统编版语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
统编语文五上第1单元 达标测试卷(含答案)
五年级上册语文第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(20分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()A．眼睑．(jiǎn) 挨．近(ái) B．便．宜(pián) 嗜．好(shì)C．长喙．(yuán) 垂蔓．(màn) D．眸．子(mú) 镜匣．(xiá)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．配和爱慕B．韵位分咐C．恩慧悠然D．适宜望哨3．“玥(yuè)”字表达的意思，最可能与古代传说中的哪种事物有关？() A．玉兔B．飞龙C．神珠D．皇帝4．下列句中加点词语的意思相同的一项是()A．昆明气候温和．．，四季如春。
妈妈温和．．地对我说：“没关系，下次继续努力！”B．你要知道好歹．．，赶紧离开这儿。
万一他有个好歹．．，这可怎么办？C．花生的好处很多，味道很美，还很便宜．．。
街边摊贩吆喝着：“过来瞧一瞧啊！便宜．．卖啦！便宜卖啦！”D．敌人一有动静．．，要马上向上级报告。
屋里静悄悄的，一点儿动静．．也没有。
5．填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()________新冠肺炎疫情肆虐，________大家要居家隔离。
A．不是……就是……B．虽然……但是……C．因为……所以……D．不仅……还……6．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是() A．我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？(设问)B．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(比喻)C．小鸟在树上欢快地唱着歌。
(拟人)D．桂花盛开时，香飘十里。
(夸张)7．下列句子中，没有语病的一项是()A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。
B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。
D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。
部编版五年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。
（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）便．宜（pián）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A. ①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。
D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.谁能把花生的好处说出来？B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C.怎么还不摇桂花呢？D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(4分)白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，色素的pèi hé()，身段的大小，一切都很shìyí()。
当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn()在玻璃kuànɡ()里的画。
二、选择题。
(22分)1．下列加点字读音全对的一项是()。
(2分)A．粉黛．(dài)嗜．好(shì)镜匣．(jiá)B．茅亭．(tín) 垂蔓．(màn) 压榨．(zhà)C．眼睑．(j iǎn) 鸡雏．(chú) 眸．子(móu)D．便．宜(pián) 石榴．(liú) 杭．州(kàng)2．下列加点字的读音不同的一组是()。
(2分)A．落．脚B．破落．C．落．花生D．书包落．在家里3．“肄”字读音与下列哪个字的读音相似？()(2分)A．津B．律C．疑D．肆4．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．爱幕望哨B．浸湿韵味C．分咐萝筐D．播种炸油5．下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是()。
(2分)A．心满意足B．情同手足C．神气十足D．美中不足6．选出所给词语的近义词。
(填序号)(2分)(1)寻常()A．非常B．异常C．平常(2)居然()A．果然B．竟然C．当然(3)信赖()A．信任B．依赖C．无赖(4)喜欢()A．欢喜B．欢乐C．喜爱7．下列句子中，画线词语意思相同的一组是()。
(2分)A．①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B．①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C．①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽。
②阿姨对我的态度总是那么温和。
D．①整个校园都沉浸在桂花的香气里。
②奶奶沉浸在幸福的回忆中。
统编五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编五年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意字形端正，占位合理。
(标点占一格) (4分)一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。
(7分)1.暑假，弟弟chán( )着妈妈去牡丹tíng( )游玩，妈妈xián( )他小，出门不方便．( )，弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi( )，我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您，买车票还便．( )宜呢。
”2.爸爸去田里jiāo( )地，fēnfù( )哥哥和我去紧挨chá( )园的半mǔ( )地里bō( )种花生。
劳动间隙，我仰望澄净的天空，俯视像镜 kuàng ( )一样方正的菜地，觉得别有yùn( )味。
三、按要求完成词语练习。
(8分)1.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(6分)①( )中不足②神气十( ) ③不动( )色④香( )十里（1）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
(2)新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。
(3)秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。
(4)尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。
2.读句子，选出加点词语的意思。
(填序号)(2分)①光荣；光彩。
②(相貌或样子)好看；美丽美丽的外表真的那么重要吗?《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案:外表体面．．( )与否并不重要，重要的是要体面．．( )地活着！四、读句子，按要求完成练习。
(12分，第3题4分，其他每题2分)1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(改写成反问句)2.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿．．．落在柜顶上，一会儿．．．站在书架上，一会儿．．．把灯绳撞得来回摇动。
(仿写句子)，一会儿，一会儿，一会儿。
3.生活中的万物常常给我们以启示，请根据下面的提示完成练习。
统编版五年级语文上册试题-第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文上册第一单元测试卷含答案一、基础题1.根据课文看拼音写汉字pào cháyóu qíháng zhōu wán zhěng________ ________ ________ ________tí qián fēn fù gǎn jǐn lín jū________ ________ ________ ________zhàyóu shí liu________ ________2.按要求查字典。
“疾”是________结构的字，按音序查字法应先查音序________，再查拼音________；按部首查字法应查________部，再查________画。
“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。
在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。
“举”用音序查字法查________，用部首查字法，先查________部，再查________画。
“举”在字典中有4种解释：①向上抬；②提出；③全；④推选。
“举世闻名”中的“举”应选________3.给形近字组词桂________ 饼________ 箩________ 飘________ 浸________挂________ 拼________ 萝________ 漂________ 侵________4.给划线字选择正确的读音。
嫌（xián xán）弃镶嵌（qiān qiàn）匣（xiá jiá）子鸟喙（yuán huì）相框（kuāng kuàng）清橙（chéng chén）韵（yún yùn）味黛（dài hēi）黑5.选字填空组词慕幕爱____ 夜____ 羡____ ____名开____6.在括号里填上合适的量词一________台风一________名胜一________山峰一________清香一________茶叶一________人家7.按要求写句子。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè（）（）（）（）jiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó（）（）（）（）二、选择合适的动词填空。
（3分）浸印泻秋收时节的夜晚，月光倾（）下来，如金子般耀眼，整个村落都（）在浅黄色的微光中；脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆，一直深深地（）在我心中，令我久久不能忘怀。
三、用“然”组成的词语填空。
（不能重复）（4分）（）我是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世外桃源”。
今天我（）经过，进去一看，（）名不虚传。
若不是亲眼所见，我真难相信深山里（）藏着这么美的小山庄。
四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）谈．心（tán）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．儿（chú）2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A．嫌弃精巧吹稍 B．适宣恩惠缠绕C．半亩镜匣镶嵌 D．萝筐捡拾沉侵3.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）____摇花对我来说是件大事，____我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……4.下列加点的词使用不正确的一项是（）A．珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足．．．．的是它的胆子太小了。
B．他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足．．．．。
C．白鹭站在水中央，不动声色．．．．地盯着一条小鱼。
D．父亲总是指指点点．．．．地告诉我，这是梅花，那是木兰花……5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案) (1)
统编版五年级语文上册第一单元一、积累与运用（40分）1. 看拼音，按句子出现的顺序，把字词写在格子中（4分）爷爷在池边的一m ǔ空地上，施肥、b ō种、ji āo 水。
到了秋天，柿子挂满枝头， 使人一见就生爱m ù之心，q īng ch éng 的池水倒映着小灯笼般的柿子，这一方池水好像是为它们设计的j ìng xi á。
2.按要求填空（2.5分）“韵”音序是___,部首是____,字典解释：①好听的声音；②韵母；③情趣。
“押韵”中选_____；“韵致”中选______；“松声竹韵”中选_____。
3.在读音和字形完全正确的词语后面打“√”，错的打“×” （2分） A.鸟喙hu ì （ ）B.铿锵ji āng （ ）C.簔su ō毛（ ）D.缠c án 绕（ ） 4.下面句子空处的词语，正确的一项是 （ ） （1分）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进____的丛林一样安全。
A. 繁茂B.神秘C.幽静D.深幽 5. 下列是诗句中，有关朋友之间离别的一项是（ ）（1分） A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6.与“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
”表达方法相同的一项是（ ）（1分） A.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
学校 班级 姓名 学号B.白鹭色素的搭配，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
C.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
7.判断下列说法是否正确。
对的打“√”，错的打“×”。
(2.5分)(1)琦君的《桂花雨》，不仅带着童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试（有答案）班级姓名成绩第一部分积累和运用一、读拼音写词语。
guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu( ) ( ) ( ) ( )wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì( ) ( ) ( ) ( )二、下列各项字形有误的是（）A匣子口哨白鹤适宜B像框恩惠望哨鸟喙C清澄精巧感叹周游D思考品味片段忽略三、给加点字选出正确的注音。
好．学（hǎo hào）困难．（nán nàn ）空．地（kòng kōng）开辟．（bì pì）便．宜（ pián biàn) 种．子（zhǒng zhòng ）四、比一比，再组词。
哨（________）纱（________）议（________）噪（________）梢（________）沙（________）仪（________）躁（________）五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟．。
（）2、我们两家是邻居，我们都是熟．人。
（）3、夹生的东西不能食，要煮熟．食，才不会染病。
（）4、这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。
（）六、把成语补充完整，并按要求填空。
千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命1、得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
七、选词填空。
发现发明1、我国古代有四大（）。
统编版语文五年级上册第一单元达标测试卷 (含答案)
统编版语文五年级上册第一单元达标测试卷第一部分积累与运用（49分）一、看拼音，写词语。
（6分）爸爸去田里jiāo dì（），fēn fù（）哥哥和我去紧挨茶园的bàn mǔ（）地里bōzhòng（）花生。
劳动间隙，我仰望澄净的天空，俯视像jìng kuàng（）一样方正的菜地，觉得别有yùn wèi（）。
二、选择正确的答案。
（20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 白鹭．（lù）嗜．好（shì）陪．伴（péi）匣．子（zá）B. 榨．油（zhà）便．宜（pián）石榴．（liu）杭．州（háng）C. 垂蔓．（wàn）深幽．（yōu）享．受（xiǎng）眼睑．（jiǎn）D. 箩．筐（luó）雏．鸟（chú）浸．泡（jìng）爱慕．（mù）2. 下列词语中，有错别字的一项是（）A. 懂得恩慧浇水至少B. 黄昏可惜配合结构C. 身段安稳悠然木兰花D. 葱茏体面深夜藤蔓3. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（）A. 秋天的果园果实．．累累。
从劳动中结出的硕果，是最甜美的果实．．。
B. 这个竹编的笼子很结实．．耐用。
爷爷每天坚持锻炼，身子骨很结实．．。
C. 桂花成熟．．时，就应当“摇”。
经过岁月的洗礼，他变得更加成熟．．勇敢。
D. 他第一次离开家远行，感到什么都新鲜．．。
智能手机已经不算什么新鲜．．东西了。
4. 填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）他严于律己，没有任何不良的。
（2）这首诗不但构思，而且立意新颖。
A.爱好精巧B.嗜好精巧C.爱好精致D.嗜好精致5. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 珍珠鸟羽毛艳丽，活泼娇小，性情温顺，美中不足．．．．的是太胆小了。
统编版五年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)
统编版五年级语文上册第一单元综合测试卷（附答案）（时间:90 分钟满分:100分+10分）基础积累·语言运用(共38 分)一、阅读下面的文字，完成练习。
(6分)妈妈吩咐我按时给院子里的石榴树jiāo shuǐ( )，我时刻记着妈妈的话，悉心照料它。
这棵石榴树是去年我和wài pó( )一起种下的，每当看到它，就会想起以前欢乐的时光。
wài pó会给我做我喜欢的gāo bǐng( )，会给我讲有趣的民间故事，虽然现在她不在了，但我dǒng de( )我们之间的爱不会消失。
1.读拼音，把正确的汉字写在对应括号里。
(4分)2.加点字的读音全都正确的一项是( )。
(2分)A. fēn xīnB. fēng xīnC. fēn xīD. fēng xī二、给加点字选择正确的解释。
(6分)劲:A.趣味;B.力气;C.精神,情绪;D.神情,态度。
1.他的手劲儿真大。
( )2.下棋没劲，还是玩儿电脑游戏吧。
( )3.瞧他那股骄傲劲儿。
( )缠:A.缠绕;B.纠缠;C.应付。
4.这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。
( )5.这个竹筐缠了几根铁线后，很牢固。
( )6.半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。
( )三、选词填空。
(4分)1.我们姐弟几个高兴地( )了半亩空地种花生。
【开辟开拓】2.老师鼓励我们通过阅读( )视野。
【开辟开拓】3.读书写字的( )不当，会损害我们的视力。
【姿态姿势】4.桂花树不像梅树一样有( )。
【姿态姿势】四、句子训练营。
(6分)1.没有人不喜欢可爱又调皮的珍珠鸟。
(改为肯定句)(2分)2.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
(修改病句)(2分)3.根据“生气”一词的不同意思写句子。
(2分)①因不合心意而不愉快。
②生命力；活力。
五、认真填一填，比比谁的积累更丰富。
(10分)1.《落花生》一文是按照种花生、、、的顺序写的，通过写花生，告诉我们一个深刻的道理：。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(4 分)嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu) 榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)二、读拼音，写词语。
(10 分)浇（ ） 烧（ ） 萝（ ） 箩（）插（ ） 播（ ） 匣（ ） 巨（）恩（ ） 思（）四、对号入座填词语。
(6 分)开辟 开垦 开发()荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏()花卉()音乐()品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6 分)三、形近字组词。
(8 分)哨（ 梢（） ） 嫌（ 谦（【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体．面．，而对别人没有好处的人。
( )2．偷鸡摸狗是不体．面．的事。
( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体．面．了。
( )六、按要求写句子。
(6 分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
主题训练营(12 分)七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。
(5 分)，。
，。
八、按课文内容填空。
(5 分)1．《落花生》的作者是，这一课运用了的写法，给我们讲了做人的道理：。
2．《》的作者是冯骥才。
课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。
作者养鸟的最大感受是：。
统编版五年级上册第一单元测试卷(含解析)
统编版五年级上册第一单元测试卷（含解析）第一单元一、选择题1．下列加点字词的读音完全正确的一项是（）。
A．嗜好（sì）熟悉（xi）眸子（móu）黛色（d ài）B．雏儿（chú）垂蔓（wàn）趴下（pā）镜匣（xi á）C．榨油（zhà）眼睑（jiǎn）嫌弃（xián）嵌入（qi àn）D．咱们要抓紧时间播种（bo zhǒng）小麦，早播种（bōzh òng），早出苗。
2．将下列词语填在句子中的“_____"上，最恰当的是（）锦州是__________东北和华北的战略要点。
A．联结B．链接C．连同D．联袂3．从词语的感彩来看，下列词语中完全属于同一类的一项是（）A．丑陋坚定奸诈B．奋斗勾结联合C．爱护虚伪尖酸D．美丽成功繁荣4．下列词语中搭配有误的一项是（）A．传播消息传承文化传诵诗篇B．交换意见交流经验交代工作C．探访亲友探究原因探索奥秘D．提高警惕提供经验提拔上级5．下列句子中，加点词的意思与其他三句不同的是（）A．新学期，同学们的精神面貌焕然一新。
B．我们要领会文件的精神C．他精神上的负担太重了。
D．他受了刺激，精神错乱了。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。
D．“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。
"7．下列句子在描写事物的方法上，不同于另外三句的是（）。
A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
C．白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版(含答案)
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版（含答案）姓名: 班级: 得分:一、选择题（21分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.柜．顶(ɡuì) 哨．子(shào) 嗜．好(sì)B.榨．油(zhà) 石榴．(niú) 箩．筐(luó)C.杭．州(hánɡ) 享．受(xiǎnɡ) 眼睑．(liǎn)D.回眸．(móu) 咂．嘴(zā) 黛．绿(dài)2．下列词语中有错别字的一项是( )A．为难勾子恩惠偶尔B．铿锵镜匣收获爱慕C．韵味嫩绿茅亭缠绕D．欣赏浸润雏儿咂嘴3．下列叙述不正确的一项是（）。
A.《白鹭》是郭沫若写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》B.许地山是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》D.《珍珠鸟》是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》4．下列句子中，没有运用对比的手法的一项是（）A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
B.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
D.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
5．下列句子中有语病的一句是（）。
A．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B．在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D．各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
6．下列句子标点使用正确的一项是( )。
A．妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。
B．“朋友笃诚信”，不错的：朋友之间就应该讲信用。
部编版五年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)
部编版五年级上册第一单元测试卷一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬，即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng()了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3．按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语：__________________________________________ 带有“鸟”字的词语：__________________________________________ 4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞，()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出，()香自苦寒来。
()(6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
() (7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。
()5．给“然”字组词，并填写在句子中。
(4分)然：_______________________________________________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，()收获了。
(3)花生()不好看，可是很有用。
(4)过不多久，()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
统编部编版五年级上册语文第一单元 测试卷( 含答案)
统编部编版五年级上册语文第一单元测试卷( 含答案）一、基础积累。
(44分)1．给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(4分)榨．油(zhái zhà)便．宜(pián biàn)垂蔓．(wàn màn)开辟．(bì pì)陪．伴(péi bèi) 流泻．(xiě xiè) 嗜．好(shì shē) 铿．锵(jiān kēng) 2．读拼音，写词语。
(8分)qīng chén（），我穿过透着guì huā（）香气的小路来到河边，只见那头戴斗笠的老人在yōu rán（）地钓鱼。
不远的水田里站着一只有着漂亮shēn duàn（）的bái lù（），它一动不动，似乎wàng què（）了周围的一切。
这场景就像是jìng xiá（）里的一幅画，也像一首jīng qiǎo（）的诗。
3．比一比，再组词。
(4分)嫌( ) 浸( ) 捡( ) 箩( )歉( ) 侵( ) 俭( ) 蔓( )4．用“然”组词填入下面的句子中。
(2分)(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)我们猜想赵军这次语文测试会考第一名，试卷发下后，他( )考了第一名。
(4)今天下大雪，但是交警叔叔( )在路口执勤。
5．选择正确的答案，将序号填在括号里。
(6分)A.落．脚 B．破落． C．落．花生 D．书包落．在家里(2)下列句子中破折号的作用是( )但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
A.解释说明 B．声音延长 C．意思的转折(3)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )我们家的后园有半亩空地。
统编版小学语文五年级上册第一单元试卷5份含答案
第一单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。
(3)花生的价钱便(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì nì)好。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖 __梢__( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) __悄__( 悄悄 )分 ____( ) ____( ) ____( )尧 ____( ) ____( ) ____( ) (2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 )尤 ____( ) 兰____( ) 未 ____ ( ) (3)例：咐 __付__( 支付 )矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____ ( )4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
( )(2)白鹭是一首精巧的诗。
( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。
( )(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷（含答案）第一单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）B．雏儿（chú）享受（xiáng）C．陪伴（péi）趴下（bā）D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深受教育。
C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
（1）花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词连成一句话）（2）它虽然不好看，但是很有用。
（用画线的词语写一句话）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）六、根据课文内容填空。
（1）（）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的。
（2）（）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事，其中是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词，充分表达了姐弟几个收获花生后的喜悦心情，可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。
（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“，”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方，“，”两句借助景物描写表达了和友人依依惜别的感情。
七、口语交际。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级第一单元测试卷（含答案）时间：30分钟 满分：100分一、基础知识与积累 1.看拼音写词语，注意把字写匀称。
b ēng t ā y ǎn ji ǎn x ùn q ī ch ū m óu hu à c è2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.眼眸．（m óu ） 嗜．好（s ì） 享．受（xi ǎng ） 浇．水（ji āo ） B.榨．汁（zh à） 播．种（b ō） 垂蔓．（w àn ） 铿锵．（qi āng ）C.田亩．（m ǔ） 惩．罚（ch éng ） 低矮．（ǎi ） 木匣．（ji á） D.侵．略（q īn ） 箩．筐（lu ó） 沉浸．（j ìn ） 口哨．（sh ào ）3.下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
（1）[A]客卿．（q īn ） [B]嗜．好（sh ì）[C]眼眸．（m óu ） [D]绰．约（chu ò）（2）[A]允诺．（nu ò） [B]抵御．（y ù）[C]渑．池（mi ǎn ） [D]人才济济．．（j ì）（3）[A]后悔．（hu ǐ） [B]侮．辱（w ū）[C]牛虻．（m éng ） [D]挨．打（ái ）xi án q ì ch óu xi è ni àng z ào p ò b ù j í d ài（4）[A]履．行（l ǚ） [B]刹．那（sh à）[C]雕塑．（s ù） [D]玲珑剔．透（t ī）4.根据拼音写同音字，组成词语。
m ù 放（ ） 坟（ ） 爱（ ） （ ）色 夜（ ）降临l án 木（ ）花 阻（ ） （ ）目 （ ）球 宏伟（ ）图5.下列加点字读音完全相同的一项是（ ）。
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第一单元综合练习
(时间:60分钟满分:100分)
一、看拼音,写词语。
(9分)
二、在括号里填上合适的量词,不能重复。
(4分)
一()白鹭一()嗜好一()诗一()空地
一()桂花雨一()干草一()笼子一()绿蔓
三、选词填空。
(3分)
果然虽然居然
1.有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟()落到了我的肩上。
2.()不出我所料,她是给妈妈拿的。
3.花生()不好看,可是很有用。
四、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(4分)
1.许地山的笔名是“落华生”,其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。
()
2.《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。
()
3.《白鹭》一文开头和结尾相呼应。
()
4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话只是说家乡的桂花香,没别的意思。
()
五、按课文内容填空。
(10分)
1.那雪白的蓑毛,那,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,
,,黛之一忽则嫌黑。
2.垂绥饮清露,。
,非是藉秋风。
六、按要求写句子。
(10分)
1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
2.全班同学所有都去参观长城了。
(修改病句)
3.明天不下雨。
妈妈带我去著名的红叶谷旅游。
(用关联词把两句话合成一句话)
4.用“温和”的不同意思造句。
(1)(指气候)
(2)(指性格)
七、课内阅读我最棒。
(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”
1.父亲把花生与、、相比,说明花生没有,却
有。
(5分)
2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”这是父亲教育子女要学习花生
的精神。
(2分)
3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是。
(2分)
4.“我”由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。
(4分)
八、课外阅读我能行。
(17分)
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗,两颗,十颗,一百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。
露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,(教育
哺育培育)
白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。
它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,夜以继日地工作……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语,画“√”。
(4分)
2.在文章第3自然段的处加上标点符号。
(2分)
3.联系上下文理解字义。
(2分)
(1)它白天隐身于空气中。
于:。
(2)又为人们所喜爱。
为:。
4.露珠有什么特点?(3分)
5.文章表达了作者的什么感情?读了短文,你得到怎样的启示?(6分)
九、习作天地。
(30分)
每个人都有自己特别喜爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花、冯骥才眼中的珍珠鸟。
你的心爱之物又是什么呢?你对它有什么特殊的感情呢?请写写你的心爱之物。
要求:题目自拟,内容充实,情感丰
富,400字左右。
第一单元综合练习
一、恩惠矮小韵味婆婆田亩饼干框架嵌入沉浸
二、只种首亩阵卷个团
三、1.居然2.果然3.虽然
四、1.√2.√3.√4.×
五、1.全身的流线型结构减之一分则嫌短素之一忽则嫌白
2.流响出疏桐居高声自远
六、1.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
2.全班同学都去参观长城了。
3.如果(只要)明天不下雨,妈妈就带我去著名的红叶谷旅游。
4.示例:(1)这里的气候很温和。
(2)他是个温和的人。
七、1.桃子石榴苹果鲜艳的外表可贵的品格
2.默默无闻、脚踏实地
3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
4.示例:由竹子我领悟到了做人要虚心,有不断向上的精神;由蜡烛我领悟到了做人要有“蜡炬成灰泪始干”的无私奉献、勇于献身的精神。
八、1.呈现哺育炫耀残酷
2.,;,。
3.(1)在(2)被
4.只求奉献,不求回报。
5.表达了对露珠的赞美之情。
启示略。
九、略
第一趟班车
我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。
我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘记买电池了。
天这么冷，我不愿意再起来。
我就给妈妈打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。
”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。
”
电话响的时候我正在做一个美梦，外面的天黑黑的。
妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。
”我抬手看表，才五点四十。
我不耐烦地叫起来：“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。
起来梳洗好，出门。
天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。
公车站台上我不停地跺着脚。
周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。
我听到老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。
”
是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。
终于车来了，我上车。
开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰轰地把车开走了。
我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了好久，你怎么不等他们上车就开车？”
那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈!今天是我第一次开公交，他们来看我的！”
我突然就哭了。
我看到爸爸发来的短信息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。
”
忽然想起一句犹太人的谚语:父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。
儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。