幼儿园小班主题好吃的甜点
甜品推荐文案幼儿园
甜品推荐文案幼儿园
1. 小朋友们的味蕾快乐乐园，甜品推荐来啦！
2. 爆浆巧克力蛋糕，一口咬下去，甜蜜爆发！
3. 蓝莓酸奶冰淇淋，清爽又健康，小朋友们的最爱！
4. 软糯松软的小丸子，搭配浓郁的芒果冰沙，好滋味不容错过！
5. 童年的经典，棉花糖拨浪鼓，让你的甜蜜回忆继续绽放！
6. 彩虹果冻杯，五彩斑斓的口感，给你一份色彩缤纷的甜蜜体验！
7. 柔软绵密的布朗尼，融化在口中的巧克力，小朋友们的心动时刻！
8. 鲜果拼盘，多种水果的美味碰撞，给你满满的维C能量！
9. 甜甜的草莓蛋糕卷，粉嫩的外表，让你的童年梦想再次鲜活起来！
10. 绵软松软的奶油泡芙，每一口都是奶香的诱惑，小朋友们的味蕾享受！
11. 温暖芳香的小米粥，搭配新鲜煮熟的红豆，让你的口腔舒适又满足！
12. 层层叠叠的椰蓉糕，香甜绵软的口感，让你一口接一口停不下来！
13. 脆脆的香蕉薯片，给你一份不一样的甜蜜体验，让味蕾跳跃起舞！
14. 蛋黄派，黄金包裹着鲜香的蛋黄馅，让你的甜蜜慢慢融化！
15. 香浓的提拉米苏，咖啡与奶香的完美结合，让你的甜蜜世界更加丰富！。
幼儿园小班制作好吃的点心教案分享与总结
幼儿园小班制作好吃的点心教案共享与总结近年来，随着家庭教育的不断重视和幼儿园教育的不断完善，越来越多的家庭开始注重幼儿的营养和口味培养。
在这种情况下，制作好吃的点心成为了一门重要的技能。
尤其对于幼儿园小班的学生来说，通过制作点心，不仅可以提高他们的动手能力和操作技能，同时也可以培养他们的口味和养成良好的饮食习惯。
在教育教学中，设计并共享一个好吃的点心教案显得尤为重要。
1. 教案分析我们从整体来看整个教案的设计。
在幼儿园小班的教案设计中，应该充分考虑到孩子们的接受能力和实际情况，因此在教案设计中需要注意简单易懂、易操作、趣味性强等特点。
教案的设置要遵循幼儿的生活习惯和口味爱好，考虑到孩子们对甜味和色彩缤纷的点心更具吸引力。
2. 教案内容接下来，我们来看教案的内容安排。
在设计点心教案时，可以选取一些简单易做、营养丰富的点心食谱，比如水果沙拉、蔬菜串、米果等。
在制作过程中，可以适当引入一些小技巧和小知识，比如水果的切削技巧、蔬菜的清洗方法等，让孩子们在享受美味的同时也学习到一些实用的生活小常识。
3. 教案操作教案的操作环节至关重要。
在实际操作中，老师可以提前准备好所需的食材和器具，并在课堂上向孩子们逐步演示制作的过程，指导他们注重卫生、注意安全，并培养他们的耐心和细心。
教师还可以根据孩子的实际情况进行灵活调整，让每个孩子都能够参与到制作点心的过程中来，培养团队意识和合作精神。
4. 教案共享我们需要考虑教案的共享和总结。
在教案结束后，老师可以组织孩子们一起品尝自己制作的点心，鼓励他们互相交流感受和体验，并对制作过程进行总结。
通过这样的方式，不仅可以让孩子们享受美味，还能加深他们对点心制作过程的理解，提高他们的自信心和满足感。
总结来说，教案的设计和共享可以在幼儿的成长中起到积极的作用。
一个好的点心教案不仅可以提高孩子们的动手能力和口味培养，还能促进家庭教育和学校教育的结合，为孩子们的身心健康发展提供良好的帮助。
承包幼儿园下午茶点心
承包幼儿园下午茶点心一、草莓小点心材料：主料：一张patefeuilletee一个鸡蛋10mlcreme(这些东西不知道德语怎么说)一盒草莓，喜欢什么水果就放什么水果做法：1.鸡蛋和creme搅一下，里面加糖，备用。
2.把pate切成四份，然后四周卷一下，卷成四方形，往里面浇creme，入烤箱，200度，烤多久我没计时间，烤成颜色差不多了就行了。
摆上草莓.再刷层蜂蜜。
二、莲蓉冰皮月饼材料：干莲子300克、白砂糖150克、植物油150克。
1、莲子提前用冷水浸泡4小时以上，如果急用可以用温水，可加快浸泡时间。
2、泡涨的莲子剥开取出中间的莲子芯。
3-4、泡涨的莲子放入锅中，加入适量水将莲子煮软烂。
5、将煮软的莲子放入搅拌机中，加入适量水（太干不好搅拌）搅成莲蓉。
6、烧热炒锅下1/3的油，再倒入莲子蓉，用小火将莲蓉的水分慢慢炒干，然后加入糖一起炒。
7、加入剩余的植物油，小火慢慢炒匀，要等油完全被吸收再加下一次的油。
8、一直炒到莲蓉中的水分完全蒸发，莲蓉变得油亮成团即可三、月饼制作：1、饼皮原料：澄粉（小麦淀粉）100克、糯米粉50克、牛奶150克、色拉油25克、白糖25克。
装饰：可可粉、绿茶粉、朱师傅香芋色素（紫色可以用紫甘蓝榨汁）。
2、将澄粉、糯米粉、白糖混合，色拉油倒入牛奶中搅拌均匀。
3、将油奶混合物倒入粉中，调匀。
4、上汽后上锅蒸15分钟，蒸的过程中要搅拌几次。
面糊会一点一点变黏稠并慢慢凝固，等水分收干即可离火。
5、稍晾凉后，揉成面团，分别加入可可粉、绿茶粉、香芋色素，就可做出五彩缤纷的冰皮月饼皮。
（操作过程中饼皮要盖上保鲜膜或放入容器中，以防表皮风干。
）6-7、将冰皮分成30克，馅料35克（8头模具），取一份饼皮压扁，放入馅料包圆。
8、裹上熟糯米粉压入模具中，脱模后放冰箱冷藏即可。
四、南瓜布丁南瓜是一种营养又健康的蔬菜，再加上配方牛奶及蛋之后，蛋白质的营养价值更丰富了。
经由电锅稍蒸之后，漂亮金黄色表面的南瓜布丁，柔软滑顺的口感及蔬菜的香味，自然微甜、清爽不油腻，真可以说是一道绝佳的宝宝饭后健康小点心。
幼儿园小班制作好吃的点心教案
幼儿园小班制作好吃的点心教案教学主题：幼儿园小班制作好吃的点心教学目标：1. 让幼儿了解基本的食材和厨具，培养幼儿们的厨艺兴趣；2. 发挥幼儿的创造力和想象力，创作出自己独特的点心；3. 提高幼儿的动手能力和合作意识，培养良好的团队意识。
教学内容：1. 学习食材和厨具的名称；2. 制作简单的点心，如果汁果冻和三明治；3. 组织小组活动，让幼儿自己创作点心。
教学方法：1. 观察法：观察老师的演示，学习制作点心的方法；2. 示范法：老师在制作点心时不断示范，引导幼儿学习；3. 合作法：小组活动，按照分工协作制作点心。
教学过程：一、导入环节（10分钟）1. 老师向幼儿介绍今天的主题：“制作好吃的点心”。
2. 老师问幼儿们知道哪些好吃的点心，并让幼儿们表达自己的想法。
二、学习食材和厨具的名称（10分钟）1. 老师向幼儿们展示食材和厨具的实物，并逐一介绍名称和用途。
2. 让幼儿们自己拿起实物进行触摸和感受，并帮助幼儿们记住名称和用途。
三、制作简单的点心（30分钟）1. 老师首先向幼儿们演示如何制作果汁果冻，并让幼儿们尝试。
2. 然后，老师示范如何制作三明治，并调动幼儿们的参与。
四、小组活动（40分钟）1. 老师将幼儿们分成小组，每组准备不同的食材和厨具。
2. 让幼儿们自己创作点心，并按照分工合作制作。
3. 老师在旁边指导和辅助，并鼓励幼儿们展示自己的创作成果。
五、总结回顾（10分钟）1. 让幼儿们从自己的角度谈一下今天的学习经历，并表达自己的感受。
2. 老师向幼儿总结今天的学习成果，并加以肯定和鼓励。
教学评价：1. 幼儿们能够正确辨认出食材和厨具，并理解它们的用途。
2. 幼儿们能够根据老师的示范制作出果汁果冻和三明治。
3. 幼儿们能够按照分工合作，制作出个性化的点心。
4. 幼儿们表现出了极大的兴趣和参与度，并表达了对这个主题的喜爱和热爱。
教学反思：1. 在点心的选择上，应该更加符合幼儿的口味和喜好，让他们更好地体验口感和乐趣。
幼儿园小班好吃的糖果教案(专业18篇)
幼儿园小班好吃的糖果教案（专业18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班好吃的糖果教案（专业18篇）幼儿园小班的教学环境温馨而舒适，为孩子们创造了一个愉快和乐于学习的氛围。
小班幼儿园烘焙课教案——甜甜圈
小班幼儿园烘焙课教案——甜甜圈一、教学目标1.让幼儿了解甜甜圈的特点和制作方法。
2.培养幼儿的动手能力和合作意识。
3.培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备1.材料准备：面粉、酵母、砂糖、动物性油脂、色拉油、炼乳、水果粒、巧克力酱等。
2.工具准备：面粉筛、面团刮板、擀面杖、模具、炒勺、烤盘等。
3.预先将面粉、酵母、砂糖等材料分成适量小份。
4.准备好教学用的PPT或图片。
三、教学步骤第一步：导入（引起兴趣，激发好奇心）（5分钟）1.引导幼儿讨论他们最喜欢吃的甜品，看看有没有人知道甜甜圈是什么。
2.通过展示甜甜圈的图片或PPT，向幼儿介绍甜甜圈的外形和特点。
第二步：学习制作甜甜圈的材料和工具（10分钟）1.向幼儿展示所使用的材料和工具，并简单介绍每个材料和工具的作用。
2.让幼儿触摸和闻一闻面粉、砂糖等材料，感受它们的质地和气味。
第三步：讲解制作甜甜圈的步骤（15分钟）1.分别向幼儿介绍和展示制作甜甜圈的步骤：准备面团、发酵、擀面、切割、烘焙、装饰。
2.通过PPT或图片依次展示每个步骤的详细图解，引导幼儿理解每个步骤的意义和操作方法。
第四步：实践制作甜甜圈（40分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组由教师带领。
2.按照步骤指导幼儿进行实践制作，教师进行现场指导和纠正。
3.鼓励幼儿团队合作，分工合作，共同完成制作过程。
第五步：装饰甜甜圈（15分钟）1.提供各种装饰材料和调料，如炼乳、水果粒、巧克力酱等。
2.引导幼儿自由选择装饰材料，发挥想象力和创造力，装饰自己制作的甜甜圈。
第六步：展示和分享（10分钟）1.让每个小组展示他们制作的甜甜圈。
2.鼓励幼儿分享制作过程中的困难和乐趣。
四、教学反思1.整体教学过程顺利进行，幼儿对甜甜圈制作过程和装饰方法有了一定的理解。
2.小组合作意识较强，幼儿能够积极参与制作和互相帮助。
3.部分幼儿在面团擀面和切割环节需要教师的耐心指导，可能需要增加教师的辅助。
4.幼儿在装饰环节表现出较高的创造力和想象力，展示出了多样化的装饰效果。
幼儿园小班美术课《好吃的糖豆豆》教案设计含反思
幼儿园小班美术课《好吃的糖豆豆》教案设计含反思小班美术教案《好吃的糖豆豆》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩，引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力，快来看看幼儿园小班美术《好吃的糖豆豆》含反思教案吧。
活动目标：1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。
2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。
活动过程1、演示与讨论(1)小朋友知道这是什么吗?糖豆豆，看看它在哪里啊?(瓶子里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对，刚才熊宝宝打电话告诉李老师，说今天是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会，小朋友想不想去啊，(想)老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物，小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊，(想)今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子，请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。
(2)请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本领可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里，小朋友一定要认真学哦。
(3)请小朋友看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里的。
2、出示画好有瓶子的作业纸(1)小朋友看着是什么呀?(瓶子)小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗?(装糖豆豆),今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。
(2)教师边示范边讲解。
二：创作要求1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更漂亮了。
2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。
三;幼儿作画，教师指导引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。
幼儿园水果点心文案
幼儿园水果点心文案欢迎来到我们的幼儿园水果点心之旅！我们的每一个孩子都是我们班级的小太阳，为了让他们在健康的环境下成长，我们为他们准备了健康美味的水果点心。
我们选用的水果来自本地农场和进口优质水果，全部为新鲜水果，保证了水果的新鲜度和美味程度。
我们坚持让孩子们体验不同的味道，邀请他们参与水果点心的制作过程中，让孩子们身体力行，明白水果的重要性，培养孩子们对健康饮食的认识和习惯。
现在让我们一起来看看我们的七款水果点心吧！第一款：芒果布丁杯看到这道甜品，你能想到的是什么？雪白的奶油和色彩斑斓的芒果，真是令人垂涎欲滴。
这个芒果布丁杯利用了芒果的香甜和奶制品的丝滑，适合任何人尝试，特别是孩子们。
这是别样的享受，真是不容错过。
第二款：水果沙拉这道又酸又甜的水果沙拉在炎炎的夏日里可以为我们带来无限清凉。
水果种类很多，有西瓜、葡萄、蓝莓、草莓、芒果等。
每个水果都有不同的营养成分，吃上一点，你会感受到它们的独特风味，令人振奋。
同时，这些水果都是新鲜的，不仅美味，而且更健康。
第三款：香芒冰激凌香芒是许多人最喜欢的水果，而香芒冰激凌味道更加美妙。
这款冰激凌口感丝滑，香气扑鼻，鲜美的芒果是它的主要风味，一定会让你和孩子们难以忘怀。
它是炎热夏日的最佳选择，也可以在其他季节享用，让您轻松尝到了美味的冰激凌。
第四款：水果春卷水果春卷是一款富有创意的甜品。
它使用的是新鲜水果，包括酸甜可口的苹果、糯甜的芒果和软糯的葡萄干，外面裹着酥脆的春卷皮。
然后在上面涂上一层椰蓉，让整个春卷的口感更为细腻柔滑，清新怡人的糯糯甜味和炸香的口感十分的美妙。
第五款：草莓盘子蛋糕这款草莓盘子蛋糕是一款非常漂亮的甜点，它有着鲜艳的颜色和甜美的味道。
蛋糕的口感酥脆，外面覆盖着草莓酱，更加美味。
草莓是非常有营养的水果，它富含丰富的抗氧化剂和维生素C，尝起来酸甜可口。
第六款：椰子果冻椰子果冻是一款口感和味道都非常独特的甜点，它的味道清凉甘甜，非常适合炎热夏日。
幼儿园小班综合活动《好吃的食物》教案
幼儿园小班综合活动《好吃的食物》教案好吃的食物（小班整合方案）好吃的食物一、主题的产生原因及理由小班幼儿由于年龄小，初次离开家庭，参加集体活动，常有幼儿在入园前闹情绪，所以，家长常用食品来安抚他们的情绪。
有一天，刘瀚泽带着一种上海的特产“粽子糖来园，小朋友见到了，纷纷议论起来：你的糖哪儿买的？叫什么名字？我怎么没见过？我吃过上海的五香豆，我吃过肯德基……从孩子的话题中，我们注意到了孩子的兴趣点，那就是食物。
每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。
不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。
食物一直伴随着孩子的成长，孩子们比较熟悉，资料也容易收集，而且我们班偏食的幼儿很多，借此主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体健康的重要性，从而养成孩子不偏食及珍惜食物的习惯，形成良好的饮食卫生习惯。
二、预知的教育目标1、充分利用幼儿的各种感官去认识常见的食物，培养孩子认识事物的基本方法。
2、教育幼儿不偏食，不挑食，培养孩子良好的饮食卫生习惯。
3、了解食物与人们的关系，知道珍惜食物。
三、预知的学习目标1、能说出几种食物的名称，感受食物的丰富多样。
2、知道常见食物的种类，并进行简单的分类。
3、学习购买食物的基本程序，体验购物的乐趣。
4、锻炼幼儿肌肉的抓握能力，享受涂画的乐趣。
四、主题准备展示台活动区材料家长工作亲子活动 1、教师、家长和幼儿共同收集各种食物的图片、图书资料2、幼儿的作品一、益智区1、大胃王食物图卡。
2、食物配对、分类游戏。
二、美工区1、提供橡皮泥，供幼儿搓圆、做年糕。
2、提供画纸、画笔，让幼儿画卡片。
三、语言区1、有关各类食物的图片、图书。
2、有关贩卖食物场所的照片。
3、有关饮食习惯的图书。
四、展示区1、张贴儿歌挂图、食物海报。
2、收集好看的食物图片或是与食物有关的画。
3、张贴或展示幼儿作品。
1、和幼儿一起收集各种食物的图片、图书资料。
2、利用假日带幼儿一同到菜市场、超市购物。
幼儿园小班教案：《蛋糕》（通用12篇）
幼儿园小班教案：《蛋糕》幼儿园小班教案：《蛋糕》（通用12篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案：《蛋糕》，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班教案：《蛋糕》篇1活动目标1、引导幼儿大胆在蛋糕里添画出各种自己喜欢的水果，并涂上好看的颜色。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4、训练幼儿的绘画能力。
活动准备：蜡笔，幼儿活动材料《美术》第5页。
活动过程一、谈话。
1、小朋友吃过蛋糕吗？吃过什么样的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？2、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？自己最喜欢蛋糕的哪一部分？3、小结：蛋糕有各种各样的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各种各样的水果、巧可力等。
二、示范讲解。
今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。
如果画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示，画桔子就用黄色的笔画一个半圆，这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛，再涂上好看的颜色。
提醒幼儿作画时，用鲜艳的颜色，注意画面的整洁。
四、展示幼儿作品，讲评。
1、引导幼儿相互欣赏、评价。
2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。
3、老师总结评价。
幼儿园小班教案：《蛋糕》篇2【活动目标】1、能从食物中发现红色系色彩元素。
2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。
3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。
【活动准备】1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。
2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。
3、故事《给熊奶奶过生日》。
【活动过程】一、欣赏故事，导入活动。
1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。
2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。
3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。
小班教案《甜甜的蛋糕》
小班教案《甜甜的蛋糕》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、节日教案、说课评课、观察记录、计划总结、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as large class lesson plans, medium class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, holiday lesson plans, lectures and evaluations, observation records, plan summaries, good words and sentences, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please pay attention!小班教案《甜甜的蛋糕》小班教案《甜甜的蛋糕》1、小班教案《甜甜的蛋糕》教学目标：让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。
幼儿园点心食谱大全及做法
幼儿园点心食谱大全及做法
一、水果沙拉
1、材料：
新鲜水果（如苹果、香蕉、蓝莓、草莓等）
切碎的水果（如橙子、柠檬、菠萝等）
蜂蜜或糖霜
水果刀和菜板
2、做法：
将新鲜水果和切碎的水果分别放在不同的碗或盘子里。
让孩子用手指或勺子将蜂蜜或糖霜均匀地撒在水果上。
让孩子用勺子或手将水果拌匀。
可以将一部分水果沙拉放在冰箱里冷藏后再享用。
二、三明治
1、材料：
面包片
喜欢的蔬菜（如生菜、番茄、黄瓜等）
喜欢的肉类（如火腿、烤鸡、牛肉等）
芝士片或鸡蛋
菜刀和砧板
2、做法：
在一片面包上涂抹一层番茄酱或黄油。
放上生菜、肉类和芝士片或煎熟的鸡蛋。
再放上另一片面包，用菜刀切成两个三角形或两个半圆形。
可以让孩子用牙签插在三明治上，这样不容易弄脏手。
三、华夫饼
1、材料：
鸡蛋2个
细砂糖40克
低筋面粉120克
黄油50克+20克（涂抹模具用）
牛奶70毫升
华夫饼模具（可加可不加）
电动打蛋器（可手动搅拌）
2、做法：
将鸡蛋和细砂糖用电动打蛋器搅拌均匀。
加入低筋面粉并搅拌均匀。
将50克黄油融化后加入牛奶中，再慢慢倒入面糊中搅拌均匀。
在华夫饼模具上涂抹剩余的20克黄油，加热至中火将面糊倒入模具中，两面烤至金黄色即可。
小班主题活动甜甜蜜蜜教案
小班主题活动甜甜蜜蜜教案主题活动：甜甜蜜蜜时间：一个上午年龄：小班幼儿园目标：1. 学习甜点和糖果名称和制作方法2. 学习分享和合作3. 提高动手能力和注意力集中程度材料：甜点和糖果材料：饼干、巧克力、彩色糖果、果仁、巧克力脆片等。
制作工具：铲子、凉网、保鲜膜、烤箱等。
活动步骤：一、热身：甜点识别游戏老师在黑板上画出甜点的图案，让孩子们来猜是什么甜点。
然后，老师拿出制作好的蛋糕和甜点，让小朋友们品尝并研究它们的制作方法和原料，为后续的制作打下基础。
二、制作甜点和糖果老师向孩子们展示制作甜点和糖果的方法和步骤。
孩子们可以轮流进行制作，以此提高他们的动手能力和注意力集中程度。
在每个环节结束时，老师可以帮助孩子们进行品尝和评估讨论。
孩子们可以分享不同的经验和想法。
三、分享与反思孩子们可以把制作的甜点和糖果放在一起，互相分享和交流，分享制作的体验和乐趣。
最后，老师带领孩子们回顾整个制作过程，让孩子们意识到分享和合作是制作美味甜点和糖果的重要条件。
评估：1. 检查孩子们是否了解甜点和糖果的制作方法和原料2. 观察孩子们动手和注意力集中的能力并评价其表现3. 检查孩子们是否积极参与和分享结论：通过本活动，孩子们了解了甜点和糖果的名字和制作方法，同步提高了他们的动手能力和集中注意力能力。
同时，孩子们通过分享和合作，掌握了团队协作的重要性。
另外，在这个小班主题活动中，还可以加入更多有趣的元素，例如：1. 简单的古怪装扮因为这个活动和甜点和糖果有关，老师可以让孩子们穿上与此相关的小道具和装饰，例如甜点图案的衣服、带有各种甜点或糖果饰品的耳环或项链等。
这样可以让孩子们兴致盎然地参加活动，并且增加活动的主题感。
2. 创建“咖啡厅”为了突出活动的主题感，老师可以将教室或其中的一部分转换为一间咖啡厅，并邀请孩子们在里面享受他们制作的美味甜点和糖果。
当然，老师需要提前准备好餐桌椅子、餐具，还需要布置一下墙壁和桌面，以营造出一个温馨舒适的氛围。
儿童点心大全及做法
儿童点心大全及做法儿童点心大全及做法随着家长们对儿童饮食安全和健康的关注程度不断提高，越来越多的家长开始注重给孩子准备营养健康的点心。
下面我将介绍一些适合儿童的点心的做法，希望能为家长们提供一些帮助。
一、鲜果冰棒鲜果冰棒是一种既营养又健康的儿童点心，非常适合夏季食用。
制作鲜果冰棒的材料有水果、酸奶、蜂蜜等，做法如下：材料：西瓜、哈密瓜、草莓、葡萄、酸奶、蜂蜜制作方法：1.将西瓜、哈密瓜、草莓、葡萄洗净去皮，切成适合放到冰棒模具里的大小。
2.将酸奶加入蜂蜜搅拌均匀。
3.将切好的水果放入冰棒模具中，倒入酸奶蜂蜜混合液。
4.将冰棒模具放入冰箱冷冻室中，冷冻4-6小时即可。
二、芝士饼干芝士饼干是美味又有营养的小吃，孩子们非常喜欢。
制作芝士饼干的材料有酥皮、芝士、小麦粉、牛奶等，做法如下：材料：酥皮、芝士、小麦粉、牛奶制作方法：1.将芝士用擦菜板擦成粉末状。
2.将酥皮擀成厚度为2-3mm的面饼。
3.在酥皮面饼上铺上一层芝士粉末。
4.将酥皮面饼卷起来，切成1cm厚的小段。
5.将切好的小段铺在烤盘上，刷上一层牛奶。
6.将烤盘放入预热好的烤箱中，烤15-20分钟即可。
三、水果拼盘水果拼盘是一道非常简单易做但又健康美味的儿童点心，孩子们看到这样一盘色彩缤纷的水果一定会欣喜不已。
制作水果拼盘的材料主要是各种新鲜水果，做法如下：材料：苹果、橙子、洛神花果、猕猴桃、香蕉、草莓等各种水果。
制作方法：1.将水果洗净去皮，切成适合孩子口感的大小。
2.选一个大的盘子，将各种水果装饰在盘子中。
3.除了水果本身的味道，还可以根据孩子们的喜好，蘸上一些草莓酱或是蜂蜜，增加一些甜味。
四、蛋黄酥蛋黄酥是一种非常受欢迎的甜点，做法简单，口感酥脆香甜，深得孩子们的喜爱。
制作蛋黄酥的材料有低筋面粉、炼乳、黄油、蛋黄、糖粉等，做法如下：材料：低筋面粉、炼乳、黄油、蛋黄、糖粉制作方法：1.将低筋面粉过筛备用。
2.将黄油软化后，加入糖粉搅拌均匀。
3.加入蛋黄搅拌均匀。
幼儿园小班美食教案制作甜甜圈与其他创意食材
标题：幼儿园小班美食教案制作甜甜圈与其他创意食材1. 引言在幼儿园小班的美食教案中，制作甜甜圈是一项非常具有创意和趣味性的活动。
通过让幼儿参与制作甜甜圈，不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还可以引导他们学习关于食物的基本知识和健康饮食的意识。
除了甜甜圈外，还有许多其他创意食材可以用于教学，下面我们来一起探讨一些有趣的内容。
2. 制作甜甜圈的步骤- 第一步：准备食材，包括面粉、酵母、白砂糖、盐、鸡蛋、牛奶等。
- 第二步：将面粉、酵母、白砂糖、盐、鸡蛋、牛奶混合搅拌成面团。
- 第三步：将面团擀成圆片，用模具将其切割成圆形。
- 第四步：使用油炸的方式将甜甜圈制作完成。
- 第五步：装饰甜甜圈，可以撒上糖霜、果酱等。
3. 制作甜甜圈的教学目标通过制作甜甜圈，可以达到以下教学目标：- 让幼儿了解食物的制作过程和原材料的作用。
- 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的自信心。
- 引导幼儿养成健康饮食的意识，学会享受美食的乐趣。
4. 创意食材的教学应用除了甜甜圈，还可以利用其他创意食材进行教学，如水果寿司、蔬菜画廊、果汁冰棍等。
通过引入这些创意食材，可以激发幼儿对食物的兴趣，拓展他们的食物认知，并且在动手制作的过程中提升他们的创造力和想象力。
5. 我对教学内容的观点和理解我认为，通过制作甜甜圈和利用其他创意食材进行教学，可以为幼儿园小班的美食教案增添更多趣味和互动性。
在教学过程中，可以引导幼儿学习食物的相关知识，培养他们的动手能力和创造力，同时提高他们对健康饮食的意识。
在选择食材和食物制作过程中，也要注重安全和卫生，确保幼儿的健康。
总结通过制作甜甜圈和利用其他创意食材进行教学，可以让幼儿在美食中学习，享受制作和品尝美食的乐趣，培养他们的健康饮食意识和创造力。
在教学过程中，要注重安全和卫生，引导幼儿了解食物的制作过程和原材料的作用，引导他们健康成长。
6. 制作水果寿司的步骤水果寿司是一种将水果和米饭巧妙组合而成的美食，非常适合用于幼儿园小班的美食教学。
幼儿园小班主题活动《甜甜蜜蜜》教案
一、活动名称：幼儿园小班主题活动《甜甜蜜蜜》二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解各种甜蜜的食品，如糖果、蛋糕等。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，能够自己制作简单的甜蜜食品。
3. 情感目标：培养幼儿分享、合作的精神，让幼儿体验到分享甜蜜的快乐。
三、活动准备：1. 教具：糖果、蛋糕等甜蜜食品的图片或实物，制作糖果、蛋糕的材料和工具。
2. 环境：创设一个温馨、甜蜜的环境，可以布置一些糖果、蛋糕的图片或实物。
四、活动过程：1. 导入：教师展示糖果、蛋糕等甜蜜食品的图片或实物，引导幼儿观察和描述。
2. 制作糖果：教师示范制作糖果的步骤，引导幼儿自己动手制作。
3. 制作蛋糕：教师示范制作蛋糕的步骤，引导幼儿自己动手制作。
4. 分享甜蜜：教师引导幼儿将自己制作的甜蜜食品分享给同伴和家长。
5. 总结：教师引导幼儿总结本次活动的收获，让幼儿感受到分享甜蜜的快乐。
五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制作一些甜蜜的食品，如糖葫芦、饼干等，并分享给家人。
2. 环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，营造一个甜蜜的氛围。
3. 相关活动：开展“甜蜜美食节”活动，让幼儿和家长一起制作、分享各种美食。
六、活动名称：幼儿园小班主题活动《甜甜蜜蜜》七、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解各种甜蜜的食品，如糖果、蛋糕等。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，能够自己制作简单的甜蜜食品。
3. 情感目标：培养幼儿分享、合作的精神，让幼儿体验到分享甜蜜的快乐。
八、活动准备：1. 教具：糖果、蛋糕等甜蜜食品的图片或实物，制作糖果、蛋糕的材料和工具。
2. 环境：创设一个温馨、甜蜜的环境，可以布置一些糖果、蛋糕的图片或实物。
九、活动过程：1. 导入：教师展示糖果、蛋糕等甜蜜食品的图片或实物，引导幼儿观察和描述。
2. 制作糖果：教师示范制作糖果的步骤，引导幼儿自己动手制作。
3. 制作蛋糕：教师示范制作蛋糕的步骤，引导幼儿自己动手制作。
幼儿园小班主题教案《好吃的蛋糕》含反思
幼儿园小班主题教案《好吃的蛋糕》含反思一、教学内容1. 认识蛋糕：介绍蛋糕的种类、形状、颜色和味道。
2. 制作蛋糕：学习简单的蛋糕制作方法，了解制作蛋糕所需的材料。
3. 分享蛋糕：培养幼儿学会分享，体验与同伴一起品尝美食的快乐。
二、教学目标1. 情感目标：让幼儿喜欢参与制作蛋糕的过程，体验与同伴分享美食的快乐。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿对蛋糕的认知。
3. 认知目标：让幼儿了解蛋糕的种类、形状、颜色和味道，学会简单的蛋糕制作方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握简单的蛋糕制作方法，学会分享。
2. 教学重点：让幼儿了解蛋糕的相关知识，提高幼儿的动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：蛋糕模具、蛋糕图片、制作蛋糕所需的材料（面粉、鸡蛋、糖、牛奶、植物油等）。
2. 学具：围裙、小厨师帽、小勺、小碗等。
五、教学过程1. 导入：展示蛋糕图片，让幼儿观察蛋糕的种类、形状、颜色，引导幼儿谈论蛋糕的味道，激发幼儿兴趣。
2. 讲解蛋糕制作方法：（1）介绍制作蛋糕所需的材料。
（2）演示蛋糕制作过程，讲解注意事项。
（3）引导幼儿动手操作，教师巡回指导。
3. 实践操作：（1）幼儿分组进行蛋糕制作，教师协助。
4. 蛋糕分享：（1）取出“烤箱”中的蛋糕，让幼儿互相欣赏。
（2）引导幼儿学会分享，与同伴一起品尝蛋糕。
（2）引导幼儿谈论在制作蛋糕过程中的趣事，培养幼儿的语言表达能力。
六、板书设计1. 蛋糕的种类、形状、颜色、味道。
2. 蛋糕制作方法及所需材料。
3. 学会分享，体验快乐。
七、作业设计1. 作业题目：与家长一起制作一个蛋糕，并拍下照片，下次课分享给老师和同学。
答案：根据实际情况，家长协助幼儿完成蛋糕制作，拍照留念。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，幼儿积极参与，兴趣浓厚。
但在蛋糕制作过程中，部分幼儿操作不够熟练，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：（1）让幼儿回家后，与家长分享所学到的蛋糕制作方法，增进亲子关系。
小班艺术活动教案：好吃的点心
小班艺术活动教案：好吃的点心（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、美文欣赏、心情随笔、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, contract agreements, policy letters, rules and regulations, appreciation of beautiful literature, mood essays, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班艺术活动教案：好吃的点心小班艺术活动教案：好吃的点心（通用10篇）作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
幼儿园小班上学期美术教案评价《好吃的点心》
幼儿园小班上学期美术教案评价《好吃的点心》《好吃的点心》是一个适合幼儿园小班上学期的美术教案。
以下是对该教案的评价：
优点：
1. 主题明确：教案围绕“好吃的点心”展开，能够吸引幼儿的兴趣和注意力。
2. 想象力激发：通过教案中的故事和活动，能够激发幼儿的想象力和创造力。
3. 多元化的绘画活动：教案包含了多种绘画活动，如色彩填充、剪纸等，能够培养幼儿的绘画技能和审美能力。
4. 与实际生活结合：教案通过与幼儿园小班实际生活的联系，将绘画活动与生活情境相结合，使幼儿能够更好地理解和运用绘画知识。
5. 激发创造力：教案通过鼓励幼儿自由发挥和尝试新创意，培养幼儿的创造力和想象力。
改进建议：
1. 添加更多的图例和范例：为了帮助幼儿更好地理解教案内容，可以添加更多的图例和范例，给予幼儿更直观的绘画参考和指导。
2. 引导思考和讨论：在教案中可以适时引导幼儿思考和讨论一些相关的问题，促进他们的思维发展和语言表达能力。
3. 增加团体合作活动：除了个体绘画活动外，可以增加一些团体合作的绘画活动，培养幼儿的合作能力和团队精神。
总体而言，《好吃的点心》这个美术教案在激发幼儿兴趣和培养绘画能力方面具有一定的优势，但也可以在图例和范例的运用、思考能力的引导以及团体合作活动的设置上进行适当的改进。
幼儿园小班泥工活动教案：好吃的甜甜圈
一、活动目标1. 引导幼儿观察甜甜圈的外形特征，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 学习用泥巴制作甜甜圈，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过制作和品尝甜甜圈，培养幼儿的审美观和食欲。
二、活动准备1. 物质准备：泥巴、制作甜甜圈的模具、颜料、画笔、小刀等工具。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，充足的光线，干净的桌子和椅子。
三、活动过程1. 导入：教师向幼儿展示甜甜圈的照片或实物，引导幼儿观察甜甜圈的外形特征，如圆形、条形等，并询问幼儿对甜甜圈的印象。
2. 制作甜甜圈：教师示范如何用泥巴制作甜甜圈，讲解制作过程和注意事项。
幼儿按照教师的指导，动手制作自己喜欢的甜甜圈形状。
4. 展示和分享：教师组织幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的趣事。
四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与活动，共同制作甜甜圈，增进亲子关系。
2. 环境创设：将幼儿制作的甜甜圈作品布置在幼儿园的环境中，让其他幼儿欣赏和学习。
五、活动反思1. 教师总结本次活动的优点和不足，反思自己在教学过程中的引导和示范是否得当。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受，提出改进意见。
3. 针对本次活动中的问题，制定下一步的教学计划和目标。
六、教学内容1. 认识甜甜圈：教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍甜甜圈的制作过程、食材和口感。
2. 泥工技巧：教师示范如何用泥巴制作甜甜圈，讲解泥工技巧，如团圆、压扁、切割等。
3. 创作指导：教师引导幼儿发挥想象力，创作出独特的甜甜圈作品。
七、教学步骤1. 导入：教师向幼儿展示甜甜圈的图片，引导幼儿观察甜甜圈的外形和颜色。
2. 制作甜甜圈：教师示范用泥巴制作甜甜圈的过程，讲解制作方法。
幼儿按照教师的指导，动手制作甜甜圈。
4. 展示和分享：教师组织幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的感受和收获。
八、教学评价1. 教师观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和创造力。
2. 幼儿通过展示和分享，展示自己的作品和创作思路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
后说出自己尝到的味道，最后的部分孩子的还是很感兴趣的。 ●活动名称：主题活动——我喜欢吃…… 活动目标： 1.知道挑食或者偏食不利于身体健康。 2.主动和同伴交流。 活动材料：食物 PPT 活动过程：
（一）谈一谈。 1.教师扮演调查员引入活动。 引导语：幼儿园准备开一间美食城，为了能作出小朋友们喜欢的 食物，美食城的经理派我当调查员，调查小朋友们最喜欢吃什么食物。 2.鼓励幼儿自由交流自己喜欢吃的食物，丰富句式，“我喜欢 吃……” 小结：每个人喜欢吃的食物都不同，有的人喜欢吃香喷喷的肉，有 的人喜欢吃甜甜的冰淇淋，有的人喜欢吃……。 （二）做一做。 1.出示食物 PPT 引导语：这里有许多食物的图片，你们认识这些食物吗？吃过这 些食物吗？你喜欢哪些食物？不喜欢吃哪些食物？ 讲解在自己喜欢吃的食物下贴上笑脸的贴贴纸，不喜欢吃的食物 下贴上哭脸的贴贴纸。 2.幼儿动手操作，教师巡回指导，了解幼儿饮食习惯。 （三）说一说。 1.幼儿展示喜欢和不喜欢的结果。 引导语：你喜欢吃哪些食物？不喜欢吃哪些食物？请上来和小朋 友分享。 引导幼儿说说：为什么不喜欢吃有的食物？挑食是好习惯吗？会 对我们造成哪些影响？ 小结：食物营养丰富，不同的食物有不同的营养，挑食或者偏食 会使我们缺少一些身体需要的营养，对我们的身体健康不利。 ●活动名称：主题活动——各种各样的披萨 活动目标： ⒈发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。
⒉培养幼儿良好的生活卫生习惯。 ⒊初步认识几种披萨，能说出他们的厚薄、形状。 活动准备： ⒈教具：小狗头饰一个，小筐 6 个，音乐磁带、披萨图片、将教 室布置成“披萨商店” ⒉学具：橡皮泥 3 盒、海绵等 活动进程 ⒈参观“开心披萨店”，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐， 做动作来到“开心披萨店” ⒉认识感知各种披萨 ⑴看一看认识披萨 ①请幼儿看看披萨的颜色，，披萨有什么感觉，并互相说一说 ②提问：哪些披萨是你见过或吃过的？ ③小结：披萨有厚的，有薄的，有各种各样的颜色。披萨的种类 很多。 ⑵找一找、说一说，感知披萨 请幼儿挑选自己喜欢的一块披萨，并说一说你为什么喜欢它。 ⑶说一说，披萨有什么口味 讨论：披萨的味道，提醒幼儿吃糖时要小声讲话 3 放轻音乐，欣赏披萨作品 ①提问：这些漂亮的图画是用什么做的？ 4.分享交流幼儿的作品，并展示优秀作品。 ●活动名称：主题活动——披萨养成记 活动目标： 1.尝试运用涂染和撕贴的方法制作匹萨。 2.体验为宝宝做匹萨的乐趣。 活动准备： 前期请家长有机会带孩子外出品尝匹萨饼,并引导孩子观察匹萨 饼；匹萨范例、圆形白卡纸人手一份、黄色油画棒、粉红色与绿色彩 纸、浆糊、湿纸巾。 活动过程： （一）看看说说——回顾已有生活经验。 提问：你们喜欢吃披萨吗，我们一起来看看匹萨上有什么？
活动目标
糖果世界
◆能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的
各种糖果的名称、形状、味道等
◆初步能够根据糖果的口味及软硬进行
分类
糖
包糖果
◆初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色
果
彩美
乐
◆尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功
园
的快乐
糖果雨
◆理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣
◆引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的
想法
我喜欢吃..... ◆学会看钟表的正点、半点
小结：匹萨上有黄色的黄油、粉红色的火腿肉、绿色的青椒。 过渡：娃娃家的宝宝很想吃匹萨，我们一起来为宝宝做个好吃的匹萨 吧。
（二）教师示范——分布操作制作匹萨的过程。 1.出示制作图解 提问：做匹萨饼要把面粉揉成什么形状？ 师：我们先来揉面粉咯！（捏一捏，揉一揉，搓一搓，压一压，圆 圆的面饼来咯） 2.制作配料（在教师的提示下，幼儿参与操作） （1）在面团上抹上黄油。（拿一支炫彩棒讲解并示范使用）从里往 外抹，一圈又一圈，涂上又多又香的黄油才好吃！ （2）撕粉红色火腿肉和绿色青椒，粘贴在饼上。接下来要放什么？ （示范撕贴方法） 小结：匹萨上放上一块一块粉红色的火腿肉和绿色的青椒这样味 道就更棒了！ 过渡：小朋友都来做自己的小匹萨吧！ （三）集体尝试——参照图解步骤尝试独立完成匹萨的制作。 1.由教师按步骤逐步提供材料。 （1）白画纸——白色面饼 （2）黄色笔——抹黄油 （3）彩色纸与固体胶——作火腿肉和青椒 2.幼儿操作，教师巡回观察指导。 （1）关注幼儿握笔姿势与涂色方法。 （2）观察幼儿在撕手工纸时有无困难，及时指导。 （3）提醒幼儿注意荤素搭配，不要一种配料放太多。 3.匹萨做好了吗？快放到烤炉里烤一烤！（教师示范勾边） 师：大家快快把匹萨放到烤箱里来，老师帮你们一起烤 ● 活动名称：主题活动——美味的披萨 活动目标： 1.能根据色彩想象甜食名称，建立色采与甜食的联系。 2.尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨，并想象表达“××的， 是××”。 3.体验自己动手创作披萨的乐趣。
二、主题网络
披萨乐园
糖果乐园
好吃的甜点
蛋糕乐园
三、环境创设、家长工作、社区资源 （一）可利用资源 1.区域角落：
棒棒书屋：投放各种图片、图书、挂图等；提供录音机以及有关 甜点的故事。
糖果加工厂：提供闪光纸、棉花、糖果纸、报纸、小金绳、橡皮 泥供幼儿制作糖果、小糕点；提供糖果轮廓图、碗的轮廓图等，供幼 儿涂色、添画。
（二）环境创设：
1.设置“好吃的甜点---糖果屋”，粘贴幼儿制作的糖果。
2.展示幼儿收集的各色美食图片。
（三）家长资源的利用：
1.与幼儿利用休息时间设计主题墙饰的方案。
2.帮助幼儿一起收集有关各色美味甜点的图片。
3.带幼儿逛美食街，了解并品尝各类美食甜点。
四、主题活动周计划安排
一级主题 二级主题 活动名称
◆养成按时作息的习惯
各 种 各 样 的 披 ◆发展幼儿的感知观察力和口语表达能
萨
力。
◆培养幼儿良好的生活卫生习惯。
◆初步认识几种披萨，能说出他们的厚
薄、形状
披
好
萨
吃
披萨养成记
◆尝试运用涂染和撕贴的方法制作匹萨 ◆体验为宝宝做匹萨的乐趣
的乐 甜园 点
蛋 糕 乐 园
美味的披萨
◆能根据色彩想象甜食名称，建立色采与
活动准备： 物质准备：KT 板、各色采纸、自制煎锅和披萨面皮、厨师帽、胶 水、水粉笔、PPT； 活动过程： 一.猜料想想，激起爱好 1.现在你们变成了谁？厨师有甚么本领？ 2.我要考考小厨师，看看你们能不能根据色彩猜出甜食的名称， 试试看吧。（引导幼儿用“××的，是××”的话来表达。） 二.创设情境，制作披萨 1.今天我们就要来作美味的披萨了，老师给你们预备了一些材料， 看看有哪些？这些可以做披萨里的甚么呢？ 2.做披萨还需要平底锅和面皮。为了让披萨更美味，我们要在面 皮上刷上一层油，看看我是怎样刷的呢？ 3.老师最喜欢吃蘑菇了，哪一个材料合适呢？可是这个蘑菇太大 了，我想要小小的怎样办？ 4.看看别的小厨师是怎样做披萨的呢？还有甚么其他方法呢？ （看视频） 三.幼儿制作，教师指导。 1.小厨师，一会你们也能够把自己喜欢吃的东西往里加。各种甜 食都要加一点，这样披萨就更美味了。 2.你们的披萨做好了吗？你的披萨里有甚么呀？可是似乎还不够 美味呢，还需要放点甚么呢？ 3.现在我们要来烤披萨了。 四.交换作品，分享披萨 1.小厨师们，你们都完成了美味的披萨，我们来介绍一下自己的 作品吧。（鼓励幼儿用“××的，是××”这样的话来表达） 2.你们都完成了披萨，真利害！披萨的香味都传到外面了，赶快 把你们的披萨也送给其他小朋友尝一尝吧！ 五、学习儿歌 ●活动名称：主题活动——甜甜的蛋糕 活动目标： 1.大胆添画出各种自己喜欢的蛋糕，并涂上好看的颜色。 2.能够说出自己喜欢的蛋糕的口味，并乐于分享。
●活动名称：主题活动—糖果雨（一） 活动目标： 1.理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 2.引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 活动准备： 背景音乐、糖果雨 PPT 活动过程： 1.说说“雨”，激发兴趣。 师：你见过下雨吗？雨点是怎么样的？它是怎么落下来的？ 引导幼儿结合生活说一说、做一做。 今天有个地方在下雨，下的 可是一场奇怪的雨，我们一起来听听故事吧！ 2.欣赏故事，理解内容。 （1）引导幼儿观察图片①，看看这些雨是怎么样的？ （2）教师结合图片讲述故事。 3.引导幼儿在说说、做做中理解故事内容。 故事中的雨有些什么颜色？ 原来下的是什么雨？引出故事题目 《糖果雨》。什么叫糖果？ 发现糖果雨后，他们是怎么喊的？ 4.讨论：图片上的糖果雨还有什么味道？ 大家捡起糖果雨都放到 了哪里？ 你见过糖果雨吗？喜欢吗？为什么？ 活动反思： 一开始进行活动我通过提问的方式进行访问幼儿雨是什么？平 时下过的雨是什么样子的，然后在引出了“糖果雨”，在通过糖果雨。 教师说是不懂得的，于是我借助了图片的方式让幼儿感受下的糖果 雨，孩子看到了很开心，我进一步借助我的图片人，让幼儿感受雨的 颜色和大小，同时引发他们的想象，想象糖果的味道，通过颜色进行 想象味道，孩子的兴趣点在这里提高了，之后慢慢地孩子又消停了一 下，于是当时突然想到了一个袋子，像他们洒糖果雨，他们接住，然
活动过程： 1.以糖果大王的口吻，邀请幼儿一起品尝各种各样的糖果，通过 品尝与交流，了解糖果有各种各样的味道。 2.幼儿互相交流。 3.师小结：糖果有各种各样的，有圆的，有方的，有硬糖，有软 糖；有各种颜色的糖；还有各种口味的糖，有甜的，有酸的，有凉的， 有又酸又甜的…… 4.游戏：给软糖和硬糖分类 ●活动名称：主题活动—包糖果 活动目标： 1.初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。 2.尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： 1.和幼儿一起收集各种糖果的糖纸（如果收集的糖纸数量不多， 可加上部分皱纹纸）。 2.小彩泥块、珠子、圆形短棒等。 活动过程： 1.出示玩具小熊，以“小熊糖果店缺货”情景导入，激起幼儿包糖 果的欲望。 老师：今天，小熊有急事想请小朋友们帮忙，小熊的糖果店今天 缺货了，想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊，好吗？ 2.请幼儿自选几张喜欢的糖纸，观察糖纸的色彩、形状、花纹， 感受糖纸的色彩美。 3.鼓励幼儿为小熊包糖果，练习包、拧的技能。 （1）说一说：糖果是怎样包起来的？ （2）试一试：幼儿自由探索包糖果的方法。（出示材料：糖纸、各 色小彩泥或珠子）我们可以把小彩泥和珠子当做糖果，来给糖果穿上 好看的衣服吧！一定要“穿好”，不要露出“小肚皮”呀！ （3）教师结合幼儿探索情况，重点示范包、拧的操作技巧，也可 请会包的小朋友介绍一下他是怎样包的。 在幼儿包糖果的过程中教师不断提醒幼儿，用来包糖果的小彩泥和珠 子决不能塞到嘴巴、耳朵或鼻子中去，一定要注意安全。 活动反思：