微课基本要求及结构

微课制作基本要求

微课，也是“课”，要按照“课”的基本要求来对待它

【教学目标】

只设置一个目标

【教学过程】

一、导入：（激趣导入）（一个故事、一句名言、一个话题……导入学习目标）

二、明确学习目标：学习什么（达到怎样的目的）

三、学习过程：

1. 概念（知识点、考点）：解说、阐释、高考要求等，是什么、考什么

2. 概念（知识点）：理解、运用（考题、题型）怎么考

3. 对策：应对策略、方法、技巧等

4. 补记：特别叮嘱

四、小结：（最好能够和“导入”衔接，课就完整）也包含希望祝愿等

1. 视频中的语音表达要规范，使用普通话，吐字清晰，视频格式为mp4。

2. 相应的微课视频参数要求：

视频分辨率：1920×1080；视频画幅宽高比：16：9；视频帧率：30帧/秒

3. 以上设置参数我们已经制作了预设参数文件，文件名为“微课输出点我

1920.xml”，将此文件复制粘贴到我的文档—Camtasia Studio-自定生成预设文件夹中，在使用CS软件录制视频时选择此项设置即可不用另行设置参数。如图：

4. 微课录制步骤：

（1）双击打开录制软件，选择录制视频，在出现的小窗口中选择全屏录制。

（2）打开PPT，PPT页面大小设置为16：9。

（3）为避免在视频录制完成后剪辑开头，请先将PPT全屏，再点击开始按钮录制视频。

注意：如果PPT在调整为16：9以后，在全屏时仍然存在黑边，则需要调整电脑分辨率为1920*1080。

（4）视频录制完成后，按F10键退出，如果需要剪辑，选择“剪刀”按钮，如果不需要剪辑，则直接点击视频生成按钮。生成的视频选择前面已经设置好的“微课输出点我1920”就可以生成正确的参数值，将视频名称修改为知识点的名称并存入相应文件夹内即可。

5. 为方便日后修改视频文件，请尽量保留视频录制源文件（后缀名为camrec）。

1. 学习任务单需要填写在规定的表格内，内容与微课视频配套。

2. 语言准确简明，没有错别字，标点（尤其是序号）的使用要符合规范。

1. 进阶练习分为A、B两个小组，要求分别生成两个word文档，A组进阶练习要侧重基础，层次相对要低些，B组进阶练习侧重能力培养，层次相对高些，每个进阶练习题目数量大致在4—6题（以大题为准），所有题目均要包含答案和解析，答案解析统一放在练习之后，不要分别放在题目后面。

2. 文档后缀名为docx，以office2007为准。中文字体一般使用宋体，西文字体

一般使用 Times New Roman，字号使用小四，行间距24磅。

3. 语言准确简明，没有错别字，标点（尤其是序号）的使用要符合规范。从网上下载的试题要检查是否存在错字和标点符号的问题，中西文标点不要混用，试题、答案、解析不要使用截图。

4. 如果练习中使用了高考真题，请在题目前面注明试题出处（试题年份·地区），不需要摘录分值。

1. PPT课件一定要使用规定的模板制作，不要擅自改动页面背景，封面的字体、字号、颜色也不需要另行设置。

2. PPT制作时一页不要放太多内容，不要使用太小的字号，以免录制视频以后看不清楚，排版合理规范美观。

3. PPT课件页面要设置为16:9。

4. 语言准确简明，没有错别字，标点标点（尤其是序号）的使用要符合规范。

5. 如果需要使用从网络上下载的图片或者视频，请尽量采用分辨率高、较清晰的素材，请务必使用没有网站标志或水印的素材，以免产生版权纠纷问题。