【最新】初中毕业升学考试(四川眉山卷)化学(答案解析)

【最新】初中毕业升学考试（四川眉山卷）化学学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A、雪糕慢慢融化B、吃进的食物被消化C、电灯泡通电发光D、敞口放置的浓硫酸质量增加2．物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．氢气做高能燃料B．金刚石做装饰品C．铜丝做导线D．活性炭用于防毒面具3．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。

下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙的化合价为+2价4．以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A．过滤B．吸附C．沉淀D．蒸馏5．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫。

下列有关它的说法正确的是（）A．虾青素是由三种原子构成B．虾青素中碳氢氧元素的质量比为40：52：4C．虾青素是有机高分子化合物D．虾青素中氢元素的质量分数最低6．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺7．下列实验设计合理的是（）A、粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀B、除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜C、配制100g10﹪的氯化钠溶液需要10g氯化钠和80g水D、碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效8．日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。

加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为（）A．+1B．+3C．+5D．+79．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁……。

下列关系中有错误的一组是（）甲乙、丙、丁……A、常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B、常见的合金不锈钢、焊锡、生铁C、常见的还原剂氢气、木炭、一氧化碳D、常见的碱烧碱、纯碱、孰石灰10．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不变11．【最新】5月初，我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。

交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。

其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 =" 2X" +2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2(SO4)3D．Cr2S312．在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。

分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（）A．偏向加铁的一边B．偏向加镁的一边C．仍停留在原来的位置D．无法确定13．归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。

下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。

下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）A．此反应为H2 + Cl22HCl，属于化合反应B．反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7D．燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl214．【最新】11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。

为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。

当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）①退到卫生间暂避②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④封闭房门⑤跳楼A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤15．图表资料可以为我们提供许多信息。

下列对图表资料的使用能达到目的是（）A．根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B．根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C．根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D．根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量16．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。

下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾二、填空题17．中考期间同学们很辛苦，要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩。

请你用所学知识回答下列问题：(1)衣服以纯棉质地为佳。

鉴别纯棉与涤纶可用__________________方法。

(2)均衡膳食。

下列食物中，能提供大量维生素的是__________(填字母序号)。

A、蔬菜B、牛奶C、大米(3)严禁吸烟。

香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。

(4)常开窗户呼吸新鲜空气。

你能闻到窗外的花香是因为_________________________。

18．化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。

（1）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是__________（填字母序号）。

（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能。

（3）厨房中如果有少量的天然气泄漏，能否用水吸收？_______（填“能”或“不能”）。

19．（【最新】四川眉山，21题）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。

（1）填写下表空格中的化学式：反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。

（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。

请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。

比如①用稀硫酸除铁锈；①古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。

请从①、①中任选一个，写出反应的化学方程式：。

20．在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。

老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。

则固体可能是（任写一种，下同）______________，液体可能是______________。

（2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。

则固体可能是___________，液体可能是______________。

（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是_____________。

21．（7分）小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。

老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。

下面请你和他一起探究。

[查阅资料]（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。

（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。

（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色。

[提出猜想]氢氧化亚铁是浅绿色。

[实验过程]在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象。

请补充完成下表：[学习交流]（1）氢氧化亚铁是色而不是浅绿色。

（2）小军联系到CO2与C的反应，认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液。

你认为小军的理由是三、实验题22．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式___________________________________ 。

（2）选择__________ 装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。

（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。

将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是________________________________________ 。

（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是______ 。

四、计算题23．某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素。

他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末（假设：孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。

在此过程中他们测定了五次，相关数据如下表：请分析数据，回答下列问题：（1）组成孔雀石的元素有。

（2）表中“X”的值为g。

（3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？参考答案1．B【解析】略2．A【解析】A、氢气作高能燃料是利用了氢气的化学性质--具有可燃性．故选项正确；B、金刚石作装饰品是利用了金刚石的物理性质--硬度大．故选项错误；C、铜作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性．故选项错误；D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的物理性质--具有吸附作用．故选项错误．故选A．3．A【解析】A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故选项错误；C、应该是2个氢原子，故选项错误；D、应该是钙元素的化合价为+2价，故选项错误；故选A4．D【详解】A、过滤只是将可溶物和颗粒较大的不溶物进行分离的一种操作；B、吸附主要是吸附色素和异味；C、沉淀是使较大的颗粒沉降下来；D、蒸馏是将水转化为水蒸气再进行液化的一项操作，得到的蒸馏水是纯净物，净化程度最高；故选D。

5．D【解析】A、根据虾青素的化学式C40H52O4，虾青素由C、H、O三种元素组成、由虾青素分子构成而非由三种原子构成；故A不正确；B、虾青素C40H52O4中碳氢氧元素的质量比=（12×40）：（1×52）：（16×4）=120：13：16≠40：52：4；故B不正确；C、虾青素由C、H、O三种元素组成，属于有机物；虾青素C40H52O4的相对分子质量=12×40+1×52+16×4=596，远小于有机高分子的相对分子质量达几万、几十万的标准，不属于有机高分子化合物；故C不正确；D、虾青素C40H52O4中碳、氢、氧元素的质量比=（12×40）：（1×52）：（16×4）=120：13：16，可看出其中氢元素的质量分数最低；故D正确；故选D．6．D【解析】A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高．此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；故选D7．A【解析】A、蒸发皿在蒸发食盐溶液时，会产生局部过热的现象，需要用玻璃棒搅拌是受热均匀，故A正确，B、一氧化碳会和氧化铜反应生成二氧化碳和铜，但是二氧化碳是杂质，需要除去的是二氧化碳，故B错误，C、氯化钠的质量为：100×10%=10g，水的质量：100-10=90g，故C错误，D、草木灰的水溶液显碱性与碳酸氢铵混合使用会降低肥效，故D错误．故选A．8．C【解析】设化合物KIO3中I元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）+n+（-2）×3=0，解之得n=+5；故选C．9．D【解析】略10．D【解析】试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故该反应可表示为2CO+2NO=N2+2CO2。