迎接2021中考——2020年全国中考语文作文范文合集解析
2021中考满分作文及解析三篇
【导语】不管是中考语⽂还是⾼考语⽂，作⽂都是受⼈关注的，同时也是试卷中分值的⼀个项⽬。
整理了2021中考满分作⽂及解析三篇供⼤家鉴赏。
【篇⼀】2021中考满分作⽂及解析 实践的重要性 ⽣活在⽔中的鱼总是将陆地上的事物想象成“鱼”的样⼦，就是缺少亲眼看到这⼀环节，凭想象造成的后果。
这也告诉我们，实践是多么的重要呀！ 动物犯的错误，应该引起⼈的警觉。
正因为这样，我们⼈类才创造了⽆数的辉煌。
⼈⽣路漫漫，需要我们不断学习，不断争取，才会活得精彩。
在学习中，则需要我们付诸⾏动，动⼿动脑才会获得真知。
不能光说不练，纸上谈兵。
时间是检验问题的标准。
在学习中，我们在听⽼师讲课的同时，也要思考，在思考的同时，也要做下笔记，不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过⾃⼰的思维⽅式，做题⽅式，去探究问题的正误。
“⼝头说出，笔下写出，不如⾝上做出。
”说的就是这⼀道理。
中国近些年来，不断研究出“嫦娥⼀号”，“嫦娥⼆号”，“神⾈七号”等航天武器，这些都可彰显出我国经济实⼒，看出我国科学技术的不断增强。
⼈造地球卫星的发射，是各个领域，各个部门的科学家经过不断努⼒，不断实践，不断研发才得以成功的!这⼀次⼜⼀次的实践，告诉我们它的重要性：实践是成功的必要条件，是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。
”所以，在我们⽇常⽣活学习中，何不为了⾃⼰的梦想付诸⼀些⾏动，做⼀个勤快的⼈，使⾃⼰的理想得以实现! 雄鹰不挥动⾃⼰的双翅，永远学不会飞翔；李时珍不云游天下，尝遍草药，是写不出《本草纲⽬》的；⽽我们，不好好学习，多看多练，也永远不会成功的。
“⽿闻之不如⽬见之，⽬见之不如实践之。
”⾜以说明这个道理。
⽆数事实印证：付诸实践，才能得真知。
在⽣活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。
要成功，就得做个勤快的⼈，不断努⼒，不断学习，不断实践，为⾃⼰的梦想奋⽃。
【解析】 审题⽴意：材料⾥的鱼的所作所为都是不正确的，我们可以从中分析，鱼的⾏为和认识是拘泥于主观臆断的结果。
2020中考精选满分作文4篇(含解析与点评)
2020中考精选满分作文4篇（含解析与点评）题目要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
那声音，常在我耳畔时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。
“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。
”负责出黑板报的同学也很难堪。
我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。
“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。
”不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。
可是，我还只写了大概四分之一的板书。
哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。
终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。
我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。
一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。
调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。
“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。
既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。
放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。
我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。
我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。
我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。
2020年中考作文解析+例文(含往年真题) (7)
中考作文解析及例文将下面引文中的空缺填写完整，并根据要求写作。
(12分)《论语》说:“士不可以不弘毅，任重而道远。
”《孟子》说:“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以“(1) ，(2) 。
”请以下列名著中的人物故事为例，写一段文字，阐述你对“任”的理解，200字左右。
备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《飞向太空港》《红岩》【答案】(1)动心忍性(2)曾益其所不能(每空l分，书写有误不得分)(3)(10分)评分标准：①正确理解“任”的含义，观点鲜明，3分；②故事符合原著，2分：能证明观点．3分：③语句通顺，无错别字、病句，字数符合要求，2分【解析】本题考查小作文的写作能力。
《孟子》中的两句话不难写出，和《论语》中的话结合起来，表达了一个明确的意思：做人要有宽广、坚韧的品质，任重大，道路遥远。
所以一定要能忍受各种艰难困苦到磨练才能担当大任。
明确了这个前提，再来看“任”这个字，它在上面这个语境中的意思应该是“担当或承受”。
题目给了四部名著，选取其中的一个人物形象，比如毛泽东、保尔等，先写出能表现所选人物形象困境中担当大任的故事，语言要简洁概括，然后围绕故事情节，来谈自己对“任”的理解。
注意要进口住“担当、承受”，从人物形象的付出、贡献、成就能来谈。
18.阅读下面的文字，按要求完成写作。
(40分)说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗国……当然也有青山绿水图，欢乐农家图，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求与建议：(1)以下面的文字为文章的开头，写一篇游记(600字左右)，吸引更多的朋友来衢州旅游。
亲爱的朋友，欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”，现在跟着我出发吧!(2)为文章配1-2幅插图。
(无需绘图，只需在文中合适的地方，用括号注明图片内容)(3)不要出现含有个人信息的人名、校名等。
2020年中考作文解析+例文(含往年真题) (3)
中考作文解析及例文请根据你对“认识你自己”这句话的理解和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目；②有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不得套写，抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【解析】【审题构思】考查写作能力。
首先需要理解“认识你自己”这句话，没有谁比自己更了解自己的了，我们可以联想到认识自己的能力、优缺点、发现了以前没发现的潜质等等。
首先，写什么。
没有谁比自己更了解自己的了，这样的题目没有在审题上给学生设置障碍，考生不会跑题、偏题，顺利解决了作文第一道难关——写什么。
审题扫清了障碍，那就要注意选材。
考生可以写自己的生活经历和感悟，可以写从小到大发生的个性变化，还有从别人口中的评价来认识自己、反思自己，还能写经历某件事后发现了自己的某一潜质。
其次，怎么写。
确定了写什么，下一步就是怎么把作文写好。
作文要求文体不限，可写成记叙文，记叙文便于叙事抒情，记录生活，表达感情。
也可写成议论文，议论文有条理，逻辑性强，有说服力。
再次，布局谋篇。
考生一般会选择两三件事情来表现对自己的认识，这几件事如何安排，采用什么顺序，按照什么结构，决定了作文的条理性。
一般会采用小时候和现在的对比写法，或者总分式、分写并列式。
如果只详写一件事加以感悟的，就把一件事按照起因、经过、结果这样的层次分段来写，思路清晰。
议论文可按照为什么要认识自己，如何正确认识自己的思路展开。
另外，区分作文水平高低的主要看表达。
中考高分作文的最主要特征就是语言表达，生动的人物描写，恰当的景物描写，开头、结尾有比喻或排比句的点题句，这都是提分的亮点。
最后，还要注意，自拟题目，就要发挥创造性，拟一个独具一格的标题。
“我就是我，不一样的烟火”，歌词当题目；“我是一只丑小鸭”，比喻做题；“自我画像”，有画面感；“与众不同的我”，点明主题……【思路】思路一：采用小时候和现在的对比写法，写出自己的改变，认识到人可以在人生不同的阶段不断地认识新的自己，进而改变自己。
2020年中考全册各单元作文话题与优秀范文汇总
2020年中考全册各单元作文话题与优秀范文汇总一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。
学校准备为高一新生设计制作校服。
原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。
但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。
校方对此很为难。
请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。
要求表达得体，150字左右。
【答案】示例：尊敬的校长：关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。
因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。
至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。
因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。
如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。
我们期待着这份美丽。
祝您工作顺利，心情愉快！高一学生：×××【解析】这是一篇小作文。
首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。
给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。
注意字数的要求。
点睛：这是一篇微作文。
“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。
“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。
完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。
2．生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视。
被误解、被杀害。
但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。
嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文， 600字以上。
【答案】不期而遇的温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
2020年中考全册各单元作文话题与优秀范文汇总
2020年中考全册各单元作文话题与优秀范文汇总一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。
在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？请以“相信自己”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】相信自己相信自己，你就是一道风景。
你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。
你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。
杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
万物各有自己的锋芒。
泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。
你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。
我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相信自己，你就是一道风景。
相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。
朋友，相信自己吧！即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。
2020年中考语文18篇作文预测及范文详解
2020年中考语文:18篇作文预测及范文详解题目01、熟悉的地方也有风景02、激动人心的时刻03、滋味04、母爱就是最强的正能量05、正能量就是心底的真诚06、最美的风景07、幸福,就就是走不出爸爸的眼睛08、原来春天一直都在我身边09、我最想做的事10、定格在记忆中的画面11、心里美滋滋的12、有一种声音,在记忆深处13、让我悄悄地告诉您14、有您在我身后15、那一次,我真的感动了16、带一本书去旅行17、走在春天里18、那时我突然长大了01 熟悉的地方也有风景一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。
小镇繁忙而又安适的一天开始了！我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。
阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。
“哟,囡囡,这么早啊。
今天要考试了吧,细心点,一定考得好的！”阿婆见到我就笑开了,那满就是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。
“小心点,别呛着喽！”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉与蒲扇就是一道清新的风景。
远远地,我就望见那扇铁门打开了。
那扇斑驳的铁门就是个忠贞的卫士。
岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。
瞧门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。
碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。
“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢！”“这不就是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给您来个开门红！呵呵！”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门与茶壶就是一道温馨的风景。
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。
早点师傅忙得像个陀螺似的,瞧到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了就是吧,师傅给您准备了中考必备早餐！糕粽！祝您高中头榜哦！”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也就是油光可鉴,亮闪闪的。
2020年迎接中考的作文范文及素材5篇
2020年迎接中考的作文范文及素材5篇备战中考的路上，相信自己一定会是最优秀的，让我们一起创造充满阳光的未来!下面就是小编给大家整理的2020年迎接中考的作文范文及素材5篇，希望大家喜欢!黑板上赫然写着：离中考还有10天。
初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏!然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。
从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。
一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。
我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。
可是，我并不是不努力啊!多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。
想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。
“××，怎么啦?”老师慈祥地看着我。
“考差了，心里很难受，是不?”我轻轻点点头。
“老师知道你已经尽力了。
刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。
走进教室，重新打开书，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。
我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。
我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望!在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。
在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。
全国中考语文作文真题及范文5篇
全国中考语文作文真题及范文5篇中考写作文确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。
下面给大家分享一些关于全国中考语文作文真题及范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
全国中考语文作文真题及范文【篇1】青春的期盼他期盼变成一只鸟。
夜已经深了，听着窗外无穷无尽的蛙鸣，他觉得他的头脑被拧成了一团乱麻。
英语作业本上的“我希望我是一只小鸟”的翻译让他的嘴角一动，苦涩地笑了。
“真是讽刺……”他自言自语道，目光又游离到了一旁成堆的作业上。
他瘫靠在椅背上，呆呆地望着天花板，双手无力地垂下。
他感到自己像一只折翼的鸟儿，怎么也飞不出束缚。
窗外灯火阑珊，在一片漆黑之中，他该飞向何处呢?迷茫之中，他不由得长舒一口气。
“我曾想到过逃避。
”逃避无疑是最轻松的一条路，而他也正想这么做。
“你以为只有我一人这么想这么做吗?和我同一代的人都如同我的感受，很多人也会这么做。
”想到这里，他嘴唇又动了动，笑了起来，本应是解放的笑，却显得有些扭曲。
他把笔帽用力地摁好，往桌上随意地一丢，又重重地将作业本一合。
像是挣脱了铁索的猛兽，此时此刻，他的心中第1页共7页充满了快乐。
然而不是微风拂水般恬淡的快乐，而是洪水决堤伴着狂风骤雨般的快乐，似乎随时都能将他打翻，陷入迷失的泥淖。
“自由了!不写了!”他内心一阵狂呼。
“你以为我真的自由了吗?”像是一阵狂欢曲后的沉寂，他又一次愣住了。
窗外开始下起了雨。
摆脱了作业就是快乐吗?他开始拷问自己。
他想起了某位学者曾经说过的话，庄子在《逍遥游》提到的北冥之鱼鲲，化为鲲鹏翼展千里，乘扶摇直上万里高空，然而庄子仍嫌其不够自由，原因是鲲鹏须借扶摇之力。
“绝对的自由是不可能的，自由永远都是相对的。
”学者笑着说道，却让他望见了一点星光，路似乎清晰起来了。
雨下得越发大了，打得窗户砰砰作响。
窗框抖动着，落在池塘中的雨溅起的水花声能听得清楚。
然而纵使暴雨如注，也掩盖不了那些青蛙们的欢鸣。
是的，是欢鸣。
蛙儿们的欢鸣是在庆贺属于它们一往情深的夏天。
2021年中考语文作文写作经典题目及范文(10篇)
2021年中考语文作文写作经典题目及范文（10篇）1.【写作要求】校园的温馨，考试的成功，家人的关爱......我们的心中充满快乐或者幸福。
每个人心中都有一首属于自己的歌曲，快乐的歌或者喜欢的歌曲。
那些优美的曲调总会萦绕在我们的心头。
请以“我心中的一支歌”为题，写一篇作文。
（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。
（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。
（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
【写作指导】1、注意审题，体会含义。
“心中”的“歌”具有丰富的内涵，可以实指歌曲，也可比喻某种情感，信念、理想、梦想等。
也可以涉及自然、社会、个人、艺术等。
但是文中“一支”又限制了歌曲的数量，细心省题，扣住关键词即可。
2、关心生活，品位生活。
命题者的意图，是希望考生关注自己身边存在的但容易被忽略的美好，因此，要在写作内容上出彩，就要求考生能够看得见生活中的细节，听得到心中的波澜，对自己，对身边的事，对社会进行观察和思考。
无论用“歌”的本义，比喻义还是虚实结合。
都应该把自己独立的思想用语言的色彩展示在文中。
比如同学间珍贵的友情、家人间浓浓的亲情、追求理想过程中坚定地信念等等。
【范文01】快乐，是一种情感，稍纵即逝，淡淡的，好好地去。
永不泯灭的快乐，深深地埋藏在人们的心底，待雨落天晴之时，它就会迅速弥漫开，直到很长一段时间。
然而，快乐并非一闪即逝，也并非高兴时才会快乐。
那天,我心情很糟糕，乘着公交车，连等红灯。
我却没注意，那司机每到一站，都做了一事，虽小，但却很令人感动。
正烦躁间，公交车到站了，司机用话筒：“某某站到了，请要下车的人下车！”就在这时，一老人上车忘了带卡，那司机含笑道：“不用了，进去吧。
”那老人连声道谢，啧啧赞叹，不断说司机的好。
显然，老人心中的快乐已溢于言表。
那司机爽朗一笑：“不客气，这时应该的。
”说话间，下一站已到。
司机仍叫道：“某某站到了，请要下车的人下车！”此时，我才突然想到，公交车有喇叭，司机大可不必再报一遍，然而却为了全车乘客着想，每到一站遍报一遍。
2020全国各地中考优秀作文汇总
中考虽然没有高考重要，却也牵动着无数家长和孩子的心，随着全国各地中考的落幕，满分作文也逐渐浮出水面，和高考作文不一样，每个地方中考内容都不一样，所以以下分享仅为个例，希望对大家有帮助。
2020河南中考1.作文题目阅读下面材料,按要求作文。
我们常说:要有危机意识。
什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。
所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求写作。
600字左右②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
2.满分作文危机与机会并存危机”与“机会”，只相差一个字，但深层含义却相距千里。
不过，如我们能在危机中寻找到机会，而不是一味地将精力集中与危险和困难，我想，结果应该是会大不一样的。
三国时期的曹操和袁绍。
曹操兵力薄弱，对于与兵力雄厚的袁绍作战，根本就是以卵击石，毫无胜算。
袁绍坐拥百万兵马，肯定是胜券在握。
然而，他们作战之后的结果却出人意料。
兵力雄厚的袁绍最终败给了兵力薄弱的曹操，这是为什么呢？有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好，难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗？不可能，若是没有优秀的谋臣，他也不可能有机会在乱世之中争得一席之地。
那究竟是因为什么呢？原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的，那就只有找机会来险中求胜啊！最后找到了袁绍军队的弱点，一举打败袁绍。
还有许多当时著名的战例，如“赤壁之战”，不也是百万雄师对阵薄弱军队，后以失败告终吗？那确实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到机会让刘备一举击败曹操。
备战中考2020经典中考作文分析及范文
1. 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。
写作指导：“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景，也许是从小到大生活的村子，也可能是日日走过的小河，甚至有点厌恶的校园等等。
引导学生关注生活，关注身边的人和事，关注自我心灵世界。
“风景”的含义应该有两个层面，一个是自然界的风景，如田园风光，校园美景，四时之景等；一个是精神层面的风景，即一种好的风尚，一种精神、品质等等。
写作时可以选择其中一种，也可以兼而有之。
“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”，但你的身边，平常、普通的地方也有风景，只是你可能匆忙，可能不留心，经常忽略，同时也在提醒人们关乎眼前，留意脚下：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
优秀范文：熟悉的地方也有风景有人说，熟悉的地方没有风景。
而我却说，熟悉的地方也有风景。
据说熟悉的地方没有风景，是因为对“风景”一词的理解较片面。
有人总把没有见到过的陌生的风景才看作是风景，而常见的风景却不算是风景，所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、靖挺点水、大雁掠空，在他的眼里就不是风景。
生在山区的人总向往大海的壮阔，总想见平原的辽阔，认为那里才有风景，原因就是那儿是个陌生的地方。
熟悉的地方没有风景，是我们对风景的认识出了问题，不是没有风景的问题。
说熟悉的地方没有风景，是因为把风景理解得太肤浅，只把自然之景当作风景，而忽视了构成风景的人。
老母亲深夜里在昏黄的灯光下，为儿子编织御寒的毛线衣；白花苍苍的老父亲站在村口向远方跳望儿女归来；在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子，倚门思念异乡打工的丈夫，难道这些不是一道道美丽感人的风景？说熟悉的地方没有风景，是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。
罗素说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析一、作文写作1．鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后的山峰。
身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请以“有你在我身后”为题作文。
要求：有真情实感，不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
【答案】有你在我身后我倚在窗边，看窗外景色流转，飞快掠过的山峦，连绵起伏，像涌动的墨绿色波浪，层层叠叠翻滚交织，不断延展到天的尽头。
我抿唇凝视着远方，思绪的终点是那年你我的乐园……风和日丽的下午，阳光那么美，像童年时代喜爱的透明糖纸，脆脆的，亮亮的。
你轻轻牵着我的手，领我到了这个游乐设施齐全的广场。
广场上，老人在树荫下乘凉唠嗑，活泼可爱的小孩子欢快奔跑。
我炙热的目光紧紧盯着眼前打闹成群的孩子，漆黑的眸子里满是掩饰不住的羡慕之情。
我紧紧握着你的宽厚的大手，目光却久久不曾离开那群孩子。
你似是察觉到什么，慢慢蹲下身，笑着揉了揉我的头：“去玩会吧！”我低着头，并没有出声，死死咬住的唇畔出卖了我内心的紧张。
你轻轻将我的身子扳向你，一手揽着我，一手指着眼前游乐设施，柔声道：“想玩什么？”我微微抬起头，缓缓地转动眼珠子，扫视一圈，最后死死盯住了一个“m”型的游戏设施。
你察觉到我的异样，循着我的目光望去。
蜿蜒起伏的栏杆上小孩子们从这头爬向那头，中间高低不平，玩起来很是刺激。
但若是失足从上面摔下来，后果不堪设想。
你望着我着迷的样子，轻笑一声：“走吧，我带你去玩！”于是你起身牵着我的手朝那边走去，我略微迟疑，最终还是跟了上去。
来到“m”字面前，我的心里像有十五个吊桶一般——七上八下的。
你用手捏了捏我的手：“别怕，我会在下面保护你的！”你的话语像温暖的春风，抚平了我内心的不安。
我郑重的点了点头，勇敢的跨出了第一步。
接着，第二步，第三步……我欣喜地低头看你，正好对上你那担忧的神色。
你的双臂自然张开，目光紧紧锁住我的身影，一步一步跟在我的身后，生怕一个不当心我会摔下去。
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析一、作文写作1．根据要求，完成下面的作文。
人生是一次远航。
起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。
当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。
人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。
初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②字数600字以上。
③文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】总有一种记忆值得珍藏翻找岁月的史书，寻找我的独家记忆；当人们在歌讼爱时，我却只愿去诉说。
------题记六月的夏日，本应该在家里享受16度的清凉，但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。
太阳无情地灸烤大地，地面似乎已发烫，柳条也无精打采，有气无力地将自己耷拉下来。
一股股热浪不停朝我袭来，不一会儿，便彻底被这颗火球击败。
我努力寻找沿路中的“清凉站”，希望可以得到一丝慰藉，但现实总是残酷的，不仅没有卖冰棍的，街道上还满是行人，使到达集市的时间延长了许多。
路上的行人纷纷加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便会撞到别人。
不管了，努力向前冲去，但没骑多大一会，便不知撞到了什么东西，顿时失去重心，连人带车狠狠地砸到了地上。
那一瞬间，大腿下意识猛然向上用力，可最终还是未能幸免于祸，蹭破了皮。
血从大腿中慢慢流出，吓得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起来，显得可怜又无助。
那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到来，拯救处于水深火热中的我。
我的哭声嘹亮而激烈，充斥着整个街道……路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽，我不禁抽搐起来，随后便是更加洪亮的哭声。
一生的泪水似乎要流尽，终于在最后一颗泪水淌过脸颊，掉落在地上的瞬间，我终于听到了一声亲切的关怀，那声音犹如天籁，将失落的我重新带向天堂。
我迫不及待地扭过头去，脸上却又多了一些黯淡。
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析
2020年中考语文模拟作文满分作文与解析一、作文写作1．初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。
要求：（1）不超过四个关键词。
（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限。
不少于600个字。
不得抄袭。
（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文我的初中生活关键词哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！”二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀？！瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。
当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！大家一言不发，可心里却是美滋滋的！（虽然我没有参加……）三、苦。
初中哪有那么容易的呢？俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。
”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！四、辣。
时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。
由于复习不到位（好作文尽在找作文网），结果导致期末考试失利了。
（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀！看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！【解析】这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。
2021年中考话题作文范文赏析5篇
2021年中考话题作文范文赏析5篇凄与悲的距离听《二泉映月》，在优美的乐曲中，你能感受到一种感伤，一种凄凉。
它这样的美，美得让人陶醉，它这样的凄怨，凄怨得让人落泪。
深入它，才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨、叹伤，它又凝聚了他一生的流浪。
阿炳，这样一位被众人叫做“瞎子阿炳”的人，在无锡市一流浪就是50多个年头。
他脖子上挂着笙、笛、琵琶等乐器，在无锡市漫步。
他看不见了往日的风景，但他有自己的歌声。
曾有一度，在无锡市，谁不熟悉阿炳的歌声、笛声？人们熟悉他，但他又被人们遗忘。
在被遗忘的角落里，阿炳保留着自己的尊严，探索着自己的痛苦而又艺术的生活。
无锡惠山二泉亭附近风景独美。
这里有一泉水，号称“天下第二泉”。
在这里，在阿炳26岁以前的时光里，留下了他的多少欢歌笑语。
而今当无锡市一个瞎眼的老汉拉著名曲在挣着微薄的生活费时，谁在意了他的曲子中的永恒？谁在意了他的曲子中的辛酸？这样的乐曲差点儿就要成为历史天空中的一朵云，最终也将烟消云散。
不是一句教授偶然听到自己的学生在拉阿炳的《二泉映月》，不是这位教授去无锡找到阿炳录了音，这种优美的音乐恐怕也随着阿炳的逝去而无声了吧。
1950年夏找阿炳录音时，阿炳说：“我不奏音乐已经两年了，我的技术荒疏了，我的乐器也都破坏得一件都不能用了。
”就这样一个靠音乐技艺吃饭的人，却两年不闻乐曲声，这又何尝不是一种凄苦。
在危危之颠终于保存下了这首乐曲。
1950年冬，阿炳就与世长辞了。
如果不是夏天去找他，而是冬天，何以能让这样的绝唱唱到今。
现在再听这首曲子，你会由开始莫名的忧伤而转变为一种形象——曲子如泣如诉，叮咚的泉水依然叮咚，但物是人非：一个瞎了眼的衣服破烂的老汉，手拿二胡在认真地拉呀拉呀，多少人驻足侧耳倾听。
你又会联想到多少像阿炳一样命运的人，在风雨中艰难地行走着，他们叹息，却没处抱怨。
这凄凉比“秋风扫落叶”还要凄，这韵味比“曲终人不见，江上数峰青”还要无穷。
这美是如此的美，才有如此的凄，而正因为有这样深沉的凄，才孕育了如此绝妙的美。
2020年中考作文解析+例文(含往年真题) (5)
中考作文解析及例文22.细雨斜风，淡烟疏柳的美景；以爱为犁，以美为耕的师长，灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。
请以“非凡的美丽”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
【写作指导】这是一个命题作文，题目的核心词肯定是“美丽”，所谓“美丽”就是使人看到感到美好的一切，可以理解为风景的美丽，可以理解为情感的美丽，还可以理解为道德的美丽，行为的美丽。
“非凡”就是““非同一般”的意思，超出常人的，“非凡的美丽”就要“非同凡响的美好”，这样选材就要选取大气的吸引人眼球的美丽，荡气回肠的故事中体现的伟大的品格或者新风尚。
作文的提示语向我们展示了三种不同的风景，“细雨斜风，淡烟疏柳的美景”是自然界的风景，如美丽的江南风韵，苍茫的的西北大漠风光，都可以称得上是“非凡的美丽。
“以爱为犁，以美为耕的师长”是歌颂道德的高尚，如老师的奉献精神，敬业爱国的工人，兢兢业业的基层干部等。
“灯下静美的生活……无不让人咏之赞之”是歌颂在特殊环境中保持高风亮节的美德，如杨绛在特殊年代里的坚守等都可以作为写作对象。
写作时要围绕“美丽”这个词语选材，要注意选取动人心魄、印象深刻，刻骨铭心的事例，如感动中国人物的高尚品德，古人精神世界的伟大等，或者从一个小的视角切入，以小见大，体现一个积极、健康、向上的主题。
如悬崖峭壁上盛开的小花，拾金不昧的小学生，这些人身上的优秀品德同样体现非凡的美丽这一主题。
【佳作赏析】非凡的美丽蒙古包，轱辘车，风吹草地见牛羊，是内蒙古大草原的底色；杨柳岸，乌篷船，绿水人家绕，是美丽江南的底色；信天游，红高粱，大风起兮云飞扬，是黄土高原的底色；人生也有底色，拥有美丽底色的才是非凡的美丽。
知难而进，心怀祖国，是人生美丽的底色。
我国著名的科普学者高士其，怀着拯救被称做“东亚病夫”祖国的心愿，到美国芝加哥大学研究细菌学，在一次试验中不幸被病毒感染，后来双腿无法走路，左耳失聪，但是，他毅然忍受着折磨，完成了芝加哥大学细菌学的全部课程。
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迎接2021中考——2020年中考语文作文范文合集解析1、阅读下面的文字，按要求作文。
读书学习，塑造着我们的性格。
哲学家培根说：读史使亼明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。
”生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。
从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格。
对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
【范文】学习与性格哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，皆成性格。
”学习是人一生都做的事情，学习使人进步，使人聪慧，使人养成了性格。
我在小学时，胆子有点小，连上课都不太敢站起来发言。
升到初中，我的性格却变了，为什么呢？让我来说说吧！初一刚开学时，总会先安排班级职位，而我非常幸运地成为了我们班的英语课代表。
我受宠若惊，心里既高兴又有些害怕，万一做不好怎么办？会不会被撤职？我一下子感到责任重大！于是，我决定用心认真做好这个班级的英语课代表。
之后，老师仔细地教我如何带读和收作业等，我都付出了比以往多十倍的认真劲。
到了英语早读的日子，我一开始还有点胆怯，不敢站上台。
只能默默地为自己加油打气，后来我勇敢地迈出了那一步，大声地对坐在座位上的同学们说：“同学们，把英语书拿出来，翻到第120页!”说完我的内心还“怦怦”直跳。
渐渐地，我开始有了自信和胆量。
那一刻，我觉得我变得容光焕发。
在之后很长一段时间中，我开始熟悉了门道，在该英语早读的早晨会准时一丝不苟地带领大家晨读；昨天布置完的作业会按时收齐，整整齐齐地收到老师的办公桌上；还会帮助老师布置、分发作业……慢慢地，我也成了老师办公室里的常客。
在任职课代表的过程中，我不仅做好了份内的工作，而且还培养了自信、大胆的性格，我比以前开朗多了。
我开始积极参加各类比赛，上课主动发言，并且与班里的同学“打”成一片。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问君哪得清如许，为有源头活水来”。
性格的养成与学习离不开。
我们要感受生活，从生活中学习汲取新事物，新知识，培养出优良的性格。
让我们尽情地畅饮源头活水，攀登高峰，塑造一个更好的自己，成为知识的“富翁”，成为精神的“巨人”，成为祖国新时代的追梦人!【解析】这是一道命题作文。
题目“学习与性格”，这是一个并列短语。
本文主要表达学习与性格之间的关系。
根据提示语“读书学习，塑造着我们的性格”可知，我们可以写真正的读书学习对我们性格的塑造和影响，比如培根说的“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”，比如“腹有诗书气自华”；根据提示语“从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格”可知，我们也可以写从生活中所学到的东西对我们性格的影响，比如从逆境中我学会了坚强乐观，从比赛中我学会了团结合作，从登山中我学会了坚持不懈，等。
写作时注意运用以小见大的写法，写出自己性格改变的过程。
否则本文容易空洞贫乏。
2、请阅读下画的文字，按要求作文。
我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
——毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
[提示与要求]（1）自拟题目，自选文体。
（2）不要透露你个人的身份信息。
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
3、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考:学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。
考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出，为考试保驾护航。
关于这次中考，你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4.下面两题，任选一题作文。
（1）“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同。
每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。
生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。
请以“才有_________便不同”为题作文。
【分析】本篇作文考查半命题作文的写作。
本篇材料中，寻常的窗前，因为有了梅花而就变得情趣横生，正如明媚的清晨有鸟语花香，平凡的日子有别样的精彩。
材料中的最后一句“生活中，总有一束‘梅花’激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”。
这句对我们的审题立意很有启发作用，我们生活中的“梅花”是什么呢？可以是：父母的精心呵护、老师的谆谆教诲、朋友真诚的话语等。
于是，作文题目可以补充的词为：父爱、师恩、友谊等。
这些能“激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”的词或短语。
文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，以及平时积累的相关素材，完成本篇作文的写作。
【范文】才有宽容便不同说到“宽容”，我就对这个词深有感触，这一切都原于一个故事：《钉子》。
从前有一个坏脾气的男孩，他父亲给他一袋钉子，并且告诉他，如果他一发脾气就钉一个钉子在后院的围栏上。
有一天男孩钉了三十七个钉子，但很快，每天钉下钉子的数量减少了，男孩发现控制自己的脾气比钉钉子容易的多。
后来父亲要他在能控制自己脾气的时候拔下一个钉子。
到最后，围栏上就剩下被钉子钉的洞了。
别人看了故事，肯定想：这个男孩真有耐性，从一个总是发脾气的男孩变成了一个能控制住脾气的男孩，很不容易。
但我看了，想法就与众不同了。
乱发脾气就等于伤害。
人们稍不注意就会互相伤害。
既然我们已经尝过那种痛苦，为什么不节制自己的言行，控制自己的脾气呢？与“送人玫瑰，手留余香”一样，伤害他人最终就是伤害自己。
虽然人与人之间注定无法避免伤害，但是足够的宽容可以抚平伤痛，其实宽容别人也就是在宽容自己，这就是人们所说的“有了宽容，生活中便不同”道理。
谈到这，我想起了一件关于我宽容的故事。
某天我穿着一件黑白相间的新运动衣，做操前脱下来放在座位上。
做完操回来后，发现衣服上有一个大大的、深深的脚印！我当时十分气愤，但转念又想；虽然人与人之间注定无法避免伤害，但也不能轻易伤害别人。
伤害发生的时候，要多一些宽容。
后来我没有“伤害”那个踩我衣服的人。
虽然你一时发脾气不在乎别人的感受，那如果是别人冲你发脾气呢？你会怎么想？就像围栏上被钉子钉的洞。
围栏不可能再回复到从前的样子了，你生气了说的话你不在乎，但在别人心中留下了永远的疤痕，无论你说多少次对不起，那个伤口将永远存在。
宽容是一种美，宽容是一种和谐，有了宽容，世界才会变得不同，才会变得更好！【点评】这篇文章立意浅显而耐人寻味，作者通过引用典故和自己亲身经历的事来表现了宽容的重要，“有了宽容，世界才会变得不同，才会变得更好。
”文章叙议比例协调，文章所流露出的感情也感人充沛，文章首尾呼应，深化主题。
（2）请以“感动在心中荡漾”为题作文。
要求：①如选（1）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
【分析】本题是命题作文。
抓住关键词“感动”“荡漾”。
“感动”指受外界事物的影响而激动，是一种心理活动；“荡漾”指思想、情绪等起伏波动。
要考虑，自己被什么人或事感动，为什么在心中荡漾？文章主要讲述的感动你、给你留下美好印象的人或事。
考生可以结合自己的人生经历，讲述自己人生的“暖流”，或者谈一谈自己对生活中感动的认识。
参考立意：（1）那一份留在记忆深处的感动。
（2）留意身边的感动，让心灵更加美好。
【范文】感动在心中荡漾时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。
我每每回想起那幅画面，感动就在在心中荡漾。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。
要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮（山萸肉）和掰下来的香菇往家里拿。
我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。
好在我家有一台烘干机。
烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。
我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。
于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。
打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。
正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。
是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！我走过去，轻轻推开虚掩的门。
那情景使我心头一热--爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。
我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容。
我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。
我来照护吧？”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。
爸爸呀！请你关心一下你自己吧！感动在心中荡漾，心中荡漾着感动！【点评】开篇一段与文章主题相得益彰的文字，确定了本文的情感基调，也会增加评卷老师对本文的好评度。
文章的主体部分是几段以细节描写为主的记叙文字，生动传神，结尾一段采用抒情的表达方式，与题目相照应，浑然天成。
5、片段作文:请你以说明为主，介绍家乡的一种美食。
(不少干100字)(10分)【分析】本题考查小作文。
要求结合对自己家乡的的了解，选择平常生活中我们比较喜欢的一种家乡美食，写一段文字。
首先要明确这是一个片段描写，要求说明为主。
语言流畅、有条理。
注意字数限制。
【解答】示例：家乡的葱油拌面是一道家常却精致的菜肴。
它主要是由切面、猪油、黄瓜丝、葱、姜等食材做成的，材料都是很平凡、很家常的，但组合在一起，用巧妙的手法进行烹饪，就变成了一碗冒着葱油香气的江南拌面，让人食欲大开。