我对心理学的认识
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
心理学之我见
对于心理学,我认为是研究人对经历的事情所表现出来的自己的观点。对于不同的事情可所表现出来的观点可能是主观的,也可能是客观的。生活中事情的类型有很多,可能是情感方面的,也可能是学习方面的,所以如何做到客观正确地去处理这些事情就显得十分重要,而其中首先要克服的是自身心理方面的一些错误。我选修心理学的目的也在于此。
上了几周的课,我觉得老师的教学还不错,讲解了意识与潜意识,暗示等这让我十分受益。在处理问题的时候自己考虑到的因素又多了一个。心理学是一门应用性的学科,它又是无形的财富,因为心理学的存在,我们的社会才能和谐的发展、人类每天都在创造更高的价值。掌握心理学,是对自己的思想及行为负责,也是对他人以及这个社会的保证。我认为心理学是以研究他人行为、心理为目的的学科,心理学往往能够洞察人的内心,分析人的性格以及做事的动机。学习心理学你可以透过人的某个言行继续分析他背后的动机,结合这个人的性格特点和你对他的了解,很容易就能看清楚这个人,而今才发现心理学更重要的是认识自己。大学生活中曾经遇到过不少问题,我常常困惑为什么在心理问题上许多想法是矛盾的,为什么许多心理障碍今天刚刚克服明天又有了,心理学告诉我们心理问题常常是复杂的,它的复杂在于心理是无法直接感知的。大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期,是大学生心理趋向成熟,人格趋向完善和稳定,价值观、人生观塑造的重要时期。这段时期的心理具有复杂、多变的特点,当外在物质满足不了内在心理的需求时,就会出现内心的不平衡,心理的落差会导致心理疾病的发生,会出现困惑、焦虑、偏执等。我们在经历了紧张的高考的洗礼后,一进入大学,仿佛就如脱缰的野马,自由奔放,却漫无目的,各种问题也就接踵而至。休学、退学、犯罪、自杀等现象屡见不鲜,有心理疾病的我们也在与日俱增。情感、学习、社会交往是我们心理咨询的新热点。
目前,我们存在的心理问题突出表现在几个方面:自我意识的模糊与困惑、环境改变与心理适应障碍、人际交往困难以及毕业时的心理危机等。为及时解决我们的心理问题,使我们摆脱心理困境,恢复心理平衡,增强对环境的适应能力及对挫折的承受力,提高我们的心理健康水平是很重要的。在我看来心理学最大的用处就是调节自身,生活中不如意事很多,人的情绪很容易受到波动,试着用心理学的方法释放自己或者去帮助别人,这才是心理学的最好的用处。我相信如果我们去尽力的控制自己,在心理学的帮助下,完全可以努力使自己的心理健康的发展。我们要培养足够的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养。,心理学与我们的生活有着越来越密切的关系,它帮助我们树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。我想在我以后的人生道路上,我所学到的心理学知识能为我的生活排忧解难,增添很多乐趣。大学也意味着自己真正是一个成年人,该有一个成年人所面对的境况。并且几乎所有的事情要独立自己判断和解决。自我思想观念,及自制力的坚定与否是决定行为和发展走向。于是在思想,包括道德思想等等的方面,都应该更加完善,这些都需要自己有对自己经常有及时和理性的审视,自我剖析和对不足的反省。在行走的同时,注意停下来,回头看看自己走过的路。
关于心理学课,我希望每一节心理课的主题都能贴近我们大二学生生活的实际进行展开,对处在迷茫摸索期的我们有一定的指引作用。每一次听完后都有一些感触,能感受到进步的动力和方向,能引起一些对自我的思考。我认为如果要想做一个比较收人认可的人,首先,要能对自己做出实事求是的评价,形成正确的自我观念;然后,客观认识个人能力的优势和劣势,确定适合自己的追求目标,既不轻易否定自己,也不过高的估计自己,尽量保持适中的自我期望水平。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准
自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。
作为当代大学生的我们唯有拥有健康的心理、正确的价值取向,才能充满蓬勃的朝气、充沛的精力。现在的时代是一个科技迅猛发展,思想文化激荡,价值观念多元,新闻舆论冲击,社会瞬息万变的时代。在生活不断的磨练与学习中积极进取,逐步走向成熟。建立信心和勇气,参与到国际间人才的竞争中去,随时迎接不可预知的挑战,抓住机遇,走向成功。