课外阅读的技巧和方法
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分析标题的含义和作用
▪ 标题的含义： ▪ 答题技巧：先找出关键词，回答表面上的
意思，然后联系文章的主旨，说出这个词 语的寓意（深层含义）。
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分析文章重点字词的含义及作用
▪ （1）说说你对加点词的理解找位置 弄清上
下句的具体语境，体会蕴含的寓意。
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动作，使物人格化，生动形象的表现了__ 的情状（或描绘出一副 __的画 面），写出 事物 __的特点，表达 __的情感。
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▪ 2）比喻手法 ▪ 作用：生动形象地写出了（ ）的特点（情 态），
表达了（事物） 的情感。
▪ 3）夸张手法 ▪ 作用：突出人或事物的 特征，揭示 本质，给读者
以鲜明而强烈的印象。 （4）排比： 使句式更整 齐，气势（语气）更强烈，强 调了（事物）的 ， 突出（人物）的 感情。 （5）设问： 开头作用： 设置悬念，吸引读者； 文中或结尾：引起读者注 意和思考，突出 主旨等。 （6）反问： 这个反问 句的意思是 ，以强烈的语气 表达了（人物）的态 度（观点、情感）。 （7）反复： 强调了 加强语 气
▪ 中间的句子：承上启下，过渡衔接、 使文
章跌宕起伏吸引读者
▪ 文末的句子： 前后呼应，照应开头、 呼应
标题点明中心 卒章显志升华主题、 含蓄蕴 藉，耐人寻味
.
分析表达技巧的作用
▪ 1 手法及其作用方法归纳：
（1）对比手法 作用：通过比较，突出事 物的特点，更好 地表现文章的主题。 （2）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次 要的人或事物衬托主要的人或 事物，突出 主要的人或事物的特点、性 格、思想、感 情等；常用来表现环境、营 造氛围、抒发 感情、突出主题。
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▪ 。3）讽刺手法作用：运用比喻、夸张等手
段和方法对人或 事物进行揭露、批判和嘲 笑，加强深刻性 和批判性，使语言辛辣幽 默。
▪ 4）欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描
写的对象， 上下文形成对比，突出所写的 对象，收到 出人意料的感人效果。
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▪ （5）前后照应（首尾呼应） 作用：使情节
完整、结构严谨、中心突 出。
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▪ （4）排比： 使句式更整齐，气势（语气）
更强烈，强 调了（事物）的 ，突出（人物） 的 感情。 （
▪ (5）设问： 开头作用：设置悬念，吸引读
者； 文中或结尾：引起读者注意和思考， 突出 主旨等
▪ （6）Байду номын сангаас问： 这个反问句的意思是 ，以强
烈的语气 表达了（人物）的态度（观点、 情感）。
▪ （7）反复： 强调了 加强语气
来》；
▪ 交代描写对象，如《列夫.托尔斯泰》；
▪ 有的交代故事发生环境，如孙犁的《芦花
荡》
.
▪ （2）字词的作用： ▪ 动词、形容词、副词：传神刻画了 （ ）事
物（ ）的情状/特 点，表现人物（ ）的心 情。
.
分析文章重点句的含义及作用
▪ 设题1：文中划线句子运用什么修辞方法，
有何作用？
▪ 技巧： 分析修辞作用 ▪ （1）拟人手法 ▪ 作用：赋予 __以人的性格、思想、感情和
▪ （6）埋伏笔 作用：对将要出现的某事件作
暗示，为情 节发展做铺垫。
▪ （7）象征 作用：化抽象为具体，使文章立
意高远、 含蓄深刻。
.
分析人物形象
▪ 1 设题：文中的××具有怎样的性格特点 ▪ 2 答题技巧：
（1）检索人物的语言、动作、心理等描 写， 提取关键词句，分析人物性格。 (2)分析写作手法的作用。如对比手法，就 是突出人物性格的主要手段。可以从原文 中直接摘取对人物的评价性词语.
景，景中藏情）等进行回答。
▪ 小说中的描写：主要有衬托人物的心情，
交代故事发生背景，推动故事情节的发 展， 最后的景物描写一般都有象征意义
.
▪ 套话： ▪ （1）交代背景（自然、社会） ▪ （2）渲染气氛 ▪ （3）定下感情基调 ▪ （4）推动情节 ▪ （5）借景抒情
.
分析段落的作用
▪ 开头的句子：开门见山，铺垫，伏笔
.
概括文章内容
答题技巧： （什么怎么样？）（谁干什么结果怎 样？） 注意：1 抓中心句，（说明文、议论文）；
2 不能复述，要简洁、准确、清楚。
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标题的作用有哪些？
▪ 全文的线索，如鲁迅的《从百草园到三味
书屋》、《背影》；
▪ 总结文章内容，点明主旨，主要适合议论
文的标题；
▪ 形式新颖，吸引读者，如：《喂——出
.
▪ 设题2：文中划线句子运用什么描写方法，
有何作用？
▪ 人物描写的作用： 交待人物的身份、经历、
性格、心理、生活处境等
▪ 1）人物描写：表现 ___特点，突出___ 性
格（心理、品质。）
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▪ 2）景物描写的作用： ▪ 环境描写的作用（包括自然和社会环 境） ▪ 散文中的描写：可结合情景交融（寓情于
课外阅读技巧
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▪ 一、记叙文六要素问题：时间，地点，人
物， 原因， 经过， 结果。
▪ 二、五种表达方式：1、叙述：2、描写：3、
议论：4、抒情：5、说明：
▪ 三、塑造人物的手段： （1）外貌（肖像）
描写、语言描写、动 作描写、心理描写、 神态描写 （2）正面描写、侧面描写
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重点题型归纳
▪ 概括文章内容 ▪ 分析标题的作用 ▪ 分析文章重点字词句的作用 ▪ 分析文章段落的作用 ▪ 分析句子、段落、文章表达技巧的作用 ▪ 分析人物形象
分析标题的含义和作用
▪ 标题的含义： ▪ 答题技巧：先找出关键词，回答表面上的
意思，然后联系文章的主旨，说出这个词 语的寓意（深层含义）。
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分析文章重点字词的含义及作用
▪ （1）说说你对加点词的理解找位置 弄清上
下句的具体语境，体会蕴含的寓意。
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动作，使物人格化，生动形象的表现了__ 的情状（或描绘出一副 __的画 面），写出 事物 __的特点，表达 __的情感。
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▪ 2）比喻手法 ▪ 作用：生动形象地写出了（ ）的特点（情 态），
表达了（事物） 的情感。
▪ 3）夸张手法 ▪ 作用：突出人或事物的 特征，揭示 本质，给读者
以鲜明而强烈的印象。 （4）排比： 使句式更整 齐，气势（语气）更强烈，强 调了（事物）的 ， 突出（人物）的 感情。 （5）设问： 开头作用： 设置悬念，吸引读者； 文中或结尾：引起读者注 意和思考，突出 主旨等。 （6）反问： 这个反问 句的意思是 ，以强烈的语气 表达了（人物）的态 度（观点、情感）。 （7）反复： 强调了 加强语 气
▪ 中间的句子：承上启下，过渡衔接、 使文
章跌宕起伏吸引读者
▪ 文末的句子： 前后呼应，照应开头、 呼应
标题点明中心 卒章显志升华主题、 含蓄蕴 藉，耐人寻味
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分析表达技巧的作用
▪ 1 手法及其作用方法归纳：
（1）对比手法 作用：通过比较，突出事 物的特点，更好 地表现文章的主题。 （2）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次 要的人或事物衬托主要的人或 事物，突出 主要的人或事物的特点、性 格、思想、感 情等；常用来表现环境、营 造氛围、抒发 感情、突出主题。
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▪ 。3）讽刺手法作用：运用比喻、夸张等手
段和方法对人或 事物进行揭露、批判和嘲 笑，加强深刻性 和批判性，使语言辛辣幽 默。
▪ 4）欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描
写的对象， 上下文形成对比，突出所写的 对象，收到 出人意料的感人效果。
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▪ （5）前后照应（首尾呼应） 作用：使情节
完整、结构严谨、中心突 出。
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▪ （4）排比： 使句式更整齐，气势（语气）
更强烈，强 调了（事物）的 ，突出（人物） 的 感情。 （
▪ (5）设问： 开头作用：设置悬念，吸引读
者； 文中或结尾：引起读者注意和思考， 突出 主旨等
▪ （6）Байду номын сангаас问： 这个反问句的意思是 ，以强
烈的语气 表达了（人物）的态度（观点、 情感）。
▪ （7）反复： 强调了 加强语气
来》；
▪ 交代描写对象，如《列夫.托尔斯泰》；
▪ 有的交代故事发生环境，如孙犁的《芦花
荡》
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▪ （2）字词的作用： ▪ 动词、形容词、副词：传神刻画了 （ ）事
物（ ）的情状/特 点，表现人物（ ）的心 情。
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分析文章重点句的含义及作用
▪ 设题1：文中划线句子运用什么修辞方法，
有何作用？
▪ 技巧： 分析修辞作用 ▪ （1）拟人手法 ▪ 作用：赋予 __以人的性格、思想、感情和
▪ （6）埋伏笔 作用：对将要出现的某事件作
暗示，为情 节发展做铺垫。
▪ （7）象征 作用：化抽象为具体，使文章立
意高远、 含蓄深刻。
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分析人物形象
▪ 1 设题：文中的××具有怎样的性格特点 ▪ 2 答题技巧：
（1）检索人物的语言、动作、心理等描 写， 提取关键词句，分析人物性格。 (2)分析写作手法的作用。如对比手法，就 是突出人物性格的主要手段。可以从原文 中直接摘取对人物的评价性词语.
景，景中藏情）等进行回答。
▪ 小说中的描写：主要有衬托人物的心情，
交代故事发生背景，推动故事情节的发 展， 最后的景物描写一般都有象征意义
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▪ 套话： ▪ （1）交代背景（自然、社会） ▪ （2）渲染气氛 ▪ （3）定下感情基调 ▪ （4）推动情节 ▪ （5）借景抒情
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分析段落的作用
▪ 开头的句子：开门见山，铺垫，伏笔
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概括文章内容
答题技巧： （什么怎么样？）（谁干什么结果怎 样？） 注意：1 抓中心句，（说明文、议论文）；
2 不能复述，要简洁、准确、清楚。
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标题的作用有哪些？
▪ 全文的线索，如鲁迅的《从百草园到三味
书屋》、《背影》；
▪ 总结文章内容，点明主旨，主要适合议论
文的标题；
▪ 形式新颖，吸引读者，如：《喂——出
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▪ 设题2：文中划线句子运用什么描写方法，
有何作用？
▪ 人物描写的作用： 交待人物的身份、经历、
性格、心理、生活处境等
▪ 1）人物描写：表现 ___特点，突出___ 性
格（心理、品质。）
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▪ 2）景物描写的作用： ▪ 环境描写的作用（包括自然和社会环 境） ▪ 散文中的描写：可结合情景交融（寓情于
课外阅读技巧
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▪ 一、记叙文六要素问题：时间，地点，人
物， 原因， 经过， 结果。
▪ 二、五种表达方式：1、叙述：2、描写：3、
议论：4、抒情：5、说明：
▪ 三、塑造人物的手段： （1）外貌（肖像）
描写、语言描写、动 作描写、心理描写、 神态描写 （2）正面描写、侧面描写
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重点题型归纳
▪ 概括文章内容 ▪ 分析标题的作用 ▪ 分析文章重点字词句的作用 ▪ 分析文章段落的作用 ▪ 分析句子、段落、文章表达技巧的作用 ▪ 分析人物形象