部编版五年级上册4梅花魂课件

4 梅花魂
一哭
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父 年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负 盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上， 一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在 飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰 凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来： “外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气， 说：“莺儿，你还小呢，不懂！”
4 梅花魂
三哭
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月
天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风
撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰
老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到
泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢—一色雪白的
细亚麻布上绣着血色的梅花。
4 梅花魂
几千年来，我们中华民族出了许多有气 节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎 样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折 节。他们就像这梅花一样。
4 梅花魂
梅花的秉性是什么？ 不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，
从来都是顶天立地，不肯低头折节。
这也是谁的秉性？ 中华民族有气节的人物。
借物喻人
通过老人的语言“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷 污的吗？”来体会外祖父对梅图的珍爱。
4 梅花魂
“我很小的时候，外祖父常常抱着我， 坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其 烦地教我读唐诗宋词。”感受外祖父对“我” 的慈爱，而此时，他却批评妈妈管教我不严， 从对比中感受到外祖父对墨梅图分外爱惜。
4 梅花魂
语文4 五梅年花级魂 下册
4.梅花魂
4 梅花魂
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
4 梅花魂
梅花，代表着高洁的品格，历来都被 文人墨客所钟爱。这节课，我们就和作家 陈慧瑛一起，走进一位华侨老人，了解发 生在他身上的与梅花有关的几件事，感受 老人的思想感情。
语文4 五梅年花级魂 下册
4 梅花魂
二哭
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那有长江，黄河， 万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走 吗？” “外公年纪太大了……” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，你也回祖 国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩一样，“呜呜呜”地哭了起来……
4 梅花魂
《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花 魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不 管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是 顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是 中华民族的民族精神。
4 梅花魂
文中三次写到外祖父的眼泪，默读课 文，标画相关语句，想一想这几次落泪表 明了外祖父怎样的心情？
4 梅花魂
外祖父赞美梅花的这段话讲了哪几层意思？
第一层赞扬梅花那种不怕严寒、不怕 “风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华 民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折 节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希 望她学习梅花的品格。
4 梅花魂
外祖父说的这段话中的哪几句话点明了梅花 的品格？
“这梅花，是中国最有名的花，旁的花， 大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她 是最有品格、有灵魂、有骨气的！”
偶尔摆弄古玩，老人也不甚在意和分外爱惜墨梅图形成了 鲜明的对比，表现了老人对梅花图的珍爱。
4 梅花魂
（2）“我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个 脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训 斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？’ 训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”
通过老人的行动“训罢，便用保险刀片 轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”来 体会他对梅图的珍爱。
4 梅花魂
“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里 又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的 ，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最 有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是 寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品 格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了 许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样 的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅 花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇；里，总要有梅花 的秉性才好！”
4 梅花魂
默读2--15自然段，思考从哪件事可 以看出外祖父对梅花的喜爱？
从“‘我’不小心弄脏，他竟大发 脾气”这件事可以看出外祖父对梅花的 喜爱。
4 梅花魂
思考：外祖父对梅花的热爱从哪些地方可以看出来？
（1）“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在 意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜，家人 碰也碰不得”。
bǐng
sōu
腮边 虬 玷污 郑重 秉性 凉飕飕
mǎ
liáo
码头 撩乱
lóng
蒙眬
juàn
手绢
qiáo juàn
华侨 眷恋
了4解梅事花魂情
①外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪。 ②外祖父对墨梅图分外珍惜，“我”不小心弄脏， 他竟大发脾气。 ③外祖父因不能回国而难过得哭了。 ④外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我”。 ⑤分别那天，外祖父又把绣着血色梅花图案的手 绢送给“我”。
4 梅花魂
？
4 梅花魂
？
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最 有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是 寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品 格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了 许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样 的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅 花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇；里，总要有梅花 的秉性才好！”
4 梅花魂
板书设计
4 梅花魂
外祖父家有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在 意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜， 家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不 小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生 以来，我第一次听到他训斥妈妈：“孩子要管教好，这 清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险刀片轻 轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父 大发脾气，我心里又害怕有奇怪：一幅画而已，有什么 稀罕呢？
4 梅花魂
从外祖父赞美梅花的这段话中我们可以看到 老人赞梅花，实际上是在赞美什么？
借物喻人，赞美中华民族顶天立地的精神 和不肯低头折节的气节。
4 梅花魂
从“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总 要有梅花的秉性才好！”一句中你感受到什 么？
这句话说出了外祖父把墨梅图送给外孙女 的目的——让外孙女保持这种顶天立地、不肯 低头折节的秉性和气节。
4 梅花魂
4 梅花魂
4 梅花魂
你能说说你对课文题目的理解吗？
文中的“魂”是指崇高的精神。“梅花魂” 就是梅花崇高的精神。
4自梅学花魂要求
1.默读课文两遍，读准字音，读通句子。 2.边读边思考：作者描写了与梅花有关的 外祖父的哪几件事？
4 梅花魂
zàng
葬身异国
sāi qiú diàn zhèng
4 梅花魂
读一读课文最后一个自然段，说说 这段在全文中起到了什么样的作用？
照应开头，点明中心。
4 梅花魂
本课以“梅花”为线索，课文由故乡梅花的 开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后 具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的 几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱， 表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。