最新2017初中名词冠词数词全解(1)教学讲义ppt课件
合集下载
初中语法冠词(26张)PPT课件图文
初中语法冠词(26张)PPT 课件图文
CATALOGUE
目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
CATALOGUE
目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
一、名词和冠词.ppt
innovate→innovation革新
-tion, -sion
concentrate→concentration集中
demonstrate→demonstration游行/示威
contribute→contribution贡献
distribute→distribution分发
promote→promotion 促进
divide→division划分
confuse→confusion迷惑
(2)以-f或-fe结尾的名词变为复数时,一般f或fe去掉加-ves,它们是:self, life,thief,wife,knife,leaf,shelf,wolf,half
[记忆口诀] 为了自．己．活命．,小．偷．和他的妻．子．手里拿着刀．子．和树．叶．站在架．子．上,把狼．劈成两半．。 但下列以-f 或-fe 结尾的名词直接加-s,它们是 roof,chief,belief,safe [记忆口诀] 屋．顶．上的首．领．信．仰．保．险．箱．。
differ→difference不同
accept→acceptance接受
-ence, appear→appearance出现/外表 perform→performance履行
-ance resist→resistance抵制
guide→guidance指导
enter→entrance进入
insure→insurance保险
④有些名词的单数形式和复数形式表示不同的意思。如:arm手臂/arms武器; cloth布/clothes衣服;content内容/contents目录;custom风俗;习惯/ customs海关;force力量/forces武装部队;good好事、好处/goods货物; green绿色/greens蔬菜;interest兴趣/interests利益、爱好;look看/ looks外貌;manner态度、方式/manners礼貌;pain痛苦/pains辛苦;paper 纸/papers论文、报纸、文件;people人们/peoples民族;sand沙/sands沙
中考英语语法讲解课件-名词冠词数词.ppt0
·人教版
考点二：序数词
1．构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first，second，third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth，eighth，ninth，twelfth是特殊 的拼写外，其余的都是在相应基数词后面加th构成。如：fourth。 (3)整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加eth。如： thirty→thirtieth；fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth；第一千thousandth；第一百万millionth。 (5)有个位数的基数词只变化个位数。如： twenty-one→twenty-first；one hundred and one→one hundred and first。
·人教版
2．用法 (1)序数词表示顺序。在用序数词表示顺序的时候，要在序数 词前加冠词the，序数词后的名词要用单数。如：the fifth floor。 (2)序数词表示日期。日期可按日，月，年的顺序表示，也可 按月，日，年的顺序表示。日期既可以用阿拉伯数词，也可写成 缩 略 形 式 的 序 数 词 。 如 ： 2010.5.1 读 作 May the first ， two thousand and ten。 (3)分数的表示：分子基数词，分母序数词，分子大于1，分 母加“s”；“分数＋名词”做主语时，谓语动词的单复数取决于 名词，名词为复数，动词用复数；名词为单数或者不可数名词， 动词用单数。如：1/4 one fourth；3/6 three sixths。
的构成和用法。 2．掌握年、月、日、时的基本表达方式和分数、加减法以 及hundred、thousand、million等的用法。
考点一：基数词 1．构成 (1)0—12单独记。如：zero，one，two，three等。 (2)13—19 词 尾 都 是 teen 。 如 ： fourteen ， seventeen 等 ， 但
考点二：序数词
1．构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first，second，third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth，eighth，ninth，twelfth是特殊 的拼写外，其余的都是在相应基数词后面加th构成。如：fourth。 (3)整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加eth。如： thirty→thirtieth；fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth；第一千thousandth；第一百万millionth。 (5)有个位数的基数词只变化个位数。如： twenty-one→twenty-first；one hundred and one→one hundred and first。
·人教版
2．用法 (1)序数词表示顺序。在用序数词表示顺序的时候，要在序数 词前加冠词the，序数词后的名词要用单数。如：the fifth floor。 (2)序数词表示日期。日期可按日，月，年的顺序表示，也可 按月，日，年的顺序表示。日期既可以用阿拉伯数词，也可写成 缩 略 形 式 的 序 数 词 。 如 ： 2010.5.1 读 作 May the first ， two thousand and ten。 (3)分数的表示：分子基数词，分母序数词，分子大于1，分 母加“s”；“分数＋名词”做主语时，谓语动词的单复数取决于 名词，名词为复数，动词用复数；名词为单数或者不可数名词， 动词用单数。如：1/4 one fourth；3/6 three sixths。
的构成和用法。 2．掌握年、月、日、时的基本表达方式和分数、加减法以 及hundred、thousand、million等的用法。
考点一：基数词 1．构成 (1)0—12单独记。如：zero，one，two，three等。 (2)13—19 词 尾 都 是 teen 。 如 ： fourteen ， seventeen 等 ， 但
初中英语冠词讲解课件
• 11)用于某些固定搭配中
• give a lesson 教〔一堂〕课 have a talk 谈一谈、听报告 have〔take〕a walk 散步 have a try conversation with
• 试一试
• a quarter • 四分之一、一刻钟
• in a hurry • 匆忙
注意：
• 在有些词组中，用冠词和不用冠词意思有较大区别。 • in hospital〔在住院〕；in the hospital〔在医院〕 • at school〔在上学〕； at the school〔在里〕 • at table〔吃饭,用餐〕； at the table〔在桌旁〕 • in front of〔在某个范围之外的前面〕； • in the front of〔在某个范围之外的前面〕 • go to college〔上大学〕 • go to the college〔去那所大学〕 • by sea 〔乘船〕 by the sea 〔在海边〕 • take place〔发生〕； take the place〔代替〕
• 2.Hello ,can I speak to Mr. Smith? • Sorry, there is not ___a__ Mr. Smith here.
• 3.I saw _____ one-eyed man sitting on the B chair.
• A. the B. a C. an D. 不填
• The star is beautiful. 星星很美。
• 8)用在方位名词前。 • the east东方 the west西方
• 9)用于地点、时间前
•
at the market 在场上
in the beginning 在开始
名词、代词、数词、冠词、介词、连词.ppt
❖ The house in which we live is not large.
❖ Everything that can be done has been done. ❖ ③ 其他关系代词：as可用作关系代词，但它主要用于
such…as…, the same…as…, so/ as…as…结构； but也可用作关系代词，意思接近that（who）…not.
❖ The removal of books this library is forbidden. It’s forbidden to remove books from this library.
❖ ③ 双重属格。
❖ 兼有两种属格结构的后置修饰语叫双重属格。双重属格 的特点有：
❖ A. of后面的名词必须指人，而且是特指的。
❖ China has a population of approximately 1.3 billion.
❖ An estimated 50,000 books are kept in our library.
❖ She looks to be in the neighborhood of 50.
❖ ③ 单复数同行的名词，需根据上下文意义判 断它们是单数还是复数概念。如：
❖ Chinese, sheep ----单复数词形完全一样 ❖ fish, crab ---- 在指不同个体或种类时，又有单复数
之分
❖ works, means, species ---- 本身以s、es结尾的名 词
1.3 Genitive/ Possessive Case
to one’s heart’s content)
❖ ② of 属格的使用
❖ A.主要用于表示无生命的名词 (the shade of the tree) ❖ B.表示东西的一部分和抽象概念 (the bottom of the
❖ Everything that can be done has been done. ❖ ③ 其他关系代词：as可用作关系代词，但它主要用于
such…as…, the same…as…, so/ as…as…结构； but也可用作关系代词，意思接近that（who）…not.
❖ The removal of books this library is forbidden. It’s forbidden to remove books from this library.
❖ ③ 双重属格。
❖ 兼有两种属格结构的后置修饰语叫双重属格。双重属格 的特点有：
❖ A. of后面的名词必须指人，而且是特指的。
❖ China has a population of approximately 1.3 billion.
❖ An estimated 50,000 books are kept in our library.
❖ She looks to be in the neighborhood of 50.
❖ ③ 单复数同行的名词，需根据上下文意义判 断它们是单数还是复数概念。如：
❖ Chinese, sheep ----单复数词形完全一样 ❖ fish, crab ---- 在指不同个体或种类时，又有单复数
之分
❖ works, means, species ---- 本身以s、es结尾的名 词
1.3 Genitive/ Possessive Case
to one’s heart’s content)
❖ ② of 属格的使用
❖ A.主要用于表示无生命的名词 (the shade of the tree) ❖ B.表示东西的一部分和抽象概念 (the bottom of the
中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)
零冠词的适用场合
• 在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。 • 在一些固定词组中。 • 在词组当中。 • 在专有名词和不可数名词前。 • 在表示习惯或经常发生的动作，最后一次动作时前面不加冠
词。
零冠词的适用场合
• 非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。 • 表示笼统概念的物质名词、抽象名词、复数名词前。 • 学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前。 • 在月份、季节、星期、节目、一日三餐前。 • 在重大疾病前。
• 正确答案是：D. He is one year old.
• 在英文中，当年龄被用作定语修饰名词时，需要使用冠词 "the"，而在本题中，选项D中的"He is one year old"中的 "one year old"是定语，所以需要使用冠词"the"，因此选项 D是正确答案。
巩固与练习
• 下列哪个句子中的冠词使用是错误的？ • A. She has two child. • B. They will stay for three days. • C. We need three pair of gloves. • D. He is three years old.
零冠词的适用场合
• 物质名词或抽象名词用不定式做定语时前不加冠词。 • 代词或形容词被同位语修饰时前面不加冠词。 • 形容词最高级前不用冠词，副词最高级前的the可以省略，但
通常不省略。 • 序数词前不用冠词，但表特指时可以加the。 • 在“by+交通工具”表示交通方式时不用冠词。
零冠词的适用场合
THANK YOU FOR WATCHING
答案
• 正确答案是：A. She has two child.
初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)
2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep－sheep deer－deer Chinese－Chinese Japanese－Japanese
变内部元音字母
foot－feet tooth－teeth goose－geese man－men mouse－mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队，一组，一群
②还可用much，little，a little of，a large amount/deal of， no，plenty of等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money，plenty of water a little of air some（肯定句）： some milk ，some apples any（疑/否）：Are there any stamps？I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示单个人或单个事物。 如：gun、kid 、book。 2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。 如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词，
如：pork、wood、bread、water、air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如：work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
f，fe 为v，再加 -es
shelf－shelves thief－thieves
关于初中英语名词冠词课件
7. woman _____w_o_m__e_n_________ 8. housewife __h_o_u_s_e_w_i_v_e_s______ 9. pencil-box ___p_e_n_c_i_l-_b_o_x_e_s___ 10. boy _________b_o_y_s_________ 11. party _______p_a_r_ti_e_s_______ 12. watch _______w_a_t_c_h_e_s______
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以f 或 fe 结 尾的
词尾加法 加-s
加-es
词尾读音方法
1.-s在清辅音后读[s] 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] 4. 以音素[ s, z, ]结尾
的, 读[iz]
-es读[iz]
改f或fe为v -ves读[vz] 再加-es
furniture, food, opera, work） • 注意： • (1)不可数名词前不可以用a , an 限定。 • (2)不可数名词前不可以用one, two , three… 限
定。 • (3)不可数名词没有复数形式。
例如：a broccoli (×)
the broccoli (√)
既可数又不可数名词
关于初中英语名词冠词
名词按性质又可以划分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词(Uncountable Nouns)。
可数名词：可以计数的名词，有单数，复数形式。 例如：an apple, two apples
a book , many books 不可数名词：不能计数的名词。（broccoli, water,
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下 不能计数的名词。
初中冠词课件PPT
a lot time.”。
07
练习与巩固
选择题练习
• 选择题1： The _____ car is red. Is it new?
选择题练习
答案： B
解释： 在“the ____ car”中，空缺处应填入一个冠词来指代这辆车。根 据句意，“这辆红色的车”，应该用定冠词“the”。因此，正确答案为
分类：不定冠词、定冠词和零冠词
不定冠词
不定冠词用于限定名词的泛指 ，表示“某一个”或“某一些 ”。
定冠词
定冠词用于限定名词的特指， 表示“这个”或“那个”。
零冠词
零冠词用于表示名词的泛指， 没有特定的所指范围。
03
不定冠词的用法
表示泛指
总结词
不定冠词可以用来表示泛指，即不确定的、不特指的人、事物或 概念。
表示特指
特指某个人或事物
特指某个类别或性质
例如，“The teacher in the classroom is very strict.”（教室里 的老师非常严格。）
例如，“The cat is a domestic animal.”（猫是家畜。）
特指某个时间或地点
例如，“The train leaves at 8:00 from the station.”（火车8点从车站 出发。）
详细描述
在句子中，不定冠词可以用于修饰名词，表示这个名词代表的是 一类人或事物，而不是特定的某个个体。例如，“A car is a vehicle that is used for transportation.”这句话中的“a car” 表示“一种汽车”，而不是特指某辆汽车。
表示一类人或事物
总结词
填空题练习
• 填空题1： There is “u” and “s” in the word “us”.
07
练习与巩固
选择题练习
• 选择题1： The _____ car is red. Is it new?
选择题练习
答案： B
解释： 在“the ____ car”中，空缺处应填入一个冠词来指代这辆车。根 据句意，“这辆红色的车”，应该用定冠词“the”。因此，正确答案为
分类：不定冠词、定冠词和零冠词
不定冠词
不定冠词用于限定名词的泛指 ，表示“某一个”或“某一些 ”。
定冠词
定冠词用于限定名词的特指， 表示“这个”或“那个”。
零冠词
零冠词用于表示名词的泛指， 没有特定的所指范围。
03
不定冠词的用法
表示泛指
总结词
不定冠词可以用来表示泛指，即不确定的、不特指的人、事物或 概念。
表示特指
特指某个人或事物
特指某个类别或性质
例如，“The teacher in the classroom is very strict.”（教室里 的老师非常严格。）
例如，“The cat is a domestic animal.”（猫是家畜。）
特指某个时间或地点
例如，“The train leaves at 8:00 from the station.”（火车8点从车站 出发。）
详细描述
在句子中，不定冠词可以用于修饰名词，表示这个名词代表的是 一类人或事物，而不是特定的某个个体。例如，“A car is a vehicle that is used for transportation.”这句话中的“a car” 表示“一种汽车”，而不是特指某辆汽车。
表示一类人或事物
总结词
填空题练习
• 填空题1： There is “u” and “s” in the word “us”.
初一英语语法——冠词和名词(共30张PPT)
2. 词尾s或es结尾的名词 + ’ the teachers’ books, the kids’ apples the students’ bags
3. 词尾不是S的名词复数 + ’S the children’s toys, the women’s clothes the men’s bikes
• 世上独无二:世界上独一无二的事物前. the Sun, the Moon, the Earth (地球)
• 序数最高级 : 序数词前
和形容词最高级前
I am the second child in my family.
（我在家排行老二） The first book is English book. 第一本书是英语书。 He is the tallest student in our class. 他在我们班个子最高。 Rose is
不可数名词
不可以用数字数出来的名词叫不可数名词， 没有单复数之分。
a piece of paper
two cups of tea
名词所有格
名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。 有两种构成方法：
名词+ ’ s
名词+ 一般情况： 名 + ’S Tom’s book.
( goose – geese , foot - feet ,
tooth – teeth ) 复作单： 新闻学科
news, maths, physics, politics 只有复： scissors, trousers (裤子)，pants (裤子)，
shorts(短裤 ), compasses(圆规), sunglasses (太阳镜) 元音变化：man-men, policeman - policemen
3. 词尾不是S的名词复数 + ’S the children’s toys, the women’s clothes the men’s bikes
• 世上独无二:世界上独一无二的事物前. the Sun, the Moon, the Earth (地球)
• 序数最高级 : 序数词前
和形容词最高级前
I am the second child in my family.
（我在家排行老二） The first book is English book. 第一本书是英语书。 He is the tallest student in our class. 他在我们班个子最高。 Rose is
不可数名词
不可以用数字数出来的名词叫不可数名词， 没有单复数之分。
a piece of paper
two cups of tea
名词所有格
名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。 有两种构成方法：
名词+ ’ s
名词+ 一般情况： 名 + ’S Tom’s book.
( goose – geese , foot - feet ,
tooth – teeth ) 复作单： 新闻学科
news, maths, physics, politics 只有复： scissors, trousers (裤子)，pants (裤子)，
shorts(短裤 ), compasses(圆规), sunglasses (太阳镜) 元音变化：man-men, policeman - policemen
中考英语语法讲解课件-名词冠词数词
·人教版
y i (3) 以 辅 音 字 母 ＋ y 结 尾 的 名 词 ， 变 ______ 为 ______ ， 再 加 es 。 ______。 如 ： factory→factories； library→libraries； city→cities ； ； ； country→countries ； story→stories ； family→families ； strawberry→strawberries； ； dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。 ； ； 。 (4) 以 o 结 尾 的 大 多 加 s ， 少 数 加 es 。 如 ： zoo→zoos ； photo→photos；radio→radios；piano→pianos； ； ； ； kangaroo→kangaroos ； hero→heroes ； tomato→tomatoes ； potato→potatoes。 。 f 或 fe 为 v 加 es 。 (5)以f或fe结尾的词， 变 ______或______为______加______。 结尾的词， 以 或 结尾的词 如 ： knife→knives； leaf→leaves； shelf→shelves； half→halves； ； ； ； ； thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。 ； ； ； 。
·人教版
4．不可数名词量的表达 ． 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋ ＋不可数名词。 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： a piece of bread 一块面包 __________________ two cups of tea 两杯茶 __________________ three glasses of orange 三杯橘汁 __________________
冠词数词名词和代词PPT课件
❖ (2)用来指某人或某物.但不具体说明是谁或 是什么时,名词前要加a(an).例如: A visitor called me up just now.
12
❖ (3)用来表示"一"的概念, 相当于one.例如: Here is a present for you.
❖ (4)表示单位,数量,长度等.例如: I write to my pen-friend once a month. Take this medicine three times a day.
14
❖ in a hot month on a terrible night ❖ (7)用在such a(an)…,quite a(an)…, many
a(an)…, rather a(an)…与"so+形容词+a(an)+ 单数名词"的结构中.例如: It is such a tall tree. Many a man comes to work on the farm.
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
2.不定冠词（a,an）
不定冠词仅用在单数可数名词前,表示"一" 的概念,但不强调数目,只表示该名词不是" 特定者".a(an)表示"一"的意义时,不如one
的数字概念强.例如: a pen 一支钢笔 an egg 一个鸡蛋 a student 一个学生 an apple 一个苹果
9
❖ (13)用在单数可数名词前,表示一类人或物.例 如: The tree is a kind of plant. The computer is an interesting tool.
12
❖ (3)用来表示"一"的概念, 相当于one.例如: Here is a present for you.
❖ (4)表示单位,数量,长度等.例如: I write to my pen-friend once a month. Take this medicine three times a day.
14
❖ in a hot month on a terrible night ❖ (7)用在such a(an)…,quite a(an)…, many
a(an)…, rather a(an)…与"so+形容词+a(an)+ 单数名词"的结构中.例如: It is such a tall tree. Many a man comes to work on the farm.
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
2.不定冠词（a,an）
不定冠词仅用在单数可数名词前,表示"一" 的概念,但不强调数目,只表示该名词不是" 特定者".a(an)表示"一"的意义时,不如one
的数字概念强.例如: a pen 一支钢笔 an egg 一个鸡蛋 a student 一个学生 an apple 一个苹果
9
❖ (13)用在单数可数名词前,表示一类人或物.例 如: The tree is a kind of plant. The computer is an interesting tool.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
·人教版
4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： 一块面包 __a_p__ie_c_e_o_f_b_r_e_a_d____ 两杯茶 ___tw__o_c_u_p_s_o_f_t_e_a____ 三杯橘汁 __th_r_e_e_g_l_a_s_se_s__o_f _o_ra_n_ge
·人教版
考点二：可数名词变复数 1．规则变化 (1) 一 般 在 词 尾 加 ___s__ 。 如 ： lake→lakes ；
mouth→mouths；month→months；arm→arms；key→keys； boy→boys ； grownup→grownups ； pound→pounds ； dollar→dollars。
·人教版
2．不规则变化 不规则变化的名词的复数形式有三种情况： (1) 改 变 单 数 名 词 中 的 元 音 字 母 。 如 ： foot→feet ； tooth→teeth ； man→men ； woman→women ； Englishman→Englishmen(但：German→Germans)。 (2)词尾加(r)en，如：child→___ch_i_ld_r_e_n__。 (3) 单 、 复 数 相 同 。 如 ： sheep→sheep ； deer→deer ； fish→fish；Chinese→___C_h_i_n_e_se__；Japanese→___Ja_p_a_n_e_s_e_。 (4) 有 些 名 词 只 表 示 复 数 。 如 ： people, trousers, scissors, glasses(眼镜)。 (5)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复 数 。 如 ： woman teacher→women teachers 女 教 师 ； man doctor→men doctors男医生。
(2) 以 s ， x ， sh ， ch 结 尾 的 名 词 后 加 ___e_s__ 。 如 ： bus→buses ； box→boxes ； brush→brushes ； sandwich→sandwiches ； wish→wishes ； church→churches ； glass→glasses；beach→beaches。
·人教版
(3) 以 辅 音 字 母 ＋ y 结 尾 的 名 词 ， 变 ___y___为 ___i___ ， 再 加 ___e_s__ 。 如 ： factory→factories ； library→libraries ； city→cities ； country→countries ； story→stories ； family→families ； strawberry→strawberries；
2017初中名词冠词数词全解(1)
1．正确识别可数名词和不可数名词。 2．掌握可数名词复数形式的构成。 3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。
考点一：不可数名词 1．分类 不可数名词分为__物__质__名__词__(表示无法分为个体的物质，
如rice，water，milk等)和_抽__象__名__词___(表示动作、状态、情况 、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可 数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths， physics ， trouble ， weather ， traffic ， information ， homework，fun，progress，experience(经验)等。
·人教版
2．基本用法 不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可 数名词前面不能使用___a___或___a_n__。 3．既可数又不可数的名词 有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意 义不同。如： room—房间(可数)；空间(不可数) fish—鱼(可数)；鱼肉(不可数) glass—玻璃杯(可数)；玻璃(不可数) paper—试卷，报纸(可数)；纸张(不可数)
·人教版
(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： 我们教室的一张照片 _a__p_ic_t_u_re__o_f_o_u_r_c_la_s_s_r_o_o_m_;_a__m_a_p__o_f_C_h_i_n_a_ 一张中国地图__to_d_a__y'_s_n_e_w_s_p_a_p_e_r_;_t_h_e_w__o_rl_d_'s_p_o_p_u_l_a_t_io_n________
dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。 (4) 以 o 结 尾 的 大 多 加 s ， 少 数 加 es 。 如 ： zoo→zoos ； photo→photos；radio→radios；piano→pianos； kangaroo→kangaroos ； hero→heroes ； tomato→tomatoes ； potato→potatoes。 (5)以f或fe结尾的词，变____f __或____fe__为___v___加___e_s__。 如：knife→knives；leaf→leaves；shelf→shelves；half→halves； thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。
·人教版
考点三：名词所有格
1．构成 (1)有生命的名词所有格的构成方法： ①一般情况下在名词后加's。如： 迈克的汽车__M__ik_e_'s__ca_r_ 我妈妈的头发__m_y__m_o_t_h_e_r_'s_h_a_i_r ②以s结尾的复数名词只加'。 如： 教师节__T_ea__ch_e_r_s_' _D_a_y___ 三个小时的步行__h_o_u_rs_'_w__a_lk ③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's 。如： 妇女节__W_o_m__e_n_'s__D_a_y___ 儿童节__C_h_il_d_re_n_'_s_D_a_y___
4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： 一块面包 __a_p__ie_c_e_o_f_b_r_e_a_d____ 两杯茶 ___tw__o_c_u_p_s_o_f_t_e_a____ 三杯橘汁 __th_r_e_e_g_l_a_s_se_s__o_f _o_ra_n_ge
·人教版
考点二：可数名词变复数 1．规则变化 (1) 一 般 在 词 尾 加 ___s__ 。 如 ： lake→lakes ；
mouth→mouths；month→months；arm→arms；key→keys； boy→boys ； grownup→grownups ； pound→pounds ； dollar→dollars。
·人教版
2．不规则变化 不规则变化的名词的复数形式有三种情况： (1) 改 变 单 数 名 词 中 的 元 音 字 母 。 如 ： foot→feet ； tooth→teeth ； man→men ； woman→women ； Englishman→Englishmen(但：German→Germans)。 (2)词尾加(r)en，如：child→___ch_i_ld_r_e_n__。 (3) 单 、 复 数 相 同 。 如 ： sheep→sheep ； deer→deer ； fish→fish；Chinese→___C_h_i_n_e_se__；Japanese→___Ja_p_a_n_e_s_e_。 (4) 有 些 名 词 只 表 示 复 数 。 如 ： people, trousers, scissors, glasses(眼镜)。 (5)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复 数 。 如 ： woman teacher→women teachers 女 教 师 ； man doctor→men doctors男医生。
(2) 以 s ， x ， sh ， ch 结 尾 的 名 词 后 加 ___e_s__ 。 如 ： bus→buses ； box→boxes ； brush→brushes ； sandwich→sandwiches ； wish→wishes ； church→churches ； glass→glasses；beach→beaches。
·人教版
(3) 以 辅 音 字 母 ＋ y 结 尾 的 名 词 ， 变 ___y___为 ___i___ ， 再 加 ___e_s__ 。 如 ： factory→factories ； library→libraries ； city→cities ； country→countries ； story→stories ； family→families ； strawberry→strawberries；
2017初中名词冠词数词全解(1)
1．正确识别可数名词和不可数名词。 2．掌握可数名词复数形式的构成。 3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。
考点一：不可数名词 1．分类 不可数名词分为__物__质__名__词__(表示无法分为个体的物质，
如rice，water，milk等)和_抽__象__名__词___(表示动作、状态、情况 、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可 数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths， physics ， trouble ， weather ， traffic ， information ， homework，fun，progress，experience(经验)等。
·人教版
2．基本用法 不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可 数名词前面不能使用___a___或___a_n__。 3．既可数又不可数的名词 有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意 义不同。如： room—房间(可数)；空间(不可数) fish—鱼(可数)；鱼肉(不可数) glass—玻璃杯(可数)；玻璃(不可数) paper—试卷，报纸(可数)；纸张(不可数)
·人教版
(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： 我们教室的一张照片 _a__p_ic_t_u_re__o_f_o_u_r_c_la_s_s_r_o_o_m_;_a__m_a_p__o_f_C_h_i_n_a_ 一张中国地图__to_d_a__y'_s_n_e_w_s_p_a_p_e_r_;_t_h_e_w__o_rl_d_'s_p_o_p_u_l_a_t_io_n________
dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。 (4) 以 o 结 尾 的 大 多 加 s ， 少 数 加 es 。 如 ： zoo→zoos ； photo→photos；radio→radios；piano→pianos； kangaroo→kangaroos ； hero→heroes ； tomato→tomatoes ； potato→potatoes。 (5)以f或fe结尾的词，变____f __或____fe__为___v___加___e_s__。 如：knife→knives；leaf→leaves；shelf→shelves；half→halves； thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。
·人教版
考点三：名词所有格
1．构成 (1)有生命的名词所有格的构成方法： ①一般情况下在名词后加's。如： 迈克的汽车__M__ik_e_'s__ca_r_ 我妈妈的头发__m_y__m_o_t_h_e_r_'s_h_a_i_r ②以s结尾的复数名词只加'。 如： 教师节__T_ea__ch_e_r_s_' _D_a_y___ 三个小时的步行__h_o_u_rs_'_w__a_lk ③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's 。如： 妇女节__W_o_m__e_n_'s__D_a_y___ 儿童节__C_h_il_d_re_n_'_s_D_a_y___