苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

一、基础题

1.按拼音写汉字

shēn shān

fén shāo

děng xián

qīng bái

________

________

________

________

2.我是拼音小能手

________

________

________

________

石灰

烈火

清白

人间

3.拼音我会选。

千锤万凿________(zuò záo) 烈火焚烧________(hún fén) 粉骨碎身________(cuì suì)

4.多音字组词

间jiān________ jiàn________

处chǔ________ chù________

5.写出近义词

等闲—________ 不怕—________ 清白—________

6.写出反义词。

清白—________ 等闲—________ 不怕—________

7.形近字组词。

吟________ 深________

冷________ 探________

8.查字典。

“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________

9.把下列词语补充完整。

千锤________ 烈火________ 粉骨________

10.我会读(读诗句，画出节奏)。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

11.我会填。

千锤万凿出深山，________。粉骨碎身浑不怕，________。

12.我会填。

《石灰吟》这首诗的作者是________代诗人________，他是钱塘人。他是一位民族________，也是一位政治家。

13.解释下列词语

①焚烧

②等闲

14.用下列词语造句

①等闲

②清白

15.把肯定句改成双重否定句

①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。

16.把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

17.将下列陈述句改成反问句

①天上的星星不能数得清。

②这么远，箭不能射得到。

18.扩句

①我怀念朋友。

②草地盛开鲜花。

19.缩句

①夏天天气热得像蒸笼。

②夜空星星眨眼对我说晚安。

20.将下列句子改为陈述句。

①不好好学习，怎能取得好成绩呢？

②对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

二、阅读题

21.阅读古诗《石灰吟》，回答问题。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

解释划横线的词语。

22.阅读古诗《石灰吟》，回答问题

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

给诗词加注释。

23.阅读古诗《石灰吟》，回答问题

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

根据对诗文的理解，写一段赏析。

24.阅读古诗《石灰吟》，回答问题。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

根据课文理解填空

这首诗表面是写________，实际是写________，这种方法叫借物喻人。

25.阅读古诗文，回答问题。

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）

解释下列文句中划线的词义。

①兔走触株

②因释其耒而守株

（2）

找出文中的议论句，并翻译这个句子。