广州市事业单位工作人员年度考核登记表(教师版)
广东省事业单位工作人员年度考核登记表,年度考核表
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
（盖章） 年 月 日
本人意见
同意考核结果。
（签名） 2014年11月5日
情 况 说 明
复 核 或 申 诉
（盖章） 年 月 日
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（2013-2014学年度）
单位：××区××镇××小学
姓 名
××
性 别
女
出生年月
××年×月
民 族
汉
政治面貌
党员
广东省事业单位工作人员(机关、参公事业单位工勤人员)年度考核登记表2
广东省事业单位工作人员（机关、参公事业单位工勤人员）年度考核登记表（ 2017 年度）单位：封开县大洲学校姓名沈建华性别男出生年月1983.10民族汉族政治面貌群众文化程度本科管理岗位等级专业技术岗位等级十二级工勤技能岗位等级本人年度工作总结过去的一年转眼间过去了。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下：一、坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。
不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。
四、配合总校各工作状况：用心参与并认真落实是我的工作作风。
教师年度(聘期)考核登记表(16K反正面打印))
主管
领导
评鉴
意见
签名：
年月日
考核
小组
意见
盖章：
年月日
单位
意见
一、教学工作：认真备课，认真写好教案，及时批改作业。积极贯彻“主体—和谐—高效”的课堂教学模式，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。经过我的努力，在2011—2012学年度教学工作评估中我被评为县级数学教学先进个人。
二、教育方面：作为一名班主任，我关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，努力做到既教书又育人。2012年我所带的六年级二班被评为县级先进班集体。
盖章：
年月日
被考核人员
意见
签名：
年月日
复核
意见
盖章：
年月日
备注
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
2012—2013年度（聘期）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
文化程度
大本
现聘岗位
教师
聘用时间
2012.1
分管工作
六年级数学
本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度
（聘期）
工作
总结
一年来我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业。今年我担任六年级两个班的数学教学和六（2）班的班主任工作，下面我就一年来的工作做以总结：
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格（职称）xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。
在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。
本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。
虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。
二、教研组长工作方面：本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。
作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。
平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。
带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。
同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。
三、教育教学方面：本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（签名）
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考审 核核 单意 位见
（签名）
年月日
主审 管核 单意 位见
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
（盖章）年月日（盖Fra bibliotek）年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领
导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，
这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要
改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，
争取工作水平的更大提高。
的课堂教学，提高课堂教学质量。在课堂教学中，我从激发学生学习兴趣，
提高课堂教学质量为出发点，以学生为主体，优化课堂教学结构，每备一节
课都反复琢磨、研究，设计出符合教材特点，又让学生喜欢的教学方法，为
学生们创设主动学习，互相交流，拓展思维的轻松、和谐、民主的学习氛围，
让学生们在愉悦的氛围中，培养学习数学的兴趣。充分调动学生们的学习主
动性和创造性，让学生学会善于提出问题、分析问题、解决问题。在本学期
期中考试中，本人所教的高三（3）与高三（4）两个次重点班平均分在年级
排名分别是第二名与第六名，我也被评为茂名市第五中学“教育教学工作先
进个人”。 在班主任的工作中，我注重学生日常行为规范教育，从小事做起，本学
期我担任高三（3）班班主任工作，班级负责的公区卫生是学校科学楼前的大 草坪，这个公区特点是面积大，杂草多，任务重，刚开始打扫时，女生们怕 脏怕草里的虫子，不愿意干，也不会干，我就亲自和学生们一起干，一边教 她们干，学生们在我的带动下，不仅会干了，而且干得非常好，受到学校领 导的赞赏。同时，我积极开展有教育意义的活动，善于抓住各种契机，对学 生进行思想道德品质教育。经过一学期的努力，高三（3）在 3、4 月份被评 为学校“文明班”，我也被授予“先进班主任”称号，同时我在“纪念改革开 放 40 周年.我与祖国同奋进”校园合唱比赛活动中，荣获“优秀组织”奖。
教师事业单位年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表（ 2013年度）姓名*** 性别* 出生年月***政治面貌** 文化程度** 参加工作时间年月工作单位及部门** 岗位分类专业技术岗位名称级教师级岗位身份干部个人总结在过去的一年里，我承担一年级及三年级语文教学工作，并担任班主任工作。
一年来，我充分认识到备课环节在整个教学活动中的重要性，认真备好每一堂课，努力发挥其预设功能。
在备课过程中我尽量考虑教育对象的接受能力，并努力推进教育技术进课堂。
把课堂作为教学的主阵地，关注课堂生成，注重实效是我一贯的教学策略，提高并且保持学生的语文学习兴趣是我制胜的法宝。
在教学过程中，我以学生的身心发展和接受能力为基点，本着夯实基础、提高能力的原则，着力在课堂上下功夫，努力锤炼课堂语言，从赞美入手，倡导和引领课堂上全员参与。
使得在语文学习上学生能保持较强的自觉性。
从而，使我班的语文教学成绩稳中有升。
我深知学习对于每一位教师的重要性，我更懂得要使自己永远保持旺盛的生命力，必须加强学习。
学习是生活，学习是工作，学习也是一种责任，我抓住每一次学习机会。
向同事们学习，通过听评课的方式，与同事们交流探讨，分享教者的苦与乐，使知识由外化到内化，力求在实践中消化吸收。
放眼课改，通过课堂观摩，阅读书报，聆听专家报告等方式，使我不断更新教育理念，树立新的奋斗目标。
年来，我认真落实学校安排的各项工作。
担任八年级班主任期间，我深入班级，走近学生。
主抓学习，坚持“两手抓”：一手抓班级合格率，一手抓单科特别是弱势科目及格率。
常抓安全。
时刻警钟长鸣，确保无安全事故发生。
在语文教学中，我推行“个人成长记录星级评估”制度；利用积分奖励形式对学生语文综合素养进行全方位的评估，增强激励机制收到了极好效果。
学习的同时，我努力积累经验，撰写心得，并当选为《教师博览》签约作者。
一年来有30余篇教育教学类文章散见于《教师博览》、《中国西部教育》等刊物，拓展了交流平台。
注：1.本表适用于事业单位工作人员； 2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
广东省事业单位工作人员年度考核表格
（ 2015
年度）
单位：
姓名
性 别女
出生年月
民族汉
管理岗位 等级
政治面貌
专业技术 岗位等级
文化程度
工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结
2015 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导， 本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和 学习等方面的工作报告如下：
4.5.3 4.5.4
审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保） 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
，检查合同的履行情况；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”
；
4.6.2 4.6.3
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
广东省事业单位工作人员年度考核登记表(样板)
（2011—2012 年度） 单位：XX 市实验中学
姓名 民族 管理岗位 等级 汉 性别 政治面貌 专业技术 岗位等级 男 群众 中学一级 出生年月 文化程度 工勤技能 岗位等级 1981.04.07 本科
本人年度工作总结
本学年我担任高三（14）、（15）、（16）班的生物学科教学，作为毕业班的教师，由此感受到 自己肩上的担子之重。由于高三教学要出成果，因此，我努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究 教法，根据学情不断调整教学思路。主要措施如下： 一、抓好学生的思想教育 对于高三年级学生来说， 开学初注重他们的思想教育比传授他们的学业知识更为重要。 因此在开 学初和每周一上课前时我尤其重视他们的思想教育， 讲几句简单的激励性语言， 同时关注他们上课听 讲的状态，发现情绪不对在课上及时提醒，或者我以某种动作手势予以个别提示，这样做既达到了教 学目的，也不会影响教学的正常进行。 二、根据特定的学情创新教学方法，提高教学质量。 1．创设情境，激发学生学习兴趣。新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情 境，激发学生学习的兴趣。 2．紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。 3．开展讨论与互评活动，培养学生的创新和合作精神。让每个学生都有参与活动的机会，使学 生在互评中学习，在讨论中思维，让学生在讨论思维的过程中探索、创新。 4．认真制作符合学情贴近生活的课件，提高课堂学习气氛，学生积极性高，效果好，寓教于乐。 5．提前进行高考模拟题的训练。每两周安排一套高考模拟题的训练，一方面巩固所学知识，以 免复习了必修 3 忘了必修 1 等前面学过的知识； 另一方面提前进行模拟训练， 了解高考题型及把握考 试时间和提高考试速度。 6．每节课都设计了“课前小试”和“课后大练”。我将近三年浙江、广东、上海、江苏、山东、 海南等地的高考题中与本节课知识点相关的试题分类整理到“课前小试”和“课后大练”中， 让他们 了解高考题型，了解高考考纲 ，同时通过化整为零使学生感觉高考试题并不难，因而对学习充满信 心。 7． 制作知识点普查表格， 让学生了解自己知己知彼， 并且老师 从中找到该花时间和精力的方向。 我根据 2011 年的高考考纲，将考点按照教材顺序制成表格，要求学生对照考点进行填写自己未完全 掌握的知识点，在这之前我已将教材中的知识点整理并且印发给学生。 三、关注学习过程，让学生品尝成功。 积极关注学生参与学习的程度是教学成功的重要因素。没有学生积极参与的教学应该是失败的。 教师在关注学生的同时，要积极创设机会让学生体验成功的快感。
广东省事业单工作人员年度考核登记表
广东省事业单位工作人员年度考核登记表（2011-2012学年度）姓名夏涛性别男出生年月1963年10月民族汉族政治面貌群众文化程度硕士管理岗位等级专业技术岗位等级五级工勤技能岗位等级本人年度工作总结2011-2012学年度，本人服从学校工作安排，并兼任一定社会工作，主要有：1、常规教学：担任高一年级1、11班两个班生物教学，与科组教师共同开设《走进自然》选修课；2、教学管理：教学教学处副主任工作，分管学校广东奥校、研究性学习和科技创新教育工作、环境教育、学科综合实践活动等管理工作；3、教研活动：担任广州市中学生物教研会副会长、兼任华南师大生命科学院“4＋2”教育硕士导师，完成对在职教育硕士及跟岗实习教育硕士指导和教研工作。
4、竞赛指导：认真组织同事开展各项竞赛活动，并亲自指导学生开展科技创新研究课题；一学年来，在学校支持与同事配合下，本人较好地完成上述工作，现总结如下：一、教学教研工作1．生物常规教学：与贺健、王嘉义老师共同配合，通过集体备课、专题研讨等提高教学效率，并根据班的不同特点有的放矢，重点培养学生良好学习习惯、掌握生物学学习方法，提高了学生学习生物学学习兴趣，两个教学班在三次年级大型考试中，生物科成绩分列较好名次：一班（上学期中3、上学期末1、下学期中1）、十一班（上学期中7、上学期末6、下学期中6）。
2．选修课教学与研究性学习指导：本学年我在高一开设《走进自然》选修课程，并结合教学工作指导学生开展了多项研究性学习活动，并先后辅导学生携带课题参加了多项国内外科技创新赛事。
3．继续完成省厅“夏涛工作室”主持人工作，一方面继续组织科组教师开展教研和交流活动，另一方面，带领华南师大生科院“4＋2”教育硕士陈肖萍、杨亿青同学开展教研实习，并先后完成或正课题“SOLO分类评价理论在普通高中生物学教学中的应用”、“设计基于rasch模型的‘遗传学核心概念’诊断与认知研究”的研究；同时，完成指导东莞两位在职教育硕士陈汝弟、陈惠景老师的硕士论文研究，并顺利通过答辩取得硕士学位。
广东省事业单位工作人员(机关、参公事业单位工勤人员)年度考核登记表
广东省事业单位工作人员（机关、参公事业单位工勤人员）年度考核登记表（年度）单位：姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度管理岗位等级专业技术岗位等级工勤技能岗位等级本人年度工作总结眨眼间，2014年将一去不复返。
在这一年多的工作时间里，我从之前外勤一线的执法队调到了数字城管科，从初来乍到懵懂的青年变成了芸芸众生熟知的骨干，并且做出了一些成绩，同时也犯了一些错误。
回顾过去，现将这一年多的工作总结如下：一、加强学习，不断增强自身思想道德素质到执法局工作以来，无论是在外勤执法队还是在数字城管科都从未松懈过对加强自身思想道德方面的学习，明确学习目标，认真学习各种法律法规，积极参加局、队组织的各项学习培训，认真学习和贯彻党和国家制定的路线、方针、政策，保持政治上的清醒和坚定。
树立正确的世界观，人生观，价值观，以科学发展观为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、努力锻炼，逐步提高业务知识和工作能力作为一名城管队员，无论是在外勤执法队还是数字城管科面临的工作对我来说是艰巨有压力的。
这两种角色虽然不同但都繁琐复杂、困难重重。
作为出勤队员，坚持多动手，亲手纠正商户违章、违规问题，及时清理影响城市环境的违章小广告。
多动脑：和商户接触注意语言技巧，不和相对人发生正面冲突，文明用语，文明执法。
多请教：有事多向领导及老队员请教，分析问题的来源，正确做出解决方法。
三、自我审查，挑优捡差取长补短到执法局工作以来，始终保持谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风。
自己身上也存在着或多或少的缺点与不足。
一是思想不够稳定，有时工作不够积极主动，对领导安排的任务，拈轻怕重，发牢骚。
二是学习不够积极主动，学无止境，学习是社会发展的必然趋势，有时候要等到迫不得已的时候才学。
三是工作情绪化，自己有时心情不好，发脾气，会带到工作中去，影响了工作进度与完成质量。
这些都是亟需克服改正的缺点。
相信把上述的问题克服后，工作会更加得心应手。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表3
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
（签名）：2013年1月8日
部评
门语
主及
管等
领次
导意
见
（签名）年月日
考审
核核
主及
单意
位见
（盖章）年月日
主审
管核
主意
单见
（盖章）年月日
本人
意见
同意。
（签名）
2013年1月18日
复
核情
或况
申说
诉明
（盖章）年月日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
（签名）：
2013年1月8日
部评
门语
主及
管等
领次
导意
见
（签名）年月日
考审
核核
主及
单意
位见
（盖章）年月日
主审
管核
主意
单见
（盖章）年月日
本
人
意
见
同意。
（签名）
2013年1月18日
复
核情
或况
申说
诉明
（盖章）年月日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
单位：
姓名
性别
女
出生年月
民族
政治面貌
中共党员
文化程度
广东省事业单位工作人员年度考核登记表(CR...
（2011—2012年度）
单位：
姓名
性别
男
出生年月
民族
汉
政治面貌
群众
文化程度
大本毕业
管理岗位
等级
专业技术
岗位等级
中学数学
一级教师
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,在学校领导的带领下,认真执行国家的方针政策,爱岗敬业,忠于职守,严谨治学,教书育人。不断加强科学文化知识和思想政治知识的学习,充实自己,提高业务水平和工作能力。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
本年度，本人担任高二级一个文班和一个理班的数学教学工作，每周12节课，同时兼任高二级级长，任务比较重，但本人克服困难，在教学和管理级内事务上取得较好成果，出色完成学校领导交给的任务。本人也因此荣获“某某县优秀教师”光荣称号。
作为级长,我处处严格要求自己,以身作则,用自己的工作作风和人格魅力去影响同事。坚持早到校晚离校，在我的影响下，本级同事很少有迟到早退现象，级内气氛融洽，相互之间能真诚、坦荡以对，教研气氛较浓。同时能配合科任老师严格要求学生,坚持表扬和批评相结合,集体教育和个别教育相结合,始终以、宽厚的态度对待学生、教育学生。使高二级形成良好的班风学风。高二级也在学校中受到学校领导和同事的好评。
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复 核 或 申 诉
情 况 说 明
（盖章）
年 月日 年 月日
页脚内容 2
一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
广州市事业单位工作人员年度考核登记表
（2017 年度）
单位：
姓名
王小明
性 别
女
出生年 月
1990.1 1
民 族
汉族
政治面 貌
群众
文化程 度
本科
管理岗 位
等 级
专业技 术 岗位等 级
工勤技 能 岗位等 级
本人年度工作总结
本学年，我担任五（1）班的班主任和语文老师。我在工作中从各方面严格要 求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步，我现对本学期教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育 教学工作更上一层楼。
页脚内容 2
自评：优秀
一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
（签名）
部评
门 主
见
语 及
管等
领次
பைடு நூலகம்
导意
（签名）
年 月日
年 月日 页脚内容 2
一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
考审 核核 单意 位见
（盖章）
主审 管核 单意 位见
（盖章）
年 月日 年 月日
本
人
意
见
（签名）
一、德 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，热爱忠诚党的教育事业，爱岗 敬业，服从上级部门安排，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行 一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 二、能 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书 育人，为人师表。本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实 际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业， 广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学工作。在班级管理方面，坚持他管到自我管理的模式。 三、勤 我在工作上勤勤恳恳，不敢有丝毫马虎。我不迟到，不早退，工作积极主动， 按时上下班打卡，不因个人私事影响学校工作。关爱每一个学生，教育好每一个 学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。要提高教学质量，还要做好课 后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交 作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。树立学习的信心，使学生从被 动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 四、绩 通过我和其他科任老师的共同努力，我们班的学生在成绩和行为习惯方面都 取得了很大的进步，期末考试语文达到了 100%的合格率和 95%的优良率。 当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好 它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，作为一个青年教师， 我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。