(完整)铁佛初级中学2018年寒假德育实践作业
中职学生寒假德育作业
中职学生寒假德育作业
中职学生寒假德育作业可以包括以下几个方面：
1. 家庭作业：学生应该帮助家庭做家务，如打扫卫生、做饭、洗碗等，以培养他们的责任感和家庭观念。
2. 社会实践：学生可以参加社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，以培养他们的社会责任感和团队合作能力。
3. 个人成长：学生可以阅读有益的书籍、锻炼身体、学习新技能等，以提高自己的综合素质和自我管理能力。
4. 反思与总结：学生应该反思自己在过去一年中的表现，总结自己的优点和不足，制定新学期的目标和计划。
5. 传统文化学习：学生可以学习传统文化，如中国传统节日、传统手工艺等，以增强对传统文化的认识和认同感。
通过这些德育作业，可以帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，提高自身素质和社会责任感。
同时也可以促进家庭、学校和社会之间的联系和互动，形成良好的教育生态。
2018年寒假德育作业总结
2018年寒假德育作业总结为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神，为了丰富我校学生寒假生活，做好假期思想道德教育，推进“德在学校”主题实践深入开展，增强活动实践性，使学生度过一个有意义的寒假，我校制定了切实可行的实施方案，德育工作得到有效开展。
现就“寒假道德实践活动”开展情况做一总结：1、帮父母表心意。
三年级的谢孟倩和谢添琪在假期中帮家长打扫卫生。
擦玻璃，扫地，擦桌子，贴春联等。
以此来感谢家长多年来给与自己的照顾。
2、给妈妈洗脚表孝心。
谢孟倩同学在假期里帮妈妈洗脚，那一刻，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，妈妈高兴的说：“我的女儿长大了！”她体会到平日妈妈对她无微不至的照顾，岂止一次洗脚能够回报？她下定决心以后一定用自己的孝心回报亲人。
3、小手拉大手，践行道德观。
我校五年级和六年级发动学生制作了关于核心价值观的手抄报。
既提高了学生的动手能力，也对学生进行了教育，同时感受了春节的欢快气氛。
4、红色教育动人心在红色教育方面，我校二年级同学观看了《地道战》、《闪闪的红星》、《雷锋》等红色影片后，更深刻知道了先烈们为了新中国的成立付出了鲜血，我们更应该努力学习先烈们的精神，好好学习，为祖国更富强的明天做好准备，做一个真正的国家主人，合格的接班人。
在整个寒假活动过程中，我校班主任都认真安排，积极布置，收到了良好的社会效应，得到了广大家长和村民的一致好评。
通过春节系列活动，同学们懂得了家长对子女们的一片苦心，了解了长辈日常生活的艰辛。
家长们也纷纷表示赞成，表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了，同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。
通过爱国教育,学生们懂得了今天的幸福生活来之不易, 离不开革命先辈的抛头颅，洒热血，要懂得珍惜.在感恩的氛围中，学生面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。
辛集市位伯镇百福小学2018.3.5。
德育实践作业
德育实践作业
一、引言
德育是教育的重要组成部分，是培养学生健康人格和良好行为习惯的基础。
在教育实践中，德育实践作业扮演着重要角色。
本文将探讨德育实践作业的意义、设计与实施过程，以及对学生德育素养的影响。
二、德育实践作业的意义
德育实践作业是学校教育的重要组成部分，通过开展德育实践作业，学生可以在日常生活中加深对道德规范的理解，培养正确的价值观和道德观念。
此外，德育实践作业还可以促进学生的社会责任感和团队意识，培养学生正确处理人际关系的能力。
三、德育实践作业的设计与实施过程
1.目标确定：制定德育实践作业的具体目标和要求，明确促进学生德
育发展的重点和方向。
2.内容设计：根据学生的实际情况和学校的特点，设计符合学生年龄
和兴趣的德育实践作业内容，包括道德思考、情感体验、行为实践等方面。
3.实施过程：组织学生参与各种德育实践活动，引导学生思考和反思
自己的行为和价值观，培养学生的道德情操和道德品质。
四、德育实践作业对学生德育素养的影响
通过参与德育实践作业，学生能够在实践中提升道德素养，树立正确的人生观和世界观。
德育实践作业不仅可以加深学生对道德规范的认识，还可以培养学生的品德修养和社会责任感，促进学生全面发展。
五、结语
在当今社会，重视德育教育已成为教育工作者的共识。
德育实践作业作为德育教育的一种重要形式，有助于促进学生的全面发展，培养学生成为具有社会责任感和良好道德修养的新时代人才。
希望各学校和教育者能够更加重视德育实践作业的设计与实施，为学生成长成才提供更好的道德教育环境和实践机会。
中学生寒假德育实践作业
中学生寒假德育实践作业一、背景介绍寒假是中学生们纷纷参加各种德育活动的好时机。
德育实践是培养学生全面发展的重要途径之一，通过参与实践活动，学生们能够增强自我管理能力、培养团队合作精神、提升社会责任意识等。
二、目标与意义中学生寒假德育实践的目标是促进学生综合素质的提升，培养良好的品德和惯。
通过参与实践活动，可以帮助学生们更好地理解和贯彻社会主义核心价值观，增强爱国情怀和社会责任感。
同时，德育实践也可以帮助学生们发展自己的兴趣爱好，培养对社会的认识和理解。
三、寒假德育实践活动内容1. 社区义工活动学生们可以参加社区义工活动，如清洁公园、帮助老人购物等。
通过这些活动，可以培养学生们的社会责任感和团队合作精神，增强他们的人际交往能力。
2. 增强安全意识的讲座举办有关安全意识的讲座，如防火、防抢等，帮助学生们增强自我保护能力和应对突发事件的能力。
3. 知识科普活动组织科技、文化等领域的科普讲座或游览活动，拓宽学生们的知识面，丰富他们的科学文化素养。
4. 文化传承体验引导学生们参与传统文化传承体验活动，如书法、民间艺术等。
通过这些活动，可以帮助学生们传承中华优秀文化，增强文化自信心。
四、德育实践作业的要求1. 学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加的德育实践活动，并在完成活动后撰写相关的实践报告。
2. 实践报告应包括对所参与活动的介绍、自身的收获和感悟，以及对未来的规划和展望。
3. 强调学生对于所参与活动的个人认识和体验，鼓励他们深入思考和反思，体现德育实践的目的和意义。
五、总结通过中学生寒假德育实践作业，可以培养学生们的责任感和社会意识，提升他们的综合素质。
学生们在实践中不仅可以增长知识，还能够锻炼自我，培养各方面的能力。
希望学生们能够积极参与德育实践活动，为自己的成长打下坚实的基础。
(完整版)初中德育寒假实践作业
八年级德育寒假作业
班级：姓名：
【学校寄语】如果我们心中充满爱，那么，我们的心里就开满鲜花。
我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
一、一本好书
诵读一本有积极意义的励志书籍，下期开学后，并推荐给全班同学阅读。
这本书的题目：
该书主要内容：
我推荐的理由：
二、一档节目
可以是经典电视剧、或春节晚会、或国家地理、或焦点访谈等。
把电视节目的主要内容写下来，交流收视心得。
电视节目名称：
节目主要内容：
我的收视心得：
三、一次家务
春节之前，协助父母为家庭做一次卫生大扫除、或为家人做一顿饭、或清洗一次家人的衣服。
完成家务后，写下你的劳动心得，并请父母写上寄语。
所做家务内容：
我的劳动心得：
四、一条短信
春节前夕，以“感恩·祝福”为主题，自拟一条短信，发给自己的长辈或老师，以表达对他们关心培育的感谢，并致以自己的衷心祝福。
我的祝福对象：
我的短信内容：
五、一条建议
新年伊始，为让我们的校园生活更加充实有意义，更为你和同学们能更好地在老师们的引领下健康成长，请为学校建议一种切实可行的德育活动。
我的建议：
六、一份小报
喜庆传统的佳节来临，请你于春节与元宵节期间，以“我们的节日”为主题，自办一份小报。
报刊内容：春节与元宵节节日文化（如：辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、民俗风情、各类庆典等）版面要求：文字书写规范，内容充实新颖，刊图协调美观。
附：
德育寒假作业完成情况反馈。
假期德育作业（含5篇）
假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。
2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。
3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。
4.在假期帮父母做力所能及的家务活。
5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。
6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。
每生和家长一起至少完成两项。
7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。
第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
一、迎新年，懂得感恩感恩父母。
在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。
二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。
各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。
三、读一本英雄人物或中外名人故事书。
写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。
寒假德育作业
寒假德育作业
年寒假德育作业
作者：
日期：
2
XXX给家长朋友的话
尊敬的家长：
您好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。
由于得到您对我们工作的理解和支持，以及对学校工作提供的大力协助，学校秩序井然，教育教学工作得以顺利开展，孩子们也愉快、顺利地完成了一个学期的研究任务，在人格修养、知识研究、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
在此，特向您表示衷心的感谢，并期待您今后也能够一如既往地给予我们工作上的支持。
相信新的一年里，我们共同的努力能使这块优质教育品牌更加闪亮，孩子们能够在校园里更加茁壮地成长。
这个学期,我校德育处开展了一系列的主题实践活动，对孩子们生活惯、行为惯、道德惯的养成教育，进行了积极培育。
我校根据XXX的统一要求，新一年里将更深入开展各类主题教育活动，并根据学生各年
龄段特点，分阶段开展礼仪教育、体验式家务劳动、社区服务志愿者公益活动等活动课程。
因此，寒假里，我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容，并按规定的形式进行活动反馈，开学按时上交。
这需要您的支持与指导，特别是低年级的家长，请根据作业要求指导孩子开展活动，并帮助孩子进行文字记录和图片整理、粘贴。
初中生寒假德育实践作业
初中生寒假德育实践作业
引言
本文档旨在提供初中生寒假德育实践作业的指导和建议。
寒假是一个休息和放松的时期，但也是培养学生积极向上品质和价值观的好机会。
通过参与德育实践活动，学生能够锻炼自己的品格和道德观念，并且为将来的发展打下坚实基础。
活动建议
以下是一些适合初中生参与的寒假德育实践活动的建议：
1.社区服务：鼓励学生参与社区服务活动，例如志愿者工作、清洁环境、陪伴老人或残障人士等。
通过与他人合作，学生可以学到合作精神和责任感。
2.参观博物馆或纪念馆：安排学生参观历史博物馆或纪念馆，让他们了解历史事件和英雄人物的故事。
这有助于培养学生对历史和文化的尊重。
3.阅读和写作：鼓励学生阅读有益的书籍，例如名人传记、励志故事或社会问题的解读。
要求学生撰写读后感或反思，以促进思考和表达能力的提升。
4.参与家庭活动：鼓励学生与家人一起参与各种家庭活动，例如烹饪、理财、健康生活等。
这有助于加强家庭关系和培养学生的家庭责任感。
5.参加艺术和体育活动：鼓励学生参加艺术和体育类的兴趣培养，例如绘画、音乐、舞蹈、篮球、足球等。
这有助于培养学生的创造力、团队合作和坚持不懈的品质。
结论
初中生寒假德育实践作业是学生发展个人品格和道德观念的重要部分。
通过参与各种德育实践活动，学生可以培养社会责任感、合作精神和各种积极向上的品质。
学校和家长应该共同关注并支持学生在寒假期间参与这些活动，以推动他们全面成长。
初中寒假德育作业
初中寒假德育作业
一、节日介绍
春节是指传统上的农历新年，俗称“过年”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。
中国人过春节已有4000多年的历史。
在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五（上元节）新年才算结束，其中以除夕和大年初一为高潮。
春节是中华民族最隆重的传统佳节，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。
它与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。
二、节日饮食
年糕：春节吃年糕，寓意万事如意年年高。
北方年糕有蒸、炸二种，南方年糕除蒸、炸外，尚有片炒、汤煮诸法。
饺子：北方年夜饭有吃饺子的传统，有的地方除夕之夜吃饺子，有的地方初一吃饺子。
吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈福求吉愿望的特有方式。
元宵：南方叫做“汤圆”，在江苏，上海等地，大年初一早晨都有吃汤圆的习俗。
元宵节吃元宵，是取“团团如月”的吉祥之意。
春卷：春卷也叫春饼，立春吃春饼是中国一种古老风俗。
春饼发展到今天，形制随地而异，食用时间也因地而别。
有烙制、也有蒸制；或大如团扇，或小如荷甲。
三、活动目的
xxx中学一直以来都非常注重对中国传统节日文化的教育。
这些节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，激励着我们健康成长。
春节来临之际，为弘扬中华民族传统文化，发扬民族精神，继承爱国传统，学校特意开展本次德育实践活动。
三、活动安排
xxx中学
20xx年1月8日。
中小学寒假德育作业(仅供参考)
中小学寒假德育作业(仅供参考)寒假德育作业的重要性寒假期间，中小学生可以有更多的时间进行德育教育，培养他们的品德素养和社会责任感。
德育作业可以帮助学生在寒假中充实自己，提高自我管理能力，并形成良好的研究惯。
德育作业的内容建议以下是一些建议的德育作业内容，供家长和学生参考：1. 阅读与书写- 阅读一本优秀的文学作品，可以是中文或外国文学作品。
在阅读过程中，思考作品中的价值观和人生哲理，并写下自己的感受和思考。
- 选择自己喜欢的诗歌或文章，进行背诵和抄写。
通过背诵和抄写，培养学生的美感和文学修养。
2. 观察与记录- 每天观察并记录身边发生的善行或美好事物。
可以是家人、朋友或陌生人的行为，或是自然界中的美景。
通过观察和记录，增强学生对于美好事物的敏感性和感恩之心。
3. 社会实践- 参与一项志愿服务活动。
可以选择参与社区的环境保护、慈善活动或其他公益项目。
通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
- 前往社区的图书馆、博物馆、艺术展览等文化场所参观。
了解本地文化遗产和艺术品，并写下自己的观点和体会。
4. 研究计划- 制定一个寒假研究计划。
包括每天的研究时间、研究内容和研究方法。
通过制定研究计划，培养学生的自我管理能力和研究效果。
德育作业的评价标准为了更好地促进学生的德育发展，可以根据以下标准对德育作业进行评价：- 作业内容的深度和广度；- 学生表达的思想与感情是否真实；- 作业的整体质量和语言表达能力。
结语德育作业可以让学生在寒假期间得到全面发展，不仅学习知识，还培养了其道德品质和社会责任感。
希望以上建议对家长和学生有所帮助，希望大家度过一个充实而有意义的寒假！。
初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业背景介绍初中寒假是一段重要的时间，学生们可以利用这段时间进行德育实践活动，提升个人素质和道德修养。
本文将介绍一些初中寒假德育实践的建议和策略。
目标设定初中寒假德育实践作业的目标是帮助学生发展积极向上的品质，培养正确的价值观和良好的行为惯。
通过实践活动，学生们将有机会锻炼自己的领导能力、合作能力和创新思维。
活动建议1. 社区服务：学生可以选择参与社区志愿者活动，如清理环境、帮助老人购物等。
通过这样的活动，学生可以培养关爱他人的精神和责任感。
2. 自我管理：学生可以制定寒假计划，包括合理的作息时间和研究安排。
他们可以尝试新的研究方法和时间管理技巧，提高自我管理能力。
3. 读书分享：鼓励学生读书并组织读书分享活动。
学生可以选择一本有启发性的书籍，并与同学分享自己的读后感和感悟，促进交流和思考能力的发展。
4. 文化体验：学生可以参观博物馆、艺术展览或剧场，了解不同的文化艺术形式，增长知识和审美能力。
5. 创意实践：鼓励学生开展创意实践活动，如绘画、写作、摄影等。
学生可以通过这样的活动表达自己的想法和情感，培养创意思维和审美能力。
预期效果通过初中寒假德育实践活动，学生们有望达到以下效果：- 培养合作意识和团队精神- 培养领导能力和自我管理能力- 培养关爱他人和社会责任感- 提高交流和思考能力- 增长知识和审美能力- 培养创意思维和创造力结论初中寒假是一个宝贵的时间段，为学生提供了德育实践的机会。
通过参与各种活动，学生们能够全面发展自己的个人素质和道德修养。
以上提供的建议和策略，希望能够帮助学生度过有意义的寒假，并取得积极的成果。
寒假德育作业方案
寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用17篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家收集的寒假德育作业方案，欢迎大家分享。
寒假德育作业方案篇1一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。
可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
寒假德育作业方案篇2寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1．“我们的节日”主题活动。
初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业：
1. 家庭活动：与家人共同完成一项家务活动，如打扫房间、洗衣服、做饭等。
在活动中，注意保持积极的态度和合作精神，尊重家人的劳动成果。
2. 阅读经典：选择一本道德或哲学经典，如《论语》、《孟子》等，进行阅读并写一篇读后感。
在读后感中，要阐述自己的理解和体会，以及对道德和人生价值的认识。
3. 志愿服务：参加一次社区志愿服务活动，如帮助老年人、环保活动等。
在活动中，要积极投入，尊重他人，展现出良好的道德风尚。
4. 感恩教育：为父母或长辈写一封感谢信，表达对他们的感激之情。
在信中，要真诚地表达自己的感受，回顾与他们相处的点滴，并表示将努力学习、积极向上，回报他们的养育之恩。
5. 社会观察：关注社会热点问题，选择一个话题进行深入了解和分析。
可以是通过新闻报道、网络调查或实地考察等方式。
在观察过程中，要注意客观公正的态度，尊重事实和不同观点。
6. 艺术创作：通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，创作一件表达道德或情感的作品。
作品可以是个人创作或与同学合作完成。
在创作过程中，要注意表达真实情感和思想内涵。
7. 反思总结：在寒假结束前，对自己的德育实践作业进行总结和反思。
要认真审视自己在活动中的表现和收获，总结经验教训，为今后的成长和发展提供借鉴。
以上是初中寒假德育实践作业的参考内容，学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。
通过这些活动，旨在培养学生的道德品质和社会责任感，促进他们的全面发展。
中学假期德育作业模板
待提升
感恩
实践
1、每天向父母问声好，向父母道一声爸爸妈妈辛苦了。2、每天帮父母做一些力所能及的家务活。3、给父母做一顿可口的饭菜。4、给父母洗一次脚。5、给父母洗一次衣服。
温馨提示：
1、感恩是最长久的情话，行动是最无声的回答。
2、衷情是最温馨的话语，感恩是最不变的心曲。
3、成长是最温暖的回报，感恩是最永久的话题。
中学假期德育作业模板
德育主题：
1、培养学生热爱劳动的优良品质；
2、弘扬中华民族 “感恩”文化传统；
3、走进生活，勇于实践。
实践
名称
活动内容
父母的评价
在下列对应的选项上打对勾
生活
实践
会收拾房间、会整理物品，会洗涮碗筷，学会做饭做菜等。活动展示：用手机拍下或录下自己劳动的场景由家长微信私发给班主任。
优秀
活动展示：用手机拍下或录下自己的感恩行动场景由家长微信私发给班主任。
关注社会和人生
每天都要观看中央电视台的《新闻联播》节目并适当拍照上传到班级家长群。假期内每晚7：30-8：00完成。
名人传记阅读
利用假期时间自选一本名人传记作品来读，要求写一些阅读笔记。对阅读的名人传记和阅读笔记进行拍照传给班主任。
观看
Hale Waihona Puke 影视剧利用假期时间观看一部励志电影，写一篇读后感，开学交给班主任老师。
初中社会实践活动德育作业
初中社会实践活动德育作业
初中社会实践活动德育作业示例：
活动名称：社区环保活动
活动目标：通过参与社区环保活动，培养学生的环保意识和团队协作精神，增强社会责任感，提高德育素质。
活动内容：
1. 环保宣传：组织学生制作环保宣传海报，向社区居民宣传环保知识，提高居民环保意识。
2. 垃圾分类：组织学生参与社区垃圾分类活动，让学生了解垃圾分类的重要性和方法，并在家庭中推广垃圾分类。
3. 植树造林：组织学生参与植树造林活动，让学生了解树木对环境的重要性，提高生态环保意识。
4. 公益劳动：组织学生参与社区公共区域的清扫和整理，培养学生的劳动意识和奉献精神。
活动反思与总结：
通过本次社区环保活动，学生们不仅提高了自己的环保意识，还培养了团队协作精神和社会责任感。
在活动中，学生们积极参与，不畏脏、不怕累，展现了良好的精神风貌。
同时，学生们也深刻认识到保护环境的重要性，表示将在日常生活中积极践行环保理念，为建设美好的家园贡献自己的力量。
本次活动也存在一些不足之处，例如在组织上有些混乱，导致部分环节进行不够顺畅。
此外，部分学生对于垃圾分类等环节不够熟悉，需要加强相关知识的普及和教育。
未来，我们将进一步完善活动组织和管理，加强相关知识的普及和教育，提高学生的参与度和德育素质。
同时，我们也希望社区能够提供更多类似的实践活动机会，让学生们更好地了解社会、服务社会、回报社会。
(完整word版)2018年寒假德育作业
实践
主动帮父母做家务，为父母端茶倒水，捶背揉肩，用实际行动回报父母的爱，感谢父母的养育之恩。
安全
实践
对身边朋友宣传学到的有关交通安全、防火、用电、饮食、等方面的安全知识。假期间不做危险游戏，不燃放烟花爆竹，不去河边溜冰玩耍，不到公路上玩耍。
读书
实践
按学校要求读完课外书，扩展知识面，开阔视野，陶冶情操，做知书达理的新时代好少年。拍一张或录一段与父母共读书的照片。
家长
感受
友情提示：开学后，学校将对各年级德育作业进行评比，评出“优秀德育实践作业”分别评出小视频、照片类奖项，并设年级组一、二、三等奖各10名，结果将在全校展评。
寒假德育作业
班级：姓名：
实践
名称
活动内容
父母的评价
在下列对应的选项上打对勾
清洁
实践
会收拾房间、会整理物品，会洗涮碗筷，学会包饺子，贴对联，用手机拍下或录下自己劳动的场景发给班主任老师。
优秀
较好
待提升
感恩
实践
体会父母工作的艰辛，听从父母长辈的教导，不惹父母生气，懂得尊老爱幼，学会谦让与宽容。通过打电话的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语,学会感恩。用手机拍下或录下自己感恩的场景发给班主任老师。
环保
实践ห้องสมุดไป่ตู้
向家人和邻居宣传环保知识，绿色出行，提醒家人少使用塑料袋，不乱丢垃圾，和小伙伴共同做一次环保调查。
待人
接物
礼貌待客、主动为客人端茶递烟，对长辈讲话要用“您”
“谢谢”等文明语言，大人讲话要学会静听，不打闹、不耍性子，去做客不要随意翻动他人物品。
理财
实践
长辈给的压岁钱要合理计划使用，不乱花钱。花钱要有意义，有价值，可用于购书、买文具、旅游、剪头、理发等。
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2018年寒假德育实践作业
班级：
姓名：
二〇一八年一月二十四日
铁佛初级中学2018年寒假德育实践作业
亲爱的同学们：
轻松而又缤纷的寒假生活就要开始了。
为了让这个假期过得充实而有意义，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单，你可以根据自己的能力和兴趣选择完成（每个栏目至少选择一项。
如果你能全部完成那可太棒了！）期待本次寒假作业能给每个同学的假期生活增添色彩，并预祝同学们新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
一、感恩亲人
以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”实践活动。
1、做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务。
活动内容：我做的家务活
2、做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
活动内容：我的压岁钱支出计划
二、感念党恩
从具体的事情做起，开展“热爱祖国、立志报国”系列实践活动。
1、做一个忠诚的“爱国者”，收听、观看新闻节目，关注国际国内形势。
活动内容：我常看的新闻节目
2、观看一部爱国主义影片，向革命先烈学习，学习他们为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神。
活动内容：影片名称：《》观后感
三、品味新年
1．同家人一起贴春联、贴窗花、挂福字、收集10幅不同的春联并认真背诵。
活动内容：记录下你认为最好的一副春联
2、做一个快乐的“拜年客”。
感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌的举止，通过网络拜年——利用互联网给长辈、老师、同学、亲朋好友传递一份新年祝福。
活动内容：我写的拜年短信
揭开新年的面纱，那光的福祉、春的潮声、花的香醇、海的情韵、山的壮举，一齐向我们涌来。
新年带来万般情愫。
它赋于人青年的光辉，它赋予人美好的希望，它赋于人追求的冲动，它赋于人奋斗的豪情。
新年，快乐相同，但期待不同。
同学们，如果我们渴望得到来年的收获，就必须在新年来临之际，在心田里种下美好的心愿。