成分残缺和赘余

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语病之成分残缺或赘余

（6）缺中心词例如：①那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。
②各种拳种、器械及对打，博得了观众的阵阵掌声。
（句子里的“拳种、器械及对打”只是定语，后边缺少被修饰的中心词“表演”，应在“对打”后加“的表演”。）
（“那种”和“不顾……生产”都是定语，缺少中心词。要在“生产”后边加上“的做法”，或者删去“那种”，使“不顾……生产”作句子的主语。）
19、留下的遗毒。“遗毒”中的“遗”已有“留下” 之意，连用累赘。 20、至少……以上。“至少”含有“最底”的意思，后面搭配的应是确数，无须再用模糊语“以上”。 21、万一若。“万一”表示可能性极小的假设，与 “若”重复。 22、切忌不要贪睡。“切忌”“不要”均表示否定，修饰“贪睡”不当，删去其中一个。 23、涉及到。“涉及”中的“及”就是“到”的意思，删去“到”。 24、被……所接受。文言句式“为……所”即相当于现代汉语中的“被”。句中用了“被”字后，再用“所”字，多余。 25、年轻的小伙子。“小伙子”岂不是年轻人？用 “年轻”修饰“小伙子”，纯属多此一举。
例3：在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉"在"和"下"，或去掉"使"）例4：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。此句前半部分的主语是一"周文宾"，而后半部分转换为"王老虎"，应在末句加上"王老虎" 这一主语）
（7）缺关联词例如：新加坡的竹节虫不仅体色与竹子一样，体形在安静时完全像一根竹子。

成分残缺或赘余

【答案】成分残缺，“营造”缺少宾语中心语，可在“跑来”后加上 “的氛围”。
• 3．谓语残缺 • 对于状语或主语过长的句子，要检查谓语是否残缺。
(1)当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
• 【答案】缺少谓语“有”，可改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”。
远景
来”。“远景”前的“未来”一词赘余，应去掉。
“诸”是“之于”的合音词，词义已含有“于”。公诸于世
“诸”字应改为“之”字。
累计…… 总共
“累计”是“合起来计算；合计”，其词义与 “总共”词义相同。“累计”“总共”并用，形成成分赘余，应去掉其一。
累计有
“累计”中含有“有”的意义，“累计”后的 “有”字赘余，应去掉。
的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
• 【答案】“尤其”和“更”重复，删掉其中的一项。 • (3)时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着
年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
• 【答案】“愈发”与“弥”语义重复，去掉“愈发”。
• 5．句中有“否则、禁止、避免、忌、防止”等词，同义重复 • 请辨析并指出下列句子中的语病。 • (1)我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就
掉。
• 6．隐性词语造成同义重复
• (1)群众大清早就跑到车站，等待着志愿军的凯旋归来。
• 【答案】“凯旋”是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”语意重复，应删掉“归来”。
• (2)在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。
【答案】“质疑”的意思是“提出疑问”，既然“质疑”中已经有 “提出”之意，前面再用“提出”就重复了。应删掉“质疑”。

高考语文病句成分残缺或赘余

语文周测七病句专题三成分残缺或赘余一、成分残缺1、缺主语、谓语、宾语①缺主语：句子缺少主语，有时是由滥用介词造成的，有时是由省略不当造成的。

②缺谓语：句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不合理。

③缺宾语：这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样的主干成分中，宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。

例：骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。

修改：例：新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。

修改：例：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

修改：2、缺介词该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不明或表达不规范。

例：2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

修改：二、成分赘余1、语意重复造成赘余指句子中词义重复，即多使用了一个词语。

有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等情况。

例：随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。

修改：2、滥用关联词两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的错误。

如万一若，一旦万一等例：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。

修改：例：一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外……修改：3、滥用表约数或估量的词语此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的副词。

成分残缺或赘余

成分残缺或赘余①除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子的成分残缺；②成分赘余是指句子的语法成分重复，使整个句子不够简洁。

(一)成分残缺成分残缺主要是缺主语、缺谓语、缺宾语三种类型。

1．主语残缺(1)滥用介词造成主语残缺滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当定语、状语和补语，所以往往会使主语残缺。

修改这类病句时一般应将介词删掉。

在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。

如：从这件小事，说明一个大道理。

分析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。

(2)暗中更换主语造成主语残缺如：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

分析：此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾”，而第三个分句的主语暗中转换为“王老虎”，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这一主语。

(3)定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺如：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。

分析：和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”的后面加“的做法”。

2．谓语残缺(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测检地球同步通讯卫星的能力。

分析：谓语残缺，应该在“已经”之后加上谓语“具备”。

(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词如：我市最近发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。

分析：谓语残缺，缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。

3．宾语残缺句子稍长，说(或写)到后面忽略了与前面成分的呼应，易造成句子宾语残缺。

如：针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

成分残缺和赘余

错例3：从大量的事实中告诉我们，实行社会主义法制是必要的。
错例4：通过老师的批评，使他认识到了自己的错误。
错例5：在他小的时候，常常到门前的小河里洗澡。
2．成份残缺——缺谓语
※最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。
应在“建立”前面加个谓语“完成” （完成……工作）。“建立与完善”的宾语是“制度”。
成份赘余
1、主语多余马金龙的成长和发展，使他认识到平凡
人也可做出不平凡的事情。Байду номын сангаас
“成长和发展”意义相近，用前头一个就行了。
我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。
后一个“我们”是多余的主语，应删。
• 2、谓语多余 • 回到家乡已经四个多月过去了。
谓语“已经四个多月了”结构和意思都已完整，“过去” 多余。
“中坚和骨干”意思重复,可把”中坚”删去.
• 全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立五十周年国庆节的到来。
“庆祝……国庆节”意思已完整，加上“的到来” 反而同谓语中心语不搭配。
• 4、定语多余 • 孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产
党员的品质。
“优秀共产党员和共产主义战士”重复，可删去其一。
“生活”后加“才能”。
• 水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。
“老天”前加“即使”，“我们” 后加“也”。
成分残缺：介词
• 科研工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
• 在“和”后面加介词“与”
• 在科技人才的培养方面,我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距。

成分残缺或赘余

成分残缺或赘余句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。

句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。

一、成分残缺孙红林指出成分残缺主要有以下几种:1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、关联词残缺主语残缺(1)滥用介词造成主语残缺介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了)例1、经过学习,使我提高了文化水平。

运用:全句的谓语是动词“使”,而“经过学习”是一个介宾短语,介宾短语不能做主语,这样就使得全句没有了主语,成为病句。

改动的方法有两种:一是将介词“经过”去掉,让“学习”做主语;一是将“使”去掉,让“我”做主语,“提高”做谓语例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)(2)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。

例1、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

分析:在“兴趣”的后面加“的情况”例2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。

分析:在“注册”的后面加“制度”缺少谓语例1、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

(化解前加“承担”)例2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

(继续后加“进行”)缺少宾语例1:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。

(发扬后面却宾语,应在“敢搏后加“精神”)例2:这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习。

以优异的成绩向党汇报。

(“表达”后缺少一个宾语,应在其后加上“的决心”)关联词残缺例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。

成分残缺或赘余

情况 2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
赘余：“具体”与 “详”重复。
3、新世纪里，我们有决心把自己的祖国的国家。建设成为一个富强、民主、文明。
缺宾语：没有与“成为” 呼应的宾语。
成份残缺赘余 4、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
缺主语：删“经过”，“培训”成主语；或删“使”， “我”成主语。
成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，就是句子的成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因滥用词语而造成重复的，就是成分赘余。
成分残缺：主语

通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。
滥用介词，使缺主语，去掉“通过”。一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。
成分赘余：主语和宾语

他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。
应删去一个“他”。

庆祝国际劳动节的到来。
去掉“的到来”。
成分赘余：谓语

节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。
保留一个成语即可。

他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。
5、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。而奋斗。
缺谓语：“为建设„„强国”是介宾短语作状语，此句缺谓语。

我们努力学习，都是为了今后更好地搞好工作。
“好”重复了，去掉“更好地”。

听了王立的话，我真是从心里由衷地感谢杜老师。
删去“由衷”或“从心里”。

类型三成分残缺或赘余

分析：此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾”，而第三个分句的主
语暗中转换为“王老虎”，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这
一主语。
(2)一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值
误把前一分句的宾语当作后一分句的主语，造成后一分句缺主语，应在“具有”前加上“这颗珍珠”。
(6)他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。
“具有”缺宾语中心语，在“胃肠病”后加“功用”。
★我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。
(“走上”要求有一个名词作它宾语，“机械化”是动词，应是“走上· · · · · · 的道路”。)
◆ 依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
例：冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
分析：“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语。
(4)一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。
“李师傅”的情况没有交代，缺乏相应的谓语，应在“李师傅”的后面加上 “走”，或在“突然”的后面加上“看见”。
等议题
(二)成分赘余
句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多一些词语，就会出现重复多余的毛病。
（一）主语多余
（二）谓语多余
（三）宾语多余
（四）附加成分多余
1．主语赘余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
分析：前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。
练习3：【09年山东卷】
B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。

语病之成分残缺或赘余

成分残缺，应在句末加上“的要求”
3、（13年全国大纲卷）对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在
比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就
把人打倒。
滥用介词造成主语残缺，可去掉“对”，因为后边“受到保护”的主语应该是运动员。
4、(2016年全国1卷) 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
规律：前一个主语说出后，紧接着有一个较长、较复杂的状语，往下说时就又另外开头，再来一个主语，就造成了主语多余。主语多余的句子，前后两个主语所指的是同一事物。
2、成分赘余——谓语多余
例：按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。【分析】：“负责”与“掌握管理”内容重叠，删去其一。
华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。（12年天津卷）
暗换主语造成主语残缺，可在 “对”前加“此举”。
9、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，
对这次成功的演出给予了很高的评价。
暗换主语造成主语残缺，可在 “对这次”前加“各界观众”。
“成分赘余”有以下几种情况：
1、主语多余 2、谓语多余 3、宾语多余 4、虚词多余 5、附加语多余
1、成分赘余——主语多余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。分析：前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。
我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。分析："原因"与后"因为"重复,去掉"的原因"或"因为" 我们高三年级的同学，在上课时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。【分析】删去后一个“我们”。治疗炎症的中药，与西药相比，它不但能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。【分析】已有主语“中药”，“它”是多余去掉。

病句考点三成分残缺或赘余

【答案】滥用表约数或估量的词，造成成分赘余。应删去“约”或“以上”。
8
考点三
成分残缺或赘余
突破点一：成分残缺类型1：缺主语、谓语、宾语类型2：缺介词
突破点二：成分赘余
类型1：词
类型4：滥用表约数或估量的词
2
突破点一：成分残缺类型1：缺主语、谓语、宾语 1、【2020全国卷I，18】由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。【答案】滥用介词导致主语残缺，应删去“由于”或“使”。 2、【2019浙江，4，B】近年来，《战狼II》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。【答案】“精良艺术品质和积极价值取向”缺少谓语动词，可在“精良艺术”前添加“具有”。
【2016全国卷III，14，B】
【答案】成分赘余。“如果有一天”和“的
时候”重复，去掉“的时候”。
5
突破点二：成分赘余类型2：滥用介词
这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。【2011，新课标卷】【答案】介词赘余。去掉“在……中”。
3
突破点一：成分残缺类型2：缺介词
就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字了。【2020全国卷II，19】【答案】缺介词，“在甲骨文”应改为“在甲骨文中”。
4
突破点二：成分赘余
类型1：语义重复造成赘余
如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
6
突破点二：成分赘余类型3：滥用关联词

病句之成分残缺或赘余

病句之成分残缺或赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句之成分残缺或赘余有哪些呢?下面是店铺整理的病句之成分残缺或赘余，欢迎阅读病句之成分残缺或赘余1一、成分残缺(一)缺主语主语残缺有以下几种具体情况：1、滥用介词造成主语残缺。

句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。

【例】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。

【分析】删去“在”“中”。

2、暗中更换主语造成残缺【例】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

【分析】前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。

3、主语的定语较长造成残缺【例】复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。

【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。

(二)缺谓语一般句子中都有主语和谓语这两部分，相比之下，谓语显得更为重要，因为谓语是陈述主语的。

如果没有谓语，就弄不清主语是怎么回事了。

“谓语残缺”主要有以下几种情况：1、不恰当的省略丢掉了谓语，造成残缺。

【例】最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

【分析】应在“建立”前加个谓语“完成”(完成……工作)。

2、误以介词短语作谓语介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词，即作状语或补语，少数介词短语可以作定语，但介词短语不能作谓语。

如：【例】我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。

【分析】“我们”怎样?“我们苦干了一冬”。

“经过一冬的苦干”是一个介词短语。

(三)缺宾语宾语是动词谓语的连带成分，表示动作、行为的对象或结果，用在动词之后，回答“谁”或者“什么”这类问题。

宾语残缺，动作就没有对象了，行为就没有结果了，意思也就表达不清楚了。

成分残缺或赘余

解析：①句中缺主语。删去“对于” ，让 “这种……现象”作主语
②经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容
解析：②句也是缺主语。“经过……解释”是个介宾短语；不能作主语，删去“经过”。让 “老主任再三解释”作主语。
③由于《古文观止》具有特色，自问世以后
近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
3、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
（谓语多余“进行”多余,应去掉）
4、孔繁森的事迹值得可歌可泣。
解析：“可歌可泣”是“值得歌颂和哭泣”，含“值得”。该句属于忽视词义而致谓语重复。
5、不知不觉就走了十里路左右的距离。
解析：已有恰当的宾语“十里路左右”，应删去"的距离"。
“由于”使句子主语残缺。
06湖北卷）B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人
类健康带来巨大的威胁。属于重复，“否则”是“如果不这样，就……”
的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。
4、随着北京“申奥”的成功，我国的体育事业正方兴未艾。
解析：方兴未艾指“正”处于兴盛阶段。前面加“正”多余。该句属于忽视词义致错。状语多余
5、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
其他多余 1、出人意料的，今年三月，物价的下跌，
后来慢慢地稳定了。解析：“的”，使句子“物价下跌”转为短语，
一是缺主语，删“由于”；二是语意不明，在“反应速度”之前加“加快、提高”等，或删“速度”，严格说来是什么物质的化学反应速度并不清楚。

高中语文-成分残缺或赘余

，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
的方法
练习3：【2017年高考课标Ⅱ卷】书法是我国优秀的传统文化，近
年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。
使得
练习4：【10年山东卷】 B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧
龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
错例4：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
直击高考
练习1：【09年四川卷】 A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖
国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
【解析】成分赘余，“就任于”中去掉“于” 字。
【解析】语义重复， “具有”和“极富”都有“含有、拥有”的意思，此处应当去掉一个。
错例2：这次学术会，收获很大，时间并不长。虽然
【分析】在“时间”前加“虽然”。
挑战高考
练习1：【2015年高考安徽卷】具有自动化生产，智能识别和系统操控等
功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产闹效率，解决人力成本上涨的利器。
问题
练习2：【2016年高考山东卷】学校宿舍、教学楼等人群密集区
练习2：【 2010·四川高考，第4题，B项】
我国计划在2011年向太空发射目标飞行器 “天宫一号”的试验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。
【解析】宾语赘余，应删去“的试验”。
练习3：【 (2010·江西高考，第4题，C项) 】

成分残缺与赘余

（1）全国人民团结在周围，为实现新时期的总目标而奋斗。
（2）吃了人家的嘴短，拿了人家的手软，他 “吃”“拿”习惯了，对此说一个“不”字呢？
（3）他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。
（4）让大学生自谋职业，让大学生们自己去开拓生活，实在是个好办法。
[技巧点拨]
关于成分残缺要注意以下几种情况：
缺主语
▪ 5、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、
发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。具有
▪ 6、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进
口的杂交水稻更高的抵抗病虫害的能能力力，颇
受当地农民的欢迎。
看见
▪ 7、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成游客模样的人迎面向他走来。
解析：“恰似”前加“稻子”。
7．胜败乃兵家常事，走过失败，就是成功。
解析：“就”后加“有可能”。
8．要想有渊博的知识，学好课本之余，必须阅读课外书籍。
解析：“课外书籍”前加“大量的”。
9．通过这几天日伏夜出的暗访，使他终于对这些地霸的凶狠有了一些了解。
解析：介词“通过”“使”只能用其中的一个，句子才有主语。
（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况。这是主语残缺的主要表现。）
②《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面）
③学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表影。
(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”,而
⑤商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。

病句类型成分残缺或赘余

分析：在“兴趣”的后面加“的情学况习”方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态
度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
在“时间安排”后加“的能力”
老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”
缺主语，应在“那些越是年轻的时候有一腔热血” 后加上规“律的：人在”结。构复杂的句子中，当主语带有较长的修饰限制成分时，谨防“中心词缺少症”。
用“中国人民”作主语说了半句，又“中国革命” 作主语另起一句，使前半句的主句没有动作着落。可把“自从”移到“中国人民”前。江南水乡，是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节，渔民们入夜便在河边湖畔，处处是灯光在闪烁。
“渔民们入夜便在河边湖畔”做什么？句子还没讲完，接着便写“处处是灯光闪烁”的夜景。在“湖畔”之后加上“捕蟹”，把前一句写完。
病句类型成分残缺或赘余
识别六种病句类型之三：成分残缺或赘余
四种成分残缺和一种成分赘余
1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、虚词残缺 5、1）滥用介词造成主语残缺
关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
规律：由动宾、主谓短语做定语时，提防缺少与宾语呼应的谓语中心词。
（2）中途改变陈述主体致使谓语残缺。
例：炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成农民模样的人迎面向他走来。
【分析】此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在 “突然”之后补“发现”或“看见”即可。
中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。
《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

病句：成分残缺或赘余

辨析并修改病句
成分残缺或赘余
1、成分残缺，主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、必要的附加成分残缺等。
(1)主语残缺
①滥省略而缺主语误例：汶川地震中，女警蒋敏的事迹，强烈地震撼着我们的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。解析原句缺主语，“在不知不觉中”前加“我们”或“使我们” 结构才完整，意思才明确。
(2)谓语残缺 ①不恰当省略而缺谓语 ②误以介宾短语作谓语误例：他们就是以这种高度责任感，凡是能够给人民生活带来方便的，都积极主动去做，并且努力做好。解析句中“以……责任感”是介宾短语，不能作谓语，只能作状语，因而造成谓语残缺。应在“以……责任感”后加上“对待本职工作”。
(3)宾语残缺
完成试卷
(6)虚词多余
误例：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。解析 “受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所” 多余。
(6)习惯性的赘余现实中的赘余情况很多，有的甚至成了习惯，应特别加以注意。
如涉及(到)、可以(堪)、付诸(于)、实属(是)、并非(是)、凯旋(归来)、 (非常)悬殊、(您的)令爱、(再次) 复发、(第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(人为地) 蓄意破坏、(被人)贻笑大方、(各自) 分道扬镳、破天荒(第一次)、(年轻的)小伙子、(正)方兴未艾等，括号里面的内容皆属于赘余成分。
误例：北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外致力于建设和平繁荣的美好世界。解析 “ 表达 ” 缺宾语，应在 “美好世界”后面补上“的愿望”。
(4)必要的附加成分残缺缺失必要的定语、状语、虚词，使句意不完整、不通顺，或使语意相反。误例：要想取得优异成绩，必须付出劳动。解析仅“付出劳动”不一定就能 “取得优异成绩”，应在“劳动” 前加“艰苦且有效的”之类的限制语。

成分残缺或赘余

例：他们就是以这种高度责任感，凡是能够为人民生活带来方便的，都积极主动去做，并且努力做好。正：他们就是以这种高度责任感对待本职工作，凡是能够为人民生活带来方便的，都积极主动去做，并且努力做好。
三、宾语残缺
宾语的修饰语过长，误把修饰语当成宾语。
例：1、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 2、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外致力于建设和平繁荣的美好世界。
二、语义重复
• 例：1、在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。 • 2、看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。正确： 1、在甲A联赛期间，酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。 2、看着莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。
三、虚词多余
3、定语过长，丢掉中心词，造成主语残缺。
例：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。正确：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣的情况，都是不恰当的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、谓语残缺
1、不恰当省略或丢掉了谓语。例：商业部门积极响应市委号召，大张旗鼓地向群众进行宣传教育，出售废品的重大意义。正确：商业部门积极响应市委号召，大张旗鼓地向群众进行宣传教育，讲明出售废品的重大意义。 2、误以介宾短语作谓语
正确：1、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 2、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外致力于建设和平繁荣的美好世界的愿望。

成分残缺和赘余

语病之成分残缺或赘余

成分残缺或赘余

高考语文病句 成分残缺或赘余

成分残缺或赘余

成分残缺和赘余

成分残缺或赘余

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类型三成分残缺或赘余

语病之成分残缺或赘余

病句考点三成分残缺或赘余

病句之成分残缺或赘余

成分残缺或赘余

高中语文-成分残缺或赘余

成分残缺与赘余

病句类型成分残缺或赘余

病句：成分残缺或赘余

成分残缺或赘余

高考语文病句成分残缺或赘余