参考文献
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主要参考文献
1. 中华人民教育部制定.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[Z].北京:北京师范大学出版社,2001.
2. 中华人民教育部制定.普通高中语文课程标准(实验)[Z].北京:北京师范大学出版社,2001.
3. 语文课程标准研制组编写.普通高中语文课程标准(实验)解读[M].湖北教育出版社,200
4.
4. 秦训刚,蒋红森著.高中语文课程标准教师读本[M].华中师范大学出版社,2003.
5. 皮连生.学与教的心理学 [M].华东师范大学出版社,1997.
6. 瞿葆奎主编.教育学文集[C].北京:人民教育出版社,1989.
7. 杨小微主编.教育研究的原理与方法[M].上海华东师范大学出版社,2002.
8. 钟启泉,崔允漷,吴刚平主编.普通高中新课程方案导读[M].上海:华东师范大学出版社,2003.
9. 盛群力,李志强编著.现代教学设计论[M].杭州:浙江教育出版社,1998.
10. 庄文中主编.外国母语课程改革与新课程标准[C].武汉:湖北教育出版社,2004.
11. 李维鼎著.语文教材别论[M].杭州:浙江教育出版社,2004.
12. 翟启明主编.新课标语文教学论研究[M].成都:四川大学出版社,2005.
13. 唐晓杰著.课程改革与教学革新[M].南宁:广西人民出版社,2002.
14. 朱绍禹主编.中学语文课程与教学论[M].北京:高等教育出版社,2005.
15. 柳士镇,洪宗礼主编.中外母语课程标准编译[M].南京:江苏教育出版社,2000.
16. 颜赵娟.活动教学模式在高中语文选修课程中的应用[D].长沙:湖南师范大学,2004.
17. 吕叔湘.吕叔湘论语文教育[M].河南教育出版社,1995.
18. 薛晓嫘.基于课程标准的阅读学业成就评价研究[D].上海:华东师范大学,2006.
19. J.M.索里.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1982.29.6.
20. 魏新康.创新教育论[M].南京:江苏人民出版社,2002.263.
21. 章志光.心理学[M].北京:人民教育出版社,1985.22.6
22. 朱智贤,林祟德.思维发展心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1987.11.
23. 中国教育学会中学语文教学专业委员会.语文教育论文集[M].北京:开明出版社,1995.118.
24. 王丽.中国语文教育优思录[M].北京:教育科技出版社出版,1998.2.0
25. 阮华钦.高中语文诗歌教学的几点思考[J].吉林教育,2007.2
26. 周兴建.浅谈初中语文诗歌教学与欣赏[J] 四川教学研究,1992.4-5
27. 李玉华.高考古代诗歌鉴赏方法与训练[M].北京:中国文史出版社, 2003 年
28. 袁行霈.中国文学的鉴赏[M].北京:高等教育出版社, 1990 年
29. 朱光潜.谈读诗与趣味的培养[M].湖南:湖南人民出版社,1980 年
30. 孙绍振.直谏中学语文教学[M].广州:南方日报出版社, 2003 年
31. 杨小亮.国学经典·诗[M].北京:北京出版社,2004
32. 屈小平.高中古诗鉴赏教学的典型缺失[J].语文教学之友,2007,3
33. 文小宏.高中古代诗歌整体教学初探[J].重庆电力高等专科学校学报,2000.3
34. 朱光潜.朱光潜美学文集第2卷[M].上海:上海文艺出版社,1982.13一14.
35. 聂石樵,邓魁英.杜甫选集[M].上海: 上海古籍出版社,1983.190
36. 刘兆吉.美育心理学[M].重庆:西南师范大学出版社,1990.68.
37. 王国维.人间词话[M].成都:四川人民出版社,1981.1.
38. 聂振斌.王国维美学思想[M].沈阳:辽宁大学出版社,1997.8.
39. 姜亮夫.文心雕龙直解[M].杭州:浙江文艺出版社,1997.279.
40. 巨才.诗词曲赋文集·唐诗三百首[M].太原:山西人民出版社,1994.109.
41. 赵温浪. 语文阅读教学要找准切入点[J]. 贵州教育 , 2006,(13)
42. 陈俊荣. 寻找切入点分析出结果[J]. 初中生辅导 , 2005,(28)
43. 钟时珍. 诗歌鉴赏复习备考策略[J]. 学语文 , 2008,(03)
44. 郗卫华, 张辉. 找准切入点轻松读文本[J]. 中国教师 , 2010,(08)
45. 都小东. 生活式地鉴赏诗歌[J]. 成才之路 , 2010,(12)
46. 王广清. 意象·意境·意趣——高考诗歌鉴赏考查的新动向[J]. 高中生之友 , 2004,(11)
47. 王广清. 意象·意境·意趣——高考诗歌鉴赏考查的新动向[J]. 阅读与作文(高中版) , 2004,(12)
48. 章云标. 选好作文的最佳切入点[J]. 语文天地 , 2002,(07)
49. 黎惠梅. 找准切入点,让语文学习如行云流水[J]. 广东教育 , 2005,(17)
50. 于树泉. 诗歌鉴赏常见病因分析[J]. 世界中学生文摘 , 2006,(04)