高中英语听力解题秘籍(上)
高中英语听力考试技巧有哪些
高中英语听力考试技巧有哪些高考英语听力只能从头到尾按顺序往下听，并且在有限的时间内做出选择。
那么，高考英语听力有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高中英语听力考试技巧，希望大家喜欢!【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog，cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事)，be in the air (没有确定，悬而未决;到处传播的)。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = going to 等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我会去的)这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是” ，你说错了，我就回答“否” 。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答“Yes”;只要是否定性事实，回答就是“No” 。
这些地方往往需要格外警惕。
【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如 35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths) ;小数 (0.65 nought point six five) ;集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
(整理版高中英语)高考英语听力试题应答技巧
高考英语听力试题应答技巧一、全方位积累必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。
不熟悉单词是不可能听懂的。
听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。
做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。
二、多练常听但不长听，一般以每天十几分钟为宜。
此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最适宜的标题。
一般为主观性问题，多为wh-ques-tion 形式。
常见有以下问题：what does the passage talk about?what is the passage/talk mainly about?what is the main idea of the passage/talk?what is the best tit le of the passage?对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。
例如：last friday，a storm to re through two villages in fujian province，14 people were killed.这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面那么应是对风暴情况的具体表达。
在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个w一个h。
1)where -question常见问法：where does the con versation most probably take place?where are the speakers now?对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。
一般情况下，试题常出现的地点有：、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。
下面列出其相关词：school：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.restaurant：menu，soup，drink，order，bill.airport/station ：train，time table，take off，passenger，flight.post office：parcel，package，stamp，postage.hospit al：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.2)when-question关于这类问题，考生要注意以下几点：●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：befor e，after，the n，until，later，immediately等。
高中英语听力提分技巧3篇
高中英语听力提分技巧3篇A篇：高考英语听力技巧英语试卷分为第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题),两卷总共150分,考试时间共120分钟。
第Ⅰ卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分,第Ⅱ卷分为听写单词、改错和写作。
对英语听力,只有处理好听前、听中和听后的技巧,才能获得较高的分数。
英语听力该怎样把握?充分利用试听时间,迅速熟悉播音员语音。
在听力考试前,会有两分钟的听力试音,考生应充分利用试音时间,即时掌握播音员的语音、语调和语速,熟悉好每个考试指令在平时训练听力时,考生应养成边听边记录的习惯,在记录时能够采用自己熟悉的符号实行速记。
在平时训练听力时应保持良好的心态,做到不骄不躁。
在考试中,如果出现听漏的情况时,不要慌乱,必要时能够选择放弃。
另外要特别注意的是：平时我们考试都不考听力，即用120分钟的时间做120分的题，完型、阅读、写作的速度都相对慢，但现在加上听力，我们做题时必然会觉得时间不够用，从而出现慌张，发挥失常的问题。
所以，做完听力要快速确定答案，绝不能听完后再在听力上花费太多的时间，以防拿不到理想的成绩。
切记，该放弃时，蒙一个也未尝不可。
B篇英语听力必备的应试技巧(2020年高考)众所周知,在高考(论坛)英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语(论坛)高考卷的1/5分值;因为听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。
1 预测技巧1).对话预测在听取对话,尤其是Part A——Short Conversation时,考生能够按照下例wh-问题实行预测：(1)Who are the two speakers?(2)What is the possible relationship between them?(3)When did they have the conversation?(4)Where did the conversation take place?(5)Why do they have the conversation?(6)What did they plan to do?2).语篇预测在Part B,Longer Conversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测：(1)What is the topic of the passage?(2)Who is the speaker?(3)What facts did the speaker offer?(4)What facts did the speaker fail to offer?3).依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
厉年高中中的听力题技巧分享
厉年高中中的听力题技巧分享听力是中学英语考试中一个重要的组成部分，也是让许多同学头疼的部分。
然而，只要我们掌握一些听力题的技巧，应对听力考试就不会那么困难了。
本文将分享一些厉年高中中的听力题技巧，帮助大家在听力考试中取得好成绩。
一、多听材料，提高听力技能听力考试强调对英语语音、语调和长句的理解，因此在平时学习中，我们要多听英语材料，培养自己的听力技能。
可以通过听英文新闻、英语短剧、英语歌曲等提高自己的听力水平，熟悉不同语速和发音。
二、抓住关键词在听力考试中，很多同学会听到一串长长的句子，很容易让人迷失在其中。
因此，我们要学会抓住关键词，即句子中的那些重要词汇。
关键词往往能帮助我们理解句子的意思，从而回答问题。
三、倾听上下文信息有时候，我们可能无法听清某个单词的具体内容，这时候我们可以通过其他语境信息来推测这个单词是什么。
比如，题目所问的是一个物品的名称，但你没有听清楚，可以通过上下文的其他信息，如颜色、大小等来推测出答案。
四、留意转折词和连词在听力材料中，转折词和连词往往能帮助我们理解句子结构和关键信息。
例如，but, however, although等表示转折关系的单词，或者and, moreover, in addition等表示并列关系的单词。
留意这些词汇，能够帮助我们更好地理解听力材料。
五、注意时间和数字时间和数字在听力考试中是常出现的题型，因此我们要特别留意。
同时，熟悉一些常用的时间和数字表达方式，如常见的时间格式、数字的读法等，能够帮助我们更快地理解听力材料，回答相关问题。
六、训练听力速度和集中力在听力考试中，时间往往是比较紧张的，所以我们要训练自己的听力速度。
可以通过做一些听力练习题，提高自己的听力反应能力和集中力。
同时，在做听力题时，要注意专注，不要分心，以免错过关键信息。
七、做真题，总结经验最后一点，做真题是非常重要的。
通过做以往的历年真题，我们可以了解到考试的题型、难度以及出题的规律，总结经验，掌握解题技巧。
高考英语听力考试技巧(提分)
高考英语听力考试技巧（提分）一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying“Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。
高中听力答题技巧
高中听力答题技巧在高中英语学习中，听力部分常常是学生们的难点。
掌握一些有效的听力答题技巧可以帮助我们更好地应对听力考试。
本文将从多个方面分享一些在高中听力考试中有用的技巧。
一、熟悉考试形式了解高中阶段所用的听力考试形式是第一步。
通常，高中听力考试分为短对话、长对话、短文和听写四个部分。
每个部分都要求学生听懂并回答相关问题。
二、增强听力技能1. 提前听英语材料：通过专门的英语听力材料或者英语电影、英语歌曲等提前锻炼自己的听力。
这有助于我们习惯不同的发音、语速和语调。
2. 注重听力训练：平时多听英语语言环境下的广播、新闻，或者进行一些听力练习。
这样我们可以提前感受到真实的英语听力材料，加强对自然语言的理解能力。
三、预测题型1. 短对话和长对话题目预测：根据以往的考试经验，可以推断出一些常考的对话题目，如询问时间、地点、人物等。
了解这些常见题目有助于我们在考试中更好地理解对话并回答问题。
2. 短文题目预测：通常，短文会涉及到主要想法、关键细节和特定信息等内容。
在准备阶段，我们可以尝试通过阅读新闻、文章等提前感受这些信息，以帮助我们更好地理解听力材料。
四、注意听力技巧1. 题目关键词：在听力材料播放的过程中，可以注意一些关键词，如人名、地名、数字、时间等。
这些关键词会帮助我们更快地理解听力内容并回答问题。
2. 笔记和标记：可以在听力过程中做一些简单的笔记和标记，例如圈出重要信息、关键词，或者写下关键句子。
这有助于我们更好地集中注意力并在回答问题时快速找到答案。
3. 预测选项：在听力材料播放之前，可以先浏览一下问题选项，提前预测可能的答案范围。
这样有助于我们在听力过程中更有针对性地寻找答案。
五、练习和模拟考试1. 针对听力练习：在平时的学习中，可以进行一些有针对性的听力练习，例如听力题目的答题训练，听写训练等。
这有助于我们提前熟悉听力题型和答题技巧。
2. 模拟考试：可以定期进行模拟考试以检验自己的听力水平和应对能力。
高考英语听力做题技巧
高考英语听力做题技巧高考英语听力做题技巧1.快速读题听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。
在放每段录音前，必须抓住间隙，快速读完选项，节省部分时间，提高应试成功率。
听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。
我们可以忽略这些部分，而把注意力集中在那些有较大差异的部分，通过比较和鉴别，迅速做出正确判断。
例如，在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后，把注意力集中在July，June，August 这几个关键词上，就可以立即看出这是一个考查时间的试题，从而把握住听的方向。
对于较长选项，应采取跳读的方式，作两步处理：第一步，整体看，以发现共同点。
第二步：竖着读，着重看区别。
做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。
例如：A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.B: He visited his friends when he was free yesterday.C: He called on an old farmer after work yesterday.从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。
我们先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。
通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。
2.细心听题。
考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。
听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。
我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工然后答题。
有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。
高中英语听力考试技巧有哪些
高中英语听力考试技巧有哪些高考英语听力只能从头到尾按顺序往下听，并且在有限的时间内做出选择。
那么，高考英语听力有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高中英语听力考试技巧，希望大家喜欢!高中英语听力考试技巧一【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如dog，cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事)， be in the air (没有确定，悬而未决;到处传播的)。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = going to等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我会去的)这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是”，你说错了，我就回答“否”。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答“Yes”;只要是否定性事实，回答就是“No”。
这些地方往往需要格外警惕。
【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths);小数(0.65 nought point six five);集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。
高中英语听力满分攻略
高中英语听力满分攻略引言英语听力是高中英语考试中的一项重要内容，也是很多同学们觉得较为困难的一部分。
在考试中取得较高分数需要掌握一些技巧和方法。
本文将为大家介绍一些高中英语听力满分攻略，帮助同学们在考试中取得好成绩。
攻略一：积累词汇量英语听力考试中，很多时候会出现一些生词和短语，如果我们对这些词汇不熟悉，很容易造成理解上的困难。
因此，我们需要提前积累大量的词汇量。
可以通过背诵单词表、阅读英语文章、听英语广播等方式来扩充自己的词汇量。
攻略二：多听英语材料要提高听力水平，最重要的就是多听英语材料。
我们可以选择听英语新闻、英语讲座、英语电台等多样化的英语材料。
通过反复听的方式，我们可以逐渐提高对英语听力的理解能力。
攻略三：重视听力练习在备考阶段，我们需要将听力听懂作为一个重要目标，因此需要定期进行听力练习。
可以寻找一些与高中英语听力考试题目相似的听力材料来进行练习，这样可以帮助我们熟悉考试的题型和要求，提高答题的准确率。
攻略四：注意听力技巧在高中英语听力考试中，有一些常见的听力技巧我们需要掌握。
首先，我们要学会辨认关键词，因为很多时候答案就隐藏在关键词中。
其次，我们要注意听取数字、日期和时间等具体信息，因为这些信息通常是出题的重点。
另外，我们要学会注意听对话的上下文，根据对话的内容推测答案。
攻略五：提高听力速度在考试中，时间往往很紧张，所以我们需要提高听力的速度。
可以通过多做模拟题、逐渐增加听力材料的难度来提高自己的听力速度。
此外，要训练自己快速捕捉关键信息的能力，避免在听力中迷失重点。
攻略六：模拟考试在备考阶段，我们可以定期进行模拟考试，这样可以帮助我们熟悉考试的环境和流程，提高应试能力。
可以选择一些真实的高中英语听力考试题目进行模拟，这样可以更好地评估自己的听力水平和答题能力。
结语通过以上的高中英语听力满分攻略，我们可以提高自己的英语听力水平，更好地应对高中英语考试。
有计划地进行词汇积累、多听英语材料、重视听力练习、注意听力技巧、提高听力速度以及进行模拟考试，相信大家一定能够在考试中取得好成绩。
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力考试是英语考试中的重要组成部分，以下是一些高中英语听力做题方法和技巧：
1. 提前阅读题目：在听力材料播放之前，先快速浏览听力题目，了解问题的大致内容和方向，这样可以帮助你更好地理解听力材料。
2. 注意听力材料中的关键词：在听力过程中，注意听取与题目相关的关键词，这些关键词可能会出现在答案中。
3. 注意听力材料中的逻辑关系：听力材料中的逻辑关系对于理解内容和回答问题非常重要，注意听力材料中的因果关系、对比关系、转折关系
等。
4. 不要过分纠结于某个单词或句子：如果你在听力过程中遇到了听不懂的单词或句子，不要过分纠结，继续听下去，以免错过后面的内容。
5. 多练习听力：多听英语材料可以帮助你提高听力水平，增强对英语语音、语调和语速的适应能力。
6. 注意时间管理：在听力考试中，时间管理非常重要，要合理安排时间，不要在一道题目上花费太多时间，以免影响后面的题目。
7. 注意听力材料的体裁和类型：不同的听力材
料体裁和类型可能会有不同的特点和难点，要根据不同的体裁和类型采取不同的听力策略。
总之，高中英语听力考试需要平时的积累和练习，同时在考试中要注意方法和技巧，这样才能取得好成绩。
高中英语听力提升秘诀与练习方法
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目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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01
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02
听力提升秘诀
词汇积累
听力材料中的常见词汇和短语 进行总结和记忆
利用记忆法、联想等方式提高 词汇记忆的效率
语音训练
掌握音标和发音规则 多听英语音频，模仿发音 参加语音课程或找外教指导 利用语音学习软件进行训练
语境理解
掌握词汇和语法： 扩大词汇量，熟 悉不同语境中的 用法
练习听懂不同口 音和语速：熟悉 不同英语国家的 发音特点
抓住关键信息： 注意听开头和结 尾，把握主题和 重点
结合上下文推断 含义：利用语境 线索，理解生词 和复杂句子的意 思
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通过阅读英文原著、新闻、电 影等途径增加词汇量
定期复习巩固已学词汇，避免 遗忘
语法理解
掌握基本语法知识：了解句子结构、时态、语态等基本语法概念 练习听懂长句：学会抓住长句中的关键词和主要信息，理解句子的大意 注意听力材料的语言特点：熟悉不同口音、语速和语言风格，提高适应能力 积累词汇和短语：扩大词汇量，熟悉常用短语和表达方式，提高听力理解能力
听力技巧训练
预测答案：根据问题和选项，预测听力材料的内容，提高听力的针对性。 定位关键信息：在听力材料中定位关键信息和细节，注意转折词和因果关系。 筛选无关信息：忽略无关信息和冗余词汇，提高听力效率。 练习听写和多选题：通过听写和多选题练习，提高对听力材料的理解和记忆能力。
听力反思与总结
高考英语听力高分秘籍
Step 1:看！ 高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。 迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！
读题技巧 01 忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的部分。 例1：What’s the man’s suggestion?
答案：B。（预估方法：B/C答案相反，关注焦点。）
b. 侧重but词后的信息，这些词后的信息往往比较重要； 常见句型：
I’d like…, but…; I was planning to…, but…; I’m sorry to hear that, but…; That’s great, but…
例1： 1. When does this conversation take place？ A. At 5：00. B. At 5：15. C. At 4：45.
2. What’s the relationship of the two speakers?
A. husband and wife
B. clerk and consumer
C. mother and son （原文：W: What time is it now? M: It’s a quarter to five. It’s time for us to take our kids from the kindergarten.） 答案：C/A。
例2：How long did the woman spend on the way?
读题技巧 03
读题的同时，做出预判。预判原则如下： 1. 常识判断原则：
提高中英语听力的技巧（精选3篇）
提高中英语听力的技巧提高中英语听力的技巧(精选3篇)英语作为一种世界语言，我们每个人都有学习的必要，然而对于习惯了国语的我们，教我们突然学习英语似乎有点困难，下面小编给大家分享提高中英语听力的技巧，希望能够帮助大家!提高中英语听力的技巧篇1要学好英语第一步就是要练好听力，因为听力是我们最容易拿分的，听一盒英语录带，把里面有哪些不懂的记下来，查词典，然后就是每天狂练两小时，坚持下去，不要求太难只求坚持。
作文是我们学习英语的最关键的一个环节，学会写作才能更好的与人交流，我们可以通过看一些英文杂志来提高自己的写作能力，模仿别人的表达语言来改善自己就像我们写中文文章一样。
英语是靠日积月累来凝聚的，不是单靠学习一两月就可以实现英语通，每一个英语学霸的背后都有别人努力的汗水。
学习英语的时候要对自己有信心，不能由于对自己没信心而坚持不下来，英语重就在一个坚持，所以想学好英语的同学们不要想着有捷径走，最近的捷径就是自身的坚持。
具备一定听力基础之后，我们就要入手单词了，单词是英语的基础，没有单词就像建大夏没有砖头想建空中阁楼一样，但是单词又是公认的最难的，最枯燥的事情，基础好的可以通过阅读学习单词，但是对于基础不好的这点根本行不通，所以我们学习单词就要通过日常的背诵来完成。
有一定单词积累之后我们就可以尝试阅读了，阅读就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧，同一篇文章我们要反复来阅读，知道对这篇文章滚瓜烂熟去。
提高中英语听力的技巧篇2技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。
比如：电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂，要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐最好的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听，高度集中注意力精听最好的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。
高中英语听力求解技巧汇总
高中英语听力求解技巧汇总高中英语听力是考试中最具挑战性的部分之一，但通过一些有效的解题技巧，学生可以提高成功率并取得更好的成绩。
以下是一些汇总的高中英语听力求解技巧，希望对你有所帮助。
1. 熟悉听力考试形式：在开始准备听力考试之前，首先要熟悉考试的形式及要求。
明确每个部分的题型和答题时间，了解每个部分的重点内容及考察点。
2. 提前预习相关话题：每个听力材料都有一个特定的主题，提前预习相关话题可以帮助你更好地理解听力材料中的内容。
了解相关词汇和知识点，有助于在听力过程中更容易理解和记住所听到的信息。
3. 注意听力文本中的关键词：在听力材料中，关键词往往会提供重要的信息。
当你听到这些关键词时，要有意识地记下来，以便在答题时能够准确地选择正确答案。
4. 训练听力速度：为了更好地理解听力材料，提高听力速度是非常重要的。
你可以通过大量听取英语材料来训练你的听力速度，例如英语新闻、英语电影等。
在听的过程中，可以使用暂停按钮来慢慢适应听力的速度。
5. 注意听力材料中的转折词：有时候听力材料中会出现一些转折词，如but、however、although等，这些词往往会改变句子的意思。
在听到这些转折词时，要注意理解其后的信息，并密切关注是否会出现与之前提到的信息相反的内容。
6. 学会利用上下文信息：有时候，听力中的某些词汇或句子可能很难理解，但是通过上下文信息，你可以推测出他们的意思。
尽量通过上下文信息来理解整个句子的意思，避免仅凭个别词汇来判断答案。
7. 练习听力填空题：听力填空题是考试中常见的题型，这需要你根据听到的信息填写空白处的单词或短语。
练习这类题型可以帮助你提高听力细节抓取和整体把握的能力。
8. 听力材料之前先预览问题：在收听录音材料之前，先快速预览一遍问题。
这样可以帮助你更好地理解问题的要求，并在听音的同时有针对性地寻找答案。
9. 练习听力技巧：每个人的听力技巧都不同，找到适合自己的方法是非常重要的。
【高中英语】高考英语听力十种实用技巧
【高中英语】高考英语听力十种实用技巧1.利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，快速捕捉每个小问题的词干和选项提供的信息，并预测文章或对话可能涉及的内容，这样在听录音材料时，你可以有明确的目标和重点，并提高答案的准确性。
请看一个实例：她们下班后首先去哪里？（北京卷）a.thecinema.b.themarket.c.therestaurant.相应记录的原始文本为：m:areyouintheendgoingstraighttotherestaurantfromworktonight?女：事实上，早期的清理工作是用来在市场上购物的。
然后我要去中国以外的地方。
她不知道哪里有葡萄球菌。
你知道。
首先通过浏览题目找出关键词where,first判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema,market,restaurant这三个词，同时判断哪一个是thefirst。
虽然restaurant是第一个出现的词，但是从女方的回答中，根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
2.注意选项之间的差异前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。
举个例子：whichapartmentisthewomaninterestedin?（北京卷）a、只有一间卧室的公寓。
b.thetwo-bedroomapartment.c、三居室公寓。
相应的录音原文是：男：你好。
w:hello.i'mcallingabouttheapartmentyouadvertisedinthenewspaper.男：两居室还是三居室？w:no,theadvertisementsaysone-bedroom,onebath.男：哦，对不起。
高中英语听力秘籍
高中英语听力秘籍Lemonpa朴新教育年度优秀教师同学们，你们听听力的时候是以下哪种情形呢？Hahaha...同学们在听听力的时候是不是有这样的困惑呢？为什么天天练习听力，听力分还是上不去？老师告诉你，或许是没有掌握对方法。
听力练习也是有方法的，审题技巧，预估方法等等，这些你都掌握了吗？偶尔出现的与语法相关的难度听力，你遇到过吗？接下来，让我们一起来看看，如何去练习听力。
Listening SkillsRead before you listen. 听前预读Catch the key words. 抓关键词Take notes quickly. 快速笔记Be in a good mood. 心态良好【技巧解读】123、关键词原则4、听力速记：速记符号、缩写形式5、词汇：高三学生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需！Step 1:看！高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。
迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！读题技巧 01忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的部分。
例1：What’s the man’s suggestion?A. Buying expensive things.B. Buying cheap things.C. Buying necessary things.例2：What did the man do yesterday?A. He went to see his doctor in his spare time yesterday.B. He visited his friends when he was free yesterday.C. He called on an old farmer after work yesterday.读题技巧 02两个有交集的选项往往是正确答案。
例3：What does the man want to order?A. 50 TV setsB. 15 computersC. 50 personal computers预估答案：C。
高中英语听力答题技巧
英语听力考试是让很多同学抓狂的考试环节，别的题目不会做还能联系上下文猜猜答案，但是听力时间转瞬即逝，一个听不懂就开始慌了，考场上整场懵逼不知所云的学生大有人在。
其实，听力考试也是有技巧可循的。
小编搜集了众多中考状元的英语听力经验总结，精心推出这5条听力秘籍，希望对那些害怕听力考试，一考听力就抓瞎的孩子有所帮助！
然而，再多的方法论不放到实践那也只是纸上谈兵，学生提升能力的途径唯有实打实练习。
而练习若只是埋头苦干又无异于闭门造车，有效提升成绩的手段可以考虑一对一的辅导。
上课，类似于一个超级中小学在线课堂，学生可以通过手机找到家有学霸上的老
高上课的效率，更好地保证学生的学习效果，为孩子辅导作业，解决各种课业难题。
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高考英语听力解题技巧
【如何做笔记】
（1）特别扎心的地方
（2）自己想到的东西
（3）没有听懂的地方
“普通人靠感觉；高手靠方法论！”
一、听之前：预读题干选项（70%的重要性）
备战听力考试的最佳时刻，就是当你拿到卷子的那个时刻！
1、什么时间读？
争分夺秒！
2、读什么？
a)相同词：判断话题
b)开头词：判断问题（四六级）
eg:四个选项都是动词原型开头=>问你某人提的是什么建议。
c)关键词：进行比较
d)所有实词（名动形副）：一定要提前默念一下，方便一会儿听出来！
注：所谓选项关键词，就是最能代表该选项核心含义的词——关键词就是比较点！
二、听之中：十大原则（29%的重要性）
1．听见什么记什么原则
该原则为“十大原则”之首，因为其它九大原则都建立在它的基础之上。
2．重复原则
听长对话或短文时，要特别注意那些“重复率高的词或概念”。
因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。
毕竟听力的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以听力的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。
短文中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个短文的主题（TOPIC）。
3．建议原则
听听力时，要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，建议的地方永远做考点。
（出国之后，不管什么听不懂，都不能听不懂建议）
1）You should
2）I suggest/I propose/I recommend
3）proposal提议/tips小贴士/suggestion建议/advice建议/recommendation推荐
4）had better do sth./be better off doing sth.最好做某事
5）How about…?/What about…?做...如何？
6）Why not…?/Why don’t you…?为什么不做某事呢？
7）If I were you,I would…/I wouldn’t…
8）Would it make things go faster if you…?
9）Maybe/Perhaps you…
10)How does…sound?
建议题选项特点：一般都是由动词原形开头！
（严谨、慎重、谨慎的选项一般是对的；太绝对的选项一般是错的）
4．强调原则
【语义强调】
1）含义强调：
“Especially（尤其）”
“new theory（新理论）”
“indeed（真正得，的确）”
“certainly（当然）”
“Just remember（一定要记住）”
“And again.（再说一遍）”
“special feature（特殊的特征）”
“Most importantly（最为重要的是）”
“One thing I should mention（我应该提及的是……）”“Make/Be sure to…（一定要……）”
2）解释强调：
“…,which is/that is…（那就是说……）”
“What I mean is…”
“All that means is…”
3）举例强调：
“for example…（例如……）”
“for instance”
“such as…”
“namely…”也就是说
“as an example”
4）级别强调：比较关系永远是考点；只有作者有权比较！“much higher than…（比……高得多）”
“-er”“-est”
“more”“most”
“mostly”“first”“last”
“majority（多数派）”
“minority（少数派）”
“above all（首要的是）”
5）结论强调：
“I concluded that…（我的结论是……）”
“conclusion”
“summarize”
“make a summary（总结）”
“in brief（概括说）”
“in short（简而言之）”
“in a word（简而言之）”
“in conclusion”
“finally”
“all in all”
“to sum up”
6）对比强调：
“compared to…（与……相比）”
“unlike（不像）”
“similar to（与……类似）”
“in contrast to（与……对照）”
“differently”
“alike（像）”
“on the other hand”
“instead”（作为替换）
“likewise”“in the same way”
【语气、语调强调】
1）重音强调：
听短文时，我们作为听者，都会下意识地注意听那些“读音很重的词或结构”。
因为它们got our attention （抓住了我们的注意力）。
这就是出题老师本能强调的突出体现。
所以“重音所在必为考点所在”。
2）停顿强调：
一个短文读得好好的，突然一个停顿，过了一两秒钟后才恢复过来。
这种嘎然而止的现象特别能引起我们考生的注意。
同样也达到了出题老师get attention的目的，成为本能强调的又一突出体现。
所以停顿所在必为考点所在。
3）清晰强调：
该强调方式最具隐蔽性。
因为大多数考生有一种奇怪的想法：认为容易听清听懂的地方不会考，最会考的是那些生僻难懂之处。
所以不惜花大量时间和精力去分析、猜测难点含义，却忽略以致放弃已经听懂的地方。
不要忘记高考英语/四六级考试是第二语言测试，不会“没有人性”到“专考生僻所在”。
所以应引起我们充分重视的还是那些读得清晰的易懂之处。
切记：清晰之处一样是考点所在。
5．因果原则
听短文时，要特别注意那些“含有因果含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，有因果的地方永远做考点。
因果类标志词又可细分为原因类和结果类。
原因类:
1）because…
2）because of…
3）due to…
4）since…
5）as…
6）for…
7）The reason is…
8）That’s why…
9）By reason of…
10）Owing to…由于
结果类:
1）so…2）so that…
3）therefore…4）thereby*…
5）hereby*…6）thus…
7）As a result8）consequently…
9）hence…10）accordingly=so
语言类考试（语文/英语）两大考点：
1、理解能力：理解准确不准确！
2、表达能力：表达清楚不清楚！
6．转折原则
听短文时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，转折的地方永远做考点。
1）but…
2）however…
3）nevertheless…尽管如此
4）while…然而
5）yet…但是
6）unless…除非...
7）except for…除了...
8）actually…事实上...
9）in fact…事实上...
10)To tell you the truth…事实上...
11)practically…实际上...
12)virtually…事实上，实质上...*
13)as a matter of fact…事实上...
7．问答原则（问即题，答即解）
听长对话时，还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。
往往问题就会做为考题，而对问题的回答就是考点所在，即正确答案的出处。
8．开头原则
听短文时，要特别注意听清“短文开头的一两句话”。
往往TOPIC（主题）会在这一带出现，而主题必为考点。
【英语语言的特点：越靠前，越关键】
9．尾巴原则
同样，还要特别注意听清“短文结束时的一两句话”。
往往CONCLUSION（结论）会在这一带出现，而结论也必为考点（建议/态度）。
10．人名原则（四六级）
切记：听短文时，不论是文科文章还是理科文章，只要出现人名的地方，往往“埋伏着”考点。
因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。
故含有人名之处必为考点.（信息匹配）。