小学生营养状况分析

××小学学生营养状况分析

儿童青少年正处于生长发育的重要阶段，营养状况直接影响学生的身体健康、生长发育和学习效率。为了解我校小学生营养状况，以便有针对性地采取干预措施，更好地开展学生营养不良、肥胖的综合防治工作，提高学生的身体素质，现对××小学2013年小学生的营养状况进行统计分析，结果报告如下。

一、对象与方法

1、对象××小学7～11岁在校学生411名为调查对象，其中男生212，女生199名。

2、方法专业人员培训后，按《全国学生体质健康状况调查研究手册》的测试要求进行身高体重测量，以《中国学生7～22岁身高标准体重值》作为现时营养状况评价标准，在身高体重的90％～110％范围者为正常(其中低于90％为轻营养不良，低于80％为中度营养不良，低于70％为重度营养不良)，大于120％为肥胖。

3、结果

（1）总体营养状况411名学生中，营养不良检出率为

23．1％，其中轻度营养不良占

20．3％，xx占

2．7％，重度占

0．08％。肥胖检出率为

9．O％，营养正常者为

67．8％。

××小学学生营养状况表

性别人数营养不良

轻度发生xx发生重度

率℅率℅男.531.42女.384.12

合计

.1112.64肥胖发生率℅发生小计发生

率℅率℅

0.084018.

02411.5

0.085828.

5136.5

0.99823.

8379.0

（2）男女生营养状况比较女生营养不良率高于男生，男生肥胖率高于女生。

二、讨论

调查结果表明，小学生同时存在营养不良和肥胖的问题。

虽然随着人民生活水平的提高，膳食结构发生了变化，但不少家长缺乏合理营养、平衡膳食的知识，导致学生膳食结构不合理，营养摄入不平衡，加之部分学生偏食、挑食，致使营养失衡，这些是营养不良与肥胖产生的主要原因。男、女生营养状况比较，女生营养不良率高于男生，男生肥胖率高于女生，与有关报道一致原因可能是女生有特殊生理特点，月经失血，相对营养素的需要量较大，加上偏食较多，以及部分女生为追求苗条身材，盲目控制饮食，导致营养不良；而男生肥胖现象严重，与其活动量大，进食多有一定关系。

建议做好学生营养干预工作，利用健康教育课广泛深入普及营养卫生知识，实施平衡膳食；因地制宜地开展营养配餐及推广学生饮用奶计划，以提高优质蛋白质和丰富的钙质，补充青春期生长发育新陈代谢的需要，同时要保证学生有足够的体育锻炼和充足的睡眠时间，培养学生养成健康的生活方式，确保儿童青少年健康成长。