湖北省咸宁二中2019年中考数学一模试卷(解析版)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖北省咸宁二中2019年中考数学一模试卷一.选择题(共10小题,满分30分)

1.﹣2的倒数是()

A.2B.﹣3C.﹣D.

2.下列说法中正确的是()

A.带根号的数是无理数

B.无理数不能在数轴上表示出来

C.无理数是无限小数

D.无限小数是无理数

3.如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则α与β一定满足的等式是()

A.α+β=180°B.α+β=90°C.β=3αD.α﹣β=90°4.下列计算正确的是()

A.a3+a2=a5B.a3•a2=a5C.(2a2)3=6a6D.a6÷a2=a3 5.以下问题,不适合普查的是()

A.了解一批灯泡的使用寿命

B.学校招聘教师,对应聘人员的面试

C.了解全班学生每周体育锻炼时间

D.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检

6.如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是()

A.B.C.D.

7.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

8.将抛物线y=(x﹣1)2+1向左平移1个单位,得到的抛物线解析式为()A.y=(x﹣2)2+1 B.y=x2+1 C.y=(x+1)2+1 D.y=(x﹣1)2 9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()

①AD是∠BAC的平分线

②∠ADC=60°

③△ABD是等腰三角形

④点D到直线AB的距离等于CD的长度.

A.1 B.2 C.3 D.4

10.如图图中,不能用来证明勾股定理的是()

A.B.

C.D.

二.填空题(满分18分,每小题3分)

11.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为118000千米,用科学记数法表示为千米.

12.填空:(1)方程x+的根是10,则另一个根是.

(2)如果方程有等值异号的根,那么m=.

(3)如果关于x的方程,有增根x=1,则k=.

(4)方程的根是.

13.如果关于x的不等式组无解,则a的取值范围是.

14.袋中装有一个红球和二个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是.15.CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CD=10,AB=8,则tan∠DAE=.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当△DEB是直角三角形时,DF的长为.

三.解答题(共9小题,满分72分)

17.(6分)先化简,再求值:(x﹣2+)÷,其中x=﹣.

18.(6分)某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A.器乐,B.舞蹈,C.朗诵,D.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

请结合图中所给信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生共有人;

(2)补全条形统计图;

(3)该校共有1200名学生,请估计选择“唱歌”的学生有多少人?

(4)七年一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率.

19.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,点P从点C开始沿射线CA方向以1cm/s的速度运动;同时,点Q也从点C开始沿射线CB方向以3cm/s 的速度运动.

(1)几秒后△PCQ的面积为3cm2?此时PQ的长是多少?(结果用最简二次根式表示)(2)几秒后以A、B、P、Q为顶点的四边形的面积为22cm2?

20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点

D、E运动的时间是t秒(0<t≤10).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.

(1)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;

(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

相关文档
最新文档