精选有关理想的初三主题班会教案(3篇)

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中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇中学初三《理想伴我飞》主题班会教案 (1)一、活动资料:调整心态,把握成功二、活动目的:1.初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。

这次活动,就是让学生拥有用心健康的心态,适应初三紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

2.透过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们用心健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有用心稳定的情绪。

3.让家长更了解学生的压力,明白学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。

4.使人拥有健全的人格,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时刻等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个用心向上,心理健康的中学生。

三.过程与方法:在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而到达以上的活动目的。

四、课前准备:收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从此刻开始”。

六:活动过程:(一):学生齐背班训:我自信我快乐,我拼搏我成功。

(二):打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受,了解学生的心态如何。

分析学生存在的几种心理问题。

)时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到满族中学追求知识,已经是第三年了。

初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。

开学二十多天了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样,我们必须有深刻的感受吧。

我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事) (同学们说心理话。

听了同学们的心声,老师深刻的明白大家,求学的路真是苦呀。

有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初三的学习,影响着中考。

老师把你们的心理归纳了一下。

1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

最新理想教育主题班会教案(3篇)

最新理想教育主题班会教案(3篇)

理想教育主题班会教案(3篇)理想教育主题班会教案第一篇:前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟,其报告的主要内容有:1.什么是理想?对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来,可能实现的结果的憧憬,就是理想,或理想是对事物的合理想象和希望。

理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性,而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的,不具备可操作性,难于实现。

2. 树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。

俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向,而没有方向就没有生活。

的确,理想催人奋进,指引着我为之努力拼搏,我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。

我的生命之花也因理想的存在而绽放。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是等,照亮也行的路。

它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

3. 理想与现实的关系理想是人对未来的一种设想,而并非现实。

理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要去付出努力去实现理想。

然而,实现理想是一个拼搏的过程,绝非易事。

它就好比一座山峰,实现理想的过程就是我爬山的过程。

当你爬到了山顶,我就实现了理想。

同样也达到了人生的顶峰。

实现理想的过程是艰苦的,古语有云:天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤说的也正是这个道理。

师生畅谈理想(二)内容有:步骤1:学生轮流上台演讲,每人畅谈个人理想(每人三分钟)。

共计12名同学。

步骤2:最后留5分钟,有班长提问:(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3:班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上,另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛:设立正方和反方,每方四名同学担任辩手。

辩题:好高骛远与脚踏实地。

辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛,要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子,轮流高声朗读。

初三理想 行动 成功主题班会教案

初三理想 行动 成功主题班会教案

精品文档初三《理想,行动,成功》主题班会教案精品班会主题:《理想行动成功》班会时间:班会班级:初三(2)班主持人:班会目的1、学生能够认识到初三阶段在人的一生中的重要性,理解老师及家长的期盼,树立一个远大理想并为之努力奋斗。

2、学生能够明白理想的实现离不开艰苦的付出、踏实的学习。

3、学生能够明白学习态度决定以后的工作态度。

要想实现理想首先要端正学习态度。

4、感谢父母恩,感谢师恩。

班会准备1、每名同学写出自己的理想,粘贴在墙报上。

做好与主题相关的板报。

(买即时贴,美观大方)。

2、同学们设计好15年之后自己的名片。

(名片纸大小或让学生去买名片纸)。

3、收集家长养育儿女的艰辛及对孩子的期盼。

4、订蛋糕和贺年卡。

同学们设计给各个科任老师的卡片。

5、网上下载与主题相关的音乐。

编辑动画片和做课件。

6、班会每个环节活动的布置及验收。

班会过程甲:老师说,初三是人生道路上第一个也是最重要的一个转折点,它决定着你的人生大的坐标。

乙:父母说,初三很重要,它决定着你未来上什么样的大学。

甲:我在想,初三和大学之间,还有一个高中,高中才和大学密切相关。

乙:而高中的大哥哥大姐姐说,我曾经和你一样幼稚,认为高中才是转折,但事实告诉我,父母老师是对的,我是错的。

甲:前车之鉴已在眼前,我们还会选择重蹈覆辙吗?乙:我们不会,我们必须正视初三阶段在人的一生中的重要性。

合:初三(2)班主题班会《理想行动成功》现在开始。

一、引入:动画片《富兰克林与蜗牛的梦想》甲:据说,世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶,大家能猜一猜是哪两种动物吗?(全体学生一起猜)乙:这两种动物一种是雄鹰,另一种就是蜗牛。

甲:鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。

这两种从出生就注定一个在天空、一个在地上,是完精品文档.精品文档全不同的动物,它们惟一相同的是都能到达金字塔顶。

乙:鹰能到达金字塔顶,是因为它有一双善飞的翅膀,人们赞美展翅高飞的雄鹰,它带给人的是力量。

甲:却常常把那小小的蜗牛淡忘,因为它是那么的弱小,又是那么的脆弱,你的两只指头就能让它断送生命,你的一只脚可能把它送进坟墓,然而,它却能够与雄鹰达到同样的目标,它靠的是什么呢?请大家欣赏动画片《富兰克林与蜗牛的梦想》。

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文(2篇)

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文(2篇)

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文主题:《理想伴我飞》班会教案班会时间:60分钟教案目标:1.了解并引导学生明确自己的理想,并设计实现理想的计划。

2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。

3.促进学生之间的交流和合作,激发彼此的潜力。

4.启发学生对于理想的价值和意义的思考。

教学重点:1.引导学生了解自己的理想,了解理想的重要性。

2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。

教学准备:1.《理想伴我飞》课文材料。

2.投影仪、笔记本电脑、投影幻灯片等教具。

3.纸和笔。

教学过程:一、导入(5分钟)1.学生进班会小组后,展示一幅图画,让学生观察图画并回答问题:“这幅图画给你的感觉是什么?”2.引导学生思考,并呈现问题:“你们有没有过自己的梦想?你们的梦想是什么?”请学生举手回答,并记录他们的答案。

二、理解(20分钟)1.以小组的形式,请学生阅读课文《理想伴我飞》。

2.展示幻灯片,简要介绍课文的背景和主题,并组织学生讨论问题:“你觉得这篇课文的主题是什么?”3.请学生回答问题,并引导他们思考:“课文中的小龙虾小夏夏有一个理想,这个理想对他的生活产生了什么影响?”4.挑选几个学生分享自己的观点,并与全班讨论。

三、拓展(20分钟)1.展示幻灯片,向学生介绍一些成功人士的故事(例如:乔布斯、爱迪生等),并让学生分析他们成功的原因。

2.鼓励学生思考和讨论问题:“你认为成功人士的共同特点是什么?他们是如何实现自己的理想的?”3.请学生举手回答问题,并提问:“你认为成为一个成功人士需要哪些品质和努力?”并引导学生给出自己的回答。

四、实践(15分钟)1.让学生闭上眼睛,想象自己成为了一个成功人士,实现了自己的理想。

然后请他们在纸上写下他们实现梦想的过程和关键步骤。

2.鼓励学生勇敢地分享自己的计划,并鼓励他们相互鼓励和支持。

五、总结(10分钟)1.请几个学生分享他们的计划,并进行点评和鼓励。

2.总结班会内容和学习收获,强调理想的重要性和实现理想的必要性。

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇导读:本文有关理想的主题班会教案3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一班会目标:1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。

2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。

班会重点:从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。

班会准备:有关的名人名言,典型的人物事例。

活动过程:一、谈话导入,进入情境。

航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。

理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。

鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。

同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?(板书:我想飞得更高)二、思想教育,鼓舞斗志。

1、出示相关的名人名言。

①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。

③雄心志四海,万里望风尘。

④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。

⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

2、经典小故事。

(请3名同学演讲)① 朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。

有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。

一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。

朱元璋听后却冷笑一声道:“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!” 大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相觑,不知如何是好。

朱元璋见状大笑,说道:“待我试续一下,好吗?”说完,高声朗诵起来:采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?天边弯月是钩挂,称我江山有几多。

九年级主题班会教案【三篇】

九年级主题班会教案【三篇】

根据学⽣的思想动态,有针对性地确⽴和策划班会的主题主题班会是班集体建设的⼀项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级⼯作,还可以让学⽣谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。

⽆忧考⼩编整理了九年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!“认识理想、正视现实”⼀、活动⽬的:1、通过各种形式来表现学⽣们的美好理想,使⼤家懂得树⽴理想的重要性。

2、同时联系实际,让学⽣看到⾃⾝的不⾜,明⽩为实现理想应不怕苦去努⼒奋⽃拼搏的道理。

3、培养学⽣在公众⾯前表达⾃我的能⼒。

⼆、活动主题的说明:1、活动针对初三部分学⽣在⾯临⼈⽣的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),⾏为上的不⾜(学习积极性不⾼,消极的对待学业),通过这次主题班会,启发教育学⽣端正⼈⽣态度,认识⼈⽣的崇⾼意义就在于为祖国为⼈民为社会为⼈类做出贡献,引导学⽣树⽴崇⾼的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现⾃⼰的理想⽽奋⽃,努⼒学习,设计了这堂课。

2、本堂课的特点是以⼩品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,⽽是以学⽣的实际为出发点,最后以学⽣签名留⾔结束。

在轻松、上进的⽓氛中,使每位学⽣都有感悟,并通过留⾔加深印象。

三、活动准备1、布置作⽂:你的理想是什么?产⽣的原因?为实现理想你采取了哪些措施?2、上述材料收集起来进⾏综合处理,选出有代表性的内容,编成⼩品等形式予以表现。

3、准备两⾸歌曲:⼀⾸表现对实现理想的渴望;⼀⾸表现为实现理想需奋⽃拼搏。

四、参加⼈员全班同学及邀请的⽼师五、准备⼯作(1)布置会场。

(2)出好板报。

(3)准备录⾳机、磁带。

六、活动程序(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持⼈上。

)主持⼈⼥:每⼀个⼈都有⾃⼰的志向,都有⾃⼰的奋⽃⽬标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们⼀时都难以说清楚。

主持⼈男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予⼈的⾃然精神,是⽣活的指南针,那么,⼤家的理想都是什么呢?(主持⼈进⾏现场采访,教室⾥⽓氛轻松、活跃。

中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案

中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案

中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。

为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

下面小编为大家整理分享的是关于中学生有关理想主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

理想主题班会教案篇一活动背景:十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。

通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

班会目的:初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。

寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。

班会准备:1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。

2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。

3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。

4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。

班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人:孙毅杰、庄添悦班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。

我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。

青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。

青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。

主持人(合):今天我们在这里“放飞希望,播种理想”主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。

主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文敬爱的各位同学:大家好!今天我想与大家分享的主题是《理想伴我飞》。

理想,是每个人心中的远大目标。

有理想,我们就有了前进的动力和方向,有了理想,我们就能够勇往直前,勇敢追求自己的梦想。

那么,如何才能让理想伴我们飞翔呢?接下来,我将从三个方面与大家一起探讨。

首先,要有远大的理想。

伟大的理想可以激励我们勇往直前,不断超越自我。

我们可以根据自己的爱好和兴趣找到适合自己的理想。

比如,梦想成为一名科学家,就可以努力学习科学知识、参加科学竞赛,为科学事业做出贡献。

梦想成为一名音乐家,就要不断练习演奏技巧,参加音乐比赛,弘扬音乐艺术。

无论是哪个领域的理想,只要我们有了明确的目标,就会为之付出努力,不断追求进步。

其次,要有坚定的信念。

在追求理想的过程中,我们常常会遇到各种困难和挫折。

而坚定的信念可以让我们战胜一切困难。

我们要相信自己可以实现理想,相信付出就有收获。

正如曾国藩所说:“坚定信仰,方能不移,不断之奋进,必前之解套。

”只有坚持不懈,才能最终取得成功。

最后,要有无畏的勇气。

实现理想的道路并不平坦,我们常常需要面对各种各样的困难和挑战,需要付出努力和奋斗。

这时候,我们需要有勇气去面对困难,勇气去克服困难。

正如马克思所说:“无论多么险阻的高山路,只要有形象的目标,就不足畏惧。

”只有勇敢面对,我们才能够越过困难,实现理想。

同学们,理想伴我飞,是一段梦想的旅程。

也许在实现理想的过程中,我们会遇到许多困难和挣扎,但正是这些困难和挣扎,让我们更加强大,更加成熟。

让理想成为我们前行的动力,让信念成为我们坚持的力量,让勇气成为我们战胜困难的力量。

让我们一起肩负起理想的使命,让理想伴我们飞翔,创造属于自己的辉煌!谢谢大家!教案点评:本次班会以《理想伴我飞》为主题,从远大的理想、坚定的信念和无畏的勇气三个方面展开探讨。

文章开头通过引入激发了学生的思考和兴趣,引发学生对理想的思考。

接着,教师用简洁明了的语言解析了如何让理想伴我们飞翔。

初三励志的主题班会

初三励志的主题班会

初三励志的主题班会导语:心态很重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动。

下面是小编整理的一些关于班会的作文,欢迎查阅,谢谢!初三主题班会教案(一)一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。

珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。

此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

三、过程与方法:在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。

培养学生,敢于表达自己的想法。

四、课前准备:1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

五:活动过程:(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。

不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。

在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。

希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。

好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)扬抱负风帆,抵成功彼岸一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立抱负、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主习题班会,培养学生确立目的,做有抱负的人。

二、班会目标:⑴通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立抱负的重要性,激发学生树立抱负的热情;⑵帮助学生寻找自己的抱负,早日确立学习目的,努力学习,积极向上;⑶通过活动,让学生苏醒地对自己有定位,确立目的,成为有抱负,有追求的青少年,扬起抱负风帆,抵达成功彼岸。

三、班会准备:⑴选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;⑵选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;⑶演讲选手的筛选和排练;⑷小品演员的筛选和排练;⑸组织学生搜集有关抱负的名言警句;⑹“我的抱负”卡片搜集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目的,准备在活动中分享、交流;⑺音乐、多媒体的准备。

四、班会流程规范:(一)班会流程规范⑴主持人开场引入主习题⑵同学讲故事,谈抱负(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈抱负(背景音乐:纯音乐)⑶小品剧《我的将来不是梦》的表演⑷名言警句畅谈环节⑸“我的抱负”交流分享环节⑹主持人总结归纳,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬抱负风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主习题班会现在开始!男:抱负,是人生的目的,是人生的希望!女:抱负,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了抱负,就没有了前进的动力。

世界上,不少的名人从小就树立远大的抱负,并为之而奋斗。

下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有抱负的人,就有了人生方向,努力向着抱负的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立抱负如许重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的抱负,并为之好好奋斗。

(完整)有关理想的初三主题班会教案(3篇)

(完整)有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、关心学生寻寻自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

三、班会预备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并预备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的选择和排练;4、小品演员的选择和排练;5、组织学生收集相关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集预备,组织学生预备卡片,写上自己的奋斗目标,预备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的预备。

四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。

世界上,许多的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。

下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔驰,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

(完整)有关理想的初三主题班会教案(3篇).docx

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有关理想的初三主题班会教案( 3 篇)一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性, 激发学生树立理想的热情;2、关心学生寻寻自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

三、班会预备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并预备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的选择和排练;4、小品演员的选择和排练;5、组织学生收集相关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集预备,组织学生预备卡片,写上自己的奋斗目标,预备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的预备。

四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。

世界上,许多的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。

下面,我们请 A 同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感 A 同学的精彩述。

听完了以上的故事,你是否感到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔,便会走向成功的彼岸!男:是啊,立理想多么重要!特是我作年的一代,更要立大的理想,并之好好斗。

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)扬理想风帆,抵成功彼岸初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。

世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。

下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

初中理想前途班会教案

初中理想前途班会教案

初中理想前途班会教案一、教学目标:1. 让学生理解理想前途的重要性,认识到有一个明确的理想前途对于个人发展的重要性。

2. 帮助学生树立正确的价值观,明白只有通过努力奋斗才能实现理想前途。

3. 引导学生思考自己的未来,激发他们的学习热情,提高他们的学习动力。

二、教学重点:1. 让学生认识到理想前途的重要性。

2. 帮助学生树立正确的价值观。

3. 引导学生思考自己的未来。

三、教学难点:1. 如何让学生理解理想前途的重要性。

2. 如何帮助学生树立正确的价值观。

3. 如何引导学生思考自己的未来。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解理想前途的重要性,引导学生思考。

2. 谈话法:与学生互动,了解他们的想法,引导他们树立正确的价值观。

3. 案例分析法:通过案例分析,让学生明白只有通过努力奋斗才能实现理想前途。

五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考:你们对自己的未来有规划吗?你们的理想前途是什么?2. 讲解:讲解理想前途的重要性,让学生明白有一个明确的理想前途对于个人发展的重要性。

3. 互动:与学生互动,了解他们的想法,引导他们树立正确的价值观。

4. 案例分析:通过案例分析,让学生明白只有通过努力奋斗才能实现理想前途。

5. 总结:总结本次班会,引导学生思考自己的未来,激发他们的学习热情,提高他们的学习动力。

六、教学反思:在教学过程中,教师要关注学生的反应,根据学生的实际情况调整教学方法和节奏。

同时,教师要注重启发学生思考,引导他们树立正确的价值观,激发他们的学习热情,提高他们的学习动力。

七、教学评价:通过本次班会,学生能理解理想前途的重要性,树立正确的价值观,思考自己的未来,激发学习热情,提高学习动力。

九年级理想与目标主题班会教案

九年级理想与目标主题班会教案

九年级理想与目标主题班会教案主题班会目标:1、援助学生正确认识学习的重要性。

2、引导学生树立正确的人生导向。

教学过程:(主持人):同学们,我们来到初中学习马上过去一个学期,我们期待的寒假马上来临,伴随而来的还有我们中国重大而喜庆的节日——春节。

每当这个时候,我们每个同学都会打心底里快乐,假期来了,总算不用那么早起床,可以睡到自然醒了,还能做一些自己随心所欲的事情,多么值得期待。

而春节的到来,也给我们带来了无限的诱惑:亲人的团聚,朋友的相邀,还有很多的压岁钱,甚至还有各种各样不同的思想观念都会一拥而入。

每年的这个时候,外出打工的父母回来了,在外摸爬滚打的亲戚朋友回来了,他们回来给我们谈论的最多的可能就是外出打工的经历。

由于我们对外面知之甚少,我们对他们的描述感到新奇,尤其是他们谈到打工一个月可以赚到大笔的金钱。

他们的侃侃而谈会使我们倍加向往,可能在座的很多同学都期待着有他们一样的“奇妙〞经历。

那么他们谈论的真是如此吗?是否背后还隐藏着其他不为人知的一面?他们的生活就是我们所追求的吗?他们的这种经历真值得我们舍去美好的学习时光而去追随吗?我们今后将如何走好我们人生之中最为关键的一步?今天晚上,我们就在这里共同探讨一下这些问题。

(活动一)(可以在课前先做安排让学生写好,到时候直接交流即可)(板书)分享梦想:世界很大,梦想很远(板书)能不能告诉我你的梦想是什么?(学生相互交流,分享,时间操纵7-10分钟)(主持人):是想光宗耀祖?成为名人?成为一个大老板?去一个漂亮的地方旅游?......(主持人):通过大家的交流,分享,我们了解,我们每一个同学都有属于自己的梦想,这些梦想有大有小,有长期的也有短期的,我们怎样才能使他变成真实?(活动二)(可以在课前先做安排让学生写好,到时候直接交流即可)(板书)为了你的梦想,你要做些什么?才能使一切不显得那么遥远?(学生相互交流,分享,时间操纵7-10分钟)(主持人):听了大家提出的各种不同做法,可以看出,大家都有了肯定的方向,我认为不管何时我们都应该做到:(板书)————适时的时间做适当的事(主持人):现在我们身处求学阶段,那我们做的最适当的事是什么呢?想必大家都会明白,那就是——上学读书(板书)我们刚刚都分享了自己的梦想,提出了自己的做法,要完成它绝非易事。

《理想》教案主题班会范文

《理想》教案主题班会范文

《理想》教案主题班会范文一、教案背景:班会主题:《理想》二、教学目标:1. 让学生理解理想的含义,明确理想对于人长的重要性。

2. 引导学生树立正确的理想观念,激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。

3. 培养学生的团队协作精神,互相鼓励、支持,共同追求理想。

三、教学内容:1. 导入:讲解“理想”的概念,引导学生思考自己的理想。

2. 主体环节:a) 分享名人成功案例:介绍一些名人的成功故事,让学生了解他们是如何坚持理想,最终取得成就的。

b) 学生分享:邀请几位学生分享自己的理想,以及为实现理想所付出的努力和收获。

c) 分组讨论:将学生分成小组,让他们就“如何实现理想”这一话题展开讨论,并提出具体可行的方法和建议。

3. 总结环节:总结本次班会的要点,强调理想的重要性,鼓励学生勇敢追求自己的理想,为实现理想而努力奋斗。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解“理想”的概念,分享名人成功案例。

2. 互动法:学生分享、分组讨论,增强课堂参与度。

3. 激励法:通过名人故事和成功案例,激发学生的斗志和信心。

五、教学评价:1. 学生参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生的参与程度。

2. 学生分享的质量:评价学生分享的理想是否具有可行性,以及他们为实现理想所制定的计划。

3. 课堂氛围:观察课堂氛围,评估学生对理想的认同感和动力。

六、教学准备:1. 名人成功案例资料:收集一些名人的成功故事,以便在课堂上分享。

2. 学生分享邀请:提前通知几位学生,邀请他们在班会上分享自己的理想。

3. 分组讨论材料:准备一些关于“如何实现理想”的话题,以便学生在分组讨论时使用。

七、教学过程:1. 导入:讲解“理想”的概念,引导学生思考自己的理想。

2. 主体环节:a) 分享名人成功案例:介绍一些名人的成功故事,让学生了解他们是如何坚持理想,最终取得成就的。

b) 学生分享:邀请几位学生分享自己的理想,以及为实现理想所付出的努力和收获。

c) 分组讨论:将学生分成小组,让他们就“如何实现理想”这一话题展开讨论,并提出具体可行的方法和建议。

理想主题班会教案

理想主题班会教案

理想主题班会教案【精品】理想主题班会教案3篇理想主题班会教案篇1一、班会目的:初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。

通过本次班会课,教育学生在进入初三阶段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。

二、班会过程:主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。

”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。

这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。

一句话,生活中时时都应有理想。

是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始!主持人:同学们你们有美好的理想吗?同学们:有!主持人:同学们的回答异常肯定。

的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。

当然每一个人的理想都不同的。

で疲耗潜呃吹??∑贰段叭说睦硐搿分鞒秩耍和学们,听了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。

所以当我得知初三(3)班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会,我就不请自来了。

那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。

(请同学说,有不同的意见,双方争论起来)小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学)小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。

有关理想的初三主题班会教案

有关理想的初三主题班会教案

有关理想的初三主题班会教案一、引言初三是学生人生中重要的时期,他们的思想、价值观和世界观正在逐步形成,因此,引导他们树立正确的理想观十分重要。

本文将为初三主题班会提供一份教案,让学生们更好地了解理想及其实现的途径。

二、教学目标1.了解理想的定义和含义;2.明确理想与目标的区别;3.了解理想与人生价值的关系;4.明确实现理想的途径及其重要性。

三、教学内容1. 什么是理想理想是人们对未来的期望和向往,是一个人内心的向往和追求。

理想与目标有联系,但它更多地是一个人的人生追求。

2. 理想与目标的区别理想和目标有明显的区别:目标是一个具体的计划,而理想是梦想和期望,是一个人追求高尚品质的渴望。

3. 理想与人生价值的关系人的理想和人生价值是密不可分的,理想,可以让人把自己的向往转化为具体的目标,让人心理上获得了满足和成长,进而提升个人价值。

个人价值的提升,也会反过来支撑理想长期坚守。

4. 实现理想的途径实现理想需要不断地奋斗和努力,要明确自己的目标和未来的方向,坚持自己的信仰和道德底线。

此外,共同体或基于某一共同的目标团队,的存在也有助于团队成员推动理想的实现。

此外成为优秀的成年人,有一定的社会责任感与底线意识,关心家庭、对祖国对人民负有责任感,也是实现个人梦想的重要推动力量。

四、教学方法通过短片、朗读经典成文、组织个人心得总结等多种教学方法,引起学生对理想的认识和思考,切实增强他们的理性思考能力。

五、教学评估与学生活动通过观看视频后,让学生班内进行课堂讨论和发言,让他们分别分享自己的理想以及实现理想的途径。

教师需要记录学生的讨论表现以及学生所提出的问题,从不同维度分析学生的思考习惯与思考视角。

六、教学总结理想是一种追求,是人类进步的引擎。

作为初三班主任老师,要引导学生树立正确的理想观,指导他们认识理想的重要性、实现理想的必要性和途径,助力他们更加积极地投入人生实践,追求卓越。

只有这样,才能让他们在未来的人生中,实现自己的理想,成为有用之人。

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精选有关理想的初三主题班会教案(3篇)
扬理想风帆,抵成功彼岸
初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自
己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的理想”交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:
主持人开场
男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!
男:理想,是人生的目标,是人生的希望!
女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。

世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。

下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

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