《时分秒复习》优秀课件
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时、分、秒的复习(课件)三年级上册数学人教版(共16张PPT)
数学 ·人教版 三年级 上
知识回顾
秒的认识 秒是比分更小的时间单位
时、 分、 秒
体验时间的长短
时间单位的 1时＝60分
简单换算
1分＝60秒
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
知识点1 认识时间单位--秒 认识钟表上的秒针。
最细最长的是 秒针 ，间隔非常短。
先统一单位，再填写。
2时＝( 120 )分 2时15分＝( 135 )分 5分＝( 300 )秒 130秒－10秒＝( 2 )分
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分 ＞ 30秒 180秒
1分25秒 ＞ 65秒 85秒 140秒 ＜ 2分30秒 150秒
150分 ＞ 2时 120分
3时 ＜ 360分 180分 1时20分 ＝ 80分 80分
知识点4 计算如何经过的时间
结束时刻－开始时刻＝经过时间 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 开始时刻＝结束时刻－经过时间
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
分析： 晚点25分钟就是准点起经过25分
钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9时15分+25分=9时40分 答：9时40分到达。
小明8时到校，上学路上要16分钟，他最晚 什么时刻出发？
开始时刻＝结束时刻－经过时间
练习
8时－16分=7时44分 答：他最晚7时44分出发。
拓展运用
从A地开往B地的火车应该10：45发车，结果今天晚点15 分钟，李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了，李叔 叔是什么时候上车的？
知识回顾
秒的认识 秒是比分更小的时间单位
时、 分、 秒
体验时间的长短
时间单位的 1时＝60分
简单换算
1分＝60秒
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
知识点1 认识时间单位--秒 认识钟表上的秒针。
最细最长的是 秒针 ，间隔非常短。
先统一单位，再填写。
2时＝( 120 )分 2时15分＝( 135 )分 5分＝( 300 )秒 130秒－10秒＝( 2 )分
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分 ＞ 30秒 180秒
1分25秒 ＞ 65秒 85秒 140秒 ＜ 2分30秒 150秒
150分 ＞ 2时 120分
3时 ＜ 360分 180分 1时20分 ＝ 80分 80分
知识点4 计算如何经过的时间
结束时刻－开始时刻＝经过时间 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 开始时刻＝结束时刻－经过时间
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
分析： 晚点25分钟就是准点起经过25分
钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9时15分+25分=9时40分 答：9时40分到达。
小明8时到校，上学路上要16分钟，他最晚 什么时刻出发？
开始时刻＝结束时刻－经过时间
练习
8时－16分=7时44分 答：他最晚7时44分出发。
拓展运用
从A地开往B地的火车应该10：45发车，结果今天晚点15 分钟，李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了，李叔 叔是什么时候上车的？
时分秒的认识整理与复习课件
秒针的含义
秒针指向哪个数字，就表示现 在是几秒。例如，指向12表示 现在是0秒，指向3表示现在是 3秒。
时针、分针和秒针的运动 规律
时针、分针和秒针按照顺时针 方向不断转动，表示时间的流 逝。具体来说，时针每小时转 动一格，分针每分钟转动一格， 秒针每秒钟转动一格。
03 难点知识解析
时间的读写方法
2. 在进行时间加减运算 时，要注意时针和分针 的变化规律，以及借一 当60的换算方法。
3. 针对不同年级的学生， 可以设置不同的时间计 算练习题，并逐渐增加 难度。
06 复习总结与展望
时分秒的认识复习总结
01
02
03
04
总结
时分秒是时间的基本单位，对 于时间的计算和管理至关重要。
重点
时分秒的定义和进率转换。
难点
时间单位之间的转换和计算。
解决方法
通过练习和实例来加深理解和 掌握。
时分秒的进率复习总结
总结
时分秒之间的进率转换是时间 单位计算的基础。
重点
时分秒之间的进率转换规则和 计算方法。
难点
不同时间单位之间的转换和计算。
解决方法
通过练习和实例来加深理解和 掌握。
与时间单位相关的常用词汇复习总结
总结
掌握与时间单位相关的常用词汇对于正确理 解和使用时间单位至关重要。
时分秒的认识整理与复习课 件
• 基础知识回顾 • 重点知识梳理 • 难点知识解析 • 易错知识辨析 • 综合练习题 • 复习总结与展望
01 基础知识回顾
时分秒的定义
01
02
03
小时(h)
是时间的基本单位，1小 时等于60分钟。
分钟(min)
《时分秒复习课 》课件
2、在（ ）里填上合适的时间单位
1、爸爸每天工作 8（ 时）。 2、小明大约用 30（分）完成家庭作业。 3、小刚跑 100米大约要 20（秒）。 4、上一节课大约 40（ 分）。 5、小红跳 80 下跳绳大约要 40（ 秒）。
二、基础练习 3.在 里填上“>”“<”或“=”。
9分 > 90秒 1分15秒 > 65秒
8时15分+40分=8时55分
答：下课时间是8时55分。
三、巩固练习
请根据作息时间表回答下列问题：
作息时间表（上午）
（2）上午10：15同学们在 做什么？
7:40 7：50—8：05 8：15—8:55 9:05—9：45 9：55—10：00 10：00—10：35 10：45—11：20
到校 早读 第一节课 第二节课 眼保健操 第三节课 第四节课
②秒针走 1个小格的时间是（ 1秒 ），分针走 1个小格的时间 是（ 1分）。 ③秒针走一圈是（ 1 ）秒，与此同时分针走了一小格， 也就是（ 1 ）分，因此 1 分=（ 60 ）秒。
④在 400米赛跑中，小明用 2 分 30 秒跑完全程，小文用 2 分 41 秒跑完全程，所以（ 小明 ）跑得快。
二、基础练习
140秒 > 2分
24分 < 4时 3时 < 200分 1时30分 = 90分
二、巩固练习
1、单位换算
2时＝( 120 )分
2时15分＝ ( 135 )分
5分＝( 300 )秒
130秒－10秒＝ ( 2 )分
三、巩固练习
过10分
过（10分）
（
起床_6_:_4_0__
洗漱_6_:_5_0_
吃早饭_7_:_0_0_
1、爸爸每天工作 8（ 时）。 2、小明大约用 30（分）完成家庭作业。 3、小刚跑 100米大约要 20（秒）。 4、上一节课大约 40（ 分）。 5、小红跳 80 下跳绳大约要 40（ 秒）。
二、基础练习 3.在 里填上“>”“<”或“=”。
9分 > 90秒 1分15秒 > 65秒
8时15分+40分=8时55分
答：下课时间是8时55分。
三、巩固练习
请根据作息时间表回答下列问题：
作息时间表（上午）
（2）上午10：15同学们在 做什么？
7:40 7：50—8：05 8：15—8:55 9:05—9：45 9：55—10：00 10：00—10：35 10：45—11：20
到校 早读 第一节课 第二节课 眼保健操 第三节课 第四节课
②秒针走 1个小格的时间是（ 1秒 ），分针走 1个小格的时间 是（ 1分）。 ③秒针走一圈是（ 1 ）秒，与此同时分针走了一小格， 也就是（ 1 ）分，因此 1 分=（ 60 ）秒。
④在 400米赛跑中，小明用 2 分 30 秒跑完全程，小文用 2 分 41 秒跑完全程，所以（ 小明 ）跑得快。
二、基础练习
140秒 > 2分
24分 < 4时 3时 < 200分 1时30分 = 90分
二、巩固练习
1、单位换算
2时＝( 120 )分
2时15分＝ ( 135 )分
5分＝( 300 )秒
130秒－10秒＝ ( 2 )分
三、巩固练习
过10分
过（10分）
（
起床_6_:_4_0__
洗漱_6_:_5_0_
吃早饭_7_:_0_0_
苏教版二年级下册数学时分秒复习课(课件)
我会拨
我会认
上午（ 10 ）时（ 55 ）分， 我接诊了第二位病人狐狸小姐。
狐狸小姐是来看头痛病的， 请同学们猜一猜，她大约在 上午（ 11 ）时看完病的。
我会填
上午我看诊用了4（ 时 ） 。 疲惫时我站起来伸了个懒腰，用了5（秒）。 中午我吃饭用了20（ 分 ）。
我会换
时间单位的换算
2时小朋=（友1们20，刚）刚分我做了一台手术，
是从下午2时开始的，下午4时结束的，
你们1分知2道0秒这=台（手8术0 我）做秒了多少小时吗？
我会补
根据时间画缺少的时针或分针。
我会补
根据时间画缺少的时针或分针。
我会算
傍晚（ 6 ）时，医院的下班铃声响起，我准备回家。回家大 概需要半小时，这样大约傍晚（ 6 ）时（ 30 ）分，我就可 以到家了。
20分 时针走一大格。 时= 分
时针走一大格是 1时 。（多久？） 时针走一圈是 12时 。（多久？）
我会认
上午( )时，医院的上班铃声响起，病人们依次走 入医院。
8：00
8时 。
分针指向12，时针指向几， 就是几时。
我会认
上午（ 9 ）时（ 零5 ）分， 我接诊了第一位病人狼先生。
我会拨
汪汪医生，我昨晚在10时10分 拉了次肚子，10时30分又拉了 一次，10时50分还拉了一次。
小朋友们好！我是动物 王国的汪汪医生，我的一 天需要治疗很多生病的小 动物，所以准确把握时间 特别重要，我想问问小朋 友们，你了解哪些关于时、 分、秒的知识？
秒针走一小格是 1秒 。（多久？） 秒针走一圈是 60秒。（多久？）
分针走一小格。 分= 秒
10分 15分
分针走一小格是 1分 。（多久？） 分针走一大格是 5分 。（多久？） 分针走二大格呢？三大格呢？ 分针走一圈是 60分 。（多久？）
人教版数学三年级上册时、分、秒复习(课件)(共17张PPT)
易错点：时间的书写 注意：计算只能用汉字表示法（9时15分）
易错点2：计算经过的时间（找准时刻）
先看分针是否指12？ 是否是整时？ 看时针： 过了几，就是几时。 看分针： 指着几，就是（几×5）分。
数大格或者计算
解决问题
易错点1 退位减法
连续退位
突破方法：1.用小棒感知退位的过程 2.做好退位标记 3.养成验算习惯
突破方法：1.重点信息圈、勾、画 2.养成验算习惯
563
+3 4 4 1 907
.
课本114页
9 28 -6 8 7
241
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 9
+ 14 2 1 11 1 0 31
易错点2 估算
一、计算中的估算（ ）
重点：估成接近的整百， 整十或几百几十数。
二、解决问题中的估算 重点：关注是往大估还是往小估。
练习三课本18页
加减混合运算 估算
比大小
易错点3 审题
337+118=455（只） 900-455=445（只）
正解：337+118+337=792（只） 900-792=108（只）
人教版三年级数学上册
10
时分秒
复习
易错点1：感知时间的长短
突破方法：多在生活中感知时间的长短。并进行积累。
易错点：时间的书写
易错点2：计算经过的时间
电子表的表示法， 不能计算
（错）9:15+35=9:50
法1 15分+35分=50分 答：9：50到达终点站。
法2 9时15分+35分=9时50分 答：9：50到达终点站。
《时分秒时间复习课》
1. 3小时45分钟换算成分钟为： (3×60)+45=225分钟；
2. 240分钟换算成小时和分钟为 ：240÷60=4小时，因此是4小
时0分钟；
3. 5小时30分钟减去2小时45分 钟为：(5×60+30)-
(2×60+45)=165分钟，再换算 成小时和分钟为2小时45分钟。
02
钟表认识与读数技巧
跨天减法
若时间减法运算中，被减数的时 间小于减数的时间，则需要借位 ，即从“天”借1位，相当于加上 24小时再进行减法运算。
复杂时间加减法运算技巧
转换为分钟计算
对于涉及不同时间单位的复杂计算， 可以统一将时间转换为分钟进行计算 ，最后再转换回小时和分钟的形式。
利用时间差
计算两个时间点之间的时间差时，可 以采用减法运算规则，求得对应时间 单位上的差值。
练习题与答案解析
01
时分秒换算
如将2小时30分钟转换为分钟 数
02
时间计算
如计算两个时间点之间的时间 差
03
时间应用问题
如根据速度和时间计算路程等 问题
04
答案解析
提供详细的解题思路和步骤， 帮助学生理解和掌握解题方法
05
时区差异和夏令时调整策 略
时区划分及标准时间概念介绍
时区划分
地球被划分为24个时区，每个时区代表一个小时的时差。时区的划分基于地球 的自转和经度。
夏令时实施
夏令时的实施通常是在春季开始时将时钟拨快一小时，使当地时间提前一小时；在秋季结 束时将时钟拨回一小时，恢复标准时间。不同国家和地区实施夏令时的具体日期和时间可 能有所不同。
夏令时意义
夏令时的实施可以节约能源、提高生活质量、促进旅游业发展等。然而，也有人认为夏令 时会对人体生物钟、农业生产等方面产生负面影响。
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
时分秒复习PPT课件
学习目标
1.认识时间单位时、分、秒，会看钟表 ，掌握它们之间的关系；
2.能根据他们之间的进率应用与生活， 进行简单计算；
3.能够遵守时间、珍惜时间，会合理安 排时间。
分针 时针
钟面上有（12 ）个大格， （60）个小格
时针走1大格是（1 ）时
分针走一小格是（ 1 ）分 走一大格是（ 5 ）分
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
< < > 50分 1时 100秒 2分 300分 3时
> 90秒 = 1分30秒 4分 120分
3分 = 180秒
第三关
三、 欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。 欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？
30÷5=6(分) 8-6=2(分)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
7时45分 7:45
10时25分 10:25
9时5分 9:05
3时25分 3:25
练一练
时 ②小芳系红领巾大约需要20 秒 ③煮饭大约要25 分
猜一猜
1号：我 跑了11秒
2号：我跑 了9秒
3号：我 跑了10秒
50米比赛中，跑得最快的是（ 2）号
第一节课
第二节课
第三节课
8：00 10 8：50
10：00
8：40
9：30 30 10：40
1.认识时间单位时、分、秒，会看钟表 ，掌握它们之间的关系；
2.能根据他们之间的进率应用与生活， 进行简单计算；
3.能够遵守时间、珍惜时间，会合理安 排时间。
分针 时针
钟面上有（12 ）个大格， （60）个小格
时针走1大格是（1 ）时
分针走一小格是（ 1 ）分 走一大格是（ 5 ）分
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
< < > 50分 1时 100秒 2分 300分 3时
> 90秒 = 1分30秒 4分 120分
3分 = 180秒
第三关
三、 欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。 欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？
30÷5=6(分) 8-6=2(分)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
7时45分 7:45
10时25分 10:25
9时5分 9:05
3时25分 3:25
练一练
时 ②小芳系红领巾大约需要20 秒 ③煮饭大约要25 分
猜一猜
1号：我 跑了11秒
2号：我跑 了9秒
3号：我 跑了10秒
50米比赛中，跑得最快的是（ 2）号
第一节课
第二节课
第三节课
8：00 10 8：50
10：00
8：40
9：30 30 10：40
《时、分、秒》精品课件
《时、分、秒》
重点回顾
时、分、秒
1
认识时间 单位—秒
2
3
生活中的表 时间单位 的换算
4
经过时间 段计算
认识时间 单位—秒
秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是 5秒，走一圈是60秒。1分=60秒。
钟表
生活中 的表
电子表 秒表
时间单位的换算
几时化成分，就 是几个60相加。
时候从家里出发才能不迟到？ 蓝天小学作息时间表(上午)
说说你的理由。
8:20—8: : 3 0 — 1 0 : 1 0 第二节课
最晚8:10从家里 出发才能不迟到。
10:10—10:15 10:25—11:05
眼保健操 第三节课 第四节课
因为8时20分−10 分 = 8 时 10 分 。
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
2. 在（ ）里填上合适的时间单 位。
（1）小红大约每天睡10（ 时 ） （2）小亮系红领巾大约需要20（ 秒 ） （3）爸爸做一顿饭大约需要35（ 分 ）
3.记录自己做下面的事情要用多长时间。
开始时刻 + 经过时刻
9:15
35分
= 结束时刻
9时15分+ 35 分 = 9 时 50 分 答：这列火车 9时50 分 到达。
10.连一连。
我跑得最慢。
我跑得最快跑。同样的距离，用时越短， 跑得越快；用时越长，跑 得越慢。
点我！点我！
11.（1）上午第一节课是多长时间？
9时20分− 8 时 40分 =8时80分− 8时40分 = 40 ( 分钟) （2）上午 10:02同学们正在 做什么？
重点回顾
时、分、秒
1
认识时间 单位—秒
2
3
生活中的表 时间单位 的换算
4
经过时间 段计算
认识时间 单位—秒
秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是 5秒，走一圈是60秒。1分=60秒。
钟表
生活中 的表
电子表 秒表
时间单位的换算
几时化成分，就 是几个60相加。
时候从家里出发才能不迟到？ 蓝天小学作息时间表(上午)
说说你的理由。
8:20—8: : 3 0 — 1 0 : 1 0 第二节课
最晚8:10从家里 出发才能不迟到。
10:10—10:15 10:25—11:05
眼保健操 第三节课 第四节课
因为8时20分−10 分 = 8 时 10 分 。
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
2. 在（ ）里填上合适的时间单 位。
（1）小红大约每天睡10（ 时 ） （2）小亮系红领巾大约需要20（ 秒 ） （3）爸爸做一顿饭大约需要35（ 分 ）
3.记录自己做下面的事情要用多长时间。
开始时刻 + 经过时刻
9:15
35分
= 结束时刻
9时15分+ 35 分 = 9 时 50 分 答：这列火车 9时50 分 到达。
10.连一连。
我跑得最慢。
我跑得最快跑。同样的距离，用时越短， 跑得越快；用时越长，跑 得越慢。
点我！点我！
11.（1）上午第一节课是多长时间？
9时20分− 8 时 40分 =8时80分− 8时40分 = 40 ( 分钟) （2）上午 10:02同学们正在 做什么？
时、分、秒复习课件
2时＝（120）分
5分＝（300）秒
1.8小时＝（ ）小时（ ）分钟
1
48
6.2012年3月15日，王叔叔乘火车从北京去沈阳， 他在如下3趟车中选择了最早到达目的地的那趟 车，猜一猜他乘坐了哪趟车。
车次 T157 D21 D29
列车类 型
出发站
发车时 刻
目的站
耗时
空调特 快
北京
06：26 沈阳北
5时55 分
巩固练习
1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝
60分○1时 1时○＞59分 1分○＝ 60秒
2.判断。
（1）小学生每天晚上大约要睡90分钟。 （ × ）（2）Biblioteka 红写作业用了30分钟，小明用了半小时，
他俩用的时间一样长。
（√ ）
（3）17时45分也就是下午5时45分。
（√ ）
（4）爸爸上午830上班，1200下班，他上午工
作了4时。
（× ）
3.在括号里填上合适的单位名称。
（1）小明的爸爸每天工作8（ 时）。 （2）小军跑60米用了10（ ）。
秒 （3）上一节数学课用时40（ ）。
分
4.按顺序排列。
2小时 125分钟 360秒 1小时30分钟 （125分钟）>（ 2小时 ）>（1小时30分钟）>（ 360秒 ）
5.填一填。
动车组
北京
07：13 沈阳北
4时48 分
动车组
北D2京9次列车07：00 沈阳北
4时46 分
课后作业
课本： 第88页第1、2题
谢谢
7 时、分、秒 复习课件
知识梳理
复习导入
在（ ）里填上合适的时间单位。
《时分秒复习》优秀课件
2021/6/9
thanks
2021/6/9
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）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
2021/6/9
时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
2021/6/9
）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
2021/6/9
2021/6/9
钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分 1分=60秒
2021/6/9
时针在钟面上走几大格，就是几小时。 分针在钟面上走几小格，就是几分。 秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
2021/6/9
时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
2021/6/9
）小时。 ）小时。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到8，走了（
2021/6/9
）秒。 ）秒。
时针从2走到8，走了（ 6 ）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
2021/6/9
1）时针走一大格，分针走了（ 60） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。
2）分针走一大格，秒针走了（ 60） 小格也就是1分=（ 60 ）秒。
3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （24 ）小时。
4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
针走了（ 3 ）大格。
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5时零5分 5:05
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1时25分 1:25
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2时45分 2:45
thanks
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）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
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时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
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）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
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钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分 1分=60秒
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时针在钟面上走几大格，就是几小时。 分针在钟面上走几小格，就是几分。 秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
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时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
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）小时。 ）小时。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到8，走了（
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）秒。 ）秒。
时针从2走到8，走了（ 6 ）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
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1）时针走一大格，分针走了（ 60） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。
2）分针走一大格，秒针走了（ 60） 小格也就是1分=（ 60 ）秒。
3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （24 ）小时。
4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
针走了（ 3 ）大格。
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5时零5分 5:05
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1时25分 1:25
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针走了（ 3 ）大格。
5时零5分 5:05
1时25分 1:25
5时50分 5:50
2时45分 2:45
5时30分 5:30
填写合适的时间单位
1、跑100米用了16（ 秒 ）。
2、王叔叔每天睡觉8（时 ）。
3、学校每节课的时间是40（ 分 ）。
4、小学生每天休息时间约是10（时 ）。
）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
1）时针走一大格，分针走了（ 60 ） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。 2）分针走一大格，秒针走了（ 60 ） 小格。也就是1分=（ 60 ）秒。 3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （ 24 ）小时。 4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分
1分=60秒
时针在钟面上走几大格，就是几小时。
分针在钟面上走几小格，就是几分。
秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
）小时。 ）小时。
分针从12走到4，走了（ 分针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（
5时零5分 5:05
1时25分 1:25
5时50分 5:50
2时45分 2:45
5时30分 5:30
填写合适的时间单位
1、跑100米用了16（ 秒 ）。
2、王叔叔每天睡觉8（时 ）。
3、学校每节课的时间是40（ 分 ）。
4、小学生每天休息时间约是10（时 ）。
）秒。 ）秒。
时针从12走到4，走了（ 4 ）小时。 分针从12走到4，走了（ 20 ）分。 秒针从12走到4，走了（ 20 ）秒。
时针从1走到4，走了（ 时针从2走到8，走了（
）小时。 ）小时。
分针从1走到4，走了（ 分针从2走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从1走到4，走了（ 秒针从2走到）小时。 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 秒针从2走到8，走了（ 30 ）秒。
1）时针走一大格，分针走了（ 60 ） 小格。也就是1时=（ 60 ）分。 2）分针走一大格，秒针走了（ 60 ） 小格。也就是1分=（ 60 ）秒。 3）时针一天走（ 2 ）圈。一天是 （ 24 ）小时。 4）分针走3圈是（ 3 ）小时，这时时
钟面上有12个大格 有60个小格
1时=60分
1分=60秒
时针在钟面上走几大格，就是几小时。
分针在钟面上走几小格，就是几分。
秒针在钟面上走几小格，就是几秒。
时针从12走到4，走了（ 时针从12走到8，走了（
）小时。 ）小时。
分针从12走到4，走了（ 分针从12走到8，走了（
）分。 ）分。
秒针从12走到4，走了（ 秒针从12走到8，走了（