32阿德的梦
二年级语文下册课后练习
人教版二年级下册语文各课练习(全套)1找春天一、看拼音写词语。
tu o xid ji e d 5 g x i shu i mi dn y i tm t ou y do t du( )( )( )( )( )( )y e hu a du o c cn g( )( )二、按课文容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，袄，门，野，去 ________________________________ 春天。
春天像个遮掩掩，躲躲藏藏。
我们找啊，找啊。
2、小草从地下S是春天的 ? 两朵，那是春天的?树木，那是春天的 ? 小溪S是春天白 ?3、春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
她在柳枝上风筝尾巴上 :也在喜鹊、杜鹃桃花、杏花…4、我还发现( )是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧？2古诗两首、看拼音写词语。
w a l d zhu I g n f cn di 5xu sh mr dn sh ①gum g r on g c d hu a.、默写古话。
1、草(.)2、宿新市徐公店( ^篱落疏疏_____________ __________________________蝶，。
三、按课文容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的，诗中", 。
”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。
诗 中最有意思的一句是, 。
3笋芽儿、看拼音写词语。
sh m gm g sh i ji esun y a h dn ji do三、实践活动1、 实地看看竹林2、 学学挖笋。
4小鹿的玫瑰花花（）（）（on j n g t dn g z d xi e xi e二、 按课文容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去（ ）、（ ）。
玫瑰慢慢地（ ） 枝条，长出了（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。
(最新)人教版小学二年级下册语文导学案(全册)
2、《草》主要写什么 ___________________，表现了什么 ______ _________________________。 3、《宿新市徐公店》主要写什么 _______________，表达了作者 _____________________________的_ 思想感情。
五、细读诗文，深入思考，质疑解疑。
问题（ 1）_____________________________________________
问题（ 2）_____________________________________________
教案 一、 教学目标 ： 1、自学掌握生字 音形义；会写会 用。 2、朗读诗句，了 解内容，疏通诗 句。 3、会背诵。
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佳句： ________________________________________________
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小学语文二年级课文新部编版
1、找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子；脱掉棉袄；冲出家门；奔向田野；去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘；遮遮掩掩；躲躲藏藏.我们仔细地找啊；找啊.小草从地下探出头来；那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵；那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽；那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬；那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她；我们听到了她；我们闻到了她；我们触到了她.她在柳枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊.杜鹃嘴里叫；在桃花.杏花枝头笑……我会认羞遮掩探嫩符触鹊我会写脱冻溪棉探摇野躲解2.《古诗两首》草宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草；篱落疏疏一径深；一岁一枯荣. 树头花落未成阴.野火烧不尽；儿童急走追黄蝶；春风吹又生. 飞入菜花无处寻.17 .诗两首望庐山瀑布绝句李白杜甫日照香炉生紫烟；两个黄鹂鸣翠柳；瑶看瀑布挂前窗. 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺. 窗含西岭千秋雪；疑是银河落九天. 门泊东吴万里船.4.小鹿的玫瑰花春天到了.小鹿在门前的花坛里；裁了一丛玫瑰.他常常去松土.浇水.玫瑰慢慢地抽出枝条；长出来嫩绿的叶子.过了些日子；玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿.小鹿和弟弟一起数了数；总共有三十二个；他们高兴极了.花骨朵儿渐渐地长大了.就在快要开花的时候；小鹿不小心把脚跌伤了.他只能静静地躺在床上养病.一天；一周；一个月……小鹿终于能下床走路了；他一瘸一拐地来到门外.呀！门前的玫瑰已经长得很高了；可是浓密的绿叶中；一朵花也看不到了.鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了；一朵花都没看着.”这时；一只黄莺飞来了.她说：“小鹿；我见过你家那些红玫瑰；可好看了！看着那些花；我就想唱歌.”一阵风吹来；说：“小鹿；我闻过你家的玫瑰花；可香了！我带着它的香味吹过森林；大伙都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了；说：“原来我栽的玫瑰是红色的；它们很美丽；还散发着香味.谢谢你们告诉了我.”鹿弟弟也高兴地笑了；说：“看来；玫瑰没有白栽！”5.泉水丁冬；丁冬；是谁在山上弹琴？哦；原来是一股清泉从石缝里冲出来；来到这阳光灿烂的世界.泉水流进山腰的水池；山里的姐姐提着瓦罐来打水.泉水说：“来吧；来吧！我的水很多很多；山上有一座天然水塔.”泉水流过山间的平地；火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影.泉水说：“照吧；照吧！我的水很清很清；像一面明亮的大镜子.”泉水流到山坡的果园里；果树大口大口地喝水.泉水说：“喝吧；喝吧！我的水很甜很甜；喝饱了；你们就能结出更大更甜的果子.”泉水穿过静静的山谷；画眉鸟在尽情地歌唱.泉水说：“唱吧；唱吧！我的琴声很美很美；正好为你清脆的歌声伴奏.”丁冬；丁冬；欢快的泉水弹着琴跑下山去.跑呀；跑呀；一路上遇到了好多同伴.他们互相问候：你好！你好!他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬；丁冬……6.雷锋叔叔；你在哪里沿着长长的小溪；寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔；你在哪里；你在哪里？小溪说：昨天；他曾路过这里；抱着迷路的孩子；冒着蒙蒙的细雨.瞧；那泥泞路上的脚窝；就是他留下的足迹.顺着弯弯的小路；寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔；你在哪里；你在哪里？小路说：昨天；他曾路过这里；背着年迈的大娘；踏着路上的荆棘.瞧；那花瓣上晶莹的露珠；就是他洒下的汗滴.乘着温暖的春风；我们四处寻觅.啊；终于找到了——哪里需要献出爱心；雷锋叔叔就出现在哪里. 20.要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路；可千万别慌张；大自然有很多天然的指南针；会帮助你辨别方向.太阳是个忠实的向导；它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边；地上的树影正指着北方.北极星是盏指路灯；它永远高挂在北方.要是你能认出它；就不会在黑夜里乱闯.要是碰上阴雨天；大树也会来帮忙.枝叶稠的一面是南方；枝叶稀的一面是北方.雪特别怕太阳；沟渠里的积雪会给你指点方向.看看哪边的雪化得快；哪边化得慢；就可以分北方和南方.要是你在野外迷了路；可千万别慌张；大自然有很多天然的指南针；只要你仔细观察；多多去想.7.我不是最弱小的夏天的一个周末；五岁的萨沙和哥哥托利亚；跟父母一起到森林中去玩.森林里的景色是那么美好；空气是那么清新.他们来到林中的一片空地.那里盛开着美丽的铃兰花.“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来.原来有一丛野蔷薇；被铃兰花簇拥着；开出了第一朵粉红色的花.带着露珠的花朵随风舞动；芬芳扑鼻.一家人坐在野蔷薇旁边；聊起天来.突然；雷声大作；天上飘下几滴雨点；紧接着；下起了倾盆大雨.妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚；托利亚又把雨衣给了萨沙.萨沙不解地问：“妈妈；您和托利亚都需要雨衣呀；为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的.”萨沙又问：“这就是说；我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了；那你就是最弱小的.”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋.萨沙朝蔷薇花丛走去.大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣；花儿无力地垂着头；显得更加娇嫩.萨沙掀起雨衣；轻轻地遮在蔷薇花上；问道：“妈妈；现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不.不；你能保护更弱小的；你是勇敢的孩子啦！”8.卡罗尔和她的小猫卡罗尔一直想一只小猫.爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报上登广告吧.”广告登出来了；是这样写的：我们非常想要一只小猫.我们会给它安排一个舒适的家；会很好地照顾它.请问您有多余的小猫吗？卡罗尔端出一碟牛奶；还有一碟点心.她又把旧的软垫放在一个篮子里；就呆在家里等起小猫来.丁零零；门铃响了；进来的是一个提着篮子的男孩.他说：“我家的猫生了三只小猫；我送给你一只.它叫伯洛.”这是一只黑白相间的花猫.卡罗尔接过小猫；送走了男孩.小猫喵喵叫着；卡罗尔说：“别难过；我会像你妈妈一样照顾你.”卡罗尔让小猫喝牛奶；吃点心；还给它玩绒线团.丁零零；门铃又响了；一个小女孩抱着一只小猫走进来.她说：“这是我送给你的小猫.”说完；她放下小猫；跟她妈妈一起走了.不一会儿；门铃又响了；进来一位叔叔；真滑稽；他的每个衣袋里都有一只小猫.他一蹲下；小猫就扑扑的一个个跳出来；朝屋里跑.卡罗尔笑了；小猫们真是太有趣了.打这以后；门铃一直响个不停；好多小猫都来了；什么样的都有.晚上；家里可不得了了；小猫在钢琴上跳来跳去；丁丁冬冬响成一片.小猫钻进抽屉里.橱柜里.有人从门外进来；门后会突然扑出一只小猫；吓人一大跳.爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来.他摇着头；说：“太多啦；太多啦！这可不行；得想个办法.”第二天；爸爸又在报纸上登了个广告：免费赠送小猫.请赶快来挑选.人们从四面八方赶来了.卡罗尔很伤心；整整一天；她都在和小猫告别.天快黑了；奶奶打来一个电话；叫卡罗尔去帮个忙.卡罗尔出门的时候；家里还有三只小猫；等她回来的时候；一只小猫也没有了.妈妈说：“我都给弄糊涂了；怎么把所有的小猫全送人了？我是想留下一只的.”卡罗尔眼泪都流出来了.屋里冷冷清清的；连滴滴答答的钟声都听得见.忽然她听见了喵喵的叫声；一只黑白相间的花猫从厨房跑出来.卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手；好像在说：“我藏起来；是不愿意给送掉；我想和你在一起.”卡罗尔终于有了一只她自己的小猫.9.日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖.它在台中附近的高山上.那里群山环绕；树木茂盛；周围有许多名胜古迹.日月潭很深；湖水碧绿.湖中央有个美丽的小岛；叫光华岛.小岛把湖水分成两半；北边像圆圆的太阳；叫日潭；南边像弯弯的月亮；叫月潭.清晨；湖面上飘着薄薄的雾.天边的晨星和山上的点点灯光；隐隐约约地倒映在湖水中.中午；太阳高照；整个日月潭的美景和周围的建筑；都清晰地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨；日月潭好像披上轻纱；周围的景物一片朦胧；就像童话中的仙境.日月潭风光秀丽；吸引了许许多多的中外游客.10.葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里出产水果.五月有杏子；七八月有香梨.蜜桃.沙果；到了九十月份；人们最喜爱的葡萄成熟了.葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开；就像打起了一个个绿色的凉棚.到了秋季；葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下；有红的.白的.紫的.暗红的.淡绿的；五光十色；美丽极了.要是这时候你到葡萄沟去；热情好客的维吾尔族老乡；准会摘下最甜的葡萄；让你吃个够.收下来的葡萄有的运到城市去；有的运到阴房里制成葡萄干.阴房修在山坡上；样子很像碉堡；四壁留着许多小孔；里面钉着许多木架子.成串的葡萄挂在架子上；利用流动的热空气；把水分蒸发掉；就成了葡萄干.这里生产的葡萄干颜色鲜；味道甜；非常有名.葡萄沟真是个好地方.12.北京亮起来了每当夜幕降临；北京就亮起来了.整个北京城变成了灯的海洋；光的世界.长安街华灯高照；川流不息的汽车；灯光闪烁；像银河从天而降.天安门城楼金碧辉煌；光彩夺目.广场四周；彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓.环形路上；一座座立交桥犹如道道彩虹.街道上；照明灯.草坪灯.喷泉灯.礼炮灯；装点着美丽的北京.焕然一新的王府井.西单商业街上；明亮的橱窗；绚丽多彩的广告；五光十色的霓虹灯；把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”.古老的故宫变得年轻了.一束束灯光照着她；长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上；银光闪闪；十分动人.夜晚的北京；多么明亮；那么辉煌！13.动手做做看法国科学家朗志万；有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水；再放进别的东西；水就会漫出来.如果放进一条金鱼；却不是这样.这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞.”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了.”伊琳娜觉得他们都没说对；但自己又想不出道理来.她回到家里问妈妈.妈妈说：“不能光想；你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼；把它放进一个装满水的杯子里.哎呀；和朗志万说的不一样；水漫出来了.伊琳娜越想越生气；第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题；来哄骗我们小朋友呢？”朗志万听了；哈哈大笑.他说：“我不是哄骗你们.我是想让你们知道；科学家的话；也不一定都是对的；要动手做做看.”伊琳娜听懂了朗志万的话；高兴地笑了.14.邮票齿孔的故事1840年；英国首次正式发行邮票.最早的邮票根现在的邮票不一样.每枚邮票的四周没有齿孔；许多邮票连在一起；使用的时候；得用小刀裁开.1848年的一天；英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒；在发明家的身旁；一位先生手拿着一大张邮票；右手在身上翻着什么.看样子；他是在找裁邮票的小刀.那位先生摸遍全身所有的衣袋；野没有找到小刀；只好向每枚邮票求助“先生；您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头；说：“对不起；我也没带.”那个人想了想；从西装领带上每枚邮票取下一枚别针；在每枚邮票的连接处刺上小孔；邮票很容易地便撕开了；而且撕得很整齐.阿切尔被哪个人的举动吸引住了.他想：要是有一台机器能给邮票打孔；不是很好吗？阿切尔开始了研究工作.很快；邮票打孔器造出来了.用它打过的正张邮票；很容易一枚枚地撕开；使用的时候非常方便.英国政府部门立即采用了这种机器.直到现在；世界各地仍然使用邮票打孔器.15.画风宋涛.陈丹.赵小艺在一起画画.他们在洁白的纸上画了房子.太阳.大树；陈丹还在树上画了几只小鸟.宋涛：“谁能画风？”陈丹说：“风；看不见；摸不着；谁也画不出来.”赵小艺眨眨眼睛；想了想；说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆；旗子在空中漂浮着.宋涛说：“是风；风把旗子吹得飘起来了.”陈丹说“我也会画风了.”说着；她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想；他把画上的太阳擦去；画了几片乌云；又画了几条斜斜的雨丝；说：“下雨了；风把雨丝吹斜了.赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩；风车呼呼地转.三个小朋友正说着；画着；忽然吹来一阵风；画中的景物好像都在动.一张张画显得更美了.16 .充气雨衣下午放学的时候；随着一声春雷；下起了大雨.四年级的小林和同学们一起；顶着大雨往家走.小林的雨衣刚过膝盖；雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上；被风一吹；冷极了.晚上；小林躺在床上想：得把雨衣改一改；不能再让雨水流到裤腿上了.怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想……“六一”儿童节联欢会上；女同学表演舞蹈.随着优美的乐曲；小演员们旋转起来；五颜六色的裙子徐徐张开；就像一把把花伞.在小林的眼中；“花伞”渐渐模糊；变成了下摆张开的一件件雨衣.当天晚上；他用粗铁丝弯了一个大圆圈；把它缝在雨衣的下沿；新式雨衣就做成了.他还没来得及高兴；问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？放暑假了；小林和同学去游泳.换好游泳裤；他拿出塑料救生圈开始吹气；叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊.小林眼睛一亮；心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈；不就能叠起来了吗？他没心思游泳了；换好衣服就往家跑.回到家里；小林剪下救生圈的气门儿；买了塑料膜；又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊.气囊吹起来；和充了气的自行车内胎差不多.爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面.充气雨衣做好了.充起气来往身上一穿；嘿！别提多棒了！在儿童用品展览会上；小林发明的充气雨衣受到大家的称赞.18.雷雨满天的乌云；黑沉沉地压下来.树上的叶子一动也不动；蝉一声也不叫.忽然一阵大风；吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来；逃走了.闪电越来越亮；雷声越来越响.哗；哗；哗；雨下起来了.雨越下越大.往窗外望去；树哇；房子啊；都看不清了.渐渐地；渐渐地；雷声小了；雨声也小了.天亮起来了.打开窗户；清新的空气迎面扑来.雨停了.太阳出来了.一条彩虹挂在天空.蝉叫了；蜘蛛又坐在网上.池塘里的水满了；青蛙也叫起来了.19.最大的“书”一天；爸爸带川川去爬山；他们看见一位地质勘探队员；正趴在一块大石头上看着什么.川川走过去；奇怪地问：“叔叔；您在看什么？”“我在看‘书’呢！”“哪里有书啊？”“岩石就是书啊！你看；这一层一层的；不就像一册厚厚的书吗？”川川认真地说：“这上面有字吗？”“有.你来看；这是雨点留下的脚印；叫雨痕；这是波纹的足迹；叫波痕；还有这写闪光的.透明的；是矿物.它们都是字呀”川川又问：“这上面有图画吗？”叔叔说：“有.你看；这儿有树叶；有贝壳；那儿还有一条小鱼哩！”“这能说明什么呢？”“它告诉我们；在很久很久以前；这里是一片长满树木的陆地.后来；陆地沉下去；就变成了大海.又过了很多很多万年；海底慢慢上升；这里又变成了高山；就是我们脚下的这座山.”“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底.叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们；那里埋着煤炭；那里埋着铁矿......把着本‘书’读懂；就能为祖国找到更多的宝藏！”“太好了！太好了！”川川高兴地说；“等我长大了；也要读懂这本最大的‘书’！”21.画家和牧童唐朝有一位著名的画家叫戴嵩.他的画一挂出来；就有许多人观赏.看画的人没有不点头称赞的；有钱的人还争着花大价钱购买.传说有一次戴嵩的好朋友请他做画.画什么呢？戴嵩沉思片刻；决定画一幅《斗牛图》.他一会儿浓墨涂抹；一会儿轻笔细描；很快就画成了.围观的人看了；纷纷夸赞.“画得太像了；画得太像了；这镇是绝妙之作.”一位商人称赞道. “画活了；画活了；只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道. “画错啦；画错！”一个牧童挤进来喊着.这声音好像炸雷一样；大家一下子都呆住了.这时；戴嵩把牧童叫到跟前；和蔼地说：“小兄弟；我很愿意听到你的批评；请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛；说：“这牛尾巴画错了.两牛相斗的时候；全身的力气都用在角上；尾巴是夹在后腿中间的.您画的牛尾巴是翘起来的；那是牛用尾巴躯干牛蝇的样子.您没有见过两牛相斗的情形吧？”戴嵩听了；感到非常惭愧.他连连拱手；说：“多谢你的指导.”22.我为你骄傲一个风和日丽的下午；我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里；把一块块小石头扔上她家的房顶.我们看着石头像子弹一样射出；又像流星一样从天而降；觉得很开心；很有趣.我拾起一块光滑的小石头；把它扔了出去.一不小心；石头砸在了老奶奶家的后窗户上.我们听到玻璃破碎的声音；就像兔子一样飞快地逃走了.那天晚上；我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕；担心她知道是我干的.这以后；我还是和往常一样；每天给她送报纸.他也和往常一样；微笑着跟我打招呼；我却觉得很不自在.我决定把送报纸的钱攒起来；给她修理窗户.三个星期过去了；我已经攒了7美元.这些钱足够用来修理窗户了.我把钱和一张便条装进信封；在便条上向老奶奶说明了事情的经过；并真诚地向她道歉.一直等到天黑；我才悄悄地来到老奶奶的家门前；把信封投到她家的信箱里；我心里顿时感到一阵轻松.第二天；我去给老奶奶送报纸.她微笑着接过报纸；说：“我有点儿东西给你.”原来是一袋饼干.我谢过她；然后一吃着饼干；一边继续送报纸.当饼干快要吃完的时候；我发现袋子里有一个信封.打开信封一看；里面是7美元和一张便条；上面写着：我为你骄傲.23.三个儿子三个妈妈在井边打水；一位老爷爷坐在旁边的石头上休息.一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气；谁也比不过他.”又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了；谁都没有他那样的好嗓子.”另一个妈妈什么也没说.那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？这个妈妈说：“有什么可说的；他没有什么特别的地方.”三个妈妈打了水；拎着水桶回家去；老爷爷跟在她们后边慢慢地走着.一桶水可重啦！水直晃荡；三个妈妈走走停停；胳膊都痛了；腰也酸了.这时；迎面跑来三个孩子.一个孩子翻着跟头；像车轮在转；真好看！三个妈妈被他迷住了.一个孩子唱着歌；歌声真好听.另一个孩子跑到妈妈跟前；接过妈妈手里沉甸甸的水桶；提着走了.一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子.怎么样啊？”“三个儿子？”老爷爷说；“不对吧；我可只看见一个儿子.”24.玩具柜台前的孩子“六一”儿童节快到了；商场里的玩具柜台前挤满了人；都是父母带着孩子来买玩具的.柜台前有个小男孩；只要看到谁买小汽车；他就跟过去；目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车；眼里闪着兴奋的光芒.他是多么喜欢小汽车啊！售货员阿姨问他：“谁带你来的？”“妈妈.”阿姨看看他身后并没有大人；又问：“你妈妈在哪儿？”“在那儿！”孩子用手指向药品柜台.“妈妈在买药；让你在这儿等她；是吗？”男孩点点头；又专心地看起小汽车来.过了一会儿；男孩的妈妈来了；说：“小兵；咱们回家吧！”阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了；您就给他买辆小汽车吧！”“不；我只看看；不要妈妈买.”男孩抢着说.孩子的妈妈叹了叹气；说：“他爸爸常年病着；家里生活不富裕.孩子心疼我；什么也不让我给他买......”听着听着；售货员阿姨的眼圈红了；说：“多懂事的孩子呀！这样吧；我买辆小汽车送给他；送给他做节日礼物.”“不；谢谢；我不要.”男孩拉着妈妈的手；走出了商场.回到家里；售货员阿姨对自己的女儿说起这件事.女儿听了；连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车；请妈妈带给那个小男孩.售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩；好把小汽车送给他.25.玲玲的画玲玲满意的端详着自己画的《我家的一角》.这幅画明天就要参加评奖了.“玲玲；时间不早了；快去睡吧！”爸爸又在催她了.“好的；我把画笔收拾以下就去睡.”就在这时候；水彩笔叭的一下掉到了纸上；把画弄脏了；玲玲哇地哭了起来.“怎么了；孩子？”爸爸放下报纸问.“我的画脏了；另画一张也来不及了.”爸爸仔细地看了看；说：“别哭；孩子.在这儿画点什么；不是很好吗？”玲玲想了想；拿起笔；在弄脏的地方画了一只小花狗.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上.玲玲满意地笑了.爸爸看了；高兴地说：“看到了吧；孩子.好多事情并不像我们想象的那么糟糕.只要肯动脑筋；坏事往往能变好事.”在第二天的评奖会上；玲玲的画得了一等奖.26.蜜蜂引路1922年；列宁住在莫斯科附近的一座小山上.当地有个养蜂的人；列宁常常派人去请他谈天.有一回；列宁想找那个人谈谈怎样养蜂.可是往常派去找他的人到莫斯科去了；别人都不知道他住在哪里；列宁就亲自去找.列宁一边走一边看；发现路边的花丛里有许多蜜蜂.他仔细观察；只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子；园子旁边有一所小房子.列宁走到那所房子跟前；敲了敲门；开门的果然就是养蜂的人.养蜂的人看见列宁；惊讶地说：“您好；列宁同志；是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导；是您的蜜蜂把我领到这儿来的.”27.寓言两则揠苗助长古时候有个人；他巴望自己田里的禾苗长得快些；天天到田边去。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。
春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们___________________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。
1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
勇敢做自己,绘本教案
篇一：勇敢做自己勇敢做自己教学目标：1、通过绘本故事的阅读让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义2、了解点、线装饰，能用点、线装饰鱼头饰教学重点：绘本的阅读与分享教学难点：发现点，线装饰的美感，并能用点、线装饰鱼头饰教具准备：课件，纸质鱼头饰、彩色笔、范图学具准备：彩色笔教学过程：一、导入环节中一班的小朋友们，你们好！认识我吗？（涵玥妈妈）涵玥妈妈也是老师哦，我姓陆，陆地的陆，所以大家可以叫我陆老师。
今天陆老师来到中一班，也从很远的大海里请来了有一位朋友，看它来了，（嗨，小朋友好，我叫丹妮）丹妮今天要来与大家分享它在大海里的所见所闻，你愿意听吗？丹妮的这个故事叫做《勇敢做自己》二、绘本故事环节小鱼丹尼即将长大，小丹尼开始了自己的探索，他出海探索了一整天，当他穿过海浪朝家的方向游去时，他惊奇地发现有些鱼游向左边，有些鱼游向右边；有些鱼围成圈，有些鱼排成线；有些鱼向上游，有些鱼向下游；有些鱼与众不同，有些鱼相差无几；有些鱼游在水面，有些鱼停在水底......当他见识了这个世界的色彩斑澜后，妈妈告诉他：“孩子，生命是个漫长的旅程，你要勇敢做自己。
”三、装饰鱼头饰丹妮的故事分享完了，我们看到了一个美丽的大海，听到一个值得分享的故事。
刚才我们看到丹妮故事里的小鱼都很棒，老师就把它们请到教室里来了，看，它们美吗？（美！）它们都把自己打扮的漂漂亮亮的，是那么的与众不同，独一无二，小朋友们看看它们身上都有哪些不同呢？小鱼儿用线条、点来装扮自己六一节快到了，这里又来了一群小鱼，可是它们还没有漂亮衣裳呢，你们能帮忙吗？（能）四、小朋友装饰鱼头饰五、结束部分：快乐鱼乐园操小朋友们请你们戴上你们装饰的小鱼，我们一起来做快乐鱼乐园操好吗？操的台词：有些鱼游向左边，有些鱼游向右边；有些鱼围成圈，有些鱼排成线；有些鱼向上游，有些鱼向下游；结束语：小朋友们，美丽的鱼儿生活在美丽的大海里，我们要保护鱼儿，保护它们的乐园——大海，同时我们要记得勇敢地做自己，今天的分享到此结束，谢谢大家篇二：各绘本主题注音版《大脚丫跳芭蕾》启发推荐：我的脚很大，可我就是要跳芭蕾舞《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。
统编版高中语文统编版选择性必修上册11.百年孤独
学习任务
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学习任务一：梳理故事情节
2
学习任务二：分析人物形象
3
学习任务三：聚焦主题思想
合作探究
1. 本文是《百年孤独》的节选部分，你认为文中所写的"孤 独"体现在哪些方面？
2. 标题“百年孤独”具有怎样的含义？小说的主题是什么？ 3. 魔幻现实主义之“现实”在文中是如何体现的？
知识链接:概括作品主题
创作背景
从1830年至19世纪末的70年间，哥伦比亚爆发过几十次 内战，使数十万人丧生。该书以很大的篇幅描述了这方 面的史实，并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集 中表现出来。政客们的虚伪，统治者们的残酷，民众的 盲从和愚昧等等都写得淋漓尽致。
3
N.three
选文赏读
学习任务
1
学习任务一：梳理故事情节
1 马孔多小镇的创建者
受人尊敬，很有威信 2
他带领一群年轻人长途跋涉， 在他的带领下，人们才逐渐创建了乐园
来到这个偏远的地方并创建 般的小镇，他自然成为精神领导。有着
了马孔多小镇。
国王一般的地位，掌管着土地分配。
布恩迪亚形象
对吉普赛老人梅尔基亚德斯称赞 有加，与他结为好友，继而表现 出对科学技术的执着追求，痴迷 于种种科学实验。
故事梗概
本课前面的情节是：何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚与表妹乌尔苏拉结婚后。 带领一群年轻人离开故乡，长途跋涉来到一个偏远的地区建立了小村庄马孔多。 马孔多交通闭塞，只有一群吉普赛人偶尔来访，带来磁铁、望远镜、冰块等新 鲜食物，却被村里人看作魔法。何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚与吉普赛老人梅尔 基亚德斯结为好友，埋头钻研炼金术，却一无所获，他想寻找通往外部世界的 道路，也以失败告终。反而是乌尔苏拉在寻找离家出走的大儿子何塞•阿尔卡 蒂奥时，无意中发现了临近的城镇。马孔多自此与繁华世界建立了联系，天翻 地覆的变化即将到来。
勇者斗恶龙6图文详解
勇者斗恶龙6 nds版本图文详细攻略作为勇者斗恶龙系列的一次革新之作，《勇者斗恶龙6》在许多内容上进行了革新，最具特色的莫过于其宏大的世界观以及故事剧情，游戏双世界的设定以及几名主人公角色的成功塑造让这款作品获得了无数殊荣，下面就给大家带来这款经典名作在nds平台上的复刻作的图文攻略。
写在前面： DQ6 一共有两个世界，其中梦世界为上世界，现实世界为下世界。
序章引子主角从睡梦中醒来，与同伴对话得知马上要出发去讨伐魔王了。
同伴们陆续离开之后，主角也准备起身。
调查篝火可以让火把熄灭。
往上到达悬崖边上，和金发女同伴对话会触发剧情。
女同伴吹笛子召唤出黄金龙承载大家飞往魔王城。
进入了魔王的城堡，这里不会遇到敌人。
由于其他的门都被封死了，所以只有一条路可以走。
顺着路来到尽头可以到达魔王的房间，进入后发生剧情，主角一行中了魔王姆多的石化……梦世界莱夫柯德主角一觉醒来，发现刚才只是做了一个梦。
妹妹塔妮雅告诉主角村长有事情让主角过去一趟。
来到村长的房间，村长提出让主角去山脚下的集市上卖掉手工艺品。
梦世界山道下山的路上可以遇到同村的兰德，这里的山路上有低等级怪物出没，可以用来提升一下等级顺便熟悉战斗操作。
山路中的某处有旅馆，HP不多时可以来这里回复。
梦世界玛鲁谢下山后往南走不远即可来到玛鲁谢镇。
这里的旅馆内可以找到怪物图鉴，以后可以通过图鉴来查看已经消灭的怪物情报。
村长交付的手工艺品可以出售给镇上的店家，尤其是一对兄弟会争相抬高价格，请仔细考虑。
另外，镇上有一个商店出售盗贼钥匙，不断还价的话200G就可以买到。
镇子右上角的房间就是出售精灵之冠的地方，但是通过对话得知，打造头冠的铁匠出门几天未归了。
出村往西边走不远会发现大地上有一个空洞，进入后发现有一位老人跌落在悬崖边上。
上前对话主角将其救上来，但是自己却掉了下去……现实世界特鲁卡从空洞掉下来之后，主角的身体变成透明状态了。
进入旁边的镇子，发现大家看不见主角也听不见主角说话。
《青魇》电影解说文案
《青魇》电影解说文案独居女人的家里闯进了一个黑衣人拿上刀就砍。
还把她从阳台上扔下去。
对面楼的那个人目睹了这一切。
惊出一身冷汗。
他匆匆走下楼梯。
碰巧遇到巡逻保安。
两人来到了尸体掉下的地方。
但是这个地方是空的。
找不到尸体。
没有任何人掉落的痕迹。
刚才亲眼看到的。
于是他指着那个女人住的楼层给保安看。
保安看了看。
那栋房子没人住。
男人更懵了。
他认为保安在戏弄他。
保安看到他很激动只能带他去那个家庭。
果然，男人看着空荡荡的房间彻底懵了那么看到的那个女人呢？画面一转。
男人突然从床上坐了起来。
原来是一场梦这个人的名字是浩东他患有失眠症。
旁边一个女人的声音。
浩东才慢慢回想起来他今天是找女友伊凡做心理辅导的刚才睡着了女友看到浩东的情绪平稳下来便问他从什么时候开始看见那个女人的浩东想了想是一个月前提到那个女人浩东的情绪又紧张了起来他很激动的描述那个女人被杀的场景伊凡知道她是产生了幻觉便让他多加休息并鼓励他出个远门散散心浩东听了女友的建议他回到了自己的老家九里村在浩东小的时候大多都是住在舅舅家他和舅舅之间的感情很深在刚一进村他就遇到了村里的傻子好像每一个村里都有一个傻子元二傻里傻气浩东随便应付了一声便走了回到家舅舅看见他爷俩都非常开心还下了馆子再吃完饭之后浩东坐在床前看着姥姥的遗像想起了一个月前给姥姥出殡的场景也就是在那天浩东回去之后便开始失眠并经常会看到一个女人而这天夜里浩东又失眠了他走在村里的小路上仿佛有个孩子再给他引路而路的尽头是一个残破的房子这座房子便是他记忆深处最让他恐惧的地方他在门外的缝隙里看到屋里亮着灯一个女人刚洗完头在屋里转悠这时突然出现一个人影用砍刀直接砍S了女人这突如其来的一幕又把浩东给吓醒了原来还是一场梦一旁的伊凡告诉他你已经睡了三个小时随后伊凡放了一段音乐让他放松起来浩东听着音乐心里一段关于自己在九里村的记忆也浮现了出来九里村来了两个陌生人乡里派来指导水稻的专家建国和他的妻子洛小月洛小月长得很漂亮马上就成为了村中议论的焦点村长弟弟元二那个时候还没傻他在第一次见到洛小月的时候眼珠子都快掉了出来根本顾不上看路了把拖拉机都开到了沟里再之后村里的男人们就没有别的事儿干了整天蹲在洛小月家的门口可是好景不长结果在电鱼的时候电瓶保险出了问题他被电S在水里而丈夫S后洛小月成了寡妇那些帖记的人就有些坐不住了美艳女人因为丈夫刚刚去世成了寡妇村里的男人坐不住了一天晚上元二喝着酒偷偷来到洛小月家不小心弄出动静被发现直接被洛小月给训跑了在第二天就有人发现洛小月惨S在了家里只是元二便成了最大的嫌疑人JC也在他的家里找到了带有洛小月血迹的鞋子但是元二S活都不承认自己S了人还因为这件事情把他给吓疯了这个案子到了现在都没有破伊凡听完好多的讲述心中有了个大概浩东幻想出来的这个女人应该就是洛小月她给他的童年留下了阴影在浩东听了伊凡的推断之后他脑子里也浮现出来一些零散的记忆他看到洛小月丧偶之后的画面好像还有一个他不想记起来的人也参与了这场谋S而这些破碎的画面他也弄不清是虚是实伊凡便提议一起回九里村寻找答案让浩东的这些记忆碎片拼成一个完整的图他们进了村两人来到一位退休老JC这里他曾经负责这起案件可至今都没有侦破他知道浩东的来意便破例把当年这件案件的资料给他们看了其实这些年他也没闲着一直都在观察村里的人他发现了村长也就是元二的哥哥每年洛小月的忌日他都会来上坟烧香还怪悔着请求原谅就好像是他S了洛小月一样浩东带着满脑子的疑问回到了舅舅家里今天的舅舅有些阴沉接着浩东又来到洛小月之前的住处他感到自己在事发当天来过这里在浩东发现了一口枯井之后触景生情他终于想了起来凶手在S了洛小月后把凶器扔进了井里当时还是小孩的浩东在远处看到了这一切次日JC便叫人把井里的东西给捞了出来果然捞出了那把凶器同时还找到了一个电瓶保险装置在与此同时村长和浩东的舅舅离开了现场有些做贼心虚的意思在当天晚上浩东便遭遇了一个黑衣人的袭击但幸运的是伊凡及时赶到现场凶手便仓皇逃离好在浩东只是受了一些轻伤看来真相越来越近凶手已经坐不住了在第二天村长便召集了全村人去寻找那个凶手而此时退休的JC站了出来他质问村长你昨天和浩东的舅舅为什么提前离开接着他又说出了村长给骆小月上坟的事情这让村长有些哑口无言他缓缓的说出来其实当时他也以为杀S洛小月的就是自己的弟弟元二但有着封建迷信的他很害怕洛小月阴魂不散去找弟弟报仇这才每年给洛小月上坟求原谅浩东的舅舅就要转身离开但被JC及时叫住了于是他也回想起来记得洛小月被那晚浩东正巧摔伤了他就带着浩东去了医院村里人都知道弄来弄去也没弄出来个所以然于是JC机警的想了一个办法他对外宣称浩东已经认出那个凶手是谁了果然凶手慌了在次日警察就在村口拦住了想要逃跑的人是村里的张会计落网的张会计全都交代了洛小月是被他砍S的那晚元二被洛小月骂走之后张会计他也来到了她家毫无疑问张会计也被洛小月大骂了一顿还被抽了两巴掌这个斯文败类夜闯寡妇门遭到反抗之后竟恼羞成怒随手抄起砍刀砍S了女人他S人逃走后贼心不死啊他半夜又偷偷去了洛小月家但见到的却是洛小月的尸体吓坏的他连滚带爬的逃离了现场也没有注意到自己的鞋上粘上了洛小月的血此时的浩东又在床上惊醒了这又是一场梦但此刻的他好像已经触碰到那些自己不愿想起的记忆心理治疗也该结束了离开了女友伊凡的浩东在回家的路上听到了一个让他震惊的广播这一刻他终于醒了伊凡的S终于让他回到了现实伊凡根本不是他女朋友他只是伊凡的一个粉丝每天听伊凡的心里节目成为了他的精神寄托到浩东的精神快崩溃的时候他首先想到的便是偶像一凡刚才见到的那个伊凡其实是一个心理医生他把心理医生当成了伊凡再回到家之后他不只是因为伊凡的去世而伤心他还有心里的那个秘密他想了起来原来当年浩东的舅舅给洛小月的丈夫送去电鱼的设备设备上那个电瓶保险就是他给偷换的建国也因为这个而S他之所以SS建国就是因为他曾经和洛小月是同学也是一个情侣但后来因为某些原因两个人分手啦各奔东西后再次见面的时候洛小月已经嫁给了建国而浩东的舅舅虽然表面上已经放弃了这段感情他的内心已经开始扭曲了他恨透了建国于是才设计害S了他其实洛小月也知道是谁SS她的丈夫可苦于没有证据无法定他的罪因为洛小月的丈夫S了浩东的舅舅胆子也变得大了他白天就趁着洛小月在河边洗衣服的时候对她进行了施暴而在洛小月被S的那个晚上他的舅舅也去了她家但意外的是洛小月被张会计残害后还没有断气她抓住了他的手见此情景慌了神的浩东舅舅在情急之下用枕头捂S了洛小月这才是洛小月真正S亡的真相发生的这一切都被门外的浩东看在眼里他在逃跑的时候跌倒被舅舅听到然后舅舅就抓住了这个机会。
32 阿德的梦
32 阿德的梦一、给下面汉字的音节补充完整，注意声调。
d__ d___ x____ x____ w__ w__ 德段型销污呜二、我会连，我会读。
三、我会填。
看望（）打发（）预订（）拨通（）研制（）系上（）四、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛五、划去每一组中不是同类的词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站六、品味探究1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）2、你心中的未来世界是什么样子的？七、读一读，完成练习。
梦里，我长出了一对翅膀。
飞呀，飞呀，我飞到了另一个星球上。
这里的天空是那么蓝，像一块巨大的蓝宝石；这里的空气是那么新鲜，还带有花的清香；这里的房子跟水晶宫一样闪闪发光。
大街宽阔整洁，工厂里听不到_________的机器声，看不到__________的浓烟，更没有黑乎乎的污水流出。
人们个个红光满面，身体健康。
多好的家园啊！1、请把下列两个词语分别填到文中的横线上。
A、滚滚B、隆隆2、把文中的比喻句画上“________”3、文中画线的句子主要写（）A、大街宽阔整洁，没有工业污染。
B、另一个星球上的工业制造很发达。
4、根据文章的内容填一填。
另一个星球上，天空是____________的；空气是那么______________;房子___________________。
大街_____________________，人们个个______________，_________________。
【四年级作文】我和谁过一天
【四年级作文】我和谁过一天篇一：我和孙悟空过一天蔡昊辰清晨，我还在温暖的被窝里跟周公聊天。
忽然，存有一种声音，“大二，大二，么，么。
”我半瞪半闭合的说道：“老妈~今天就是星期六，再说我昨天写下作业熬过了晚上12点，使我还是睡觉会儿吧！”“谁就是你老妈，我本来想要打听个人吃饭俺老孙玩会。
既然这样，俺老孙还是回去花果山上去吧！”我一听到，顿时睁开了双眼，吓坏了一大跳，原来就是大名鼎鼎的孙大圣啊！我刚起来，没等吃一口饭就和孙大圣去了游乐园，玩了有过山车、摩天轮、滑滑梯等等。
孙大圣说：“你今天让我很满意，玩的很开心，让我传授你本领吧，我教你72变。
”我开心极了：“谢谢孙大圣，谢谢孙大圣，还有还有……我还想学筋斗云。
”孙大圣说：“你别叫俺孙大圣了，还不快叫师傅。
”从晚教给晚，我学会了72变小和筋斗云，以后我必须把72变小和筋斗云传授给更多的人，使更多的人掌控这么难受的本领。
篇二：我和哆啦a梦过一天庞淼今天早上我还在沉睡梦中，突然一只猫爬到我的身上，我一看，是多啦a梦。
哎，原来是梦啊，接着睡觉。
哎呀不好，上学必须耽误了……多啦a梦，多啦a梦！它从我眼前飞快的跑出来了，原来它真的在我床前。
就在我思考间，它在它那神奇的百宝袋中拿出了一扇大门，我问它：“这是什么东西？”哆啦a梦说：“你别光说话了，快点进去吧。
”我想了一下就打开了门，没想到门后面就是学校。
今天还要月托福，考试的时候它给我一个铅笔，说道：“至了考试的时候，存有不能的题轻轻一捏，答案就出了，就能够天天考试可以托福100了。
”我一听到，高兴的傻了。
至了放学我非常的无趣，多啦a梦又掏出那扇门，一进门就入了白雪公主的世界。
她给我好多好多非常美丽的可爱的裙子。
Sentimental了我们又至了我家。
嘻嘻，今天我真开心，这就是我和哆啦a梦度过的一天，我非常非常开心哟！篇三：我和钢铁侠的一天邓振烨这一天，我正在床上睡大觉，睡著睡著，就听到存有一个人在叫做我，我出来看到钢铁侠，我心想这就是个幻觉，我搓搓眼睛，再认真看一看，原来还真是钢铁侠。
新编小学二年级语文下册课文--电子课本
1、《找春天》电子课文春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2、《古诗两首》课文原文古诗两首草白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、《笋芽儿》电子课文沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。
”笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她热爱着她。
太阳公公照着她，温暖着她。
笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。
她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”4、《小鹿的玫瑰花》电子课文春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨（gu）朵。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
二年级下册阿德的梦
《阿德的梦》教案设计【设计理念】喜爱幻想是低年级孩子共有的特点，课文内容符合儿童的年龄实际。
教学中抓住感情朗读，引导学生在读中走进阿德的梦境，体会和分享他的幸福与快乐。
引发学生结合当前的科学发展和经验，展开丰富的想象，在教学中训练语言，发展思维，培养语感。
激发学生了解现代科技的兴趣和培养科学幻想的意识。
【教学目标】1．会认12个生字。
2．学习默读课文，知道课文大意。
3．培养学生科学幻想意识。
【教学重点难点】1、学习默读课文；2、区别“型”和“形”、“呜”和“鸣”。
讲解多音字“系”。
【课前准备】教师准备：课件、图片、制作生字卡片。
【课时安排】一课时【教学流程与设计意图】一、情景导入课题。
1．播放音乐，情景导入：同学们请慢慢闭上眼睛，当夜幕降临，整座城市都慢慢安静下来，月亮渐渐爬上夜空、星星在夜空中眨着亮晶晶的小眼睛，你们都做过哪些有趣的梦呢？（让学生说说自己的梦境）。
今天我给你们介绍一个朋友（出示课件），他叫阿德，这个朋友也做了一个梦，不过他的梦与你们的梦可大不一样！你们想不想知道他做了什么梦呢？（生答：想）板书课题：阿德的梦（出示课件）二、初读课文，游戏中学习生字1、请学生自由读课文，读准字音，读通句子。
2、采取闯关游戏学习生字。
第一关：读通带有生字的句子。
第二关：读准生字，课件出示生字，学生认读，小老师带读、齐读，开火车读等方式。
注意区别“型”和“形”、“呜”和“鸣”。
讲解多音字“系”。
第三关：学会组词。
三、课文内容学习1、边看图边默读课文。
提醒默读的要求：不出声、不指读，并思考问题:阿德的梦中出现哪些高科技产品？并用“”线画下来。
2、指名回答，教师相机板书。
（载人飞船、火星可视电话、月球掌上电脑、太阳能汽车）3、说得真好，谁能再说一说你最喜欢这篇课文的哪一个自然段？有谁愿意把自己最喜欢的段落读给大家听？4、出示有关载人飞船、可视电话、太阳能汽车和掌上电脑的图片，让学生了解当前科学技术的进步，如今阿德梦里的神奇事物已经成为了现实。
精选2019-2020年语文二年级下册第八组32 阿德的梦人教版知识点练习第二十一篇
精选2019-2020年语文二年级下册第八组32 阿德的梦人教版知识点练习第二十一篇第1题【填空题】【答案】：第2题【填空题】好朋友手拉手看望______ 时光打发______ 电脑打开______ 亲人【答案】：第3题【填空题】写出每组中不是同类的词。
飞船火星月船太阳______【答案】：第4题【填空题】读课文《阿德的梦》，阿德梦中的新科技产品有______、______、______、______。
【答案】：第5题【填空题】按顺序填写对应的词语。
探望看望眺望望子成龙渴望盼望遥望期望①表示“看”的意思：______②表示“希望”的意思：______【答案】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】连一连。
乘坐______ 亲人看望______ 时光打发______ 电话拨通______ 飞船【答案】：第8题【填空题】写出每组中不是同类的词。
汽车火车轮船车站______【答案】：第9题【填空题】读课文《阿德的梦》，排顺序。
______阿德大叫一声，从梦中醒来。
______时间还早，阿德拨通了可视电话，与月球上的外婆聊天。
______阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。
______得知月球上有无污染的太阳能汽车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。
【答案】：第10题【填空题】对号入座得德______到品______ 道______ ______来型形外______ ______状______号新______ 【答案】：第11题【问答题】选择正确的读音【答案】：第12题【问答题】读课文《阿德的梦》，阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）【答案】：第13题【问答题】你心中的未来世界是什么样子的？【答案】：第14题【问答题】读课文《阿德的梦》，从哪个自然段可以看出是一场“梦”？【答案】：第15题【问答题】读课文《阿德的梦》，想一想，阿德的梦里有哪几件神奇的事？用自己的话归纳后写下来。
【答案】：。
人教版语文二年级下册个性预习提纲 徐娜
第一单元设计：宁阳县第一小学刘恒勇进步学校班级姓名等级1.第一单元共有篇课文和“语文园地一”组成。
课文分别是《》《》《》《》。
2. 这一单元课文都写了春天的美丽变化。
不同的是：《找春天》是写的几个小伙伴去田野找春天；《古诗两首》分别写了春天的和；《》是写的；《》是写玫瑰没有白栽。
3.“语文园地一”中的“口语交际”的内容是；“展示台”是让同学们展示；“宽带网”是让同学们通过上网搜集关于的知识。
1 找春天设计：宁阳县第一小学刘恒勇学校班级姓名等级进步导语：春天来了，小伙伴们都出去寻找春天了，他们都发现了什么呢?让我们带着兴奋和好奇来预习课文吧。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
丁丁冬冬躲躲藏藏遮遮掩掩3.你能用什么办法记住下面的字（只写序号）。
①羞②遮③掩④嫩⑤符⑥触⑦鹊⑧探⑨躲能用加一加的办法记住:能用换一换的办法记住:4.根据课文内容填空。
课文写了小伙伴们去（）寻找春天，发现（）发芽了，（）开了，（）也发芽了，（）解冻了……感受到了春天的美丽。
5.细读课文第1、2段，你感受到了孩子们怎样的心情？。
2 古诗两首设计：宁阳县第一小学刘恒勇进步学校班级姓名等级导语：万物复苏的春天，到处都充满了生机。
今天我们学习两首描写春天的古诗，你会对春天有新的发现。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记这两首诗。
3.你能用什么办法记住下面的字。
①枯②荣③宿④徐⑤篱⑥疏⑦未能用加一加的办法记住:能用换一换的办法记住:4.反复朗读古诗，结合插图说说古诗的意思，并试着把下面几个字的意思写在课本上。
岁尽荣走5.根据课文内容填空。
唐代诗人（）写的《草》是一首赞美（）的诗，生动的表现了野草顽强的生命力；宋代诗人（）写的《》，让我们感受到（）在花丛中捕蝶的快乐。
通过这两首诗，我们知道诗人非常热爱春天，热爱生活。
3笋芽儿设计：宁阳县第一小学刘恒勇学校班级姓名等级进步导语：在春风姐姐的爱抚下，春雨哥哥的滋润下，一个小生命破土而出了——笋芽儿。
二年级下册第八组第32课《阿德的梦》同步练习D卷新版
二年级下册第八组第32课《阿德的梦》同步练习D卷新版一、看拼音写词语。
(共1题；共2分)1. （2分）伤共________画，烈共________画。
二、比一比，组词语。
(共1题；共12分)2. （12分）选字填空拖脱________衣________地玻波________纹________璃秩制________定 ________序组祖________国________成蔷墙刷________ ________薇稼架一________ 庄________三、选词填空 (共1题；共2分)3. （2分）写出反义词惊扰——________ 无限——________四、按顺序填写对应的词语。
(共1题；共4分)4. （4分）选词填空神奇神秘①对________的月球，人类还将探索下去。
②仿佛有一种________的力量，驱使我坚持下去。
赞叹赞赏③“真神了！”我不由得________起来。
④丁丁的发言很精彩，得到了听课老师的________。
五、写出每组中不是同类的词。
(共3题；共5分)5. （1分）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
说的是哪本名著中的谁？________。
6. （3分）找出不是同类的词语填写在前面的横线上。
①滑雪溜冰运动跳绳________②蜡梅荷花苍松翠竹________③霜降寒流大雪北风________7. （1分）火眼金睛认蔬菜，彩笔圈出来公鸭辣椒豆角茄子作业本西红柿黑狗黄桃萝卜花猫火腿肠洗衣粉蔬菜：________六、回忆课文，并回答问题。
(共2题；共6分)8. （1分）《临死前的严监生》一文刻画了一个________形象。
9. （5分）读《电脑棋手》，刚开始几局的比赛结果如何？从文中找出具休语句来说明。
七、连一连。
(共2题；共8分)10. （4分）选词填空。
小学二年级下学期语文第32课阿德的梦PPT课件
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
2020年10月5日
14
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
2020年10月5日
15
yùdìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
2020年10月5日
12
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
2020年10月5日
Байду номын сангаас13
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？
17
2020年10月5日
1
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白
天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做
过什么样的梦？
2020年10月5日
2
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什 么。借助拼音认读生字，同学间可相互交 流认字方法。
2020年10月5日
3
2020年10月5日
4
2020年10月5日
5
2020年10月5日
6
2020年10月5日
7
2020年10月5日
8
2020年10月5日
9
2020年10月5日
10
❖ 读读认认 dé
阿 德 早起要旅行，
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
píng
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32 阿德的梦
设计人：李艳审核人：赵慧
温馨寄语：我自信！我努力! 我快乐!
第一课时
学习目标：
1、通过自读、同桌互读、借助课下拼音正确认读“德、段、婆、屏、喽、型、污、销、预、订、系、呜”12个字。
积累文中多音字“系、看”。
2、默读课文，让学生从阿德的梦中，知道课文讲了哪些新科技。
让学生对未来产生兴趣。
课前积累：
阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。
预订新车无污染，动力来自太阳能。
飞船呜呜长鸣声，
阿德落到未成行。
原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
预习导学
一、读一读
1、我会借助课下注音认真读课文，读后标出自然段。
2、默读课文一遍，边读边想课文讲了一件什么事。
二、画一画
轻声读课文，在文中画出下面词语，并认真读两遍。
乘坐世纪载人飞船顺便移居打发时光外婆
聊天屏幕新型污染销售预订系好长鸣
三、做一做
1、我会给课文后面“我会认”的生字注音。
2、我会给下面多音字注音组词。
jì( ) kān（）
系看
xì（） kàn （）
四、通过读课文。
我知道阿德都做了哪些梦？课文中哪些新科技给你留下很深的印象？从阿德的梦中，自己想到了什么？
拓展延伸
说说你心中的未来世界是什么样的，或动笔把心中未来世界的样子画出来。
交流分享
1、对子间互读课文，互查生字词学习情况。
2、组内交流不理解的生字词。
3、班级展示解疑。
当堂检测
一、看拼音写词语。
Wài pó wū rǎn yù dìng yán zhì
( ) ( ) ( ) ( )
二、填量词。
一( )梦一（）汽车一（）旅客一（）长鸣
一（）床一（）时光一（）椅子一（）商场
三、课文加油站。
从阿德的梦中，我知道了人可以乘坐（）到（）上旅游，人还可以到（）上居住。
我们可以通过（）电话不仅能打到（）球上，还能看见（）。
地球上购物可以不出（），通过（）进入（）预订到月球上的物品。
这是多么快乐和幸福啊！。