电磁学发展简史
电磁学的发展
3.6 安培奠定电动力学基础
麦克斯韦对安培的评价： • “安培借以建立电流之间机械作用定律的实验研究，是科学
上最辉煌的成就之一” 。“整个的理论和实验看来似乎是从 这位‘电学中的牛顿 ’的头脑中跳出来的并且已经成熟和完 全装备完了的，它在形式上是完整的，在准确性方面是无懈 可击的，并且它汇总成为一个必将永远是电动力学的基本公 式的关系式，由之可以导出一切现象。”
• 1660年左右，德国科学家格里凯(1602～1686)发 明摩擦起电机（带有转动轴的硫磺球）。
• 1729年，英国的格雷（1670～1736），引入导体 概念
• 1733年，法国的杜菲（1698～1739）发现绝缘的 金属也可以通过摩擦的办法起电，认为所有的物 体都可以摩擦起电。
对磁现象的研究---“小地球”实验：
• 出 生 :1745 年 2 月 18 日 米兰公国科莫
• 逝 世 :1827 年 3 月 5 日 （ 82 岁 ） 伦巴第-威尼斯王国科 莫ห้องสมุดไป่ตู้
• 职业:物理学家
目前已知的全球第一个电池
• Drawing of Alessandro Volta's voltaic pile, invented in 1800, the first electric battery. It was built of many individual cells, each consisting of a disk of copper and a disk of zinc or silver separated by a disk of cloth soaked in acid or brine. A 23 cell pile like this would have produced around 36 volts. Alterations: removed caption
电磁学发展史简述.
绪论一、电磁学发展史简述1概述早期，由于磁现象曾被认为是与电现象独立无关的，同时也由于磁学本身的发展和应用，如近代磁性材料和磁学技术的发展，新的磁效应和磁现象的发现和应用等等，使得磁学的内容不断扩大，所以磁学在实际上也就作为一门和电学相平行的学科来研究了。
电磁学从原来互相独立的两门科学(电学、磁学)发展成为物理学中一个完整的分支学科，主要是基于两个重要的实验发现，即电流的磁效应和变化的磁场的电效应。
这两个实验现象，加上麦克斯韦关于变化电场产生磁场的假设，奠定了电磁学的整个理论体系，发展了对现代文明起重大影响的电工和电子技术。
麦克斯韦电磁理论的重大意义，不仅在于这个理论支配着一切宏观电磁现象(包括静电、稳恒磁场、电磁感应、电路、电磁波等等)，而且在于它将光学现象统一在这个理论框架之内，深刻地影响着人们认识物质世界的思想。
电子的发现，使电磁学和原子与物质结构的理论结合了起来，洛伦兹的电子论把物质的宏观电磁性质归结为原子中电子的效应，统一地解释了电、磁、光现象。
和电磁学密切相关的是经典电动力学，两者在内容上并没有原则的区别。
一般说来，电磁学偏重于电磁现象的实验研究，从广泛的电磁现象研究中归纳出电磁学的基本规律；经典电动力学则偏重于理论方面，它以麦克斯韦方程组和洛伦兹力为基础，研究电磁场分布，电磁波的激发、辐射和传播，以及带电粒子与电磁场的相互作用等电磁问题，也可以说，广义的电磁学包含了经典电动力学。
2电学发展简史“电”一词在西方是从希腊文琥珀一词转意而来的，在中国则是从雷闪现象中引出来的。
自从18世纪中叶以来，对电的研究逐渐蓬勃开展。
它的每项重大发现都引起广泛的实用研究，从而促进科学技术的飞速发展。
现今，无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电。
随着科学技术的发展，某些带有专门知识的研究内容逐渐独立，形成专门的学科，如电子学、电工学等。
电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的基础学科。
电磁学发展简史
电磁学发展简史07 电联毛华超一.早期的电磁学研究早期的电磁学研究比较零散，下面按照时间顺序将主要事件列出如下：1650年，德国物理学家格里凯在对静电研究的基础上，制造了第一台摩擦起电机。
1720年，格雷研究了电的传导现象，发现了导体与绝缘体的区别，同时也发现了静电感应现象。
1733年，杜菲经过实验区分出两种电荷，称为松脂电和玻璃电，即现在的负电和正电。
他还总结出静电相互作用的基本特征，同性排斥，异性相吸。
1745年，荷兰莱顿大学的穆欣布罗克和德国的克莱斯特发明了一种能存储电荷的装置－莱顿瓶，它和起电机一样，意义重大，为电的实验研究提供了基本的实验工具。
1752年，美国科学家富兰克林对放电现象进行了研究，他冒着生命危险进行了著名的风筝实验，发明了避雷针。
1777年，法国物理学家库仑通过研究毛发和金属丝的扭转弹性而发明了扭秤。
1785－1786年，他用这种扭秤测量了电荷之间的作用力，并且从牛顿的万有引力规律得到启发，用类比的方法得到了电荷相互作用力与距离的平反成反比的规律，后来被称为库仑定律在早期的电磁学研究中，还值得提到的一个科学家是大家都已经在中学物理课本中学过的欧姆定律的创立者－欧姆。
欧姆,1787年3月16日生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。
父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。
16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。
欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。
欧姆对导线中的电流进行了研究。
他从傅立叶发现的热传导规律受到启发，导热杆中两点间的热流正比于这两点间的温度差。
因而欧姆认为，电流现象与此相似，猜想导线中两点之间的电流也许正比于它们之间的某种驱动力，即现在所称的电动势，并且花了很大的精力在这方面进行研究。
电磁学发展简史与场的基本概念
理学院 物理系 陈强
8
• 2. 1745年，荷兰莱顿大学教授马 森布罗克制成了莱顿瓶，可以将 电荷储存起来，供电学实验使用 ，为电学研究打下了基础。
• 3. 1752年7月，美国著名的科学 家、文学家、政治家富兰克林的 风筝试验，证实了闪电式放电现 象，从此拉开了人们研究电学的 序幕。
理学院 物理系 陈强
• 12、1840年，英国科学家焦耳提出了焦耳定律，揭示了 电磁现象的能量特性。
• 13、1848年 ，德国科学家基尔霍夫提出了基尔霍夫电路 理论，使电路理论趋于完善。
• 奥斯特的电生磁和法拉第的磁生电奠定了电磁学的基础。 • 14、 电磁学理论的完成者——英国的物理学家麦克斯韦
（1831—1879）。麦克斯韦方程组——用最完美的数学 形式表达了宏观电磁学的全部内容 。麦克斯韦从理论上 预言了电磁波的存在。
•6. 1771——1773年间，英国科学家卡文迪什进行了大量的 静电试验，证明在静电情况下，导体上的电荷只分布在导体 表面上。
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• 7. 1785年，法国科学家库仑在实验规律的基础上，提出 了第一个电学定律：库仑定律。使电学研究走上了理论研 究的道路。
• 8. 1820年，由丹麦的科学家奥斯特在课堂上的一次试验 中，发现了电的磁效应，从此将电和磁联系在一起 。
• 9. 1822年，法国科学家安培出了安培环路定律，将奥 斯特的发现上升为理论。
• 10. 1825年，德国科学家欧姆得出了第一个电路定律：欧 姆定律。
• 11. 1831年，英国实验物理学家法拉第发现了电磁感应定 律 。并设计了世界上第一台感应发电机。
2015/5/12
理学院 物理系 陈强
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电磁学的发展
1
发现电磁感应
1831年8月29日, 实验取得突破性进展
1831.10.28 第一台最原始的直流发电机
1831年11月24日, 法拉第向英国皇家学会做总结报告: 产生感应电流的情况分5类: 变化中的电流;变化中的磁场;运动的稳恒电流;运动 中的磁铁;运动中的导线
2 提出磁力线
一生最大的发现，是发现了法拉第。 ——戴维 我们把法拉第首先看作是科学家中最有成效最高尚的 典型。 ——麦克斯韦 铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，作过装订工 人的学徒，临死时是所有科学学会的会员，是那时物 理学家公认的领袖。 ——斯托列托夫
盖里克
1663年，发明摩擦起电机。
硫磺球
（Otto von Guericke） 德国人（1602-1686）
格雷（英） 杜非（法）
1720年，发现导体与绝缘体的区别，发现导体的 静电感应现象 1733年，区分出两种电荷，称为松脂电和玻璃电， 发现同性相斥，异性相吸
冯克莱斯特(德)
于1745，1746几乎同时发明 马森布洛克（荷兰） 莱顿瓶
电磁学的发展史
第一节 电磁现象的早期认识
古代
西周(公元前1100-公元前771)青铜铭文就记载有“电” 字和“雷”字。 先秦:“阴阳相薄，感而为雷，激而为霆。霆，电也。” 古人将磁石称为慈石来形容磁石“以为母也，故能引其 子”的功能 公元前3世纪,古书<韩非子>就记载有司南
大约公元前6世纪,希腊人泰勒斯记述了磁石吸铁和摩 擦后的琥珀吸引轻小物体的现象 electricity 此词的起源即来自希腊文的“琥珀”
1856年在苏格兰阿伯丁的马里沙耳任自然哲学教授。1860年到伦敦国王学院 任自然哲学和天文学教授。1861年选为伦敦皇家学会会员。1865年春辞去教 职回到家乡系统地总结他的关于电磁学的研究成果，完成了电磁场理论的经 典巨著《论电和磁》。1871年受聘为剑桥大学新设立的卡文迪什试验物理学 教授，负责筹建著名的卡文迪什实验室，1874年建成后担任这个实验室的第 一任主任，直到1879年11月5日在剑桥逝世。
电磁学的发展
• 1735年，一份刊物上记载了雷电使刀、钢针磁化
的现象。 • 1751年，富兰克林也发现了用莱顿瓶放电的方法 可以使钢针磁化或退磁。
3.5 电流的磁效应
1820年 丹麦物理学家奥斯特(1777～1851) 发现电流的磁效应。 电磁学进入到一个迅速发展的时期。
3.1 历史概述
• 从摩擦起电和磁石引铁开始
–前6、7 世纪：发现磁石吸铁、磁石指南、摩擦生电。
–1600年：英国人吉尔伯特出版《磁石》，认为电和磁 是截然无关的现象。 –1660年：格里凯发明摩擦起电机 –1745年：发明莱顿瓶。
3.1 历史概述
• 1750年：米切尔提出磁极之间的作用力服从平方 反比定律。
方成反比的规律。
• 库仑定律的建立，使电磁学进入了定量研究。
3.3 库仑定律的发现
3.4 动物电的研究和伏打电堆的发明
• 发现电流的第一人：1791年，伽伐尼（意） 在青蛙身上发现“动物电”－电流。 • 电流的发现，把电学的研究工作从静电推 进到动电的领域。
3.4 动物电的研究和伏打电堆的 发明 电池的发明：意大利物理学家伏打（ A. Volta, 1745-1827）
管而创生，而只是从摩擦者转移到了玻璃管，摩擦者 失去的电与玻璃管获得的电严格相同”——电荷守恒 原理。
3.3 库仑定律的发现
第1章 电磁学发展史
dx dy dz Ax Ay Az
图 1-1 矢量场的矢量线
例1-1 求数量场φ =(x+y)2-z通过点M(1, 0, 1)的
等值面方程。
的矢量线方程。 例1-2 求矢量场 A -ye x xe y
1.2 标量场的方向导数和梯度
1.2.1
图 1-2 方向导数的定义
er e e
A Ar er A e A e
第一章
1.1
1.2 1.3
矢量分析
场的概念
标量场的方向导数和梯度 矢量场的通量和散度
1.4
1.5 亥姆霍兹定理
1.1 场的概念
1.1.1 矢性函数
在二维空间或三维空间内的任一点 P， 它是 一个既存在大小(或称为模)又有方向特性的量， 故称为实数矢量，用黑体A表示，而白体A表示 A 的大小(即A 的模)。若在平时书写时，一般将矢 量写成 A形式。矢量一旦被赋予物理单位，便成 为具有物理意义的矢量。
电磁场理论
主要参考书目：
1．王家礼等主编《电磁场与电磁波》，西 安电子科技大学出版社。 2．谢处方主编《电磁场与电磁波》，高等 教育出版社。 3．冯慈璋主编《工程电磁场导论》，高等 教育出版社。
理论课学时（50学时）
1.矢量分析 2.静电场 3.恒定电流的电场和磁场 4.时变电磁场 5.平面电磁波 实验课学时 2学时 8 12 14 8 8 学时 学时 学时 学时 学时
电磁波的应用
• 60年代以后，卫星通讯使无线电通信进 入了一个新的发展时期。
• 1957年第一颗人造卫星上天至今， 航 天技术的飞速发展不仅给人类进步和文 明带来了巨大的影响，而且为人类从事 空间探测、 了解地球以外的无限宇宙 提供了行之有效的手段。迄今为止，已 发射的用于研究天文学目的的航天器有 300多种，观测波段几乎包括整个电磁 波谱。这些来自天外遥远星系的电磁波， 为人类传来了宇宙深处神密的信息。
电磁学发展史
电磁学的发展历程如下：1. 公元前600年，早在公元前585年，希腊哲学家泰勒斯已记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体，以及天然磁矿石吸引铁等现象。
2. 公元前770至公元前221年的春秋战国时期，我国便有“山上有慈石(即磁石)者，其下有铜金”，“慈石召铁，或引之也”等慈石吸铁的记载；3. 西汉刘安主持撰写的《淮南子》中有“若以慈石之能连铁也，而求其引瓦，则难矣”及“夫燧之取火于日，慈石之引铁，蟹之败漆，葵之向日，虽有明智，弗能然也。
故耳目之察，不足以分物理”。
说明西汉时人们就已经发现磁铁虽能吸引铁，但是无法吸引瓦的现象。
当时的人们虽观测到“取火于日”、“慈石之引铁”、“葵之向日”等现象，但尚无法理解其原理，因此有“虽有明智，弗能然也”。
4. 东汉著名学者王充（公元27-97年）在《论衡·乱龙》一书中有“顿牟掇芥，磁石引针，皆以其真是，不假他类。
”顿牟即琥珀（也有玳瑁的甲壳之说）；芥指芥菜子，统喻干草、纸等的微小屑末。
掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小物体。
5. 西晋张华《博物志》中记载“今人梳头、脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。
”6. 16世纪的吉尔伯特是英国著名的医生，曾是英皇伊丽莎白一世的御医。
他不但医术高明，在物理学方面也成绩斐然。
他发表了《论磁》比较系统的阐述了其在电与磁方面的研究成果。
在其著作中记录了大量有关的磁现象，如磁石的吸引和推斥；烧热的磁铁磁性消失等。
他认为地球本身就是一个巨大的磁体，并用大磁石模拟地球做过著名的“小地球”试验。
他发现除琥珀以外，还有十几种物体，玻璃、硫磺、树脂、水晶等经过摩擦，也可以吸引轻小物体。
吉尔伯特第一次使用了“电(electric)”这个词，英语的“电”来自于希腊文“琥珀(ƞλεκτορν)”。
7. 17世纪，德国马德堡市市长、物理学家格里凯制造出一种摩擦起电器，使用步摩擦可以连续转动的硫磺球，从而可以得到大量电荷。
后来，不断有人制造出各种静电起电器。
电磁学发展简史
他用这种扭秤测量了电荷 之间的作用力，并且从牛 顿的万有引力规律得到启 发，用类比的方法得到了 电荷相互作用力与距离的 平反成反比的规律，后来 被称为库仑定律。
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1820,奥斯特(丹麦)的电流磁现象
电 能 生 磁！！！
乔治.西蒙.欧姆 把奥斯特关于电流磁效应的发现 和库仑扭秤结合起来，巧妙地设 计了一个电流扭秤
实验中他用粗细相同、长度不同 的八根铜导线进行了测量，得出 了欧姆定律。这个结果发表于 1826年，次年他又出版了《关于 电路的数学研究》，给出了欧姆 定律的理论推导。
部分电路欧姆定律 I=U/R
全电路欧姆定律 I=U/(R+r)
安德烈·玛丽·安培（AndréMarie Ampère，1775年—1836 年），法国物理学家，在电 磁作用方面的研究成就卓著， 对数学和化学也有贡献。电 流的国际单位安培即以其姓 氏命名。
麦克斯韦方程组
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1865年他预言了电磁波的存在，电磁波只可能是横波， 并计算了电磁波的传播速度等于光速，同时得出结论： 光是电磁波的一种形式，揭示了光现象和电磁现象之 间的联系。
电磁学发展简史
•1650年，德国物理学家格里凯在对静电研究的基础上，制 造了第一台摩擦起电机。
电磁学的发展
电磁学的发展电磁学是物理学中最重要也是最古老的分支之一。
从远古到18世纪中、晚期是电、磁现象的早期研究阶段，以对电、磁现象的观察、实验及定性研究为主；从18世纪晚期到19世纪上半叶，库仑首次开始了对电磁现象的定量研究，并逐步建立起电磁学理论体系；1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，打开了寻找电与磁内在联系的大门。
1831年，英国物理学法拉第形象化地引入了“力线”概念，并又经过10年的努力，终于发现了电磁感应现象，这是电磁学发展史上的一座重要的里程碑。
1856年，麦克斯韦把法拉第的力线首次进行数学化的尝试；1862年，麦克斯韦把“涡旋电场”和“位移电流”的概念引入电磁学，这是他的杰出之作；1865年，麦克斯韦完成了《电磁场的动力学理论》的论文，这篇论文系统地总结了从库仑、安培到法拉第以及他自己的研究成果，提出了著名的麦克斯韦方程，并预言了电磁波的存在；1888年，德国物理学家赫兹用实验的方法证实了麦克斯韦关于电磁场理论预言的所有方面，至此，电磁理论的雄伟大厦已经建成。
了麦克斯韦关于电磁场理论预言的所有方面，至此，电磁理论的雄伟大厦已经建成。
第一节 电磁现象的早期研究据记载，最早对电现象进行认真研究的是被誉为古希腊七贤之一的泰勒斯（Thales ，BC624～BC546）。
泰勒斯发现，丝绸摩擦过的琥珀可以吸引灰尘、绒毛、麦秆等轻小物体，这是人类历史上第一次记载的摩擦起电现象；后来，人们把这种神奇的力量称为“琥珀电”（electricity ）。
16世纪后半叶以后，实验风气逐渐兴起，人们发明了产生电荷和储存电荷的起电机、莱顿瓶，发现了电流，制成了最早的电源——电堆。
17世纪和18世纪初期，许多学者对摩擦起电、电火花的形成和大气潮湿的影响等现象进行了一系列的定性观察。
英国学者吉尔伯特（Gilbert Gilbert WilliamWilliam ，1544～1603）发现能带电的不仅有琥珀，而且还有钻石、水晶以及其他许多矿物，到18世纪40年代以前，摩擦起电已被人们广泛应用。
七、电磁学发展史
第三节
库仑定律的发现和 验证
库仑定律是电磁学的基本定律之一。它的建立既是实验经验的总结， 也是理论研究的成果。特别是力学中引力理论的发展，为静电学和 静磁 学提供了理论武器，使电磁学少走了许多弯路，直接形成了严密的 定量 规律。从库仑定律的发现可以获得许多启示，对阐明物理学发展中 理论 和实验的关系，了解物理学的研究方法均会有所裨益。
末年（公元前20年）有“玳瑁吸鍩”的记载。
西晋时期，《博物志》中，也有摩擦起电 的记
载。当然比起磁学来，电学发展还是较晚的，
这主要是因为磁学有 指南针等方面的应用，而
电学则不过是宫庭中的娱乐对象。直到 1660 年
盖里克发明摩擦起电机，才有可能对电现象作
详细观察和细致研究。这 种摩擦起电机实际上
是一个可以绕中心轴旋转的大硫磺球，用人手
1888年，赫兹通过实验检测到电磁波，测定了电磁 波的波速，并观察到电磁波与光波一样，具有偏振 性质，能够反射、折射和聚焦。从此麦克斯韦的理 论逐渐为人们所接受。
麦克斯韦电磁理论通过赫兹电磁波实验的证实，开 辟了一个全新的领域——电磁波的应用和研究。 1895年，俄国的波波夫和意大利的马可尼分别实现 了无线电信号的传送。1901年马可尼第一次建立了 横跨大西洋的无线电联系，从此，无线电技术的发 展极大地改变了人类的生活。
对 电磁 现象的 早期认 识
对磁现象的研究---“小地球”实验：
在《论磁性、磁体和巨大地磁体》书中，记录了他把一 块大天然磁石磨成球形，把小磁针放在球的表面，发现小磁 针的方向和在地球上的情况完全一样。由此他认为，地球本 身就是一个大磁体，存在南北两磁极。并且存在同性磁极相 斥，异性磁极相吸。
对 电磁 现象的 早期认 识
富兰克林对雷电现象的研究
电磁学发展简史
1729年 4. 1729年，英国的格雷在研究琥珀的电效应是否可传递给其 他物体时发现导体和绝缘体的区别：金属可导电，丝绸不导电， 他物体时发现导体和绝缘体的区别：金属可导电，丝绸不导电， 并且他第一次使人体带电。 并且他第一次使人体带电。 5. 1733年,法国杜费,发现电有两种，带相同电的物体互相排 1733年 法国杜费,发现电有两种， 带不同电的物体彼此吸引, 斥，带不同电的物体彼此吸引,所有物体都可摩擦起电 。 6. 1745年，荷兰穆欣布罗克发明能贮电的来顿瓶.莱顿瓶的发 1745年 荷兰穆欣布罗克发明能贮电的来顿瓶. 明为电的进一步研究提供了条件，它对于电知识的传播起到了 明为电的进一步研究提供了条件， 重要的作用。 重要的作用。 1747年 美国富兰克林(1706 1790)提出电荷守恒思想及 (1706— 7. 1747年,美国富兰克林(1706—1790)提出电荷守恒思想及 正电、负电” 的概念,发现尖端放电现象。1752年他通过在雷 “正电、负电” 的概念,发现尖端放电现象。1752年他通过在雷 雨天气将风筝放入云层，来进行雷击实验， 雨天气将风筝放入云层，来进行雷击实验，证明了雷闪就是放电 现象。富兰克林还建议用避雷针来防护建筑物免遭雷击，1754年 现象。富兰克林还建议用避雷针来防护建筑物免遭雷击，1754年 首先由狄维斯实现，这是电的第一个实际应用。 首先由狄维斯实现，这是电的第一个实际应用。富兰克林是著名
1811年泊松把早先力学中拉普拉斯在万有引力定律基础上 14. 1811年泊松把早先力学中拉普拉斯在万有引力定律基础上 发展起来的势能用于静电 发展了静电学的解析理论。 势能用于静电， 发展起来的势能用于静电，发展了静电学的解析理论。 1822年塞贝克进一步发现 将铜线和一根别种金属( 年塞贝克进一步发现， 15. 1822年塞贝克进一步发现，将铜线和一根别种金属(铋)线 连成回路，并维持两个接头的不同温度， 连成回路，并维持两个接头的不同温度，也可获得微弱而持续 的电流，这就是热电效应 热电效应。 的电流，这就是热电效应。 化学电源发明后， 16. 化学电源发明后，很快发现利用它可以作出许多不寻常的事 1800年卡莱尔和尼科尔森用低压电流分解水 年卡莱尔和尼科尔森用低压电流分解水； 情。1800年卡莱尔和尼科尔森用低压电流分解水；同年里特成功 地从水的电解中搜集了两种气体， 地从水的电解中搜集了两种气体，并从硫酸铜溶液中电解出金属 1807年 戴维利用庞大的电池组先后电解得到钾、 铜；1807年，戴维利用庞大的电池组先后电解得到钾、钠、钙、 镁等金属；1811年他用2000个电池组成的电池组制成了碳极电弧 年他用2000个电池组成的电池组制成了碳极电弧； 镁等金属；1811年他用2000个电池组成的电池组制成了碳极电弧； 19世纪50年代起它成为灯塔 剧院等场所使用的强烈光电源， 世纪50年代起它成为灯塔、 从19世纪50年代起它成为灯塔、剧院等场所使用的强烈光电源， 直到70年代才逐渐被爱迪生发明的白炽灯所代替。 70年代才逐渐被爱迪生发明的白炽灯所代替 直到70年代才逐渐被爱迪生发明的白炽灯所代替。此外伏打电池 也促进了电镀的发展，电镀是1839年由西门子等人发明的。 1839年由西门子等人发明的 也促进了电镀的发展，电镀是1839年由西门子等人发明的。 1750年富兰克林已经观察到莱顿瓶放电可使钢针磁化 年富兰克林已经观察到莱顿瓶放电可使钢针磁化， 17. 1750年富兰克林已经观察到莱顿瓶放电可使钢针磁化，甚至 更早在1640 1640年 已有人观察到闪电使罗盘的磁针旋转，但到19 19世 更早在1640年，已有人观察到闪电使罗盘的磁针旋转，但到19世 纪初，科学界仍普遍认为电和磁是两种独立的作用。 纪初，科学界仍普遍认为电和磁是两种独立的作用。
电磁学的发展简史的粗略介绍
电磁学的发展简史我国古代和古希腊，人类从生产实践和日常生活中便了解到电和磁的一些现象和知识。
：春秋时代（公元前六百多年）十三世纪前后。
欧洲学术复兴。
通过实验研究自然规律蔚然成风。
当时得到磁学实验，发现了磁石有两极，并命名为N极和S极，并通过实验证实了异性磁极相吸，同性磁极相斥。
一根磁针断为两半时。
每一半又各自成为一根独立的小磁针。
但这股实验风气，立即遭到教廷中那些僧侣的反对，被压了下去。
电和磁的研究又进入了停顿期。
十六世纪。
英国：吉尔伯特：发现了电和磁有一些不同的性质。
制作了第一只实验用的验电器1660年，德国工程师盖利克，发明了第一台较大的摩擦起电机，使较大量电荷的获得成为可能。
1729年，英国：格雷：发现了导体和绝缘体具有不同的导电特性，这为电荷的输运奠定了基础。
1733年，法国：杜费：发现了两种性质完全不同的电荷。
1745年：荷兰：物理学家穆欣布罗克：发明了莱顿瓶，为电荷的储存提供了有效的手段，也为电的进一步研究提供了条件。
1747年：美国：富兰克林：在杜费的基础上，引入了正电和负电的规定，为定量研究电现象提供了一个基础，具有重大的意义。
他还认为。
摩擦的作用是使电从一个物体转移到另一物体，而不是创造电荷；任何一与外界绝缘的体系中，电的总量使不变的。
这就是通常所说的电荷守恒原理。
电荷的获得、储存和传递为定量研究电现象提供了充分的条件。
在认识了电荷分为正负两种，同性相斥异性相吸后，人们很快便转向研究电荷之间相互作用利的定量规律。
1750年，德国：埃皮诺斯：发现了两电荷之间的相互作用力随其距离的减小而增大的现象，但他没有深入的研究下去给出定量的规律。
1766年：德国：普里斯特利：通过一系列实验证明，带电的空心金属容器内表面上没有电荷，而且对内部空间没有任何电力作用，他做了猜测，认为电荷之间的作用力与万有引力相似，即与他们之间距离的平方成反比。
但他仅仅停留在猜测阶段。
1769年：英国：罗宾逊：他通过实验测出两个同种电荷之间的排斥力与距离的2.06次方成反比，他进一步猜想正确的应当使平方反比关系。
电磁学的发展历程简述
电磁学的发展历程简述
电磁学是研究电磁现象的学科，它的发展历程可以追溯到古希腊时期。
然而，真正意义上的电磁学发展始于 19 世纪。
在 19 世纪初期，物理学家法拉第发现了电磁感应定律。
这一发现奠定了电磁学的基础，为电磁学的发展开辟了新的道路。
随后，物理学家欧姆发现了欧姆定律，这一定律是电流通过导体时电阻值与电压成正比的定律。
欧姆定律的发现为电磁学的应用提供了重要的基础。
在 19 世纪中期，丹麦物理学家奥斯特发现了电流磁效应，即电流能够在导体周围产生磁场。
这一发现为电磁学的应用提供了新的思路。
在 19 世纪晚期，物理学家麦克斯韦提出了电磁场理论。
这一理论描述了电磁场的运动和相互作用，为电磁学的研究提供了重要的理论支持。
20 世纪初期，物理学家发明了电动机和发电机，这一发明开创了电磁学的新时代。
随着科学技术的不断发展，电磁学在各个领域中的应用也越来越广泛。
今天，电磁学已经成为了一个非常重要的学科，它对人类的生产和生活产生了深远的影响。
电磁学简史
第五章：静磁场分析 （如何从实验定律经过数学演绎得到静磁场下的基 本公式▽·B＝0及▽×H＝J）
第六章：时变电磁场 （第三章和第五章的综合与 发展：时变情况下，电场与磁场不再相互独立， 四个基本公式需要修正）
1772 卡文迪什(Henry Cavendish) 发表“尝试用弹性流 体方法解释电的某些基本现象”。
1777 库仑(Charles Augustin de Coulomb) 发现库仑定 律，为电和磁的研究开辟了新方向。
1800 伏打(Alessandro Guiseppe Antonio Anastasio Volta)发明“伏打电池”，世界上第一个电池。电 压单位Volt以他的名字命名。 1807 戴维的演讲“关于电的某些化学作用”将电性与化 学的关系拉近。
电磁学简史
公元前七世纪 中国的管子和希腊的泰 勒斯分别发现磁石。
公元前二世纪 西汉初年发现静电吸引
司南
约公元前300年 欧几里德用“光学”(optics)这个词来表示视觉和 景观。
1660年 居里克建造第一台电机。这是一个转动摩擦发电机。
1664年 胡克在Micrographia中提出光的波动理论。他把光 看作是在介质中纵向振动的高速线性传播。单独的 波包在介质中呈球形展开。
第一章：矢量分析 （数学基础、场论的基本知识： 什么是矢量、什么是标量、什么是场、三度（散 度、梯度、旋度）是什么）
第二章：电磁场中的基本物理量和基本实验定律 （E、H、D、B、J、ρ 等电磁学基本概念和数学表 示； 库仑定律、安培定律等实验定律的老调重谈）
电磁学发展史简述
绪论一、电磁学开展史简述1概述早期，由于磁现象曾被认为是与电现象独立无关的，同时也由于磁学本身的开展和应用，如近代磁性材料和磁学技术的开展，新的磁效应和磁现象的发现和应用等等，使得磁学的内容不断扩大，所以磁学在实际上也就作为一门和电学相平行的学科来研究了。
电磁学从原来互相独立的两门科学(电学、磁学)开展成为物理学中一个完好的分支学科，主要是基于两个重要的实验发现，即电流的磁效应和变化的磁场的电效应。
这两个实验现象，加上麦克斯韦关于变化电场产生磁场的假设，奠定了电磁学的整个理论体系，开展了对现代文明起重大影响的电工和电子技术。
麦克斯韦电磁理论的重大意义，不仅在于这个理论支配着一切宏观电磁现象(包括静电、稳恒磁场、电磁感应、电路、电磁波等等)，而且在于它将光学现象统一在这个理论框架之内，深化地影响着人们认识物质世界的思想。
电子的发现，使电磁学和原子与物质构造的理论结合了起来，洛伦兹的电子论把物质的宏观电磁性质归结为原子中电子的效应，统一地解释了电、磁、光现象。
和电磁学亲密相关的是经典电动力学，两者在内容上并没有原那么的区别。
一般说来，电磁学侧重于电磁现象的实验研究，从广泛的电磁现象研究中归纳出电磁学的根本规律；经典电动力学那么侧重于理论方面，它以麦克斯韦方程组和洛伦兹力为根底，研究电磁场分布，电磁波的激发、辐射和传播，以及带电粒子与电磁场的互相作用等电磁问题，也可以说，广义的电磁学包含了经典电动力学。
2电学开展简史“电〞一词在西方是从希腊文琥珀一词转意而来的，在中国那么是从雷闪现象中引出来的。
自从18世纪中叶以来，对电的研究逐渐蓬勃开展。
它的每项重大发现都引起广泛的实用研究，从而促进科学技术的飞速开展。
现今，无论人类生活、科学技术活动以及物质消费活动都已离不开电。
随着科学技术的开展，某些带有专门知识的研究内容逐渐独立，形成专门的学科，如电子学、电工学等。
电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的根底学科。
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欧姆定律
1826年，欧姆独创地 运用库仑的方法制造 了电流扭力秤，用来 测量电流强度，引入 和定义了电动势、电 流强度和电阻的精确 概念。
电生磁
法国物理学家毕奥和沙发尔进 一步确立了磁针受力的方向大 小 , 载流直导线作用在磁极上力 的方向垂直于由磁极到导线 的 连线 , 其大小与该距离成 反比。
And here is subtitle, make it small just like this.
伽伐尼电流
1786年有一天，伽伐 尼在实验室解剖青蛙， 把剥了皮的蛙腿，用 刀尖碰蛙腿上外露的 神经时，蛙腿剧烈地 痉挛，同时出现电火 花。经过反复实验， 他认为痉挛起因于动 物体上本来就存在的 电，他还把这种电叫 做“动物电”。
莱顿瓶
1745年荷兰物理学家 穆欣布罗克发明
摩擦起电机
德国学者盖利克发明
静电计
1745年里赫曼发明
3
富兰克林：统一了天电和地电
费城实验（风筝 -雷电实验）
最早提出电荷守 恒定律
研究极光
《独立宣言》和 美国宪法的起草 人之一
俄国人里赫曼 和罗 蒙诺索 夫也作过 类似实验 , 不幸的是 , 1 7 5 3年当里赫曼收集雷电时 , 突然 在房间里 出现了一个 球形 闪 电, 这位科学家倒下了。
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有关电现象原理的讨论
超距作用
近距作用
相隔一定距离的两个物体之间存在直接的、瞬时 的相互作用，不需要任何媒质传递，也不需要任 何传递时间。
物体之间的所有作用力都是近距作用，两个远离 物体之间的作用力必须通过某种中间媒介物质传 递，不存在任何超距作用，这种中间媒质被称为 “以太”
卡文迪许实验
1777年卡文迪许首次通过实验 得出电荷之间的吸引力满足平 方反比关系的结论
从
定性
扭秤实验
1785年库仑通过测量金属丝 扭转角的大小测量同种电荷 之间的斥力
定量
到
单摆实验
类比地面上的单摆摆动周期正 比于摆锤离地心的距离，得出 异种电荷之间的引力关系
从
静电到动电
伏打电堆
1800年伏打用锌片 与铜片夹以盐水浸湿 的纸片叠成电堆产生 了电流，这个装置后 来称为伏打电堆，他 还把锌片和铜片放在 盛有盐水或稀酸的杯 中，将多个这样的小 杯子串联起来，组成 电池。
电磁学发展简史
世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是 可以认识的，认识是发展变化的。
主讲人：王雅琪 （201524030105）
古希腊人把琥珀叫做“elektron”,在英文中与电同音 宋朝时人们发明了指南针 1600年英国学者吉尔伯特 《论磁》 一书问世
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导电现象
1729年英国人格雷发 现，并且认识到导体 和绝缘体的差别
SOMETHING HERE TOO
电磁感应
磁生电
电 磁 场 理 论 的 发 展
麦克斯韦
麦克斯韦发 表在1 5 5 5 一 1 8 5 6 年写成的论 述 电磁 问题的 《论法拉弟力线》一文 中, 麦克斯韦 在文中引人了 “ 电场” “ 磁 场” 的概念 , 将电磁场理论用简洁、对称、完美数学形式表 示出来，经后人整理和改写，成为经典电动力 学主要基础的麦克斯韦方程组。 1865年他预言了电磁波的存在，同时得出结论： 光是电磁波的一种形式，揭示了光现象和电磁 现象之间的联系。.
电生磁
毕奥-萨伐 尔定律
பைடு நூலகம்
电流的 磁效应
丹麦物理学家奥斯特在1820 年发现了 电流对磁针的作用 。
安培定律
安培总结出电流元之 间相互作用的规律
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当法拉第还是一个年青的学者时，他就认为所有的自 然力是相互联系的，并能相互转化。1831年他发现了 电磁感应定律，即只要穿过闭合电路的磁通量发生变 化，闭合电路中就会产生感应电流。