班主任的一天工作计划
三中班主任工作一日常规
三中班主任工作一日常规作为三中的班主任,我的一天通常是非常忙碌的,但同时也充满了乐趣和成就感。
以下是我一天的工作日常规的描述。
早晨:我通常在早晨6点起床,准备一天的工作。
首先,我会查看前一天晚上学生提交的作业,批改并记录下来。
然后,我会准备当天的课程,查看教师的备课情况,并与他们交流课程进度和教学计划。
上午:早上8点,学生们开始进入教室,我会迎接他们,并检查他们的出勤情况。
然后,我会根据课程表带领他们上课,确保教学秩序良好。
在课堂上,我会密切关注学生的学习状态和表现,并给予他们必要的指导和帮助。
除了正常的课堂教学,我还有其他的工作要做。
例如,我要组织班会,对学生的学习情况和班级管理进行讨论和指导。
我还要处理一些日常的行政工作,如记录学生的违纪情况,与学校领导和家长进行沟通。
中午:中午12点是午休时间,学生们有一个小时的午休。
在这个时间段,我会与其他班主任一起在食堂巡视,确保学生的用餐秩序良好。
我也会与学生们交流,了解他们的学习和生活情况,并提供必要的帮助和关心。
下午:下午的时间主要用于课程继续和班级管理工作。
我会带领学生们上课,并确保他们专注和参与到教学中来。
在课堂外,我还会处理一些班级管理的工作,如维护学生档案,与家长进行联系和交流。
傍晚:下午6点是放学时间,学生们陆续离开教室回家。
在学生离开前,我会再次与他们交流,了解他们的学习情况和生活情况,并提醒他们注意安全和纪律。
晚上:回到家后,我会花时间准备第二天的工作,查看和记录学生的作业完成情况。
我还会与其他班主任进行交流,分享教学经验和班级管理的心得。
晚上也是我与学生家长进行联系的时间,我会回复他们的短信和电话,解答他们的疑问和关心。
除此之外,我还会利用晚上的时间进行自我学习和提升。
我会参加一些培训和研讨会,提高自己的教学水平和班级管理能力。
此外,我还会阅读教育相关的书籍和资料,不断充实自己。
总结:作为三中的班主任,我的一天非常忙碌,但我也从中获取了很多乐趣和成就感。
班主任工作计划5篇模板
班主任工作计划5篇模板班主任工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。
(一)班级基本情况本班共有67名学生。
大部分同学能按时完成作业,专心听讲。
但学习方法不够灵活,学习成绩良好。
还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。
(二)本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容九月假期总结,进行安全教育。
十月雅行教育。
十一月诚信教育。
十二月十星学生评比、总结活动。
班主任工作计划2寒冬已过,万物复苏。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。
我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的各项要求,本人特制定如下的计划:我将继续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。
班主任安全的工作计划(10篇)
班主任安全的工作计划(10篇)班主任安全的工作计划篇1(一)搞好日常管理工作1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯。
2、培养良好的课题纪律,养成认真听讲的习惯。
3、课间操要人人会做,强身健体。
放学后,我们应该养成排队和遵守纪律的习惯。
5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。
6.在校学生应该养成良好的生活习惯。
7、学生不可以进入主教学楼,扰乱普校的正常上课秩序(二)对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。
2.教育学生团结友爱,互相帮助。
3、结合情况,及时对学生进行道德教育。
(三)教育学生自强不息。
1.教育学生懂得如何通过残奥会自强不息。
2.教育学生懂得克服生活中的挫折,做一个坚强的好孩子。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4.密切关注学生和个人的心理动态,及时进行教育。
(五)加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。
2.通过访问和家长联系簿与家长密切联系。
3、密切与社区的联系,共同致力良好氛围的形成,为学生回归社会提供平台。
4、加强家校联系。
在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。
(六)安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
2.学生不允许在学校内外玩危险的游戏。
如;互相追逐,奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5.教育学生不要带危险品到学校。
6、严格交接制度,确保不丢孩子。
班主任安全的工作计划篇2作为班主任,班级安全工作责任重大,必须常抓不懈,富有实效。
今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。
班主任的工作计划 15篇
班主任的工作计划 15篇班主任的工作计划1从这个班的情况来看,八年级四班的教学秩序虽然稳定,但是有些学生过于活跃,在管理上有些困难,这就不可避免地导致了教育和班级管理过程中的一些突发事件。
因此,要求他们在班级管理过程中不断学习,与外界交流,跟上改革发展的步伐,树立信心和勇气,更好地进行班级管理。
班主任的工作计划制定如下:一、工作目标1。
争取期末被评为先进班集体。
2、全班同学团结一致,遵守学校的规章制度。
3、形成勤奋好学、积极向上的班风,学习成绩显著进步。
4、贫困生转化效果好,思想觉悟明显提高。
二、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。
2、第二周调整部分同学的座位,让学习小组达到最佳组合,平衡力量,建立辅助。
3、及时调整值班时间表,强化值班领导的.职责,保证每件物品整洁。
4、及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面培养良好习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展法律监督员值班活动。
让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的一切工作。
尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。
8、继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理咨询状况,随时与学生保持精神交流。
9、中午的自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的学习自主性和创造性。
10、充分利用业余时间做好板报和学生手抄报活动。
11、制定适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思维和行为。
12、尽量实行班干部轮岗制度。
13、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”,培养竞争意识和发展创造力。
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意旷工。
15、加强安全教育,随时随地讲安全,以防万一,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。
班主任每天工作计划(精选7篇)
班主任每天工作计划班主任每天工作计划(精选7篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的班主任每天工作计划(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任每天工作计划1一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“星级小标兵”。
(德育教育。
这学期利用国庆节、教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
)2、可以利用校园故事会和班牌得星多少的评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
另外,对于学生的书写读的姿势,采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
3、以行为规范教育主题活动为载体,结合学校行为规范示范班评比,开展“迈好成长第一步――以“礼仪教育”为重点”的特色班创建活动。
4、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、评审工作,以评比树榜样,促发展提高。
5、加强班级常规管理,夯实基础,培养学生学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造“人人争当行为规范示范员,班班争创行为规范示范班”的良好氛围。
6、继续推广《小学生行为规范教育与家庭教育指导整合的实践研究》这一德育研究成果,合理使用学校行为规范教育参考教案,将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中,从小事入手,从点滴做起,加强实践与训练,探索个性化、人性化的教育形式。
班主任工作计划范文5篇
班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想:在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,稳固对学生的行为标准教育为契入口,提高学生的自我教育、自主治理的力量,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。
二、主要工作:1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备,帮忙学生树立信念,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、仔细上好班会课,做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。
有规划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。
协作开展学校的各项活动,给学生供应展现平台,使人人有时机实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育,培育学生的责任意识。
同时,建立班级检查、考核、监视机制,定期检查,定期反应,赏罚清楚,5、关注各类特别学生,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。
确定好优生的培育目标和差生的转化目标。
同时,通过月考及质量监控考试,准时进展教育教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时,树立安全意识,遇到特别状况能准时与家长联系。
三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。
班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作,那么各科课代表就需做好桥梁工作,准时与任课教师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达教师的意图和想法,做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一,早自修午自修都必需做到全身心投入,教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动协作教师,开动脑筋,积极思维。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一周周一:开学第一天,与学生们进行班级座谈,了解学生的基本情况,包括学习情况、生活习惯、兴趣爱好等,并向学生们介绍自己作为班主任的职责和工作计划。
周二:组织班级学习小组,根据学生的学习情况和兴趣爱好,进行分组,定期安排学习小组活动,促进学生之间的学习互助和交流。
周三:向学生们介绍学校的课程设置和学习要求,提醒学生们注意课程时间表和考试安排,帮助学生们制定良好的学习计划。
周四:进行班级文明礼仪教育,引导学生建立良好的班级文化,促进班级和谐。
周五:与学生们一起开展班级活动,促进班级凝聚力,组织班级班会,了解学生的思想动态和困难。
周一:召开班级家长会,与家长交流学生的学习情况和日常表现,征求家长意见,共同帮助学生成长。
周二:对学生的学习情况进行跟踪和总结,及时发现问题并给予指导和帮助,为学生制定下一步的学习计划。
周三:推进班级素质教育,开展主题班会或主题教育活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。
周四:安排班级集体活动,如班级聚餐、户外拓展等,促进班级关系,让学生感受集体的温暖。
周五:进行班级纪律教育,规范学生的行为规范,提高学生的自律意识,减少不良行为发生。
周一:安排学生进行班级文化活动,如班级文艺演出、文化知识竞赛等,丰富学生的课余生活。
周二:开展班级志愿活动,组织学生进行志愿服务,培养学生的社会责任感和奉献精神。
周三:推进学生综合素质评价工作,对学生的品德、学习、文艺、体育等方面进行评价,及时反馈学生的学习状态和情况。
周四:对学生的心理健康进行关心和引导,组织心理辅导和疏导活动,帮助学生解决心理问题。
周五:进行班级管理工作总结,对班级工作情况进行评估,及时调整工作计划和策略。
周一:开展班级荣誉榜评选,对表现突出的学生进行表彰和奖励,激励更多学生努力学习。
周二:推进学校品牌活动,组织学生积极参与学校的各项品牌活动,提升学校的知名度和美誉度。
周三:举办班级庆祝活动,如班级建立周年纪念、生日庆祝等,营造欢乐和温馨的班级氛围。
班主任工作手册工作计划(通用8篇)
班主任⼯作⼿册⼯作计划(通⽤8篇)班主任⼯作⼿册⼯作计划(通⽤8篇) 时间真是转瞬即逝,我们⼜将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的⼯作做个计划吧。
做好⼯作计划可是让你提⾼⼯作效率的⽅法喔!下⾯是⼩编为⼤家整理的班主任⼯作⼿册⼯作计划(通⽤8篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
班主任⼯作⼿册⼯作计划1 ⼀、学⽣情况。
我班共有学⽣⼈,其中⼥⽣⼈,通过上学期的要求,培养,本班学⽣思想素质⽐较⾼,上进⼼⽐较强,⼈⼈热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头⾜,互助精神强,差⽣的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提⾼。
此班⼲部责任⼼强,有为⼤家服务的精神。
卫⽣意识⽐较强,良好的卫⽣习惯已经养成。
但也存在着⼀些不⾜,优差悬殊较⼤,存在着严重的两极分化,⼀部分接受能⼒偏低的学⽣,良好的学习习惯没有养成,上课听讲⾛神,爱摆弄⼩东西,思想开⼩差,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
⼆、指导思想。
端正学习态度,改变懒汉作风,建⽴⼀个团结、⽂明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学⽣全⾯、健康的发展。
三、任务与⽬标。
1、做好学⽣开学的思想⼯作,使其把⼼收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,⾃觉遵守班规纪律。
3、成⽴新的班委,明确分⼯,各负其职。
4、开展⽐学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫⽣意识,培养学⽣良好的卫⽣习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、采取⽅法措施。
1、开学后及时对学⽣进⾏思想教育,把⼼放到学校,全⾝⼼地投⼊到教学上,⼀如既往地搞好常规⼯作。
2、根据学校对班级量化评⽐标准,结合班上实际情况,制定切实可⾏的班务制度。
主要从思想、学习、纪律、卫⽣等⼏个⽅⾯,使每位学⽣明确班规要求,⾃觉遵守班规纪律。
3、根据上学期⼲部的表现,采⽤民主选举的办法,选出⾃⼰信赖的班委成员,然后明确分⼯,各负其职,并及时指导好班⼲部的⼯作。
4、班上开展⽐学,互助活动。
高中班主任工作一日常规详解
高中班主任工作一日常规详解作为一名高中班主任,日常工作十分繁忙,需要处理各种学生问题,下面是我的一些经验和建议,希望对新班主任有所帮助。
上午8:00-8:30:签到、安排当天会议和活动,检查学生出勤情况。
8:30-9:00:晨会,关注和激励学生,宣布当天的任务和活动安排。
9:00-11:30:上午课程安排,班主任需要关注学生的出勤、上课情况和研究表现,记录和反馈给相应科任教师和家长。
中午11:30-12:00:检查午休情况,保证学生的安全和卫生,督促学生按时就寝,避免打闹和走神。
下午12:00-14:00:午休时间,班主任需要监管学生午餐情况,督促学生吃饭有序、健康和文明,注意食品安全和营养知识的普及。
14:00-14:30:下午课前班会,安排课堂研究和活动,奖励和惩罚制度的说明,弘扬班级凝聚力和协作精神。
14:30-17:00:下午课程安排,班主任需要与科任教师做好沟通,协调安排课程和课后辅导,及时反馈学生研究情况和考试成绩。
晚自18:00-19:30:晚自安排,班主任需要制定学生自计划,明确自目标和规范,鼓励学生互相督促、合作自,解决研究困难和疑问。
19:30-21:00:检查晚自情况,对睡觉和玩手机等不当行为进行制止和教育,加强讲解并明确相关规章制度,维护校园秩序和纪律。
21:00-22:00:晚自结束,班主任带领学生进行安全离校,确认学生离校时间和方式,督促学生按时回家或安排好住宿。
总结高中班主任的工作需要全面跟进,注重学生管理和教学质量,同时也要关注学生的心理健康和人格发展,营造良好的师生关系和班集体氛围。
班主任可以通过多种形式和途径,与学生家长和同事进行有效沟通和协助,提高学校和班级的整体水平。
有关于班主任的工作计划范文(6篇)
有关于班主任的工作计划范文(通用6篇)班主任的工作规划1一、班级治理的核心在于目标治理和制度建立1、先说一下目标治理。
治理学家指出:有了专一的目标,就有了专一的行动;有了专一的行动,就有了实现目标的牢靠保证。
这就是目标治理的作用。
奋斗目标就好比是前进的路标,是茫茫大海中航行的灯塔。
作为一个班级,当它以一个集体的形象呈现时,它就必需抛弃一些个人的共性,而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体而存在。
所以每每建班之初,就必需要依据实际状况,为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标,让学生在抱负的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。
就像一个学校的进展水平要看他的尖子生,假如一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标,那在领头的人的带着下,往往会把学生的进展带到不行预知的高度。
笔者读书时,同学里曾经有好事者特地调查一个班主任:看看为什么他班里的优秀生特殊多而且特殊团结。
可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律:这位教师每一届带的班级都很“厉害”,都很团结,无论德、智、体、美都会有拔尖的人才,但是却极少有落在后面的。
这是由于每带一个班级,这位教师都会用他自己的感染力快速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里,然后全部的学生都会在这个奋斗目标的感召下快速行动起来,就连那些“后进”的学生都会说:当时真是莫名其妙,怎么就跟着老班的指挥团团转了呢?由此可见,一个向上的好的奋斗目标,能够激发多少学生进展的正能量。
2、再来说一下制度。
“一部好的学校纪律,能顶十个无能的校长”,这是教育界的一句名言,不行谓不精辟。
挪到班级治理中来,那就是“一部好的班级纪律,能顶十个无能的班主任”,信任这句移植的名言同样适用。
完备合理的制度,具有两大职能:一是促进,二是制约。
它一方面能奖优,能更好地刺激优秀的学生发挥主观能动性,将学习和生活不断创新、进展;一方面也能对集体中那些不和谐的行为加以惩戒,促使学生们不断地修正自己的行为,将个人奋斗目标与班级进展有机结合,从而使学生的个人成长能够在一个有序的大环境下进展,既不偏离进展的正常轨道,也不埋没自己的共性。
班主任工作计划措施及目标(优秀5篇)
班主任工作计划措施及目标(优秀5篇)班主任个人工作计划篇一一、班级概况本班共有32名学生,18名女生,14名男生。
大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。
多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
二、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班主任工作计划范文9篇
班主任工作计划范文9篇班主任工作计划篇1一、日常规2、课间不定期深入班级,抽查班级的课间纪律,督促学生到室外活动,不得在走廊逗留、在教室内打闹。
与任课教师配合,组织学生认真上好早自习以及晚自习。
下午自习课深入班级,检查班级纪律,指导学生上好自习。
随时检查并规范学生仪表,文明礼仪和言谈举止。
3、检查和记载本班学生的出勤情况,稳定厌学学生的思想,摸清学生厌学的真正根源,防止学生流失,发现问题(包括学生健康问题)要及时向学校领导汇报。
4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。
对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育,决不允许体罚和变相体罚。
处理好本班学生偶发事件。
时刻注意学生安全,严防事故发生。
5、指导班级干部做好班级管理工作,督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生,做到桌椅整洁,地面干净,卫生工具排列整齐。
6、教育学生爱护花草树木,公共设施、文体娱乐器材和实验器材。
教育学生节约粮食,节约用水、用电和爱护公物,不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画,做到桌面无刻画,墙壁无污痕,图书无破损。
保持学校和班级的清洁。
7、负责做好学生思想政治工作,教育他们遵纪守法,多做好人好事。
带领学生积极参加各类活动和知识竞赛;不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。
8、负责学生一天之内病、事假的审批,超过一天的报年级组审批,遇学生半天无故缺席的,应交代班干部了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。
9、负责净校工作,待值日生做好值日后,和最后一名学生一起离校(有第九节课的班级,班主任委托任课教师负责此项工作)。
二、周常规1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会,班主任必须组织好本班的全体学生参加。
2、做好每周的班(团、队)会计划,开展好班(团、队)活动。
指导本班共青团和班委的工作,选拔和培养该班学生干部。
3、凡学校、年级组织的活动(集会、参观、外出等)都要做好组织工作,并与有关教师共同管理,严防意外事故发生。
星期一下午第3节负责主持班会课,并写好班会教案及时交政教处.4、组织好每周教室和公共区域大扫除。
班主任工作计划三篇_5
班主任工作计划三篇班主任工作计划篇11.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。
2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
3.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。
4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信。
5.萌发对数学的.兴趣,主动参加数学活动的愿望。
6.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。
7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。
8.利用多种形式的活动促进家园合作。
班主任工作计划篇2一、班级情况分析高一(1)班人数60人,男生__各占一半,刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。
因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好,若不强调则不做。
但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。
让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二中班主任工作一日常规
二中班主任工作一日常规班主任工作是一项辛苦而重要的责任,需要头脑灵活、责任心强、对学生有同理心和关爱之心。
以下是一天中班主任的日常工作规划和工作内容,以便更好地了解他们的工作。
早晨:7:00-7:30班主任一般会在早上到校后的这段时间内,做一些准备工作,如检查考勤情况、准备早读或值日安排、回复其他老师和家长的信息等。
7:30-8:00班主任会在班级教室门口迎接学生,进行晨检、检查服装、头发是否整齐等。
同时,班主任还会向学生发放或收回家长通知、听取学生的请假条、检查学生作业完成情况等。
上午:8:00-11:30上午这段时间,班主任主要进行课堂管理。
他们会定期出席各科课程,掌握学生的学习情况,关注学生的上课态度和学习表现。
同时,班主任还需要关注学生的课余活动,保证学生能够依规参加各种集体活动。
11:30-12:00午餐时间,班主任会与学生一同进食,关注学生的饮食健康情况、交流学习和生活问题,倾听学生的心声。
在午餐时间,还可以组织一些小型的集体活动,增强集体凝聚力。
下午:14:00-17:00下午是班主任的辅导时间,他们会对学生进行个别辅导和班级辅导。
个别辅导主要是针对学习成绩较差、行为问题较多、情绪波动较大等学生进行心理疏导和学习指导,帮助他们解决问题,提高学习成绩和自我管理能力。
班级辅导主要是组织班级会议、引导学生进行班级活动等,以增强班级凝聚力和培养学生的集体荣誉感。
17:00-18:00班主任会利用这段时间进行班级管理工作,主要包括录入考勤情况、检查作业完成情况、整理班级通知、回复家长留言等。
同时,班主任还需要与其他科任教师进行联络和交流,共同关注班级学生的学习情况和发展问题。
晚间:18:00-22:00晚间是班主任进行学生家访的时间,班主任会根据学生的实际情况,选择一些家庭进行访问,了解学生在家庭环境中的学习情况和家庭状况,与家长交流学生在学校中的表现和问题,并进行耐心的解答和引导。
总结:作为一名班主任,工作时间虽然很长,但他们付出了很多努力和心血。
班主任计划工作计划(必备3篇)
班主任计划工作计划(必备3篇)1.班主任计划工作计划第1篇班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、基本情况分析:全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。
三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。
所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。
二、指导思想:在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。
但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
班主任的工作计划(优秀7篇)
班主任的工作计划(优秀7篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!为大家精心整理了班主任的工作计划(优秀7篇),希望能够帮助到大家。
篇一:班主任工作计划篇一学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的"最后一站。
面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。
本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。
一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。
四次班会的时间和主题主要是:第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。
第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。
第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。
第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。
二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。
为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。
届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。
另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。
三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。
尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。
四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。
以便不让每一个同学掉队。
班主任个人工作总结以及工作计划(3篇)
班主任个人工作总结以及工作计划平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。
同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。
同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。
每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。
这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
四年级班主任工作总结三、开展各种活动,提高学生素质本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
班主任的工作计划一般包括哪些
班主任的工作计划一般包括哪些
班主任是学校教育工作中的重要角色,他们的工作计划通常包括以下几个方面:
一、管理班级日常事务
班主任负责班级的日常管理工作,包括学生考勤、课程安排、纪律管理、学生生活等。
他们需要制定合理的日常事务计划,确保班级正常运转。
二、关注学生学习情况
班主任需要密切关注学生的学习情况,了解每位学生的学习进度和学习成绩,并及时与家长沟通,让家长了解孩子的表现和需要改进的方面,帮助学生实现自我价值。
三、协助解决学生的问题
班主任不仅要关注学生的学习情况,还要关注学生的生活,协助解决学生在学习和生活中遇到的问题,如心理压力、家庭问题、性格问题等。
四、组织和参加班级活动
班主任要组织和参加各种班级活动,如班级会议、主题班会、运动会、文艺演出等。
通过组织这些活动,可以增强班级凝聚力,促进学生的交流和合作。
五、与其他教师和学校领导沟通协调
班主任需要与其他教师和学校领导保持紧密联系,协调好班级和学校的各项工作,确保教育教学工作的顺利进行。
总之,班主任的工作计划涵盖了日常管理、学生学习情况、问题解决、活动组织等多个方面,他们的工作是为了帮助学生全面发展,助力学生成长。
班主任老师的一天工作日程表
班主任老师的一天工作日程表
早晨
早晨7点30分,班主任老师准时走进教室,开启新的一天。
第一件事就是检查学生们的课堂纪律,确认所有同学都已到齐,然后开始上早读课。
班主任会选择一些优美的课文或者名人名言,激励学生们的精神面貌。
上午
上午的第一堂课是语文课,班主任老师兼课堂教师,用心讲解课文内容,鼓励学生们发表自己的见解。
接着是数学课,班主任老师耐心指导学生解决数学难题,让他们体会到学习的乐趣。
中午
中午时分,班主任老师会和同事一起吃午餐,互相交流工作中的心得和困惑,同时也是放松身心的时刻。
之后,班主任老师会在办公室处理一些行政工作,如批阅学生作业、填写评语等。
下午
下午的第一堂课是英语课,班主任老师会利用各种有趣的教学方法,激发学生学习英语的兴趣。
紧接着是体育课,班主任老师会带领学生参加体育活动,增强他们的体魄。
晚上
晚上7点,班主任老师结束了一天的工作,但还未结束对学生的关心。
班主任老师会留在学校陪学生自习,解答他们学习中遇到的问题,直到最后一名学生离开校园。
班主任老师的一天工作很充实,既是教育者,也是学生们的精神导师。
他们用自己的汗水和爱心,培养学生成长,开启他们的未来之路。
一年级班主任工作计划11篇
一年级班主任工作计划11篇一年级班主任工作计划1这学期我担任的是一(3)班班主任,为了是本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。
特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午放学之前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"今日之星"。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
并举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。
采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班主任的一天工作计划
作为班主任每天确实像陀螺一样,总是在转,总是在忙,可是如何让这个陀螺转得自如,转得长久,是我们班主任必须思考的问题。
我想,班主任每一天的工作都应该有计划的进行,这需要做到: 1、“制定明确的目标和计划”是做好班主任工作的一个最基本的出发点,也是做好班主任工作的有利保障。
因此,每学期初我都做好班级工作计划,制定明确的目标。
学期工作计划只是纲性目标,周计划、日计划才是具体实施的目标,因为它综合了常规工作及临时性工作,所以在制定周计划、日计划时越具体越好。
也就是在周计划、日计划中不但要写出做哪些事,还应写出如何做。
只有这样我们班主任才能对每天的工作做到胸有成竹。
2、班主任每一天的工作计划应该从教学情况、常规管理、教育教学日常工作及临时性工作等几方面制定。
这么多内容交织在一起就要求计划必须得细致入微。
比如:自己今天有几节课,要落实哪些训练点,培养提升学生哪一方面的技能,设计哪些练习题,批改哪些作业,甚至大概所需的时间都要心中有数等等。
只有这样的细才会有一天工作的稳。
在精细中又要有张弛,留下弹性时间,处理临时性事务。
以前我总是在这个问题上犯错误,每天把时间排得满满的,可是学校一有紧急的事,我的计划就会全盘皆乱,后面的工作就会大打折扣,所以这也是教训之言,必须留出机动时间,使计划张弛有度,自己才会有条不紊。
在班主任工作中,要积累经验、摸索方法,在总结与反思中提升。
班主任的每一天就是累并快乐着!
如何计划班主任每一天的工作
在学校里,“样样工作通向班主任”,班主任工作繁忙人所共知。
做班主任如果不能提高自身素养,不善于总结经验教训,不善于按班主任工作规律办事,“忙乱”是必然的,“疲劳”“郁闷”工作效益不良的困境是难以摆脱的。
因此,班主任每一天的工作都应该有计划的进行:
1、学会自我反思。
班主任要对自己每天的工作进行疏理,写出反思。
哪些事情做完了,效果如何;哪些事情没做完,要找出原因,以便写入明天的工作计划,进行有效实施。
2、提高班主任自我的人格魅力
班主任高尚的人格对学生能产生一种心灵的启迪,那是一种在书本中无法找到的人生哲理,为学生的精神生活注入活力。
班主任优良的个性、先进的思想、坚定的信念及健康的精神面貌能激发每个受教育者检点自己、反省自己和约束自己。
3、培养学生管理班级的能力。
教育家魏书生早年在校任教时,不但要管理学校、班级而且还兼高三的语文教师,同时还要外出讲学,而且外出讲学时间远远超过在校时间,可是他所带的班级语文成绩却在全市名列前茅。
可以看出培养学生管理班级能力的重要性。
因此我们在实际工作中也应该注重培养学生管理班级的能力,这样不但培养了学生的管理能力,而且还使我们工作事半功倍。
班主任的一天工作计划[篇2]
毕业一整年了,初为人师的我,感受到了那份欣喜但是也感受到了种种压力,教学经验缺乏、处理问题能力差。
去年我当了两次的临时的班主任,虽然就仅仅几天,但是我也感觉到了乏力,班主任不在,问题层出不穷,孩子在下课时,疯打闹时把手给挤破了、班上乱成一套….今年我又荣幸担当重任,继续留在初一做班主任,还带两个班的英语课,说实话,现在的我如坐针毡,压力很大,但是我还心存一点的侥幸,没有哪一个老师天生就会管学生的,相信自己只要好好学、努力干,应该不会太差,当这个班主任虽然压力很大,但也是促使我尽快成长的机会,只要我敢于接受挑战,相信我会做好的。
明天就是开学的第一天了,初为班主任的我,很紧张,查阅了网上的相关资料后,我感觉真的是很复杂啊,要注意的地方还真是很多啊,在看了很多的注意点,再加上自己的思考后,我先制定了明天的工作计划。
首先,要早早的来到办公室,把自己的办公桌和办公室整理干净,把教师的门打开,等8:30左右的时候应该去小学领学生到教师,首先先让学生入座,待大家安坐后,让大家先互相认识一下,讲讲自己的特长啊,干过什么工作啊,自己对新学期有什么想法啊,我会顺便记录一下,有针对性的对孩子做一下初步了解。
在孩子们交流的时候,注意让孩子把家长的联系方式写在老师给的名单上。
然后,就应该去领卫生工具,打扫卫生了,跟同学们一块把教师和卫生区的卫生做好。
接下来应该就是班会时间了,先粗略的安排一下座位,然后根据
刚才学生的自我介绍,先简单安排一下班委成员,主要有班长、学习委员、军体、运动员、卫生委员、各科课代表,文艺委员、美术委员。
最后,还要讲一下自己对学生们的建议和要求:
1.树立自信。
让孩子相信自己,不管在小学的时候成绩怎么样,
到了初中,都是新的开始,我们都在同一个起跑线上,不必为自己的曾经而望洋兴叹。
给孩子们讲那个自己最近刚刚读的三个青蛙的故事,告诉孩子们自信、永不放弃的重要性。
2.树立目标,让孩子们根据自己的情况制定学期初的学习目标。
3.给孩子们提一些新学期的建议和要求:
1)一定要有礼貌,对待老师、对待同学、对待自己的家长。
2)卫生一定要搞好。
讲一下福特被聘的故事,说明有良好卫生习惯的人会有意想不到的收获。
人对于卫生,要采取小组检测、个别负责的办法,对于小组卫生情况好的,给予积分奖励,对于小组卫生不好的,小组和个人都给予相应的惩罚和批评。
3)一定要遵守纪律,结合实例给孩子们将良好的班级纪律会对自己的学习起到很好的作用。
4)良好的学习习惯。
作业、上课、听课习惯等。
5)个人注意问题:a.晚上放学之前把需要的资料装好,晚上做完作业后,把课本收拾好,上学之前再检查一下自己的书包。
b.有事一定要请假,不允许没有没经请假而随意不来上学的情况发生。
c.注意课间安全问题,结合以前的安全事故讲明。
班会开完后,把当天的课程安排写在黑板的显著位置。
初为班主任,深觉自己肩上责任重大,挑战是有的,但是机遇与希望也同在,希望经过自己的努力,我可以干好这份工作,希望明天一切顺利!。