节能减排基础知识
节能减排操作手册
节能减排操作手册第1章基础知识 (4)1.1 节能减排的定义与意义 (5)1.2 节能减排的政策与法规 (5)第2章节能技术概述 (5)2.1 节能技术分类 (5)2.2 节能技术的应用领域 (5)第3章能源管理 (5)3.1 能源消耗分析 (5)3.2 能源管理体系建立与运行 (5)第4章电力系统节能 (5)4.1 变压器节能技术 (5)4.2 电机节能技术 (5)4.3 照明系统节能技术 (5)第5章建筑节能 (5)5.1 建筑围护结构节能 (5)5.2 供暖通风与空调系统节能 (5)5.3 建筑电气系统节能 (5)第6章工业节能 (5)6.1 工业窑炉节能技术 (5)6.2 工业锅炉节能技术 (5)6.3 流体输送系统节能技术 (5)第7章交通节能 (5)7.1 公路运输节能技术 (5)7.2 铁路运输节能技术 (5)7.3 水上运输节能技术 (5)第8章农业节能 (5)8.1 农业机械节能技术 (5)8.2 农业排灌节能技术 (5)8.3 农业生物节能技术 (5)第9章节能减排政策与激励措施 (5)9.1 国家及地方政策解读 (6)9.2 节能减排项目申报与实施 (6)9.3 节能减排税收优惠政策 (6)第10章节能减排案例解析 (6)10.1 工业企业节能减排案例 (6)10.2 建筑领域节能减排案例 (6)10.3 交通领域节能减排案例 (6)第11章节能减排新技术展望 (6)11.1 互联网节能减排 (6)11.2 清洁能源应用技术 (6)11.3 碳捕捉与储存技术 (6)第12章节能减排宣传与教育 (6)12.1 节能减排宣传策略 (6)12.2 节能减排教育培训 (6)12.3 社会公众参与与监督 (6)第1章基础知识 (6)1.1 节能减排的定义与意义 (6)1.2 节能减排的政策与法规 (6)第2章节能技术概述 (7)2.1 节能技术分类 (7)2.2 节能技术的应用领域 (7)第3章能源管理 (8)3.1 能源消耗分析 (8)3.1.1 能源消耗类型及特点 (8)3.1.2 能源消耗现状 (8)3.1.3 能源消耗影响因素 (9)3.1.4 能源消耗优化措施 (9)3.2 能源管理体系建立与运行 (9)3.2.1 能源管理体系构建 (9)3.2.2 能源管理体系运行 (9)第4章电力系统节能 (9)4.1 变压器节能技术 (10)4.2 电机节能技术 (10)4.3 照明系统节能技术 (10)第5章建筑节能 (11)5.1 建筑围护结构节能 (11)5.1.1 墙体节能 (11)5.1.2 门窗节能 (11)5.1.3 屋面和地面节能 (11)5.2 供暖通风与空调系统节能 (11)5.2.1 供暖系统节能 (12)5.2.2 通风系统节能 (12)5.2.3 空调系统节能 (12)5.3 建筑电气系统节能 (12)5.3.1 优化供电系统 (12)5.3.2 照明系统节能 (12)5.3.3 提高用电设备效率 (13)第6章工业节能 (13)6.1 工业窑炉节能技术 (13)6.1.1 窑炉概述 (13)6.1.2 窑炉节能技术 (13)6.2 工业锅炉节能技术 (13)6.2.1 锅炉概述 (13)6.2.2 锅炉节能技术 (13)6.3 流体输送系统节能技术 (14)6.3.2 流体输送系统节能技术 (14)第7章交通节能 (14)7.1 公路运输节能技术 (14)7.1.1 车辆轻量化技术 (14)7.1.2 发动机节能技术 (14)7.1.3 传动系统节能技术 (14)7.1.4 轮胎节能技术 (15)7.1.5 节能驾驶技术 (15)7.2 铁路运输节能技术 (15)7.2.1 高效牵引传动技术 (15)7.2.2 轻量化列车设计 (15)7.2.3 列车运行优化技术 (15)7.2.4 能源回收利用技术 (15)7.2.5 高效供电技术 (15)7.3 水上运输节能技术 (15)7.3.1 船舶轻量化技术 (15)7.3.2 船舶动力系统优化 (15)7.3.3 船舶推进系统优化 (15)7.3.4 船舶运行管理优化 (16)7.3.5 节能装置应用 (16)第8章农业节能 (16)8.1 农业机械节能技术 (16)8.1.1 优化机械设计 (16)8.1.2 高效节能动力系统 (16)8.1.3 智能化控制系统 (16)8.2 农业排灌节能技术 (16)8.2.1 改进排灌设备 (16)8.2.2 灌溉制度优化 (16)8.2.3 非充分灌溉技术 (17)8.3 农业生物节能技术 (17)8.3.1 高效光合品种选育 (17)8.3.2 土壤改良技术 (17)8.3.3 间作套种技术 (17)第9章节能减排政策与激励措施 (17)9.1 国家及地方政策解读 (17)9.1.1 国家政策 (17)9.1.2 地方政策 (17)9.2 节能减排项目申报与实施 (18)9.2.1 项目申报 (18)9.2.2 项目实施 (18)9.3 节能减排税收优惠政策 (18)9.3.1 增值税优惠政策 (18)9.3.2 企业所得税优惠政策 (18)9.3.4 其他优惠政策 (18)第10章节能减排案例解析 (18)10.1 工业企业节能减排案例 (18)10.1.1 某钢铁企业节能改造 (18)10.1.2 某化工企业废气治理 (19)10.2 建筑领域节能减排案例 (19)10.2.1 绿色建筑示范项目 (19)10.2.2 某城市既有建筑节能改造 (19)10.3 交通领域节能减排案例 (19)10.3.1 新能源汽车推广 (19)10.3.2 公共交通优化 (19)第11章节能减排新技术展望 (20)11.1 互联网节能减排 (20)11.1.1 智能能源管理系统 (20)11.1.2 在线监测与诊断技术 (20)11.1.3 共享经济模式 (20)11.2 清洁能源应用技术 (20)11.2.1 太阳能发电技术 (20)11.2.2 风能发电技术 (20)11.2.3 生物质能利用技术 (20)11.3 碳捕捉与储存技术 (20)11.3.1 碳捕捉技术 (21)11.3.2 碳储存技术 (21)11.3.3 碳利用技术 (21)第12章节能减排宣传与教育 (21)12.1 节能减排宣传策略 (21)12.1.1 倡导绿色生活,提高节能意识 (21)12.1.2 创新宣传方式,扩大宣传范围 (21)12.1.3 强化政策宣传,推动法规落实 (21)12.2 节能减排教育培训 (21)12.2.1 加强师资培训,提高教育质量 (21)12.2.2 开展校园节能减排教育 (22)12.2.3 面向企业开展节能减排培训 (22)12.3 社会公众参与与监督 (22)12.3.1 建立举报奖励制度 (22)12.3.2 开展志愿服务活动 (22)12.3.3 加强舆论引导 (22)以下是节能减排操作手册的目录结构:第1章基础知识1.1 节能减排的定义与意义1.2 节能减排的政策与法规第2章节能技术概述2.1 节能技术分类2.2 节能技术的应用领域第3章能源管理3.1 能源消耗分析3.2 能源管理体系建立与运行第4章电力系统节能4.1 变压器节能技术4.2 电机节能技术4.3 照明系统节能技术第5章建筑节能5.1 建筑围护结构节能5.2 供暖通风与空调系统节能5.3 建筑电气系统节能第6章工业节能6.1 工业窑炉节能技术6.2 工业锅炉节能技术6.3 流体输送系统节能技术第7章交通节能7.1 公路运输节能技术7.2 铁路运输节能技术7.3 水上运输节能技术第8章农业节能8.1 农业机械节能技术8.2 农业排灌节能技术8.3 农业生物节能技术第9章节能减排政策与激励措施9.1 国家及地方政策解读9.2 节能减排项目申报与实施9.3 节能减排税收优惠政策第10章节能减排案例解析10.1 工业企业节能减排案例10.2 建筑领域节能减排案例10.3 交通领域节能减排案例第11章节能减排新技术展望11.1 互联网节能减排11.2 清洁能源应用技术11.3 碳捕捉与储存技术第12章节能减排宣传与教育12.1 节能减排宣传策略12.2 节能减排教育培训12.3 社会公众参与与监督第1章基础知识1.1 节能减排的定义与意义节能减排是指通过采取各种措施,降低能源消耗,减少废弃物排放,以减轻对环境的压力,实现经济、社会和环境的可持续发展。
2024全新节能知识培训
2024全新节能知识培训标题:2024全新节能知识培训一、引言随着全球能源消耗的加剧,节能减排已成为各国关注的焦点。
我国作为能源消费大国,积极响应全球节能减排的号召,不断加大节能工作的力度。
为了提高全民节能意识,普及节能知识,我国于2024年推出全新节能知识培训课程,旨在通过系统化的培训,使广大人民群众掌握节能的基本知识和技能,共同为我国节能事业贡献力量。
二、培训目标1. 提高全民节能意识,使节能成为日常生活的重要组成部分。
2. 掌握节能的基本知识和技能,提高能源利用效率。
3. 培养节能行为习惯,降低能源消耗,减少环境污染。
4. 推广节能新技术、新产品,促进节能产业发展。
三、培训内容1. 节能基础知识:介绍能源的种类、能源消耗的现状及影响,使学员了解节能的重要性。
2. 节能政策法规:解读我国节能相关政策法规,提高学员的政策认知度。
3. 节能技术:介绍节能技术的基本原理、应用领域及效益分析,使学员掌握节能技术。
4. 节能产品:介绍各类节能产品的特点、选购技巧及使用方法,提高学员的节能消费能力。
5. 节能行为习惯:分析日常生活中节能行为的重要性,培养学员养成良好的节能习惯。
6. 节能案例分享:分享国内外节能成功案例,激发学员的节能潜力。
四、培训方式1. 面授课程:邀请资深节能专家进行授课,面对面解答学员疑问。
2. 网络课程:利用网络平台,实现远程教学,方便学员随时学习。
3. 实地考察:组织学员参观节能示范项目,了解节能技术的实际应用。
4. 互动交流:开展学员间的经验分享和交流,促进共同成长。
五、培训对象1. 全体市民:提高全民节能意识,推动节能社会建设。
2. 企业员工:提高企业能源管理水平,降低生产成本。
3. 公务员:强化政策法规认知,推动节能政策落实。
4. 学生:培养节能意识,养成节能行为习惯。
六、培训效果评估1. 学员满意度调查:了解学员对培训内容、方式及效果的满意度。
2. 节能知识测试:评估学员节能知识的掌握程度。
节能减排知识术语词汇基础篇
节能减排知识基础篇基础篇节能减排蕴藏着发展理念、发展道路、发展模式的创新和提高,是应对资源紧缺和环境承载能力有限的挑战的必然选择,也是遵循人类社会发展规律和顺应时代发展潮流的战略举措。
本篇围绕节能减排的主题,从实际出发,广泛收集、筛选了节能减排最基础的词汇和常用词汇,主要包括节能基本词汇和能源统计、政府机构节能、绿色照明及建筑节能的常用词汇,作者本着浅显、通俗、简洁、实用的原则,尽可能的贴近读者,让读者了解节能的基本术语、基本常识,着力普及节约能源、保护环境的科学理念,使节能减排逐渐成为全社会和公民的自觉行动。
第一节节能基本词汇一、节约型社会加快建设环境友好型社会是在十六届五中全会提出的。
十六届五中全会提出了一个比较新的概念,就是要加快建设资源节约型、环境友好型社会。
加快建设环境友好型社会是从我国的国情出发而提出的一项重大决策。
环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。
也有的教科书定义为:是以人与自然和谐为目标,以环境承载能力为基础,以遵循自然规律为核心,以绿色科技为动力,倡导环境文化和生态文明,追求经济社会环境协调发展的社会体系。
环境友好型社会是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。
主要包括:有利于环境的生产和消费方式;无污染或低污染的技术、工艺和产品;对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动;符合生态条件的生产力布局;少污染与低损耗的产业结构;持续发展的绿色产业;人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。
与资源节约型社会相比,环境友好型社会更加强调生产和消费活动对于自然生态环境的影响,强调人类必须将其生产和生活强度规范在生态环境的承载能力范围之内,强调综合运用技术、经济、管理等多种措施降低经济社会的环境影响。
三、循环经济问题就开始出现。
在全球经济高速发展的今天,国际能源安全已上升到了国家的高度,各国都制定了以能源供应安全为核心的能源政策。
2024年节能减排知识培训资料
01
人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放是全球气候变化的主
要原因,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ致地球表面温度持续上升。
极端天气事件频发
02
全球变暖导致极端天气事件如暴雨、干旱、热浪等频发,对人
类社会和自然环境造成严重影响。
海平面上升威胁沿海城市
03
海洋吸收热量并扩张,导致海平面上升,对沿海城市和岛国构
成严重威胁。
我国节能减排政策导向
碳达峰与碳中和目标
我国已提出碳达峰和碳中和的目标,到2030年左右将使单 位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降20%左右, 2050年左右达到碳中和的目标。
绿色低碳发展战略
我国积极推动绿色低碳发展,促进经济社会发展全面绿色 转型,建设美丽中国。
节能减排政策体系
我国已建立了一套完善的节能减排政策体系,包括能源消 费总量和强度双控、绿色低碳产业扶持、环保法规和标准 等。
、提高污染治理技术等。
节能减排核心原则和方法
节能减排核心原则
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的原则,推动形成绿色生产生活方式。
节能减排方法
包括结构节能、技术节能和管理节能等方面。结构节能指通过调整产业结构、能源结构等 方式降低能耗和排放;技术节能指采用先进技术和设备提高能源利用效率;管理节能指通 过加强能源管理、提高能源使用效率等方式实现节能减排目标。
节能型门窗
选用节能型门窗,降低建筑外窗的传热系数和遮阳系数,减少室内 外热量交换。
太阳能利用材料
应用太阳能利用材料,如太阳能热水器、太阳能光伏电池等,将太阳 能转化为热能或电能供建筑使用。
建筑废弃物资源化利用
01
废弃物分类
对建筑废弃物进行分类收集和处理,将可回收物、有害物和其他废弃物
碳减排领域公共基础科目知识点
碳减排领域公共基础科目知识点一、碳减排、碳中和的缘起1997年12月《联合国气候变化框架公约的京都议定书》在日本京都通过,简称《京都议定书》。
中国于1998年5月签署并于2002年8月核准了该议定书。
议定书已于2005年2月16日生效,目前,已经有了192个缔约方。
简而言之,《京都议定书》就是要求这些国家采取缓解政策和措施限制和减少温室气体GHG(即greenhouse gases) 的排放。
虽然,澳大利亚、美国、阿联酋以及很多欧美国家在这事情上,扭捏得很,但好歹做出了姿态。
不像我们习主席,言而有信,义不容辞。
我们习主席再次表达说,力争实现2030年碳达峰,2060年碳中和。
最高指示都来了,强调这么多次了,都与大家息息相关,尤其是各类型的工业体系,节能减排,必须要拿出点干货来咯。
据统计,全球碳排放75%左右来自能源,而我国碳排放的90%左右来自能源。
我国是制造业大国,工业部门的能源消费占总终端能源消费的2/3。
我国表示,2030年左右碳排放达到峰值且将努力早日达峰,同时单位国内生产总值碳排放强度比2005年下降60%-65%。
这就意味着未来工业发展,如果还按以前一样大开大合,可能会无能可用,无碳能排。
所以,节能减排的同时,开发新的能源或者建立新的合成能源路径的形式成为必然。
现在知道,为什么新能源汽车、光伏、风电、合成蛋白、合成淀粉等事情这么火,这都是国家指明的未来几十年的大方向来的。
二、温室气体的情况和影响造成温室效应的气体,有很多,其中,一个最大的,可能大家忽略了,那就是水蒸气。
但是由于人类的活动,基本不会影响水蒸气的浓度,所以,碳减排和碳中和上面,我们没有考虑它。
那么真正需要我们减排的,写在议定书的包括以下6种气体:二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氢氟碳化物(HFCs)、全氟化碳(PFCs)、六氟化硫(SF6)。
这里,全球变暖潜能值(GWP:global warming potential)将CO2定义为1,其他按照潜能值多少转换为CO2当量,具体列表,参考下面。
节能减排工作
节能减排工作
首先,要加强能源利用效率,推动能源消费方式的转变。
传统的能源消费方式
主要依赖于化石能源,如煤炭、石油和天然气,这些能源的开采和利用给环境带来了巨大的压力。
因此,要大力发展清洁能源,如风能、太阳能和水能等,同时加强能源利用技术的研发和推广,提高能源利用效率,减少能源浪费。
其次,要加强工业生产过程中的节能减排工作。
工业生产是能源消耗和排放的
主要来源,因此,要采取一系列措施,如推广节能技术、加强污染治理、实施清洁生产等,减少工业生产对能源资源的消耗,降低对环境的影响。
此外,要加强对城乡居民生活方式的引导和管理,推动绿色低碳生活。
城市居
民和农村居民的生活方式直接影响着能源消费和环境质量,因此,要通过宣传教育、政策引导等手段,倡导绿色低碳的生活方式,减少能源消耗和环境污染。
最后,要加强国际合作,共同应对全球性的能源和环境问题。
能源和环境问题
是全球性的挑战,需要各国共同努力,加强合作,分享经验,共同应对。
各国可以加强技术交流和合作,共同推动清洁能源和节能减排技术的发展和应用,共同应对全球气候变化和环境污染等挑战。
总之,节能减排工作是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力和参与。
只有通过加强政策引导、技术创新和国际合作,才能实现能源资源的可持续利用和环境的可持续发展。
希望各国能够加强合作,共同应对全球能源和环境问题,为子孙后代留下一个美好的家园。
节能基础必学知识点
节能基础必学知识点
1. 能源消耗与节能概念:了解不同类型能源的消耗情况,认识节能的
重要性。
2. 能源与环境关系:了解能源消耗对环境的影响,如温室气体排放和
气候变化等。
3. 能源管理原则:学习能源管理的基本原则,包括使用高效设备、减
少能源浪费、提高能源利用率等。
4. 节能技术与措施:了解各种节能技术和措施,如能源回收利用、节
能灯具使用、建筑节能设计等。
5. 能源评估与监测:学习如何进行能源评估和监测,以便识别和改进
能源消耗的问题。
6. 节能政策与法规:了解各国和地区的节能政策与法规,以及相关的
能源标准和认证。
7. 节能意识与行为:培养节能意识和行为习惯,如随手关闭灯光、避
免不必要的能源浪费等。
8. 新能源与可再生能源:了解新能源和可再生能源的发展和利用情况,如太阳能、风能等。
9. 节能减排与可持续发展:认识节能减排与可持续发展之间的关系,
推动绿色低碳发展。
10. 节能经济与社会效益:了解节能的经济和社会效益,如减少能源成本、改善环境质量等。
企业节能减排知识
(一)建设、完善能源管理体系和碳排放管理体系
建设、完善与运行能源管理体系和碳排放管理体系,是节能减碳的重要手段,是运用现代管理思想,借鉴成熟管理模式,将过程分析方法、系统工程原理和策划、实施、检查、改进(PDCA)循环管理理念引入企业(单位)能源和碳排放管理。
建立覆盖能源利用和碳排放全过程的管理体系,对促进各单位构建节能减碳长效机制具有十分重要的意义。
(二)建立能源监测管控中心
能源监测管控中心是以自动化控制及信息化为技术基础,以能源供需优化为主导方针,最终促进节能减排工作持续有效的开展,解决用能单位在日常运维过程中的能源资源管理问题,切实降低用能单位的能源运行成本,实现“十三五”节能减排目标的重要量化节能管控信息化工具。
能源管控监测管控中心的主要建设内容包含能源管控管理指标体系的建立、现场设备及计量器具的安装、网络通讯弱电综合布线、能源管控中心数据中心的维护、能源管控中心应用软件的开发等。
能源监测管控中心建设完成后,实现能耗监测、能耗分析、对标定额管理、能耗报警、节能管理、运行维护等功能,指导用能单位节能工作更好的开展。
(三)做好新的节能技术改造和应用工作
通过碳排放核查和能源审计等工作,找出节能潜力,利用新的技术做好主要用能系统的节能改造,一般包含供暖系统、空调通风系统、照明系统、变配电系统、给排水系统、电梯系统等。
(四)淘汰国家规定的高耗能机电设备。
2024年能源管理与节能减排培训资料
汇报人:XX
2024年X月
目录
第1章 能源管理及节能减排基础知识 第2章 2024年能源发展趋势分析 第3章 节能减排案例研究 第4章 2024年能源管理趋势与展望 第5章 能源管理与节能减排培训实践 第6章 能源管理与节能减排未来发展展望 第7章 总结与展望
● 07
第7章 总结与展望
能源管理与节能 减排的核心概念
能源管理与节能减排 是现代社会中非常重 要的课题,通过有效 管理和节约能源资源 来减少环境污染和减 排碳排放。课程中涵 盖了能源管理的基本 原理和方法,以及节 能减排的实践操作, 是参与者提升能力和 实践技能的重要阶段。
课程内容的关键要点
能源管理在企业中的应用
01 能源管理体系建设
规范管理流程
02 能源管理在企业运营中的作用
提高效率
03 能源管理对企业盈利的影响
降低成本
未来能源管理技术发展方 向
未来能源管理技术将更加注重智能化、可持续性 和环保性,结合新技术不断创新,提升能源利用 效率,实现绿色发展。
节能减排技术创新
新型技术趋势
企业挑战
提高节能减排意 识
能源管理行业未来发展趋势
发展瓶颈
技术更新 人才培养 市场需求
创新模式
开发新产品 拓展新业务 合作共赢
技术推动
智能化系统 节能装备 数据分析
发展空间
市场扩张 国际合作 政策支持
2024年能源管理 与节能减排趋势
总结
2024年,能源管理 与节能减排将成为各 行各业的必然选择。 重视节能减排对环境 保护和可持续发展至 关重要。未来的发展 趋势将是技术创新和 政策引领下的积极发 展,每个人在能源管 理领域都有责任和机 会成长。
节能减排培训
节能减排培训标题:节能减排培训:提升环保意识,助力绿色发展一、引言随着全球气候变化和环境问题日益严峻,节能减排已成为我国乃至全球的重要任务。
作为一家致力于环保事业的企业,我们有责任和义务开展节能减排培训,提升员工的环保意识,推动企业绿色发展。
本文将介绍节能减排培训的目的、内容和方法,以期为我国环保事业贡献力量。
二、节能减排培训的目的1. 提升员工的环保意识:通过培训,使员工充分认识到节能减排的重要性,增强环保责任感。
2. 传播节能减排知识:普及节能减排的基本知识和方法,提高员工参与节能减排的积极性。
3. 推动企业绿色发展:通过培训,提高企业节能减排水平,降低能源消耗和排放,实现可持续发展。
4. 增强企业竞争力:节能减排有助于降低生产成本,提高产品品质,提升企业市场竞争力。
三、节能减排培训的内容1. 节能减排政策法规:介绍国家和地方节能减排的政策法规,使员工了解政策要求,明确企业节能减排的方向。
2. 节能减排基础知识:讲解能源类型、能源转换与损失、能源利用效率等基本概念,使员工掌握节能减排的基本原理。
3. 节能减排技术与方法:介绍节能技术、节能设备、能源管理等方面的知识,使员工了解实际操作中的节能减排方法。
4. 企业节能减排实践:分享企业节能减排的成功案例,激发员工节能减排的积极性。
5. 节能减排与可持续发展:探讨节能减排与企业可持续发展之间的关系,提高员工对绿色发展理念的认识。
四、节能减排培训的方法1. 宣传教育:通过企业内部宣传栏、海报、宣传片等形式,普及节能减排知识,营造良好的环保氛围。
2. 专题讲座:邀请专家学者或内部讲师,举办节能减排专题讲座,系统讲解相关知识。
3. 岗位培训:针对不同岗位的员工,开展有针对性的节能减排培训,提高员工在实际工作中的节能减排能力。
4. 案例分析:组织员工分析节能减排成功案例,借鉴先进经验,提升自身节能减排水平。
5. 实践操作:鼓励员工参与节能减排实践活动,如节能改造、废弃物回收等,将理论知识转化为实际操作能力。
节能减排知识培训教材
能源消费总量计算式:
能源消费总量=终端能源消费量折标准煤之和 +能源加工转换投入量折标准煤之和-能源加工 转换产出量折标准煤之和-回收利用能源折标准 煤之和+能源损失量折标准煤之和
能源中间消费量=能源加工转换投入量折标准煤 之和-能源加工转换产出量折标准煤之和
工业企业能源消费总量包括:
• 工业生产部分:直接生产产品的车间,建筑安装 工地等。
– 各基建单位附属厂及车间所消费的能源。
– 施工现场制造标准设备消费的能源。
– 临时工棚、活动房屋、临时仓库、水管线路 等各种暂设工程消费的能源。
– 更新改造措施能源消费。
– 用于施工机械、运输设备、施工单位房屋、 仓库维修及其它经营维修等消费的能源。
– 用于地质勘探及其它有关基本建设方面消费 的能源。
计入消费量; ② 回收的余热、余气不作为能源消费量统计; ③ 家属区消耗的能源; ④ 借出或转出的能源; ⑤ 承包国外工程或使用国外能源; ⑥ 外包工程消耗的能源;
注意事项: ①承包国外工程和消耗国外能源的不计入该统计范 围,国外项目营业收入在总营业收入中暂不扣除; ②工程分包的能源消费不计入本企业能源消费,但 劳务分包的能源消费应记入本企业的能源消费; ③设备租赁:企业租赁的机械设备和车辆所消耗的 能源应计入本企业的消耗。 ④生活附属设施能源:企业供给家属区或者供给其 他与本企业生产无关的企业用电、用热的应核减本 单位的能源消费。
(4)万元营业收入能耗
指统计报告期内企业能源消费总量与期内用能单
位营业收入的比值。
万元营业收入能耗=能源消费总量(吨标煤)/营 业收入(万元)
万元营业收入(可比价)能耗=能源消费量(吨标煤) /总营业收入(可比价)(万元)
营业收入:是指企业在销售商品和提供劳务及让 渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利 益的总流入,一般包括主营业务收入和其他业务 收入。数据应取自各企业财务报表。
公司节能减排培训记录
XXX集团有限公司节能减排培训记录一、充分认识节能减排工作的重要性和紧迫性《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了“十二五”期间,单位国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。
这是贯彻落实科学发展惯,构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是提高人民生活质量,维护中华民族长远利益的必然要求。
所以当前,实现节能减排目标面临的形势十分严峻。
我们要充分认识节能减排的重要性和紧迫性,要把节能减排任务完成情况作为检验科学发展观是否落实的重要标准,作为检验经济发展是否“好”的重要标准,正确处理经济增长速度与节能减排的关系,真正把节能减排作为硬任务,使经济增长建立在节约能源资源和保护环境的基础上。
要采取果断措施,集中力量,迎难而上,扎扎实实地开展工作,力争通过今明两年的努力,实现节能减排任务完成进度与“十二五”规划实施进度保持同步,为实现“十二五”节能减排目标打下坚实基础。
二、狠抓节能减排责任落实强化企业内部每个部门、每个小组、每个员工的主体责任,严格遵守节能减排和环保法律法规及标准,落实目标责任,强化管理措施,自觉节能减排。
对重点用能部门、机器加强经常监督,必须确保完成企业分解到各部门的“十二五”期间目标任务;对没有完成节能减排任务部门,严惩不贷,同时,要促使员工自觉履行节能和环保义务,形成以政府为主导、企业为主体、全体员工共同推进的节能减排工作格局。
三、节能降耗,从我做起为进一步推进科学发展观主体教育活动的深入展开,充分认识节能降耗工作的紧迫性和重要性,要求广大员工从实际出发,无论是在生产或生活中,都要注意节能降耗,从每个人做起,从身边做起,从点滴做起,从举手之劳做起。
“浪费是一个公司最头疼的地方,积少成多,公司的发展也会受到限制”、“节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好的明天”、“要做到从立项就考虑节能降耗的问题。
基础知识和节能减排
基础知识1 ()水在任何状态下都是热胀冷缩的。
A、正确B、错误 B2 1MPa=10()。
A、牛顿/平方米;B、牛顿/平方厘米;C、千克(力)/平方厘米 C3 1卡(cal)=4.186焦耳(J)A、正确;B、错误 A4 20号锅炉钢,表示该钢的平均含碳量为()A、20%B、0.2%C、2%D、0.02% B5 GB/T8163-1999《输送流体用无缝钢管》的钢管适用于锅炉工作压力≥1.0MPa的受热面管子,集箱和蒸汽管道。
()A、正确 B、错误 B6 饱和温度随压力升高而降低。
()A、正确B、错误 B7 饱和温度与压力有关,压力越高,饱和温度。
A、越低B、不一定C、不变D、越高 D8 饱和蒸汽温度随其压力降低而升高。
()A、正确B、错误 B9 饱和蒸汽温度随着汽压上升而上升,随着汽压下降而下降。
()A、正确B、错误 A10 表压力高于绝对压力。
()A、正确 B、错误 B11 表压力是指以大气压力作为测量起点,即压力表指示的压力,是指超过大气压力的部份。
A、正确 B、错误A12 不同的有机热载体绝对不可以混用。
A、正确 B、错误 B13 测量锅炉压力有两种标准方法,一种是绝对压力,一种是相对压力都称为表压力。
()A、正确 B、错误B14 常用的法定压力计量单位是()。
A、MPa;B、千克(力)/平方厘米;C、Kg/ 平方厘米;D、牛顿/平方厘米 A15 处于饱和状态下的蒸汽叫饱和蒸汽。
()A、正确;B、错误 A16 传热的基本方式()。
A、导热 B、传递 C、对流 D、辐射 ACD17 传热就是热量在()作用下从一个物体传递至另一个物体,或者在同一物体的各个部分之间进行传递的过程。
A、压力差B、温度差C、湿度差D、磁场力 B18 从放热介质中吸收热量并传递给受热介质的金属表面称为受热面。
()A、正确B、错误 A19 大气压力可用气压计测定,其值随测量的时间、地点而变化。
()A、正确B、错误 A20 单位质量的物质,温度升高或降低1℃时,所吸收或放出的热量,称为该物质的()。
富士康节能减排基础知识考试
富士康节能减排基础知识考试一、单项选择题1、以下不属于常规能源的是()。
A、石油B、天然气C、风能D、水能2、()气体是导致地球温室效应最主要的原因。
A、二氧化硫B、二氧化碳C、臭氧D、氮氧化物3、《节约能源法》明确规定:节约资源是我国的一项()。
A、基本国策B、基本制度C、法律制度D、政治任务4、我国能源发展的战略()。
A、节约与开发并举,将节约放在首位B、开发为主,节约为辅C、优化开发与重点开发并举,将优化开发放在首位D、节约与开发并举,将开发放在首位5、国家开展节能宣传和教育,增强全民的节能意识,提倡()的消费方式。
A、节约型B、开放型C、集约型D、密集型6、增加()在能源消费结构中的比例,是节约常规能源的重要途径。
A、新能源和可再生能源B、新能源和一次能源C、可再生能源和二次能源D、常规能源和生物质能源7、根据山东省委、省政府研究制定的省政府机构改革实施意见,()是山东省节能行政主管部门。
A、山东省发展和改革委员会B、山东省经济和信息化委员会C、山东省建设委员会D、山东省人民政府8、下列关于节能产品认证的说法不正确的有()。
A、节能产品认证是一种行政强制性措施,是否申请,何时申请,用能产品的生产者和销售者并无自主选择的权利B、禁止使用伪造的节能产品认证标志或者冒用节能产品认证标志C、节能产品认证可向中国节能产品认证管理委员会及中标认证中心进行自愿申请D、经过认证合格、取得节能产品认证证书后,用能产品的生产者和销售者可以在该用能产品或者其包装物上使用节能产品认证标志9、能效标识,是指附在用能产品或者其包装物上,表示产品()等性能指标的一种信息标识。
A、能源消耗等级B、能源效率等级C、功率能耗等级D、转换效率等级10、一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上()的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯节电80%。
A、40瓦B、50瓦C、60瓦D、70瓦11、选购空调时要考虑房间大小,1匹空调适合12平方米左右的房间;1、5匹空调适合()平方米左右的房间。
双碳基础知识
双碳基础知识
“双碳”是指中国提出的两个重要目标:碳达峰与碳中和。
碳达峰,是指一个国家或地区在特定时间点达到二氧化碳排放的峰值,之后排放量将逐渐减少。
实现碳达峰是为了减少温室气体排放,加快形成绿色生产方式和生活方式。
碳中和,指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,从而实现二氧化碳的“净零排放”。
为实现双碳目标,中国采取了一系列政策和措施,包括但不限于以下几个方面:
1. 调整能源结构:推动清洁能源的发展,如太阳能、风能、水能等,减少对化石燃料的依赖。
2. 提高能源效率:通过推广节能技术和设备,提高能源利用效率,减少能源浪费。
3. 优化产业结构:鼓励发展低能耗、低排放的产业,限制高能耗、高排放产业的发展。
4. 推动绿色交通:鼓励使用公共交通、电动汽车等环保交通方式,减少燃油汽车的使用。
5. 加强环境保护:加大环境保护力度,改善生态环境,提高碳汇能力。
实现双碳目标不仅有助于应对气候变化,保护环境,还能推动经济高质量发展,提高人民生活质量。
这是一个需要全社会共同努力的长期过程。
富学宝典节能减排基础知识答案
富学宝典节能减排基础知识答案富学宝典节能减排基础知识答案:1、消费者判断家用电器的节能水平主要依据什么? (B) .A、家电品牌B、“中国能效标识”C、产品规格型号2、目前空调、冰箱的中国能效等级分为几个等级? (C)A、3个等级.B、4个等级C、5个等级3、我国的能效标识中等级5表示产品节电方面达到什么水平? (C)A、节电为国际先进水平B、节电为我国市场平均水平C、是市场准入指标4、在“中国能效标识”中有几种不同的颜色,其中绿色代表(C)A、禁止B、警告C、环保节能5、空调、电视机等电器用遥控器关闭后,如不关闭电源开关或未拔掉插销,仍然会耗电吗?(A)A、多数会耗电B、不会耗电C、少数会耗电.6、我国城市家庭仅待机能耗浪费的电就很惊人,平均待机能耗已经占到了家庭总能耗的百分之几? (C)A、2%左右B、5%左右C、10%左右7、家里不宜使用节能灯的地方是? (A)A、频繁开关的地方(走廊)B、常开关的地方(客厅)C、很少开关的地方(凉台)8、电冰箱的门封条变形了可用下列哪种方法整形为宜? (C)A、用力拉直B、用火烤C、用电吹风吹9、电冰箱结冰霜会影响冷冻室的热交换效率,从而降低也会电冰箱的制冷能力,增加电冰箱的耗电量,因此,使用直冷式电冰箱的家庭应注意及时除霜。
一般在冷冻室内冰霜厚度达多少时除霜更省电?(B)A、2毫米以上B、5--6毫米以上C、10毫米以上10、达到同样照明效果,一支好的节能灯比普通白炽灯节电约:(C)A、10-20%B、30-40%C、70-80%11、选用哪种灯具有利于节电? (C)A、乳白色玻璃灯具B、磨沙玻璃罩灯具C、透明玻璃灯具12、使用洗衣机时,在同样的洗涤周期内,哪种模式更费电? (A)A、强洗B、弱洗C、强洗弱洗用电一样13、空调的功率和房间大小应该匹配。
1 匹空调适合多少平米左右的房间? (A)A、12平方米B、18平方米C、22平方米14、手机在移动途中的火车、密闭的电梯等空间里使用会(B)A、比较省电B、比较费电C、与在正常空间使用一样15、北京地球村等民间环保组织提倡夏季把室内空调的温度调整到多少度? (C)A、21度B、23度C、26度。
富士康节能减排基础知识考试答案
富士康节能减排基础知识考试答案一、单选题1、以下不属于常规能源的是()。
[单选题]*A.石油B.天然气C.风能(正确答案)D.水能2、()气体是导致地球温室效应最主要的原因。
[单选题]*A.二氧化硫B.二氧化碳(正确答案)C.臭氧D.氮氧化物3、《节约能源法》明确规定:节约资源是我国的一项()。
[单选题]*A.基本国策(正确答案)B.基本制度C.法律制度D.政治任务4、增加()在能源消费结构中的比例,是节约常规能源的重要途径。
[单选题]*A.新能源和可再生能源(正确答案)B.新能源和一次能源C.可再生能源和二次能源D.常规能源和生物质能源5、能效标识,是指附在用能产品或者其包装物上,表示产品()等性能指标的一种信息标识。
[单选题]*A.能源消耗等级B.能源效率等级(正确答案)C.功率能耗等级D.转换效率等级6、“低碳”是指()。
[单选题]*A.减少碳水化合物B.减少二氧化碳排放(正确答案)C.减少一氧化碳排放D.减少碳金属7、我国使用的能源以()为主。
[单选题]*A.石油B.煤(正确答案)C.天然气D.汽油8、变频节能技术中,变频是指:()。
[单选题]*A.改变电器的启动的频率B.改变电器电源的频率(正确答案)C.改变电器电压的大小D.改变电器电流的大小9、我国是世界第()大能源消费国。
[单选题]*A.一B.二(正确答案)C.三D.四10、最新修订的节能法将()确定为基本国策。
[单选题]*A.节约资源(正确答案)B.节约能源C.节约用水D.节约用电二、多选题5题X4分1、能源管理体系可以与以下哪些体系/系统兼容?()*A.环境管理体系;(正确答案)B.质量管理体系;(正确答案)C.公司现有生产管理系统;(正确答案)D.职业健康安全管理体系(正确答案)2、我国能源发展的主要任务是()*A、推进节约能源,提高能源效率(正确答案)B、调整能源结构,发展清洁能源(正确答案)C、能源多元发展,保证能源安全(正确答案)D、深化能源体制改革,完善能源法制建设(正确答案)3、对于清洁生产说法正确的是()*A、从源头削减污染,提高资源利用效率(正确答案)B、减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放(正确答案)C、审核时按照一定程序找出能耗高、物耗高、污染重的原因(正确答案)D、减轻或者消除对人类健康和环境的危害(正确答案)4、国家鼓励工业企业采用高效节能的电动机、锅炉、窑炉、风机、泵类等设备,采用()等技术*A、热电联产(正确答案)B、余热和余压利用(正确答案)C、洁净煤(正确答案)D、先进的用能监测和控制(正确答案)5、能源绩效包括()*A、能源消耗(正确答案)B、能源使用(正确答案)C、能源效率(正确答案)D、能源强度(正确答案)三、判断题1、任何单位和个人都应当依法履行节能义务,有权检举浪费能源的行为。
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节能减排基础知识一、能源统计基本原则与采集依据。
1.能源统计基本原则。
(1)谁消费、谁统计;(2)何时投入使用,何时计算消费量;(3)仅在第一次投入使用时计算其消费量,不应重复计算;(4)耗能工质(如水、氧气、压缩空气等)不计入能源消费量。
2.能源统计数据来源和依据。
(1)单位能源统计台账;(2)购进和调出能源的财务数据;(3)能源结算单及其他能源消费结算凭证。
二、工业企业节能减排指标。
1.能源消耗总量。
能源消费总量是指在统计报告期内企业实际消费能源的能量总量。
能源消费有两种形式。
一种是一次性直接消费,又称终端消费;另一种是加工转换消费,又称中间消费。
终端消费是对中间消费而言,是指能源不用于中间加工转换,而是直接投入到各种加热、动力等设备,用于生产和非生产活动的消费。
中间消费是指能源加工、转换企业(或车间)生产二次能源产品所消费的能源数量。
"能源消费总量"计算公式如下:能源消费总量=终端能源消费量折标准煤之和+能源加工转换投入量折标准煤之和-能源加工转换产出量折标准煤之和-回收利用能源折标准煤之和+能源损失量折标准煤之和能源中间消费量=能源加工转换投入量折标准煤之和-能源加工转换产出量折标准煤之和各种能源折标准煤参考系数可参见附件1。
能源消费总量具体包括:①用于生产本企业的产品、工业性作业和其他生产性活动所消费的能源;②用于技术更新改造措施、新技术研究和新产品试制以及科学试验等方面消费的能源;③用于经营维修、建筑及设备大修理、机电设备和交通运输工具等方面消费的能源;④用于劳动保护及其他非生产消费的能源;⑤生产交通运输工具的企业(如造船厂、汽车制造厂),向成品轮船、汽车中添加动力用油,应算作企业的能源消费,不作为工业生产消费,应作为非工业生产消费和交通运输工具消费。
不包括以下各项:①由仓库发到车间,但报告期最后一天并未消费,这部分能源应在办理假退料手续后计入库存量,不能以拨代消;②回收的余热、余气不作为能源消费量统计;③拨到外单位,委托外单位加工用的能源;④调出本单位或借给外单位的能源。
综合能源消费量是指在统计报告期内工业生产用的各种能源折标准煤后进行汇总,并扣除本企业能源加工转换产出的能源折标准煤的汇总量。
有能源回收利用的企业,在计算综合能源消费量时应扣除这部分回收利用的能源。
计算公式如下:综合能源消费量=工业生产用的各种能源折标准煤之和-本企业能源加工转换产出的能源折标准煤之和-回收利用能源折标准煤之和公式中的"本企业能源加工转换产出的能源"主要包括火力发电、对外供热、洗煤生产、炼焦生产、石油炼油生产、煤气生产、煤制品加工产出的能源,不包括水电、核电、风电、太阳能电以及自产自用的热力。
2.万元产值综合能耗。
万元产值综合能耗是指统计报告期内企业综合能源消费量与期内用能单位工业总产值的比值,计算公式如下:万元产值综合能耗=综合能源消费量(吨标煤)/工业总产值(万元)工业总产值是以货币表现的工业企业在报告期内生产的工业产品按实际销售价格计算的价值量。
包括生产的成品价值、对外加工费收入、自制半成品在制品期末期初差额价值三部分,数据取自各企业财务报表。
根据计算工业总产值的价格不同,工业总产值又分为工业总产值(现价)和工业总产值(可比价),工业总产值(可比价)是指在计算不同时期工业总产值时,对同一产品采用同一时期的工业产品出厂价格作为可比价,本报表制度采用的是2005年产品价格作为可比价。
可比价格的计算:①有基期价格记录的企业,可以采用基期法计算可比价。
报告期工业总产值(可比价)=报告期的产量×基期价格②没有基期价格记录或不能采用基期法的企业,可根据企业所处行业及主业结构并参考附件2的价格指数,采用价格指数法计算可比价:报告期工业总产值(可比价)=报告期工业总产值(现价)/基期下一年度到当年的所有价格指数连乘例如:2008年工业总产值(可比价)=2008年工业总产值(现价)/(2006年价格指数×2007年价格指数×2008年价格指数)3.万元增加值综合能耗。
万元增加值综合能耗(吨标煤/万元)=综合能源消费量(吨标煤)/工业增加值(万元)工业增加值指工业企业在报告期内以货币形式表现的工业生产活动的最终成果,是企业生产过程中新增加的价值。
原则上,工业企业按照"生产法"计算增加值。
生产法计算公式:增加值=(工业总产值+应交增值税)-中间投入,数据应取自各企业财务报表。
增加值(可比价)=增加值(现价)/工业品出厂价格指数4.节能量。
依据GB/T13234-91,节能量一般分为产品节能量、产值(收入)节能量、技术措施节能量等五种,本报表制度采用产值(收入)节能量或产品节能量的计算方法,节能量按定比计算,即计算报告期节能量时,均以2005年为基期。
产值(可比价)节能量=(报告期单位产值综合能耗-基期单位产值综合能耗)×报告期工业总产值,计算结果为负值时为节能。
其中:基期单位产值综合能耗是企业2005年的单位产值综合能耗数值,报告期工业总产值依据企业财务报表采集。
5.二氧化硫排放量。
二氧化硫排放量原则上按实测数据填报,如果企业尚未安装监测设备,暂按下列公式测算:工业SO2排放量=燃料燃烧过程中的SO2排放量+生产工艺过程中的SO2排放量燃料燃烧过程中的SO2排放量=原煤消费量×含硫率×0.8×2(1-脱硫率)系数0.8是指燃烧过程中二氧化硫转化率;系数2是指硫转化为二氧化硫后增重比例;脱硫率采用脱硫措施的锅炉按检测数据取值计算,没有脱硫措施的锅炉脱硫率取0。
不具备条件取得燃煤含硫率数据的,暂按1.2%含硫率计算。
6.化学需氧量排放量。
化学需氧量(COD)是指在一定的条件下,采用一定的强氧化剂处理水样时,所消耗的氧化剂量。
工业COD排放量的测算方法原则上采用实测法,即通过实际测量废水的排放量及COD的浓度,计算COD的排放量。
工业企业废水达标排放到城市污水管网的不计入本企业COD排放量。
二、非工业企业节能减排指标。
1.能源消费总量。
能源消费总量是指企、事业单位在报告期内经营活动中实际消费的各种能源的数量,包括企、事业单位的各种耗能设备、照明、采暖制冷、车辆、炊事等消耗的能源。
①用于生产经营活动的能源:如企业内各种机械与设备、照明、采暖与制冷等消耗的能源;②用于技术更新改造措施、新技术研究以及科学试验等方面的能源;③用于经营维修、建筑及设备大维修、机电设备和交通运输工具等方面能源;④用于劳动保护的能源:如一些特殊工种劳动保护耗能等;⑤其他非生产消费的能源:洗浴和炊事用能等。
注意事项:①承包国外工程和消耗国外能源的不计入该统计范围,国外项目营业收入在总营业收入中暂不扣除;②工程分包的能源消费不计入本企业能源消费,但劳务分包的能源消费应记入本企业的能源消费;③设备租赁:企业租赁的机械设备和车辆所消耗的能源应计入本企业的消耗;④生活附属设施能源:企业供给家属区或者供给其他与本企业生产无关的企业用电、用热的应核减本单位的能源消费。
能源消费总量=终端能源消费量折标煤之和各种能源折标准煤参考系数可参见参考附件1。
2.万元营业收入综合能耗。
万元营业收入综合能耗=能源消费总量(吨标煤)/营业收入(万元)营业收入是指企业在销售商品和提供劳务及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入,数据应取自各企业财务报表。
根据计算企业销售商品交易量的价格不同,营业收入又分为营业收入(现价)和营业收入(可比价),营业收入(可比价)是指在计算不同时期营业收入时,对同一商品采用同一时期的价格作为可比价,本报表制度采用的是2005年商品价格作为可比价。
可比价格的计算:①有基期价格记录的企业,可以采用基期法计算可比价:报告期营业收入(可比价)=报告期的交易量×基期价格②没有基期价格记录或不能采用基期法的企业,可根据企业所处行业及主业结构并参考附件2的价格指数,采用价格指数法计算可比价:报告期营业收入(可比价)=报告期营业收入(现价)/基期下一年度到当年的所有价格指数连乘例如:2008年营业收入(可比价)=2008年营业收入(现价)/(2006年价格指数×2007年价格指数×2008年价格指数)3.万元增加值综合能耗。
万元增加值综合能耗(吨标煤/万元)=能源消费量(吨标煤)/增加值(万元)增加值是指企业在生产产品或提供服务过程中创造的新增价值和固定资产转移价值。
非工业企业原则上按收入法计算企业增加值,企业增加值由四部分组成:增加值=劳动者报酬+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余劳动者报酬是指劳动者为企业提供服务获得的全部报酬。
主要包括本年在成本费用中列支的工资(薪金)所得、职工福利费、社会保险费、公益金以及其他各种费用中含有和列支的个人报酬部分;固定资产折旧是指企业当年提取的固定资产折旧费;生产税净额是指国家对企业生产、销售产品和从事生产经营活动所征收的各种税金、附加和规费等扣除生产补贴后的净额。
各种税费主要有:本年应交的增值税、主营业务(产品销售)税金及附加以及在管理费用中列支的税费等。
扣除的内容主要有:国家财政对企业的政策性亏损补贴、奖励、价格补贴、外贸企业的出口退税和补交往年税款等;规费是指国家和省级以上政府部门规定必须交纳的费用,如教育费附加、环境保护费、定额测定管理费、河道工程修建维护管理费等;营业盈余是指企业本年的营业利润加补贴,主要包括:企业营业利润、补贴收入等。
具体可参照参考附件3"非工业企业增加值(收入法)计算表"计算增加值。
增加值(可比价)=增加值(现价)/各行业价格指数4.节能量。
营业收入(可比价)节能量=(报告期单位营业收入综合能耗-基期单位营业收入综合能耗)×报告期营业收入,结果为负值时为节能。
其中:基期单位营业收入综合能耗是企业2005年的营业收入综合能耗数值,报告期营业收入根据企业财务报表采集。
5.二氧化硫排放量。
非工业企业中有燃煤(油)锅炉的,原则上应填报二氧化硫排放量,SO2排放量=燃料燃烧过程中的SO2排放量。
燃料燃烧过程中的SO2排放量=原煤消费量×含硫率×0.8×2(1-脱硫率)系数0.8是指燃烧过程中二氧化硫转化率;系数2是指硫转化为二氧化硫后增重比例;脱硫率采用脱硫措施的锅炉按检测数据取值计算,没有脱硫措施的锅炉脱硫率取0。
不具备条件取得燃煤含硫率数据的,暂按1.2%含硫率计算。
6.化学需氧量排放量。
化学需氧量(COD)是指在一定的条件下,采用一定的强氧化剂处理水样时,所消耗的氧化剂量。
非工业企业应根据化学需氧量(COD)的排放量据实填报,没有化学需氧量(COD)的排放量可不填报。