公共领导学第二次作业100分答案
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内容:
公共领导活动中，领导者和被领导者之间的关系是（）
A、二者地位恒定不变
B、二者的支配性不可转化
C、领导者和被领导者是相对的，而且是互动的
D、二者关系是单一的权力支配和被支配关系
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:38题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共部门组织中的领导活动过程的起点是（）
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:2题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导者往往体现出的是权力与权威，领导授权取决于领导者的主观意愿和个人习惯，并不是领导工作开展的必须。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:3题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导艺术是非常个性化的，没有什么规律模式可循。
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者的通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法属于（）方法
A、许诺激励
B、榜样激励
C、物质激励
D、知识激励
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
A、A影响领导主体目标与行为方式的选择
B、B纠正背离文化要求的倾向
C、C对违背其准则的行为进行惩罚
D、D引导组织观念的完全一致
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:14题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导艺术的作用（）
A、A是领导方式的补充和升华
内容:
公共领导效能考评的程序（）
A、A思想动员和组织准备阶段
B、B确定考评标准和考评内容
C、C组织实施考评阶段
D、D综合分析和得出结论阶段
E、E考评结果的反馈阶段
学员答案:ABCDE
本题得分:4.17
题号:11题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
对于立了战功的官兵，在加官晋爵、授予勋章时，总要在全军广泛进行同胞，激发所有官兵为荣誉而勇敢战斗，这属于（）
A、许诺激励
B、任务激励
C、情绪激励
D、荣誉激励
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:29题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
（）探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
A、实事求是方法
B、群众路线方法
C、调查研究方法
D、模糊问题处理方法
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导方式和公共领导方法的关系是（）
A、方法是模式，方式是手段
B、方法比方式抽象
C、方式比较固定，而方法则比较随机
D、方法和方式没有什么必然关联
内容:
领导者的魅力体现的是职位性权力因素和（）权力因素的和谐统一
A、合法性
B、专家性
C、人格性
D、参照性
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:35题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列（）是在分析评估过程中用到的方法
A、决策树网络法
B、马尔代夫链状法
C、抉择法
D、哥顿法
C、显示决策才能
D、控制更多的权力资源
学员答案:B
本题得分:2.08
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列哪一项不是领导文化的特征（）
A、政治性
B、 变革性
C、多样性
D、稳定性
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
B、B重人式、重事式和人事并重式的领导方式
C、C命令式、说服式和示范式的领导方式
D、D独断式、放任式和民主式的领导方式
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
领导者授权的原则包括（）
A、权责统一
B、精神分离意识
C、加强集权
D、组织瘫痪
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:27题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
（）的实质是通过对人造成心理压力的约束和引导人的行为
A、惩处
B、沟通
C、建设性批评
D、启发式批评
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:28题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者处理好与被领导者关系的艺术包括（）
A、A对下级要以礼相待
B、B到位而不越位
C、C相互支持，相互谅解
D、D对反对者正确看待
学员答案:AD
本题得分:4.17
题号:12题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导的效能的作用体现在（）
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:4题型:判断题本题分数:2.08
内容:
因为通常情况下，被领导者的能力是潜藏着的，被领导者的智慧、知识处于静止状态，所以有效的领导者总是给予被领导者一定的刺激，而激励就是刺激需要——引发行为——满足需要——实现目标的一个动力过程。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:5题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导决策选择的过程仅仅是领导者智力运作的一个过程，并不牵涉到利益平衡这个过程。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:6题型:判断题本题分数:2.08
内容:
对领导权力的赋予与对领导权力制约的赋予是对应对等的。
1、 错
2、 对
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:9题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
领导策略通常指的是在领导过程中运用的一系列（）
A、A领导方式
B、B具体的领导方法
C、C领导艺术
D、D领导行为
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:10题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
本题得分:2.08
题号:33题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
构建和下属牢固的个人纽带是建立（）的方法
A、合法性权力
B、专家性权力
C、强制性权力
D、参照性权力
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:34题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:7题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导行为文化具有个性“色彩”，所以能够表现出对规范约束较大的超越性，从而形成独特的风格或模式。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:8题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导权力向领导权威转变，与被领导者无关，关键取决于领导者的能力和素质。
B、B影响领导者活动的最终成败
C、C领导活动的出发点和归宿
D、D提供领导方法方式创新的途径和思路
学员答案:ABD
本题得分:4.17
题号:15题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导方式的类型（）
A、A集权式、分劝式和均权式的领导方式
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:36题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导决策按其性质可分为确定性决策、非确定性决策和（）
A、风险性决策
B、规范性决策
C、追踪决策
D、战略决策
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:37题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
题号:31题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导决策按照形态即问题是否重复出现及其思维过程，可以分为（）
A、确定决策、风险决策和非确定决策
B、个人决策、团体决策和群众决策
C、规范性决策和非规范性决策
D、战略决策、战术决策和日常决策
学员答案:C
本题得分:2.08
内容:
日常领导活动的协调包括横向协调、纵向协调和（）
A、综合协调
B、同步协调
C、事后协调
D、事前协调
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:26题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者过度的权力和与之伴生的腐败对组织可能会造成很严重的后果，不包括以下（）
A、缺乏信息
A、公共权力的利用
B、公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策
C、公共领导者对组织内的被领导者实施的激励
D、顺利实施领导过程，取得较高的领导效能
学员答案:A
本题得分:2.08
作业名称：公共领导学第二次作业出 卷 人：SA
作业总分：100通过分数：60
起止时间：2013-5-23 11:07:35 至 2013-5-23 11:13:33
学员姓名：学员成绩：100
标准题总分：100标准题得分：100
详细信息：
题号:1题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导方式是一种模式化的领导行为，实际上是一种理想类型。
B、B视能授权
C、C授权留责
D、D授权适当
学员பைடு நூலகம்案:ABCD
本题得分:4.17
题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导信息的表现形态，一般地主要表现为（）
A、数据
B、文本
C、声音
D、图象
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导文化的三个基本组成部分（）
A、标准
B、奖惩
C、价值
D、情感
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列哪项属于公共领导活动中运用到的特殊方法（）
内容:
一般来讲，下列（）不可以影响领导者的权力
A、办公室的布置
B、衣着选择
C、当时是否存在危机
D、将文凭置于明处展示
E、办公室的楼层
学员答案:E
本题得分:2.08
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
科特认为，在领导生涯的晚期应该（）
A、奠定权力基础
B、大方让权
A、A领导活动的出发点和归宿
B、B衡量领导活动成败的综合尺度
C、C推动领导活动不断发展的动力
D、D选拔和使用领导者的主要依据
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:13题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
下列表述反映了领导文化的引导与调节功能的是（）
题号:32题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导活动与公共领导决策的关系是（）
A、公共领导活动包括公共领导决策
B、公共领导决策贯穿于公共领导活动的全过程
C、公共领导决策就是领导者为公共组织的发展出主意、定方向
D、公共领导决策是公共领导者的重要职责
学员答案:B
A、目标设置理论
B、公平理论
C、认知评价理论
D、需要理论
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:30题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者要讲究用权的艺术，除了规范性用权外，还要做到（）
A、合法性用权
B、民本化用权
C、谨慎性用权
D、积极用权
学员答案:C
本题得分:2.08
公共领导活动中，领导者和被领导者之间的关系是（）
A、二者地位恒定不变
B、二者的支配性不可转化
C、领导者和被领导者是相对的，而且是互动的
D、二者关系是单一的权力支配和被支配关系
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:38题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共部门组织中的领导活动过程的起点是（）
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:2题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导者往往体现出的是权力与权威，领导授权取决于领导者的主观意愿和个人习惯，并不是领导工作开展的必须。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:3题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导艺术是非常个性化的，没有什么规律模式可循。
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者的通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法属于（）方法
A、许诺激励
B、榜样激励
C、物质激励
D、知识激励
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
A、A影响领导主体目标与行为方式的选择
B、B纠正背离文化要求的倾向
C、C对违背其准则的行为进行惩罚
D、D引导组织观念的完全一致
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:14题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导艺术的作用（）
A、A是领导方式的补充和升华
内容:
公共领导效能考评的程序（）
A、A思想动员和组织准备阶段
B、B确定考评标准和考评内容
C、C组织实施考评阶段
D、D综合分析和得出结论阶段
E、E考评结果的反馈阶段
学员答案:ABCDE
本题得分:4.17
题号:11题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
对于立了战功的官兵，在加官晋爵、授予勋章时，总要在全军广泛进行同胞，激发所有官兵为荣誉而勇敢战斗，这属于（）
A、许诺激励
B、任务激励
C、情绪激励
D、荣誉激励
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:29题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
（）探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
A、实事求是方法
B、群众路线方法
C、调查研究方法
D、模糊问题处理方法
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导方式和公共领导方法的关系是（）
A、方法是模式，方式是手段
B、方法比方式抽象
C、方式比较固定，而方法则比较随机
D、方法和方式没有什么必然关联
内容:
领导者的魅力体现的是职位性权力因素和（）权力因素的和谐统一
A、合法性
B、专家性
C、人格性
D、参照性
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:35题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列（）是在分析评估过程中用到的方法
A、决策树网络法
B、马尔代夫链状法
C、抉择法
D、哥顿法
C、显示决策才能
D、控制更多的权力资源
学员答案:B
本题得分:2.08
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列哪一项不是领导文化的特征（）
A、政治性
B、 变革性
C、多样性
D、稳定性
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
B、B重人式、重事式和人事并重式的领导方式
C、C命令式、说服式和示范式的领导方式
D、D独断式、放任式和民主式的领导方式
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
领导者授权的原则包括（）
A、权责统一
B、精神分离意识
C、加强集权
D、组织瘫痪
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:27题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
（）的实质是通过对人造成心理压力的约束和引导人的行为
A、惩处
B、沟通
C、建设性批评
D、启发式批评
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:28题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者处理好与被领导者关系的艺术包括（）
A、A对下级要以礼相待
B、B到位而不越位
C、C相互支持，相互谅解
D、D对反对者正确看待
学员答案:AD
本题得分:4.17
题号:12题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导的效能的作用体现在（）
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:4题型:判断题本题分数:2.08
内容:
因为通常情况下，被领导者的能力是潜藏着的，被领导者的智慧、知识处于静止状态，所以有效的领导者总是给予被领导者一定的刺激，而激励就是刺激需要——引发行为——满足需要——实现目标的一个动力过程。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:5题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导决策选择的过程仅仅是领导者智力运作的一个过程，并不牵涉到利益平衡这个过程。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:6题型:判断题本题分数:2.08
内容:
对领导权力的赋予与对领导权力制约的赋予是对应对等的。
1、 错
2、 对
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2.08
题号:9题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
领导策略通常指的是在领导过程中运用的一系列（）
A、A领导方式
B、B具体的领导方法
C、C领导艺术
D、D领导行为
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:10题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
本题得分:2.08
题号:33题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
构建和下属牢固的个人纽带是建立（）的方法
A、合法性权力
B、专家性权力
C、强制性权力
D、参照性权力
学员答案:D
本题得分:2.08
题号:34题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:7题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导行为文化具有个性“色彩”，所以能够表现出对规范约束较大的超越性，从而形成独特的风格或模式。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:2.08
题号:8题型:判断题本题分数:2.08
内容:
领导权力向领导权威转变，与被领导者无关，关键取决于领导者的能力和素质。
B、B影响领导者活动的最终成败
C、C领导活动的出发点和归宿
D、D提供领导方法方式创新的途径和思路
学员答案:ABD
本题得分:4.17
题号:15题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导方式的类型（）
A、A集权式、分劝式和均权式的领导方式
学员答案:C
本题得分:2.08
题号:36题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导决策按其性质可分为确定性决策、非确定性决策和（）
A、风险性决策
B、规范性决策
C、追踪决策
D、战略决策
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:37题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
题号:31题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导决策按照形态即问题是否重复出现及其思维过程，可以分为（）
A、确定决策、风险决策和非确定决策
B、个人决策、团体决策和群众决策
C、规范性决策和非规范性决策
D、战略决策、战术决策和日常决策
学员答案:C
本题得分:2.08
内容:
日常领导活动的协调包括横向协调、纵向协调和（）
A、综合协调
B、同步协调
C、事后协调
D、事前协调
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:26题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者过度的权力和与之伴生的腐败对组织可能会造成很严重的后果，不包括以下（）
A、缺乏信息
A、公共权力的利用
B、公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策
C、公共领导者对组织内的被领导者实施的激励
D、顺利实施领导过程，取得较高的领导效能
学员答案:A
本题得分:2.08
作业名称：公共领导学第二次作业出 卷 人：SA
作业总分：100通过分数：60
起止时间：2013-5-23 11:07:35 至 2013-5-23 11:13:33
学员姓名：学员成绩：100
标准题总分：100标准题得分：100
详细信息：
题号:1题型:判断题本题分数:2.08
内容:
公共领导方式是一种模式化的领导行为，实际上是一种理想类型。
B、B视能授权
C、C授权留责
D、D授权适当
学员பைடு நூலகம்案:ABCD
本题得分:4.17
题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导信息的表现形态，一般地主要表现为（）
A、数据
B、文本
C、声音
D、图象
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
公共领导文化的三个基本组成部分（）
A、标准
B、奖惩
C、价值
D、情感
学员答案:ABC
本题得分:4.17
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
下列哪项属于公共领导活动中运用到的特殊方法（）
内容:
一般来讲，下列（）不可以影响领导者的权力
A、办公室的布置
B、衣着选择
C、当时是否存在危机
D、将文凭置于明处展示
E、办公室的楼层
学员答案:E
本题得分:2.08
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
科特认为，在领导生涯的晚期应该（）
A、奠定权力基础
B、大方让权
A、A领导活动的出发点和归宿
B、B衡量领导活动成败的综合尺度
C、C推动领导活动不断发展的动力
D、D选拔和使用领导者的主要依据
学员答案:ABCD
本题得分:4.17
题号:13题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4.17
内容:
下列表述反映了领导文化的引导与调节功能的是（）
题号:32题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
公共领导活动与公共领导决策的关系是（）
A、公共领导活动包括公共领导决策
B、公共领导决策贯穿于公共领导活动的全过程
C、公共领导决策就是领导者为公共组织的发展出主意、定方向
D、公共领导决策是公共领导者的重要职责
学员答案:B
A、目标设置理论
B、公平理论
C、认知评价理论
D、需要理论
学员答案:A
本题得分:2.08
题号:30题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08
内容:
领导者要讲究用权的艺术，除了规范性用权外，还要做到（）
A、合法性用权
B、民本化用权
C、谨慎性用权
D、积极用权
学员答案:C
本题得分:2.08