光的色彩 颜色PPT课件
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第一节光的色彩颜色讲解
物体的颜色
观察彩色图片
研究表明，当白光照射在物体上时， 有的色光被物体反射； 有的色光被物体吸收； 若物体是有色透明的，则还有一部分光会透过它．
观察与思考(三)
透过不同颜色的玻璃纸观察周围的 物体，看到的颜色与原来物体的颜色一 样吗？
• 用红色玻璃观察图片的红色,观察到_红__色; 用红色玻璃观察图片的绿色,观察到_黑__色;
3、光的三原色是__红_、__绿__、__蓝___
学案P60
【巩固拓展】（中考链接）
• （2012上海）以下各种单色光中，
属于三原色光之一的是（ ） A
• A. 红光
B. 橙光
• C. 黄光
D. 紫光
• （2010•广州）下列现象中属于白光色散的是
A （ ）
• A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光 • B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色 • C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 • D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
黑色物体吸收所有颜色的光
思维训练1：
戴蓝色眼镜的人看白纸，他看到的是蓝__色__ 戴蓝色眼镜的人看红纸，他看到的是__黑__色
透明物体的颜色是由它所透过的色光 的颜色决定的
2、在无其它光源的情况下，舞台上追光灯
发出的红光照在穿白上衣、绿裙子的演员
身上，这时观众看到她 （ A、全身都是红色
C）
B、上衣为红色、裙子为绿色
不透明物体能反射 相同颜色的 色光
不透明物体的颜色由它反射的色光 决定
物体的颜色
透明物体的颜色由它__透__过__的__色__光___决定 无色透明物体能让___所__有__的__色__光___通过
不透明物体的颜色由它反射的色光 决定
八年级物理苏科版上册 课件第3章《 光的色彩 颜色》
光的三原色：红、绿、蓝
四、物体的颜色
思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？ 不透明物体的颜色是由什么决定的？
白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。 不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定
判断各种单色光照射到纸上的颜色
不透明物体的颜色的规律
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的 不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收不同的色光 黑色不透明物体吸收各种色光 白色不透明物体可反射各种色光
这个现象说明了什么？
总结：
透明物体的颜色是由透过它 的色光的颜色决定的
透明物体只透过和它相同的 色光，吸收不同的色光
无色透明物体能让各种色光 透过
生活中的应用——滤色镜
2.只将两种不同色光混合，能否得到一种新的 色光?
色光混合规律：
经过大量的实验证明，红、绿、蓝 三色光按不同的比例混合能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却无法用 其他的色光混合得到。
苏科版八年级第三章光现象
第一节
光的色彩 颜色
欣赏图片
你更喜欢哪一张图？为什么？
太阳
发光的水母
舞台灯光
不完全燃烧的 燃气火焰
完全燃烧的 燃气火焰
闪电
以上图片有着怎样的特点？
判断以下物体是否为光源？
为什么? 请说明理由？
一、光源
1、本身能发光且正在发光的物体叫做光源 2、光源的分类
光源
天然或自然光源：太阳、闪电、恒星、萤火虫、 发光的水母等
3、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。还将实验分解得到的色光混合还原为白 光
生活中的色散现象——彩虹
彩虹是太阳光发 生光的色散形成 的
三、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
四、物体的颜色
思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？ 不透明物体的颜色是由什么决定的？
白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。 不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定
判断各种单色光照射到纸上的颜色
不透明物体的颜色的规律
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的 不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收不同的色光 黑色不透明物体吸收各种色光 白色不透明物体可反射各种色光
这个现象说明了什么？
总结：
透明物体的颜色是由透过它 的色光的颜色决定的
透明物体只透过和它相同的 色光，吸收不同的色光
无色透明物体能让各种色光 透过
生活中的应用——滤色镜
2.只将两种不同色光混合，能否得到一种新的 色光?
色光混合规律：
经过大量的实验证明，红、绿、蓝 三色光按不同的比例混合能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却无法用 其他的色光混合得到。
苏科版八年级第三章光现象
第一节
光的色彩 颜色
欣赏图片
你更喜欢哪一张图？为什么？
太阳
发光的水母
舞台灯光
不完全燃烧的 燃气火焰
完全燃烧的 燃气火焰
闪电
以上图片有着怎样的特点？
判断以下物体是否为光源？
为什么? 请说明理由？
一、光源
1、本身能发光且正在发光的物体叫做光源 2、光源的分类
光源
天然或自然光源：太阳、闪电、恒星、萤火虫、 发光的水母等
3、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。还将实验分解得到的色光混合还原为白 光
生活中的色散现象——彩虹
彩虹是太阳光发 生光的色散形成 的
三、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
初中物理《光的色彩颜色》(共27张)ppt
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
光影色彩课件ppt
色彩对光影的调节
色彩的明暗调节
深色物体吸收更多的光， 显得更加暗淡；浅色物体 反射更多的光，显得更加 明亮。
色彩的温度调节
暖色系如红、橙、黄等色 彩给人以温暖的感觉，而 冷色系如蓝、绿、紫等色 彩则使人感到凉爽。
色彩的饱和度调节
饱和度高的色彩显得鲜艳 ，饱和度低的色彩显得柔 和。
光影与色彩的搭配原则
对比与和谐
通过对比鲜明的光影和色彩增强视觉 冲击力，同时也要注重和谐统一，避 免过于突兀。
层次与重点
情感表达
通过光影和色彩的搭配传达特定的情 感，如温馨、浪漫、神秘等。
利用光影和色彩的变化突出层次感和 重点，使画面更加丰富和有深度。
04
光影与色彩的应用
摄影中的光影与色彩
摄影是捕捉光影与色彩的艺术，通过合理的光线和色彩运用，可以营造出不同的氛 围和情感。
光影色彩课件
目录
• 光影基础 • 色彩基础 • 光影与色彩的关系 • 光影与色彩的应用 • 光影与色彩的案例分析
01
光影基础
光影的概念
总结词
光影是物体在光照下产生的明暗 关系，是构成视觉形象的基本要 素。
详细描述
光影是绘画、摄影、电影等视觉 艺术中常用的表现手法，通过光 影的运用可以表现出物体的立体 感、空间感以及情感氛围。
光影在艺术中的作用
总结词
光影在艺术中具有塑造形体、营造氛围、表达情感等多种作用。
详细描述
通过控制光线的方向和强度，艺术家可以突出或隐藏物体的某些部分，强调或简化形体的轮廓，创造出立体感和 空间感。同时，光影还能营造出不同的氛围和情感，例如在电影中，暗调的灯光可以营造出紧张、神秘的气氛， 而明亮的阳光则能带来温馨、积极的情感。
七年级科学下册 2.4 光和颜色课件2浙教级下册自然科学课件
这种现象叫做光的色散现象。
白光是由多种色光混合而成的。
把不能再分解的光叫做单色光。 （红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光）
由单色光混合而成的光叫复色光。
12/11/2021
（白光）
三棱镜 太阳光
12/11/2021
白纸屏
红外线
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫外线
紫
看不见的光
12/11Байду номын сангаас2021
在光的色散实验中，如果把非 常灵敏的温度计放到彩色光带的 红光以外，温度计读数会上升， 说明这里也有光的辐射，只是人 们看不见，我们把这种辐射的光 线叫做红外线。
光物体则能 吸收 （透过、吸收）所有颜色的光。白 色不透光物体能反 射 所有颜色 颜色的光，而黑色不 透光物体则能吸收 所有 颜色的光。
12/11/2021
3.夜间，如果你站在亮处能看清暗处的 物体吗？反过来，如果你站在暗处能看
清楚亮处的物体吗？为什么？
站在亮处不能看清暗处的物体，因为没有光 照射到的物体上，所以眼睛接收不到物体反 射出来的光；而站在暗处则能看清亮处的物 体，因为此时有光照射到物体上，物体能将 光反射进入人的眼里。
射的越多。3、如，微波炉，
见 可见光遥控器，红外线的眼镜等。
的 能使胶卷感光，杀死微生
物感受荧光，适量的照射
光 紫外线对人有利，过多的照射会 引发皮肤癌。如，消毒， 验钞。
颜色之谜
自然界中的各种物体为 什么会有不同的颜色？
12/11/2021
我们生活的自然环境，五光十色， 美丽动人，有红色的花，绿色的草， 蓝色的天空，白色的云朵……各种物 体都具有各自的色彩。可是，这些艳 丽的颜色，在漆黑的夜里就统统消失 了。
白光是由多种色光混合而成的。
把不能再分解的光叫做单色光。 （红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光）
由单色光混合而成的光叫复色光。
12/11/2021
（白光）
三棱镜 太阳光
12/11/2021
白纸屏
红外线
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫外线
紫
看不见的光
12/11Байду номын сангаас2021
在光的色散实验中，如果把非 常灵敏的温度计放到彩色光带的 红光以外，温度计读数会上升， 说明这里也有光的辐射，只是人 们看不见，我们把这种辐射的光 线叫做红外线。
光物体则能 吸收 （透过、吸收）所有颜色的光。白 色不透光物体能反 射 所有颜色 颜色的光，而黑色不 透光物体则能吸收 所有 颜色的光。
12/11/2021
3.夜间，如果你站在亮处能看清暗处的 物体吗？反过来，如果你站在暗处能看
清楚亮处的物体吗？为什么？
站在亮处不能看清暗处的物体，因为没有光 照射到的物体上，所以眼睛接收不到物体反 射出来的光；而站在暗处则能看清亮处的物 体，因为此时有光照射到物体上，物体能将 光反射进入人的眼里。
射的越多。3、如，微波炉，
见 可见光遥控器，红外线的眼镜等。
的 能使胶卷感光，杀死微生
物感受荧光，适量的照射
光 紫外线对人有利，过多的照射会 引发皮肤癌。如，消毒， 验钞。
颜色之谜
自然界中的各种物体为 什么会有不同的颜色？
12/11/2021
我们生活的自然环境，五光十色， 美丽动人，有红色的花，绿色的草， 蓝色的天空，白色的云朵……各种物 体都具有各自的色彩。可是，这些艳 丽的颜色，在漆黑的夜里就统统消失 了。
光的色彩、颜色(4)
身体健康，
学习进步！
第三章 光现象
第一节 光的色彩 颜色
不完全燃烧的煤气火焰
完全燃烧的煤气火焰
光源：自身能发光的物体
天然光源：如太阳
光源
人造光源：如篝火、发光的电 灯、点燃的蜡烛等
17世纪以前，人们以为白色的阳光 是最单纯的。真是这样的吗？
光的色散实验 光的色散动画
一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种颜色组成的-------光的色散
• 光源 人造光源
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色组成的-------光的色散
•光的三原色：红、绿、蓝
• 颜料的三原色：红、黄、蓝
• 物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 透明体的颜色是由透过它的色光决定的
• 光会凋谢的花朵。 你在学习上这种尝试精神很可贵。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 好好的管教你自己，不要管别人。 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
首先用实验研究光的色散现象的是 英国物理学家牛顿
二、观察色光的混合
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光，我们 将红、绿、蓝这三色光叫做光的三原 色
三、颜料的混合
• 用红、绿、蓝三种颜料涂在P60圆圈中， 观察重叠区域的颜色
学习进步！
第三章 光现象
第一节 光的色彩 颜色
不完全燃烧的煤气火焰
完全燃烧的煤气火焰
光源：自身能发光的物体
天然光源：如太阳
光源
人造光源：如篝火、发光的电 灯、点燃的蜡烛等
17世纪以前，人们以为白色的阳光 是最单纯的。真是这样的吗？
光的色散实验 光的色散动画
一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种颜色组成的-------光的色散
• 光源 人造光源
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色组成的-------光的色散
•光的三原色：红、绿、蓝
• 颜料的三原色：红、黄、蓝
• 物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 透明体的颜色是由透过它的色光决定的
• 光会凋谢的花朵。 你在学习上这种尝试精神很可贵。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 好好的管教你自己，不要管别人。 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
首先用实验研究光的色散现象的是 英国物理学家牛顿
二、观察色光的混合
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光，我们 将红、绿、蓝这三色光叫做光的三原 色
三、颜料的混合
• 用红、绿、蓝三种颜料涂在P60圆圈中， 观察重叠区域的颜色
光的色彩(26张PPT)八年级上册物理
激光切割金属
生活 物理 社会
光具有能量
太阳能热水器
生活 物理 社会
光具有能量
太阳能路灯
生活 物理 社会
光具有能量
植物的光合作用
生活 物理 社会
光具有能量
“天和”核心舱上的太阳能电池板
本课小结
二、光的色散
一、光源
三、色光的混合
红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三原色”。
白光通过三棱镜后可以分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。这种现象称为光的色散。
四、光能
光能：光具有的能量
本身发光的物体叫做光源。
1、下列物体中属于天然光源的是（ ）A．中秋节的月亮B．闪闪发光的钻石C．夏天雷雨时的闪电D．手电筒
练习
C
2、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”据《杜阳杂编》记述，这个实验流传甚广，当时连长安的儿童都能表演．那么“人工虹”是由( )A．水在太阳光下变色形成的 B．水喷到影子中形成的C ．光的色散形成的 D．水被喷出后受热汽化形成的
三、色光的混合
红色玻璃纸只能通过_____光
红
蓝色玻璃纸只能通过_____光
蓝
绿色玻璃纸只能通过_____光
绿
透明物体只能通过与自身颜色一致的色光。即：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
活动2.2：观察色光的混合现象
三、色光的混合
如图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？请将观察结果填入下表。
二、光的色散
太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做光的色散。
光的色散表明太阳光是由多种色光混合而成的。
最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。
生活 物理 社会
光具有能量
太阳能热水器
生活 物理 社会
光具有能量
太阳能路灯
生活 物理 社会
光具有能量
植物的光合作用
生活 物理 社会
光具有能量
“天和”核心舱上的太阳能电池板
本课小结
二、光的色散
一、光源
三、色光的混合
红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三原色”。
白光通过三棱镜后可以分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。这种现象称为光的色散。
四、光能
光能：光具有的能量
本身发光的物体叫做光源。
1、下列物体中属于天然光源的是（ ）A．中秋节的月亮B．闪闪发光的钻石C．夏天雷雨时的闪电D．手电筒
练习
C
2、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”据《杜阳杂编》记述，这个实验流传甚广，当时连长安的儿童都能表演．那么“人工虹”是由( )A．水在太阳光下变色形成的 B．水喷到影子中形成的C ．光的色散形成的 D．水被喷出后受热汽化形成的
三、色光的混合
红色玻璃纸只能通过_____光
红
蓝色玻璃纸只能通过_____光
蓝
绿色玻璃纸只能通过_____光
绿
透明物体只能通过与自身颜色一致的色光。即：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
活动2.2：观察色光的混合现象
三、色光的混合
如图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？请将观察结果填入下表。
二、光的色散
太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做光的色散。
光的色散表明太阳光是由多种色光混合而成的。
最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。
光的色彩颜色
第一节光的色彩颜色•学习要求1.通过色散实验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的通过实验让学生体验色光的混合和颜料混合是不同的 2.能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界，使学生对探索自然充满兴•整体感知「光的色散光的色彩、颜色｛光的混合!颜料的混合•相关知识万物生长靠太阳但是人们发现不同颜色的光会对植物的生长产生不同的作用。
因此,种植者只要对不同的色光作适当调整以便更高效地生产蔬菜如,活跃，蓝光可使萝卜等作物根部变大。
利用对不同色光照射时间的调整. 不仅可缩短作物的 生长期，而且可使作物个头更大，从而大大提高了产量。
此外，蔬菜中糖分和维生素的含量也会根据光线颜色的不同和照射时问的长短发生变化如: 活跃起来，所占糖分随之增加，味道也会变得较甜；而大多数蔬菜照射较长时间红光.所占 维生素都会增加掌握了这一规律，种植者便不难对所种蔬菜的营养成分和口味做出调整。
•教材内容讲解1 .色散在17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直 到伟大的物理学家牛顿做了色散实验，才揭开了光的颜色的秘密，我们看下面的色散实验：如图 3-1所示，让一束白光射到 三棱镜上，通过三棱镜偏射后照到白屏上，出现了一条不同颜 色依次排列的彩色亮带，这条 亮带叫做光谱。
这个现象的产生表明:第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光;光现象红光可使作物光合作用更为生菜只要多照红光.光合作用就会第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。
实验中红光偏折的程度最小.紫光偏折的程度最大，各单色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列2.光的三原色和颜料的三原色人们发现，红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色彩色电视就是利用色光的混合调出各种色彩来的。
彩色电视机的荧光屏上有很多微小的格子，分别涂有能发出红、绿、蓝色光的物质，当三束电子流分别打到这三种物质上时，就发出红、绿、蓝的光这三束电子流的强弱分别影响着三种色光的强弱，由此混合出绚丽多彩的各种色彩。
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结论:
透明物体的颜色: 由它透过的色决光 定的.
不透明 物体的颜色
不透明物体的颜色
• 红色物体表面主要反射 红光 ,吸收其他色光呈 黑色 . • 绿色物体表面主要反射 绿色 ,吸收其他色光呈 黑色. • 蓝色物体表面主要反射 蓝色 ,吸收其他色光呈 黑色. • 白色的物体： 反射七种色光 • 黑色的物体： 吸收七种色光
这一现象就是光的色散现象.
❖ 光的色散由英国物理学家牛顿提出来的。
❖ 光的色散表明：
太阳光不是单色光而是由 多种色光组成的复色光!
色光的混合
1、两种色光的混合
2、三种色光的混合
红绿蓝 色光的三原色：
透明物体的颜色
红色透明物体主要透过 红光 绿色透明物体主要透过 绿光 蓝色透明物体主要透过 蓝光 透明物体的颜色和 它透过的颜色是相同的. 七色光都透过的物体是 无色透明 的。
光能转化为机械能
太阳能汽车
太阳能飞行器
光能转化为机械能
1. 萤火虫、月亮、太阳、点燃的火把、正在放映的电影画面、闪电、
蜡烛、电视其中属于光源的有: 萤火虫、太阳、点燃的火把、闪电
2. 英国物理学家_牛__顿_首先证明了太阳光不是单色光而是由
______红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫_______这七颜色混合而成的. 自然界中美丽的彩虹也是光的色散现象.太阳光发生色散是传播方 3. 向 光改 的变 三最原大色的是:是紫___红__、___色绿_光_、_,_蓝改__变. 最色小光的的是三红_原__色__混色合光成.__白__色光.
6.红光照到穿红上衣，白裙子，绿鞋子的人身上你看到什么颜色？
• 深盘中盛一些水,旁边斜放一个平面镜.使 太阳光照射在平面镜上,并反射到白色的 墙壁上,会出现什么现象?
• 用放大镜(或装水的玻璃杯)观察电视机的 屏幕你能看到什么?为什么会这样呢?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
4. 我们彩色电视机荧光屏上呈现的各种颜色,都是由三种基本色光混 合 A.而红成、的蓝,、这黄三种B色.红光、是绿(、蓝B)C.黄、绿、蓝 D.红、绿、黄
5.
夏天大雨过后,天空挂一道彩虹,这种现象的形成是由于(
A. 人眼的幻觉
B.彩虹是光的色散形成的
B)
C. 彩虹是光源,自己发出的 D.空气透过的色光不同形成的
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
结论:
不透明物体的颜色由它 反射的色光 决定的.
红光照射下
蓝光照射下
光 能
光具有能量,这种能量叫做光能.光能可以转 化为电能,内能,化学能,机械能,生物质能等.
太阳能电池
光能转化为电能
光 能 转 化 为 电 能
太阳能发电站
植物的光合作用
光能转化为化学能（生物质能）
太阳能热水器
光能转化为内能
光的色彩 颜色
户家初中
太阳
闪电
探照灯
激光
我们把自身 能够发光的物体叫做光源. 光源分天然光源为 人造光源和.
判断下列是不是光源
霓虹灯
发光的水母
发光的乌贼
点燃的蜡烛和煤油灯
电灯
你知道彩虹是怎样形成的吗？
光的色散动画
❖ 光的色散：太阳光经过三棱镜分解为
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
透明物体的颜色: 由它透过的色决光 定的.
不透明 物体的颜色
不透明物体的颜色
• 红色物体表面主要反射 红光 ,吸收其他色光呈 黑色 . • 绿色物体表面主要反射 绿色 ,吸收其他色光呈 黑色. • 蓝色物体表面主要反射 蓝色 ,吸收其他色光呈 黑色. • 白色的物体： 反射七种色光 • 黑色的物体： 吸收七种色光
这一现象就是光的色散现象.
❖ 光的色散由英国物理学家牛顿提出来的。
❖ 光的色散表明：
太阳光不是单色光而是由 多种色光组成的复色光!
色光的混合
1、两种色光的混合
2、三种色光的混合
红绿蓝 色光的三原色：
透明物体的颜色
红色透明物体主要透过 红光 绿色透明物体主要透过 绿光 蓝色透明物体主要透过 蓝光 透明物体的颜色和 它透过的颜色是相同的. 七色光都透过的物体是 无色透明 的。
光能转化为机械能
太阳能汽车
太阳能飞行器
光能转化为机械能
1. 萤火虫、月亮、太阳、点燃的火把、正在放映的电影画面、闪电、
蜡烛、电视其中属于光源的有: 萤火虫、太阳、点燃的火把、闪电
2. 英国物理学家_牛__顿_首先证明了太阳光不是单色光而是由
______红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫_______这七颜色混合而成的. 自然界中美丽的彩虹也是光的色散现象.太阳光发生色散是传播方 3. 向 光改 的变 三最原大色的是:是紫___红__、___色绿_光_、_,_蓝改__变. 最色小光的的是三红_原__色__混色合光成.__白__色光.
6.红光照到穿红上衣，白裙子，绿鞋子的人身上你看到什么颜色？
• 深盘中盛一些水,旁边斜放一个平面镜.使 太阳光照射在平面镜上,并反射到白色的 墙壁上,会出现什么现象?
• 用放大镜(或装水的玻璃杯)观察电视机的 屏幕你能看到什么?为什么会这样呢?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
4. 我们彩色电视机荧光屏上呈现的各种颜色,都是由三种基本色光混 合 A.而红成、的蓝,、这黄三种B色.红光、是绿(、蓝B)C.黄、绿、蓝 D.红、绿、黄
5.
夏天大雨过后,天空挂一道彩虹,这种现象的形成是由于(
A. 人眼的幻觉
B.彩虹是光的色散形成的
B)
C. 彩虹是光源,自己发出的 D.空气透过的色光不同形成的
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
结论:
不透明物体的颜色由它 反射的色光 决定的.
红光照射下
蓝光照射下
光 能
光具有能量,这种能量叫做光能.光能可以转 化为电能,内能,化学能,机械能,生物质能等.
太阳能电池
光能转化为电能
光 能 转 化 为 电 能
太阳能发电站
植物的光合作用
光能转化为化学能（生物质能）
太阳能热水器
光能转化为内能
光的色彩 颜色
户家初中
太阳
闪电
探照灯
激光
我们把自身 能够发光的物体叫做光源. 光源分天然光源为 人造光源和.
判断下列是不是光源
霓虹灯
发光的水母
发光的乌贼
点燃的蜡烛和煤油灯
电灯
你知道彩虹是怎样形成的吗？
光的色散动画
❖ 光的色散：太阳光经过三棱镜分解为
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫