5 琥珀(教学课件)

用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
在一只蜘蛛扑向自己的猎物苍蝇时，老 松树滴下的一大滴松脂恰好包住了它们。松 脂继续滴下来，盖住了原来的，形成了一个 松脂球。后来，海水淹没了松树林，树慢慢 腐烂了，松脂球随之被埋在泥沙下，经过漫 长的时间，演变成化石，也就是琥珀。
“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过 程，说说下面推测的依据是什么。
想一想：作者为什么要把小苍蝇的活动写 得那么细致？
用词准确
富有画面感
生动形象
忽然，有个蜘蛛慢慢爬过 来，想把那只苍蝇当作一顿美 餐。它小心地划动长长的腿， 沿着树干向下爬，离小苍蝇越 来越近了。
蜘蛛刚扑过去，突然发生
了一件可怕的事情。一大滴松
脂从树上滴下来，刚好落在树 干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在
二、连一连。
飒飒地 快乐地 嗡嗡地 慢慢地
飞舞 响 爬 穿过
高大的 透明的 厚厚的 澎湃的
波涛 琥珀 松树 松脂
三、按要求改写句子。
1.它划动腿。（扩句） 它小心地划动长长的腿。
2.松脂球把两只小虫重重包裹在里面。 （改为“被”字句） 两只小虫被松脂球重重包裹在里面。
课后习题
默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如， 课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测 发生在几万年前的故事的详细情形”？
自学提示：
① 读准字音，读不准的借助工具书或询问
同学。 ② 思考：这块琥珀是由什么形成的？琥珀
有何特点？
字词识记
hǔ pò
琥珀
shèn
渗出
mái
埋在
读一读
wēnɡ
嗡嗡
zhī
shì
松脂 拂拭
fǔ
zhá
fān
前俯后仰 挣扎 一番
pénɡ pài
澎湃
琥
珀扎
俯嗡
脂
拭
渗 湃 番 埋澎
写一写
怒吼脂拭餐划晌辣 渗挣番埋刷测详
琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物，从而可以 推测它们是在活动时被一大滴松脂一齐包住了。
默读课文第1自然段，想一想：这句话中的 “约莫”可以删除吗？
不确定
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来， 总有几万年了。
这个故事发生在很久很久以前，算来总有几
千年了。
确定
原句表达的意思是大概 、估计的不确定的数字，是 科学家的推测，不能去掉。
“约莫”可以换成 ：大概、估计
自由读第2～12自然段，思考： 松脂球形成需要哪些条件？
形成松脂球
第二部分（2～12）
形成过程 形成化石
第三部分（13～17） 被发现的过程
第四部分（18） 科学价值
默读课文，整理思路：
几万前：松脂球 地点：松树上 主角： 苍蝇和蜘蛛
几万年后：琥珀 松脂球变成了 化石 被 渔民的儿子 捡到
事件：蜘蛛要吃苍蝇，松 脂滴落，包裹了两
琥珀的 特点和科学价值
只小虫
◇晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太 阳光里闪闪地发出金黄的光。
◇一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树 干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
“推测”的意思是根据已经知道的事情来 想象不知道的事情。
琥珀由松脂球演变而成，从而可以推测到 几万年前，这里是陆地，有成片的松树林，而 且当时天气很热。
因为琥珀里的两个小东西以及它们的状态 为我们提供了想象的依据，我们可以根据琥珀 形成的相关科学知识推测当时发生的一切。
问题示例：课文哪些部分描写了真实的 情形，哪些部分描述了想象的情景？
问题解答：课文第三部分（⑫～⑰）描 写了真实的情景（即发现的过程），第一、 二部分（①～⑪）描写了想象的情景（即形 成的过程）。
多音字
mái
有两只小虫被埋在一个松脂球里，被挂
埋
在一棵老松树上。
mán
永远不要埋怨已经发生的事情。
词语解释
【晌午】 【约莫】 【拂拭】 【推测】 【前俯后仰】
①大概。②估计。 掸掉或擦掉（尘土）。 形容身体前后晃动。 中午。 根据已经知道的事情来想 象不知道的事情。
整体感知
第一部分（1） 故事时间
单元主题：自然与科技
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘； 过去、现在、未来，述说着科技的精彩……
◎ 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。 语文要素 ◎ 展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。习作要求
5琥珀
助读资讯
琥珀 古代松柏树脂的一种 化石，有淡黄色、褐色或红褐色， 一般透明。固体，很脆，燃烧时 有香气，可以用来制造琥珀酸和 各种漆，也可以做装饰品。
这块琥珀奇异在哪些地方呢？下节课我们一起来学习！
三、说一说文中的琥珀有什么特点？ 透明的 内有蜘蛛和苍蝇
几圈黑色的圆环
字词听写
第二课时
上节课，我们试着默读课文提出了自 己的疑问，并且对课文的思路有了大概的 来自百度文库解，那么你知道这块奇异的琥珀是怎么 形成的吗？今天让我们跟随作者的思路， 一起去感受琥珀的奇异吧！
推测故事
研究昆虫
这块琥珀的形成过程是科学家推测出来 的。说一说文中哪些内容是已知的，哪些是 作者的推测。
板书设计
琥珀——推测
形成 松脂球
天气热 松树老 苍蝇 蜘蛛
变成 时间漫长 化石 地壳变化
课文主题
本文生动具体地说明了一块奇特的琥珀 形成的过程，交代了想象琥珀形成过程的科 学依据，增进了我们对化石相关知识的了解， 激发了我们的学习兴趣。
里头。
一切发生得很凑巧
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想
什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠
比喻——松脂
的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番， 终于不动了。 留下黑色的圆环
默读第10～12自然段，思考： 松脂球变为化石需要哪些条件？
陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来
几十年，几百年，几千年 又是几千年
太阳光
松脂
苍蝇
蜘蛛
渗 滴包
暖暖地照着 照得火热 热辣辣地照射 一股香味 一大滴 厚厚的
积
（飞、停）（爬、扑）
句子赏析
一只小苍蝇展开柔嫩 的绿翅膀，在阳光下快乐 地飞舞。它嗡嗡地穿过草 地，飞进树林。
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起
腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆
脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。
默读第13～17自然段，思考： 1.这块琥珀是怎样被发现的？
风吹浪卷到岸边，孩子踩着 后挖了出来，孩子的爸爸认出这 是一块琥珀。
2.爸爸为什么说“这是很少见的”？
一块琥珀包裹两只小虫非常少见， 不可多得，极有价值。
读第18自然段，思考：这块琥珀在科学 研究上有什么价值？
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在 远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。