部编版《诗词曲五首》ppt课件1

解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑 参再度出塞，充任安西北庭节度使封常 清的判官。同任判官的武某归京， 岑参
便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌” 即“白雪之歌”，“送武判官归京”点 明本诗是一首雪中送别诗。
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北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来பைடு நூலகம்，千树万树梨花开。
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研读第一层咏雪部分
思考
这些诗句共同显示了胡地雪景 的哪些特点？
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杜甫曾说“岑参兄弟皆好奇”(《渼坡行》) 。他用好奇的眼睛观察世界，他用好奇的 心灵感悟世界，并把它们化作涓涓文字流 淌于笔端。
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由诗歌的标题猜想此 诗的内容由哪两部分组 成的?
一部分是咏雪；一部分是写 送别。
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译一译，知内容 快速阅读诗歌，完成下列问题：
1、在预习的基础上继续口头翻译全诗。 2、思考哪一句诗在文章中起到过渡作用 ? 3、概括诗人描绘了哪些场景。
3、概括诗人描绘了哪些场景？ 明确： 奇丽雪景、军中苦寒、冰天雪地、 帐中饯行、东门送别。
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品一品、入意境
诗歌鉴赏的常见命题角度： 品字词 赏意境 析手法 悟感情
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北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪 一个“卷”字， 一个“折”字分 别从正面和侧面写出了风势之猛 。“飞”勾画出了一幅雪花漫天 飘舞的形象。“即”字表现了诗 人的惊奇之情。这两句极写边塞 的风狂雪早。
咏雪——瀚海雪景图
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中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
送别——风雪送客图
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借景抒情，情景交融。
写雪的名句“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”，诗人选取的 意象“春风、梨花”给人春意融 融生机盎然的感觉，这和送别的 主题，是否协调呢？
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惟孤烟故
鹤
见帆花人
楼
长远三西
送
江影月辞李孟
天碧下黄白浩
际空扬鹤
然
流尽州楼
之
。，。，
广
陵
学习目标 1、反复朗读并背诵全诗。 2、体会诗歌意境，了解品诗的方 法。 3、体会诗中洋溢的积极乐观的精 神。 4、进一步理解借景抒情的写作手 法。
作者介作绍 者简介
岑参，盛唐最典型的边塞诗人。
荆州江陵（今属湖北）人。与另一 位边塞诗人高适齐名，世称“高 岑”。岑参曾两度出塞，在新疆前 后呆了六年，对军旅生活和边地风 光有着切身的体会。其诗气势宏大， 风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽， 并充满乐观进取的精神。
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哪一句诗在文章中起到 过渡作用?(从雪景过渡到送别)
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万 里凝。
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北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
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散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
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将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑lán干百丈冰，愁云惨淡万里凝•。
中军置• 酒饮归客，胡琴琵píp琶a 与q羌iān笛g 。
纷纷暮雪下辕门，风c掣hè红• 旗•冻不• 翻。
轮台东门送君去，去时• 雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
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散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
对偶
互文
从帐外写到帐内，写军营之
中将士的苦寒生活
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瀚海阑干百丈冰，
愁云惨淡万里凝。
既展示了冰天雪地、万里愁云的景象， 又自然引出下文送别的场面。用夸张的 笔墨，气势磅礴地勾勒出边塞的景色， 用拟人的手法，写云的昏惨之色，看似 写景，实为写情，一个“愁”一个“惨” 透露了诗人为送友人而产生的愁闷的情 绪，为饯别渲染了气氛。
咏雪——奇美 奇寒 奇特
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研读第二层送别部分 思考
诗歌表现了诗人怎样的思想感情， 哪些诗句表现了这种情感，是如何
表现出来的？
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明确
①中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 ——设宴饯别 情深义厚
②轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 ——雪中送别 依依不舍
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忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
比喻的本体是雪，喻体是梨花。 以梨花喻雪非常贴切，不仅写出了雪 的洁白，富有动态感和立体感，同时 也使人仿佛闻到阵阵花香。作者将肃 杀寒冷的冬雪当做春光来欣赏，想象 奇特，给人一种欣喜和暖意。
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白雪歌∕送∕武判官∕归京 岑 参 北风∕卷地∕白草∕折，胡天∕八月∕即∕飞雪。 忽如∕一夜∕春风∕来，千树∕万树∕梨花∕开。 散入∕珠帘∕湿∕罗幕，狐裘∕不暖∕锦衾∕薄。 将军/角弓/不得/控，都护/铁衣/冷/难着。 瀚海/阑干/百丈/冰，愁云/惨淡/万里/凝。//
中军/置酒/饮/归客，胡琴/琵琶/与/羌笛。 纷纷/暮雪/下/辕门，风掣/红旗/冻/不翻。 轮台/东门/送君/去，去时/雪满/天山/路。 山回/路转/不见/君，雪上/空留/马/行处。
③山回路转不见君， 雪上空留马行处。 ——目送离去 难分难舍
品评“山回路转不见君，雪上空留马 行处”。
写与朋友的告别，着力表现诗人伫 立远望的情形，“不见”和一个“ 空”字，均传达出诗人因朋友的离 去而产生的无限惆怅之情。和李白 的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天 际流”有异曲同工之妙。
既然是送别，为什么要 咏雪？