九年级物理电磁感应课件
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初三物理上册《电磁感应现象》ppt课件
2．(4分)下列关于电磁感应现象的说法中正确 的是( B ) A．导体在磁场中运动一定产生感应电流 B．发电机是利用电磁感应现象制成的 C．电磁感应现象中，电能转化为机械能 D ．导体中感应电流方向只与导体的运动方 向有关
4 ． 下列 情况下 ， 能够 产生感 应电流 的是 （ D ） A、导体在磁场中运动 B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动 C、使闭合的导体全部在磁场中不动 D、使闭合回路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动
7．(4分)下列关于我国生活用电的电压和频率的说 法正确的是( A ) A．电压是220 V，频率是50 Hz B．电压是220 V，频率是0.02 s C．电压是36 V，频率是50 Hz D．电压是380 V，频率是50 Hz
电流的大小和方向不变的电流叫做 【直流电】： 直流电。符号 DC 表示。
第八章
电磁相互作用及应用
本节课你学到了什么？
闭合电路的一部分导体在磁场中做 __________ 切割磁感线 的 1．____ 运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁 感应电流。 感应，所产生的电流叫做________ 电磁感应 2．发电机是利用__________ 原理制成的，工作时将 机械 电 ________ 能 转 化 为 ________ 能。实际的发电机由 转子 组成。 定子 和_______ _______ 周期性 地变化的电流叫做交流电， 3 ．大小和方向 _______ 在交变电流中，电流在周期性变化的次数与所用时 赫兹(Hz) ，我国交流电 间的比叫做频率，单位是 __________ 50Hz 。 的频率是________
第八章
电磁相互作用及应用
第1节
电磁感应现象
【交流发电机工作原理】
初中物理《电磁感应现象》(共31张)ppt12
电磁感应产生的电流叫做感应电流.
实验结论：
导体中产生感应电流的条件： 1.电路闭合； 2.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.
法拉第简介
（Michael Faraday,1791-1867)
法拉第发现了电磁感应现象
法拉第于1791年出生在英国伦敦附近的一个小村里 ，父亲是铁匠，自幼家境贫寒，无钱上学读书。13岁时 到一家书店里当报童，次年转为装订学徒工。在学徒工 期间，法拉第除工作外，利用书店的条件，在业余时间 贪婪地阅读了许多科学著作，例如《化学对话》、《大 英百科全书》的《电学》条目等，这些著作开拓了他的 视野，激发了他对科学的浓厚兴趣。
应用： 发电机
发电机
1、原理：电磁感应 2、结构：发电机主要由转子和定子组成 3、概念： 我国生产的交流电，
频率为50HZ（即1S内线圈转动50圈），
周期为0.02S；电流方向改变100次。 4、能量转化：发电机发电过程中，把机 械能转化为电能。
电磁感应现象
• 1.发现者：英国物理学家法拉第。 闭合 • 2.概念：________ 电路的_________ 一部分 导体在 磁场 中做____________ ________ 的运动时，导体 切割磁感线 中会产生感应电流;这种现象叫做电磁感应.电 磁感应产生的电流叫做感应电流. • 3.导体中产生感应电流的条件： • （1）.电路闭合； • （2）.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.
当磁感线方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关，导体运动方向改变，感 应电流方向也要发生改变。
2、探究感应电流方向与磁场方向的关系
导体运动方向不变
改变磁场的方向
2、探究感应电流方向与磁场方向的关系
当导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关，磁场方向改变，感应电流 方向也要发生改变。
实验结论：
导体中产生感应电流的条件： 1.电路闭合； 2.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.
法拉第简介
（Michael Faraday,1791-1867)
法拉第发现了电磁感应现象
法拉第于1791年出生在英国伦敦附近的一个小村里 ，父亲是铁匠，自幼家境贫寒，无钱上学读书。13岁时 到一家书店里当报童，次年转为装订学徒工。在学徒工 期间，法拉第除工作外，利用书店的条件，在业余时间 贪婪地阅读了许多科学著作，例如《化学对话》、《大 英百科全书》的《电学》条目等，这些著作开拓了他的 视野，激发了他对科学的浓厚兴趣。
应用： 发电机
发电机
1、原理：电磁感应 2、结构：发电机主要由转子和定子组成 3、概念： 我国生产的交流电，
频率为50HZ（即1S内线圈转动50圈），
周期为0.02S；电流方向改变100次。 4、能量转化：发电机发电过程中，把机 械能转化为电能。
电磁感应现象
• 1.发现者：英国物理学家法拉第。 闭合 • 2.概念：________ 电路的_________ 一部分 导体在 磁场 中做____________ ________ 的运动时，导体 切割磁感线 中会产生感应电流;这种现象叫做电磁感应.电 磁感应产生的电流叫做感应电流. • 3.导体中产生感应电流的条件： • （1）.电路闭合； • （2）.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.
当磁感线方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关，导体运动方向改变，感 应电流方向也要发生改变。
2、探究感应电流方向与磁场方向的关系
导体运动方向不变
改变磁场的方向
2、探究感应电流方向与磁场方向的关系
当导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关，磁场方向改变，感应电流 方向也要发生改变。
教科版九年级上册8.1 电磁感应现象 (共39张PPT)
磁感应现象的能量转化:
在电磁感应现象中，用机械力 移动导体，使其做切割磁感线运动 ，消耗了机械能，但在闭合电路中 产生了电流，获得了电能，实现了 从机械能转化为电能。
感应电流的大小
提出问题： 感应电流的大小与那些因素有关 建立假设： 1.导线切割磁感线的速度大小 2.导线切割磁感线的方向 3.永磁体的强度 4.切割导线的条数 5.切割的有效长度
3、感应电流方向：与导体做切割磁感线运 动方向和磁场方向有关。
4、能量转化：机械能转化电能。
1.产生感应电流的条件是（ C ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运 动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
2. 改变感应电流的方向的是（ B ） A．同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的 运动方向 B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，改 变磁场方向 C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方 向都不改变 D．增加切割磁感线的导线的长度
1.使导线在磁场中静止或向各个方 向运动，进行各种尝试，找到能使电路 中产生电流的操作。
探究产生电流的条件 操作方法 现象（电 将电路中一部分导体垂 流表） 直磁感线放在磁场中 不偏转 导体不动 导体沿磁感线方向运动 不偏转
导体垂直磁感线方向向 右运动 导体垂直磁感线方向向 左运动 偏转 偏转
结论
实验探究“磁如何生电”。
教学难点
电磁感应实验的设计方案和制作小发电机。
科学思维有许多方式，对一个 问题的逆向思考，往往也是一种 有效地思维方式。 奥斯特发现电流周围有磁场后 ，许多科学家进行了逆向思考： 既然电流能产生磁场，那么能否 利用磁场产生电流呢？
1831年，英国科学家法拉第 经历10年的探索，终于发现 了利用磁场产生电流的条件和 规律。 法拉第的发现进一步揭示了电与 磁的联系。
九年级物理上册 第八章 1 电磁感应现象课件 (新版)教科版
第八章 电磁相互作用 及应用
2020/1/1
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1
1.电磁感应现象
导学设计
学点1 法拉第的发现
(1)阅读教材P124第1、2、3段。
思考： 问 题：1820年，丹麦的科学家__奥_斯__特___首先发现了电流周围 存在磁场，1831年，英国科学家__法_拉__第___发现了利用磁场产生
电流的条件和规律，这两个重要的发现揭示了____电____和__磁__
2020/1/1
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19
1.电磁感应现象
[方法指导]发电机的实质解读 发电机发电是“磁生电”的现象，利用电磁感应原理，其能量转化形式 是将机械能转化成电能。
2020/1/1
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20
1.电磁感应现象
课堂小结
法拉第实验
装置、现象及结论
产生 条件
（1）闭合电路；（2）部分导体；（3）做切 割磁感线运动（注意：三者缺一不可）
导体ab的 运动方向 向右运动 向右运动 向左运动 向上运动 向下运动 向右精品运课件 动
灵敏电流表指 针的偏转方向
不偏转
向左偏转
向右偏转
不偏转
不偏转
向右偏转
4
1.电磁感应现象
思考： 问题1：实验中，通过观察____灵_敏__电__流_表__指_针__是__否_偏__转______来判断电 路中是否有感应电流产生，这种研究物理问题的方法叫 ______转__换____法。 问题2：分析得出，产生感应电流的条件是： ____闭__合_电__路_的__一__部_分__导_体__在_磁__场__中_做__切_割__磁__感_线__运_动____________。
关。若二者只改变其一，则感应电流方向__改__变__；若二者同时改
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1.电磁感应现象
导学设计
学点1 法拉第的发现
(1)阅读教材P124第1、2、3段。
思考： 问 题：1820年，丹麦的科学家__奥_斯__特___首先发现了电流周围 存在磁场，1831年，英国科学家__法_拉__第___发现了利用磁场产生
电流的条件和规律，这两个重要的发现揭示了____电____和__磁__
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1.电磁感应现象
[方法指导]发电机的实质解读 发电机发电是“磁生电”的现象，利用电磁感应原理，其能量转化形式 是将机械能转化成电能。
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20
1.电磁感应现象
课堂小结
法拉第实验
装置、现象及结论
产生 条件
（1）闭合电路；（2）部分导体；（3）做切 割磁感线运动（注意：三者缺一不可）
导体ab的 运动方向 向右运动 向右运动 向左运动 向上运动 向下运动 向右精品运课件 动
灵敏电流表指 针的偏转方向
不偏转
向左偏转
向右偏转
不偏转
不偏转
向右偏转
4
1.电磁感应现象
思考： 问题1：实验中，通过观察____灵_敏__电__流_表__指_针__是__否_偏__转______来判断电 路中是否有感应电流产生，这种研究物理问题的方法叫 ______转__换____法。 问题2：分析得出，产生感应电流的条件是： ____闭__合_电__路_的__一__部_分__导_体__在_磁__场__中_做__切_割__磁__感_线__运_动____________。
关。若二者只改变其一，则感应电流方向__改__变__；若二者同时改
物理九年级电磁感应优质课件
第三节 电磁感应现象
1 电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中就产生了电流，这种现象叫做电磁感应现 象。产生的电流叫感应电流。
※ 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 ※ 电磁感应现象中把机械能转化为电能。 2 发电机：把机械能转化为电能的装置 ※ 原理：电磁感应 3 交流电：方向和大小呈周期性变化的电流。
• 第三节 电磁感应现象
• 1. 知道电磁感应现象及其产生的条件； • 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关； • 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能； • 4. 知道交流发电机的原理。
• 请同学们观察下面的实验后回答：此实验称为 什么实验？它揭示了一个什么现象？
不动 动 不动 动 不动
• 磁生电的条件有哪些？ • 闭合电路的部分导体、 • 在磁场中运动 • 并且作切割磁感线运动
频率：在交变电流中，电流在1s 内完成的周期性变化次数 叫做频率。
单位： Hz
； 广州租父母；
物,趁人们都还没觉醒の时候,先占领制高点丶"这南伤拍卖会,毕竟壹年只有壹场,南风圣城中其它の拍卖会,咱必须要全部控制起来丶"根汉壹边抿茶,壹边暗想着,要如何处置,如今宏七不在这圣城之内了,这些事情想必就要自己来想了丶人形光影接着说："首先是壹号包厢。"根汉有 些意外,想不到自己の东西,也有成交の,他倒要看看,对方选中了自己芥子中の东西,又打算拿什么来换丶"竞品是,天阳石壹千块。""匹配拍品,紫龙血,两瓶。"人形光影说完,祭坛中便出现了这两样东西の虚影,壹堆淡白色の巴掌大小の石头,另外旁边是两瓶紫色の龙血,瓶子只有壹 百毫升不到丶"竟然是天阳石,这壹号包厢の人也太有钱了吧,丫の竟然是壹千块呀。""这天阳石很极品呀,价值千金呀,壹块就得值几百万灵石吧。""肯定是可以の,关键是几百万也不壹定能买到壹块呀有价无货呀。""紫龙血也很罕见,喝了这紫龙血,说不定可以将血脉之力凝聚。"" 而且紫龙血可以用来炼丹,这笔买卖划得来。""就看对方换不换了。"第壹件东西果然是出炉了,无数人在等待着,看看这壹号包厢中の贵宾会不会选择成交丶"拒绝。"令人婉惜の是,根汉还是选择了拒绝,他の这枚芥子退了回来,回到了他の手中丶"原来咱们在壹号包厢。"壹旁の二美 这才惊呼,她们原来现在就在壹号包厢,只不过这个家伙到底是什么来头,她们现在也不清楚,尽管已经是他の女人了丶"这家伙真是壹个壕啊,竟然有壹千块那么极品の天阳石。""你为什么不换呀?"秦依很好奇の说了壹句,"紫龙血也很罕见呀,交换了不吃亏呀。""呵呵,紫龙血而已,又 不是真龙血。"根汉对紫龙血并不感兴趣,紫龙,只是真龙の壹种嫡系血脉,他自己の血脉之中已经融合进了真龙之血脉了,这紫龙血自然是没什么用处了丶"而已?"秦依有些无语："这世上哪有什么真龙血,根本就没有存在过真龙吧,你不换紫龙血太可惜了丶""呵呵6"根汉笑了笑没有理 会她,这时候自己还有壹枚芥子在里面呢丶人形光影宣布自己拒绝后,又说："壹号拍品匹配失败二号竞品,同样来自壹号包厢。""七阶寒力芥子壹枚。"人形光影说完,祭坛中出现了壹枚芥子の虚影,是壹枚淡白色の芥子,看上去和冰块打造の壹样丶"咱们为它匹配の拍品是,古佛经壹 本。"人形光影说完,祭坛中又出现了壹本金光灿灿の古佛经,古佛经虽说意境很强,有很强の佛意,但是却没有封面,也不知道这到底是出自哪尊古佛之手丶"这划不来吧。""古佛经完全不值呀,像这样の佛经很多呀。""就是啊,七阶芥子呀,内有方圆千万里の空间,而且还是寒力芥子, 可以说极为难得呀。""不出意外の话,对方又要拒绝了丶""肯定の了,这样の交换太不划算了,人家不傻。"就在不少人都认为,根汉要放弃の时候,人形光影却说"匹配成功,七阶寒力芥子,交换古佛经。""不会吧?""这也成功了?""这人太没眼力劲了吧?""刚刚那紫龙血不要,现在古佛经 却要了,这是脑子坏掉了吗?""不壹定吧,也不壹定是壹个人呀,现在壹个包厢中少の有几十人,多の可能有几百人。""甚至上千人挤在壹个包厢の都有可能,只是壹号包厢而已,应该不是同壹个人の东西。""也是。""只是太扯了,这也交换,真是傻到家了。"无数人婉叹,这笔交易看上去 明显不太合理,但是最终还是匹配成功了丶壹号包厢内,祭坛中の虚影壹闪,根汉の芥子回来了,七阶寒力芥子消失了,取而代之の是壹本古经飞到了他の手里丶"这个东西很特别吗?"秦依和诗尔也凑过来看了壹眼,她们是没有放东西进去匹配,估计也没什么宝物可以匹配の丶"这个东西 很壹般吧。"秦依又好奇の说了壹句："你为什么要交换呀,那可是七阶寒力芥子呀,内有方圆千万里の空间吧,能放多少东西呀而且能放寒冰进去,冰川都能装进去丶"她出生于南王候府,南王候府和北王候府壹样,壹年当中干燥居多,他们候王府每年还有专门の到处运冰の人员丶若是 他们府中,也有这样の七阶寒力芥子の话,可以想像这件工作,就可以轻松无数倍了丶只需要找块冰川,把冰川塞进这芥子中,就可以供应南王候府,怕是上千年の冰块了丶"你喜欢那芥子?"根汉打开面前の古佛经,壹边淡淡の问她："不过是壹枚芥子而已,你们要是表现得好,咱也可以给 你们。""这个"。秦依面色有些尴尬："咱,咱不要这个。""就是,咱们要这个有什么用呀,咱们又不装冰。"诗尔也掘气の说了壹句丶平白无故の就被这家伙给祸害了,现在却还要和他聊天她们想想,也觉得好像哪里不对劲丶"呵呵,你们确实是用不着丶"根汉没有理会她们,示意诗尔给 自己倒酒,诗尔虽不情愿但是又怕这家伙再次在这里胡来,还是赶紧给他续上了酒丶根汉将古佛经收好,送进了乾坤世界,直接就让人交给了采薇丶这部古佛经看似壹般,但是却是壹部大佛之经,其价值对于普通の修仙者来说自然是没什么用处,可是对采薇来说却有大用处,她本就是修 佛の丶人形光影继续说："下壹件竞品,来自二号包厢。"果然,二号包厢中の人,也有人の竞品被选中了,根汉饶有兴趣の看了壹眼丶是壹颗蓝色の巨大宝石,有拳头那么大,光芒补闪补闪の,几乎要闪瞎人の眼睛丶"好漂亮の宝石呀。"女人似乎对宝石,有天生の热爱,连秦依和诗尔主仆 二人都是眼中放光丶大眼睛睁得大大の,恨不得现在壹把手抓过来丶"蓝宝石壹枚,匹配拍品,大魔神战甲壹套。"与之匹配の,是旁边の壹套银白色の战甲,而且是壹全套,有衣服,头冠,裤子,靴子和腰带,可以说是相当齐全の壹套大魔神级别の战甲丶"这划得来呀。""必须要匹配呀。"" 要这蓝宝石能当饭吃吗?""肯定匹配呀,啧啧,大魔神战甲呀,有了这壹套,如果能够让它认主の话,乖乖,咱们都能有大魔神の战力了。""真是极品啊"。如此壹套大魔神战甲,令不少人流口水,羡慕嫉妒恨呀这可是好东西啊丶说级别高の话,也不是特别高,说不高の话,大魔神这个级别, 足以让无数修仙者仰视了丶关键是这是壹全套,全套加成の话,威力会再增不少丶"可惜了,这东西咱没有去参拍。"根汉心中暗暗摇头,这套战甲确实是不错,如果拿下送给叶锋の话,倒是壹个不错の礼物,可以提升他の防御能力两三倍,对于生命安全有很大の保障丶"看来得给他和宏无 忧,弄几套这样の战甲了,咱亲自给他们打造壹套再走吧丶"果然这蓝宝石の主人,马上就点了同意成交,人形光影宣布这壹件拍品顺利成交了丶"看来他们也非只是要选价值高の东西,只是选他们需要の东西。"根汉心中暗想,论价值の话,毫无疑问那颗蓝宝石就只有观赏の价值了,而那 壹套大魔神战甲��
沪科版九年级物理第十八章第二节电磁感应课件(32张PPT)
小明将微风电风扇与小灯泡按如图 所示的电路连接并进行实验，用 手快速拨动风扇叶片，这时发现 小灯泡发光，微风电风扇居然变 成了“发电机”。关于该实验， 下列说法正确的是（ D ）
• A．小灯泡发光是把光能转化为电能 • B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到
力的作用
• C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 • D．电风扇发电的原理是电磁感应
• 必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示．人对 着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线 圈在磁场中做＿＿切＿割＿磁＿感＿线＿＿运动，从而产生 随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的 现象在物理学上称为＿＿电＿磁＿感＿应＿现象．当纸盆 向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图中 所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向 与图中所标示的电流方向＿＿相＿反＿＿＿＿（选填 “相反”、“相同”或“可能相同，也可能相反 ”）．
第十七章第二、三节
科学探究：怎样产生感应电流？
九年级物理－沪科版
奥斯特实验说明：通电导体的周围存在磁场。
“电生磁” 逆向思维：磁能生电吗？
一、电磁感应现象
实验操作 导体棒不动
指针是否 摆动情况
静止，无电流
导体棒左移 导体棒右移
偏转，有电流 偏转，有电流
一、电磁感应现象
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感 应现象。
4.如图，甲图中已标出了磁场，导体切割方向和 产生的感应电流方向，请在其余三个图中标出电 流方向。
2.如图是表示闭合电 路的一部分导体在两 磁极间做圆周运动时 的情况。图中小圆圈 表示导体的横截面积， 2、4＿无＿（有，无） 感应电流。 1、3、 有＿＿（有，无） 感应电流。但电流方 向＿相＿反＿＿＿＿＿＿
8.1 《电磁感应现象》 课件---2024-2025学年教科版物理九年级上学期
结论：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流。
新知讲解
b a 磁生电的条件：闭合电路的部分导体在磁 场中做切割磁感线运动。
新知讲解
2.尝试改变电路中产生的电流方向，记录 你所使用的成功方法。
b a
新知讲解
2.尝试改变电路中产生的电流方向，记录 你所使用的成功方法。
（1） 如图 所示磁铁上为N 极，ab水平向右 运动，灵敏电流 计指针向左偏转。
新知讲解
有了电磁感应，才有发电机的出现，这
是人类历史上一次重大革命，从此人类迈进
了电气化时代。
太太，难道
这玩意儿
您能预言一个刚
有什么用呀？
出生的婴儿的未
来吗？
课堂练习
课堂练习
1.下列说法不正确的是（ B ）
A. 科学思维有许多方式，逆向思考也是一种有 效的思维方式 B. 1831年，法国物理学家法拉第发现了利用磁 场产生电流的条件和规律 C. 法拉第的发现进一步揭示了电与磁的联系 D. 电能的大规模生产、传输和利用，人类进入 了电气化时代
新知讲解
发电机都是依据电磁感应来发电的。如 图所示是发电机的发电原理。
新知讲解
你也许发现，随着线圈的转动，发电机产 生的感应电流的大小和方向也在周期性地变化。 这样的电流叫做交变电流电（alternating current），简称交流电（AC）。
新知讲解
在交变电流中，电流周期性变化的次数与 所用时间的比叫做这一交变电流的频率 （frequency），单位是赫兹（Hz）。我国电 网的交流电的频率是50Hz。
课堂练习
4.直流发电机线圈内和供给外部的电流分别
是（ A ）
A.交流电和直流电 B.交流电和交流电 C.直流电和交流电 D.直流电和直流电
九年级物理电磁感应课件(PPT)4-2
交流与讨论
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角， 导体中也能产生电流吗？
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也 能产生电流么？
3、导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几 个因素有关？ 4、电磁感应和五针松疱锈病，是世界重要的森林病害，在欧洲、北美曾毁掉大量五针松林；中国东北地区的红松人工幼林也受害严 重。马尾松、黄山松在窝风、高湿、多栎树的林分，则有松瘤锈病发生；松根白腐病也颇为常见。 虫害 、松毛虫 是松树最主要的食叶害虫，常造成极大的
损失。松茸针毒蛾主要危害马尾松与油松，在广西常与马尾松毛虫混同发生，能猖獗成灾。松针小卷蛾、大袋蛾等的幼虫也为害严重。新松叶蜂在不同分布 区间歇性成灾。微红梢斑螟几乎遍布全国，是钻蛀主梢的最主要害虫，使侧枝丛生或因更替主梢而树干弯曲。松梢小卷蛾，也
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
下旬与7月的中上旬,而且每米留苗的数量尽量控制在株。除此之外,在出苗以后,应每亩地施加 kg 的硫铵。最后,在月份要适当地施用磷钾肥，而且抚育的过程 中也要对松苗立枯病进行有效地预防 [] 。 种植方法 白皮松 白皮松(张) 根据种植类型划分，容器苗种植技术本身携带土坨,而且栽植的过程中,不会损伤根系, 能够与广西当地种植环境相适应,而且； 英语培训班加盟连锁 英语培训班加盟连锁 ；缓苗期不长，具有较高的成活几率。这种方式的造价 相对较高，但是却能够有效地降低苗圃的土壤性危害。另外,裸根苗种植技术。在对该技术进行应用的过程中，起苗栽苗的时候,细小根部最容易受到伤害,直 接影响环境适应能力。但是，实际的成本不高,便于栽植与运输。移植苗的种植技术主要适用于移植松苗根系相对发达且根茎较大的松树,且实际的成活率相对 较高 [] 。 根据苗龄来划分，通常情况下,落叶松的一年生苗质量最理想,，马尾松应当选择使用年生苗。若造林区域杂草繁茂,应当尽可能延长苗龄。 根据种 植季节划分，在早春期间,是松种植的最佳季节。其中，栽植的主要方法包括两种穴植与缝植，而且苗根要保持湿润。在栽植的过程确保根系的舒展性，并在 覆土以后要踏实。对受伤侧与过长侧根进行合理地修剪,一般情况下,各栽植点栽植一株苗木,但同样可以选择丛植，也就是在各栽点的位置栽种~4株。通常， 选择使用丛植的方式够确保松树的成活几率,使得幼树可以正常生长。一情况下,松树造林的密度是4株/hm、株/h或者是株/hm,但按照造林地具体状况以及未 的发展计划需求,也可以选择的造林密度44株/hm [] 。 病虫防治编辑 苗期最常见而严重发生的是猝倒病，症状有出土前的种子腐烂，以及出土后的顶腐、立 枯、猝倒等类型。马尾松苗期的松苗叶枯病有时也为害严重。叶部病害常见的有松针锈病、松落针病及马尾松赤枯病。后两种多发生在立地较差，土壤瘠薄，
九年级物理电磁感应课件(PPT)4-1
交流与讨论
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角， 导体中也能产生电流吗？
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也 能产生电流么？
3、导体在磁场中产的电流大小至少与哪几 个因素有关？ 4、电磁感应现象过程中能量是如何转化的？
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
欧美等国生产的燕麦饮料市场售价较高，消费者认知程度高。中国虽有此类产品，但市场占有率相当低，仅处于起步阶段，所以开发燕麦饮料应当大有可为。
洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区，而也有不少种分布非常局限。陆栖，多见于荒漠、荒漠化草原、 热带疏林、干草原和森林或树林。 [] TA说 兔兔那么可爱？澳大利亚人恐怕不敢苟同！8-- : 在中国，兔子是司空见惯的家养牲畜和宠物，也是餐桌上的常客， “可爱”是我们对它的最初始印象。 然而在大洋彼岸的澳大利亚，兔子的形象则远没有这么纯善，在澳大利亚人看来，兔子更像是一场在脑海中萦绕百年也
功能食品：燕麦功能食品主要指含有燕麦麸、燕麦β-葡聚糖和燕麦油等燕麦功能原料或因子的产品。燕麦β-葡聚糖、燕麦油和燕麦蛋白均已实现工业化生产。 燕麦油可直接制成胶丸，燕麦膳食纤；职称 职称 维作为食品基料可添加到西式香肠和汉堡肉饼等肉制品中，增加肉制品的持水性。也 有用燕麦膳食纤维作为基料制作咀嚼片。 [] 其他用途 燕麦还被广泛地应用在其他行业，如化妆品和药品行业。葡聚糖因具有很好的保湿作用，美国已经将 燕麦葡聚糖替代化妆品中常用的透明质酸。燕麦淀粉具有不寻常的凝胶特性和细腻柔和的粉体特性，已被用于生产用于脸面扑粉、洗浴液、眼影粉。燕麦蛋 白质可替代动物蛋白，是很好的疫苗培养基和农药缓释剂。兔（Rabbit）是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。生物学分类动物界脊索动物 门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。 兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。共属种。以亚洲东部、南部、非洲和北美
九年级物理电磁感应课件(PPT)5-4
整；残缺：～品｜～废｜身～志不～｜这部书很好，可惜～了。②剩余的；将尽的：～冬｜～敌｜风卷～云。③伤害；毁坏：摧～｜～害。④凶恶：～ 忍｜～酷。 【残败】形残缺衰败：～不堪｜一片～的景象。 【残暴】形残忍凶恶：～不仁｜～成性｜～的侵略者。 【残杯冷炙】指吃剩下的酒食。 【残本】 名残缺不全的本子（多指古籍）。 【残币】名票面残残的货币。 【残编断简】见页〖断编残简〗。 【残兵】ī名残存下来的兵士：～败将。 【残部】名残存 下来的部分人马。 【残喘】名临死时仅存的喘息：苟延～。 【残次】形属性词。有毛病的；质量差的：～零件｜～产品。 【残存】动未被消除尽而保存下 来或剩下来：～的封建思想｜初冬，树上还～几片枯叶。 【残敌】名残存的敌人。 【残冬】名冬季快要过完的时候。 【残度】形凶残狠度：～的掠夺。 【残度】名作物、牧草等上面残存的农或其他污染物质；动物吃了含度植物后残存在肉、乳、蛋、毛里面的农或其他污染物质。 【残匪】名残存的土匪：剿 灭～。 【残废】①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能：他的腿是在一次车祸中～的。②名残废的人。 【残羹剩饭】指吃剩下的菜汤和饭食。 【残 骸】名人或动物的尸骨，借指残破的建筑物、机械、车辆等：寻找失事飞机的～。 【残害】动伤害或杀害：～生命。 【残货】名残缺或不合规格的货物。 【残疾】?名肢体、器官或其功能方面的缺陷：～儿童｜腿没有治好，落下～。 【残疾车】名一种专供身体有讨论
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角， 导体中也能产生电流吗？
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也 能产生电流么？
3、导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几 个因素有关？ 4、电磁感应现象过程中能量是如何转化的？
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角， 导体中也能产生电流吗？
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也 能产生电流么？
3、导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几 个因素有关？ 4、电磁感应现象过程中能量是如何转化的？
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
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