苏教版语文高二高考高中语文第六专题《长安晚秋商山早行》课件

• 表现手法：运用对比反衬，以梦中的乐景反 衬眼前的哀情；又运用虚实结合的手法，一 实一虚，虚实相生。
《商山早行》——意象、意境、情感
依据颔联和颈联，谈谈你对这首诗“目前之景” 和“言外之意”的理解，并体会其中的羁旅愁 颔思联。： 选取代表十种景物的十个名词：鸡、声、 茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。构成典型环 境。作者选取的鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥 等富有特征的景物，鲜明地描绘出一幅立体的荒 山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算 很“早行”了，然已是“人迹板桥霜”，说明有 更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人” 啊！凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰 辛，衬托出思乡的深切。
《商山早行》——名句赏析
“鸡声茅店月，人迹板桥霜”历来脍炙人口，此 诗颔联除对仗外，其构成形式还有什么特点？
意象组合：没有动词，只有名词组成的意象叠加在 一起。
这句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、 茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。不用动词、形 容词，纯用名词组成诗句，不用一二闲字 ，不标 明名词间的关系，使之间的关联有跳跃性，能调动 读者的思考，让读者自由组合，获得广阔的想象理 解的空间，组成的画面更丰满。这就是古典诗歌的 “意象叠加”法。
《商山早行》——整体感知
1、本诗描写的是哪个季节的诗？ 槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时
才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。
2、“悲故乡”在全诗中的作用是什么？
“悲”奠定了全诗的感伤基调，“悲故乡”点 明了题旨。
《商山早行》——意象、意境、情感 1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是 异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相 应的诗句
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象，运用意象组合、相互映衬、虚 实相生、首尾呼应等手法，表现了作 者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念 之情以及仕途失点
1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、 飞蓬等。
2.景物特点:萧瑟,凄凉,冷清,孤独,寂寞。
②紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以 “静”赋菊，以“愁”状莲，运用了拟人的修辞， 不仅形象传神，而且使人不禁会生出红颜易老、好 景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，令人想起 “采菊东篱下”，油然而起归隐之心。
尾联运用了什么表现手法？抒发了诗人怎 样的情怀？
明确：
手法：用典。表达了诗人毅然归去的决心
《商山早行》——名句赏析
组合手法的实例： 1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西
风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》） 2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》） 3、细草微风岸，危樯独夜舟。
（杜甫《旅夜抒怀》） 4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
（黄庭坚《寄黄几复》）
《商山早行》——小结
嘏赵
简介作者
赵嘏，字承祐，楚州山阳（今江苏省淮阴市） 人，约生于宪宗元和元年（806 ）。年轻时四 处游历，大和七年应进士试未第，留寓长安多 年，出入豪门以追求功名。会昌四年方登进士 第。一年后东归。会昌末或大中初复往长安， 入仕为渭南尉。约宣宗大中六、七年（852、 853）卒于任上。与诗人杜牧友善，其《长安 晚秋》之“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼” 尤为杜牧所激赏，称其为“赵倚楼”。存诗二 百多首，其中七律、七绝最多且较出色，他的 七言律诗清圆熟练，颇多佳句。
“鲈鱼正美”，用西晋张翰的典故，表达思 乡之情和退隐之意； “南冠”句用春秋钟仪的典故，是痛言自己 留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
总结：本诗景物描写层次感极强的写景 特色
1、层次分明。诗中的景物描写不仅有广狭、 远近、高低之分，而且体现了天色随时间 推移有暗而明的变化。
2、感官：视听结合 3、动静结合 4、情景交融，景中含情。
凄 清 、 冷 寂
雁，正春欢天快来地了嬉，戏我在的曲家折乡、杜温陵暖，的一池群塘群里凫。美好
温 馨
《商山早行》——意象、意境、情感 3、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些 表现手法？
• 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景 色，渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画 面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是 一致的。(情感)
3、情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独 彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱频仍， 背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游在外，身 不由己等。
4、手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景 衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自 己）等。
以下列诗歌为例，探究羁旅诗的特点一：
了解羁旅诗常见的思想感情
练一练
阅读宋诗一首，按要求答题。 村行 王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
问题： 本诗第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立 斜阳”是历来所传诵的名句，试分析这一名句写景上 的特色。
参考：运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景 赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动景， 以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特 有美丽。
诵读诗歌
云 物 凄 凉 拂 曙 流, 汉 家 宫 阙 动 高 秋。 残 星 几 点 雁 横 塞， 长笛 一 声 人 倚 楼。 紫 艳 半 开 篱 菊 静， 红 衣 落 尽 渚 莲 愁。 鲈 鱼 正 美 不 归 去， 空 戴 南 冠 学 楚 囚。
问题讨论
1、首联写的是长安全景还是局部之景？ 为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？
颔联景物有何特点？抒发了什么情感？
• 颔联写仰观。残星寥落，北雁南飞，笛声 哀婉，营造了一幅凄清寂寥的画面。诗人 是喟叹人生如晨星的易逝呢，还是因见归 雁而思乡里、怀远人呢？
颈联“紫菊”、“红莲”这两个意象对表现诗 人的情感有什么作用？
明确：①颈联写景是俯视。竹篱旁边紫艳的菊花， 一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里的莲 花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，满面愁容
《商山早行》——意象、意境、情感
•颈联 仍是早行中商山路上的自然景色。路边 槲树的叶子落满山径，枳树的白花把驿站的墙 照得亮亮的。叶花本无情，但叶落归根撩人思 乡之情；枳花让驿墙更醒目，使羁旅之人又倍 感异乡奔波的劳顿之苦和思乡之切。
所以，《商山早行》的“目前之景”是鸡声茅店， 残月当空，人迹板桥，微霜初降，槲叶山路，枳 花驿墙。“言外之意”是言道路辛苦，羁旅愁思。 而且扩大到更广泛的人群，让思想更具有代表性 典型性；表达感情上通过清冷的环境烘托了人物 内心的悲凉。
温庭筠《商山早行》
孟浩然《宿建德江》 张 继《枫桥夜泊》
王维《九月九日忆山 东兄弟》
李益《夜上受降城闻笛》
宦游在外 羁旅愁思 思念亲友
征人思乡
探究羁旅诗的特点二：
简析羁旅诗中常见的思乡缘由
战乱频仍，背井离乡 山长水阔，有家难回 久戍边关，遥无归期 宦游在外，身不由己
以下列诗句（词语）或意象为例，探究羁旅诗的特点三：
诗人在羁旅诗中一般是如何表达思乡之情？
触景生情 感时生情
大雁南飞、倦鸟回巢
中秋望月;重阳登高;除夕;伤 春悲秋；日暮思归
托物传情 因梦寄情
明月、大雁、芦笛、杨柳、 莼羹鲈脍
因思杜陵梦，凫雁满回塘
练一练
• (03北京题)阅读下面两首诗，回答问题。 闻 雁 韦应物
故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 寒塘 赵 嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。 （1）填空：这两首诗从体裁上看都属于 五__言__绝__句__。 这两首都是抒发_____思__乡__之__情_（__秋__思__）________ （2）简答：这两首诗为什么都写到雁？
答：雁是候鸟,春秋迁徙.秋天,大雁仿佛在奋力飞 回故巢.这种景象常牵动游子的思乡之情.因 此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。
南归之雁、东篱之菊,意在传达思乡归隐的情
绪;加上拂曙凄清气氛的渲染,高楼笛声的烘托,
思归典故的运用,更增强了诗歌的感染力。
首联描绘了什么画面？句中“凄凉”二字有 什么作用？ • 明确：首联是总览长安的全景。在一个深
秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉 的云雾缓缓漂游，全城的宫观楼阁都在脚 下浮动，景象迷蒙而壮阔。
商 山 早 行
温庭筠
作者简介
温庭筠,字飞卿,晚唐诗人。山西太原人。 由于后来居于陕西长安，又将长安说成是 他的故乡。
他善于音律，熟悉词调，诗作题材偏于 写闺中情怀，被奉为“花间派”词人的鼻 祖。
温的诗与李商隐齐名，人称“温李”； 词与韦庄齐名，人称“温韦”。
读一读
商山早行
温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句 诗写景上的妙处？（写景的角度）
3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红 莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作 用4、？尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样 的情怀？
品读与探讨：
首联总览长安全 广
景星 雁 笛 楼 菊 莲
星雁笛楼
菊莲
近
狭
远
仰观、高
星雁笛楼 菊莲
俯察、低
归纳：将景物与心情结合起来,化景语为情语.
• 明确：诗中“凄凉”二字既属客观，也属 主观，秋意的清冷，衬托作者心境的凄凉。 正是这两个字，为全诗奠定了凄凉感伤的 感情基调。
颔联是本诗的名句，请你说说这两句 诗的写景妙在何处？
明确：“残星几点”是目睹，“长笛一声”是
耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。 景物描写见闻动静的安排，独具匠心。 寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天 空中最具特征的景象；高楼笛声又为之做了饶 有情韵的烘托。它的妙处还在于它选景典型、 韵味清远的缘故。
异乡：
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
故乡：