学校语音室管理制度

学校语音室管理制度前言为了规范学校语音室的使用，使语音室成为学生提高语言表达能力和音乐素养的重要场所，特制定本管理制度。

语音室开放时间语音室每日开放时间为早上8点至晚上10点，节假日的开放时间另行通知。

语音室的使用1.使用对象本语音室面向全校师生开放，学校教职工、在校学生可持校园卡进入使用。

2.使用规则1.在进入语音室之前须向管理员登记个人基本情况，包括姓名、学号（工号）、联系方式等。

使用结束后须主动向管理员完成离开登记。

2.使用语音室应注意软硬件设备及环境安全，禁止改动、破坏语音室的硬件设备及软件系统；不得拆卸或移动椅子、桌子等场地设备。

3.在使用语音室时，注意保持良好的卫生习惯，不要在室内吃东西或留下垃圾等行为。

注意保持语音室的整洁和卫生。

4.禁止在语音室进行危险的活动，如吸烟、吸毒等不良行为。

5.如发现室内设备故障，请及时报告管理员进行维修。

6.在使用语音室的过程中，尊重他人，不得影响其他使用者的正常使用。

7.在使用语音室的过程中，应当妥善保管好自己携带的物品，不要丢失或混入其他人物品中。

8.每次使用时间不得超过3小时，如需超时使用或确有特殊情况，需提前向管理员预约并得到批准。

3.使用费用本语音室免费对全校师生开放。

语音室的设备语音室内设备齐全，包括音响、录音、演播、放映、谐振器等设备，并且语音室设有专人对设备进行维护和更新。

在使用过程中如有需要，请尽量告知管理员，确保设备的正常使用和维护。

语音室的保护语音室是学生学习和提高自己语言表达能力的场所，学生应当积极保护其完好的环境和设备，不断提高语音室的使用效率。

学生也应该监督并提醒其他使用者遵守语音室的规定，促进语音室的良好氛围和使用效果。

语音室的管理1.语音室管理员要认真履行岗位职责，做好语音室日常管理和设备的维护工作，保证语音室设备的正常运行和学生的正常使用。

2.严格按照《学校语音室管理制度》的规定对学生进行管理，发现违规行为时应及时制止和处理，对于情况严重的，应当向学校相关领导报告。

学校语音室制度

一、总则
为提高我校英语教学水平，培养学生的英语听说能力，规范语音室使用，特制定本制度。

二、语音室功能
1. 语音室主要用于英语听力、口语教学，以及学生自主学习英语。

2. 语音室配备多媒体教学设备，包括电脑、音响、投影仪等，以满足教学需求。

三、语音室管理制度
1. 语音室开放时间
周一至周五，上午8:00-12:00，下午2:00-6:00。

周六、周日及节假日根据学校安排开放。

2. 语音室使用流程
（1）教师使用语音室，需提前向教务处申请，经批准后方可使用。

（2）学生使用语音室，需在班主任或英语教师带领下，按照规定时间、人数进入。

（3）进入语音室前，需关闭手机等通讯设备，保持室内安静。

3. 语音室设备使用
（1）使用者应爱护语音室内的设施设备，不得随意搬动、损坏。

（2）使用电脑时，不得安装、删除、修改系统文件，不得随意下载、安装软件。

（3）音响设备使用时，音量适中，不得影响他人。

4. 语音室卫生管理
（1）使用者需保持语音室整洁，不得乱扔垃圾。

（2）离开语音室时，需关闭电脑、投影仪等设备，确保电源关闭。

四、语音室违规处理
1. 未经批准擅自使用语音室者，将取消其使用资格，并通报批评。

2. 损坏语音室设备者，需照价赔偿。

3. 在语音室内大声喧哗、影响他人者，将取消其使用资格，并通报批评。

4. 使用手机等通讯设备者，一经发现，将取消其使用资格，并通报批评。

五、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 如有未尽事宜，由学校另行规定。

小学语音室管理制度范文

小学语音室管理制度范文一、进入语音室规定：1. 学生必须在老师的陪同下进入语音室。

2. 每次进入语音室前，学生必须按照老师的指示整齐排队，并等待老师的许可后方可进入。

3. 进入语音室时，学生必须保持安静，不得大声喧哗或拥挤。

二、使用语音设备规定：1. 学生使用语音设备时，必须保持设备整洁干净，不得乱扔或损坏设备。

2. 在使用麦克风时，学生应注意讲话的声音大小，不能过大或过小。

3. 使用录音机时，学生应按照老师的要求进行操作，不得私自调整录音机的设置。

三、用餐规定：1. 在语音室内严禁进食和喝饮料，以保持语音设备的清洁和完好。

2. 学生用餐时间应迅速离开语音室，到指定的用餐区域用餐，用餐后及时清理垃圾。

四、保持室内环境整洁：1. 使用完毕后，学生应将使用过的物品放回原处，并保持桌面整洁。

2. 室内的垃圾应及时清理，不得乱扔或随意堆放。

3. 每天下课后，学生应协助老师进行室内卫生清理工作。

五、安全使用电器设备：1. 学生使用电器设备时，必须遵守老师的指导和要求。

2. 严禁私自接触插座和电源开关，以免引发电器故障或造成安全事故。

3. 使用电器设备时，学生应注意安全用电，不得超负荷使用电源。

六、遵守语音室使用时间规定：1. 学生在规定时间内使用语音室，不得超时使用。

2. 使用完毕后，学生应及时离开语音室，不得滞留。

七、守望语音设备安全：1. 学生应保护语音设备的安全，不得故意损坏或盗窃。

2. 发现有语音设备问题或损坏时，应及时向老师报告。

八、遵守语音室规定：1. 学生在语音室内应遵守老师的指导和命令，不得随意行动或干扰他人。

2. 不得在语音室内打闹、嬉戏或进行危险行为。

九、自觉维护室内安静：1. 学生在语音室内应保持安静，不得大声喧哗或发出刺耳声音。

2. 不得在语音室内高声说话或嘈杂交谈，以免影响他人正常学习。

十、遵守语音室纪律：1. 学生在语音室内应遵守学校的纪律规定，不得违反课堂纪律。

2. 不得在语音室内不听课、睡觉或进行其他与课程无关的行为。

小学语音室管理制度

小学语音室管理制度小学语音室是学校为了提供良好的语音训练环境而设立的一个重要的教学场所，为了保证语音室的良好管理和学生的有效学习，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。

以下是对小学语音室管理制度的详细规定：一、开放时间1.学生在学校正常的上课时间可以自由使用语音室。

2.在非上课时间，学生需提前预约语音室的使用时间，每次使用时间不得超过2小时。

二、使用须知1.学生在使用语音室前，必须自觉排队等候，不得插队。

2.使用语音室时，要保持室内干净整洁，不得随地扔垃圾。

3.使用语音室的学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。

4.学生使用语音室时，不得破坏、毁损室内设施，如有损坏需照价赔偿。

5.在使用语音室期间，学生要保持设备的正常使用状态，如有损坏应及时上报给管理人员。

三、管理巡检1.学校会定期安排专人对语音室进行巡检，确保设施设备的正常运作。

2.巡检人员将按照制定的巡检要求对语音室的各项设施进行检查，如有发现问题需及时记录并上报相关管理人员。

3.对于发现的设施损坏情况，将立即处理，以确保语音室的正常使用。

四、安全教育1.学校将定期组织语音室安全教育活动，让学生了解语音室的使用规则和安全注意事项。

2.学生在使用语音室前，必须经过相关安全教育培训并通过考核合格方可使用。

3.学生在使用语音室时，应注意自我保护，避免发生意外。

五、违规处理1.对于违反上述规定的学生，将按照学校的相关规定进行处理，包括但不限于警告、停用语音室、通报家长等措施。

2.情节严重者，学校有权根据情况决定是否进行学校纪律处分，并通报相关部门。

六、学校配套1.学校将为语音室配备必要的设备和材料，以满足学生语音训练的需求。

2.学校将及时检修和更换老化或损坏的设备，保证学生的正常使用。

以上就是小学语音室管理制度的详细规定。

通过严格遵守这些规定，学生可以在良好的语音训练环境中进行学习，提高自己的语音表达能力。

同时，学校也希望家长能够积极配合，共同营造一个良好的语音室管理氛围，让学生能够更好地发展自己的语言能力。

小学语音室使用管理制度范文（二篇）

小学语音室使用管理制度范文一、语音室概述语音室是为学生提供语音训练和发声练习的场所，为保证学生正常使用语音室，提高教学效果，特制定本管理制度。

二、使用规定1. 学生需预约方可使用语音室。

预约应提前至少一天，并按照学校规定的预约方式进行，预约时段为每天晚上6点至9点。

2. 每次使用语音室的时间限制为60分钟，超过时间需重新预约。

3. 每人每天最多可预约一次使用语音室，如有需要连续使用的情况需提前向班主任申请。

4. 学生须在预约时填写详细的个人信息，并在使用前向班主任出示有效的预约申请单。

5. 学生迟到超过15分钟，预约将被取消，且次日无法预约。

6. 使用语音室时，学生需保持安静，避免喧哗，尽量不影响他人。

7. 在使用语音室期间，学生不得随意调整设备设置，如有需要请向语音室管理员寻求帮助。

8. 学生需妥善保管个人物品，如有丢失概不负责。

9. 学生不得将语音室用于其他用途，严禁吸烟、喝酒、吵闹或进行其他违法违规行为。

三、设备管理1. 使用语音室的学生需爱护设备，合理使用，并按规定时间结束使用。

2. 在使用语音室的过程中，发现设备存在故障或其他问题，应及时向语音室管理员报告，不得私自修理。

3. 使用完毕后，学生需将设备关闭，归还到指定位置，确保室内的整洁与安全。

4. 未经允许，学生不得将语音室的设备带出或转借他人使用。

四、室内环境管理1. 学生进入语音室后，应注意保持室内清洁卫生，不得乱扔垃圾或破坏设备。

2. 在使用语音室期间，学生不得将食品或饮料带入室内，以免造成污染或引来害虫。

3. 在室内吸烟属于严重违规行为，一经发现，将立即取消语音室使用资格。

五、安全管理1. 学生进入语音室前，应将自己随身携带的贵重物品妥善保管，如手机、钱包等，以免遗失。

2. 学生在使用语音室时，应注意个人安全，避免发生碰撞、跌倒等事故，如发生意外应及时向语音室管理员报告。

3. 学生使用语音室期间，严禁拆动电线、触摸危险设备或摔打设备，以免引发安全事故。

语音室使用规章制度

语音室使用规章制度为了保障语音室的正常使用和管理，制定以下规章制度：一、使用时间。

1. 语音室的使用时间为每天上午9:00至晚上10:00，超出时间需提前向管理员申请。

2. 使用语音室时需提前预约，每次使用时间不得超过2小时。

二、使用对象。

1. 语音室仅对学生和教职员工开放，外来人员需提前向管理员申请并得到许可。

2. 未满18岁的学生需在监护人陪同下使用语音室。

三、使用规定。

1. 进入语音室前需出示有效证件，如学生证或工作证。

2. 进入语音室需更换室内拖鞋，并保持室内整洁。

3. 禁止在语音室内吸烟、喧哗、饮食和饮酒。

4. 禁止擅自调整设备和器材，如有需要请向管理员申请。

四、设备保护。

1. 使用语音室内的设备和器材需爱护，如有损坏需照价赔偿。

2. 禁止私自携带大型乐器或设备进入语音室，如有需要请提前向管理员申请。

五、安全规定。

1. 使用语音室时需注意安全，禁止在室内奔跑和跳跃。

2. 发现火灾、漏电等安全隐患应立即向管理员报告，并配合处理。

六、违规处理。

1. 如发现有人违反上述规定，管理员有权制止并进行警告。

2. 严重违规者将被取消语音室使用资格，并按照学校相关规定进行处理。

七、其他规定。

1. 语音室内禁止进行商业活动和非法活动。

2. 使用语音室期间如有特殊情况需要离开，需提前告知管理员并妥善保管个人物品。

以上规章制度自发布之日起生效，违反者将被取消使用资格并承担相应责任。

希望大家共同遵守，保持语音室的良好秩序和环境。

语音室管理制度范文(4篇)

语音室管理制度范文第一章总则第一条为加强语音室管理，营造良好的学习和工作环境，制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有使用语音室的人员，包括学生、教师和工作人员。

第三条语音室是为学生提供语言学习和交流场所的专用空间，所有使用者应遵守本制度。

第四条语音室的使用时间为每天早上8点至晚上9点。

第五条语音室的使用目的主要是进行语言学习和练习，禁止进行其他无关活动。

第二章使用规定第六条使用语音室前，须提前预约，保证每人每天使用时间不超过2小时。

第七条使用语音室时，必须携带有效证件，并在进入时进行登记。

第八条使用语音室时，应保持安静，避免影响他人学习和工作。

第九条使用语音室时，应遵守室内秩序，确保设备和设施的安全、整洁。

第十条禁止将语音室内的设备和设施私自带出或移走。

第三章设备维护第十一条使用语音室的人员应当妥善保管所使用的设备和设施，如有损坏或遗失，应及时报告。

第十二条禁止在语音室内私自调整设备设置或私自拆卸设备。

第十三条使用语音室后，应当自觉关闭设备和设施，并将房间内的垃圾清理干净。

第十四条在使用语音室过程中，如出现设备故障或异常情况，请及时向管理人员报告。

第四章违规处理第十五条对于违反语音室管理制度的行为，将按照以下处罚措施进行处理：（一）第一次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室1周。

（二）第二次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室1个月。

（三）第三次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室半年。

（四）第四次违规，并经过提醒后，继续违规的，永久禁止使用语音室。

第五章其他规定第十六条语音室的保管责任由专门人员负责，定期对设备和设施进行检查和维护。

第十七条禁止在语音室内吸烟、喧哗、违法乱纪等行为。

第十八条外来人员或团体使用语音室时，需提前申请，并在使用前签署使用保证书。

第十九条本制度的解释权归语音室管理人员所有，如有修订或补充，将提前通知使用者。

第六章附则第二十条本制度自发布之日起执行，如与其他规定存在冲突，以本制度为准。

小学语音室管理制度模版

小学语音室管理制度模版第一章总则一、为维护语音室的正常秩序，提高学生的语音表达能力和口语水平，特制定本管理制度。

二、本制度适用于全校小学语音室的管理和使用。

三、所有使用语音室的师生必须遵守本制度，任何违反本制度的行为将受到相应的纪律处分。

第二章语音室的使用管理一、语音室的开放时间为每天的上午8:00至下午5:00，晚上不开放。

二、任课教师有权根据课程需要预约语音室，并提前通知语音室管理员。

三、预约语音室的教师必须确保课程的真实性和有效性，并按时到场开展教学活动。

四、在没有预约的情况下，学生可以自由使用语音室，但使用时间不得超过30分钟，必须与其他使用者按时轮换。

五、使用语音室的学生必须保持室内整洁，离开时要关闭电源、灯光等设备，并将座位、麦克风等物品归位。

第三章语音室的安全管理一、进入语音室的师生必须刷卡，确保身份真实。

二、在语音室内严禁吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为。

三、严禁携带易燃、易爆物品进入语音室。

四、在使用电子设备时，必须按规定使用，并保持设备的正常运行。

五、如发现任何设备出现故障或安全隐患，必须及时向语音室管理员报告，禁止私自修理或操作。

第四章语音室的设备管理一、语音室的设备包括话筒、音响、录音机等，使用前必须先进行检查，确保设备完好。

二、使用设备时，必须按照规定正确接线，并注意使用方法。

三、请勿随意调整设备的音量和设置，使用完毕后，请将设备恢复到默认状态。

四、在使用设备过程中，应注意保护设备，避免人为损坏。

第五章语音室的纪律管理一、在语音室内，不得进行打闹、骂人、争吵等违反学校纪律的行为。

二、严禁在语音室内扰乱他人学习和教学活动的行为。

三、使用语音室时，不得随意调整他人设置的设备或删除他人的课件。

四、未经许可，不得私自录制他人的声音或将他人的声音用于其他用途。

第六章纪律处分一、对于违反本制度的师生，学校将依据具体情况给予相应的纪律处分。

二、纪律处分包括口头警告、书面警告、通报批评、记过、记大过等。

学校语音室使用管理制度

第一章总则第一条为规范学校语音室的使用，提高语音室资源利用率，保障教学质量和学生安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有语音室的使用管理。

第三条语音室是学校重要的教学设施，主要用于语音教学、听力训练、外语口语练习等教学活动。

第二章使用对象及权限第四条语音室的使用对象为我校在校学生、教职工及聘请的外籍教师。

第五条学生使用语音室需遵守以下规定：（1）凭学生证或有效证件进入语音室；（2）进入语音室前需关闭手机等电子设备；（3）遵守语音室内的各项规章制度，不得随意喧哗、吸烟、乱扔垃圾；（4）爱护语音室内的设备，不得擅自拆卸、损坏；（5）按时归还所借设备，不得私自带出语音室。

第六条教职工使用语音室需遵守以下规定：（1）凭工作证或有效证件进入语音室；（2）按照教学计划合理使用语音室，不得擅自更改语音室使用时间；（3）指导学生使用语音室设备，确保学生安全；（4）维护语音室内的环境卫生，保持室内整洁；（5）爱护语音室内的设备，不得擅自拆卸、损坏。

第七条外籍教师使用语音室需遵守以下规定：（1）凭我校聘请合同或有效证件进入语音室；（2）按照教学计划合理使用语音室，不得擅自更改语音室使用时间；（3）遵守语音室内的各项规章制度，不得随意喧哗、吸烟、乱扔垃圾；（4）爱护语音室内的设备，不得擅自拆卸、损坏。

第三章使用流程及时间安排第八条学生、教职工及外籍教师使用语音室需提前向语音室管理员预约。

第九条语音室使用时间按照学校作息时间表执行，具体如下：（1）周一至周五，上午8:00-11:30，下午2:00-5:00；（2）周六、周日及节假日，根据实际情况安排。

第十条预约成功的用户需在规定时间内到达语音室，超过预约时间30分钟未到达者，视为自动放弃预约。

第四章设备管理及维护第十一条语音室内的设备由管理员负责管理和维护。

第十二条管理员定期对语音室设备进行检查、保养，确保设备正常运行。

第十三条如发现设备故障，管理员应立即报修，并及时通知相关部门进行处理。

小学语音室使用管理制度模版

小学语音室使用管理制度模版一、使用原则1. 尊重他人：在语音室内，尊重他人是最基本的原则。

请保持安静，不要妨碍他人的学习和使用语音设备。

2. 公平共享：语音室设备资源有限，请合理利用，并确保其他同学也能够享有相同的机会。

不得抢占设备或垄断时间。

3. 爱护设施：爱护语音室的设施和设备是大家的责任。

请正确使用设备，并保持室内整洁，卫生。

二、预约规定1. 使用语音室需要提前预约，不得擅自进入。

预约方式请咨询语音室管理员。

2. 预约时段为一个小时，相邻预约之间需要留出十分钟，以便整理和准备。

3. 预约未到两次未经取消者，将暂停使用语音室预约功能。

三、使用规定1. 入室须知：进入语音室前，请将手机调至静音或关机状态，避免对他人造成干扰。

2. 设备操作：在使用语音设备前，请先了解设备的正确使用方法，并保持设备清洁、完好。

任何故障或问题，请及时向管理员反馈。

3. 组织原则：若有多人使用语音室，应协商好使用顺序和时间安排，避免发生冲突和让人耽误。

4. 声音控制：请控制好自己的声音，避免大声喧哗，保持室内安静的学习氛围。

不得在语音室内产生响亮的噪音。

5. 时间控制：每次使用语音室的时间不得超过预约时长，超时需在预约时间到达前及时离开，以免影响后面的使用者。

6. 个人物品：请自觉保管好个人物品，不得遗漏、丢失或占用他人物品。

离开时请将个人物品带走，不要留在语音室内。

四、违规处理1. 违反使用原则者将受到警告，多次违规者将取消预约资格。

2. 在使用过程中造成设备损坏者，将承担相应的修复或赔偿责任。

3. 有意破坏公共设施或进行任何违法行为者，将按照学校规定予以严肃处理。

五、附则1. 语音室管理员有权对上述规定进行解释，并在必要时进行修订。

请用户及时关注和遵守最新的规定。

2. 对于因违规行为引起的任何后果，语音室管理员和学校均不承担责任。

3. 使用语音室即表明您已经阅读、理解并同意遵守上述规定。

以上是小学语音室使用管理制度的模版，旨在为语音室使用者提供一个公平、有序、安静的学习环境。

中小学语音室管理制度

一、总则为了规范语音室的管理和使用，提高语音教学质量，确保语音室设施的安全与有效运行，特制定本制度。

二、语音室的管理机构1. 语音室由学校教务处负责管理，设立管理员一名，负责语音室的日常维护、管理和使用。

2. 语音室的使用权限由教务处根据教学需要分配，教师和学生需遵守本制度规定。

三、语音室的设施与设备1. 语音室应配备足够的计算机、耳机、麦克风等语音教学设备，保证每位学生都能正常使用。

2. 语音室的计算机应安装有语音教学软件，以满足教学需求。

3. 语音室的设备应定期检查、维护，确保其正常运行。

四、语音室的使用规定1. 语音室的使用时间为学校规定的上课时间，教师和学生需按时进入和离开语音室。

2. 教师进入语音室前，需向管理员报备，并领取语音室钥匙。

3. 学生进入语音室需在教师带领下，不得私自进入。

4. 使用语音室时，教师需提前准备好教学材料，确保教学活动顺利进行。

5. 学生在使用语音室时，应遵守以下规定：（1）爱护设备，不得随意损坏或拆卸设备。

（2）使用耳机时，注意音量适中，以免影响他人。

（3）不得在语音室内大声喧哗、嬉戏。

（4）不得在语音室内吸烟、吃零食。

（5）不得在语音室内使用手机等电子设备。

6. 教师和学生使用语音室结束后，需将设备恢复至正常状态，关闭电源，并将语音室钥匙交还管理员。

五、语音室的安全管理1. 语音室内的电器设备应定期检查，确保安全使用。

2. 语音室内的电线、插座等设施应保持整洁，不得有裸露的电线。

3. 语音室内不得存放易燃易爆物品。

4. 语音室的门窗应保持关闭，确保语音室内的设备安全。

5. 教师和学生应遵守学校的安全规定，不得在语音室内进行危险活动。

六、语音室的维护与保养1. 管理员负责语音室的日常维护，确保设备正常运行。

2. 管理员定期检查语音室的设备，发现问题及时报修。

3. 语音室内的设备不得随意搬动，如有需要，需经管理员同意。

4. 管理员负责语音室的环境卫生，确保语音室的整洁。

语音室管理制度范本(四篇)

语音室管理制度范本1、任课老师在使用语音室设备前应熟练掌握设备的性能和使用法，在管理人员配合下，使用设备。

2、教师在每学期学生第一次进语音室上时，要组织学生学习《语音室使用制度》，加强纪律教育，以免器材人为损坏。

3、学生在初次使用语音室设备前，教师应组织学生通过练习掌握设备操作。

4、教师应熟悉掌握英语教材内容，探索和总结语音室用于外语听、说训练的方法，设计和编写专用的语言实验教材。

5、负责管理语音的老师应建立种类档案(如语音设备档案、语音室使用档案等)，努力制作软件，指导师生正确使用和保养语音室设备。

及时处理设备在使用时出现的问题，确保语音室实验教学正常开展。

6、负责语音室的老师做好语音室的安全保卫工作。

包括使用结束后设备按键复位，关掉开关拉下总闸等。

搞好语音室的清洁卫生工作，做到工作台、地面、墙壁门窗无灰尘。

7、学校分管语音室的领导，定期召开有关教师会议，就语音室利用率的提高，教学软件制作和设备管理等问题，开展讨论和总结。

8、为使语音设备充分发挥在教学中的作用，语音室的使用可理入教师工作考核内容。

对用得多、效果好的教师，应给予适当鼓励。

语音室管理制度范本（二）一、微机室、语音室各设管理人员，负责管理使用本室的一切设备，养护室内所有器材，保持室内外卫生清洁。

管理员每次使用后需进行检查，并进行登记，发现故障及时维修，以保证正常使用。

二、教师、学生第一次进机房上课，事先必须接受管理员的操作技术培训。

三、出现不能排除的故障或故障频繁，管理员应及时报告学校管理部门。

四、教师使用微机室应按课表上课。

其他非电脑课程，或有特殊情况，须经教导室批准，统一安排使用。

教师上课时，应按操作规程进行，若因违反规程而造成的设备损坏要追究责任。

教师须认真将使用情况进行登记，发现故障应及时向管理员反映。

教师要使用语音教室上课，必须于一周前填写预约单，交语音教室管理员统一安排。

五、学生进入微机室或语音室，必须在室外换好拖鞋，按次序进入后按规定机号入座，不得私自更换。

语音室管理规章制度

语音室管理规章制度第一章总则第一条为了加强语音室管理，维护语音室的正常秩序，确保语音室活动的顺利进行，根据有关法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有使用语音室的人员，包括学生、老师以及其他相关人员。

第三条语音室是学校为学生提供的语音训练和演讲等活动场所，是一个专门用于声音练习和表达的场所。

第四条语音室管理委员会是负责语音室管理的组织，由学校相关部门负责人、语音室管理员及相关人员组成。

第五条语音室管理委员会负责制定语音室的使用规定、管理制度和相关政策，并定期进行检查和评估，确保语音室的正常运作。

第二章语音室使用规定第六条语音室的使用时间为每天上午8:00至晚上10:00，具体时间由语音室管理委员会根据需要调整。

第七条使用语音室需提前预约，预约时需提供姓名、联系方式等信息，并按时到达。

第八条使用语音室的人员应保持环境整洁，离开时要清理个人物品并关闭灯具、空调等设备。

第九条使用语音室时要注意安全，禁止在语音室内抽烟、酗酒、嬉闹等行为，发现情况立即报告管理员。

第十条使用语音室应遵守规章制度，听从管理员的管理和指导，不得擅自改变设备设置或擅自调整音量等。

第三章语音室管理制度第十一条语音室管理员由语音室管理委员会指定，负责日常管理和维护工作，管理人员需身穿统一工作服并佩戴工作牌。

第十二条语音室管理员要严格执行上级的工作要求，认真负责地完成各项管理工作，做到热情周到，礼貌待人。

第十三条语音室管理员要定期巡查语音室设备，发现问题及时处理或报告，确保设备正常运作。

第十四条语音室管理员要做好人员管理工作，协助预约和安排使用语音室的人员，确保语音室的正常秩序。

第十五条语音室管理员要积极宣传语音室政策及规章制度，引导人员遵守规定，维护语音室的正常运作。

第四章语音室使用权益第十六条语音室的使用权益属于学生及老师等相关人员，使用者需遵守语音室管理规章制度，按规定时间、要求使用。

第十七条学校有权对语音室的使用情况进行监督检查，对违反规定的人员进行警告、批评或暂停使用等处理。

学校语音室使用管理制度(3篇)

学校语音室使用管理制度（3篇）学校语音室使用管理制度（精选3篇）学校语音室使用管理制度篇1一、语音教室(多媒体语音室)是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。

二、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。

三、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。

四、语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。

五、每学期要编制《上机学习课表》，分年级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。

语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。

记录表要成册后填写，用完存档。

六、不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。

七、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。

学校语音室使用管理制度篇2一、进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按教师指定的位置就座。

二、使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因。

三、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

四、耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。

五、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不得在桌椅、墙壁上乱写、乱画。

六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。

七、做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维修记录，保证设施设备完好。

八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。

语音室管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟悉语音设备的构造、性能及工作原理;负责培训有关学科教师和学生。

二、认真执行语音室管理使用制度，做好课前准备工作，牢固树立为教学服务的思想。

学校语音室管理制度

学校语音室管理制度一、语音室的开放时间和使用范围1.学校语音室的开放时间为每天早上8点到晚上10点，除非有特殊情况。

2.学生可以根据自己的需要预约语音室，每次预约的时间段为2小时。

3.语音室主要用于学生进行音乐和语言学习，禁止进行娱乐、打闹等与学习无关的活动。

二、预约规定1.学生可以通过线上系统或者在学校计算机上进行预约。

2.每个学生每天只能预约一次，预约时间段不能超过2小时。

3.预约成功后，请准时到达语音室，超时未到者将取消本次预约资格。

三、语音室使用规定1.进入语音室前，请按要求准备好学习材料，不得将个人物品遗留在语音室内。

2.使用语音室期间，请保持室内整洁，不要随意乱扔垃圾。

3.使用语音室期间，请保持安静，不要高声喧哗，以免影响他人学习。

4.禁止在室内吸烟、吃零食、饮食、喝饮料等，并严禁带入易燃、易爆、有毒、有害等物品。

5.请妥善使用语音室内的设备，如发现设备故障或损坏，请及时向管理员报告。

6.离开语音室时，请关闭所有设备，关灯，并确保门窗关闭。

四、违规处理1.未经预约擅自使用语音室的，将取消今后一个月内的预约资格。

2.超时未到或超过预约时间使用语音室的，将取消本次预约资格，并在预约系统中记录不良记录。

3.违反语音室使用规定的，管理员有权将其请出语音室，并对其进行警告、扣除学分等相关处理。

五、监督和管理1.学校将设立专门的语音室管理员，负责语音室的日常运行和管理。

2.管理员将在开放时间段内轮流巡视语音室，确保学生的安全和秩序。

3.学生有义务向管理员报告发现的问题，如设备故障、不良行为等。

六、加强安全管理1.学校将安装监控设备，对语音室进行全天候监控，以防止不法分子进入或破坏。

2.入口处将安装刷卡门禁系统，只有预约学生刷卡才能进入语音室。

3.确保语音室内救生设备的齐全和有效性，紧急情况下学生可以及时求助。

总结：通过建立和完善学校语音室管理制度，可以有效促进学生的音乐和语言学习，营造一个安全、有序和高效的学习环境。

小学语音室使用管理制度

小学语音室使用管理制度一、目的语音室是学生进行语音训练和演讲的重要场所，为了确保语音室的良好使用环境，保护设备的正常运营，制定本管理制度。

二、使用范围本管理制度适用于小学语音室的所有使用者，包括学生和教职员工。

三、使用时间1. 学生可在课间休息时间、放学后等非上课时间使用语音室；2. 教职员工可在工作时间内使用语音室；3. 特殊情况下需提前申请，经批准后方可在其他时间段使用。

四、使用规定1. 使用前，使用者需凭借有效证件（如学生证、教职工工作证等）准确登记在册；2. 使用者应按时入场，并按时离场，不得超时使用；3. 使用者需自觉维护语音室内的设备和桌椅，不得随意移动或损坏；4. 禁止在语音室内吃东西，进食需在指定的地方进行；5. 使用者应保持语音室内的卫生和整洁，离开时需将座位整理妥当；6. 使用者不得将语音室用于其他非正常用途，不得进行危险行为或违反学校纪律的行为；7. 未经授权，禁止私自携带或使用任何与语音室相关的设备；8. 保持安静，不得在语音室内大声喧哗或妨碍他人正常使用。

五、设备保护1. 使用者使用语音室内的设备时，应正确操作，并离开时检查设备是否归位；2. 对于有意或无意造成设备损坏或遗失的行为，责任人需按照学校规定进行相应的赔偿；3. 发现设备故障或损坏，使用者应立即向值班员或相关工作人员报告；4. 禁止未经授权更改语音室内设备的设置与连接；5. 禁止擅自卸下设备外壳或调整设备内部结构，避免损坏设备。

六、安全监督1. 学校将安排专人监督和管理语音室的使用情况，督促使用者遵守规定；2. 发现违反使用规定的行为，将视情况给予批评教育、警告、暂停使用权限甚至向有关部门进行报告处理；3. 如有必要，学校将定期组织相关培训，提高使用者对语音室的使用、操作与管理的认识。

七、违规处理1. 对于严重违反语音室使用规定的行为者，学校将根据具体情况给予相应处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用权限、通报批评等；2. 对于故意破坏设备或损毁语音室的行为，学校将保留追究法律责任的权利。

小学语音室管理制度(3篇)

小学语音室管理制度一、语音室是用于语音教学的专用场所，不得在语音室内进行与语音教学无关的任何活动。

二、语音室内设备应固定，不得兼用和借用。

语音设备必须有专人管理，管理人员水平应达到岗位专业能力要求。

三、管理人员要定期对教学设备进行检测试用，要指导教师和学生掌握设备的操作使用方法，及时解决教学过程中出现的问题，要及时检查清点设备数量，检查有无丢失损坏问题，出现问题查明原因，并按有关规定处理。

四、学生进入语音室必须穿鞋套，必须对号入座，不准喧哗，不准吃零食，不准乱丢纸屑杂物。

五、应爱护教学设备，对使用中损坏的设备，应及时汇报。

凡不按操作规程损坏的设备应按照《教学仪器损坏赔偿制度》处理。

六、语音室必须保持整洁，每座均有使用记录，做到防火、防盗、防潮、防尘。

使用完毕应关掉总电源，确保财产安全。

七、语音室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用；管理人员不得擅自拆卸设备。

下班时，要关好门窗，检查好设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、要建立工作日志，记载语音室的使用、保养、故障维修等情况。

小学语音室管理制度（2）旨在规范学生使用语音室的行为，提高语音练习效果，保护语音室设备，维护语音室的秩序和环境。

以下是一些可能的小学语音室管理制度：1. 使用规定：学生需要提前预约语音室，并且按照预约时间使用。

每次使用时间一般不超过30分钟。

2. 纪律要求：进入语音室前需要保持安静，禁止大声喧哗、打闹、奔跑等行为。

使用时需集中注意力，不得进行与语音无关的活动。

3. 设备保护：学生在使用语音室的过程中，需注意保护房间内的设备，禁止随意调整、拆卸设备，禁止涂写在设备上。

如发现设备故障或损坏，需要及时向相关人员报告。

4. 清洁要求：学生使用后需要及时清理语音室，保持房间的整洁。

禁止乱扔垃圾，动手或脚踢移动设备。

5. 安全注意：在使用语音室期间，学生要注意安全，禁止乱拿乱扔物品，不得在语音室内进行搏斗或玩耍等危险行为。

小学语音室使用管理制度(4篇)

小学语音室使用管理制度一、基本原则1.语音室是为了提供给学生进行语言练习和表达能力培养的场所，所有使用者都应遵守规定，保持室内环境整洁、安静，确保顺利进行学习。

2.语音室使用者应尊重他人，保持良好的秩序和行为举止，不得损坏设施和器材。

3.使用语音室应提前预约，在预约时间内正常使用，并及时归还所使用的设备和器材。

二、预约规定1.学生可提前一周至少一天进行预约，预约方式包括线上和线下两种。

线上预约通过校内网站或相关APP进行，线下预约通过向管理员进行申请。

2.预约包括预约日期、时间、使用目的和学号等信息，学生需填写完整和准确的信息。

3.预约时段一般为45分钟，如有需要可续时，但每次最多不超过2小时，且须提前通过管理员进行申请。

4.每位学生每周最多可预约3个时段，如有特殊需求，可向管理员申请。

5.如学生没有按时进行预约并使用，系统将自动取消该学生当天的预约资格。

三、使用规定1.进入语音室前，使用者需先向管理员出示有效的预约证明，包括预约确认短信或预约单等。

2.使用者需遵守语音室使用时间，不得提前进入或延迟离开，以免影响他人的正常使用。

3.使用者进入语音室后应确认所使用的设备和器材是否完好，并如实向管理员反映，以免出现故障和设备损坏。

4.使用者应遵守语音室的安全规定，不得在室内吸烟、乱扔垃圾或擅自更换设备和器材的布置。

四、设备和器材使用1.使用者应爱护和正确使用语音室的设备和器材，避免故意损坏或致使器材发生故障。

2.使用者应遵守器材使用说明书上的规定，正确操作、调试和维护设备。

3.离开语音室前，使用者需将所使用的设备和器材调整到默认设置，清理工作区域，归还设备和器材。

4.如设备和器材发生故障或损坏，使用者应立即向管理员报告，以便进行修复或更换。

五、室内环境维护1.使用者应保持室内环境整洁、卫生，不得乱扔垃圾或将垃圾带离室内。

2.使用者应注意室内清洁，离开时需将桌面、地板和设备表面擦拭干净。

3.严禁在语音室内食用、啃食或吸食各种食物和饮料，以免造成环境脏乱和设备损坏。

小学语音室管理制度模版

小学语音室管理制度模版第一章总则第一条为了保证小学的语音教学质量，提高学生语音水平，创造良好的语音学习环境，制定本管理制度。

第二条语音教室是小学语音教学的专门场所，供学生进行语音练习和听力训练。

第三条语音教室的管理工作由学校语文教研组负责，负责人为语文教研组长或指定人员。

第四条学生在使用语音教室时，必须遵守本制度的各项规定。

第五条语音教室的开放时间为每天上午8:00-12:00，下午5:00-8:00，必要时可以根据需要进行调整。

第六条语音教室的使用对象为全校学生，不分年级和班级。

第七条学生在使用语音教室时，必须遵守使用预约制度，并按时前往使用，不得逾时。

第八条对于违反本制度的学生，将给予相应的处理，并可能被限制使用语音教室。

第九条本制度的修订和解释权归学校语文教研组负责人。

第二章使用规定第十条学生在使用语音教室时，必须遵守下列规定：1. 必须预约：学生在使用语音教室前，必须提前预约。

预约时间为教研组规定的时间段内，预约方式为口头预约或书面预约。

2. 按时使用：学生在预约到时间后，必须按时前往语音教室使用。

如果因故不能按时使用，需提前通知教研组，否则将被视为违规行为。

3. 入场准备：学生在进入语音教室前，必须准备好教材、笔记本、笔等学习工具，保持教室内的整洁。

4. 尊重他人：学生在使用语音教室时，必须尊重他人的学习和休息，保持安静。

不得大声喧哗或玩耍，不得在教室内滚打、拔高音量等有损他人利益的行为。

5. 爱护设备：学生在使用语音教室的设备时，必须爱护设备，不得乱动、乱调、损坏设备。

如发现设备故障或损坏，应及时向教研组报告。

第十一条学生违反以上规定的，将视情节轻重给予相应的处理，包括口头批评、书面检讨、限制使用语音教室等。

第三章教师管理第十二条语音教室的管理工作由学校语文教研组负责人具体分配给相关教师负责。

第十三条语音教室的照明、空调等设备的使用，需要教师事先开启或关闭。

教师应确保设备正常使用，并做好相关记录。

小学语音室管理制度范本

小学语音室管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学语音室的使用，提高语音教学效果，增强学生的学习兴趣和技能，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学语音室的所有用户。

第三条小学语音室是为了进行语音教学和培养学生语音表达能力而设立的教学场所。

第二章使用规定第四条小学语音室的使用时间为工作日的8:00-17:00，如有特殊需要，可提前向学校教务处进行申请。

第五条学生在课余时间使用语音室，必须在教师的指导下。

第六条使用语音室的学生应保持安静，不得在语音室进行嬉闹和吵闹行为。

第七条使用语音室的学生应保持场地整洁，不得随意乱扔纸屑和其他物品。

第八条学生在使用语音室时，应爱护设备和器材，不得任意移动或破坏。

第九条学生在使用语音室时，应注意个人卫生，不得在语音室吃零食或留下垃圾。

第十条使用语音室的学生应遵守教师的指导和要求，如有违反，必须接受相应的处罚。

第三章管理规定第十一条学校设立语音室管理保管人员，负责对语音室的日常管理和设备保养。

第十二条管理保管人员应经过专业培训，具备相应的资质和技能。

第十三条管理保管人员应对语音室设备进行定期巡检和维修，确保设备的正常运行。

第十四条语音室内设备的使用和维护由管理保管人员负责，学生和教师在使用前应提前向管理保管人员申请。

第四章违规处罚第十五条对于违反语音室管理制度的学生，视情节轻重，可采取以下处罚措施：1.口头警告或批评教育；2.书面检讨；3.限制使用语音室的时间；4.限制使用语音室的次数；5.通报学生家长；6.其他适当的纪律处分。

第五章附则第十六条本管理制度自公布之日起执行，学生和教师应严格遵守。

第十七条对于本管理制度未尽事宜，可根据需要进行补充和修改，修改经学校教务处审批后生效。

第十八条本管理制度解释权归学校所有。

以上是小学语音室管理制度的一个范本，学校可以根据自己的实际情况进行修改和完善。

希望本制度能够帮助学校规范语音室的使用，提高教学质量和学生的语音表达能力。