3鸟的天堂287103PPT课件
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小鸟是怎样在这个天堂 里生活的？
理解文中重点句子
我有机会看清它的真面目， 真是一株大树，枝干的数目 不可计数。枝上又生根，有 许多根直垂到地上，伸进泥 土里。一部分数值垂到水面， 从远处看，就像一株大树卧 在水面上。
“一株”和“不可计数” 说明了榕树的庞大和奇 特壮丽。
“垂”写出了榕树枝叶 茂盛，榕树很大能给小 鸟提供广阔的生活空间。
读10-13自然段思考
从哪些句子你能体会出鸟的数 量多，种类多？
从第13自然段里找出一组反义 词？
找出课文中有几处是加引号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鸟 的天堂？有几处是没加引号的？
天堂是什么意思？
鸟的天堂是什么意思？
为什么课文中有的鸟的天堂是 加引号的，有的没有加引号呢？
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟 在这树上做巢。
那么多的绿叶，一簇堆在 另一簇上面，不留一点儿 缝隙。那翠绿的颜色，明 亮地照耀着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一 个新的生命在颤动。这美 丽的南国的树！
榕树生命力旺盛，枝
叶茂盛，给小鸟创造 了自由自在的生活环 境。
有许多鸟在树上做巢， 农民不许人去捉它们。
说明人们爱护小鸟，保
护动物，使小鸟能在这 里无忧无虑地自由生活。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这 只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来 了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又 飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌 声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回 头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿 留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂” 的确是鸟的天堂啊！
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这 样想。
从学校出发，我们又经过那“鸟的天 堂”。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
“鸟的天堂“指的是大榕 树
鸟的天堂是说小鸟们的乐 园，小鸟们生活休息的地 方。（在大榕树上生活十 分自由和幸福，真像生活
昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
n为什么说昨天是我的眼睛骗 了我？
3.鸟的天堂
灿烂 陆续 竹竿 缓缓 白茫茫 三支桨 规律 主干 两株 枝干 不可计数 缝隙 照耀 不禁 静寂 应接不暇 兴奋 树梢 抛开
读课文思考
1。作者和他的朋友几次去 了“鸟的天堂”？
2。每一次见到了什么景象？ 3。为什么所见的景象会不
一样？
读7-9自然段思考以下问题
“鸟的天堂”是哪里？ 为什么这里会成为鸟的 天堂？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
为什么前一个鸟的天堂加引 号，后一个不加引号？
为什么称之为鸟的天堂？
按句意选择恰当的词语。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
1．先先后后，时断时续。 2．裂开或自然露出的狭长细 缝 3．不忍舍弃或离开。 4．清楚地摆出来让人欣赏， 明显表现出来使人知道。 5．植物长得多而茁壮。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着 又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就 变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大 的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有 的飞起来，有的在扑翅膀。
理解文中重点句子
我有机会看清它的真面目， 真是一株大树，枝干的数目 不可计数。枝上又生根，有 许多根直垂到地上，伸进泥 土里。一部分数值垂到水面， 从远处看，就像一株大树卧 在水面上。
“一株”和“不可计数” 说明了榕树的庞大和奇 特壮丽。
“垂”写出了榕树枝叶 茂盛，榕树很大能给小 鸟提供广阔的生活空间。
读10-13自然段思考
从哪些句子你能体会出鸟的数 量多，种类多？
从第13自然段里找出一组反义 词？
找出课文中有几处是加引号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鸟 的天堂？有几处是没加引号的？
天堂是什么意思？
鸟的天堂是什么意思？
为什么课文中有的鸟的天堂是 加引号的，有的没有加引号呢？
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟 在这树上做巢。
那么多的绿叶，一簇堆在 另一簇上面，不留一点儿 缝隙。那翠绿的颜色，明 亮地照耀着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一 个新的生命在颤动。这美 丽的南国的树！
榕树生命力旺盛，枝
叶茂盛，给小鸟创造 了自由自在的生活环 境。
有许多鸟在树上做巢， 农民不许人去捉它们。
说明人们爱护小鸟，保
护动物，使小鸟能在这 里无忧无虑地自由生活。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这 只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来 了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又 飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌 声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回 头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿 留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂” 的确是鸟的天堂啊！
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这 样想。
从学校出发，我们又经过那“鸟的天 堂”。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
“鸟的天堂“指的是大榕 树
鸟的天堂是说小鸟们的乐 园，小鸟们生活休息的地 方。（在大榕树上生活十 分自由和幸福，真像生活
昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
n为什么说昨天是我的眼睛骗 了我？
3.鸟的天堂
灿烂 陆续 竹竿 缓缓 白茫茫 三支桨 规律 主干 两株 枝干 不可计数 缝隙 照耀 不禁 静寂 应接不暇 兴奋 树梢 抛开
读课文思考
1。作者和他的朋友几次去 了“鸟的天堂”？
2。每一次见到了什么景象？ 3。为什么所见的景象会不
一样？
读7-9自然段思考以下问题
“鸟的天堂”是哪里？ 为什么这里会成为鸟的 天堂？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
为什么前一个鸟的天堂加引 号，后一个不加引号？
为什么称之为鸟的天堂？
按句意选择恰当的词语。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
1．先先后后，时断时续。 2．裂开或自然露出的狭长细 缝 3．不忍舍弃或离开。 4．清楚地摆出来让人欣赏， 明显表现出来使人知道。 5．植物长得多而茁壮。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着 又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就 变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大 的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有 的飞起来，有的在扑翅膀。