部编版四年级下册语文的日积月累(Word打印版)

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小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总

小学语文期末复习资料  部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总

部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春,一天之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

——《三字经》子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

——《三字经》敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

——《论语》不知则问,不能则学。

——《荀子》读书百遍,而(其)义自见。

——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基有山皆图画,无水不文章。

清风明月本无价,近水远山皆有请。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰,不坠青云之志。

——王勃《滕王阁序》欲穷千里目,更上一层楼。

——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰,手有余香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

轻诺必寡信。

——《老子》失信不立。

——《左传》小信诚则大信立。

——《韩非子》弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。

——《弟子规》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

2020年部编版小学语文四年级下册古诗词古文日积月累阅读链接翻译赏析

2020年部编版小学语文四年级下册古诗词古文日积月累阅读链接翻译赏析

2020年部编版小学语文四年级下册古诗词古文翻译赏析、日积月累翻译赏析、阅读链接翻译---------第1单元古诗词、日积月累、阅读链接翻译----------------------第1课《古诗三首》-------------(1)四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【作者简介】范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今江苏苏州)人。

南宋诗人。

他与陆游、杨万里、尤表齐名,合称“南宋四大家”。

诗人晚年回到苏州石湖,开始过起隐居生活,并根据自己在农村的生活写成组诗《四时田园杂兴》。

组诗《四时田园杂兴》共六十首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,每组十二首。

【译文】梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了;麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

夏天白天很长,篱笆墙外没有人经过,四周静悄悄的;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

【赏析】《四时田园杂兴(其二十五)》通过描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛,表现了诗人对田园风光的热爱之情。

(2)宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【作者简介】杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人。

南宋诗人。

他的诗构思新巧,语言通俗明畅,自成一家,时称“诚斋体。

主要作品有《小池》《宿新市徐公店》等。

【译文】在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路通向远方,小路旁边的树上新叶刚刚长出,还未形成树荫。

小孩子们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

【赏析】《宿新市徐公店》描绘的是诗人在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。

在一派田园风光中,穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的天真烂漫,全诗富有童趣。

(3)清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

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2020-05-28原文
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部编版四年级下册语文 日积月累带解释(完美打印版)

部编版四年级下册语文 日积月累带解释(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)语文四年级下册日积月累第一组大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)〖解释〗无际无涯的大漠中,一缕烽火台上的孤烟,直上青天;长河似带,落日降临,异常浑圆,这两句诗,凸现了大漠粗犷、强毅的精神,凝聚了诗人的心态,从诗的字句看,语不惊奇,朴实无华,但却能状难言之景于目前,含不尽之意于言外,达到了浑成的境界,显示了诗人的深厚功力。

几行红叶树,无数夕阳山。

(王士祯)〖解释〗诗人在路上看到了枫树,火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽,加上此时正值傍晚,山在夕阳的映衬下显得非外娇美。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山,就象叶子红遍天之后要凋零!落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)〖解释〗远望无数秋山,山上的落叶飘零了,浩渺的天空此时显得更加辽远阔大,澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过,一弯新月,映照在江水中,显得更加空明澄澈。

这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)〖解释〗水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)〖解释〗春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。

第二组言必信,行必果。

《论语.子路》〖解释〗信:守信用;果:果断,坚决。

说了就一定要守信用,做事一定要办到,不拖拉。

与朋友交,言而有信。

《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来,就要言而有信,说到做到。

己所不欲,勿施于人。

《论语.颜渊》〖解释〗欲:想做的事;勿:不要;施:施加。

自己不希望他人对待自己的言行,自己也不要以那种言行对待他人。

精诚所至,金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》〖解释〗精诚:至诚,诚心诚意。

至诚所达到的地方,像金石那样坚硬的东西也被他打开。

形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)必背古诗文和文言文1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

9 短诗三首繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

21 古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

22 文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

铁杵成针磨针溪,在象耳山下。

世传李白读书山中,未成,弃去。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

必背课文段落10 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......日积月累语文园地一·日积月累(第14页)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

部编版四年级下册语文日积月累和古诗(Word打印版)

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2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)2.几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)3.落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)二、语文园地二(为人之道)1.言必行,行必果。

《论语•子路》2.与朋友交,言而有信。

《论语•学而》3.己所不欲,勿施于人。

《论语•颜渊》4.精诚所加,金石为开。

《后汉书•广陵思王荆传》5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子•离娄下》6.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子•梁惠王上》三、语文园地三(气象谚语)1.清明前后,种瓜点豆。

2.朝霞不出门,晚霞行千里。

3.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

5.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

四、语文园地四(关系成语)1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五(生命格言)1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)六、语文园地六(古诗词)1.采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)2.人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)4.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)5.鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)6.独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

(白居易)七、语文园地七(关系成语)1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八(歇后语)1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。

小学语文日积月累大全整理打印版

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四年级下 第一单元大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚)第一单浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚)第二单元言必信,行必果。

《论语 子路》 与朋友交,言而有信。

(论语.学而》 己所不欲,勿施于人。

《论语.颜渊》精诚所至,金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子.离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子.梁惠王上》第三单元清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾睛,秋雾阴,冬雾雪。

第四单元知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌第五单元人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

(雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想。

(爱因斯坦)第六单元采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明) 人闲桂花落,夜静春山空。

(王维) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙p; (赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉(王驾)独了前门望野田,月明荞麦花如雪(白居易)第七单元雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尽退 有始有终 半途而废第八单元水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败 王羲之写字--入木三分 周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨.一单元19页 (对联)1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇4 重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树二单元38页 (四季花开规律) 正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累一至六年级积累俗语:朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

灯不拨不亮,理不辨不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

莫道君行早,更有早行人。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见民气。

念书须用意,一字值令媛。

听君一席话,胜读十年书。

少年不知好学苦,老来方知念书迟。

一日念书一日功,一日不读十日空。

研究不怕根抵浅,只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

成语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力众志成城人外有人天外有天战无不堪万众同心专心博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重颠倒小题大做贼眉鼠眼亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚短小精干精神抖擞老态龙钟太平乱世政通人和国泰民安人寿年丰丰衣足食夜不闭户安身立命路不拾遗多事之秋家破人亡兵荒马乱哀鸿遍野颠沛流浪民不聊生水深火热内忧外患秋高气爽天高云淡秋风一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废八字成语:予人玫瑰,手有余香。

(2024)部编版语文1-6年级日积月累

(2024)部编版语文1-6年级日积月累

部编版1-6年级日积月累【一年级上册】·一年之计在于春,一日之计在于晨。

·一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

·种瓜得瓜,种豆得豆。

·前人栽树,后人乘凉。

·千里之行,始于足下。

·百尺竿头,更进一步。

【一年级下册】春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣草长莺飞·小葱拌豆腐——一清(青)二白·竹篮子打水——一场空·芝麻开花——节节高·十五个吊桶打水——七上八下·朝霞不出门,晚霞行千里。

·有雨山戴帽,无雨半山腰。

·早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

·蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

·敏而好学,不耻下问。

——《论语》·不知则问,不能则学。

——《荀子》·读书百遍,而义自见。

——董遇·读万卷书,行万里路。

——董其昌【二年级上册】·己所不欲,勿施于人。

——《论语》·与朋友交,言而有信。

——《论语》·不以规矩,不能成方圆。

—《孟子》不言不语只言片语少言寡语三言两语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语窃窃私语白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿·有山皆图画,无水不文章。

·白马西风塞上,杏花烟雨江南。

·清风明月本无价,进水远山皆有情。

·雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

·桂林山水甲天下。

·上有天堂,下有苏杭。

·五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

·四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防访青——清晴情马——妈蚂吗也——地他池·有志者事竟成。

——《后汉书》·志当存高远。

——诸葛亮·有志不在年高。

——《传家宝》·穷且益坚,不坠青云之志。

部编版四年级下册语文各单元知识要点归纳(完美打印版)

部编版四年级下册语文各单元知识要点归纳(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)谙ān(谙熟、谙练、谙达)2、桂林山水澜lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜)瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升)峦luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)泰tài(泰山、国泰民安、泰然自若)骆luò(骆驼)驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)障zhàng(障碍、一叶障目、屏障)兀wù(危峰兀立、突兀、兀自、兀立)绵mián(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)3、记金华的双龙洞浙zhè(浙江、浙菜、浙商)桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)簇cù(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇)浓nóng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚)臀tún(臀围、臀部)稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝)额é(额头、额外、超额、名额)擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)据jù(根据、据说、证据、据理力争)源yuán(源头、源泉、资源、源源不绝)二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

部编版小学语文四年级下册古诗日积月累注释译文

部编版小学语文四年级下册古诗日积月累注释译文

四年级语文下册古诗日积月累注释译文1.古诗三首宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【注释】新市:地名,在今湖南攸县北。

篱:篱笆。

疏疏:稀疏。

径:小路。

阴:树荫。

急走:奔跑。

走,跑的意思。

【译文】稀稀落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还尚未形成树荫。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

四时田园杂兴•其二十五[ 宋 ] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】篱落:篱笆。

杂兴:随兴而写的诗,“兴”这里读 xìng。

蛱蝶:蝴蝶的一种。

【译文】初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。

夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

清平乐•村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【注释】清平乐(yuè):词牌名。

村居:词题。

茅檐:茅屋的屋檐。

吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。

饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为相媚好:指相互逗趣,取乐。

翁媪(ǎo):老翁、老妇。

锄豆:锄掉豆田里的草。

织:编织,指编织鸡笼。

亡(wú)赖:同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。

亡,通“无”。

卧:趴。

【译文】草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。

含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,满头白发的是谁家的公婆父老?大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。

最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

日积月累(14 页)卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【注释】冰:形容极度寒冷。

丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。

精编版人教版四年级下册日积月累填空(打印版)

精编版人教版四年级下册日积月累填空(打印版)

人教版四年级下册语文日积月累填空第一单元:描写自然风光的古诗名句1、唐代诗人_______的《使至塞上》,其中诗句“_________________,_____________________使人如身临其境般领略到边塞大漠特有的风光。

---诗意:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、_________________,_________________--_______《将至桐城》诗意:几行红了叶子的树,无数披着夕阳的山。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天,就像太阳要下山,就像叶子红遍天之后要凋零!是描写夕阳晚霞的名句。

3、_______《登快阁》的“________________,_________________”运用对比的手法,描述了快阁亭所观赏的秋日晚晴胜景。

--- 诗意:千山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。

4、_________________,_________________—辛弃疾《鹧鸪天》诗意:水流阔远,和天都连在一块了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

5、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,诗句_________________,__________________”更是成为千古名句。

诗意:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水上涨,也同时升起。

第二单元:国学经典名言1、《论语.______》中的“__________________”告诉我们说话一定要守信用,做事一定要果敢,说到做到。

2、《论语》中有许多经典名句教给我们如何与人相处的道理。

比如《论语.______》中的“_______________________”告诉我们与人交往要守信用、讲诚信、重承诺。

3、《论语._____》中的“___________________”则告诉我们人应该有宽广的胸怀,待人处事之时不要心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。

部编版小学语文四年级下册第四单元日积月累教案

部编版小学语文四年级下册第四单元日积月累教案

部编版小学语文四年级下册第四单元日积月累教案前言:《日积月累》是小学语文四年级下册第四单元,通过本单元的学习,能够让孩子们体会到“积小流而成江海”的哲理,明白勤奋学习,不断积累才能取得成功的道理。

一、教学目标:1.知识目标:(1)了解“日积月累”的哲理。

(2)学习“不积跬步,无以至千里”的故事。

(3)学会阅读励志短文《每日早读》和励志诗歌《蟋蟀》。

(4)学会通过朗读,培养语音语调表达能力。

2.能力目标:(1)培养学生的阅读能力,提高理解能力。

(2)培养学生自主学习和合作学习的能力。

(3)培养学生的朗读表达能力,提高语音语调表达能力。

3.情感目标:(1)培养学生积极向上的心态,树立正确的学习观念。

(2)培养学生的毅力和耐力,坚持不懈取得进步。

(3)让学生体会到勤奋与积累的重要性,学会珍惜时间。

二、教学重难点:1.教学重点:让学生清楚地理解“日积月累”这个哲理,并引导学生形成学习习惯和积累的习惯。

2.教学难点:在阅读中理解励志短文《每日早读》和励志诗歌《蟋蟀》,引导学生学会通过朗读,来提高表达能力。

三、教学过程:1.导入:教师可以先提出一个问题,询问学生自己每天都会做什么。

给学生一两分钟的思考时间,然后请学生来分享,看看有哪些是我们每天都会做的事情。

例如:刷牙,早餐,上学,做作业等等。

然后再请学生想想自己这么做,有哪些好处?班级里的好学生是怎么样学习的呢?引出“日积月累”的哲理。

2.学习内容:(1)了解“日积月累”的哲理,带领学生一起探讨这个名言的意义和好处。

(2)教授“不积跬步,无以至千里”的故事。

让学生理解积累的重要性。

(3)学习阅读励志短文《每日早读》和励志诗歌《蟋蟀》,鼓励学生通过朗读来提高表达能力。

3.练习与巩固:(1)读一段文字并理解:“汗水和泪水,就是成功的源泉。

当你再一次踏破铁鞋时,已经看到了芙蓉山的雪山,而当你再次浸在最深的悲痛中时,已经在努力挑战世界的极限。

你失败了吗?不,这只是前进道路上的一个拐角。

部编小学语文1~6年级日积月累(打印版)

部编小学语文1~6年级日积月累(打印版)

部编小学语文1~6年级全册日积月累一年级(上)背诵及日积月累第一单元5.对韵歌(13页)云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山青对水秀,柳绿对桃红。

日积月累(16页)咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌波清波。

第四单元1.秋天(54页)天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!2.小小的船(56页)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3.江南(汉乐府)(58页)江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

14.四季(60页)草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。

”日积月累(64页)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

第五单元6.画(67页)远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

7.大小多少(68页)一个大,一个小,一头黄牛一只猫。

一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。

一个大,一个小,一个苹果一颗枣。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

10.升国旗五星红旗,我们的国旗。

国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。

向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。

日积月累(77页)2悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

第六单元6.比尾巴(82页)谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

日积月累(91页)古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

第七单元日积月累(101页)种瓜得瓜,种豆得豆。

小学语文部编版四年级下册必背内容汇总(含古诗、课文、日积月累等)(直接打印每生一张熟读熟记)

小学语文部编版四年级下册必背内容汇总(含古诗、课文、日积月累等)(直接打印每生一张熟读熟记)

四年级语文下册必背内容汇总1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【注释】(1)新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北。

(2)徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

(3)篱落:篱笆。

(4)疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。

(5)一径深:一条小路很远很远。

深,深远。

(6)头:树枝头。

(7)未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

阴:树叶茂盛浓密。

(8)急走:奔跑着、快追。

走,是跑的意思。

(9)黄蝶:黄颜色的蝴蝶。

(10)无处:没有地方。

(11)寻:寻找。

【译文】在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。

小路旁边的树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。

四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】(1)兴,读xìng 杂兴,随兴写的诗(2)蛱蝶,蝴蝶的一种。

【译文】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【注释】(1)清平乐(yuè):词牌名。

(2)村居:题目。

(3)茅檐:茅屋的屋檐。

(4)吴音:吴地的方言。

作者当时住在信州(今上饶),这一带的方言为吴音。

(5)相媚好:指相互逗趣,取乐。

(6)翁媪(ǎo):老翁、老妇。

(7)锄豆:锄掉豆田里的草。

(8)织:编织,指编织鸡笼。

(9)亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。

亡,通“无”。

最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全(打印版)

最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全(打印版)

最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全目录一年级(上)2咏鹅-(唐)骆宾王2悯农(其二)-唐)李绅2古朗月行(节选)-(唐)李白2风-(唐)李峤2一年级(下)2春晓-(唐)孟浩然2寻隐者不遇(唐)贾岛2画鸡(明)唐寅3二年级(上)3梅花(宋)王安石3小儿垂钓(唐)胡令能3江雪(唐)柳宗元3数九歌3二年级(下)3赋得古原草送别(唐)白居易3悯农(其一)(唐)李绅4舟夜书所见(清)查慎行4三年级(上)4所见(清)袁枚4早发白帝城(唐)李白4采莲曲(唐)王昌龄4三年级(下)4忆江南(唐)白居易4滁州西涧(唐)韦应物5大林寺桃花(唐)白居易5四年级(上)5鹿柴(唐)王维5嫦娥(唐)李商隐5别董大(唐)高适5四年级(下)6卜算子咏梅毛泽东6江畔独步寻花(唐)杜甫6蜂(唐)罗隐6独坐敬亭山(唐)李白6五年级(上)6蝉(唐)虞世南6乞巧(唐)林杰6渔歌子(唐)张志和7观书有感(宋)朱熹7五年级(下)7游子吟(唐)孟郊7鸟鸣涧(唐)王维7凉州词(唐)王之涣7黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白7乡村四月(宋)翁卷7六年级(上)8过故人庄(唐)孟浩然8春日(宋)朱熹8回乡偶书(唐)贺知章8六年级(下)8长歌行汉乐府8一年级(上)咏鹅-(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

悯农(其二)-唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)-(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

风-(唐)李峤能解三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

一年级(下)春回大地万物复苏柳绿桃红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣春晓-(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

最新语文四下(带解释)《日积月累》(部编版)

最新语文四下(带解释)《日积月累》(部编版)

2020年春部编版四年级下册(带解释)《日积月累》作者:米兰花香★语文园地一《日积月累》 P14卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【作者简介】毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。

湖南湘潭人。

中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

【注释】冰:形容极度寒冷。

丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。

犹:还,仍然。

俏:俊俏,美好的样子;(此处既能表现梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

)烂漫:颜色鲜明而美丽。

(文中指花全部盛开的样子)【译文】风雨将春天送走了,飞雪又把春光迎来。

正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有花枝俏丽竞放。

俏丽但不掠春光之美,只是把春天的消息来报告。

等到满山遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中欢笑。

★语文园地二《日积月累》 P32江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?【作者简介】杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。

他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。

【注释】黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。

蹊(xī):小路。

留连:即留恋,舍不得离去。

娇:可爱的样子。

恰恰:象声词,形容鸟叫声音和谐动听。

一说“恰恰”为唐时方言,恰好之意。

【译文】黄四娘家周围小路开满鲜花,万千花朵压弯枝条离地低又低。

部编版小学语文必背日积月累(最新版)

部编版小学语文必背日积月累(最新版)

部编版小学语文必背日积月累(最新版)一年级上册:一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

一年级下册:香葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下敏而好学,不耻下问。

——《论语》不知则问,不能则学。

——《荀子》读书百遍,其义自见。

——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌二年级上册:有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

有志不在年高。

——《传家宝》志当存高远。

——《诫外生书》有志者事竟成。

——《后汉书》狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水狐狸尾巴——藏不住狐狸吵架——胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年——不怀好意黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投二年级下册予人玫瑰,手留余香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪轻诺必寡信。

——《老子》失信不立。

——《左转》小信成则大信立。

——《韩非子》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

——《弟子规》三年级上册:秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实灯不拨不亮,理不辨不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一条好汉三个帮。

爱人若爱机其身。

——《墨子》不迁怒,不贰过。

——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》三年级下册:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切见善则迁,有过则改。

部编版四年级语文下册期末专项试卷 日积月累 附答案

部编版四年级语文下册期末专项试卷  日积月累 附答案

部编版四年级语文下册日积月累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[东城区]在下面的书写纸上,竖着抄写诗句,不要忘记作者的姓名。

格式要规范、书写要整洁美观。

(5分)读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫二、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。

(10分)___________________________________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

三、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。

(6分)我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀四、默写填空。

(12分)1. [东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了:___________绿、浅绿、嫩绿、____________绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

2. [丰台区]儿童急走追黄蝶,__________________________。

3. [丰台区]__________________________,溪头卧剥莲蓬。

4. [大兴区]这些事——是_______________的回忆:月明的园中,_________________________,母亲的膝上。

五、根据提示填空。

(42分)1. [朝阳区]敬亭山和自己对视,彼此之间两不相厌,也许理解自己的只有敬亭山了。

李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是:___________________,___________________。

2. [东城区]在古诗中,我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深,____________________”的农家风景,还学习到了“洛阳亲友如相问,____________________”的高洁情怀。

3. [东城区]“家贫不常得油,夏月则________________以照书,以夜继日焉。

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2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)
人教版语文四年级下册的日积月累,
日积月累一
大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)
几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)
落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)
浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)
日积月累二
言必信,行必果。

《论语·子路》
与朋友交,言而有信。

《论语·学而》
己所不欲,勿施于人。

《论语·颜渊》
精诚所加,金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子·梁惠王上》
日积月累三
清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

日积月累四
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里
出其不意攻其不备围魏救赵声东击西
四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳
兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
日积月累五
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)
日积月累六
采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)
人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)
独处前门望野田,月明荞麦花如雪。

(白居易)
日积月累七
雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴
知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为
一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废
日积月累八
水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀
砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败
王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

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