秋《儿童社会性发展与教育》在线作业

1．第1题

根据韦纳的成就归因理论观点，一个高成就动机者归因方式有什么特点？

A.把成功归因为稳定因素

B.把成功归因为不稳定因素

C.把失败归因为稳定因素

D.把失败归因为不稳定因素

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

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2．第2题

在3岁时，儿童将会用杯子替代任何一种容器，小便盆、碗、帽子或盘子。这中现象属于_________

A.客体代替

B.客体虚构

C.时空转换

答案:A

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3．第3题

新生儿不像成人那样看得清楚，直到______个月大他们才能看清楚。

答案:B

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4．第4题

儿童用一个在碗的上方搅动的动作代替一把汤匙，或者把胳膊绕道头上象征绞人的绳索，这种现象属于_______.

A.客体代替

B.客体虚构

C.时空转换

答案:B

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5．第5题

在摆弄客体中的发展变化。婴儿在______岁末时，就已经能够运用感官去使用客体，例如，用一只杯子做喝水的动作。

答案:C

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6．第6题

_______是指身体内部的和核心部分和皮肤之间的区域，这是所有空间中最隐秘和个人的部分。

A.内部空间

B.私密空间

C.轴向空间

D.末梢空间

答案:A

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7．第7题

判断下列问题中，哪个问题是开放式问题。

A.这些水果中的桃子，你喜欢么？

B.今天是谁送你来的？

C.你今天是怎么来的？

答案:C

您的答案：C

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8．第8题

_________的儿童很容易大声地、时间地笑、要么就发脾气。

A.容易型

B.迟缓型

C.困难型

答案:C

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9．第11题

_________方位常常表示逃避或有隐瞒的意图。

A.回避

B.背靠背

C.面对面

D.肩并肩

答案:A

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10．第14题

_________的儿童通常是愉快的、有好的、平静的

和适应能力强的。

A.容易型

B.迟缓型

C.困难型

答案:A

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11．第15题

女孩们倾向于表演社会性的角色，而男孩们则倾向于选择表现权力关系的角色。下面哪些游戏或角色是女孩子们更青睐的？

A.超级英雄

B.房间饰物

C.宇宙飞船

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

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12．第16题

埃克曼和弗里森描述了非言语行为的一些作用。就像握手、点头或挥手这样的姿势通常被作为________来使用。

A.手势

B.象征

C.表征

答案:B

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13．第17题

__________的姿势并非是简单地分离，而是有敌意活在有敌意的情况下进行防卫。

A.回避

B.背靠背

C.面对面

D.肩并肩

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

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14．第18题

_________是定位在轴向的界限和眼睛、耳朵能扫到的外部界限之间的范围内。

A.内部空间

B.私密空间

C.轴向空间

D.末梢空间

答案:D

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题目分数：2

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15．第19题

以下表扬行为中，哪些是有效的？

A.做得不错，你太棒啦

B.你今天的表现真好。

C.上次你爬到第一层，这次已经爬到最高层了。答案:C

您的答案：C

题目分数：2

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16．第20题

触觉在孩子出生时就已经很敏感了，尤其是用舌头和嘴等敏感器官来杰出外物。_____个月大的婴儿会通过触摸来认识物体。

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

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17．第21题

在儿童个别化发展的第____阶段，孩子能够表达自己的想法，并理解其他人用语言表达出得想法。

答案:D

您的答案：D

题目分数：2

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