学生咨询信息登记表

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城北小学学生基本信息登记表

城北小学学生基本信息表
姓名身份证件类型
性别身份证件号
出生日期港澳台侨外
出生地省县政治面貌
籍贯省县健康状况
民族国籍/地区
姓名拼音户口所在地省县
曾用名户口性质
现住址邮政编码
通信地址家庭地址
家庭电话联系手机
是否独生子女是否进城务工人员随迁子女
是否受过学前教育残疾人类型（非必填）
是否留守儿童（单选）父母都在家（）父母一方在家（）父母都外出工作（）是否烈士或优抚子女是否孤儿
上下学距离公里上下学方式
家庭成员或监护人一姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
家庭成员或监护人二姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
注：
1、本表姓名、身份证号码必须和公安户籍管理部门登记一致。

2、本表所有项目都必须正确填写完整，字体清晰，工整。

学生信息采集登记表

学生信息采集登记表学生信息采集登记表是学校为了了解和管理学生情况而进行的一项工作。

通过这个表格，学校可以了解到学生的个人基本信息、学习情况、家庭背景等。

同时，学生也可以通过填写表格，向学校传递自己的信息，包括个人兴趣爱好、特长等。

这个表格对于学校和学生都有着重要的意义。

一、方便管理和服务学生信息采集登记表为学校提供了一个很好的管理和服务工具。

通过这个表格，学校可以准确掌握学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别等。

这样一来，学校可以更好地进行人员统计和管理工作，及时了解到学生的变动情况，并做好相应的教育和服务工作。

比如，学校可以根据学生的家庭住址，组织校车送学生上下学，确保学生的安全。

二、促进学校教育改革学生信息采集登记表中还有一些关于学生学习情况的信息，包括成绩、学科特长等。

这些信息对于学校进行教育改革和教学活动的组织都非常有帮助。

学校可以通过分析学生的成绩情况，发现问题所在，并采取相应的措施进行改进。

同时，学校也可以根据学生的学科特长，进行相应的培养和引导，为学生提供更多的发展机会和平台。

三、提供个性化教育服务学生信息采集登记表还包括了学生的个人兴趣爱好、特长等信息。

这些信息对学校提供个性化的教育服务非常重要。

学校可以根据学生的兴趣爱好，开设相应的兴趣班和课程，为学生提供更有针对性的学习机会。

比如，学校可以根据学生的特长，组织相应的比赛和竞赛活动，培养学生的兴趣，开拓学生的眼界。

四、增强家校合作学生信息采集登记表也可以帮助学校和家长之间建立起更好的沟通和合作关系。

通过了解学生家庭背景，学校可以更好地了解学生身上的优点和问题，并采取相应的措施进行帮助。

同时，学校也可以通过给家长提供学生的信息，提高家长的参与度和责任感。

家校合作的加强，有助于学生全面发展和提高学习成绩。

五、保护学生个人隐私虽然学生信息采集登记表需要学生提供一些个人信息，但是学校必须对这些信息进行保密。

学校要建立健全的信息管理制度，保护学生的个人隐私。

成都市应届高中毕业班学生登记表(填写样张)

成都市应届高中毕业班学生登记表(填写
样张)
填写说明
该登记表是针对成都市应届高中毕业班学生的信息收集和统计工作。

通过填写此表，我们可以全面了解学生的个人情况，为他们提供更好的学业规划和职业咨询服务。

请应届高中毕业班学生按照指引填写本登记表，并在提交之前仔细核对填写内容的准确性和完整性。

学生信息
请将以下信息填写完整并准确：
姓名：（必填）
性别：（必填）
出生日期：（必填）
家庭住址：（必填）
联系（必填）
电子邮箱：（必填）
邮政编码：（非必填）
就业意向或升学计划
请填写您的就业意向或升学计划：
1. 就业意向：
- 是否有就业意向：（是/否）
- 就业领域：
- 期望工作地点：
- 期望月薪：
- 个人职业规划：
2. 升学计划：
- 是否有升学计划：（是/否）
- 意向院校：
- 专业：
- 是否已报考该院校：（是/否）
- 预计报考成绩：
- 其他补充信息：
自我评价
请简要描述您的研究态度、特长与优势等自我评价：附件
请在此处上传以下材料：
- 学生身份证复印件
- 学生近期一寸彩色照片
- 学生成绩单复印件
注意事项
1. 请务必填写真实、准确的信息，信息不完整或虚假填写可能会对您的学业规划或就业造成影响。

3. 提交后我们将对您的表格进行审核和处理，并会针对您的情况提供个性化的服务和咨询。

感谢您的填写！如有任何问题，请与我们联系。

学生基本信息登记表

家庭成员
姓名
年龄
与本人
关系
现在工作单位
职称或
职务
政治
面貌
电话
主要社会关系
姓名
年龄
与本人
关系
现在工作单位
职称或
职务
政治
面貌
电话
乘车（船）区间
按离家最近的火车站标准名称填写：===
备注
注：1.学生在校期间基本信息已此表为准，本表也将作为学生学籍、综合测评、评先评优及发展入党等活动的重要参考依据，必须如实填写本表。
2.新生入学报到时上交此表。班级、学号、寝室号等信息由辅导员填写。
学生基本信息登记表
专业_________________ 班级__________学号______________
姓名
性别
出生年月
照片
张室号
身份证号
籍贯
家庭住址
邮政编码
家庭电话
本人电话
特长爱好
本人简历
何时起至何时止（从初中填起）
在何地何校学习（工作）
任何职务
受过何奖励和处分

学生信息登记表

13505433679 13793853585 13589423346 13561503319 15865228906
13589713876 13615433007 13954303618 13581153312 18905433638 6885306 13655430977 18954373069 13581155192 公安局 13589700717 盐场 13589743329 名仕汽车城 18954303662 无棣县地税局 13561513000 无 13061060011 自来水公司 13705433967 汽车站至察科科长13754663158
工作单位联系电话基德公司 13061061868 无 6301776 无 15065293566 中医院 13790093071 劳动保险处 18206565086 无 15854318877 第一实验学校 13153591397 无 13176299121 无 15954373802 无棣县中小企业局 13290279966 天琴毛衣厂 15306496171 第一实验学校 13854323505 第一实验学校 18763072927 无 13906493763 无 15066989508 天顺药厂 15805434518 医院 13954313047 个体 13706373098 无 6568898 个体 18763045739 海洋贝瓷 13792283146 汇泰集团 139543233571 浅秋服装店 15254315486 个体 13905430966 无 15006953286 无 15065433308 北海电子有限公司 15954734390 自来水公司 13205430128 自来水收费处 13854363758 天丰不锈钢制品有限公司 13061023818 205国道万利达物流配货 13205432228 银行 18654359636 第一实验学校 13506373816 七天连锁 6325333 一航汽车配件公司 18266548813 无 15054313351 电子厂 159663691159 中心医院瑞丰药店 13220726766 务农 13954393298 无 6379230 棣丰医院 15054307018 化肥厂 13854333127 电信公司 18905439958 中医院 18206565939 交通局 15254333555

学生信息登记表【模板】

54
虞晨晨
********
*********@
55
王润
********
*********@
56
张胜斌
********
57
朱维玮
********
58
刘柯郡
********
32
牟文超
********
*********@
33
李竺珂
********
*********@
34
赵敏
********
*********@
35
张瑞飞
********
*********@
36
熊远靖
********
*********@
37
祝威
********
5
韩高飞
********
*********@
6
钟震东
*********
*********@
7
杜昌繁
********
*********@
8
张云鹏
********
Buonaparte1789@
9
荆珂
********
*********@
10
范彬泰
49
蒋伟
********
jwcsy********@

易楷迪
********
ykdyikaidi@
51
马振东
********
*********@
52
孙秀耀
********
*********@
53
李依然
********
*********@
21
姜奇明

学生登记表模板示范

学生登记表模板示范
学生登记表是学校、机关、企业等机构实行教育监督管理，保证
学生身体健康及正常上学的重要管理手段。

它作为学校和园区的一种
实施管理的办法，给学生们上学的准入条件起到了重要作用。

其模板一般包括：学生信息登记表、学生身体状况登记表、家庭
基本情况登记表、特长特点技能登记表等。

首先是学生信息登记表，它包括基本学生资料，如学生姓名、年龄、性别、家庭住址、单位、班级等。

其次是学生身体状况登记表，它是记录学生身体状况的表格，如
身高、体重、血压、血糖、心率等等，以供学校进行健康检查，确保
学生身体健康。

再次是家庭基本情况登记表，它包括家庭户口性质、家庭人口数目、家庭收入情况、家庭存款情况等，以帮助学校评估家庭经济实力，给予学生所需的特殊照顾。

最后是特长特点技能登记表，它是记录学生具备的语言、体育、
艺术能力的信息表，可发现学生的潜力，发展每一位学生的独特个性。

学生登记表作为一种管理手段，对保障学生身体健康及正常上学
起到了重要作用，是了解学生的状况的重要资料。

它不仅能促进学校
和学生的发展，更能使每位学生都能在合理、有序的环境中良好成长。

学生个人信息登记表

学生个人信息登记表学生个人信息登记表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学生个人信息登记表2013－２014年度第一学期国土资源学院学生信息登记表备注：1、请团支书通知你班同学，按照模板样式的格式填写信息.表格可手写,也可做成电子档后打印下来。

2、照片必须为一寸正照,无底色要求，贴至表格右上角。

３、请各位团支书收表格的时候按照学号从小到大排列。

4、大一在上期情况那一栏可填“无”。

5、请最迟在星期四晚上交给负责各班的组织部干事。

新疆财经大学会计学院学生信息登记表学校学院班级姓名学号填表日期年月日新疆财经大学会计学院制订填表说明1.必须抱着认真细致的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用黑色或蓝色的钢笔或签字笔,字迹要清楚.2．表内所列项目，要全部填写,不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，应写“无".３.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填写，并加以说明。

4．“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女）.“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5．“本人身体康状况"主要填写有无疾病和体质强弱状况。

６.贴近期一寸正面半身免冠照片。

７．如有其他问题,需要说明时，可另纸附上。

８。

家庭基本信息要写完整，仔细,真实.包括哥哥弟弟妹妹姐姐。

大学生毕业自我鉴定（1）四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑，有悲伤,有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力．在思想品德上，我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。

并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

心理咨询登记表(适合学生咨询)

心理咨询登记表（一）
希望来访者在咨询前有详细提供如下资料,我们承诺进行严格保密。

第一次咨询时间年月日点分、第二次咨询时间年月日点分
至点分、至点分、第三次咨询时间年月日点分、第四次咨询时间年月日点分
至点分、至点分、第五次咨询时间年月日点分、第六次咨询时间年月日点分
至点分、至点分、第七次咨询时间年月日点分、第八次咨询时间年月日点分
至点分、至点分、第九次咨询时间年月日点分、第十次咨询时间年月日点分
至点分、至点分、
心理咨询登记表（二）。

心理健康状况排查问题学生登记表样表

心理健康状况排查问题学生登记表
注：1后附学生心理问题参照类型；2、所填信息涉及学生的个人隐私，故不公开；3、本表一式两份，交学生处心理咨询室一份，系部留存一份。

填表人：主管领导签字：填表日期：年月日
附：学生心理问题参照类型
1. 严重应激：遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故、失恋、受到自然或社会意外刺激的学生；
2. 自杀倾向：既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；
3. 严重心理疾病：如抑郁症、恐惧症、强迫症、精神分裂症等疾病的学生；
4. 严重身体疾病：个人很痛苦、治疗周期长的学生；
5. 适应：严重环境适应不良等导致心理或行为异常的学生；
6. 学业：学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生，尤其是有不及格科目的学生；
7. 经济：家庭经济贫困、负担重、深感自卑的学生；
8•性格：性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生；
9. 人际：人际关系失调后出现心理或行为异常的学生；
10. 危机：由于身边同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑困扰的学生；
11. 就业与发展：对自己将来的发展产生焦虑的学生；
12. 沉迷网络：过度迷恋网络与网络成瘾的学生；
13. 情绪困扰：有情绪困扰、行为异常的学生，如失恋导致的情绪、行为失常等；
14. 家庭问题：与家庭成员交往过程中遇到的问题，以及成长经历带来的负面影响，如父母离异，严重缺乏家庭温暖或父母教育方式存在严重问题，或由他人抚养长大，少有人关注等的学生。

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）。

小学生心理健康辅导记录表

原因
分析
性格在某种程度上讲是天生的,或是由于家庭,社会等因素造成的,在短时间内是难以改变的.以自我为中心,是一种狭隘的,不健康的心理表现,是部分青少年身上存在的普遍现象,而不是个例.其主要原因是没有树立正确的理想,价值取向发生偏差.不守纪,单纯地从她身上看,有两种情况:不是完全的无理取闹,可能是在认真听课的前提下发生的;起绰号也说明他乐于观察,思考,能较为准确地抓住人的特征,是个聪明的学生.对待学生不能简单,武断地下"好与坏"的结论,某些做法也可能是现代青年学生不加分析判断而追求的另类呢.从情况分析,她的所作所为只是爱出风头,卖弄小聪明,迫切想表现自我的一种方式.
小学生心理健康辅导记录表
心理辅导员：陈妍
辅导
对象
张某
年级
六年级
性别
女
年龄
12
辅导
时间
2012.10.5
问题
表现
性格耿直,脾气倔强,有些以自我为中心.虽说是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮,好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号.她不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣.她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力.
2、采取情感导入策略正面转化。每个学生都有自尊心，都需要爱，尤其是王某，平时受到批评、冷落太多，爱的需要得不到满足，当他犯错时，如果再进行指责、辱骂，那只能强化他的负面影响。因此，针对王某的这种心境，我决心想办法和他沟通心理。首先用我的热情来换取他的信任，对待他的困惑我热心帮助，对待他的忧思我热心化解，偶尔有点进步，我就在晨间谈话上大加表扬。了解了他的这种心理，我就适时地对他指出不文明的行为和语言不能赢得同学们的好感，应该用真心和诚实来获得同学们的信任。随后，我又对他说老师愿成为你的第一个朋友。后来在班级活动中，我尽量给他创造施展才能的机会，帮助他树立信心和培养他的荣誉感，并经常把他的进步告诉他的家庭。

辅导员工作常用表格

辅导员工作常用表格
作为辅导员，常用的表格可以包括以下几个方面：
1. 学生信息登记表，用于记录学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、班级、联系方式等。

这个表格可以帮助辅导员及时了解学生
的基本情况，为后续工作提供便利。

2. 学生成绩记录表，用于记录学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、总评成绩等。

通过这个表格，辅导员可以了解学生的学
习情况，及时进行成绩分析和评价，以便制定个性化的学习辅导计划。

3. 学生请假登记表，用于学生请假时填写请假事由、请假时间
等信息，并由辅导员审批签字。

这个表格可以帮助辅导员及时了解
学生的请假情况，管理学生请假事务。

4. 学生奖惩记录表，用于记录学生的奖励和惩罚情况，包括获
奖情况、违纪情况等。

通过这个表格，辅导员可以及时记录和了解
学生的表现，对学生进行奖励激励或进行必要的惩罚。

5. 学生心理咨询记录表，用于记录学生心理咨询的基本信息，包括咨询时间、咨询内容、咨询师意见等。

这个表格可以帮助辅导员了解学生的心理状况，及时提供心理支持和咨询服务。

6. 学生活动报名表，用于学生参加各类活动时填写相关信息，包括活动名称、参与人数、联系方式等。

通过这个表格，辅导员可以了解学生对各类活动的兴趣和参与情况，有针对性地组织和安排学生活动。

7. 学生就业信息登记表，用于记录学生就业相关信息，包括就业意向、实习经历、求职进展等。

这个表格可以帮助辅导员了解学生的就业情况，提供就业指导和支持。

以上是辅导员常用的一些表格，通过这些表格的使用，辅导员可以更好地管理学生信息、了解学生情况、开展工作，并为学生提供更好的服务和指导。

制作学生信息登记表

任务 4.1
4.1.1 认识Excel 2016
单击“开始”按钮，在所有程序列表中找到Excel 2016，单击图标启动软件，或双击桌面上的快捷方式启动软件。启动Excel 2016后进入开始界面，如图所示。
4.1.1 认识Excel 2016
单击“空白工作簿”即可进入Excel 2016工作界面，如图所示。其窗口主要由标题栏、功能区、编辑栏、工作表编辑区、状态栏等组成。
4.1.2 工作簿与工作表的基本操作
（5）删除工作表。选中工作表，选择“开始”选项卡，在“单元格”选项组中选择“删除”下拉列表中的 “删除工作表”，即可删除选中的工作表。或者将鼠标指针指向要删除的工作表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令。（6）隐藏和取消隐藏工作表。选中工作表，选择“开始”选项卡，在“单元格”选项组中选择“格式”下拉列表中的 “隐藏和取消隐藏”下的“隐藏工作表”，可将选中的工作表隐藏；如果要显示隐藏的工作表，则选择“开始”选项卡，在“单元格”选项组中选择“格式”下拉列表中的“隐藏和取消隐藏”下的“取消隐藏工作表”，在打开的“取消隐藏”对话框中选择要取消隐藏的工作表即可。
4.1.2 工作簿与工作表的基本操作
1．工作簿的建立与保存方法二：在Excel 2016工作界面使用【Ctrl+N】组合键，也可快速创建一个空白工作簿。方法三：打开本地磁盘保存文件的位置，在窗口空白处单击右键，选择菜单中的“新建”→“Microsoft Excel工作表”，如图所示，也可完成空白工作簿文件的创建。
4.1.2 工作簿与工作表的基本操作
2．管理工作表（1）插入新工作表当需要插入新的工作表时，单击工作表标签“Sheet1”右侧的“新工作表”按钮，就可以在工作表“Sheet1”之后插入一张新的工作表，默认名称为“Sheet2”。也可以在工作表标签上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令，在“插入”对话框中选择“工作表”，单击“确定”按钮后，即可在当前工作表之前插入一张新工作表。

学生基本情况登记表

专业诊断治疗情形
其他
（四）教育史
过去
教育
安置
情形
二、测验与评量
工具名称
测验结果/分析解释
施测者
施测日期
结果
分析
结果
分析
注：此项填写标准化测验的结果与分析。
三、语数学科能力现况描述
项目
现状描述
建议
语
文
识
字
写
字
阅
读
写
话
口语
交流
数学
数与
代数
空间
图形
统计
概率
综合
实践
四、发展性、适应性领域综合课程评量（发展及适应能力现状）（智障）
限制：
认知
优势：
限制：
沟通
优势：
限制：
五、综合分析与建议（智障）
优势
能力
分析
教
育
需
求
分
析
健康状况
感官功能
知觉动作
生活自理
认知
沟通
情绪及社会行为
语文学业能力
数学学业能力
障碍状况对其在普通班上课及生活之影响
适合之评量方式
五、综合分析与建议（听障）
优势
能力
分析
教
育
需
求
分
析
听觉能力
语言能力
交往沟通
语文学业能力
数学学业能力
障碍状况对其在普通班上课及生活之影响
适合之评量方式
六、教育支持与相关服务
（一）安置情形
□床边教学□在家教育 □特殊学校 □集中式特殊班
□资源教室 □巡回辅导 □普通班 □学前融合
（二）参与普通班的时间与项目（领域及活动）