法 ➢会计分析方法 ➢会计检查方法
.
二、会计核算方法
➢设置账户 ➢复式记账 ➢填制和审核凭证 ➢登记账簿 ➢成本计算 ➢财产清查 ➢编制财务会计报告
.
会计核算的基本前提和一般原则
一、会计核算的基本前提 会计核算的基本前提，是指会计核算中对某些难以
———— 它是假设会计主体在正常情况下能持 续经营，不会停业，不会破产，也不会大规模的削 减业务，要求会计核算应当以会计主体持续、正常 的生产经营活动为前提。
● 它规定了会计核算的时间范围
.
3、明确持续经营前提的意义
● 只有假设企业能持续经营，才能 确定会计核算的原则和方法。
固定 资产
按 原 值 记 录
1、什么叫会计主体？ —— 是指经营上或经济上具有独
立性或相对独立性的单位或组织。
你知道哪些单位或组织吗？
.
单位或组织可以是：
合伙企业或 独资企业 股份公司
我们是机关团体？ 我们是学校？
企业的分公司？
.
2、会计主体前提的要求
—— 会计主体前提要求会计核算应当以本单位或组织发 生的各项交易或事项为对象，记录和反映会计主体本身的各项 经济活动。
●明确货币计量前提才能保持会计数 据的稳 定性和连续性
.
目录
第一章 总论 第二章 账户与复式记账 第三章 复式记账的运用 第四章 账户的分类 第五章 会计凭证 第六章 账簿 第七章 账务处理程序 第八章 财产清查 第九章 财务会计报告
.
第一章 总论
会计的概念(Accounting )
会计是以货币为主要计量单位，综合 地反映和监督企、事业单位的经济活动过 程及其结果的一种管理活动，是经济管理 的重要组成部分。
债权 债务
按 承 诺 清 算
.
待摊 预提
能 合 理 分 配
（三）会计分期前提
1、什么叫会计分期 ？
—— 是指将持续经营的过程划分为若干个 时间段落，每一个时间段落就是一个会计 期间。我国现行准则规定有年度、半年度、 季度和月度四种会计期间。
.
你知道为什么要分期吗?
快点算账， 我已经投资快一年啦！
销售过程
购买
领用
产品
产品
材料
材料
入库
销售
货币资金
储备资金
生产资金
成品资金
货币资金
固定资产磨 购建厂房、 损价值转移 机器
固定资产
支付生产工人工资 及有关生产费用
产企 分 上 成业 配 交 本留 投 国
利 资家 及 利税 补 润金 偿 生
投入再周转
.
说 明：
工业企业再生产过程的三个阶段：供应过程、 生产过程、销售过程
商品流通企业的经营过程分为购进和 销售两个过程，企业资金依次经过这两个过 程实现循环和周转。
.
（三）行政事业单位会计的对象
行政事业单位的资金来源于国家预算拨款， 其预算资金运动不表现为循环和周转，只表现为资 金的取得和使用。
.Leabharlann 计对象的具体内容会计对象具体内容可以划分为资产、负债、 所有者权益、收入、费用和利润等六个会计要素，这 些要素是会计对象最基本的组成部分。
.
货币计量解决的是用统一的价值 尺度来反映企业经济活动中发生 的各种业务。
.
2、货币计量前提的要求
—— 它要求在会计核算中 △ 以货币为主要计量单位； △ 不考虑币值变化的因素； △ 以人民币为记账本位币。
●它规定了会计计量手段和方法
.
3、货币计量前提的意义
●明确货币计量前提才能保持会计数据的可比 性和有效性
资金运动过程中形态的变化： 货币资金 —储备资金 —生产资金—成品资金 最后又回到货币资金
资金除在内部循环周转外，企业还会发生接受投资、借 入借款等资金进入及调拨资产、支付税费、归还借款等 资金退出。资金进入和退出所引起的资金增减变动，也 是企业资金运动的表现形式，是会计反映和监督的对象。
.
（二）商品流通企业会计的对象
●它规定了会计核算的空间范围 ●它规定了处理会计事项的立场
.
3、明确会计主体的意义
首先，明确会计主体，才能划定会计所要处理的 各项交易或事项的范围。
其次，明确会计主体，才能把握会计处理的立场。
最后，明确会计主体，才能将会计主体的经济活动与会 计主体所有者的经济活动区分开来。
.
会计主体与法律主体有什么不同？
.
会计的特点
会计以货币为主要计量单位
会计能连续、系统、全面、综合地反映 经济活动过程及其结果
会计对经济业务活动具有促进、控制、 考核和指导作用
.
会计的职能
核算职能
监督职能 经济决策职能
基本职能 派生职能
例题：会计的职能只有两个，即核算职能和监督职能。（ ×）
.
会计信息服务对象
会计信息的外部使用者(External users ) 包括：投资者、债权人、政府职能部门、职工等
会计信息的内部使用者 (Internal users )
包括：企业管理者、部门负责人等
.
第二节 会计的对象、目的与任务
一、会计的对象
会计的对象，是指会计所核算、监督的 经济内容。在社会主义制度下，会计的对象 是指社会主义再生产过程中的资金运动。
.
（一）工业企业会计的对象(资金循环图)
供应过程
生产过程
确切界定的，但对于会计工作有重大影响的问题，根据一般 的正常情况所作的合理的推断，是会计核算的前提和制约条 件，又称会计假设。主要有：
.
■ 会计主体前提 ■ 持续经营前提
■ 会计分期前提 ■ 货币计量前提 （会计核算对象的确定、会计政策的选择、会计数 据的搜集都要以这一系列的基本前提为依据。）
.
（一）会计主体前提
你能区别吗？
一般来说，法律主体往往是一个会计主体， 但会计主体不一定是法律主体。
.
（二）持续经营前提
1、什么叫持续经营？
大家有钱赚
继续经营下去！
不要倒闭！
好好经营
.
我认为
—— 是指会计主体能够按当前的规模和 状态继续经营下去，其经济活动无休止地运行 ，会计主体无限期地存在下去。
.
2、持续经营前提的要求