北师大版小学六年级数学下册第十四周测试卷(1)

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北师大版六年级数学下册全套试卷附完整答案22套

北师大版六年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为（2015年审定）最新北师版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（五）
2. 第二单元测评卷1
3.阶段测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（六）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（七）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（八）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（九）
7. 期中测评卷（二）18.分类测评卷（十）
8. 分类测评卷（一）19.分类测评卷（十一）
9. 分类测评卷（二）20.期末测评卷（一）
10.分类测评卷（三）21.期末测评卷（二）
11.分类测评卷（四）22.期末测评卷（三）附：参考答案。

举一反三六年级第14周__比的应用甄选

举一反三六年级第14周__比的应用（优选.)rd第十四周比的应用（一）专题简析：我们已经学过比的知识，都知道比和分数、除法其实是一回事，所有比与分数能互相转化。

运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易，化繁为简。

例题1。

甲数是乙数的23，乙数是丙数的45，甲、乙、丙三数的比是（）：（）：（）。

【思路导航】甲、乙两数的比 2：3乙、丙两数的比 4：5甲、乙、丙三数的比 8：12：15答：甲、乙、丙三数的比是 8：12：15。

练习11、甲数是乙数的45，乙数是丙数的58，甲、乙、丙三数的比是（）：（）：（）。

2、甲数是乙数的45，甲数是丙数的49，甲、乙、丙三数的比是（）：（）：（）。

3、甲数是丙数的37，乙数是丙数的212，甲、乙、丙三数的比是（）：（）：（）。

例题2。

光明小学将五年级的140名学生，分成三个小组进行植树活动，已知第一小组和第二小组人数的比是2：3，第二小组和第三小组人数的比是4：5。

这三个小组各有多少人？【思路导航】先求出三个小组人数的连比，再按求出的连比进行分配。

①一、二两组人数的比 2：3二、三两组人数的比4：5一、二、三组人数的比8：12：15②总份数：8+12+15＝35③第一组：140×835＝32（人）④第二组：140×1235＝48（人）⑤第三组：140×1535＝60（人）答：第一小组有32人，第二小组有48人，第三小组有60人。

练习21、某农场把61600公亩耕地划归为粮田与棉田，它们之间的比是7：2，棉田与其他作物面积的比6：1。

每种作物各是多少公亩？2、黄山小学六年级的同学分三组参加植树。

第一组与第二组的人数的比是5：4，第二组与第三组人数的比是3：2。

已知第一组的人数比二、三组人数的总和少15人。

六年级参加植树的共有多少人？3、科技组与作文组人数的比是9：10，作文组与数学组人数的比是5：7。

已知数学组与科技组共有69人。

【北师大版】六年级数学下册周测培优卷、周周清【含答案、全册1-8单元齐全】

5．如图，一个直角梯形绕轴旋转一周后形成的立体图形的体积是多少？(8 分)
答案
一、1．3050 5 650 2．56.52 3．18 2
4．8.1 2.7 5． 6．2 4 3
7．30 【点拨】圆锥的体积×3÷底面积＝圆锥的高。二、1.× 2.× 3.× 三、1.B 2.C 3.B 四、1．3.14×42×16＝803.84(dm3)
14 21 ＝
x4
五、我会写比例。(8 分)
已知 12×5＝15×4，根据比例的基本性质，改写成比例。(建议全部写出)
六、我会应用。(共 34 分) 1．世界第一斜塔——阿布扎比斜塔的高度是 160 m，它与意大利的比萨斜塔的
高度比是 32∶11，意大利的比萨斜塔的高度是多少米？(8 分)
2．相同质量的冰和水的体积比是 10∶9。现有 180 L 的水，结成冰后的体积是多少立方分米？(8 分)
3．如图是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分(平均分成两份)，甲切分后，表面积比原来增加( )；乙切分后，表面积比原来增加( )。
A．πr2 B．4rh C．2πr2 四、我会应用。(共 53 分) 1．长方体纸盒中装了 4 筒羽毛球(如图)，已知每筒羽毛球的形状为圆柱形，底
面半径为 4.5 cm，高为 45 cm，这个纸盒的长、宽、高至少是多少厘米？(7 分)
的高是( )dm。
4．把一根圆柱形木料削成一个与它等底等高的圆锥，削去部分的体积是 5.4
dm3，原来木料的体积是( )dm3，圆锥的体积是( )dm3。
5．圆锥的底面半径是 3 cm，体积是 6.28 cm3，这个圆锥的高是( )cm。
6．圆锥的底面积不变，高扩大到原来的 2 倍，它的体积扩大到原来的( )倍；

北师大版六年级数学下册全套试卷附完整答案22套

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特别说明：本试卷为（2015年审定）最新北师版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

北师大版小学六年级数学下册第十四周测试卷

北师大版小学六年级数学下册第十四周测试卷漫洼小学十四周检测数学试卷一、认真思考,谨慎填空（每空1分,共17分）1.第五次人口普查,我国人口为1295380000人,省略“亿”后面的尾数约是( )人。

2. ( )÷24＝58＝30︰( )＝( )%3. 6升80毫升＝( )升 0.037平方米＝( )平方厘米4.订阅《学生天地》的份数和钱数成( )比例。

5.(20千克):(0.2吨)的比值是( )。

6.正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是31.4厘米。

原正方形的周长( )。

7.图上距离30厘米表示实际距离120千米,这幅图的比例尺是( )。

8.9名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛( )场。

9.女生人数是男生的45,男生比女生多( )%。

10.把警戒水位看做0米,比警戒水位低0.6米用( )米表示。

11.两个正方形的边长比是2︰3,周长比是( ),面积比是( )。

12.找规律,填一填:4,9,16,25，( )，49,64。

13.一个圆锥和一个圆柱等底等高。

圆柱的体积是30dm 3，圆锥的体积是( )。

二、仔细推敲，正确判断(每题1分,共5分)1.一个真分数的倒数一定比这个真分数大。

（）2.小红说:“我表哥是1999年2月29日出生的。

” （）3.一个棱长6分米的正方体,它的表面积与体积相等。

（）4.一个数的因数都比这个数的倍数少。

（）5.条形统计图能看出数量的多与少,便于比较。

（）三、反复比较,合理选择（每题1分，5分）1.下面分数中,能化成有限小数的是( )。

A.27B.315C.13D. 292.如果a:8＝0.2:4,那么a ＝( )。

A.0.4B.2C.4D.83.一个三角形三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形的形状是( )。

A.等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形4.正方形以任意一条边为轴旋转一周,形成( )。

A.圆柱 B.圆台 C.圆锥 D.长方体5.甲数的75%等于乙数的45,甲数( )乙数。

六年级下册数学周考卷14

绵阳中学育才学校2012年学年度秋六年级数学第十四周周末清扫卷本周学习之星：陈果梁轶柏江子洋郭忻洋张靖进步之星:王梦铃李雅妮周泽昕勾鑫张兴州【知识要点】1、圆的面积：2、圆环的面积：【复习要点】1、圆的周长：2、简单的百分数应用题:【知识清扫】一、填空：1、一个圆的直径是2米，半径是（）米，周长是（）米，面积是（）平方米。

2、一个圆的周长是18.84dm ，它的直径是（）dm 。

3、一个圆环，外圆半径4cm ，内圆半径3cm ，环形的面积是（）2cm 。

4、圆的半径扩大6倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。

5、两个圆的半径分别是3cm 和5cm ，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。

6、（）%=()15=0.375=（）：24=24 ：（）；7、5千克是1吨的（）%；3比5少（）%；5比3多（）%。

8、一件毛衣降价22%,表示（）占（）的22%。

9、今年小麦的亩产量是去年的115%，今年小麦的亩产量比去年增加（）%。

10、六（1）班女生人数是男生人数的53，女生人数是男生人数的（ )%,女生人数比男生人数少（）%，男生人数比女生人数多（）%，女生人数占全班人数的（）%11、在一个长15cm ，宽10cm 的长方形纸上画一个最大的圆，圆的直径是（）cm ，圆的面积是（）平方厘米。

12、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位;二、判断：1、半径为2cm 的圆的周长和面积相等。

（）2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

（）3、种120棵树，全部成活，则成活率是120%。

（）4、连接圆心和圆上任意一点的直线叫做半径。

（）5、34、65千克、613都可以化成百分数。

（） 6、百分数可以看作是以100为后项的一种特殊形式的比。

（ )7、圆的直径是圆的对称轴，圆有无数条直径，因此圆有无数条对称轴。

北师大版六年级数学下学期每周一练试卷附答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版六年级数学下学期每周一练试卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。

甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。

2、一个圆柱的底面周长是9.42dm ，它的高是直径的2倍，圆柱的侧面积是（）dm2，它的表面积是（）dm2。

3、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。

4、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是（）或（）。

5、王刚把800元存入银行，准备存3年定期，利率是2.75%,到期时，王刚可以取出利息（）元，一共能从银行取出（）元。

6、一个正方体的底面积是36平方厘米，这个正方体的体积是（）立方厘米。

7、把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。

8、盒子里装有8个红球，3个白球，1个黑球，任意从中摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到黑球的可能性是（）。

9、小刚的身高1米，爸爸的身高是175厘米，小明的身高与爸爸身高的比是（）。

10、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米，甲、乙两地之间的实际距离是（）千米。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。

A 、（3，4）、（3，4）B 、（3，4）、（4，3）C 、（4，3）、（3，4） 2、原价80元，现降价一成五。

北师大版六年级数学下册全套试卷(22套附完整答案)

北师大版六年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为（2015年审定）最新北师版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

北师大版2019年六年级数学【下册】每周一练试卷附解析

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前北师大版2019年六年级数学【下册】每周一练试卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、张师傅生产了200个零件，其中有两个零件不合格，张师傅生产的零件合格率为（）。

2、八亿六千零八万五千写作（），改写成万作单位的数是（）。

3、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。

这个两位小数是（）。

4、方程1.5x －0.4x=0.8的解是x=________。

5、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³，这个圆锥的体积是（）cm³。

6、 0.4:0.25化简比是（），比值是（）。

7、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。

8、(3 ÷( )=9：( )= =0.375=( )% ) 9、如果自行车车条的长度比标准长度长2mm ，记作+2mm ，那么比标准长度短1.5 mm ，记作( )。

10、小军每天上学先向北偏东35º方向走150米，再向正东方向走200米到学校，他每天放学先向正西方向走200米，再向（）方向走150米到家。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。

A ．1/2 B ．1/3 C ．1/42、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。

A 、2.00 B 、200 C 、0.053、84÷14=6,那么说（）。

六年级下册数学试题-第十四周《四则运算的计算方法》丨人教新课标(2014秋)(PDF含答案) (1)

学习目标四则运算的计算方法1.加减法：（1）整数加减法：相同数位对齐，从低位加减起。

哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就向前一位退1当十，加上本位上的数再减。

（2）小数加减法：先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

（3）分数加减法：同分母分数相加减，只要把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数的加减法法则进行计算。

2.乘法：（1）整数乘法：从低位到高位分别用一个因数的每一位去乘另一个因数，乘到哪一位，积的末尾就和那一位对齐，然后把几次乘得的积加起来。

（2）小数乘法：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向前数几位，点上小数点，位数不够时就在前面用0补足，积的小数部分末尾有0的要把0去掉。

（3）分数乘法：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分。

3.除法：（1）整数除法：从被除数的最高位除起，除数有几位，如果不够除，就多看一位，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，就在那一位上补“0”占位。

每一次除得的余数必须比除数小。

（2）小数除法：除数是整数时，按照整数除法的计算法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐；除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足），然后按照除数是整数的小数除法的计算法则进行计算。

（3）分数除法：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。

四则混合运算的顺序1.四则混合运算分为两级：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。

2.四则混合运算的顺序：（1）在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。

北师大版六年级数学下学期每周一练试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版六年级数学下学期每周一练试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、甲乙两数的平均数是14，这两个数的比是4:3，那么乙数是（）。

2、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。

甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。

3、一瓶矿泉水的容量是550（），小红的卧室占地约12（）。

4、24,84的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

5、王刚把800元存入银行，准备存3年定期，利率是2.75%,到期时，王刚可以取出利息（）元，一共能从银行取出（）元。

6、按规律填数。

2、5、10、17、（）、37。

7、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是（）厘米。

8、1+3+5+7+9+……101=（）29、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。

（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。

10、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是（）米。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。

A 、扇形 B 、折线 C 、条形2、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。

A.20倍 B.5倍 C.1.2倍 D.1/5倍3、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。

北师大版2021年六年级数学下学期每周一练试卷附答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版2021年六年级数学下学期每周一练试卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数。

2、5、10、17、（）、37。

2、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。

甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。

3、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。

4、把18米铁丝平均分成6段，每段占全长的（），每段长（），米。

5、一个正方体木块的棱长是2dm ，现在把它削成一个最大的圆柱。

削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。

6、1+3+5+7+9+……101=（）27、五百零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。

8、A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a 分，语文和数学共得b 分，英语得（）分。

10、某班共有学生40人，男女生人数的比是5：3，女生有（）人。

二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下面图形中，只有一条对称轴的是（）。

A 、等腰三角形 B 、长方形 C 、正方形2、如果一个数a 的倒数比a 小，a 一定有（）。

A 、a<1 B 、a=1 C 、a>1 D 、不确定3、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。

北师大版六年级(下册)期中数学测试试卷(14)(带解析)

北师大版六年级（下册）期中数学试卷（带解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的（）A． B． C．2．生产零件的个数一定，生产每个零件的时间与生产这批零件的总时间（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例3．下面哪个式子表示x和y成反比例的关系（）A．4x=y B．4+x=y C．x+y=4 D．x﹣y=44．根据3a=5b可以写成（）A．3：a=5：b B．a：b=5：3 C．a：b=3：5 D．a：5=3：b5．如果图上距离3厘米表示实际距离1.5毫米，那么这幅图的比例尺是（）A．1：20 B．1：2 C．20：16．一个圆柱和一个圆锥等底等高，这个圆柱的体积是12.6立方米，则这个圆锥的体积是（）A．12.6立方米 B．4.2立方米 C．6.3立方米7．一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（）A．8分米 B．8毫米 C．8厘米8．小明的身高和体重（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例评卷人得分二、判断题9．圆柱的体积比表面积大．（判断对错）10．实际距离÷比例尺=图上距离．．11．因为3×10=5×6，所以3：5=10：6．．12．当圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形．．（判断对错）13．圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，侧面积也扩大到原来的2倍．．（判断对错）14．长方形的面积一定，长和宽成正比例．．（判断对错）15．一个物体上、下两个面是相等的圆，它一定是圆柱形物体．．（判断对错）16．圆锥的体积等于圆柱体积的．（判断对错）评卷人得分三、填空题17．圆柱的上下两个面叫做，两个底面之间的距离叫做圆柱的．18．一幅图的比例尺是．A、B两地相距140km，画在这幅图上应是 cm．19．如果用V 表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h 表示圆柱的高，圆柱的体积公式可以写成．20．工作效率×工作时间= ，当工作效率一定时，和成比例．21．一个圆柱的底面半径是5厘米，高8厘米，它的侧面积是，体积是．22．速度、路程和时间这三种量，一定时，和成正比例．一定时，和成反比例．23．一个圆柱形水池的内壁和底面都要抹上水泥，水池底面直径是4米，水池深15分米．抹水泥的面积是平方米．24．一个圆锥的底面积是9平方分米，高是4分米，它的体积是．25．压路机的前轮是圆柱形，轮宽4m，直径1.5m，前轮转动一周，压路的面积是 m2．26．46米2= 分米2 5600分米3= 米37.08升= 升毫升 3dm350cm3= dm3．评卷人得分四、计算题27．计算下面立体图形的表面积：28．计算下面立体图形的体积：29．计算：x：5=0.4：0.5 23：x=3：12 13：14=15：x2÷× 2.25×1.8+12.5×0.18 [1﹣（+）]×36评卷人得分五、解答题30．有一块长方形如右图：请量出它的长和宽．再根据的比例尺求出它的长和宽的实际长度．并求出它的实际面积是多少平方米？（取整厘米数）31．（5分）（2012•广汉市校级模拟）买笔记本的数量和钱数的关系如下表：数量/本0 1 2 3 4 5 6 7 …0 1.5 3 …总钱数/元（1）将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接．（2）哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？（3）从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱？32．下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来．（1）和5：7（2）和6.4：2.7．33．一种饮料罐的形状为圆柱形底面直径6厘米，高为10厘米，按上图方式放入纸箱，这个箱子的体积至少是多少立方厘米？34．如图的玻璃杯能否装下400毫升的汇源果汁？35．青海玉树发生地震，很多房屋倒塌，灾民只能暂时住在帐篷里．某帐篷长15米，宽6米，在一张图纸上用了3厘米长的线段表示厂房的长，则该图的比例尺是多少？36．一堆圆锥形的沙子，底面周长是6.28米，高1.2米，每立方米沙重1.5吨．这堆沙重多少吨？37．要建造一个直径是6米，深2米的圆柱形鱼池，这个鱼池占地面积是多少平方米？它的体积是多少立方米？评卷人得分六、作图题38．电影院在中心广场北偏东60°方向，据中心广场的实际距离约是240米的地方．请在图中标出电影院的所在地．参考答案1．C【解析】试题分析：等底等高的圆柱体与圆锥体，圆柱体的体积是圆锥体积的3倍，由此得解．解：把圆柱体的体积看作“1”，与它等底等高的圆锥的体积是圆柱体体积的，把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的1﹣=．故选：C．【点评】此题主要考查圆柱体和圆锥的体积之间的关系，等底等高的圆柱体与圆锥体，圆柱体的体积是圆锥体积的3倍．2．A【解析】试题分析：根据正反比例的意义，分析数量关系，找出一定的量（生产零件的个数），然后看那两个变量（生产每个零件的时间与生产这批零件的总时间）是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系．解：生产这批零件的总时间：生产每个零件的时间=生产零件的个数（一定），可以看出，生产这批零件的总时间与生产每个零件的时间是两种相关联的量，生产这批零件的总时间随生产每个零件的时间的变化而变化，生产零件的个数是一定的，也就是生产这批零件的总时间与生产每个零件的时间相对应数的比值一定，所以生产这批零件的总时间与生产每个零件的时间成正比例关系．故选：A．【点评】此题重点考查正比例和反比例的意义．3．A【解析】试题分析：依据反比例的意义，即若两个相关联的量的乘积一定，则这两个量成反比例关系，于是就可以做出正确选择．解：选项A，因为4x=y，则y：x=4（一定），则x和y成正比例关系；选项B，4+x=y，所以y﹣x=4（一定），是差一定，则x和y不成反比例关系；选项C，x+y=4（一定），是和一定，所以x和y不成反比例关系；选项C，因为x﹣y=4，是差一定，则x和y不成反比例关系；故选：A．【点评】解答此题的关键是看x和y的乘积是否一定，若乘积一定，就成反比例，否则不成反比例．4．B【解析】试题分析：根据比例的基本性质：在比例中，两内项的乘积等于两外项的乘积．等式3a=5b中的3、a可看做比例的外项，5、b可看成比例的内项，所以可改写成比例为3：5=b：a；也可将3、a可看做比例的外项，5、b可看成比例的内项，可改写成比例：a：b=5：3．解：根据比例的基本性质，等式3a=5b可改写成比例：3：5=b：a；也可改写在比例：a：b=5：3．故选：B．【点评】本题主要考查了比例的基本性质．5．C【解析】试题分析：根据比例尺=图上距离：实际距离，把1.5毫米化成厘米，然后根据比例尺的公式求出比例尺．解：3厘米：1.5毫米=3厘米：0.15厘米=20：1；故选：C．【点评】本题主要利用比例尺公式求一幅图的比例尺，注意本题的比例尺为扩大比例尺后项为1．6．B【解析】试题分析：等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，把圆柱的体积平均分成3份，则圆锥的体积占其中1份，由此即可解答．解：12.6÷3=4.2（立方米），故选：B．【点评】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用．7．C【解析】试题分析：比例尺=图上距离：实际距离，根据题意列出比例式求解即可．解：根据题意，设图纸上的长度是x毫米，10：1=x：8，x=10×8，x=80；80毫米=8厘米．故选：C．【点评】考查了图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用），关键是理解比例尺的概念，正确进行计算．8．C【解析】试题分析：小明的身高和体重虽然是两种相关联的量，但它们不是比值一定，也不是乘积一定，所以小明的身高和体重不成比例．解：小明的身高和体重，不是比值一定，也不是乘积一定，所以小明的身高和体重不成比例．故选：C．【点评】此题考查不成比例的两种量，只要不是比值一定，也不是乘积一定，就不成比例．9．×【解析】试题分析：体积和表面积是两个不同的概念，意义不同，单位不同，计算方法也不同，由此判断即可．解：体积和表面积是两个不同的概念，二者之间有以下方面不同：（1）意义不同：体积是指物体所占的空间大小；表面积是指物体表面的面积之和；（2）计算方法不同；（3）单位不同：体积用体积单位，如立方米等；面积用面积单位，如平方米等；所以二者之间无法比较；故答案为：×．【点评】解答此题要紧扣二者的区别．10．×【解析】试题分析：由“比例尺=”可得“图上距离=实际距离×比例尺”，据此即可进行判断．解：因为比例尺=，则图上距离=实际距离×比例尺，故答案为：错误．【点评】此题主要考查比例尺的意义及其灵活应用．11．×【解析】试题分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行判断．解：假设3：5=10：6，则两内项之积等于两外项之积，但是5×10≠3×6，所以假设不成立，也就是说3：5≠10：6；故答案为：错误．【点评】此题主要考查比例的基本性质，运用逆向思维，利用假设法，即可解答．12．×【解析】试题分析：因为将圆柱的侧面展开有很多中分法，当沿高把一个圆柱展开时，如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形；但如果不是沿高展开，它的侧面展开图就不是一个正方形．解：因为把一个圆柱沿高展开时，如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形；但如果不是沿高展开，它的侧面展开图就不一定是个正方形；故判断为：×．【点评】此题主要考查了数学的严密性，即要表达一个意思，必须很完整、很准确的表述．13．√【解析】试题分析：设圆柱的底面半径为r，高为h，所以圆柱的侧面积=2πrh，2π是一个定值，如果h不变，则圆柱的侧面积与半径r成正比例关系，由此即可解答．解：圆柱的侧面积=2πrh，2π是一个定值，如果h不变，则圆柱的侧面积与半径r成正比例关系，所以底面半径扩大到原来的2倍，侧面积也扩大到原来的2倍，所以原题说法正确．故答案为：正确．【点评】此题考查了圆柱的侧面积公式的灵活应用，当圆柱的高一定时，圆柱的侧面积与底面半径成正比例．14．×【解析】试题分析：判断长方形长和宽成哪种比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，还是积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果积一定成反比例，据此作出判断．解：因为长方形的面积（一定）=长×宽，所以长方形的长和宽成反比例．故答案为：错误【点评】此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是对应的其它量一定，再做出判断．15．×【解析】试题分析：根据圆柱的特征进行判断．解：因为圆柱每个横截面都是相等的，而不止是上下两个面相等，且圆柱的侧面展开是一个长方形，如：生活中我们认识的腰鼓，上下两个面都是相等的圆，但它不是圆柱体，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题可通过举实例来推翻问题结论．16．×【解析】试题分析：因为圆柱和圆锥只有在“等底等高”的条件下，圆锥的体积才是圆柱体积的，所以原题说法是错误的．解：圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的，原题没有“等底等高”的条件是不成立的；故答案为：×．【点评】此题是考查圆柱、圆锥的关系，要注意圆柱和圆锥只有在等底等高的条件下才有3倍或的关系．17．底面，高【解析】试题分析：根据圆柱的特征，圆柱的上下面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面沿高展开是长方形；两个底面之间的距离叫做圆柱的高；由此解答．解：圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，两个底面之间的距离叫做圆柱的高；故答案为：底面，高．【点评】此题主要考查圆柱的特征，和圆柱的高的意义，圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，两个底面之间的距离叫做圆柱的高．关键是明确圆柱的底面和高的概念及意义．18．3.5．【解析】试题分析：根据线段比例尺的意义，知道在图上是1厘米的距离，实际距离是40千米，现在知道实际距离是140千米，根据整数除法的意义，即可求出图上距离是多少．解：140÷40=3.5（厘米）；答：画在这幅图上应是3.5厘米．故答案为：3.5．【点评】解答此题的关键是，弄懂比例尺的意义，找准对应量，特别注意对应量的单位名称．19．V=sh．【解析】试题分析：根据“圆柱的体积=圆柱的底面积×圆柱的高”进行解答即可．解：如果用V 表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h 表示圆柱的高，圆柱的体积公式可以写成V=sh；故答案为：V=sh．【点评】此题考查了圆柱的体积计算公式．20．工作总量、工作总量、工作时间、正比例．【解析】试题分析：依据正比例的意义，即若两个变量的商一定，则这两个量成正比例，于是可以进行解答．解：因为工作效率×工作时间=工作总量，则工作总量÷工作时间=工作效率（一定），所以工作总量和工作时间成正比例．故答案为：工作总量、工作总量、工作时间、正比例．【点评】此题主要考查正比例的意义以及基本的数量间的关系．21．251.2平方厘米；628立方厘米．【解析】试题分析：圆柱的侧面积=底面周长×高；圆柱的体积=πr2h，由此代入数据即可解答．解：3.14×5×2×8=251.2（平方厘米）；3.14×52×8，=3.14×25×8，=628（立方厘米）；答：它的侧面积是251.2平方厘米，体积是628立方厘米．故答案为：251.2平方厘米；628立方厘米．【点评】此题考查了圆柱的侧面积与体积公式V=πr2h的计算应用．22．速度、路程、时间，路程、速度、时间．【解析】试题分析：依据正、反比例的意义，若两个量的商一定，则这两个量成正比例；若两个量的乘积一定，则这两个量成反比例，从而可以进行解答．解：因为路程÷时间=速度（一定），则路程和时间成正比例；又因速度×时间=路程（一定），所以速度和时间成反比例；故答案为：速度、路程、时间，路程、速度、时间．【点评】此题主要考查正、反比例的意义，即若=k（一定），则a和b成正比例；若ab=k（一定），则a和b成反比例．23．31.4．【解析】试题分析：由题意知：抹水泥的面积应是侧面积加上底面积，可利用各自的面积公式分别求出再加在一起；但要注意同一单位，也就是把“15分米”化成“1.5米”．解：15分米=1.5米；3.14×4×1.5+3.14×（）2，=3.14×6+3.14×4，=3.14×10，=31.4（平方米）；故答案为31.4．【点评】此题是考查圆柱相关面积的计算，要先弄清是求哪些面的面积，再据面积公式解答．24．12立方分米．【解析】试题分析：圆锥的体积=×底面积×高，由此代入数据即可解答．解：×9×4，=12（立方分米）；答：它的体积是12立方分米．故答案为：12立方分米．【点评】此题考查了圆锥的体积公式的计算应用，要求学生要熟记公式，不要漏掉公式中的．25．18.84．【解析】试题分析：压路机压路的面积实际上就是圆柱形滚筒的侧面积，要求转动一周压路的面积，就是求它的侧面积是多少，可利用侧面积公式S=πdh列式解答．解：3.14×1.5×4=4.71×4=18.84（平方米）；故答案为18.84．【点评】此题是求侧面积的实际应用，可利用侧面积公式S=πdh来解答．26．4600，5.6，7，80，3.05．【解析】试题分析：把46米2换算成分米2数，用46乘进率100得4600分米2；把换算成数，用乘进率1000得；把5600分米3换算成米3数，用5600除以进率1000得5.6米3；把7.08升换算成复名数，整数部分就是7升，把小数部分0.08升换算成毫升数，用0.08乘进率1000得80毫升；把3dm350cm3换算成dm3数，先把50cm3换算成dm3数，用50除以进率1000得0.05dm3，再加上3dm3得3.05dm3．46米2=4600分米2；5600分米3=5.6米3；7.08升=7升80毫升；3dm350cm3=3.05dm3．故答案为：4600，5.6，7，80，3.05．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．27．244.92平方分米．【解析】试题分析：先分别求出圆柱的侧面积和底面积，再用侧面积加上两个底面的面积即可．解：侧面积：18.84×10=188.4（平方分米）底面半径：18.84÷3.14÷2=3（分米）表面积：3.14×32×2+188.4=3.14×9×2+188.4=3.14×18+188.4=56.52+188.4=244.92（平方分米）．答：立体图形的表面积是244.92平方分米．【点评】此题是考查圆柱表面积的计算，可利用公式“表面积=侧面积+底面积×2”解答．28．圆柱的体积是113.04立方厘米，圆锥的体积是56.52立方米．【解析】试题分析：可直接运用圆柱的体积公式V=sh和圆锥的体积公式V=sh 列式解答即可．解：（1）3.14×32×4，=3.14×36，=113.04（立方厘米）；（2）3.14×（6÷2）2×6×，=3.14×9×2，=3.14×18，=56.52（立方米）；答：圆柱的体积是113.04立方厘米，圆锥的体积是56.52立方米．【点评】此题是求圆柱、圆锥的体积，在求圆锥体积时不要漏乘．29．（1）x：5=0.4：0.5x=4；（2）23：x=3：12x=92；（3）13：14=15：xx=；（4）2÷×=；（5）2.25×1.8+12.5×0.18=6.3；（6）[1﹣（+）]×36=6．【解析】试题分析：（1）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式0.5x=5×0.4，再根据等式的性质，在方程两边同时除以0.5得解；（2）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式3x=23×12，再根据等式的性质，在方程两边同时除以3得解；（3）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式13x=14×15，再根据等式的性质，在方程两边同时除以13得解；（4）把除法转化为乘法，再约分即可；（5）先把式子变形，再根据乘法分配律简便计算即可；（6）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，再计算乘法即可．解：（1）x：5=0.4：0.50.5x=5×0.40.5x÷0.5=2÷0.5x=4；（2）23：x=3：123x=23×123x÷3=23×12÷3x=92；（3）13：14=15：x13x=14×1513x÷13=14×15÷13x=；（4）2÷×=2××=；（5）2.25×1.8+12.5×0.18=2.25×1.8+1.25×1.8=1.8×（2.25+1.25）=1.8×3.5=6.3；（6）[1﹣（+）]×36=[1﹣]×36=×36=6．【点评】本题考查了学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号，还考查了整数、分数、小数的四则混合运算．30．15000平方米．【解析】试题分析：经测量，长方形的长为3厘米，宽为2厘米，然后据比例尺求出其长和宽的实际长度，再据长方形的面积公式求出其面积即可．解：经测量，长方形的长为3厘米，宽为2厘米，则：实际长度为：3×5000=15000（厘米）；15000厘米=150米；实际宽度为：2×5000=10000（厘米）；10000厘米=100米；实际面积为：150×100=15000（平方米）；答：实际长为150米，宽为100米，实际面积为15000平方米．【点评】本题的关健是会根据比例尺求出实际长为是多少．31．（1）数量（本）0 1 2 3 4 5 6 7 …0 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 …总钱数（元）（2）单价没有变，数量与总价之间成正比例．（3）13.5元【解析】试题分析：①每本的价格是1.5元，由此可以完成上表，从而完成统计图；②根据数量和总价之间的变化关系得出数量与总价成正比例的特点；③代入数据即可计算得出．解：（1）根据题意可得，每本的价格为1.5元，由此可完成下表：根据表格中数据可在右图中描点连线，得出统计图如右图：数量（本）0 1 2 3 4 5 6 7 …0 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 …总钱数（元）（2）单价没有变，数量与总价之间成正比例．（3）9×1.5=13.5（元），答：单价不变，数量与总价之间成正比例，如果买9本笔记本，需要13.5元．【点评】此题考查了绘制折线统计图的方法，以及成正比例关系的量的特点．32．（1）不成比例；（2）：=6.4：2.7，成比例【解析】试题分析：依据比例的意义，即表示两个比相等的式子，看两个比是否相等，若相等，则成比例，否则不成比例．解：（1）因为：===，而5：7=，：≠5：7，所以不成比例；（2）因为：===，6.4：2.7==，：=6.4：2.7，所以成比例．【点评】解答此题的主要依据是：比例的意义，关键是看两个比是否相等，若相等，则成比例，否则不成比例．33．8640立方厘米．【解析】试题分析：每排放6罐，箱子的长是（6×6）厘米，放了5排，箱子宽是（6×4）厘米，高就是易拉罐的高，利用长方体的体积公式解答．解：（6×6）×（6×4）×10=36×24×10=8640（立方厘米）；答：这个箱子的体积至少是8640立方厘米．【点评】此题主要考查长方体的体积计算，及应用长方体体积计算方法解决实际问题．34．400毫升【解析】试题分析：可利用圆柱的体积公式V=Sh先求出杯子的容积是多少，再来判断是否能装下400毫升的汇源果汁即可．解：3.14×（）2×10，=3.14×16×10，=502.4（立方厘米）；502.4立方厘米=502.4毫升；502.4毫升＞400毫升；答：这个杯子能装下400毫升的汇源果汁．【点评】此题是考查圆柱知识的实际应用，要灵活运用所学知识解答实际问题．35．1：500．【解析】试题分析：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=”即可求得这幅图的比例尺．解：因为15米=1500厘米，则3厘米：1500厘米=1：500；答：该图的比例尺是1：500．【点评】此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算．36．1.884吨．【解析】试题分析：本题知道了圆锥形沙子的底面周长是6.28米，可先求出底面半径是多少，再利用圆锥的体积公式V=sh求出体积，最后求出重量．解：6.28÷3.14÷2=1（米）；3.14×12×1.2××1.5，=3.14×0.4×1.5，=3.14×0.6，=1.884（吨）；答：这堆沙重1.884吨．【点评】此题是考查圆锥的体积计算，解答时不要漏了乘．37．（1）28.26平方米．（2）56.52立方米．【解析】试题分析：（1）第一问是求圆柱形鱼池底面的面积，因为底面是一个圆形，根据圆面积公式计算即可；（2）第一问是求圆柱形鱼池的体积，根据圆柱的体积计算公式V=sh，把有关数据代入公式，列式计算即可．解：（1）3.14×（6÷2）2，=3.14×32，=3.14×9，=28.26（平方米）；答：这个鱼池占地面积是28.26平方米．（2）28.26×2=56.52（立方米）；答：它的体积是56.52立方米．【点评】解答此题主要分清所求物体的形状，转化为求有关图形的体积或面积的问题，把实际问题转化为数学问题，再运用数学知识解决．38．【解析】试题分析：根据图中比例尺求出电影院的图上距离，利用方向和距离即可确定它的位置．解：240米=24000厘米，设电影院的图上距离为x厘米，根据图形中比例尺可得：x：24000=1：8000，解得：x=3；所以，电影院在中心广场北偏东60°方向，图上距离为3厘米处，如上图所示：【点评】此题考查了在平面图中确定物体位置的方法，以及比例尺的应用．。

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