成都高新区2021届9月月考生物试题及答案(word版)
2021-2022学年高二上学期9月月考生物试题(含解析)
B.可用18O2探究有氧呼吸的整个过程
C.可用14CO2探究光合作用中碳的转移途径
D.可用15N研究DNA分子的半保留复制机制
8.某DNA分子片段如图所示，下列关于该DNA片段的叙述正确的是（）
A.虚线框内结构的名称为胞嘧啶脱氧核苷酸
B.该DNA片段进行复制，第三次复制时需要14个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹
B.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序
C.化石能再现生物的结构和生物环境
D.化石里的生物是现在生物的原始祖先
12.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己，若下雪时间推迟则容易被天敌发现，这体现了适应具有（）
A.普遍性B.相对性C.特异性D.稳定性
16.下图表示生物新物种形成的过程，对图示分析正确的是（）
A.a表示可遗传的变异，决定生物进化的方向
B.生物进化的实质是图中的b发生了改变
C.长期的c一定导致d，d表示生殖隔离
D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种
17.在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）
A. B.
C. D.
（3）细胞分化的本质就是__________________________________________；
（4）______是指通过检测人体细胞中DNA序列，以了解人体的基因状况。
22.蝴蝶中紫翅（A）和黄翅（a）是一对相对性状，绿眼（B）和白眼（b）是一对相对性状，两对等位基因独立遗传，下图是表现型为紫翅绿眼蝴蝶与某蝴蝶甲杂交，产生的1356只后代的性状，据图回答问题：
A使用农药导致菜青虫发生抗药性变异
2021年高二生物上学期9月月考试卷(含解析)
2021年高二生物上学期9月月考试卷（含解析）一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）D．SARS病毒A．草履虫B．人C．松鼠3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和57015．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和416．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、818．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸20．（2分）（xx秋•海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红、甲基绿染色剂21．（2分）（xx•巢湖二模）大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．622．（2分）（xx秋•淄博期末）下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）A．B．C．D．23．（2分）（xx•浙江模拟）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A．红色主要位于细胞核中B．绿色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色24．（2分）（xx秋•中山期末）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白25．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A．磷脂B．胆固醇C．脂肪D．维生素26．（2分）（xx秋•红花岗区校级期中）有关核酸的叙述．不正确的是（）A．核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸只存在于细胞核中27．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA是核糖B．共有碱基5种C．组成核酸的核苷酸有4种D．核酸是一切生物的遗传物质28．（2分）（xx秋•西城区期末）检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．本尼迪特试剂29．（2分）（xx秋•淮安期末）植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（）A．淀粉、蛋白质B．蔗糖、氨基酸C．蛋白质、核酸D．纤维素、麦芽糖30．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A．2种B．4种C．6种D．8种二、非选择题（每空一分）31．（16分）（xx秋•大兴区校级月考）（1）、真原核细胞的主要区别是有无或是有无（2）、蓝藻是原核生物，但是也能进行光合作用，这是因为它具有和（3）、脂质主要包括、和，其中是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成的重要成分，固醇主要包括、和等．（4）、原核生物的主要代表是和（5）、蛋白质的组成元素是核酸的组成元素．32．（10分）（xx秋•大兴区校级月考）如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是，E在动物体内是指，在植物体内主要指．（2）F是，除此之外，脂质还包括和等．（3）C是，通式是，C形成G的反应叫．（4）D是，H是和．33．（8分）（xx秋•大兴区校级月考）分析下列资料并回答问题：资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：化合物多肽化合物蛋白质1 2 3 4 5 6 7 8 9 10催产素牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白氨基酸数9 9 9 10 13 22 223 51 660 574（1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同．（2）7的生理功能说明蛋白质具有作用；8的生理功能说明蛋白质具有作用；9的生理功能说明蛋白质具有作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成分子水．（3）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是．（4）这些实例说明蛋白质的分子结构具有，这种特点决定了．34．（6分）（xx秋•大兴区校级月考）如图为一种化合物的分子结构式，请回答有关问题：（1）上述化合物是由个氨基酸组成，它们的R基有种，该化合物称为（2）该化合物是由种氨基酸失去分子水而形成的，（3）在该多肽水解时，断裂的化学键是（写结构式）．xx学年北京市大兴区魏善庄中学高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故构成植物体的基本单位是细胞．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）A．草履虫B．人C．松鼠D．SARS病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．解答：解：A、草履虫为动物，有真核细胞，A错误；B、人具有真核细胞结构，B错误；C、松鼠为动物，具有真核细胞结构，C错误；D、SARS病毒无细胞结构，D正确．故选：D．点评：本题考查了病毒的结构特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的结构区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．解答：解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．点评：本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞中水占85%～90%，蛋白质占7%～10%，糖类和核酸占1%～1.5%．解答：解：细胞中含量最多的化合物是水，约占85%～90%．故选：C．点评：本题考查细胞中化合物，考查对基础知识的识记能力．5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克．一般以血浆血糖浓度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L 为低血糖．2、葡萄糖是人体重要的能源物质．解答：解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的形态，C错误；D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供给水分，D错误．故选：B．点评：本题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．解答：解：A、核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，A正确；B、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，B错误；C、糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；D、肝糖原和肌糖原都是动物细胞中特有的多糖，D错误．故选：A．点评：本题着重考查了糖类的种类、分布以及功能等方面的知识，在解题时，考生要识记核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分；同时区分识记动植物细胞中特有的糖类，并能够构建一定的知识网络．7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温考点：脂质的种类及其功能；细胞膜的成分．分析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．解答：解：A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A正确；B、磷脂主要是构成生物膜，不提供能量，B错误；C、脂肪是由甘油和脂肪酸构成的，C错误；D、脂肪是良好的绝热体，可以起到保温的作用，D错误．故选：A．点评：此题主要考查磷脂的主要生理功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原；淀粉是植物细胞特有的多糖，葡萄糖广泛存在于人体细胞中；乳糖主要存在人体的乳汁中．解答：解：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原．故选：A．点评：本题考查糖类的种类和分布．本题难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记糖类的分布．9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素考点：脂质的种类及其功能．分析：此题主要考查脂类的种类以及主要功能．（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；（2）脂，构成细胞膜的主要成分；（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．解答：解：脂质包括脂肪、磷酸和固醇类物质，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，选项中胰脂肪酶属于蛋白质．故选：C点评：本题考查脂质的种类．难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记脂质的种类．10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：酷暑季节，因温度较高，所以工人在室外作业时，会大量出汗．而大量出汗的同时，会排出过多的无机盐，从而导致体内的水盐平衡失调，因此，工人这时应多喝淡盐水．解答：解：酷暑季节大量出汗，导致无机盐的流失，所以室外作业的工人要适量的补充无机盐，多喝淡盐水．故选：A．点评：本题考查了水盐平衡的相关知识，意在考查学生对汗液成分的了解以及识记能力和分析能力．11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：本题是对蛋白质分子多样性原因的考查，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．解答：解：血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同是由于组成两种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的．故选：D．点评：对于蛋白质结构多样性的理解、记忆是本题考查的重点．12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是细胞和生物体的重要组成成分，②是催化功能，如酶，③免疫功能，如抗体，④进行信息传递功能受体蛋白、激素，⑤运输功能如载体蛋白等；核酸是遗传信息的携带者．解答：解；A、绝大多数酶的本质是蛋白质，可以起催化功能，蛋白质类的激素，具有调节生命活动的功能，A错误；B、载体蛋白具有运输功能，肌动蛋白和肌球蛋白具有运动功能，B错误；C、蛋白质类的激素作为信息分子，能进行细胞间信息传递的功能，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，储存遗传信息的物质与蛋白质无关，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质的功能，核酸的功能，对于蛋白质功能的理解是解题的关键．13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该分子中，没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，对于氨基酸结构通式的应用是解题的关键．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和570考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=n﹣m．根据题意分析可知：血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，则在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数都是574﹣4=570．故选：B．点评：本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力．15．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题．16．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸的结构通式为：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基和右侧氨基酸的氨基脱水缩合，形成一个肽键，脱去一分子的水．解答：解：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基脱去一个羟基（﹣OH），右侧氨基酸的氨基脱去一个氢原子（﹣H），形成一分子的水，因此这个水分子中氢来自氨基和羧基．故选：D．点评：本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，要求考生能够识记氨基酸的结构通式，通过两个氨基酸的羧基和氨基脱去一分子的水；明确水分子中氢和氧的来源，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求．17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8考点：核酸的基本组成单位．分析：本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T．解答：解：洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸，因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种；五碳糖有核糖和脱氧核糖两种；核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．故选：A．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成，对于DNA与RNA异同点的比较是解题的关键．18．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物．其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位．从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上．从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质．由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动．解答：解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA．因此核酸是一切生物的遗传物质．④蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质．因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．⑤脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、③脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质．⑥糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．④蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A．点评：本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答．19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖。
2021年高三上学期九月月考理综生物卷 含答案
2021年高三上学期九月月考理综生物卷含答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共12页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cu 64第I卷一．选择题：共13小题，每小题6分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列说法正确的是A．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖B．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．糖既是光合作用的产物，也是植物进行光合作用的结构的组成成分2．下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是A．合成淋巴因子B．以甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子作为膜骨架C．无氧呼吸产生酒精 D．由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体3．下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是A．激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用B．血浆渗透压的大小与蛋白质含量有关C．HIV在人体内环境中不能增殖，但能被浆细胞识别并破坏人体体液免疫过程D．病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递4．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见图)，这种现象被称为极化再生．下列说法不合理的是A．近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端B．极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化C．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用5．碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境，131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄露的核辐射源之一。
2021年高二9月月考生物试题含答案
2021年高二9月月考生物试题含答案在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
每小题1.5分,共60分。
1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A. 细胞壁和内质网B. 细胞膜和核糖体C. 线粒体和中心体D. 细胞核和线粒体2. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是A. 激素的本质是蛋白质B. 激素的合成场所是高尔基体C. 激素在成分上都含有元素C、H、OD. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质3、判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析（）A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.脂肪4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是 ( )A. 4、8、4和4、8、4B. 4、5、4和4、5、4C. 4、5、4和4、8、4D. 4、8、4和4、5、46、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（ ) A．鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
符合这种类别关系的是A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。
这种物质出入细胞膜的方式是A. 自由扩散B. 协助扩散C. 主动运输D. 内吞和外排9. 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，不正确的是A. 各种蛋白质的基本连接键都是肽键B. 各种蛋白质的结构单位都是氨基酸C. 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能D. 细胞膜的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递10. 美国宇航局于xx年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。
2021年高二上学期9月月考生物试卷含解析
2021年高二上学期9月月考生物试卷含解析一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( )A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．9．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10乙10 20 20 0丙20 40 20 10丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁10．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是( )A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．亲本产生的配子中含X r的配子占C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞11．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A．3：2：1B．1：2：1C．3：5：1D．4：4：112．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是( )A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为13．如图中横坐标1、2、3、4表示人体一个细胞分裂过程中某些时期的细胞，图示为细胞核中染色体（有阴影）和DNA（无阴影）在相对应细胞周期时的含量统计数据．那么该分裂过程中基因重组、等位基因的分离分别发生在( )A．1、1B．2、2C．3、2D．4、314．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育．A．①④⑦B．②④⑥C．①⑤⑥D．③⑤⑥15．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，在剩余植株中，表现为抗病无芒纯合子的概率为( ) A．B．C．D．16．一对夫妇，妻子只患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病．如果他们生了一个男孩，预测这个男孩同时患这两种病的几率是( )A．B．C．D．17．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R 和r及精子中具有R和r的比例为( )A．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=1：118．如图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是( ) A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB．D图为精子C．B图中染色体与DNA分子之比为1：2D．染色体的复制发生在A图19．某生物体细胞中染色体数为2N．图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．①②B．②③C．④②D．③④20．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b．亲本的基因型是( )A．AaX B X b、AaX B YB．BbX A X a、BbX A YC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB21．下列有关说法评判正确的是( )①豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）所含的遗传信息不同．②基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合．③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1．④受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方⑤用基因型为DdTt的植株自交后代约有为纯合体．A．只有一种说法对B．有二种说法对C．有三种说法对D．有四种说法对22．某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：①减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常；②减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常．若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极．下列有关配子的说法中正确的是( )A．两种情况下配子的基因型都为AaB．两种情况下配子的基因型都为AA或aaC．第①种情况下，配子的基因型为AA或aa，第②种情况下，配子基因型为AaD．第①种情况下，配子的基因型为Aa，第②种情况下，配子基因型为AA或aa23．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是( )①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤24．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6：1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( )A．2：0：1B．0：2：1C．5：0：1D．0：5：125．下列有关叙述正确的是( )A．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传的特点B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．果蝇体细胞有8条染色体，那么控制果蝇性状的全部基因应该平均分布在这8条染色体上26．人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离．若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为( )A．0B．C．D．127．下列各项叙述中，不正确的是( )A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传C．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零28．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a﹣d阶段的有关叙述正确的是( )A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：2变为1：1D．此期染色体的行为变化只有同源染色体彼此分离29．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是( )A．F2现型的比为3：1B．F1产生配子的比为1：1C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代比为1：130．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多二、填空题（共5题，满分55分）31．如图所示细胞为某动物进行减数分裂过程中的一个时期，请据图回答：①该细胞所表示的时期是__________．②细胞分裂时，彼此要分离的染色体是__________．③该细胞在减数第一次分裂中期的染色体行为是__________，此时细胞中所含有的DNA 分子数是__________个．32．图A是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：（1）图B细胞的分裂方式和分裂时期是__________．（3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）__________，该细胞的名称为__________．（4）用字母和箭头将如图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式以及分裂的顺序连接起来__________．（所示的各期图可重复选用）33．如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是__________．（2）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流，完成信息交流的细胞结构是__________，相关的成分是__________．（3）细胞内不含同源染色体的区间是__________．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4﹣6时期为__________个．（5）若8过程发生在人体内，此时后代性别__________（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量__________（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）．34．（xx•上海）某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上．基因b使雄配子致死．请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为__________．（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为__________．（3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为__________．（4）若后代性比为1：1，宽叶个体占，则其亲本基因型为__________．35．已知某油料作物，粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（D）对含油多（d）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传．今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：（1）F2的表现型及比例为__________．（2）若获得F2种子800粒，按理论计算，双显性纯合子有__________粒，双隐性纯合子有__________粒，符合生产要求的粒大油多种子有__________粒．（3）要得到粒大油多，且能稳定遗传的新品种，可采用下列实验程序，请完善实验步骤：①第一步：让__________产生F1；②第二步：让__________产生F2；③第三步：选出F2中__________的个体，直至后代不再发生性状分离为止，即获得能够稳定遗传的粒大油多的新品种．36．如图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．请回答下列问题．（1）甲病的遗传方式为__________，乙病（基因用B、b表示）的遗传方式为__________．（2）Ⅲ﹣2个体的基因型是__________．如果Ⅱ﹣6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是__________．（3）Ⅱ﹣5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在__________．37．豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示．试回答：（1）每对相对性状的遗传都符合__________规律．亲代的基因型为：黄色圆粒__________，绿色圆粒__________．（2）杂交后代中黄色皱粒占__________．（3）若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上后代中的表现型及比例是__________．（4）若某两个亲本杂交亦出现4种表现型，其比例是两个3两个1，其亲本基因型除上述外，最可能是__________．（5）符合分离、自由组合规律的两个亲本杂交，统计其后代的表现型比例之和，发现该数值等于__________．xx学年山东省东营市河口一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆．F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．解答：解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）全部为黄色圆粒的．让F1自交，产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：①：①选用两对相对性状：粒色﹣黄色（Y）和绿色（y），粒形﹣圆粒（R）和皱粒（r）；②两个亲本的遗传因子组成是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr的配子；③F1的遗传因子组成是YyRr，性状表现为黄色圆粒；④F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，数量比各为1：1：1：1；⑤雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想．综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．故选：C．点评：本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键．2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．2、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA和同源染色体数目变化：解答：解：A、有丝分裂过程中，细胞中都含有同源染色体，A错误；B、减数第一次分裂末期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：4：2：4，B错误；C、有丝分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：0：2：2，C错误；D、减数第二次分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体、染色单体、染色体和DNA含量变化规律，能根据题干要求作出准确的判断．3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( ) A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中考点：细胞的减数分裂；染色体数目的变异．分析：根据题意分析可知：表现型正常的双亲基因型为X B X﹣和X B Y，色盲孩子的基因型为X b X b Y，故母亲的基因型为X B X b，其中X b X b来源于母亲．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：由于色盲孩子的基因型为X b X b Y，而父亲正常，所以其X b X b只能来源于母亲．又母亲的基因型为X B X b，因此卵原细胞在减数分裂过程中，由于减Ⅱ着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成的染色体移向了细胞同一极，导致形成的卵细胞中含两个X b染色体，当与Y精子结合时，形成了X b X b Y的受精卵．故选：D．点评：本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．对于此类试题，学生应理解减数分裂过程中染色体的行为变化．4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．据此答题．解答：解：A和a、B和b这两对等位基因位于一对染色体上，在减数分裂的四分体时期，发生了基因的交换（假设是B和b），则在减数第一次分裂后期，由于同源染色体的分离，使A和a相互分离进入到两个次级性母细胞中；在减数第二次分裂后期，由于着丝点的分开，姐妹染色单体分离，位于姐妹染色单体上的基因（如B与b）相互分离进入到配子中．所以没有发生交换的等位基因的分离发生于减数第一次分裂，而发生了交换的等位基因的分离发生于减数第二次分裂．故选：D．点评：本题考查减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，重点是减数第二次分裂后期和减数第二次分裂后期，能准确判断两对等位基因发生分离的时间，属于考纲识记和理解层次的考查．5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条考点：细胞的减数分裂．分析：分析题图：Ⅰ细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；Ⅱ细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．解答：解：A、图I细胞进行的是有丝分裂，不可能是次级精母细胞，A错误；B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体，应该含有相同的基因，但若发生基因突变或交叉互换，则可能出现等位基因，因此图Ⅱ中①位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b，B 正确；C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4，C错误；D、图I细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是该生物体细胞中染色体数最多时期，即该生物体细胞中染色体数最多有8条，D错误．故选：B．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图象，再结合所学的知识准确判断各选项．6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48，其染色体数目与体细胞相同，而DNA是体细胞的两倍，则细胞甲可能出于有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂过程；细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是12、24、24，染色体数目是体细胞的一半，说明乙处于减数第二次分裂前期或中期．解答：解：A、细胞甲可能属于有丝分裂前期和中期，而细胞乙肯处于减数第二次分裂前期或中期，故A错误；B、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故B正确；C、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故C错误；D、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故D错误．故选：B．点评：本题考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病考点：人类遗传病的类型及危害．分析：由于该系谱图中不能判断显隐性，因此可能情况有多种，此时应对每个选项逐个分析，以确定答案，一般不可能是某种性染色体遗传病，因此需根据性染色体遗传病的遗传特点判断．解答：解：A、常染色体显性遗传病患病无性别之分，此处表现正常的为aa，第二代和第三代中的个体可均为Aa，A正确；B、常染色体隐性遗传病患病无性别之分，此处患病的可用bb表示，两个表现正常的为Bb，B正确；C、X染色体显性遗传病中，母亲有病儿子肯定有病，父亲正常女儿可能有病，与图示相符，C正确；D、X染色体隐性遗传病中有交叉遗传的特点，一般女儿患病，其父亲肯定患病，与该系谱图不符合，D错误．故选：D．点评：本题通过系谱图考查了不同遗传病的遗传特点，意在考查考生的识记能力和理解能力，一般从伴性遗传着手考虑，难度一般．8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．考点：伴性遗传．。
2021年高二9月月考 生物试题 含答案
绝密★启用前2021年高二9月月考生物试题含答案题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单项选择(1)感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①3. 下列叙述中，不正确的一项是（）A．体液免疫靠浆细胞产生抗体来结合抗原B．抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C．在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D．免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞4. 下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是( )A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记C．示踪剂要注射到受试者的血管中D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。
相关叙述错误的是( )A．图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次B．将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转C．图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即－60毫伏D．图2的C处为反极化状态，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na＋内流所致6. 右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。
下列对曲线圈的解释不成立的是（）A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞7. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒8. 运动神经末梢释放乙酰胆碱属于（）A、自由扩散，不消耗能量B、主动运输，消耗能量C、外排作用，不消耗能量D、外排作用，消耗能量9. 如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系.下列有关分析错误的是( )A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量B.初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子D.进食后，血糖上升，使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌10. 右图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
2021届四川省成都市新都一中高三上学期9月月考检测理综生物试题及答案
绝密★启用前四川省成都市新都一中2021届高三毕业班上学期9月月考检测理综-生物试题2020年9月一、选择题（本大题共6小题，共36分）1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点,下列有关叙述错误的是A. 线粒体内膜面积较大,有利于酶的附着B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大,有利于光能的吸收C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制,以形成纺锤体D. 核膜上具有核孔,可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO溶液中,红细胞体3积随时间变化如图,有关叙述正确的是A. KNO溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度3B. 与b点相比,a点对应时刻红细胞内液的浓度较大C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO溶液3溶液与红细胞内液的浓度相等D. b点对应的时刻,KNO314.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率（或生成物）变化,有关叙述不正确的是A. 图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系B. 图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意图曲线C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列叙述正确的是A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型D. 用丙自交,其子代的表现型比例为3:1:3:16.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是A. 所有生物都有性别决定,但不是所有生物的性别都有性染色体决定B. 男性性染色体组成为XY,为杂合子；女性性染色体组成为XX,为纯合子C. 若等位基因位于XY同源区,人类有关婚配方式有12种D. 若等位基因位于XY同源区,则性状与性别不相关联2。
2021学年-有答案-四川省成都市某校高三(上)月考生物试卷(9月份)
2021学年四川省成都市某校高三（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题1. 下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是（）A.淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D.蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者2. “结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是（）A.线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着B.叶绿体内膜面积较大，有利于光能的吸收C.人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体D.核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子进出的通道3. 将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，下列有关叙述正确的是（）A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比，A点对应时刻的红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等4. 如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述错误的是（）A.图1虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B.图2虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C.若图2中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D.图3不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系5. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列叙述正确的是（）A.可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质C.丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1：1：1：1的四种表现型D.用丙自交，其子代的表现型比例为3：1：3：16. 关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是（）A.所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都有性染色体决定B.男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子C.若等位基因位于XY同源区，人类有关婚配方式有12种D.若等位基因位于XY同源区，则性状与性别不相关联二、非选择题细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程，有时也发生癌变和坏死。
2021届成都高新实验中学高三生物月考试卷及参考答案
2021届成都高新实验中学高三生物月考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化，X、Y分别表示两种功能不同的酶。
请据图分析，下列有关叙述错误的是（）A.X为DNA聚合酶，Y为RNA聚合酶B.图I中包括5种碱基、8种核昔酸C.图Ⅱ中有三种RNA参与该过程D.图Ⅱ中核糖体的移动方向为由左向右2. 依据人的生长激素基因序列制成DNA探针，对样品进行检测，以下不能与探针形成杂交分子的是（）A.胰岛B细胞的DNAB.胰岛B细胞的mRNAC.垂体细胞的DNAD.垂体细胞的mRNA3. 酵母菌与新型冠状病毒（COVID-19）都有（）A. 拟核B. 核糖体C. 细胞膜D. 核酸4. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予免疫学家詹姆斯·艾利森和本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。
下列有关癌症免疫的叙述不正确的是（）A. 人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的自稳功能B. 被病原体侵入的细胞还能够通过细胞凋亡的方式被裂解清除C. 体内产生的癌细胞将成为细胞毒性T细胞攻击的对象D. 人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击5. 真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。
下图是S基因的表达过程，下列有关分析正确的是（）A.过程Ⅱ需要的原料是脱氧核苷酸，需要RNA聚合酶的参与B.剪接体作用于过程Ⅱ，其作用是催化磷酸二酯键的断裂C.过程Ⅱ中一个核糖体可结合多条mRNA链以提高蛋白质的合成速率D.过程Ⅱ分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与6. 下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是A. 核糖和脱氧核糖不能同时存在于原核细胞内B. 糖原不能水解为葡萄糖，不属于细胞的能源物质C. 胆固醇在人体内可以参与血液中脂质的运输D. 在糖代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类7. 大脑的威尔尼克区受损伤会引起印人性失语症。
2021年高一9月月考生物试题 含答案
精品文档2021年高一9月月考生物试题含答案说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共80分）实用文档一、选择题（共40小题，80分）1.生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是（）A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知2.探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。
下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（）3.医生给病人打吊针时，常寻找病人手背上的“青筋”，其实手背上的一条条“青筋”是（）A.神经B.动脉C.静脉D.毛细血管4.下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（）A.猴子骑车B.老马识途C.蜘蛛结网D.鹦鹉学舌5.右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是（）A.在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩B.在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C.在AB段,外界大气压小于肺内气压D.在B点C点, 外界大气压等于肺内气压6.请选出下表中病症和病因不相符的选项（）病症病因病症病因A.侏儒症甲状腺激素分泌不足B.糖尿病胰岛素分泌不足C.夜盲症缺乏维生素AD.佝偻病缺乏维生素D7.今年春天，鲁西南部分地区遭遇了严重干旱，播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（）A.水分B.空气C.适宜的温度D.活的胚8.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中9.右图为染色体与DNA的关系示意图。
下列叙述中，不正确的是（）A.①是DNA，是主要的遗传物质B.③是染色体，化学成分主要包括①和蛋白质C.一个①上含有1个基因D.一条③上通常含有1个DNA分子10.学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列说法不正确的是（）A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B.发现有人因溺水而窒息，不加处理，立即送医院救治C.进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全11．下列哪项不是细胞学说的内容（）A．细胞只能由细胞分裂而来 B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．所有生物都是由细胞构成的 D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位12．①、②、③、④、⑤是操作显微镜的几个步骤。
2021-2022学年-有答案-四川省某校九年级(上)月考生物试卷(9月份)
2021-2022学年四川省某校九年级（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题：（请将选择题的答案正确填涂在机读卡上的相应位置．共15分，每题1.5分）1. 下列食物链正确的是（）A.草→食草昆虫→食虫鸟B.阳光→草→食草昆虫→食虫鸟C.草←食草昆虫←食虫鸟D.蘑菇→松鼠→鹰2. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A.生物能适应环境，但不会影响和改变环境B.诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素3. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭4. 克隆羊多莉长得非常像（）A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分5. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。
下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A.结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次6. 洋葱根尖的细胞和人体小肠上皮细胞都具有的结构有（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦7. 如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应选用的组合是（）A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁8. 下列哪一项具有严谨的逻辑性（）A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNAC.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体9. 下列关于植株的生长说法错误的是（）A.根的生长要靠分生区增加细胞数量B.根的生长最快的部位是分生区C.根吸水的主要部位是成熟区D.枝条是芽发育成的10. 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。
高二生物秋季版第一次月考试题含解析
2021-2021学年四川省邛崃市高埂中学高二〔上〕第一次月考生物试卷一、单项选择题〔共55分．1-25小题，每题1分，26-40小题，每题2分〕1．〔1分〕以下各组物质中全是内环境成分的是〔〕A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸考点：内环境的组成．分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，但凡存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．解答：解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；D、Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分，D正确．应选：D．点评：此题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．2．〔1分〕如下图为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是〔〕A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液考点：内环境的组成．分析：体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以互相转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以互相转化．解答：解：因为血浆和组织液之间可以互相转换，组织液和细胞内液之间也可以互相转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．应选：B．点评：此题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图，考察内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图，能准确判断图中各数字代表的液体的名称，属于考纲识记层次的考察．3．〔1分〕〔2001•天津〕人体发生花粉等过敏反响时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成部分〔〕A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的组成．分析：此题考点考生需识记并理解组织水肿的几种情况：长期营养不良、肾小球肾炎、过敏反响、部分组织代谢旺盛以及毛细淋巴管堵塞等．解答：解：人体发生花粉等过敏反响时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，导致组织液的浸透压升高，使组织液从组织细胞中吸水，最终导致组织液增多，形成组织水肿．应选：C．点评：此题难度适中，考察了过敏反响引起的组织水肿的相关知识，意在考察考生的识记才能和理解才能，考生平时学习过程中要注意组织水肿几种情况的总结和识记．4．〔1分〕有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等病症．对此现象分析不正确的选项是〔〕A．人体维持稳态的调节才能是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱考点：稳态的生理意义．分析：此题主要考察内环境稳态的知识．1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态．2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用．3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进展和机体进展正常生命活动的必要条件．解答：解：A、人体维持稳态的调节才能是有一定限度的，A正确；B、人维持稳态的条件才能是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，B正确；C、人体稳态会随外界环境的变化而改变，当外界环境的变化较小时，人体通过调节，内环境仍然保持稳定，当外界环境的变化较大时，超出了调节才能，稳态遭到破坏，代谢会发生紊乱，C错误；D、人到高原地区后，由于空气稀薄，供氧缺乏，故细胞代谢会发生紊乱，D正确．应选：C．点评：此题主要考察学生对知识的理解和分析才能．还要知道，人体维持内环境稳态的详细表现：饮水缺乏时，抗利尿激素释放增加；剧烈运动时，人体会大量出汗；承受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖分化．人体发生花粉等过敏反响时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成部分组织液增加．5．〔1分〕人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．以下关于突触和兴奋传递的表达，错误的选项是〔〕A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递考点：突触的构造；神经冲动的产生和传导．分析：此题是对突触的构造和兴奋在突触间传递的过程的考察，梳理突触的构造与兴奋在突触间传递的过程，然后分析选项进展解答．解答：解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；B、兴奋通过突触进展传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．应选：A．点评：此题的知识点是突触的构造，兴奋在突触间传递的信号变化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触构造和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键．6．〔1分〕〔2021•宁夏〕刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前一样．这是由于该药物〔〕A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学构造完全一样D．抑制了突触前膜递质的释放考点：神经冲动的产生和传导；突触的构造．分析：兴奋在神经元间传递的物质是神经递质，兴奋由突触前膜释放后，神经递质与突触后膜的受体结合，使突触后膜产生神经冲动．结合神经冲动的传导过程解决此题．解答：解：兴奋在神经元间传递的物质是神经递质，兴奋由突触前膜释放后，神经递质与突触后膜的受体结合，使突触后膜产生神经冲动．给予某种药物后，突触间隙中神经递质质量不变，但神经冲动的传递被阻断，可推测该药物抑制了突触后膜的功能，使神经递质不能发挥作用．而A、C、D三个选项中都是作用于突触前膜，只有B选项是作用于突触后膜．应选：B．点评：此题考察兴奋在突触处传递的相关知识，意在考察学生理解所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的才能．7．〔1分〕〔2005•上海〕以下激素的生理作用互相拮抗的是〔〕A．胰岛素与胰高血糖素B．甲状腺素与肾上腺素C．肾上腺素与胰高血糖素D．生长激素与甲状腺素考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；动物激素的调节．分析：当多种激素共同参与某一生理活动的调节时，激素与激素之间往往存在着协同作用或拮抗作用，这对维持其功能活动的相对稳定起着重要作用．拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用．解答：解：激素的拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用．A、胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素那么是升高血糖浓度，故胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面就表现为拮抗作用，A正确；B、甲状腺素能促进新陈代谢，进步神经系统的兴奋性，肾上腺素主要作用于血管和心脏，升高血压，B错误；C、肾上腺素主要作用于血管和心脏，升高血压，胰高血糖素那么是升高血糖浓度，C错误；D、生长激素促进生长，甲状腺素能促进新陈代谢，进步神经系统的兴奋性，二者不是拮抗作用，D错误．应选：A点评：解题关键：理解激素拮抗作用的概念，掌握各种激素的生理功能．8．〔1分〕〔2003•江苏〕正常情况下，人体进食后血液内〔〕A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：此题主要考察血糖调节的有关知识．当血糖程度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反响的结果将使体内血糖程度下降到正常程度．当血糖程度降低时，胰岛B 细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖程度上升到正常程度．解答：解：人体进食后，因为糖的消化吸收，使得血糖浓度呈升高趋势，此时，胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖；同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所减少，以维持血糖的平衡，ABC错误；D正确．应选：D．点评：胰岛素和胰高血糖素是调节人体血糖平衡的两种重要激素，互相拮抗，在准确理解两种激素的生理作用的根底上，解答此题并没有太大的困难．当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖程度将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病．9．〔1分〕以下人体内水和无机盐平衡调节的表达中，正确的选项是〔〕A．血浆浸透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使靶细胞吸水才能增强D．细胞外液浸透压降低时，引起口渴考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：人体的程度衡调节过程：〔1〕当人体失水过多、饮水缺乏或吃的食物过咸时→细胞外液浸透压升高→下丘脑浸透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉〔主动饮水〕．〔2〕体内水过多时→细胞外液浸透压降低→下丘脑浸透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．解答：解：A、血浆浸透压升高时，下丘脑的浸透压感受器兴奋，将兴奋传导到大脑皮层引起口渴，A错误；B、当机体失水时，细胞外液的浸透压升高，抗利尿激素分泌增多，B错误；C、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，使细胞外液浸透压降低，C正确；D、细胞外液浸透压升高时，引起口渴，主动饮水，使得细胞外液浸透压降低，D错误．应选：C．点评：此题考察人体的程度衡调节，意在考察学生理解抗利尿激素的功能，理解程度衡调节的过程，属于中档题．10．〔1分〕机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于〔〕A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．神经﹣体液调节考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热〔骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加〕，减少散热〔毛细血管收缩、汗腺分泌减少〕→体温维持相对恒定．解答：解：〔1〕“寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢〞表达了神经调节；〔2〕下丘脑产生促甲状腺激素释放激素→垂体产生促甲状腺激素→作用于甲状腺，属于体液调节．应选：D．点评：此题以人体内体温与程度衡调节、血糖调节的示意图为载体，考察神经调节和激素调节相关知识，意在考察学生的识图和分析才能，属于中档题，解题的关键是理解体温调节和程度衡调节的内容．11．〔1分〕在一个以肌肉为效应器的反射弧中，假如传入神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为〔〕A．既有感觉又能运动B．无感觉也无收缩反响C．有感觉但无收缩反响D．无感觉但能运动考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．分析：此题考察了反射弧的构造和功能的知识点：〔1〕反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．反射活动通过反射弧来实现．〔2〕感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化构造，感受刺激产生兴奋．传入〔和出〕神经：传递兴奋的构造．神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能一样的神经元细胞体聚集在一起构成．效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体．解答：解：A、感受器的生理功能是感受刺激产生兴奋，A错误；B、感受器的生理功能是感受刺激产生兴奋，无感觉也无收缩反响，B正确；C、感觉是大脑皮层感受到，收缩反响有效应器表现出反响，C错误；D、运动所有效应器表现出来的反响，D错误．应选：B．点评：此题着重考察了反射弧的构造和功能等方面的知识，意在考察考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联络，形成一定知识网络的才能，并且具有一定的分析才能和理解才能．12．〔1分〕以下选项中，不属于人体内环境稳态范畴的是〔〕A．细胞核中DNA含量相对稳定B．血浆浸透压相对稳定C．血糖含量相对稳定D．血浆pH相对稳定考点：内环境的组成．分析：细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．内环境稳态的本质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中．解答：解：A、细胞核位于细胞内，不属于内环境，A正确；B、血浆浸透压稳态属于内环境理化性质的稳态，B错误；C、血糖含量相对稳定是内环境的化学成分的稳态，C错误；D、血浆PH稳态属于内环境的理化性质稳态，D错误．应选：A．点评：此题的知识点是内环境的组成成分，内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是此题考察的重点．13．〔1分〕给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于〔〕A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．内分泌调节考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：体液调节指激素等化学物质〔除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等〕，通过体液传送的方式对生命活动进展调节．解答：解：二氧化碳是化学物质，属于调节因子，二氧化碳需要先进入血液，然后形成对呼吸中枢的有效刺激，以维持呼吸中枢兴奋，所以二氧化碳的调节属于体液调节．应选：B．点评：此题考察二氧化碳的调节，解题关键是把握体液调节中调节物质是激素等化学物质．14．〔1分〕碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是〔〕A．促甲状腺激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：碘是合成甲状腺激素的原料，血液中甲状腺激素含量减少时，反响作用弱，使下丘脑和垂体分泌的相关激素增多．解答：解：由题意可知，食物缺碘时，合成和分泌的甲状腺激素少，从而使垂体分泌的促甲状腺激素分泌增多．应选：A．点评：此题考察激素的调节作用，综合考察组成激素的原料和反响调节内容．15．〔1分〕在一段时间里，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的病症是〔〕A．食欲旺盛，身体消瘦B．停顿生长和发育C．身体臃肿，反响缓慢D．尿中出现大量葡萄糖考点：动物激素的调节．分析：甲状腺激素的生理作用：促进新陈代谢，促进物质的氧化分解；促进生长发育，进步神经系统的兴奋性；促进中枢神经系统的发育．解答：解：A、因为甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的病症是食欲旺盛，身体消瘦，A正确；B、因为甲状腺激素可以促进生长发育，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的病症是生长和发育加快，B错误；C、因为甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，进步神经系统的兴奋性，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的病症是食欲旺盛，身体消瘦，神经系统的兴奋性较高，C错误；D、尿中出现大量葡萄糖，可能是胰岛素分泌缺乏，和甲状腺激素无关，D错误．应选：A．点评：此题考察了甲状腺激素的生理作用，胰岛素的生理作用，意在考察考生对于体内重要激素的生理作用的识记、理解、和运用才能，难度不大．16．〔1分〕人体细胞与外界环境之间进展物质交换，必须经过的系统是〔〕①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧考点：内环境的组成．分析：人体细胞与外界环境之间进展物质交换的媒介是内环境，外界的氧气和养料要进入内环境才能被细胞利用，细胞产生的二氧化碳等废物，要通过内环境排除体外．解答：解：人体细胞所需要的营养物质要通过消化系统的消化、吸收进入循环系统，氧气要通过呼吸系统进入循环系统，也契合养料随循环系统运输到组织处，进入组织液，进而供组织细胞利用，组织细胞产生的代谢废物进入组织液，再进入循环系统，通过循环系统的运输，大部分水、尿素、无机盐通过泌尿系统随尿排出，二氧化碳和部分水由呼吸系统排除，一部分水、少量无机盐通过皮肤随汗液排除，因此，人体细胞与外界环境之间进展物质交换，必须经过的系统是消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等．应选：C．点评：此题的知识点是人体细胞与外界环境之间进展物质交换的过程，内环境是人体细胞与外界环境之间进展物质交换的媒介，对人体细胞与外界环境之间进展物质交换的过程的理解是解题的关键．17．〔1分〕〔2021•普陀区一模〕细胞与细胞之间可以通过信号物质进展信息传递〔如图〕．以下说法错误的选项是〔〕A．假设信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C．信号物质的受体分布于细胞膜上，表达了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D．假设信号物质是甲状腺激素，那么靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：图示过程是信号物质传递信息作用于靶细胞过程．神经递质有兴奋性递质和抑制性递质．解答：解：A、假设信号物质是神经递质，当作用于突触后膜使其兴奋或抑制，A错误；B、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；C、信号物质的受体分布于细胞膜上，识别信号物质过程表达了细胞膜具有信息交流的功能，C正确；D、甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用，所以靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等，D正确．应选：A．点评：此题考察信息分子作用，能理解信息分子的作用，把握知识间的内在联络，形成知识的网络构造的才能．18．〔1分〕在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有〔〕A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．解答：解：根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少．由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高．应选：D．点评：此题考察激素作用的特点，考察学生分析问题的才能．19．〔1分〕如图是人体部分内环境示意图．以下表达正确的选项是〔〕A．某人长期营养不良，那么会引起C液减少B．1构造和2构造的细胞所处的详细内环境一样C．正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜构造考点：内环境的组成．分析：分析题图可知，A液是血浆，B液是淋巴，C液是组织液；1是毛细血管，2是毛细淋巴管，3是组织细胞．解答：解：A、某人长期营养不良，血浆蛋白减少，血浆浸透压降低，组织液的量会增加，A 错误；B、毛细淋巴管壁细胞的内环境是组织液和淋巴，毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液，故1构造和2构造的细胞所处的详细内环境不一样，B错误；C、二氧化碳由组织细胞产生后通过组织液扩散到血浆，故正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液，C正确；D、血浆中的氧气进入组织细胞被利用要穿过毛细血管壁细胞细胞〔2层〕，组织细胞膜，线粒体外膜和内膜，共5层膜，D错误．应选：C．点评：此题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴间的关系，激素调节的特点，内环境是细胞与外界环境进展物质交换的媒介，分析题图获取信息是解题的打破口，对于内环境的组成和作用、内环境组成成分之间的关系的理解和应用是此题考察的重点．20．〔1分〕以下生化反响发生在人体内环境中的是〔〕A．蛋白质消化分解成氨基酸B．血浆蛋白和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成CO2和H2O D．抗体与抗原特异性结合考点：内环境的组成；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：此题是对内环境的组成的考察，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，但凡发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反响都可以看做是发生在内环境中的反响．解答：解：A、蛋白质消化分解成氨基酸发生在消化道内，不属于内环境，A错误；B、血浆蛋白和激素的合成位于细胞内，不属于内环境，B错误；C、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，C错误；D、抗体与抗原特异性结合发生在细胞外液，属于内环境，D正确．应选：D．点评：此题的知识点是内环境的组成，对于内环境组成的理解和相关生理过程发生场所的记忆是解题的关键．21．〔1分〕〔2004•江苏〕以下各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是〔〕A．唾液腺、垂体、肠腺B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺D．卵巢、胃腺、肝脏考点：内环境的组成．分析：此题是考察内环境组成．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，但凡直接进入血浆、组织液或淋巴的物质都是内环境的物质．解答：解：A、唾液腺和肠腺都是与外界相通的腺体，产生的分泌物直接进入消化道内，没有进入血浆、组织液或淋巴中，A错误；B、肾上腺、甲状腺、胰岛分泌的相应的激素都直接弥散到血浆中，因此是直接排放到内环境中，B正确；C、睾丸、汗腺、皮脂腺都是与外界一样的腺体，分泌物都不直接排放到内环境中，C错误；D、胃腺、肝脏产生的分泌物直接进入消化道，没有进入内环境，D错误．应选：B．点评：此题的知识点是内环境的组成，内环境组成成分的判断，解题的规律是但凡与外界相。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都高新区2021届9月月考生物试题第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（共40题，每题1分，共40分）1、下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是（）A、都能进行无丝分裂B、都有细胞核，但遗传物质不一定是DNAC、都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中D、都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体2、下列有关细胞的化学元素的说法正确错误的是（）A、细胞中的脱氧核糖和脂肪酸都不含氮元素；B、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素；D、组成DNA和ATP的元素种类相同．3、右图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不．正确的是A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低①②③4、下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（）A、降低血糖浓度B、参与血液中脂质的运输C、精子的形成D、促进肠道对钙的吸收5．2011年下半年受台风和强降雨的影响，泰国连降暴雨引发洪水，中部地区受灾尤其严重。
洪水造成全国数百万人受灾、400多人死亡，1/3省份被淹，给人们生产和生活带来很大的影响，下列关于水的叙述正确的是( )A．由于自由水和结合水可以相互转化，因此大多数植物可以承受较长时间的缺水B．在发生质壁分离时只有原生质层发生皱缩，细胞壁不收缩C．当细胞失水时，血浆渗透压增大，从而引起下丘脑兴奋并产生渴觉D．水和性激素进入细胞的方式相同6、下列有关高中生物学实验的相关问题，叙述正确的是（）A、卡诺氏液固定根尖细胞的形态后，需用清水冲洗后再制作临时装片B、植物细胞发生质壁分离的外因是细胞壁与原生质层的伸缩性不同C、观察细胞中RNA和DNA分布时，8%盐酸的作用是使细胞分散开来D、观察口腔上皮细胞的线粒体，需用健那绿将细胞染色并保持其活性7、下列关于生物学研究的叙述中，错误的是（）A、同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究B、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均采用了“假说—演绎”法C、鸟类的红细胞不适合用于制备细胞膜D、观察植物细胞的失水和吸水的实验中，蔗糖浓度越高，效果越好8、在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水污染．这是试图模拟细胞膜的（）A、将细胞与外界环境分隔开的功能B、控制物质进出细胞的功能C、进行细胞间信息交流的功能D、具有免疫作用的功能9、下列有关生物膜的说法正确的是（）A、生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的结果（）A、细胞停止分裂B、产生多核细胞C、正常分裂D、不能形成纺锤体11、2000年6月，包括中国在内的六国政府和有关科学家宣布，人类已完成对自身细胞中24条染色体上DNA中的脱氧核苷酸序列的测定，人类基因组草图绘制成功．下列细胞结构中含有被测物质的是（）A、高尔基体B、核糖体C、细胞质基质D、细胞核12. 研究结果表明：细胞或者机体在缺乏能量、或受到胁迫环境时，就会在细胞里产生双层膜结构，可以包裹自己的一部分细胞质，运送到溶酶体进行降解，发生细胞自噬；该过程由一连串的蛋白质和蛋白质复合物所控制。
下列相关叙述，错误的是A. 该过程涉及生物膜之间的识别与转化B. 溶酶体降解后的产物排出体外或在细胞内被利用C. 细胞自噬与细胞坏死一样，不受基因控制D. 受损的细胞器也可通过自噬作用清除13、在水稻和人体细胞内都会发生的物质转化过程的项数是（）①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸⑤丙酮酸转变成乳酸⑥[H]和氧气结合生成水⑦ATP水解成ADP ⑧氨基酸的脱水缩合．A、6B、7C、4D、514、如图为光合作用过程示意图．如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是（）A、a上升、b下降B、a、b都上升C、a、b都下降D、a下降、b上升15、在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养．每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图得出的正确判断是（）A、FG段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用B、E点时植物体内的有机物含量比A点时多C、D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D、该植物在这一天中表现出生长现象16、ATP是生物体内最直接的能量来源，如图是ATP的分子结构简式，相关叙述正确的是（）A、ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂C、②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失D、ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能，从而实现能量的循环利用17、我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位，下列关于鼻咽癌的叙述错误的是（）A、环境污染和食用咸鱼过多可能是诱发鼻咽癌的重要因素B、珠江三角洲地区的居民体内含有的原癌基因较其他地区多C、鼻咽细胞癌变后，细胞周期比正常体细胞的细胞周期耗时短D、致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是存在鼻咽癌高危家族的原因18、用同位素标记法追踪物质去向是生物学研究的重要手段之一．下列相关叙述错误的是（）A、用含3H标记的T的培养液培养动物细胞，可在细胞核和线粒体检测到放射性B、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218OC、要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌等宿主菌D、用14C标记的CO2研究光合作用，放射性会出现在C3化合物和C5化合物中19、如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变．据图判断下列叙述中正确的是（）A、曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢B、曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用C、B点时植物既进行光合作用，也进行细胞呼吸D、整段曲线表明，随光照强度增加，光合速率增加，呼吸速率也增加20、下图（左）为某实验装置图，锥形瓶内装有水草和适宜浓度的Na2CO3/NaHCO3溶液。
一段时间后，U 型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH 变化分别是（）A.升高、升高B.升高、降低C.降低、升高D. 降低、降低21、某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2 含量及CO2 吸收速率进行了24 h 测定，得到上图(右)所示曲线，则以下说法有几种是正确的( )①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A．1种说法正确B．2种说法正确C．3种说法正确D．4种说法正确22、如图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果．下列说法正确的是（）A、细胞甲中染色体组数最多，便于观察染色体形态B、DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙C、交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同D、细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反23、某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。
结果分析不正确的是( )。
A、甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2NB、乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制C、乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D、孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中24、科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。
将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内，与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞被大量阻滞在分裂间期，部分癌细胞死亡。
下列分析错误的是()A．裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下B．实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能C．对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞D．实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期受影响25、如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A、甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：lB、甲、丙植株杂交后代的基因型比例是l：1：1：lC、丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D、正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离26、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A、B、C、D、27．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。
若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA∶Aa∶aa是()A．3∶2∶3 B．4∶4∶1 C．1∶1∶0 D．1∶2∶028、育种工作者对家兔毛色的遗传进行了研究，杂交实验及结果如下图。
下列有关推断错误的是A、由F2的性状分离比可推测家兔毛色最可能受两对等位基因控制B、F1灰色个体基因型只有一种，而F2中灰色个体基因型可能有四种C、F2白色个体有两种基因型，能稳定遗传的个体占1/2D、F2黑色个体中能稳定遗传的个体占1/329、孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律．其中在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（）A、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1B、F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等C、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1D、F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子30、某生物个体经减数分裂后产生的配子种类及比例为Yr∶yR∶YR∶yr=3∶3∶2∶2，若该生物自交，则后代出现纯合子的概率是( )A．6.25% B．13% C．25％D．26％31、在家鼠的遗传实验中，一只黑色家鼠与白色家鼠杂交，F1均为黑色。
F1个体间随机交配得F2，F2中黑色：浅灰色：白色=12:3:1，则F2黑色个体中纯合子所占的比例为( )A．1\6 B．5\6 C．1\8 D．5\832、某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。