部编小学一年级语文上册总复习课件

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部编版一年级语文上册总复习《第四单元》复习课件

部编版一年级语文上册总复习《第四单元》复习课件

掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪 些需要掌握的词语吧!
词语积累
表示方位的词 表示季节的词
东西南北 春夏秋冬
反义词组成的词 开关 正反 男女
带有叠字的词 一片片 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
表示动作的词 飞 看 采 说 开 关
表示动物的词 青蛙 鱼
带有修饰性的词 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
江南
汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
四季
薛卫民
草芽尖尖, 谷穗弯弯, 他对小鸟说: 他鞠着躬说: “我是春天。”“我是秋天。” 荷叶圆圆, 雪人大肚子一挺, 他对青蛙说: 他顽皮地说: “我是夏天。”“我就是冬天。”
巩固练习
小船• (ch√uán cuán) 莲• (l√ián nián) 叶 四(sì shì) 个 •√
二、根据拼音写词语。
lái le
ér zi
来了 儿子
tóu fà
头发
lǐ miàn
里面
dà rén yuè guāng
大人 月光
kě kǒu dōng xī
可口 东西
bái tián
白天
sì fāng
多音字
le(黄了) 秋风吹黄了树叶。 了 liǎo(看不了)电视没电看不了。 间 jiān(时间) 时间是宝贵的。
jiàn(间断) 他每天锻炼身体,从未间断。 地 de(高兴地说) 小明高兴地说:“欢迎回家。”
dì(土地) 土地是农民的希望。
新笔顺
本单元学习的笔 顺你会写了吗?
一、在正确的读音下面画“ ”。
第一次指的是真实的小船,第二次和第三次指的是弯弯的月亮。

《汉语拼音总复习》人教部编版 优秀课件

《汉语拼音总复习》人教部编版 优秀课件






















































男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁志 军 (王 学 兵) 带 到了 警 察的 埋 伏里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ,张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个





一年级上册语文课件第四单元复习+(共59张ppt)部编版

一年级上册语文课件第四单元复习+(共59张ppt)部编版

标点符号的运用
标点符号可以用来区分句子之 间的停顿和关系,可以根据这 些特点将它们进行排序。
11
词语搭配
词语搭配
名词搭配
学生可以学习和掌握常见的名词搭配,如“一只小鸟”、 “一朵花”、“一本书”等,了解名词与量词的正确搭配 。
形容词搭配
学生可以学习形容词的搭配,如“高大的建筑”、“漂亮 的衣服”、“甜美的食物”等,了解形容词与名词的正确 搭配。
第三部分:练习巩固
书写练习:学生在田字格中书写“月、夜、南”三个 字,教师巡视指导。
阅读理解练习:出示与太空相关的短文或绘本,引导 学生阅读并回答问题。教师检查答案并讲解。
教学过程
• 口语交际练习:学生分组讨论太空探索的意义和 价值,每组选派代表发言。教师评价并总结。
教学过程
第四部分:总结评价
教师总结本课复习内容,评价学生的学习表现。
对于读音不同且意义也不同的多音字,也需要从用法的角度进行辨析。例如,“ 发”在“发布命令”中可以用作动词或名词,而在“头发花白”中只能用作名词 ;“行”在“行业标准”中可以用作名词,而在“行走困难”中只能用作动词。
06
《秋天》复习
课文内容回顾
01
02
03
季节变化
秋天的季节变化明显,树 叶变色、植物凋零,提醒 学生注意观察周围的自然 变化。
《四季》内容回顾
01 春、夏、秋、冬 02 与四季相关的常见活动和庆祝节日 03 春季:踏青、赏花、植树节
《四季》内容回顾
夏季
游泳、野餐、儿童节
秋季
丰收节、赏红叶、中秋节
冬季
圣诞节、春节、元宵节
《四季》重点词汇复习
要点一
描述四季的词汇

部编版小学一年级语文上册整体认读音节期末复习PPT课件

部编版小学一年级语文上册整体认读音节期末复习PPT课件

12
•一屋鱼,好新鲜, •椰子圆,月儿圆, •小小圆儿转圈圈。 •音乐美,白云飘, 雄鹰空中笑。
2020年9月28日
13
整体认读音节
共有几个?
2020年9月28日
14
整体认读音节 (共16个)
zhi yun ying
声母 韵母
2020年9月28日
1
往字母村
2020年9月28日
2
我叫 整体认读
音节!
zhi
2020年9月28日
3
我们也是整体
认读音节哦!
zi
ci
ri shi chi i zhi
2020年9月28日
4
整体认读音节排队(共7个)
zhi chi shi ri zi ci si
声母排队:
zh ch sh r z c s
2020年9月28日
ci si
15
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
5
哇,一屋鱼!
2020年9月28日
6
一屋 鱼
2020年9月28日
7
一屋鱼,好新鲜;
2020年9月28日
8

2020年9月28日


9
椰子圆,月儿圆, 小小圆儿转圈圈;
2020年9月28日

统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)

统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)

部编版小学语文一年级上册
第六单元
__s_h_ǔ___数一数二

__s_h_ù___数学
他的数(shù)学成绩在班上一 直是数(shǔ)一数(shǔ)二的。
zhǎng 长大
长 cháng 长长的、长短
cháng cháng
zhǎng
小树的身子长 长的,它在慢慢地长大。
句子积累 ①影子在前,影子在后,影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。(比喻) ②松鼠的尾巴好像一把伞。(比喻)
九架飞机,十辆车。 量词千万别说错,说错就会闹笑话
量词选一选
个头 颗 只
一(只)鸟 一(颗)枣
一(个)苹果 一(头)黄牛
照样子理解生字的意思



眼睛里面流出的 水就是眼泪。



细小的土就是尘。
以天为单 位的时间
以年为单 位的时间
上午 下午 晚上
昨天 今天 明天
上个月 这个月 下个月
去年 今年 明年
部编版小学语文一年级上册
第七单元
反义词集合
长——( 短 )
大——( 小

洁白——(乌黑 ) 希望——( 失望 )
柔软——(坚硬 ) 快活——( 伤心 )
词语汇总
(又 )宽(又 )远 ( 黄色 )的沙滩 (金色 )的项链 (哗哗 )地笑着
(又 )长(又 )软 (小小 )的贝壳 (快活 )的脚印 (悄悄 )地撒下
③青蛙说:“我要写诗啦!”(拟人)
④荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略 号。”(拟人)
⑤谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好 看? (疑问句)
按要求完成句子练习。 1.松鼠的尾巴好像一把伞。(仿写比喻句) 月亮好像一只小船。

人教部编版一年级语文上册《专项2:第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

人教部编版一年级语文上册《专项2:第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

语文 一年级 上册同学们,在第一单元中,我们学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,在第四单元学习了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》 4篇课文。

一共掌握了86个会认字。

让我们一起来复习一下这些生字吧!天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生字都读正确吗?tiān dì rén nǐ wǒ tāyī èr sān sì wǔ shàng xiàkǒu ěr mù shǒu zú zhàn zuò日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾rì yuè shuǐ huǒ shān shí tián héduì yún yǔ fēng huā niǎo chóngliù qī bā jiǔ shí秋气了树叶片飞会个大你能把这些生字都读正确吗?qiū qì le shù yè piàn dàfēihuì gè字音汉字三拼音节片前鼻音片边音了饶舌音树的船两在里看见闪星头你能把这些生字都读正确吗?de chuán liǎng tóu zài lǐ kànjiàn shǎn xīng字音汉字三拼音节船 见 前鼻音船 看 见 闪后鼻音两 星饶舌音船 闪平舌音在江南可莲鱼东西北采你能把这些生字都读正确吗?jiāng ná kě cǎi lián yú dōngxīběi字音汉字三拼音节江 莲前鼻音南 莲后鼻音江 东 平舌音采尖说春蛙夏弯地冬青男女开反正关你能把这些生字都读正确吗?字音汉字三拼音节尖 说 夏 关前鼻音春弯男关后鼻音青冬正饶舌音说春jiān shuō chūn qīngwā xià wān pídedōngnán nǚ kāi guān fǎn zhèng皮复习完会认的字后,让我们一起复习会写的字吧。

部编版语文一年级上册汉语拼音教学课件总复习

部编版语文一年级上册汉语拼音教学课件总复习

部编版语文一年级上册汉语拼音教学课件总复习一、教学内容1. 拼音字母表:复习声母、韵母和整体认读音节。

2. 声调与拼音:掌握四个声调的正确发音和拼写。

3. 拼音规则:了解拼音中的音节、声母、韵母组合规则。

二、教学目标1. 熟练掌握汉语拼音的基本知识,包括声母、韵母、整体认读音节、声调等。

2. 能够正确拼读和书写汉语拼音。

3. 提高学生的拼音应用能力,为后续学习打下坚实基础。

三、教学难点与重点1. 教学难点:声调的正确发音和拼写,拼音规则的掌握。

2. 教学重点:熟练掌握声母、韵母、整体认读音节,正确拼读和书写汉语拼音。

四、教具与学具准备1. 教具:汉语拼音卡片、多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2. 学具:拼音练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入新课:通过一首拼音儿歌引起学生兴趣,回顾汉语拼音知识。

2. 自我检测:让学生自己尝试拼读和书写汉语拼音,检测掌握程度。

3. 讲解与示范:针对学生在自我检测中出现的问题,讲解拼音规则,示范正确的发音和书写方法。

4. 实践情景引入:设置一个生活场景,让学生用拼音进行对话练习。

5. 例题讲解:讲解典型例题,帮助学生巩固拼音知识。

6. 随堂练习:布置一些拼音练习题,让学生当堂完成,并及时给予反馈。

六、板书设计1. 声母、韵母、整体认读音节表。

2. 声调发音与拼写示例。

七、作业设计1. 作业题目:(1)用拼音写一段话。

(2)选择正确的声调填空。

(3)拼音连线题。

2. 答案:(1)略。

(2)略。

(3)略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注学生在课堂上的学习情况,及时调整教学方法和策略。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后进行拼音阅读,提高拼音应用能力。

同时,加强家校沟通,让家长了解学生在校的学习情况,共同促进学生拼音水平的提高。

重点和难点解析1. 教学难点:声调的正确发音和拼写,拼音规则的掌握。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3. 作业设计中的题目和答案。

部编版小学一年级语文上册-专项5:词语专项复习课件

部编版小学一年级语文上册-专项5:词语专项复习课件

过去 过来
数字 数学
黑 尾 公 给 彩 黑色 天黑
尾巴 尾部
公鸡 公平
拿给 给你
彩色 五彩
狗 谁 写 当 空 小狗 花狗
谁的 是谁
写字 写诗
应当 当然
空地 天空
左 短 诗 串 到 左边 左右
长短 短跑
诗歌 诗人
一串 串门
到处 到来
它 伞 点 以 方 它们 它的
花伞 雨伞
点滴 雨点
所以 以为
方便 方向
七个 七十
不行 不好
他 坐 雨 九 画 他们 他人
坐下 坐着
雨水 下雨
九月 九十
画图 画画
部编版 一年级 语文 上册
打 句 学 皮 草 打鼓 打球
句子 语句
学习 学生
皮肤 皮衣
草地 青草
棋 子 音 小 家 下棋 军棋
子女 子孙
音乐 声音
大小 小雨
家人 大家
鸡 桌 乐 桥 是 公鸡 小鸡
桌子 书桌
音乐 乐曲
对(对方)(对手) 妈(妈妈)(大妈) 全(全对)(完全) 回(回家)(回来)
只(一只)(多只) 石(石头)(山石) 出(出来)(日出) 见(看见)(见到)
工(工人)(工厂) 厂(厂子)(厂房)
部编版 一年级 语文 上册
第一二关 反义词对对碰
部编版 一年级 语文 上册
黑( 白 )
多( 少 ) 出( )
小桥 天桥
不是 是非
字 纸 妹 台 车 汉字 写字
白纸 纸张
姐妹 妹妹
阳台 台灯
火车 汽车
词 文 奶 雪 路 词语 名词
文化 语文
牛奶 奶奶
下雪 雪花
马路 路灯

部编人教版小学语文一年级上册第一单元复习课件

部编人教版小学语文一年级上册第一单元复习课件

站如松, 坐如钟。 行如风, 卧如弓。
把“站、坐、行、卧”比作松树、座钟、风和弓。
——《3 口 耳 目》
云对雨, 雪对风。 单字对 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。 双字对
——《5 对韵歌》
巩固练习
一、用圆圈圈出句子中的数字。
一二三四五, 金木水火土。
二、用圆圈圈出句子中四对反义词。
巩固练习
一、连线我知道。
火 禾 日月 山 石
二、古字我认识。
耳口

三、读一读,认一认。
牛 羊 网
四、追气球,读一读。



五、送生字宝宝回家。
口目 日手
田 禾山口
三画
四画
五画
六、我是小法官。
1.火的第二笔是丿。( √) 2.手的最后一笔是竖钩。 ( √ ) 3.田字一共四笔。 ( × ) 4.山的第二笔是“竖折”。 ( √ )
语文 一年级 上册
亲爱的同学们,在第一单元中,我们 学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》 《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,让我 们一起来复习一下本单元的知识吧!
首先让我们一起来看看本单元有哪些需 要注意的生字。
会认的字
你能把这些生字 都读正确吗?
天地人你我他
一 二三四 五上下
口 耳目手 足站坐
巩固练习
一、根据课文内容填空。
1.一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。
2.云 对雨,雪对风。 3.花对树,鸟对虫 。
山清对水秀,柳绿对桃红。
二、看图背古诗。
咏鹅 【唐】骆宾王
鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 (白毛)浮绿水, (红掌)拨清波。
目光 注目 口水 大口 大手 小手

部编新人教版小学1一年级上册语文(全册)精美课件

部编新人教版小学1一年级上册语文(全册)精美课件

一 上




3 口耳目
我们都有一双勤劳的手,一双走 遍山野的脚,一对灵敏的耳朵,一张 能说会道的小嘴,一对明亮的眼睛。 今天,我们就去认识我们身上的这些 宝贝。
1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写4个生字。 (重点) 2.认识笔画“ㄱ、 、”。 3.感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点)
一二三四五上下
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我会写


音序:Y 部首:一 结构:独体 组词:一个 一生 造句:我有一个好妈妈。 书写指导:略向右上倾斜。
èr

音序:E
部首:一
结构:独体
组词:二人 二哥
书写指导:上横稍短,下横
造句:小明的二哥是医生。 稍长。
sān

音序:S 部首:一 结构:独体 组词:三人 三个 造句:我、小明和小美三 人是同学。
书写指导:第二笔的竖比左
造句:这道题目很好回答。边的竖略长。
zhàn rú sōng zuò rú zhōng 站 如 松,坐 如 钟。
站立时像松树一样挺拔,坐着时像座钟那样端正。 站如松,立地有根基、挺拔、不动摇。 坐如钟,就要身体保持正直,全身松而不懈。 这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。
1.认识7 个生字,会写4 个生字。(重点) 2.认识田字格、笔画“横”“竖”,了解笔顺规则
“从上到下”。(重点) 3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点)
听范读,边听 边画出课后的 生字,注意生 字的读音。
请同学们自由读课文,努力读准字音、 读通句子。
读一读

èr sān sì
wǔ shànɡ xià

部编版一年级语文上册《口语交际》专项复习课件

部编版一年级语文上册《口语交际》专项复习课件

点拨: 1.情感设定。
确定“美好”是话题的中心词,明白所要表述的内容是 健康有益的,积极向上的。 2.观察积累。
留心观察生活,积累素材。作为六年级的小学生,已经 有了丰富的学习和生活经历。将自己看到的美景,经历过的 温暖瞬间,感受到的美好情感提炼为备选话题。
英英:“那真是太棒啦!今天放学后 咱们就一起去打乒乓球吧!我都等不及向 你学习啦!”
你好,我是



说清楚
…… 眼睛看
耳朵听
你好,我是 ,
我喜欢

你好,我是 ,

,你,来自我们做朋友吧。布置作业:
请每个同学在课余时间亲自设计“认识你, 真快乐”友谊卡,送给自己的朋友,作为你 们友谊的见证 。
口语交际:
统文化的魅力。
翠翠:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,也喜欢过
感恩节、圣诞节等西方的节日,这样能感受到中西方不
同的 文化。
我赞同
丹丹 的观点,
因为: 中国传统节日集中体现了中华文化的源远流长,
过传统节日就是传承中华传统文化。
三、节日大家谈 五千年的斗转星移孕育出了博大精深的中华文化,历史的背影
了一节国学课,课堂上学生和家长都争相发言,从«孟子»中 的一个小篇章发散到“管宁割席”“凿壁偷光”等故事,聊 得兴致盎然,你认为上这样的国学课好不好? 为什么?
好,国学经典是中华民族智慧的结晶,我们多上国学课不 仅能增长文化知识,还能提高自身文化修养。
二、先读关于过节的对话,再按要求作答。
丹丹:我喜欢过中国的传统节日。因为它能让我感受到中华传
这时,熊猫骑着自行车急匆匆地走来。小兔子像离弦的箭一样唆地一声挡住了熊猫。熊猫问: 小兔子你好,你为什么要挡住我的路?小兔子气喘吁吁地说:亲爱的熊猫,可以借你的自行车帮 我运南瓜吗?熊猫不好意思地说:非常抱歉,我外婆生病了,我得赶紧送它去医院呢。
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十八、圈出正确的生字。
飞(机 鸡) 来(巴 吧) 一(座 间)房间 (河 和)水 妈妈(您 你)好 (她 他)是我弟弟
十九、把合适的词语连起来。
闪闪的 清清的 雪白的 蓝蓝的
大海 小河 星星 云朵
一间 一座 一朵 一个
小桥 苹果 房间 红花
二十、我会划(划出整体认读音节) yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu
六、照样子,选一 选,把数字写 在( )里。
女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( ) 你+心=( ) 日+生=( ) 禾+日=( ) 又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( ) ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
七、在相应的括号里填上正确的数字。
①阳光 ②蓝蓝 ③影子 ④故乡 ⑤小小 ⑥明月 ⑦公鸡 ⑧金子 ⑨闪闪 ⑩兔子
① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从 ______________________________________ ①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地 ______________________________________
九、读一读,填一填。
jīn nián lái yī yǔ lǐ shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú jīn
一. 看谁找得准。 ①响 ②影 ③人 ④岸 ⑤看 ⑥静 ⑦场 ⑧园 ⑨本 ⑩黄
前鼻韵母的字有:③ 后鼻韵母的字有:①
二、字词
1.看拼音写词语
2.
tiān wén mēn kǒu
(
)(
)
3.
rì zī
mù mǎ
(
)(
)
bā gè
(
)
bái yún
(
)
yuè′er
(
)
chū rù
(
)
dián chē yáng máo
下(
)。这里真漂亮!我们好喜
欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境!
八。连一连。
美丽的
衣裳
可爱的
星星
弯弯的
鲜花
闪闪的
鸭子
暖和的
月儿
一头 一只 一颗 一朵 一条
白云 小河 黄牛 枣子 花
九、我会写
dōng xi (

zuǒ yòu (

niǎo er (

shuǐ shǒu(

十、远看山 色,近听
声。
) ( )( )
十六、填上声母、韵母或音节。
( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
十七、圈出整体认读音节。
ying chang luo wo yi yun dan yuan
拼音乐园
11/26/2020
拼音专题复习课
韵母表 默写 声母表
整体认读音节
二、我会变魔术。加一笔,我能写 成另一个字。
日——( ) 了——( )
木——( ) 十——( )
人——( ) 米——( )
三、我帮字娃娃组词。
日( 生日 ) 十( )
木(
) 开( )
白(
) 土( )
本(
) 升( )
几座 一个 三头 一束 两把
花生 高山 雨伞 黄牛 鲜花
十四、我会组词。
1、 走( ) 旗(
) 电(

球( ) 打(
) 路(

竹 ( ) 膏( ) 吃 (

水( ) 皮 ( ) 灯(

升(
) 饭( ) 牙( )
林( )
十五、我会组词。
衣(衣服)( )( )
风(
)(
)( )
生(
) ( )( )
车(
春去花还在,
惊。
十一、我会变 。 如: 二 → 土
大 →( ) 了 →( ) 牛 →( ) 人 →( ) 日 →( ) 木 →( )
十二、将上下两个字连线成词 。
西放美种读跑足骑知礼下 学 瓜 树 丽 球 书 步 物车 道 棋
十三、连一连。 蓝蓝的 布熊 鲜艳的 天空 清清的 花朵 圆园的 河水 可爱的 荷叶
1.我在( )的船里坐,只看见( )的星星( )的天。 2.( )比( )更宝贵。 3.( )是我的好朋友。 4.( )的尾巴短,( )的尾巴弯。 5.举头望( ),低头思( )。
八、用数字给词语宝宝排 队让它们 变成句子。
①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒 __________________________________
山( )( ) 水( )( )
手( )( )
雨( )( )
四、我会填:10%
“年” 共( )画,第4画是( )。 “出” 共( )画,第3画是( )。 “里” 共( )画,第5画是( )。 “马” 共( )画,第2画是( )。 “火 ” 共( )画,第1画是( )。
五、我会说{反义词}
大( 小 ) 东( ) 去( ) 近( ) 低( ) 进( ) 有( ) 右( ) 南( ) 前( )
1、画画 小明 了 学会 __________________________ 2、一年级 是 小学生 的 我 __________________________
七、我能把句子写完整。
1、
的船儿
尖。
2、 月 日是元旦(dàn)。
3、雨越下越 。
4、这里有一( )美丽的小河,河里游
着几条可爱的小鱼。一( )小鸟在白云
(
)(
)
4.chǐ zí
(
)
5.
shū běn
(
)
máo jīn
(
)
dà fēng
ห้องสมุดไป่ตู้
(
)
zì jǐ
一.我会连:12%
清清的 豆角 弯弯的 星星 红红的 太阳 闪闪的 夜晚 静静的 月亮 青青的 河水
一条

一头

一棵

一束

一把

一座

二、我会打√:
公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们)
(清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮
三、我会组词。
木( 木头)( ) 大( )( )
( )天是过( ),爷爷、奶奶都( ) 了。大家都穿着新( )服,外面下着 ( ),可家( )却很温暖 .吃的东西可 多了,有花( ),有苹( ),有 西( ),还 有( )啊,肉啊, ( )天我真幸福。
十、看谁找得准
①出 ②吃 ③入 ④做 ⑤沙 ⑥真 ⑦足 ⑧身 ⑨师 ⑩常
平舌音的字有:④
翘舌音的字有:①
目(
) 天( )
禾(
) 自( )
四、我能找出一个不同类的词语, 并且把它圈出来。
1、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子
2、铅笔 本子 面包 尺子 小刀
3、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶
五、我知道它们的朋友是哪个。 大多 去 前 左 远 有
少小后无来 近 右
六、相信我,一定可以帮它们 排好队,并标上标点。
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