科学小品文阅读指导与训练一
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科学小品文阅读指导与训练一
科学小品文阅读指导与训练一一、阅读方法点拨科学小品文是说明文的一种,它通常向人们介绍某一种先进的科学技术或产品,或通过告诉人们某一个自然现象,从而揭示科学道理。
它能把深奥的科学道理写得通俗易懂、生动有趣、引人入胜,使本来比较枯燥的内容变得活泼有趣,从而达到普及科学知识的目的。
阅读这类文章,我们要抓住以下几点:一是文章向我们介绍了哪些科学知识;二是文章是用怎样的方法来向我们介绍的;三是这些科学知识同我们的生活有什么关系。
这时我们阅读科学小品文最基本的要求。
比如我们四年级上册第 23 课的《新型玻璃》不仅向我们介绍了新型玻璃的种类、特点外,还介绍了他特殊的用途。
二、典例分析太阳风风是空气流动的表现,是我们地球上最常见的自然现象。
然而,你听说过太阳也会刮风吗?太阳风是一种来自太阳的物质流。
这种物质虽然与地球上的空气不同,不是有气体的分子组成,而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成,但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似,所以称之为太阳风。
当然,太阳风的密度与地球上的风的密度相比,是非常非常稀薄
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而微不足道的。
一般情况下,在地球附近.....的行星际空间中,每立方厘米有几个到几十个粒子。
而地球上的风的密度则为每立方厘米有 2687 亿个分子。
太阳风虽然十分稀薄,但它刮起来的猛烈劲儿,却远远胜过地球上的风。
在地球上,12 级台风的风速是每秒 32.5 米以上,而太阳风的风速,在地球附近却经常保持在每秒 350~450 千米,是地球风速的上万倍,最猛烈时可达每秒 800 千米以上。
太阳风虽然猛烈,却不会吹袭到地球上来。
这时因为地球有着自己的保护伞——地球磁场。
地球磁场吧太阳风阻挡在地球之外。
然而百密一疏,仍然会有少数漏网分子闯进来,尽管它们仅是一小撮,但还是会给地球带来一系列破坏。
它会干扰地球的磁场,使地球磁场的强度发生明显的变动;它还会影响地球的高层大气,破坏地球电离层的结构,使其丧失反射无线电波的能力,造成我们的无线电通信中断;它还会影响大气臭氧层的化学变化,并逐层传递下去,直到地球表面,是地球的气候发生反常的变化,甚至还会进一步影响到地壳,引起火山爆发和地震。
例如,1959 年 7 月 15 日,人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰(它就是太阳风的风源)。
几天后,7 月 21 日,也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 时,竟使地球的自传速度突然减慢了 0.85 毫秒,而这一天全球也发生多起地震。
与此同时,地球磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动,环球通信突然中断,使一些靠指南针和无线电导航的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”…… 太阳风对地球的影响,只是乘虚而入的漏网分子所为。
由此可见,在无所阻拦的星际空间,太阳风的威力有多大。
【基础巩固】 1. 本文的说明对象是。
2. 为什么把来自太阳的物质流称为太阳风?
3. 太阳风如果来到地球,会造成那些破坏?【能力提升】
4. 文中加点的“一般情况下”能否去掉?为什么?
5. 文中第二自然段主要运用的两种说明方法是训练 1 植物之间的“爱”和“恨”、。
植物学家支出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有爱和恨。
当然这种爱和恨不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头” 。
科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶相互的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能....
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使结出的葡萄香甜味浓‘玫瑰和百合是好朋友,把它们种植在一起,能促进花繁叶茂;在月季花的盆土中种上几棵大蒜或韭菜,能防止月季花得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的连线草与萝卜混种,,半个月内长出了大萝卜。
相反,有一些植物则是“冤家对头” ,彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能生长在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使这些作物一无所获。
另外,黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科——生物化学群落学。
科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。
在栽种植物时,应注意把互相有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同居,以免同室操戈,两败俱伤。
....【基础巩固】 1. 联系上下文,解释下列词语。
(1)望而生畏:(2)两败俱伤: 2. 补充词语。
花()叶茂水火不()互不相()相生相()3. 读文意,找朋友并连线。
洋葱大豆玉米葡萄玫瑰月季【能力提升】 4. 植物之间的
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ “爱”指什么?“恨”指什么?豌豆韭菜百合蓖麻胡萝卜紫罗兰5. 用“ 6. 用“”画出第三自然段中承上启下的过渡句。
”画出表明研究植物之间“爱”和“恨”的重要意义的句子,并抄写下来。
训练 2太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。
那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的花朵很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是生机勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
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