第三单元产业活动与地理环境

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2019高中地理第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境学案(含解析)鲁教版

2019高中地理第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境学案(含解析)鲁教版

第一节农业生产与地理环境一、影响农业区位的要素1.农业生产(1)含义:人类利用动植物的生长和生殖来获取产品的物质生产部门。

(2)特点:地区性、季节性和周期性等。

2.影响农业区位的要素(1)主要要素:①自然条件:包含天气、水源、土壤、地形等。

②社会经济条件:包含市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价钱、资本、管理等。

③农业技术条件:包含机械、化肥、良种、冷藏等。

(2)发展变化:跟着社会的进步,社会经济条件和农业技术条件对农业区位的影响越来越突出。

[ 思虑启示 ]近几年来,我国北方很多城市冬季已出现新鲜蔬菜供销两旺的情形,其影响要素有哪些?这说了然什么问题?提示:影响要素有人们对自然要素的改造和交通运输条件的改良。

这说明人们利用温室大棚改变了蔬菜生长的热量条件,使其反季节生长,再加上交通条件和保鲜冷藏技术的发展,使北方城市冬季依旧出现新鲜蔬菜供销两旺的情形。

二、农业地区种类1.农业地区种类的概略(1)形成:各地自然条件和社会经济条件差别很大,农业生产方式和种类各具特点而形成。

(2)含义:在必定地区内形成的较稳固的、成型的地区性农业生产种类。

(3)主要地区种类:主要地区种类举例栽种业水稻栽种业、商品谷物农业畜牧业大牧场放牧业、乳畜业混淆农业谷物牲口农业、栽种业和牧羊或牧牛业并重的混淆农业2.水稻栽种业散布地理地点主要散布在亚洲热带、亚热带、温带的季风区平原地区的集中在土地肥饶的河流沿岸与下游三角洲地区;水源充分地形的丘陵地区优势单位面积产量高特点不足以田户家庭经营为主,生产规模小,机械化水平易商品率一般较低天气整年或夏天高温多雨地形地势较平展主要要素劳动力劳动力资源丰富市场需求人口密集,粮食需求量大3.商品谷物农业含义一种以生产小麦、玉米等谷物为主,产品面向市场的农业地区种类特点生产规模大、商品率高;经营方式一般以家庭农场为主;机械化水平高散布美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯等国及我国的东北和西北地区[ 温馨提示 ]我国东北和西北地区的商品谷物农业的生产经营方式和外国有很大不一样,我国是以国营农场为主,而外国的经营方式一般以家庭农场为主。

高中地理 第三单元 产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境素材 鲁教版必修2

高中地理 第三单元 产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境素材 鲁教版必修2

第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境
复习旧课:
2、商品谷物农业
典型地区:东北地区
分析区位因素:(1)自然因素:温带季
风气候,夏季高温多雨,雨热同期;地形平
坦开阔;耕地面积广大;土壤肥沃;水源充
足。

(2)社会经济因素:地广人稀,农产品
商品率高;生产规模大,机械化水平高;交
通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政
策扶持。

不足:热量不足;土地沙化、水土流失
加剧;土壤肥力下降;冬季受寒潮和冻害的
影响等。

与美国商品谷物农业比较:
相同点;农业地域类型相同;地广人稀,
农产品商品率高;生产规模大,机械化水平
高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;
农业生产过程的自然条件相似。

不同点:经营方式不同,美国以家庭农
场主生产为主,我国以国营农场位主;科技
水平存在差异;专业化水平不同;粮食单产
1。

高中地理 第3单元 产业活动与地理环境 第1节 农业生产与地理环境教学过程高一地理教案

高中地理 第3单元 产业活动与地理环境 第1节 农业生产与地理环境教学过程高一地理教案

第一节〖农业生产与地理环境〗之小船创作内容标准:1.分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。

2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。

活动建议:结合所学知识,判断本地农业地域类型,并分析其形成条件。

教学目标:知识与技能:1.引导学生认识农业生产活动的特点,主要的区位因素;世界主要农业地域类型的分布,主要生产条件、特征;农业生产对地理环境的影响。

2.培养学生分析、归纳、总结问题的能力。

过程与方法:初步学会运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业。

情感态度与价值观:1.树立因地制宜,合理发展农业生产的观念和科学的人地观念。

2.培养学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡的情感。

重点:农业主要的区位因素;主要农业地域类型的生产特征、区位因素分析(我们这里的水稻种植业);农业生产对地理环境的影响。

难点:运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业。

本节在单元中的地位及内容结构简介:在人类的产业活动类型中处于最基础,与地理环境关系最密切的当属农业活动,所以本单元首先介绍的就是农业生产与地理环境。

这一节讲三块内容:一、影响农业生产的区位因素;二、农业地域类型(由于世界不同地区的农业区位因素千差万别,不同地区就形成了具有代表性的农业地域类型,在众多的农业地域类型中又特别介绍有代表性的三种:原始的热带迁移农业,传统的水稻种植业,现代的混合农业);三、农业生产对地理环境的影响。

当今世界人类面临着多种多样的环境问题,环境问题的产生、发展与人类各种不当的活动密切相关,为了防治环境问题的产生、发展,改善人类生存环境,当然得先要知道人类的活动,这里就是农业生产会活动引起那些环境问题。

教学过程:提前一周布置学生调查:1.我们仪征地区粮食作物的种植情况 (名称、播种、生长及收割的具体时间)2.糖料作物主要有甜菜和甘蔗,为什么我们仪征地区都没有种植?导入新课:……一、影响农业生产的区位因素首先就一周前布置的调查问题请学生自由阐述或分小组讨论汇总后由代表发言,然后老师引导学生概括:农业生产的特点:地域性、季节性、周期性巩固练习:请说出下列俗谚分别反映了农业生产具有的特点:桔生淮南则为桔,生淮北则为枳(地域性)过了惊蛰节,种田不停歇清明前后,种瓜点豆(季节性、周期性)霜降抢收,不收就丢引伸:那么,了解了农业生产具有这两大特点,在农事活动时应遵循什么原则?地域性——因地制宜季节性、周期性——因时制宜,不违农时将全班分成若干学习小组,分别探讨下表中的问题,形成小组意见后由代表发言,亦可自由发言,老师同时做适时、适当的点拨、讲解、拓展。

高中(鲁教版)地理必修2课件:第3单元 产业活动与地理环境3.3

高中(鲁教版)地理必修2课件:第3单元 产业活动与地理环境3.3

景观群 。 (2)集群状况:是否与其他景点构成________
相似 且更具价值的资源。 (3)地域组合:同一区域内是否拥有特征_______
开发价值 。 交通通达性 : 4. 旅游地位置及___________ 旅游地的交通状况直接影响旅游资源_________
5.旅游地的接待能力及环境承载量
旅游地接待能力 。 (1)旅游地要建设与旅游活动相配套的设施,提高__________________
地理 必修2
第三单元
产业活动与地理环境
课标· 自主学习 学案· 互动探究 攻略· 名师点拨 备考· 水平测试 课时作业
学案· 互动探究
地理 必修2
第三单元
产业活动与地理环境
课标· 自主学习 学案· 互动探究 攻略· 名师点拨 备考· 水平测试 课时作业
旅游业 1. 张家界市是我国著名的旅游城市, 其武陵源风景区 1992 年被联合国教科文 组织列入“世界遗产名录”。根据下列资料,结合所学知识,回答下列问题。 资料 张家界旅游和 GDP 发展指标
地理 必修2
第三单元
产业活动与地理环境
课标· 自主学习 学案· 互动探究 攻略· 名师点拨 备考· 水平测试 课时作业
第三节
旅游业与地理环境
地理 必修2
第三单元
产业活动与地理环境
课标· 自主学习 学案· 互动探究 攻略· 名师点拨 备考· 水平测试 课时作业
【学习目标】 1.认识旅游业及旅游业的 黄山再次抓住机会,积极主动对接迎世 发展对社会、经济、文化的 博,紧紧围绕“世博在上海、旅游到黄 作用。 2.结合案例学习影响旅游 山”和“徽文化让生活更多彩—无徽不 业发展的因素, 理解地理环 成镇”这两大主题,与 5 家上海市指定接待世博会的 境对旅游业发展的影响。 旅行社全面对接,面向市场出台多项激励措施,推荐 3.通过案例分析旅游业与 景区建设对地理环境的影 世博旅游线路,迅速拉动了世博旅游的升温。 响及旅游环境保护的措施。

必修二第三单元产业活动与地理环境完稿篇 (1)

必修二第三单元产业活动与地理环境完稿篇 (1)

第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境教学目标:1.认识农业生产活动,理解农业生产的地域性等显著特点。

2.掌握影响农业区位的因素及其对农业发展的影响。

3.学会并掌握对一个地区农业开发条件的评价内容和方法。

学习重、难点:分析农业区位因素及其发展变化。

课前预习学案【知识梳理、夯实基础】一、影响农业区位的因素(一)农业生产1.概念:农业是人类利用的生长和繁殖来获得的物质生产活动。

2.特点:时间上——__ __和__ __特点,农业生产应__ __空间上——__ __特点,农业生产要__ __3.影响农业区位的因素:(1)自然条件:___ ___、__ ____、土壤、地形。

(2)社会经济条件:_ __ _、_ ____、政府政策、___ _、土地价格、资金、管理。

(3)______条件:冷藏、良种、化肥、机械。

4.农业主导区位因素的发展变化(1)古代:__ __对农业区位的影响最为重要。

(2)随着社会的进步,______条件和______条件对农业区位的影响越来越突出。

(二)农业区位论 1.说出农业区位论的含义。

2.说出农业区位论的理论内容。

课堂探究学案【合作解疑、绿野寻踪】一、农业的概念及特点:【跟踪训练】《晏子春秋》有句名言:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。

”据此完成。

1、这句话反映了农业生产的()A.地带性B.季节性C.周期性D.地域性2、形成这种差异的原因是淮北、淮南的___ ___不同()A. 气候条件B. 土层深厚C. 地势高低D. 栽培技术二、影响农业生产的区位因素【合作探究1】影响农业区位的自然条件包括哪些?而自然条件始终是影响农业区位的决定性因素吗?为什么?【跟踪训练】影响以下变化情况的主要因素分别是()①促使我国近年“温室无土栽培生产”得以推广②当代我国农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积A.①自然条件,②政策B.①市场,②政策C.①政策,②自然条件D.①技术,②市场【合作探究2】如何判断某地农业生产的主导区位因素?影响中国的“珠江三角洲基塘生产”形成的主导区位因素是什么?【拓展延伸】主导因素案例分析举例主导因素推论古巴的甘蔗__ __ 其他种植热带经济作物的国家河西走廊的粮棉__ __ 其他内陆干旱地区的灌溉农业上海郊区的乳牛场__ __ 其他城市郊区的副食品基地美国农业生产的专业化__ __ 其他发达国家丹麦的乳畜业__ __ 西欧其他各国美国东南部的蔬菜、花卉基地,我国南方蔬菜基地交通运输和__ __世界范围内的区域专业化生产【归纳总结】影响农业区位的因素:(1)自然区位因素主要区位因素对农业区位的影响典型实例改良措施气候(热量、光照、降水、气温日较差)光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量的关系最为密切;不同作物对水分条件的要求不同南蔗北菜,东耕西牧,南稻北麦,天然橡胶的生长、新疆优质瓜果的生长等采用_ 改良光、热、湿度_ 坡度大于25°的山地不宜发展种植业,宜发展牧业或林业,我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地,我国林区的缓坡修筑梯田平原适宜发展种植业分布__ __干旱、半干旱地区发展农业生产的__ __性因素在年降水量少于250mm的地区,种植业布局在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方改大水漫灌为喷灌和滴灌,发展__ __农业土壤土壤的酸碱性、肥力、土层厚度等都对农业生产有影响__ __土壤种植茶树、柑橘;__ __土壤种植甜菜、枸杞、沙棘等酸性土壤加熟石灰和沙土增施有机肥;碱性土壤注意合理灌溉主要区位因素对农业区位的影响典型实例__ __ 最终决定农业生产的类型和规模城市工矿业的发展,市场变化导致生产经营规模和地域类型发生变化__ __ 提高农业生产的商品率,扩大农产品销售范围园艺业、乳畜业等布局在__ __的地方政策政府制定相应政策,直接干预农业生产农业税减免,政府补贴等措施鼓励农民种粮地价近郊农业类型的分布劳动力劳动力的数量和价格__ __条件__ __ 提高劳动生产率化肥促进农业产出__ __ 使单产提高__ __ 扩大了农产品的销售范围【合作探究3】结合课本P58寿光蔬菜案例,阐述如何分析一个地区农业生产主要的区位因素。

第三单元产业活动与地理环境

第三单元产业活动与地理环境
扬州西湖中学 地理组
3.农业的区位因素
市场
交通运输 社
自 然 条 件
我国水土气地东源壤候形南丘陵广农 业 区 位泛美大达分国利国布我世来了商、亚家着土 政劳国纪,一品加为中酸资地府动政 积 批 棉8拿 代 ,性金价政0力府 极 商 等年大 表 从的格策从 建 农品代、 的 事设 业2粮以澳 发 农0、会经济条件
扬州西湖中学 地理组
活动题:请你说出寿光蔬菜基 地建设有那些区位优势?
寿光市位于黄河三角洲地区,地势平坦, 土质肥沃,淡水资源丰富,气候适宜。
交通便利,当地政府大力支持。 蔬菜种植技术水平高并且引进国外优良
品种。筹建了寿光蔬菜电子商务平台和 信息网络系统,信息交流快捷。
扬州西湖中学 地理组
自然因 素
地域性
———因地制宜
扬州西湖中学 地理组
清明到,吹麦哨
白露早,寒露迟,秋分种麦 正当时
小麦生长
季节性 周期性
———不违农时
小麦种植
小麦不收三伏气
小麦收获
扬州西湖中学 地理组
《晏子春秋》中说:“橘生 淮南则为橘,生于淮北则为 枳”,谚语:还说:“人误地一 时,地误人一年”这反映出农 业生产具有什么特点?
对农业生产的影响
对农业区位的影响
气候 地形
光热——作物种类分布、复种制
度、产量 降水——不同生物的水分要求不同
不同地形区适宜发展不 同类型的农业
选择适当农作物 品种、耕作制度
平原——耕作业 山地——林业、牧业 农作物分布随海拔有所不同
土壤
酸碱度、肥力、质地,土 层厚度等影响农业生产
不同土壤类型发展适宜生 长的作物
不同的历史阶段,影响农业区位的主 导因素是不同的。

第三单元 产业活动与地理环境(高考地理一轮复习课件)

第三单元    产业活动与地理环境(高考地理一轮复习课件)

• 2.读图,回答下题。 • 指出甲、乙两区的 农业地域类型。与甲 区相比,说明乙区农 业生产的自然优势。
答案 甲、乙两区 同为现代混合农业(小麦- 绵羊带或小麦—牧羊带)。 乙区有河流(水资源较丰 富),平原范围广(地形较 平坦)。
农业区位因素图的判读
• • 1.将地形、气候因素叠加起来,初步确定适宜发展的农业类型 (1)考虑地形条件的影响:地形影响着农业生产的类型与分布,可结合下 图理解: (2)考虑气候条件的影响:不同的气候条件适宜不同的作物生长,这种影 响有一定的规律可循。如柑橘——高温多雨的热带、亚热带地区;甜菜—— 气候温凉的中温带地区;棉花——光照充足、夏季高温的平原地区;水稻— —水热条件好的平原地区;苹果——暖温带湿润、半湿润地区。
• 1.水稻种植业与商品谷物农业的形成与比较
• 2.大牧场放牧业与乳畜业的Fra bibliotek较• 3.澳大利亚混合农业的特点 • 澳大利亚墨累—达令盆地以小麦—牧羊混合生 产为主,是现代混合农业的典范。其特有的生产 优势如下所示:
• 4.世界上一些比较特殊的农业地域类型
类型 地中海式 农业 分布地区 南欧、西亚、北非地中海 沿岸及其他地中海气候区 橡胶种植园:主要在东南 亚和巴西。咖啡种植园: 主要在南美洲及非洲。 马来西亚:世界上最大的 油棕产地和棕油出口国 一些大城市周围 生产特点 种植业和畜牧业并重,商品率高
• 1.山东省沾化县是全国闻名的“冬枣之乡”,仅枣树一 项就使农民人均收入超过7 000元。“沾冬二号”冬枣含 糖量高达38%(普通冬枣25%,甘蔗12%),市场供不应求。 据此回答(1)~(3)题。 • (1)沾化冬枣能远销全国各地,主要原因是 • A.栽培技术先进 B.运输条件改善 • C.政府支持 D.媒体推介 • (2)从气候角度看,有利于冬枣含糖量提高的因素是 • A.气温高 B.日温差大 • C.光照强 D.年降水量多 • (3)近年来,当地发展了冬枣加工工业,其带来的影响 不正确的是 • A.增加农民收入 B.增加就业机会 • C.利于规避市场风险 D.利于改善生态环境 答案 (1)B (2)B (3)D

高中地理第三单元产业活动与地理环境3_2工业生产教案鲁教版必修2

高中地理第三单元产业活动与地理环境3_2工业生产教案鲁教版必修2

工业生产与地理环境教课内容及分析【内容】本课是一般高中课程标准实验教科书·地理·必修 2(鲁教版 2009 年 12 月第 1 版)的第三单元第二节第 1 课,主要内容是影响工业的区位要素、工业地区的形成和工业生产对地理环境的影响。

【分析】这是对于工业生产活动方面知识的一节课内容,它与自然地理环境联系密切、互相影响深刻,是人文地理的重要构成部分之一,是工业合理布局的前提和铺垫。

本节课内容主要由三大多数构成:影响工业的区位要素、工业地区的形成和工业生产对地理环境的影响。

核心内容是影响工业生产的区位要素和工业种类。

从教课内容,本课先从熟习的农业区位要素与工业区位要素的对照剖析下手,划分工业区位要素与农业区位要素的不一样,学会进行家产活动的区位要素剖析。

再经过事例剖析影响工业区位的主导要素及其发展变化对工业区位的影响,包含工业地区的形成以及对环境产生的影响。

从教材构造看,经过三部分内容的剖析,使学生认识到工业生产活动的剖析思路,认识到工业生产活动的一般状况。

教材主要环绕区位因向来睁开剖析,因此本节课的要点是工业的区位要素剖析。

本课的学习要注意理论联系实质,经过事例的剖析,培育学生运用基来源理,能够对某一工业区位进行剖析、判断和评价,为工业的合理布局确立基础,促使人类与自然环境的和睦发展。

教课目的及分析【目标】1.联合实例 , 说明影响工业区位的主要要素及其发展变化对工业区位的影响。

2.能够举例子说明工业地区的形成与发展的特色,会判断某地区工业生产的集聚和扩散现象。

3.经过商讨工业生产与地理环境的关系,建立家产活动与地理环境的协调发展观。

【分析】运用事例剖析工业区位的主要要素或工业发展的优势条件和怎样进行区位选择是本课的要点之一,要点在于怎样有效地指导学生判断与剖析。

借助于图片、资料,设置问题等,让学生经过读图、阅读资料和事例剖析活动,学会剖析影响工业区位的主要要素及其发展变化对工业区位选择的影响。

高中地理 第三单元 产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境学案 鲁教版必修2

高中地理 第三单元 产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境学案 鲁教版必修2

高中地理第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境学案鲁教版必修2【考试内容与要求】考点:农业区位与农业地域类型影响农业区位的主要因素主要农业地域类型的特点及其形成条件考点:生产活动对地理环境的影响农业生产活动对地理环境的影响【重点与难点】影响农业区位的主要因素主要农业地域类型的特点及其形成条件农业生产活动对地理环境的影响【考点梳理与拓展】考点一:影响农业区位的因素1、农业的概念:人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产部门。

包括种植业、林业、牧业、渔业等。

2、农业生产的特点:时间上——季节性和周期性特点,农业生产应不违农时空间上——地域性特点,农业生产要因地制宜3、影响农业生产的区位因素分析【经典例题1】某山区为了改造低产的山坡地,先是增施肥料,但农作物增产效果微弱。

后将山坡地改造成水平梯田,增产效果显著。

完成1一2题。

(2011福建卷)1.增施肥料效果微弱的最主要原因是该地()A .上层薄B .降水变率大C .坡度大D .植被覆盖率低 2.将山坡地改造成水平梯田,主要是为了 ( )A .调节大气温度B .提高土壤肥力C .增大空气湿度D .增加日照时数 (2)社会经济因素【经典例题2】第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。

巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产和经营。

目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。

中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。

据此完成1-3题。

1.巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西 ( ) (2011全国卷) A.技术力量较雄厚 B.气候条件较优越 C.可开垦的土地资源较丰富 D.劳动力较充足 2.在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西 ()A.专业化水平较高B.科技投入较大C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低 3.中国要提高大豆质量亟需 ( )A. 加大科技投入B.扩大种植面积C.增加劳动力投入D.加大化肥使用量 (3)主导因素和限制性因素的区别主导因素:影响某种农业发展的最重要因素,没有这种因素,就不可能有该种农业在该区域分布的可能。

2020学年高中地理第三单元产业活动与地理环境第二节工业生产与地理环境课件鲁教版必修2

2020学年高中地理第三单元产业活动与地理环境第二节工业生产与地理环境课件鲁教版必修2
第三单元 产业活动与地理环境
第二节 工业生产与地理环境
第三单元 产业活动与地理环境
学习目标
明目标、知重点
结合实例,说明影响工业区位的主要因素及其变化。
了解工业联系、工业集聚、工业地域之间的关系,结合实例,
说明主要工业地域的形成条件与发展特点。
结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。
一、影响工业区位的因素
A.生产联系
B.空间联系
C.信息联系
D.市场联系
答案:A
9.下列各组工厂之间生产协作关系十分密切的是( ) A.钢铁厂与棉纺织厂 B.化工厂与自行车厂 C.电子元器件厂与电子产品组装厂 D.冶金厂与服装厂 答案:C
10.钢铁厂与机械厂之间的工业联系方式主要是( ) A.生产工序上的工业联系 B.空间利用上的工业联系 C.信息利用上的工业联系 D.交通运输方式上的工业联系 答案:A
影响工业区位的因素
【合作探究】
读教材 P67 图 3-2-2 影响工业区位的因素,探究下列问题。 (1)工业区位因素与农业区位因素相比有何不同?
(2)工厂选址的理想区位条件是什么?
(3)用线连一连影响下列工业区位的因素。
甘蔗制糖厂
市场
石油加工厂
劳动力
电子装配厂
技术
集成电路厂
原料
提示:(1)对自然条件的依赖性小,区位选择比农业更灵活但更 复杂。 (2)充足的原料和动力,质优价廉的劳动力和广阔的市场前景。
5.工业地域
由于工业联系和集聚效应的作用,工业生产在空间上便形成规
模不等、形态各异的工业地域。
三、工业生产对地理环境的影响 1.有利影响:工业的发展、工业企业的建立是人类文明的重要 体现;创造出巨大的社会财富,极大地改变了人类的生产和生 活方式。 2.不利影响 (1)工业生产对_原__材__料___的需求与自然界中有限的资源、能源之 间的矛盾越来越突出。 (2)人类对__资__源__、能源的不合理利用会造成严重的工业污染, 并直接破坏环境。

2013-2014高中地理鲁教版必修二 第三单元 产业活动与地理环境 单元归纳整合课件

2013-2014高中地理鲁教版必修二 第三单元 产业活动与地理环境 单元归纳整合课件

类 型
典型图
区位要求
分析思路
玫 瑰 统 计 图
该图是一种特殊 的玫瑰统计图, 读图时只要找出 图为“五 每种模式折线上 种类型工 距离中心最远的 业区位模 折点,就可确定 式示意 相应的主导区位 图”,食 因素。食品工业 品工业、 属于市场指向型 软件产业、 工业,软件产业 服装加工 属于技术指向型
(3)m、n两地均盛产葡萄。两地相比,m地的区 位优势是 ( )。 A.交通便捷 B.市场广阔 C.鲜果上市早 D.技术条件好
解析 读图1和图2,结合所学欧洲西部地形、 气候类型和城市人口分布特点等,分析得出:a 处于地中海气候区,这里适宜发展亚热带水果 和灌溉农业;b分布区为平原地形,地势平坦, 适于发展规模大、机械化程度高的商品谷物农 业;c为乳畜业,因其所在地区人口稠密、城市 众多、经济发达,对乳畜产品其分布区适宜发展畜牧业。m地比n地纬 度低,气温高,鲜果上市早。 答案 (1)C (2)B (3)C
2.工业分布图的判读 工业分布图一般提供的是工业企业的分布情况, 让同学们进行区位因素分析,选择工业企业布 局的最佳地点,或通过读图分析工业分布的特 点和主要影响因素等。 (举例分析见下表)
类 型
典型图
等 值 线 图
分析思 区位要求 路 分别读 某企业生产必需 出甲、 原料分别来源于 乙、丙、 M1、M2,N是该 丁、戊 企业的唯一市场, 五个地 以M1、M2为圆心 点运输 的同心圆分别代 原料和 表生产单位产品 产品到 所需两种原料的 市场N的 等运费线,以N 运费, 为圆心的同心圆 算出总
(1)下列工业部门中与工业模式二对应的是 ( )。 A.时装设计 B.炼铝厂 C.电视机装配厂 D.水果罐头厂 (2)关于工业模式三的叙述,正确的是 ( )。 A.目前该产业在我国由沿海向内陆转移 B.因大气污染严重,宜布局在郊外 C.产品运输成本较高,布局宜靠近市场 D.该模式的工业在布局时受科技影响较大

高中地理_高中地理必修二第三单元产业活动与地理环境(复习课)教学设计学情分析教材分析课后反思

高中地理_高中地理必修二第三单元产业活动与地理环境(复习课)教学设计学情分析教材分析课后反思

课型:复习课内容:高中地理必修第二册第三单元《产业活动与地理环境》授课人:教学设计一、【考纲展示】:1.农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件。

2.工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。

3.农业或工业生产活动对地理环境的影响二、【考试预测】:根据高考文综考试说明·地理部分和全国高考地理大纲(新课标)变化解读,我们可以看出,本部分内容的考试范围较往年保持不变,依然是作为基础进行考察,考试内容包括:农业的区位因素,主要的农业地域类型;工业的区位因素,工业地域的形成,世界重要的工业区,产业活动对地理环境的影响。

纵观近几年考题,我们发现这部分知识,每年都有考察,而且选择题和综合题中均有出现。

结合上面情况组内老师进行了精心的集体备课,经过认真探讨后,对本单元的知识复习,我们做出以下部署:1、紧靠大纲,夯实基础。

引导学生熟记重要的农业地域类型分布与特点,重要的工业区的分布与特点,重点掌握基本常识和基本规律!2、本单元与现实生活,历史、政治结合密切,有些知识需要从历史上寻求帮助,如三次产业革命的始建于标志,殖民扩张与英联邦国家的农业地域类型的形成!这就要求学生要紧密联系生活实际,客观理性的把握本部分知识点。

三、【学习目标】:1、结合实例,分析影响农业区位的主要因素2、结合实例,说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。

3、结合实例,分析影响工业区位的主要因素4、结合实例,说明工业地域的形成条件与发展特点。

5、结合实例,说明工、农业生产活动对地理环境的影响。

四、【教学重点、难点】:1、影响农业的区位因素。

2、农业地域类型。

3、影响工业的区位因素。

4、工业生产对地理环境的影响。

难点:1、农业生产对地理环境的影响。

2、混合农业的特点。

3、影响工业区位的主导因素的变化。

五、【教学方法】:多媒体辅助教学、合作讨论法六、【教学内容】:七、【教学过程】导入:直接点出本节复习内容课堂讲解:第一步:结合课前填充的基础知识提纲,小组学习,夯实基础、构建网络(同桌作为小组,快速回扣)第二步:重点突破:【?重点是什么】核心知识,重点突破(让学生黑板板出,小组更正。

清泉州阳光实验学校高中地理 第三单元 产业活动与地理环境教案

清泉州阳光实验学校高中地理 第三单元 产业活动与地理环境教案

清泉州阳光实验学校陇川县第一中学高一地理第三单元产业活动与地理环境教案必修2【教学目的】一、知识与技能1、理解农业消费的概念、特点、影响因素。

2、在理解影响农业区位因素根底上能详细分析家乡农业消费特点的形成条件、家乡农业的开展变化及其原因。

同时理解其他主要的农业地域类型。

3、结合实例,说明农业消费活动对地理环境的影响。

二、过程与方法1、在教师引导下探究——影响农业消费的区位因素主要有哪些?2、学习的过程:农业消费的区位因素对农业消费的影响详细表现。

3、个别探究的过程:以蔬菜基地为例,探究其建立的区位优势。

4、思维碰撞的过程:全班交流、讨论学习成果、互相质疑与辨析。

三、情感态度与价值观1、认识农业消费对地理环境影响的两重性〔有利、不利〕。

2、通过对于重要农业地域类型的分析,形成因地制宜,合理利用资源的观念。

【教学重点】农业消费的特点、影响因素及对地理环境的影响。

主要农业地域类型的特点及形成条件。

【教学难点】农业消费特点的形成、影响因素,主要农业地域类型的特点及形成条件。

【教学过程】第1课时[创设情境导入新课]“明前〞为什么在日本种不好?多媒体环境下的师生讨论:影响农业消费的区位因素主要有哪些?它们对农业消费的影响表如今哪里?[多维互动主体探究]一、影响农业区位的因素学生阅读自学第一自然段,答复农业消费的概念、特点。

生答:农业是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质消费活动。

生答〔特点〕:地域性、季节性和周期性点拨引导:农业消费的特点是怎么形成的?这对农业消费活动有什么指导意义?生答:由于各地的自然条件、社会经济技术条件的不同所造成的。

表1:农业消费特点比较生答:“明前〞在日本种不好的原因:茶的质量与气候,光照,土壤等生长环境有关。

茶多种植于靠山近水,充分,又易于排水的酸性丘陵坡地上。

承转:影响农业消费的区位因素主要有哪些?对农业消费的影响表如今哪里?原理透视:影响农业区位的因素有多种,主要自然条件、社会经济条件以及技术条件。

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June 10, 2020
、知人者智,自知者明。胜人者有力
,自胜 者强。 2020/6/102020/6/102020/6/102020/6/1 06/10/ 2020
、意志坚强的人能把世界放在手中像
泥块一 样任意 揉捏。 2020年 月10 日星期 三 2020/6/102020/6/102020/6/10
? 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。
6/10/2020 1:53:32 PM 2020/6/1020.6.10
? 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
谢谢大家 6/10/2020 1:53 PM6/10/2020 1:53
PM2020/6/102020/6/10
? 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。 10-Jun-20June 10, 20202020/6/10
自然因 素
对农业生产的影响
对农业区位的影响
气候
光热——作物种类分布、复种制
度、产量
降水——不同生物的水分要求不同
选择适当农作物 品种、耕作制度
地形
不同地形区适宜发展不 同类型的农业
平原——耕作业 山地——林业、牧业 农作物分布随海拔有所不同
土壤
酸碱度、肥力、质地,土 层厚度等影响农业生产
不同土壤类型发展适宜生 长的作物
的一种特殊土壤 。来提的高影劳响动生产率。
技术条件
扬州西湖中学 地理组
? 不同的历史阶段,影响农业区位的主 导因素是不同的。
? 古代,生产力水平低下,农业基本上 “靠天收获”,自然因素对农业区位 的影响最重要
? 随着社会的进步,社会经济条件和农 业技术条件对农业区位的影响越来越 突出,自然因素在下降。
扬州西湖中学 地理组
城镇周围要发展乳牛、花卉、小麦三种农业, 请在图中 A、B、C三个地区安排三种农业,并 说明这样安排的理由。
乳牛 B
小麦 A
城镇 C
花卉
河流
扬州西湖中学 地理组
? 茶的质量与气候,光照,土壤等生 存环境有关。龙井茶多种植于靠山 近水,日照充分,又易于排水的酸 性丘陵坡地上。
? 而日本主要是温带海洋性季风气候, 多年温和多雨,冬无严寒夏无酷暑, 而且土壤也不尽相同,主要为黑土 (火山灰),泥炭土以及泛碱土, 因而不适于明前龙井的生长。
扬州西湖中学 地理组
活动题:请你说出寿光蔬菜基 地建设有那些区位优势?
? 寿光市位于黄河三角洲地区,地势平坦, 土质肥沃,淡水资源丰富,气候适宜。
? 交通便利,当地政府大力支持。 ? 蔬菜种植技术水平高并且引进国外优良
品种。筹建了寿光蔬菜电子商务平台和 信息网络系统,信息交流快捷。
扬州西湖中学 地理组
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4.如何进行农业合理区位选择呢?
(1)从宏观角度对大范围地区进行区位分析和选择
农业类型或作物
自然条件
种植业 林业
畜牧业
湿润、半湿润平原地区 山地或丘陵 干旱或半干旱地区
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(2)从微观角度对小范围地区进行区位分析 和判断
? 对局部地区进行选择时应主要考虑以下 几个方面 1. 地价的高低。 2. 农业类型的单位面积产值大小 3. 各种类型农业需水量多少 4. 产品对运输的迫切性
冷藏 扩大了农产品的销售范围
对农业区位选择的 影响
技术条件的发 展和改进,通 过影响自然条 件和社会经济 条件而影响农 业区位的选择
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、有时候读书是一种巧妙地避开思考
的方法 。2020/6/102020/6/10Wednesday,
June 10, 2020
、阅读一切好书如同和过去最杰出的
? 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。 Wednesday, June 10, 202010-Jun-20 2020/6/10
? 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。 2020/6/102020/6/10 June 10, 202013:53
人谈话 。2020/6/102020/6/102020/6/106/10/202 0
1:53:32 PM
、越是没有本领的就越加自命不凡。
2020/6/102020/6/102020/6/10Jun-2010 -Jun-20
、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的
错儿。 2020/6/102020/6/102020/6/10Wednesday,
、最具挑战性的挑战莫过于提升自我
。。 2020 年 月 2020/6/102020/6/102020/6/106/10/202 0
、业余生活要有意义,不要越轨。
2020/6/102020/6/10June
10, 2020
、一个人即使已登上顶峰,也仍要自
强不息 。2020/6/102020/6/102020/6/102020/6/1 0
地域性
———因地制宜
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清明到,吹麦哨
白露早,寒露迟,秋分种麦 正当时
小麦生长
季节性 周期性
———不违农时
小麦种植
小麦不收三伏气
小麦收获
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《晏子春秋》中说:“橘生 淮南则为橘,生于淮北则为 枳”,谚语:还说:“人误地一 时,地误人一年”这反映出农 业生产具有什么特点?
水源
是干旱、半干旱地区发展 农业生产的决定性因素
小于250mm的地区农业布 局在有灌溉水源的地方
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社会经济 条件
对农业生产影响
对农业区位选 择的影响
实例
市场
决定了农业的 生产类型和规 模
交通条件
农业区位选择 充分考虑交通 运输条件
关注市场动态, 发展市场需要的 农产品
城市周围生产 重点转为蔬菜、 肉、蛋、奶及 园艺业
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3.农业的区位因素
市场
交通运输 社
自 然 条 件
气候 水源
农 业 区
我政国府政政府策从 20 世劳纪动80力年代以
土壤
位 美国来、土,加地积拿价极大格建、设澳
我国地东形南丘陵广泛分大达布利国着了商亚家酸一品为中资性批棉代,金的商等表从品农的事粮业发农、
会 经 济 条 件
红 有 土壤 一 ,, 种 它冷藏适 主 是宜 要 人良种种 的 类植耕长化肥茶作期树土种业农高机械,壤植生业度在水生我位产现机—我稻产国产的代械—管国形基的生人化化水理还成地农了数侧,稻,业深较重以对区远少于此,
影响商品农业 的区位
园艺业、乳畜 业等要求有便 捷的交通条件
政策
制定相应的政 策,直接干预 农业生产
在政策规定的 范围内发展农 业生产
我国20实际80年代 积极建设商品性农 业生产基地
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技术条件
对农业生产影响
机械
代替了人力、畜力提高了劳 动生产率
化肥 促进了农业的产出
良种 使单产提高
第三单元 产业活动与 地理环境
第一节 农业生产与地 理环境
请你谈谈家乡农业生产的作物 类型பைடு நூலகம்分布
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一、影响农业区位的因素
1 农业:人类利用动植物的生 长和繁殖来获得产品的物质生 产活动
2 农业生产的特点 :
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农业生产有什么特点?
对我国来说:南部主 要是种水稻,北部主 要是种小麦
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