九年级上册英语句式句型语法
九年级上册英语知识点归纳总结
九年级上册英语知识点归纳总结九年级上册英语是初中阶段的最后一年，学生们在这个阶段将进一步提高他们的英语水平，为高中英语的学习做好准备。
本文将对九年级上册英语的知识点进行归纳总结，希望能够帮助学生们更好地掌握这些知识。
一、语法知识点1. 一般现在时- 肯定句：主语+动词原形+其他- 否定句：主语+do not/does not+动词原形+其他- 疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？2. 一般过去时- 肯定句：主语+动词过去式+其他- 否定句：主语+did not+动词原形+其他- 疑问句：Did+主语+动词原形+其他？3. 现在进行时- 肯定句：主语+am/is/are+动词-ing+其他- 否定句：主语+am not/is not/are not+动词-ing+其他- 疑问句：Am/Is/Are+主语+动词-ing+其他？4. 宾语从句宾语从句通常由连词that, whether, if引导。
例如：He says that he is busy.（他说他很忙。
）5. 接续动词接续动词用来连接两个句子或者短语，常见的接续动词有and, but, or, so, because等。
例如：I like swimming and playing basketball.（我喜欢游泳和打篮球。
）二、词汇知识点1. 单词拼写通过九年级上册的学习，学生们需要掌握大量的新词汇，要注意正确拼写这些单词。
可以通过多做单词拼写练习来提高拼写水平。
2. 同义词和反义词学生们需要学会使用一些同义词和反义词来丰富他们的词汇量和表达能力。
例如：big和large, hot和warm等。
3. 短语和固定搭配学生们需要掌握一些常用的短语和固定搭配，以便更加自然地表达自己的意思。
例如：in the end（最后），take care of（照顾），as soon as（一...就...）等。
三、阅读理解学生们需要培养良好的阅读习惯，提高他们的阅读理解能力。
仁爱版九上全册英语重点短语句式句型语法
仁爱版九上全册英语重点短语句式句型语法Unit 1重点短语1. take place 发⽣2. summer holiday 暑假3. more and more... 越来越……4. take photos 拍照5. by the way 顺便问⼀下6. be back 回来7. take part in 参加8. a group of ⼀群9. clean rooms 打扫房间10. jump rope 跳绳11. fly a kite 放风筝12. do farm work ⼲农活13. chat online ⽹上聊天14. learn from 从……学习……15. put on 上演16. keep in touch with 跟……保持联系17. reform and opening-up 改⾰开放18. make progress 取得进展，取得进步19. succeed in doing sth. 成功地做了某事20. living condition 居住条件21. ring roads 环形公路22. crowd into 挤进23. medical care 医疗服务24. get lost 迷路25. each other 彼此，互相26. call sb. up 给某⼈打电话27. not ... any more 不再28. department store 百货公司29. carry out 执⾏30. control the population 控制⼈⼝31. what's more ⽽且，另外，更重要的是32. one-child policy 计划⽣育政策33. so far 到⽬前为⽌34. take measures to do sth 采取措施做某事35. thanks to 幸亏，由于36. because of 因为；由于37. living conditions ⽣活条件38. deal with 处理39. as a matter of fact 事实上，其实40. millions of ⼤量；数以百万计41. stand for 代表42. theater industry 影院⾏业43. return to work 重返⼯作岗位44. live a normal life 过正常⽣活45. in need 在困难中的46. decide on 决定；选定47. medical treatment 治疗；医疗48. provide sb with sth 向某⼈提供某物49. in order to 为了50. have a problem with 在……(⽅⾯)有问题51. on purpose 故意，有意地52. according to 据……所说，按……所报道53. child labor 童⼯句式梳理1. have/has been to ...【解析】have/has been to ... 意为“（某⼈）曾经到过……”。
初中英语九年级上册全册各单元重点短语、句型、语法归纳
牛津译林版初中英语九年级上册全册各单元重点短语、句型、语法归纳九英上册期中复习Units1--4单元重点短语、句型、语法归纳Mr. Sun一、词汇大集合单词1．creative adj．有创造力的→create vt．创造→creator n．创造者2．energetic adj．精力充沛的→energy n．能量，能源3．organized adj．有条理的→-organize vt．组织→organization n．组织4．connect vt．连接→connection n．连接→connected adj．连接的，有关系的5．carelessness n．粗心→careless adj．粗心的→careful adj．细心的→care v．在乎6．devote v．奉献，贡献→devotion n．奉献，贡献→devoted adj．忠诚的，献身的7．impatient adj．没有耐心的→patient adj．有耐心的→patience n．耐心8．suitable adj．适合的→suit v．适合9．powerful adj．有力的，强大的→powerless adj．无力的，无能的→power n．能量，电力10．practical adj．实际的→practice v．＆n．练习11．1ively adj．生动的，活泼的→live v．居住→live adj．直播的→alive adj．活着的词组1．keep…in order把……保持得井井有条2．show off炫耀3．get angry easily容易生气4．come up with new ideas想出新的主意5．be curious about对……好奇7．impress…with…以……给……留下印象8．win high praise from赢得……的高度评价9．take the lead处于领先地位10．fall behind落后11．take on．new challenges。
九年级上册英语重点知识点
九年级上册英语重点知识点九年级上册英语课程是初中学习阶段的重要一步，学生们需要掌握并运用各种语法知识、词汇和句型等重点知识点。
以下是九年级上册英语的重点知识点。
一、语法知识点1. 一般现在时（Simple Present Tense）：用于描述经常发生的动作、固定的事实、真理等。
2. 一般过去时（Simple Past Tense）：用于描述过去发生的动作或存在的状态。
3. 现在进行时（Present Continuous Tense）：用于表示现在正在进行的动作。
4. 一般将来时（Simple Future Tense）：用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
5. 一般过去进行时（Past Continuous Tense）：用于表示过去某个时间点正在进行的动作。
6. 情态动词（Modal Verbs）：包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等，用于表达能力、允许、推测、义务等。
7. 定语从句（Adjective Clause）：用于修饰名词或代词的从句。
8. 倒装句（Inversion）：将助动词或情态动词提到主语之前的句子结构。
9. 宾语从句（Object Clause）：用于作宾语的从句。
10. 虚拟语气（Subjunctive Mood）：用于表示假设、愿望、建议等。
二、词汇知识点1. 动词短语（Phrasal Verbs）：由动词和副词/介词组成的短语，常用于口语和日常交流中。
2. 介词短语（Prepositional Phrases）：由介词和名词短语组成的短语，用于表示时间、地点、方式等。
3. 同义词（Synonyms）：意义相同或相近的词语，用于扩展词汇量。
4. 反义词（Antonyms）：意义相反的词语，用于对比和理解词义。
5. 词根词缀（Word Roots and Affixes）：理解词根和词缀的含义，有助于推测词义。
九年级上册英语必备知识点
九年级上册英语必备知识点一、基本语法1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
2. 语态：主动语态、被动语态。
3. 单复数：名词的单数与复数形式的变化规则。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词等。
5. 形容词与副词的比较级和最高级形式。
6. 直接引语和间接引语的转换。
7. 各类从句：名词性从句、定语从句、副词从句。
二、词汇与语法搭配1. 动词短语：及物动词、不及物动词、可分动词、不可分动词等。
2. 介词短语：表示时间、地点、方式等。
3. 短语动词：常见的短语动词及其搭配。
4. 名词短语：可数名词、不可数名词的用法。
5. 形容词短语：描述感受、颜色、尺寸等。
6. 副词短语：修饰动词、形容词、副词等。
7. 介词短语：用于表示时间、地点、方式等。
三、阅读理解1. 阅读技巧：全文扫读、细节理解、主旨概括等。
2. 阅读题型：选择题、填空题、匹配题等。
3. 阅读材料：包括文章、广告、通知、招聘信息等。
四、写作技巧1. 书信写作：口头通知、道歉信、建议信、感谢信等。
2. 描写人物和事物的特征和外貌。
3. 表达自己的观点和看法。
4. 小作文写作：日记、文章概要等。
五、听力技巧1. 监听时注意关键词。
2. 提高听力理解能力的练习方法。
3. 听力材料：对话、独白、新闻等。
六、口语表达1. 日常生活中的问候和寒暄。
2. 礼貌用语和常用口语表达。
3. 描述事物和人物的能力和特征。
4. 运用日常生活用语进行简单对话。
七、重点语法1. 一般现在时与一般过去时的区别。
2. 定语从句中关系代词和关系副词的使用。
3. 独立主格结构的应用。
4. 虚拟语气的用法。
八、语言技巧1. 短语动词的准确运用。
2. 形容词和副词的用法区别。
3. 能用实词代替虚词。
4. 准确运用连接词和过渡词。
以上就是九年级上册英语必备知识点的概要。
掌握这些知识点将会对学生在英语学习中起到重要的辅助作用。
九年级上册英语第三单元知识点
九年级上册英语第三单元知识点本单元主要介绍了九年级上册英语第三单元的知识点。
以下是对本单元重点知识进行详细讲解：一、单词和词组1. horse 马2. rabbit 兔子3. cat 猫4. lion 狮子5. tiger 老虎6. elephant 大象7. boys 男孩们8. girls 女孩们9. wear 穿着10. hat 帽子11. shirt 衬衫12. pants 裤子13. shoes 鞋子14. socks 袜子15. school 学校16. library 图书馆17. shop 商店18. park 公园二、句型和语法1. 物品描述句型主语 + be动词(is, am, are) + 形容词例如：The horse is big.（这匹马很大。
）2. 物品所属关系句型物品 + 的 + 所属者例如：The boy's hat.（这是男孩的帽子。
）3. 一般疑问句句型单词/词组 + be动词(is, am, are) + 主语 + ?例如：Is the cat big?（这只猫大吗？）4. 情态动词can的用法可以表示能力、许可以及请求例如：I can swim.（我会游泳。
）Can I go to the park?（我能去公园吗？）5. 不定代词something和anythingsomething表示肯定，anything表示否定或疑问例如：I want something to drink.（我想喝点什么。
） Do you have anything to eat?（你有吃的东西吗？）三、阅读理解本单元的阅读理解主要围绕着动物和与动物相关的场景展开，通过阅读文章和回答问题提高学生的阅读能力和理解能力。
四、听力训练通过听取和理解相关的对话和短文，培养学生的听力技巧和理解能力。
五、口语表达通过角色扮演、对话练习等方式，提高学生的口语表达能力，让学生能够运用所学知识进行实际的交流。
人教版九年级英语上册Unit 4短语、句型及语法
Unit 4短语、句型及语法一、短语ed to do sth.过去常常做某事be used to doing sth.习惯于做某事be used for doing sth.被用于做某事be used to do sth.被用来做某事2. have long/short hair留长/短发3. keep silent 保持沉默be silent in class在课堂上沉默in silence沉默地4. on a soccer team 在足球队5. get good grades in exams 在考试中取得好成绩6. from time to time=at times=sometimes有时7. play the piano弹钢琴8. such a great idea 这样的一个好主意9.see sb. doing sth. 看到某人正在做某事see sb. do sth. 看到某人做某事（表示动作的全过程）10.study hard努力学习11.get good scores on his exams在考试中得好分数12.wear glasses戴眼镜13.interview 19-year-old Asian pop star Candy Wang interview sb.=have an interview with sb.采访某人14.take up 开始从事take up singing占用；占据take up a lot of time占用很多时间take up three quarters of the area占据四分之三的面积15.deal with shyness 克服胆怯(dealt-dealt)deal with 对付；应对；处理do with 对付；处理Do you know how to deal with shyness?=Do you know what to do with shyness?16.dare to do sth. 敢于做某事He doesn’t dare to sing in front of crowds.17.not…anymore 不再，再也不no morenot…any longer=no longer18.love singing in front of crowds喜欢在人群前唱歌19.be able to do sth. 能做某事20.all the time 一直21.get tons of attention 备受关注tons of….大量，许多……22.too much attention太多的关注too much 太多修饰不可数名词too many 太多修饰可数名词复数much too 太修饰形容词或副词23.worry about=be worried about 担心24.be careful about…对……小心be nervous about…对……紧张25.have much private time 有许多私人时间26.hang out 闲逛(hang-hung-hung)27.be prepared to do sth. 准备做某事；愿意做某事28.give up your normal life放弃你的正常生活29.imagine doing sth. 想象做某事30.think about doing sth.考虑做某事31.fight on 奋力坚持下去(fought-fought)32.require a lot of talent and hard work 需要很多才艺和努力require sth.需要某物require doing=require to be done需要被做require sb. to do sth.需要某人做某事be required to do sth.被要求做某事33.a very small number of people 少量的人a small number of…少量……a great/large number of ….大量……a number of…若干，许多修饰可数名词复数，谓语动词用复数the number of…..……的数目后接可数名词复数，谓语动词用单数A number of visitors are visiting the Palace Museum.The number of them is 10000.34.make it to the top成功35.have curly hair 有卷发have straight hair有直发36.read books on European history/African culture看关于欧洲历史/非洲文化的书37.teach British English/American English教英式/美式英语38.be afraid of doing sth.害怕做某事39.give a speech in public 在别人面前演讲40.a normal 15-year-old boy from the countryside一个来自乡下的15岁普通男孩41.do well in school在学校表现好42.cause some problems引起一些问题43.move to the city to look for jobs搬到市里找工作44.take care of=look after照顾45.feel lonely and unhappy感到孤独不开心46.influence his schoolwork影响他的学业influence sth./sb.=have an influence on sth./sb.影响某事/某人have a good/bad influence on ...对……有良好的/不良的影响47.become less interested in studying 对学习不那么感兴趣be/become interested in (doing) sth.take/show/have an interest in …..48.be absent from classes 缺课be absent from…缺席49.fail his examinations 他的考试不及格fail (in) one’s exam考试不及格fail to do sth. 未能做某事150.make the/a decision to do sth. 决定做某事=decide to do sth.=make up one’s mind to do sth.make one’s own decision自己做决定make important decisions做重要的决定51.send him to a boarding school 送他到寄宿学校52.make friends 交朋友make friends with sb.与某人交朋友be friends with sb.成为某人的朋友53.find life there difficult发觉那儿的生活艰难54.advise sb. to do sth.建议某人做某事55.in person亲自56.take a 24-hour train and a 5-hour bus ride to get to Li Wen’s school 乘坐24小时的火车，5小时的汽车到李文的学校57.even though/if 即使58.take pride in 以……为自豪59.have much more communication with sb.与某人有更多的交流60.become more outgoing变得更外向61.join the school basketball team加入校篮球队62.become active in many other activities在许多其它的活动上变得更积极63.be proud of 以……为自豪=take pride in64.have a long talk进行长谈65.remain silent保持沉默keep silent66.most of the time大多数时间67.help his students win the English competition 帮助他的学生赢得英语竞赛help sb. (to) do sth./help sb. with sth.68.have a great influence on sb. 对某人影响大69.tell us interesting jokes 给我们讲有趣的笑话70.give a general self-introduction in a job interview在面试中作简要的自我介绍71.play well in the basketball game在篮球比赛中打得好72.in the last few years在过去的几年中/ in the past twenty years 在过去的20年Great changes have taken place in the past twenty years. My hometown has changed a lot in the past twenty years.二、句型1.I used to be afraid of the dark.我过去害怕黑暗。
九上英语重要知识点
九上英语重要知识点一.语法知识点：1.一般现在时：用于经常性或重复性的动作，或普遍真理。
例如：I usually go to school by bus.2.一般过去时：用于过去已经发生或已经结束的动作。
例如：I visited my grandparents last weekend.3.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。
例如：I was playing basketball when it started to rain.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：I am studying English now.5.祈使句：用于表达请求、建议、命令等。
例如：Please open the window.6. 情态动词can：表示能力、许可、可能等。
例如：I can swim.7. 情态动词should：表示应该、建议等。
例如：You should study hard.8.一般将来时：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to the beach tomorrow.二.词汇知识点：1.表示时间的词汇：- 年份：year- 月份：month- 星期：week- 天：day- 小时：hour- 分钟：minute- 秒：second- 早上：morning- 下午：afternoon- 晚上：evening 2.表示地点的词汇：- 学校：school- 家：home- 父母：parents- 公园：park- 图书馆：library- 商店：shop- 医院：hospital- 银行：bank- 餐厅：restaurant3.表示动作的词汇：- 看：look- 听：listen- 说：speak- 写：write- 读：read- 唱：sing- 跳：jump- 跑：run- 游泳：swim- 踢足球：play football 4.表示食物的词汇：- 苹果：apple- 鸡蛋：egg- 面包：bread- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger- 薯条：fries5.表示动物的词汇：- 猫：cat- 狗：dog- 鸟：bird- 鱼：fish- 熊：bear- 老虎：tiger- 狮子：lion- 大象：elephant三.句型知识点：1.对话句型：- How are you?：你好吗？- I'm fine, thank you.：我很好，谢谢。
九年级上册人教版英语各单元重点短语、句型
九年级人教版英语各单元重点短语、句型Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. by doing sth 通过做某事2. ask sb. for help 请求某人的帮助3. be patient 耐心点儿4..improve one‟ s speaking skills 提髙某人说的能力5. read aloud 大声朗读6. spoken English=oral English英语口语7. have conversations with sb. 与某人交谈 8. listen to tapes 听磁带9. make word cards 制作单词卡 10. make mistakes in grammar 犯语法错误11. make sentences with用.......造句12. the secret to language learning语言学习的诀窍13. be afraid to do sth./ of sth,不敢做某14. fall in love with.. . 爱上(fell, fallen) 15. body language 肢体语言 16. take notes 记笔记 (took, taken)17.learning habits 学习习惯 18. have sth. in common 有...共同点19. pay attention to (doing )sth注意 (paid)20. connect…with…把....与....联系起来21. write down key words 摘抄重点词 22. in class 在课堂上 after class 课后23. be interested in…对.......感兴趣= take an interest in…24. do sth. on one’s own 独立做 25. worry about=be worried about 为...而担忧26. depend on (doing) sth.依赖；取决27. look up a word in a dictionary查字典28. be born with 天生具有 29 repeat: say or do… again30. how to pronounce 怎样发音 pronunciation 发音 look for 寻找31. practice doing sth.练习做某事 keep doing sth. 一直做某事32. each other = one another 彼此，相互33. a part of... ... ...的一部分 34. even if = even though 即使，虽然35. instead of (doing) sth 代替35. bit by bit一点一点地，逐渐地36. the way of doing sth. (to do sth) 做某事的方法37. at once=right now立刻，马上38. so that 以便，为了＝in order that+从句in order (not) to do sth为了(不)做某事39. hide behind躲在...的后面( hid, hidden) the+比较级the+比较级越.. ....越 create / creative patient / patience repeat it= say it again二．重点句型1. What about doing sth ?=How about doing sth.?例：What about listening to tapes?=Why not listen to tapes?2. by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。
人教版九年级英语上册Unit10 短语、句型及语法
Unit 10短语、句型及语法一、短语1.be supposed to do sth 应该做某事/被期待做某事=should do sth= be expected to do sth2.for the first time “第一次”做状语3.shake hands with sb shake—shook—shaken=shake one’s hand 与某人握手4.greet sb (in) the wrong way 以错误的方式问候某人greet each othergreat sb. with a smile/kiss5.make some mistakes 犯一些错误6.make friends with sbbe friendly to sb7.when/not…..until/as soon as/as long as 主将从现8.with +n+介宾短语/adj./doing/to do/donestand there with my hand out9.hold out my hand 伸出我的手10.to one’s surprise 使某人惊讶的是in surprise 吃惊地surprised—surprising—surprisingly11.kiss me on both sides of my face吻我的双颊kiss each other on the side of the facekiss sb. on…./give sb. a kiss on….face sb/sth=be faced with sb/sth12.be from=come from13.be relaxed about 对···很随意/放松be pretty relaxed about…..14.rush around 东奔西跑15.value the time 重视时间value--valuable16.in our everyday lives 在我们的日常生活中in the everyday/daily life17.drop by spl./sb 拜访某地/某人drop by our friends’ homesdrop in on sb 顺便拜访=call on sbdrop in at spl.18.make plans to do sth.=plan to do sth.make plans to meet our friendsplan to do something interesting19.walk around the town center20.each other=one another21.as soon as possible=as soon as I can 22.on time准时in time 及时23.after all 毕竟，终归24.invite sb to do sth invite--invitationrefuse/turn down an invitation 拒绝邀请accept an invitation 接受邀请25.at noon/night 在中午/夜里26.be 15minutes late for…. 迟了15分钟27.get madget/be mad at/with 对……生气28.make an effort to do sth 努力做某事29.avoid heavy trafficavoid doing sth 避免做某事30.without doing sth 没有做某事31.keep others waiting 让别人等keep sb. doing sth.让别人一直做某事32.it’s no big deal 没什么大不了的33.go abroad出国34.clean the chalk off the blackboardclean up 打扫强调干净结果clean off 扫除强调动作clean away 强调消失结果35.visit the northern coast of Norway36.in many eastern European countries37.take off your gloves 脱下手套take off 脱下；起飞38.have different rules about social situations39.learn as many of these customs as possible40.be (well) worth doing sth (很)值得做41.stick sth into ……把···插入···stick your chopsticks into the foodstick to 坚持stick to (doing) sth.e your chopsticks to hit an empty bowl43.point at anyone with your chopstickspoint at 指着point topoint out 指出44.at the table 在桌上at table 吃饭45.learn basic table mannersbasic adj.基本的base n./v. be based on 以···为基础manner 举止，态度manners 礼貌46.custom 习俗customer 顾客different customs47.challenge n./v. ----challenging adj.48.a host family 寄宿家庭49.take notes 记笔记50.thank sb for doing =thanks for doing51.have a good/great time doing sth =enjoyoneself doing sth=have fun doing sthhave a hard time in doing sth52.go out of one’s way to do sth格外费心地做53.make sb feel at home 使某人宾至如归54.in+语言用某种语言55.be comfortable doing sth doing 表伴随56.pretty strange57.at first58.cut it up59.get used to (doing) sth.60.except/except for/besides61.not ….any more62.try hard to do sth 努力做某事63.be excited about….64.Have a safe trip65.look forward to doing sth66.show up 露面出现show off 炫耀67.knock on the door二、句型1. ---What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time?---They are supposed to bow.2. As soon as I held out my hand, he bowed.ter I found out French people are supposed to kiss when they see each other.4.Where I’m from, we’re pretty relaxed about time.在我们那个地方，我们的时间观念比较随意。
译林版牛津初中英语九年级上册全册各单元重点短语、句型、语法归纳
译林,版,牛津,初中,英语,九年级,上册,全册,各,译林版牛津初中英语九年级上册全册各单元重点短语、句型、语法归纳九上 Unit1 Know yourself一、词汇大集合单词1．influence vt．[考点点拨] influence意为“影响”，往往指对行为、性格和观点等产生间接的、较长时间的或潜移默化的影响。
如：What you read influences your thinking.你读的东西对你的思想有影响。
influence还可以用作名词．泛指影响时是不可数名词；特指某种影响时是可数名词。
如：Will you use your influence to get me a job?你愿意运用你的影响力替我找一份工作吗？Television has a strong influence on people.电视对人有很强的影响。
2．require vt．[考点点拨] require意为“需要，要求”，常用于以下结构：(1) require+名词或代词。
如：They required immediate payment.他们要求立即付款。
(2) require sth from/of sb.向某人要求某物。
如：We required an apology from/of him.我们要求他赔礼道歉。
(3) require sb. to do sth.要求某人做某事。
如：We required him to keep it a secret.我们要求他对这件事保密。
3．difficulty n．[考点点拨] difficulty意为“困难；费力”时，是不可数名词，既不能与不定冠词连用，也不能以复数形式出现。
其形容词为difficult，意为“困难的”。
have difficulty (in)doing sth.做某事有困难；have difficulty with sth．做某事困难。
人教版九年级英语上册Unit 5 短语、句型及语法
Unit 5 短语、句型及语法一、短语1. be made of 由……制成（可以看出原材料）be made from由……制成（看不出原材料）be made in在……制造(产地)be made by被……制造(由某人制造或以某种方式制造)b e made into…被制成……（成品）b e made up of….由……组成2. the science museum 科学博物馆3. at the art and science fair 在艺术科技展览会上4.a huge model plane一个大航模5.for free 免费6.in the past 在过去at present目前，现在at the moment现在，此刻in the future在将来e up with some really interesting and creative ideas 想出一些真的有趣、有创造力的主意8.be famous /known for…. 以……闻名be famous /known as…. 作为……闻名be famous/known to …对……闻名9.as far as I know据我所知as far as就……而言10.on the sides of mountains 在山坡上11.by hand 手工；用手This pair of leather shoes is made by hand.12.be sent for processing 被送去加工13.be packed and sent to many different countries places around China被打包、被送到中国周边许多不同的国家和地方14.be good for both health and business对健康和生意有好处be good for….对……有好处be good at….擅长……be good to….对……友好=be nice/kind/friendly to…. 15.buy a toy car for my cousin 为我堂弟买玩具车buy my cousin a toy car16.a pair of gloves/socks/trousers/scissors/shoes/glasses17.in fact事实上；实际上as a matter of fact18.even though /if即使19.get better at making high-technology products更擅长制造高科技产品get better at (doing)…./ be better at (doing)….20.in all parts of the world在世界各地21.be made of used wood and glass由用过的木头和玻璃制成22.children under 18 18岁以下的儿童23.be allowed to do sth.被允许做某事allow sb. to do sth.允许某人做某事24.on the last Friday of each month 在每个月最后一个周五25.cause many traffic accidents引起许多交通事故26.find out more about…. 发现更多的关于……27.go on a vacation to ….到……度假28.know more about the kite festival对风筝节了解更多29.an international kite festival一个国际风筝节30.each different part of China中国每个不同的地方31.have its own special forms of traditional art有它自己独特的传统艺术形式32.the most common things 最普通的东西33.be turned into objects of beauty被变成精美的物品turn…into….把……变成……change…into….turn into变成Can you turn an egg into a flower?In recent years, spring has quickly turned into hot summer in our area.turn on/off; turn up/down; turn left/right34.according to Chinese history根据中国故事according to根据；按照后接名词、代词According to the study, smoking is very harmful to health.35.send them out 把它们放出去send out 发出；发送；放出send for派人去叫send up 发射send away 派遣；解雇；开除36.in trouble 处于困境中get into trouble陷入困境make trouble制造麻烦have trouble (in) doing sth..做某事遇到麻烦have trouble with sth. 在……有麻烦/困难37.be covered with….用……覆盖cover..with…be covered by…被……覆盖38.light the lantern 点燃灯笼light-lit-lit39.rise into the air like small hot-air balloons像小热气球升到空中rise into….40.bright symbols of happiness and good wishes幸福和美好祝愿的光明象征 a symbol of………的象征41.be seen as…被看作是……把…看作…regard…as…. be regarded as…被看作……consider….as….. be considered as….treat …as…be treated as….think of…as…. be thought of as…..42.be cut with scissors 用剪刀剪43.as symbols of wishes for good luck and a happy new1year.作为祈求好运和新年快乐的象征44.look real 看上去逼真45. lively characters from a Chinese fairy tale or historical story来自中国童话故事或历史故事中的活灵活现的人物46.at a very high heat 以高温二、句型1.As far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains据我所知，茶树种植在山坡上。
最新人教版九年级英语(全册)知识点词汇短语句型语法
最新人教版九年级英语(全册)知识点词汇短语句型语法Unit 1I、重点词汇：1.pronounce—pronunciation2. differently—different—difference3. slowly—slow4. soft—hard5.easy—easily6.learn—learnerII、重点短语：1.lisen to tapes 听录音2. ask the teacher for help 向老师请求帮助3. read aloud 朗读4. speaking skills 口头表达能力5.spoken English 英语口语6. end up 结束ter on 以后，随后8. make mistakes 犯错，出错ugh at 嘲笑，取笑10.take notes 做笔记，做记录11.look …up （在词典、参考书等中）查阅，查找12. make up 编造，组成13.deal / do with 处理，应付14.be angry with 生……的气15.go by （指时间）过去，消逝16.try one’s best to do sth. 尽力做……17.break off 突然中止，中断18. with the help of 在……的帮助下19.regard…as…把……当做……20.be afraid of doing / to do sth 害怕做某事21. first of all 首先，开始22. have trouble / a difficult / hard time doing sth. 做某事有困难III、重点句型：1.It’s too hard to understand the voices. 理解那些话有困难。
2. How do you study for a test? 你怎么为考试而学习的？I study by listening to tapes. 我通过听磁带学习。
九年级上册英语重点语法归纳
九年级上册英语重点语法归纳一、一般现在时1. 基本用法一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态等。
例如：- I usually go to school by bus.（我通常乘公交车上学。
）- She always plays basketball on weekends.（她周末总是打篮球。
）2. 否定句及疑问句在一般现在时的否定句和疑问句中，需使用助动词do/does。
例如：- He doesn't like swimming.（他不喜欢游泳。
）- Do you drink coffee every morning?（你每天早上喝咖啡吗？）3. 第三人称单数的变化在一般现在时的第三人称单数形式中，动词后需要加上-s或-es。
例如：- She reads books every night.（她每晚都读书。
）- John watches movies on Sundays.（约翰每周日看电影。
）二、一般过去时1. 基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- I visited my grandparents last summer.（去年夏天我拜访了我的祖父母。
）- They lived in that house when they were young.（他们年轻时住在那所房子里。
）2. 动词过去式的构成大多数动词的过去式是在词尾加上-ed。
但也有一些特殊的变化规则。
例如：- play → played- go → went- be → was/were3. 否定句及疑问句在一般过去时的否定句和疑问句中，需使用助动词did。
例如：- She didn't watch TV last night.（她昨晚没看电视。
）- Did you visit your grandparents yesterday?（你昨天拜访了你的祖父母吗？）三、一般将来时1. 基本用法一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
九年级英语上册 单词短语+句型+语法全汇总 仁爱版
Unit 1 The Changing WorldTopic 1I. 重点词组2。
learn…from…向……学习4。
in order to为了5.give support to… 为……提供帮助6.see sth. oneself 亲眼所见某物7.keep in touch with 与……保持联系8。
sorts of各种各样的9。
make progress 取得进步11。
thanks to 由于(sszzb_czb）II.重点句型3. Where have you been, Jane? 你去过哪里，简？4。
She has gone to Cuba to be a volunteer。
她去古巴当志愿者了。
5。
There goes the bell。
铃响了。
6. Though I had no time to travel, I still felt very happy.虽然我没有时间去旅行,但是我仍然感到很开心。
7. Now our country has developed rapidly。
现在我们国家发展迅速。
III。
语法1。
现在完成时态的构成：助动词have/has+动词的过去分词e。
g。
You have just come back from your hometown。
2. 现在完成时态的句式：e.g. （1) I have been to Mount Huang with my parents。
（2）I haven’t seen him for a long time。
(3) Where have you been?(4）-—Have you ever cleaned a room? ——Yes, I have。
/ No, I haven't。
3. have/ has been与have/has gone 的区别have/has been to sp.表示曾经到过某地-— have/has gone to sp.表示已经去了某地e.g. （1）I have been to Mount Huang with my parents。
九年级上册英语语法总结【八篇】
九年级上册英语语法总结【八篇】【篇一】一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month... ),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.根本结构：be动词；行为动词的过去式4.否认形式：was/were+not;在行为动词前加didn’t，同时复原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时复原行为动词。
6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididn’tknowyouweresobusy.【篇二】现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.：am/is/are+doing4.否认形式：am/is/are+not+doing.5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：Howareyoufeelingtoday?Heisdoingwellinhislessons.【篇三】过去进行时：1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.根本结构：was/were+doing4.否认形式：was/were+not+doing.5.一般疑问句：把was或were放于句首。
6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.【篇四】现在完成时：1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
九年级上册英语句式句型语法
九年级上册英语句式句型语法【Unit 1】1. They go as fast as they can.as…as sb. (one) can ＝ as …as possible 尽可能地……as…as中间加原级的形容词或副词。
例：I will work as hard as I can. 我将尽可能努力工作。
He ran as fast as he could. 他拼命地跑。
Please come here as soon as you can. 请尽快来这里。
2. We call the first Olympic Games the ancient Olympics.我们把早期的运动会叫做古代奥运会。
call sb. / sth. ＋n. 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
例：We call the boy DaMao. 我们称呼那个男孩大毛。
类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：name/call/make/choose/find/think等。
例：We chose him our monitor at yesterday's class meeting.昨天班会我们选他当我们的班长。
I find him a clever boy. 我觉得他是个聪明的孩子。
3. It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time.看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼?汤姆森同时游完全程。
以下几种方式可以表示看起来……，似乎……It seems that ＋从句seem to be ＋adj.seem ＋adj.例：Danny seemed excited. (Danny seemed to be excited.)丹尼似乎很激动。
seem to do sth.例：When his wife's pet cat died, Alan didn't seem to care at all.艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
九年级上册英语句式句型语法 (3)
【Unit 3】1. Why don't we think of things that our classmates want to buy?怎么不考虑我们同学想买的东西呢？Why don't we（you）+do …？= Why not + do…？为什么不做……？常用来提出建议。
例：Why not go and see her?为什么不去看看她呢？类似提出建议的表示还有：How about（What about）Shall we do…？Let's do…We'd better do…等例：Why not go shopping this Sunday?这个礼拜日为什么不去购物？Let's go shopping this Sunday.Shall we go shopping this Sunday?How （What）about going shopping this Sunday?2. Suddenly, Danny hears somebody say something.突然，丹尼听到有人跟他说了些什么。
在感官听觉动词see, watch, notice, look at, hear, listen to等词后，用省略的to的动词不定式作宾语补足语。
当变成被动语态时，要恢复to。
例：We often heard them argue next door.我们常听见他们在隔壁争吵。
I saw him walk into the headmaster's office.我看到他走进校长的办公室。
He was noticed to come in the room.有人注意到他进了房间。
3. Sometimes, business English is hard to understand.有时，商业英语很难懂。
此句还可以表示为：To understand business English is hard. 或It is hard to understand business English.再例如：The instructions are easy to follow.这些说明很容易明白。
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九年级上册英语句式句型语法1.Theygoasfastastheycan.as…assb.(one)can＝as…aspossible尽可能地……as…as中间加原级的形容词或副词。
例：IwillworkashardasIcan.我将尽可能努力工作。
Heranasfastashecould.他拼命地跑。
Pleasecomehereassoonasyoucan.请尽快来这里。
2.WecallthefirstOlympicGamestheancientOlympics.我们把早期的运动会叫做古代奥运会。
callsb./sth.＋n.称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
例：WecalltheboyDaMao.我们称呼那个男孩大毛。
类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：name/call/make/choose/find/think等。
例：Wechosehimourmonitoratyesterday'sclassmeeting.昨天班会我们选他当我们的班长。
Ifindhimacleverboy.我觉得他是个聪明的孩子。
3.ItseemedthatZhuangYongandJennyThompson,anAmericanswimmer, hadfinishedatthesametime.看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼•汤姆森同时游完全程。
以下几种方式可以表示看起来……，似乎……Itseemsthat＋从句seemtobe＋adj.seem＋adj.例：Dannyseemedexcited.(Dannyseemedtobeexcited.)丹尼似乎很激动。
seemtodosth.例：Whenhiswife'spetcatdied,Alandidn'tseemtocareatall. 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
4.DivingisoneofthemostpopulareventsattheOlympics.潜水是奥运会欢迎的项目之一。
oneof………其中之一，后常加级及名词复数。
例：Changjiangisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界最长的河流之一。
5.Makeyourcountryproud.使你的国家因你而自豪。
proud作宾语补足语，修饰宾语yourcountry；make的用法：makethebed铺床maketea沏茶makedumplings包饺子makeacar制造汽车bemadeof由……制成makesb./sth.＋n.使某人/某物成为……madesb./sth.＋adj.使某人/某物如何……makesb./sth.do使某人/某物做某事名词/形容词/do（不定式，省to），作宾语补足语。
6.…histeamcameintwentieth.他的队第二十名。
twentieth第二十整十数的序数词，变y为ie加th。
例：ninety→ninetiethfifty→fiftieth7.Wehadsuchaninterestingdayatschooltoday.我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
这句话也可以说成：Wehadsointerestingadayatschooltoday. such和so意思都是如此……/这样……，但用法不同。
Itissointerestingafilmthatweallwanttoseeitoncemore. 它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。
Thanksalotforsendingmesuchbeautifulpicturesbye-mail! 多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。
Heissoweakthathecan'tworkon.他如此虚弱以致不能再继续工作。
8.IfIdon't.Iwon'tbeabletosleeptonight.如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
I'llgototheparkwithmyfriendsifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
9.Ifhepractiseswalkingonpizzas,he'lldobetternexttime. 如果他保持练习在比萨饼上走的话，下次他会表现好一些。
finish,enjoy,practise,keep,mind后常加动名词作宾语。
例：You'dbetterpractisespeakingEnglishbothinandafterclass. 你在课上课下练习说英语。
【Unit2】1.Ourclasscouldplaysoccerforaweekwithoutstopping.我们班同学可以踢一周足球不休息。
without介词，with的反义词，后加名词、代词或doing形式的动词，有时可以用if从句改写。
例：Withouthavingbreakfast,hehurriedtoschool.他没有吃早饭，匆忙上学去了。
Fishcan'tlivewithoutwater.没有水鱼不能活。
Ifthereisnowater,fishcan'tlive.2.That'sverykindofyou.你真是太好了。
还可以说：That'sveryniceofyou.3.Wouldn'twegettired我们不会累吗？此句是否定形式的一般疑问句，常用来表惊讶、责备、赞叹等语气。
例：Isn'titbeautiful它不漂亮吗？（Itisbeautiful！）注意答语：Yes,itis.不，漂亮No,itisn't.是的，不漂亮。
Can'tyoucomeearlier你不能早来吗？（责备）4.TheGreatWallofChinaismorethan7,240kilometreslong.中国的长城长7,240多公里。
Itis＋数字＋单＋形容词是一个固定句式，用来表达某物（人）多高/长/宽/深等。
例：Theriveris10metresdeep.这条河深10米。
Theoldmanisseventyyearsold.这个老人70岁。
Ourroomis5metreswide.我们教室宽5米。
通常这样的句子可以用how＋形容词＋一般问句构成特殊疑问句。
例：HowwideisyourroomHowdeepistheriver5.Onaverage,itweighsmorethan26tons. 平均，它（鲸）重26吨多。
weigh动词，重……多少。
weightn.重量。
例：Thedeskweighs10kilos.这书桌重10公斤。
Theweightofthedeskis10kilos. Thedeskis10kilosheavy.6.Theaveragebluewhaleisaboutfourtimesasbigasthebiggesteleph ant.平均蓝鲸是的大象的四倍。
fourtimesas＋原级＋as是……的几倍例：Thisroomisthreetimesasbigasthatone.Thisistwicebiggerthanthatone.times是倍数，有时也可以当次数讲。
例：IhavebeentotheGreatWalltwice.7.Doesanyonehaveanyotherideas有人有别的主意吗？anyother用在肯定句中后常加单数名词。
anyother在疑问句和否定句中加复数名词。
例：Theboyistallerthananyotherboyinhisclass.这个男孩比他班里任何别的男孩都高。
Idon'twantanyotheroranges.我不要任何别的桔子。
8.Ihavesomemore.我有更多一些。
somemore更多一些，后加可数或不可数名词。
muchmore后加不可数名词manymore后加可数名词复数Iwantmanymorebooks.我想要更多的书。
9.It'samanwhocanridehisbicyclebackwardswhileplayingthevioli n.那是一个能边拉小提琴边倒骑车的人。
while(when)当……时，时间状语从句。
当从句的主语和主句的主语一致或是it时，在时间、条件、让步从句中且从句中的谓语动词含有be时，则可以省略从句的主语和be。
例：IwillgotovisitBeijingif(itis)possible.Although(Iam)ugly,Iamgentle.尽管我丑，我很温柔。
【Unit3】1.Whydon'twethinkofthingsthatourclassmateswanttobuy 怎么不考虑我们同学想买的东西呢？Whydon'twe（you）+do…？=Whynot+do…？为什么不做……？常用来提出建议。
例：Whynotgoandseeher为什么不去看看她呢？类似提出建议的表示还有：Howabout（Whatabout）Shallwedo…？Let'sdo…We'dbetterdo…等例：WhynotgoshoppingthisSunday这个礼拜日为什么不去购物？Let'sgoshoppingthisSunday. ShallwegoshoppingthisSundayHow（What）aboutgoingshoppingthisSunday2.Suddenly,Dannyhearssomebodysaysomething.突然，丹尼听到有人跟他说了些什么。
在感官听觉动词see,watch,notice,lookat,hear,listento等词后，用省略的to的动词不定式作宾语补足语。
当变成被动语态时，要恢复to。
例：Weoftenheardthemarguenextdoor.我们常听见他们在隔壁争吵。
Isawhimwalkintotheheadmaster'soffice.我看到他走进校长的办公室。
Hewasnoticedtocomeintheroom.有人注意到他进了房间。
3.Sometimes,businessEnglishishardtounderstand. 有时，商业英语很难懂。
此句还可以表示为：TounderstandbusinessEnglishishard.或ItishardtounderstandbusinessEnglish.再例如：Theinstructionsareeasytofollow.这些说明很容易明白。