多位数的读写练习题 (1)

合集下载

多位数的读写专项练习二

多位数的读写专项练习二

四年级春学期第四讲第一部分:多位数的读写专项练习姓名______一、填空:1. 一个整数,从右数起,第五位是()位,第九位是()位。

2. 万级的计数单位有()、()、()、()。

万级的数位有()、()、()、()。

3. 70050000是()位数,最高位是()位,7表示(),5表()。

4. 比最大的八位数多1的数是(),比最小的九位数少1的数是()。

5.在里填上“>”或“<”。

99109 157600 777000 78万100110 999999 2662531 26625136、四舍五入后近似数是9万的最大整数是(),最小整数是()。

二、选择题:1、个、十、百、千、万……是()A.计数法B.数位名称C.计数单位2、5298□599≈5299万,方框里最小可填()。

A.9 B.5 C.43、在7和9中间添( )个0,这个数才能成为七千万零九。

A.6 B.7 C.8三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

(1)1991年我国共生产自行车36270000辆()。

(2)最小的八位数是(),改写成用“万”作单位的数是()。

(3)一个数百万位是9,其他各位都是0,改写成用“万”作单位的数是()。

(4)1989年我国大学毕业生有576300人,省略万位后面的尾数约是()。

(5)一个数,它的百万位和十万位上的数都是6,千位上的数是8,其它各数位上的数都是0,这个数是()位数,这个数写作(),省略万后面的尾数约是()。

四、读出下面各数20740000 读作:3080420 读作:3000800000 读作:4009500300 读作:五、写出下面各数二千四百五十万写作:六千零八十万零七十写作:八十亿零八十写作:一亿零二十六万零四百写作:第二部分:综合提高题【探究一】在下面的□里,可以填哪些数字?8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求,用三个5和两个0,分别组成符合下面要求的三个五位数。

四下第2讲 认识多位数(解题思路)

四下第2讲 认识多位数(解题思路)

第2讲认识多位数考点1:多位数的读写例1.读(写)出下面各数.78500 读作:100090009 读作:3090500000 读作:七千万零五百零八写作:五百零六万零三百零二写作:六百零四亿五千万写作:.【思路分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数;根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数.【规范解答】解:7 8500 读作:七万八千五百;1 0009 0009 读作:一亿零九万零九;30 9050 0000 读作:三十亿九千零五十万;七千万零五百零八写作:7000 0508;五百零六万零三百零二写作:506 0302;六百零四亿五千万写作:604 5000 0000.故答案为:七万八千五百;一亿零九万零九;三十亿九千零五十万;7000 0508;506 0302;604 5000 0000.【名师点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.练习1.按要求读、写出下面各数.720000读作:384401000读作:405007020读作:九十万零七百写作:二亿三千五百万九千三百二十写作:五亿零二千写作:.【思路分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来;据此依次规范解答即可.小数的写法和读法是一致的,也是先写整数部分,再写小数“点”,小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可,据此规范解答.【规范解答】解:720000读作:七十二万384401000读作:三亿八千四百四十万一千405007020读作:四亿零五百万七千零二十九十万零七百写作:900700二亿三千五百万九千三百二十写作:235009320五亿零二千写作:500002000;故答案为:七十二万,三亿八千四百四十万一千,四亿零五百万七千零二十;900700,23500320,500002000.【名师点评】本题主要考查小数和分数的读写,注意小数部分的读写方法.2.按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数.(1)一个零也不读出来:写作,读作.(2)只读出一个0:写作,读作.(3)读出两个0:写作,读作.(4)三个0都读,写作,读作.(5)最大的七位数写作,读作.(6)最小的七位数写作,读作.【思路分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.①要想一个零也不读,就要把这几个0写在每级的末尾;②要想只读一个零,就要由一个0或连续几个零不能写在每级的末尾;③要相读出两个零,就要有两个0不能写在每级的末尾,并且这两个0不能相邻;④要想三个0都读,这三个0都不能写在每级的末尾,且不能相邻;⑤要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来.⑥要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【规范解答】解:①一个零也不读出来的写作:6666000,读作:六百六十六万六千;②只读出一个0的写作:6660006,读作:六百六十六万零六;③读出两个0的写作:6066006,读作:六百零六万六千零六;④三个0都读的定作:6060606,读作:六百零六万零六百零六;⑤最大的七位数是:6666000,读作:六百六十六万六千;⑥最小的七位数是:6000666,读作:六百万零六百六十六;故答案为:6666000,六百六十六万六千,6660006,六百六十六万零六,6066006,六百零六万六千零六,6060606,六百零六万零六百零六,6666000,六百六十六万六千,6000666,六百万零六百六十六.【名师点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况,是常用的方法,要熟练掌握.3用0,0,0,1,2,3,4按要求组成七位数.(1)所有零都要读出来:(2)只读一个零:(3)读两个零:(4)最大的七位数:(5)最小的七位数:【思路分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想把所有的“零”都读出来,所有的0都不能写在每组的末尾,且不能相邻;想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位.【规范解答】解:(1)读出三个“零”:3020104(2)读出一个“零”:3200014(3)读出两个“零”:3020014(4)最大的七位数:4321000(5)最小的七位数:1000234【名师点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况,是常用的方法,要熟练掌握.注意,此题答案不唯一.考点2:多位数的大小比较例2.把下面各数按从小到大的顺序排列:(1)七十万六千70600 7060000 七万六千七亿六千万(2)2800540 2800450 4280050 5280040 2840050.【思路分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.【规范解答】解:根据整数比较大小的方法,可得(1)因为七十万六千706000=,=,七亿六千万760000000=,七万六千76000所以70600<七万六千<七十万六千7060000<<七亿六千万.(2)28004502800540284005042800505280040<<<<.【名师点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用.练习1.32045087308545243204580730945127 31500032>>>>【思路分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止;单位不统一的先化成同一单位后再比较大小;据此规范解答.【规范解答】解:3204 58073204>4524.>51273085>00323094>50873150故答案为:3204 5807;3204 5087;3150 0032;3094 5127;3085 4524.【名师点评】掌握整数大小比较的方法,是规范解答此题的关键.考点3:多位数的改写例3.230000=23万36700000=万635000000=万1800000000=亿5000000000=亿5063000000000=亿.【思路分析】把整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数,根据我国的计数习惯,四位一级,改写成用“万”作单位,去掉个级里4个0同时写上“万”字;改写成用“亿”作单位,去掉个级和万级里8个0同时写上“亿”字.据此改写即可.【规范解答】解:23000023=万;=万;367000003670=万;63500000063500=亿;180000000018=亿;500000000050=亿.506300000000050630故答案为:23;3670;63500;18;50;50630.【名师点评】此题考查的目的是使学生掌握整万数、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,明确:改写只是数的书写形式变了,数的大小不变,所以用“=”表示.练习1.改写成以“万”或“亿”为单位的数.8270000=万670000000000=亿40020000吨=万吨1200000000米=亿米.【思路分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.【规范解答】解:8270000827=万6700000000006700=亿40020000吨4002=亿米.=万吨1200000000米12故答案为:827,6700,4002,12.【名师点评】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位.考点4:多位数的近似数例4.按要求写出下面的数.(1)一个数省略万位后面的尾数约是20万,这个数最大是多少?最小是多少?(2)一个数省略亿位后面的尾数约是123亿,这个数最大是多少?最小是多少?【思路分析】(1)一个整数省略“万”后的尾数约是20万,要求这个数最大是多少,就要考虑是用“四舍”法求得的近似值,也就是千位上是4,其它各位上是9;最大是204999.要求这个数最小是多少,就要考虑是用“五入”法求得的近似值,也就是千位上是5,其它各位上都是0,即最小是195000.(2)一个数省略亿位后面的尾数是123亿,最大是千万位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最的小自然数0即可.【规范解答】解:(1)根据“四舍五入”法知:当千位上小于5时,直接舍去,所以千位上4,所以最大的数是:204999,根据“四舍五入”法知:当千位上大于5时,要向前一位进一,所以千位上是5,最小的数是:195000.答:最大数是204999,最小数是195000.(2)一个数省略亿位后面尾数是123亿,那么这个数最大是12349999999,最小是12250000000.答:最大数是12349999999,最小数是12250000000.【名师点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数.明确:用“四舍”法求出的近似数比准确数小;用“五入”法求出的近似数比准确数大.练习1.把下列各数省略到万位或亿位.780000=78万95400≈万20400880≈万4796800≈万403596000≈亿1965070000≈亿95801800400≈亿650058009≈亿【思路分析】省略万位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”;省略亿位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”;据此规范解答.【规范解答】解:78000078≈万≈万204008802040=万9540010≈亿≈亿1965070000204796800480≈万4035960004≈亿6500580097≈亿95801800400958故答案为:78,10,2040,480,4,20,958,7.【名师点评】此题主要考查整数的改写和省略万位后面的尾数求近似数,注意改写数的大小不变用“=”,近似数时数的大小变化了用“≈”.2.一个数省略万位后面的尾数后是80万,这个数最大是,最小是.【思路分析】一个数省略万位后面的尾数是80万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可.【规范解答】解:一个数省略万位后面的尾数后是80万,这个数最大是804999,最小是795000;故答案为:804999,795000.【名师点评】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的,据此规范解答.3.一个数省略“亿”后面的尾数是12亿,这个数最大是,最小是.【思路分析】一个数省略亿位后面的尾数是12亿,最大是千万位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最的小自然数0即可.【规范解答】解:一个数省略“亿”后面的尾数是12亿,这个数最大是1249999999,最小是1150000000.故答案为:1249999999,1150000000.【名师点评】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千万位上的数舍去得到的,最小是千万位上的数进一得到的.考点5:运用推理法解决组数写数问题例5.用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数:(1)组成读出一个零的最大7位数是.(2)组成读出两个零的最小7位数是.(3)组成一个零也不读出来的最大7位数是.(4)最接近400万的数是.(5)经过“五入”后得到的数是400万,这个数最大是.【思路分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾.(2)要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻.(3)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾.(4)最接近400万的数就要写一个和400万差最小的数.(5)省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的.【规范解答】解:(1)组成读出一个零的最大7位数是987 5003.(2)组成读出两个零的最小7位数是305 0789.(3)组成一个零也不读出来的最大7位数是987 5300.(4)最接近400万的数是3987500.(5)经过“五入”后得到的数是400万,这个数最大是3987500.故答案为:987 5003,305 0789,987 5300,3987500,3987500.【名师点评】此题主要考查整数的写法、改写和求近似数.省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的.练习1.一个九位数,各个数位上的数字之和为13,其中万位上的数字是亿位上数字的3倍,这个数最大是多少?最小是多少?【思路分析】根据数位知识可知,一个数高位上数越小,这个数的值就越小,高位上的数越大,这个数的值就越大.这个数的各个数位上的数字之和是13,又知万位上的数是亿位上的数的3倍,九位数亿位数是最高位,要想使这个数是大,则可使这个数的亿位为3,则万位就是9,千万位为13391--=,其余数位为0,即310090000;要想使这个数最小,则可使这个数的亿位为1,万位就是3,还剩13139--=,就把9放在个位上,其余数位为0,即100030009.【规范解答】解:九位数亿位数是最高位,要想使这个数是大,则可使这个数的亿位为3,则万位就是339⨯=,千万位为13391--=,其余数位为0,即310090000;要想使这个数最小,则可使这个数的亿位为1,万位就是3,个位数为13139--=,其余数位为0,即100030009.答:这个数最大是310090000;最小是100030009.【名师点评】明确一个数高位上数越小,这个数的值就越小,高位上的数越大,这个数的值就越大的规律是完成本题的关键.2.将两个数分别四舍五入到万位,近似数都是6万,而且这两个数相差5,其中一个大于6万,一个小于6万,这两个数分别是多少?有几种可能,请写出来.【思路分析】符合题意且近似等于6万的数有59999、59998、59997、59996、59995、60004、60003、60002、60001,再根据这两个数相差5,其中一个大于6万,一个小于6万,从而规范解答.【规范解答】解:这两个数有四种情况,分别是:60004和59999,60003和59998,60002和59997,60001和59996;答:这两个数可能是60004和59999,或60003和59998,或60002和59997,或60001和59996.【名师点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握规范解答方法。

数的读写、改写习题

数的读写、改写习题

《多位数的读写、改写》练习一、填空(1)43750000读作_______ ___,改写成用“万”作单位的数是______ _,(2)10个一万是( ),10个( )是1亿,比1亿少一千万的数是( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )(3)405060000是由()个亿、5个()和()个万组成。

(4)公园的面积大约是一百二十五万平方米,这个面积写作()m2,改写成以“万”做单位的数是()m2。

(5)地球到太阳的平均距离是一亿四千九百五十万千米,这个数写作()km,把它四舍五入到亿位约是()km。

(6)一个数由5个十亿、5个十万、5个十和5个1组成,这个数是(),这个数是()位数。

(7)与500000相邻的两个数是()和()。

(5)一亿七千零五十万写作:一亿七千零五十万零五写作:一亿零七千零五十写作:二百五十万零二百五十写作:八千四百二十六万写作:班级:姓名:2、在□里填上适当的数。

9□527≈9万 9□672≈10万17□186≈18万 308□800≈308万3、面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

860700000000=( )万=( )亿400100000000=( )万=( )亿4、省略万位后面的尾数,改写成以“万” 为单位的数。

4355964≈4994999≈ 198060≈ 9705000≈ 3150789≈ 1895632≈5、省略亿位后面的尾数,改写成以“亿” 为单位的数。

47501280006≈49949990410≈99978100024≈76050041243≈102568970001≈5009125678≈1425600050≈40949520001≈6、思考题:一个八位数,它的个位上的数字是6,十位上的数字是3,任意相邻三个数字之和都是15,这个八位数是多少?。

多位数的读写法预习单

多位数的读写法预习单

多位数的读写法预习单预习内容:6-7的内容。

预习目标:1.预习多位数的读数方法,能正确读出多位数。

2.预习多位数的写数方法,能正确写出多位数。

预习重难点:1.预习多位数的读数方法,能正确读出多位数。

2.预习多位数的写数方法,能正确写出多位数。

预习过程:一、学前准备:1.你都知道哪些计数单位?2.说一说数位顺序表。

3.读出下面各数。

742读作:4600读作:3215读作:5009读作:7010读作:10000读作:你能说出这些数的读数方法吗?二、探究活动:(一)想一想,探究:1.2010年我国进行了第六次人口普查,请看以下数据:①全国总人口数约为1370536875人。

②北京市约有13820000人。

2.你能读出以上的人口数吗?3.你是怎样读这些数的?4.认识数位分级。

先给下面的数分级,再读出下面的数。

7070100读作:10010000读作:5.思考:“0”在什么位置必须读出来?6.多位数的读法是什么?然后试着写下来。

(二)写数:1.写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。

七()七十()七百零八()九千零五十( )2.整万数的写法。

问题:结合刚才写数的方法,想一想下面的数应该怎样写呢?七万写作:七十万写作:七百零八万写作:九千零五十万写作:3.再试试下面的数你能不能写出来。

十万三千二百四十五写作:再对照数位表来写一次吧。

“十万”在数位表上要写在( ) 级上,要在这一级上写作(),“三千二百四十五”要写在()级上,要在这一级上写作()。

所以“十万三千二百四十五”应该写作:(三)中间及末尾有0的数的写法。

1.“三十二万零六百”这个数有几级?万级上数怎么写?个级上数又怎样写呢?再对照数位表来写一下这个数。

思考:为什么要在千位上写一个“0”?2.尝试写一写下面的数,也可以对照数位表来写。

二千零五十万七千写作:从刚才的写数中我们发现,如果哪一个数位上一个单位也没有,就在这一位上写()三、自我检测。

课本第7页练一练的1、2题。

多位数读写

多位数读写

多位数的读写第一课时一、读出下面的数。

129533000036130000712300000700058005003210890000098二、知识之窗。

1、10个一是(),10个十万是(),10个()是1万,10个()是一亿。

2、一个九位数,它的最高位是(),一个()位数,它的最高位是百万位。

3、百万位右边一位是()位,左边一位是()位。

4、40675000是()位数,4在()位上,表示()个(),6在()位上,表示()个()。

三、判断。

1、从个位起,第八位是百万位。

()2、一个数的最高位是千万位,它是一个八位数。

()3、个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计数单位。

()4、300000000读作三千万。

()四、分别写出下面数字中的“3”在什么位,表示几个几?1、768932 ()()2、93074654 ()()3、30102000 ()()4、3000000000()()五、想一想,填一填。

1、在50后添()个0,这个数变成五十万。

2、在6后添()个0,这个数变成六千万。

3、要把1000变成一千万,要在1000后面添()个0。

4、用7、0、2、8、3、9、1这7个数字,组成的七位数中,其中最大的一个七位数是(),最小的一个七位数是()。

第二课时一、写出下列各数。

四百零九万零五百二十一一千零一万一千零一十二亿五千八百三十万九十九亿零一三十八万六千零五十六千零九万零二百一亿三千五百万零二十八十八万零三十三二、判断。

1、500600读作五十万六百。

()2、2070600读作二千零七十万零六百。

()3、3000050读作三千万五十。

()4、2008和20080000都读作二千零八。

()5、六百零五万零三写作60503。

()6、七十万零七十写作700070。

()三、比较大小。

99999 100000 61999 620011036498 1036399 467320 13145692694001 2698002 349675 524486790000 679000 69330000 9633000063121 63120 789001 96339四、将下列各数按从小到大的顺序排列。

第一单元 多位数的认识1

第一单元  多位数的认识1

第一单元多位数的读写班级____姓名____1、有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?2、一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开。

不过主人知道这个密码是一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位,千万位和万位都是6,亿位数字比百位数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗?3、一个六位数,个位数字是3,十位数字是个位数字的3倍,任意相邻三个数字的和都是19,猜一猜,这个数是多少?4、科学家贝尔在19世纪(1800~1899)的某年发明了电话,这一年的各个数字之和是22,且个位数字比十位数字少1,你知道这是哪一年吗?5、用4个“5”和3个“0”按要求组数。

(1)一个0都不读出来的七位数:( )(2)只读出一个0的七位数:( )(3)读出2个0的七位数:( )(4)读出3个0的七位数:( )6、用8、5、4、0、0、0、0、0这八个数字组成一个最大的整万数和一个最小的整万数。

最大的整万数:____最小的整万数____7、用4个“6”和3个“0”按要求组数。

(1)一个0都不读出来的七位数:( )(2)只读出一个0的七位数:( )(3)读出2个0的七位数:( )(4)读出3个0的七位数:( )12、一个七位数,个级上的数是零,万级上的数是5、2、7,这个数可能是哪些数?请你按从小到大的顺序全部写出来。

13、小娟家的电话号码是八位数,个位上的数字是2,十位上的数字是个位上数字的3倍,任意三位相连的数字之和是15。

小娟家的电话号码是多少?。

二年级奥数第第四讲:多位数的读写

二年级奥数第第四讲:多位数的读写
用2、5、8三个数字,你能写出哪些三位数? 用2做百位:258,285 用5做百位:528,582 用8做百位:825,852
用5、6、0、8这四个数字按要求组数。 (1)最大的四位数。 8650 (2)最小的四位数。 5068 (3)不读零的四位数。 5680 5860 6850 6580 8650 8560 (4)读出一个零的四位数。
一个四位数,它的四个数字之和是32, 这个四位数最大是多少?
一个四位数,它的四个数字之和是26, 这个四位数最大是多少?
一个四位数,它的四个数字之和是23, 这个四位数最小是多少?
一个四位数,它的四个数字之和是20, 这个四位数最6, 百位数字减7的差是2,十位数字加3 等于百位数字,这个三位数是多少?
百位上的数字:7+2=9 十位上的数字:9-3=6 个位上的数字:16-9-6=1 这个三位数是:961
一个四位数,它的各个数位上的数字之和 是30,这个四位数最大是多少?
一个三位数,它的三个数字之和是21, 其中十位上的数是个位上的数的2倍, 个位上的数是1的4倍,这个三位数是多少?
在 里填上合适的数。 7 43>7634 (6、7、8、9)
358<4 1
(0—9)
699 >6991 (2—9)
在 里最大能填几? 5000> 4 999 7 9 9 3>7953 4 7 72<4868
在( )里填上合适的数。 12-8>12-( ) 9、10、11、12 40÷4>( )+4 0—5 8×5+( )<44 0—3

最新多位数的读写练习

最新多位数的读写练习

多位数的读写练习姓名:一、填空1、十万里有()个一万,一千万里有()个一万,一百亿里有()个一亿。

一千万里有()个一百万,()个一千万是一亿。

2、从个位起第()位是万位;第九位是()位;第()位是百万位;亿位的右边一位是()位,左边一位是()位。

3、500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个(),这个数读作()。

4、由3个亿、6个万和9个十组成的数是()。

5、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

6、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

7、3个千万,3个十万,3个千和8个一组成的数是()。

8、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。

9、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。

二、读出下面各数6024000读作:13600040读作:1240080000 读作:2300504读作:720100000 读作:80620500800 读作:708500 读作:70000508 读作:100090009 读作:5060032 读作:三、写出下面各数一百六十三万八千四百写作:三千零五万六千写作:七百三十五亿零四百万零三十写作:一亿八千万五千写作:一百零三亿六千万四千八百写作:五千零三十亿零四十万九千写作:五十六万零五十六写作:七亿七千零一万零八百写作:四百七十八万九千零六写作:一亿零二万零三写作:小学奥数题(1)1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2、小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?3、聪聪参加有奖知识竞答,共10道题。

答对一题得10分,答错一题扣10分,聪聪最后得了60分,那么他答对了几道题?4、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。

西师大版-数学-四年级上册-【练无忧】《多位数的读写》双基训练(含答案)

西师大版-数学-四年级上册-【练无忧】《多位数的读写》双基训练(含答案)

多位数的认识1.填空。

2 432是()位数,最高位是()位,4在()位上,表示()。

【答案】4 千百4个百2.考考你。

从右边个位起每()个数位是一级,()是个级,()是万级,()是亿级。

【答案】4 个位,十位,百位,千位万位,十万位,百万位,千万位亿位,十亿位,百亿位,千亿位3.填一填。

(1)10个一万是()万,10个()是一千万,一亿里有()个一千万。

(2)从个位起往左数,第七位是()位,计数单位是(),千万位在第()位,计数单位是()。

(3)十亿位的左边是()位,右边是()位。

(4)千和万之间的进率是()。

(5)100个一万是(),读作()。

【答案】(1)十百万10(2)百万百万八千万(3)百亿亿(4)10(5)1 000 000 一百万4.读出下面4个国家的陆地面积,再按照从大到小的顺序排列起来。

(1)中国9 600 000平方千米读作:(2)俄罗斯17 075 400平方千米读作:(3)美国9 372 614平方千米读作:(4)英国242 000平方千米读作:【答案】(1)九百六十万(2)一千七百零七万五千四百(3)九百三十七万二千六百一十四(4)二十四万二千俄罗斯>中国>美国>英国5.写出下面各数。

(1)八十七万六千五百写作:(2)三千零八万零九写作:(3)十二亿零九十万零三写作:(4)四亿七千三百零二万写作:【答案】(1)876 500(2)30 080 009(3)1 200 900 003(4)473 020 0006.数学医院。

(请把正确答案写在括号里)(1)400 500读作四十万五百。

()(2)3 000 040读作三千万四十。

()(3)二百零六万零七写作20 607。

()(4)九十万零五十写作90 050。

()【答案】(1)四十万零五百(2)三百万零四十(3)2 060 007 (4)900 0507.想一想。

7 007 007的最高位上的“7”表示()个(),中间的“7”表示()个(),最低位上的“7”表示()个(),这个数由()个万()个千和()个一组成。

多位数的读写

多位数的读写

下面的读法对吗?不对的改正过来
24960000
读作:二千四百九十六万
6407000
读作:六十四万零七千
4885000030 零零三十
读作:四十八亿八千五百万
2、分别在各数的后边添上3个0, 再读一读。
90 501 7002 326
9 0 0 0 0 读作:九万 5 0 1 0 0 0 读作:五十万一千 7 0 0 2 0 0 0 读作:七百万二千 3 2 6 0 0 0 读作:三十二万六千
知识新授
你能先说说每个数的组成, 再在数位顺序表下面写出这 两个数吗?
知识新授
8个亿和9000个 万合起来是八 亿九千万。
35个亿和2000个万 合起来是三十五亿 二千万。
知识新授
八亿九千万 三十五亿二千万 亿级 万 级 个级
试写出下面个数
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万

千百
十个
三亿
洪洞县堤村学校 张晨阳
火神山医院
(1)总建筑面积33900平方米 (2)博世在华企业善款及物资共5000000元
(3)2月3日,西门子医疗中国宣布捐赠价值为 15000000元人民币帮助抗击疫情。
全省总面积156000平方公里,总人口 近34000000人,
33900 读作:三万三千九百
5000000 读作:五百万
1、从最高位读起,一级一级地往下 读.2、读亿级或万级的数时,要按照 个级的数的读法来读,再在后面加上 “亿”或“万”字.
3 、每级末尾的0都不读.每级开 头和中间有一个0或连续有几个0都只 读一个“零”.
1、读出下面各数: 5920588 读作:五百九十二万零五百八十八 3280000 读作:三百二十八万 12104493 读作:一千一十万四千四百九十三 1800020000读作:十八亿零二万

多位数的读写知识点讲解

多位数的读写知识点讲解

• (5)三千零八万零五十 • 写作:3008 0050
• (6)三十九亿九千万 • 写作:39 9000 0000
课堂作业:
• 读出下面各数: • (1)360 8100 • (2)2003 5009 • (3)7 0321 0900 • (4)8050 0007 • (5)7206 4306 • (6)102 0000
认识更大的数
10个一是( 十 ); 10个十是( 一百); 10个一百是( 一千);
10个一千是(一万 );满十进一
10个一万是( 十万 ); 10个十万是(一百万); 10个一百万是(一千万); 10个一千万是( 一亿 )。
• 认识课本P4左下角的: 十进制数位顺序表
1、多位数的读法
• (1)每四个数位是一级。先读高级,再读 低级;
• 2写出下面各数: • (1)一千五百万 • (2)三十万七千二百四十三 • (3)四千零四万五千零五十 • (4)九千零五十万四千 • (5)一百万零二十 • (6)一亿六千零七十万零二百 • (7)九千零九十万九千零九十
• 3、请你用4个5和3个0,按下面的要求分别 组成七位数。
• (1)三个零都不读; • (2)只读一个零; • (3)只读二个零; • (4)三个零都读出来。
• (5)56 0007 • 读作:五十六万零七
• (6)61 0000 0000 • 读作:位起,一级一级地往下写; • (2)哪一位上一个单位也没有,就在
哪一位上写“0”占位。
例题2、写出下面的数
• (1)二百四十六万五千九百五十八 • 写作:246 5958 • (2)八百万九千六百 • 写作:800 9600 • (3)四千零五万零五十 • 写作:4005 0050 • (4)三亿九千万 • 写作:3 9000 0000

六年级数学多位数的认识试题答案及解析

六年级数学多位数的认识试题答案及解析

六年级数学多位数的认识试题答案及解析1.从1~50这50个自然数中选取两个数字,使它们的和大于50,共有多少种不同的取法?【答案】625【解析】取法有很多,找到规律使数法简单且不重复不遗漏是解题的关键。

解:若两数中较大的是50,则另一个可以取1,2,3,…,49,共49种取法;若两数中较大的是49,则另一个可以取1,2,3,…,48,共47种取法;若两数中较大的是48,则另一个可以取1,2,3,…,47,共45种取法;……若两数中较大的是26,则另一个只能取25,共1种取法。

因此共有1+3+5+…+47+49=625种取法。

说明在运用枚举法时,一定要找出问题的本质,按照一定的规律去设计枚举的形式。

2.自然数的平方按从小到大的顺序。

排列成14916253649….问第612个位置上的数字是几?【解析】1~3的平方是一位数,占去3个位置;4~9的平方是两位数,占去6×2=12个位置;10~31的平方是三位数,占去22×3=66个位置;32~99的平方是四位数,占去68×4=272个位置;将1到99的平方排成一行,共占去3+12+66+272=353个位置,从612减去353,还有259个位置.259=51×5+4,从100起到150,共51个数,它们的平方都是五位数,要占去259位置中的255个.151×151=22801,从左到右的第4个位置上是0,这就本题的答案,即第612个位置上的数0.3.(延庆县)你知道全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿,2个千万,8个百万和9个十万组成的,这个数写作,这个数省略亿位后面的尾数约是.【答案】128900000,1亿【解析】分析:(1)1个亿即亿位上是1,2个千万即千万位上是2,8个百万即百万位上是8,9个十万即十万位上是9,其余数位上没有单位,用0补足,据此写出;(2)省略亿位后面的尾数就是求它的近似数,要把亿位后的千万位上的数字进行四舍五入,然后去掉尾数加上“亿”字,据此求出.解答:解:(1)由1个亿,2个千万,8个百万和9个十万组成的,这个数写作:128900000;(2)128900000≈1亿;故答案为:128900000,1亿.点评:本题主要考查多位数的组成和求近似数,求近似数时注意带计数单位.4. 730279400读作,省略亿后面的尾数约是.【答案】七亿三千零二十七万九千四百;7亿【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解答:解:730279400读作七亿三千零二十七万九千四百;730279400≈7亿.故答案为:七亿三千零二十七万九千四百;7亿.点评:本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,注意:借助数位顺序表读、写能较好的避免读、写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位.5.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作平方米,改写成用“万”作单位的数是平方米,省略“亿”后面的尾数写作平方米.【答案】1092000000,109200万,11亿【解析】试题解析:这是一道多位数的读写及各级数位换算关系的题目.1.读多位数的方法是先把这个多位数分级.从高位到低位一级一级地往下读.读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”.每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零.级的末尾所有0都不读出来.若某一级全为0,那么只读一个零2.写法同样是这个顺序.但要注意把各级的数位写完整,该补0的要补0.解答:解:十亿九千二百万这个数的写法:由“十亿”我们知道,亿级上有两位数10,把它写出来;万级上的数是“九千二百”,在10的后面顺序写出来:9200;个级没有读数,就是“0”有四位数,所以写四个“0”.故“十亿九千二百万”写作:10 9200 0000.“把十亿九千二百万”改成用“万”作单位的数,方法是:因万位以下都为零,所以把万位以下的数位去掉,后面加上单位“万”即可,故写作:109200万“十亿九千二百万”省略“亿”后面的尾数,就是求近似数,“十亿九千二百万”的近似数是“11亿”故答案是:1092000000,109200万,11亿.点评:做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级“万”级“个”级数位单位及换算;及把握近似数的求解方法.6.(2012•建华区)用2、3、7、8四个数字组成四位数,每个数中不许有重复数字,一共可以组成18个的不同的四位数..【答案】×【解析】先排千位,有4种排法;再排百位,有3种排法;再排十位,有2种排法;再排个位,有1种排法,共有4×3×2×1=24种,据此解答.解答:解:根据分析可得,共有:4×3×2×1=24(种);答:一共可以组成24个的不同的四位数.故答案为:×.点评:本题考查了乘法原理即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法.7.把199126000四舍五入到万位记作.【答案】1 9913万【解析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.解答:解:1 9912 6000≈1 9913万.故答案为:1 9913万.点评:本题主要考查整数的改写和求近似数.注意改写和求近似数时要带计数单位.8.第五次人口普查公布,我国有十二亿九千五百三十三万人,写成以亿作单位的小数是亿人;四川省有8603万人,读作人.【答案】12.9533,八千六百零三万【解析】写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“亿”字;整数的读法:先分级,再从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出解答:解:第五次人口普查公布,我国有十二亿九千五百三十三万人,写成以亿作单位的小数是12.9533亿人;四川省有8603万人,读作八千六百零三万人.故答案为:12.9533,八千六百零三万.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.9.数位顺序表中,与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位.….【答案】√【解析】根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…;可知:与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位;据此解答.解答:解:由分析可知:数位顺序表中,与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位.…;故答案为:√.点评:明确数位顺序表是解答此题的关键.10.某市区总人口数达571600人,土地面积32500000平方米,国民生产总值达7563000000元,公共绿地面积达9760000平方米.根据以上信息,完成下列填空:(1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是万人.(2)公共绿地面积为公顷.(3)国民生产总值省略亿后面的尾数约是亿元.【答案】(1)57.16;(2)976;(3)76【解析】分析:改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;平方米化成公顷需要除以进率10000;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出.解答:解:(1)571600=57.16万;(2)9760000平方米=976公顷;(3)7563000000≈76亿.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.11.七亿五千零八十万写作,把它四舍五入到亿位记作亿.【答案】750800000,8【解析】本题可以用数位顺序表来写出这个数,在数位表中哪一位是几就写几,没有读出的就写0;把它四舍五入到亿位,需要根据千万位上的数来判断,千万位上的数是0,就把亿位后面的数省略写上单位“亿”.解:数位顺序表:…亿位,千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位7 5 0 8 0 0 0 0 0,这个数写作:750800000;750800000≈8亿;故答案为:750800000,8.点评:用数位表写数能较好的避免漏写0的情况,特别是像本题中间两个0不读的情况;这是常用的方法,要熟练掌握.12.把190700000改写成以“亿”做单位的数是.【答案】1.907亿【解析】把190700000改写成以“亿”作单位的数:从个位起数出八位,也就是先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上“亿”字即可.解:190700000=1.907亿.故答案为:1.907亿.点评:此题考查整数的改写方法:改写成以“万或亿”作单位的数,把数的小数点分别向左移动“4或8”位,点上小数点,并在后面加“万或亿”字;要注意改写时数的大小不变,用“=”连接13.“神舟七号”飞船于2008年9月25日21:10发射升空,绕地球飞行46圈,共飞行约1942778000米,这个数是位数,其中2在位上,表示;这个数读作,省略“亿”后面的尾数约是.【答案】十,百万,2个百万,十九亿四千二百七十七万八千,19亿.【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;这是个九位数,其中2在百万位上,表示2个百万;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解答:解:19 4277 8000 这是个十位数,2在百万位上,表示2个百万,1942778000 读作:十九亿四千二百七十七万八千;1942778000≈19亿;故答案为:十,百万,2个百万,十九亿四千二百七十七万八千,19亿.点评:本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写即可快速、正确地读、写出此数,又能看出每位上的数字及所表示的意义;改写和求近似数时要带计数单位.14.我国汶川大地震,截至5月26日12时国内外捐赠款物总计三百零八点七六亿元,改写成用万作单位的数是元,省略“亿”后面的尾数约是元.【答案】3087600万,309亿.【解析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解:三百零八点七六亿元写作:3087600000030876000000=3087600万元≈309亿元.故答案为:3087600万,309亿.【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.15.我国香港特别行政区的面积是十一亿零四百万平方米,写作平方米,改写成用“亿”作单位的数是亿平方米.【答案】1104000000,11.04.【解析】(1)整数的写法:整数的写法是从高位写起,一级一级地往下写,哪个数位上有几个单位就在那个数位上写几,一个单位也没有时用“0”来占位;(2)把一个数改写成用“亿”作单位的数,从个位数到亿位,在亿位的右下角点上小数点,末尾的零去掉,再添上一个“亿”字.解:(1)十一亿零四百万:在十亿位上写1,在亿位数上写1,在百万位数上写4,剩下的数位上都写0,故写作:1104000000;(2)1104000000=11.04亿.故答案为:1104000000,11.04.【点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的写法法则,准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算,改写时注意把小数点后面末尾的零去掉,再添上一个“亿”字.16.地球上每年约有150004000公顷的森林被毁掉,这个数字读作,用万作单位是.【答案】一亿五千万四千,15000.4万.【解析】解:(1)150004000读作:一亿五千万四千;(2)150004000=15000.4万;故答案为:一亿五千万四千,15000.4万.17.一个数由2个亿,6个百,4个万,8个千,5个一组成,这个数写作,读作省略万后面的尾数约是万.【答案】200048605,二亿零四万八千六百零五,20005.【解析】(1)一个数由2个亿,6个百,4个万,8个千,5个一组成,可知这个数亿位上是2,百位上是6,万位上是4,千位上8,个位上是5,其它数位上是0,据此写出;(2)改写成用“亿”做单位的数时,要在亿位后面点上小数点,再在末尾加一个“亿”字;(3)省略“万”后面的尾数要用“四舍五入”法,这个数的千位上是8,要向前一位进1,然后把后面的尾数舍去,在末尾加个“万”字.解:一个数由2个亿,4个万,8个千,6个百,5个一组成,这个数写作:200048605,200048605读作:二亿零四万八千六百零五.200048605≈20005万,故答案为:200048605,二亿零四万八千六百零五,20005.【点评】本题考查了整数的写法和改写成用“亿”做单位的数,以及根据“四舍五入”法求近似数的方法.18. 2012年,江阴人口总数约为1150000人,读作,改写成用“万”作单位的数是.【答案】一百一十五万,115万【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.解:115 0000读作:一百一十五万;115 0000=115万.故答案为:一百一十五万,115万.【点评】本题主要考查整数的读法和改写.注意改写时要带计数单位.19. 248950000读作,改写成以“亿”为单位的数是.【答案】二亿四千八百九十五万,2 4895万.【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.解:2 4895 0000读作:二亿四千八百九十五万;2 4895 0000="2" 4895万.故答案为:二亿四千八百九十五万,2 4895万.【点评】本题主要考查整数的写读法和改写.分级读即可快速、正确地读出此数;改写时要带计数单位.20.三百零五亿七千四百万,写作(),以“亿”作单位记作()亿。

四年级数学上册多位数的读写练习_题型归纳

四年级数学上册多位数的读写练习_题型归纳

四年级数学上册多位数的读写练习_题型归纳
1.写作:230060399010
读作:
2.写作:10052400402
读作:
3.写作:144206005009
读作:
4.写作:20160630006
读作:
5.写作:9106930000
读作:
6.写作:1770000860
读作:
多位数的读法:从高位起,一级一级往下读;读亿级或万级的数时,要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。

2、多位数的写法:从高位起,一级一级往下写;哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。

答案
1、读作:二千三百亿六千零三十九万九千零十
2、读作:一百亿五千二百四十万零四百零二
3、读作:一千四百四十二亿零六百万五千零九
4、读作:二百零一亿六千零六十三万零六
5、读作:九十一亿零六百九十三万
6、读作:十七亿七千万零八百六十。

学大精品讲义四上数学(含答案)第一讲 多位数的读写、改写与近似数(教师版)

学大精品讲义四上数学(含答案)第一讲 多位数的读写、改写与近似数(教师版)

四年级寒假课程第一讲多位数的读写、改写与近似数一、知识梳理:考点1 数位顺序表【注意】① 数位与计数单位的区别② 从右边起,由低位到高位,每四个数位是一级,分别是个级、万级和亿级。

考点 2 数的读法和写法读数的方法读数时,先分好数级,按四位一级的方法进行分级,从高位读起,每级都按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字或“亿”字,每级末尾不管有几个 0,都不读,其他数位有一个 0 或连续几个0,都只读一个“零”。

写数的方法1写数时,先找到关键字“亿”或“万”字,“亿”或“万”字前面是多少就按个级的写法写下来,然后再写下一级的数。

哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写 0 占位。

考点3 数的改写将数写成用“万”作单位的数,舍去万位后的 0(即去掉末尾的四个 0),加上“万”字。

将数写成用“亿”作单位的数,舍去亿位后的 0(即去掉末尾的八个 0),加上“亿”字。

考点4 大数的近似数求非整万、整亿数的近似数时,万位或亿位后面的根据“四舍五入”法省略尾数,再加上一个“万” 或“亿”字。

【注意】改写和省略的区别改写:不改变数的大小,用“=”连接。

省略:改变了数的大小,用“≈”连接。

二、课堂精讲:(一)数位顺序表例1 填空。

1、一万一万地数,九百九十八万后面的三个数依次是(),(),();十万十万地数,一百六十万后面的两个数依次是(),()。

2、10 个一亿是(),()个十亿是一百亿,10 个()是一千亿。

3、601935000 是由6 个(),1 个(),9 个(),3 个()和5 个()组成的。

【随堂演练一】【A 类】1、照样子,说一说,写一写。

50623 表示5 个一万,623 个一,50623 = 50000 + 623(1)685203 表示(),685203 = ()+()。

(2)75000009 表示(),75000009 = ()+()。

(3)44427830 表示(),44427830 = ()+()。

1.2.3多位数读写练习

1.2.3多位数读写练习

一百万
一千万
(2)230344302这个数是( 9 )位数,它的最高位 是( 亿 )位,从右往左看, 百位、十万位、千万位 3分别处在( )位上, 分别表示( 3个一百;3个十万;3个一千万 )
填空 (1)按照我国的计数习惯,从个位起, 每( 4)个数位是一级, 个 个位、十位、百位、千是( )级, 万、十万、百万、千万 亿、十亿、百亿、千亿 ( )是万级.( )是亿级 (2)10个一千万是( 1亿 ). 十亿)是一百亿. 10个( 十亿是10个(1亿 ). 十亿是(10 )个一千万. 十亿 (3)2431568790这个数的最高位是( )位, 千万 它是( 10 )位数,从个位起第八位上的数字是( ), 亿位上的数字是( 4 ),万位上的数字是( 6 ).
读写结合练
35400000( 30050082( 400000040(
)四亿五千一百三十万( )五千零三万零二十八( )一亿零一百( )
) )
1、读出下列各数 8590400 4320065 39250 8590400 3106000 608020 7005050 4320065
写出下面各数: (1)三十 三十万 三十亿 (2)一百零七 一百零七万 一百零七亿 (3)九千二百 九千二百万 九千二百亿 四千零六十万 三万八千 七十五万三千四百一十 一百二十五万零五百九十六 八百七十五万九千六百八
学一学 多位数的读法
分级:· 从个位起向左每4个数位定为一级, · 一般有个级、万级和亿级等. · 最右边起是第一级
读数:· 从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级 · 读亿级与万级时,读完一级在后面加上“亿”字 或“万”字 · 级末尾的“0”不用读 · 连续有两个“0”只读一个
我来读

四年级数学上册多位数的读法和写法练习题

四年级数学上册多位数的读法和写法练习题

四年级数学上册多位数的读法和写法练习题数旳意义:一个自然数有两方面旳意义:表示事物旳多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数.数旳读法和写法:多为数旳读法:读个级旳数,按照数位旳顺序从高位依次读向低位.多位书旳写法:写个级旳数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级旳哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写“0”.【一】练习读数1、读出以下各数8590400 读作:八百五十九万零四百4320065 读作:四百三十二万零六十五39250 8590400 3106000608020 7005050 4320065【二】练习写数〔12分〕〔1〕把要写旳数先分级〔2〕从高位写起,先写万级,再写个级。

〔3〕哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位写出下面各数:1、一百四千六十万写作:40600000二十五万零五百九十六写作:1250596〔1〕三十三十万三十亿(2)一百零七一百零七万一百零七亿〔3〕九千二百九千二百万九千二百亿四千零六十万三万八千七十五万三千四百一十一百二十五万零五百九十六八百七十五万九千六百八2、按要求写数〔1〕写出最小旳八位数和最大旳八位数。

(2)写出比最大旳五位数达1旳数,和比最小旳五位数小1旳数。

〔3〕写出一个读两个零旳五位数。

3、把两个相同旳数用线连起来三千零五万五千零三35000053三千五百五十万零百30500530三千零五十万零五百三十30500503三千五百万零五十三30055003三千零五十五万零五百零三355003004、写出下面横线上旳数〔1〕每年有占世界出口总量一半以上旳石油从霍尔木兹海峡运出,每天运出石油二百七十万吨,最多可达四百万吨。

〔2〕人体分布着大大小小旳血管,要将它们连接起来有十万千米长,是赤道长度旳2.5倍。

〔3〕地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。

第一单元 多位数的认识整理复习测试题

第一单元   多位数的认识整理复习测试题

第二单元多位数的认识多位数的读写(一)知识点:1、计数单位2、数位及数位顺序表3、十进制记数法习题设计:一、填空:1、10个一是(), 10个十万是(), 10个一百万是()。

2、10个()是一万,10个()是一亿,10个()是十亿。

3、千万和亿之间的进率是(),千和()之间的进率是10。

4、在数位顺序表中,从右向左数第五位是()位,第八位是()位,第九位是()位。

5、从个位起每()个数位是一级,()级表示的是多少个一,()级表示的是多少个万,()级表示的是多少个亿。

6、一个九位数,它的最高位是()位,一个()位数,它的最高位是百万位。

7、40385600是()位数,最高位是()位。

在这个数中,数字“3”表示3个()。

8、亿以内的计数单位有()。

9、一亿里有()个一万。

二、选择:1、5000805的最高位是()。

①万位②十万位③百万位④千万位2、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······都是()①计数法②计数单位③数位3、一个数,从右起每()个数位是一级。

① 10 ② 5 ③ 44、一个数的最高位是亿位,这个数是()位数。

①七②八③九5、10个()是一亿。

①一百万②一千万③千万位6、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位······都是()。

①计数法②计数单位③数位多位数的读写(二)知识点:多位数的读法习题设计:一、口答:1﹑在数位顺序表中,从右起第三位是什么数位?第五位是什么数位?第八位是什么数位?第九位是什么数位?2、说出亿以内的计数单位。

3、制作数位顺序表。

二、填空:1、43605408657是由()个百亿、()个十亿、()个亿、()个百万、()个十万、()个千、()个百、()个十和()个一组成。

读作()。

2、每级末尾不管有几个0,都(),其他数位有一个0或连续几个0,都()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

多位数的读写练习题
1、填空:
1)从右起第9位是()位。

2)十个一亿是()亿。

3)十个一百亿是()亿。

4)十个十亿是()亿。

5)亿级有()()()()万级有()()()()
个级有()()()( )
1、在90后面添( )个0是90万,添( )个0是9亿。

2、和1000000相邻的两个数是( )和( )。

3、500005005这个数,在左边的5表示( ),中间的5表示( ),右边的5表示( )。

4、57925680这个数里包括( )级和( )级,它是( )位数。

最高位是( )位,表示( )。

5、最小的五位数和最大的五位数的和是( )。

6、用3个5和2个0组成的五位数中,最大的五位数是( ),最小的五位数是( ),只读一个零的数是( ),两个零都读出来的数是( )。

7、三个连续自然数的和是231,这个数分别是( )、( )和( )。

8、万位后面一位是( )位,右面一位是( )位;十亿位左面一位是( )位,右面一位是( )位。

9. 43509600这个数字里,“4”在()位上,表示();“5”在()位上,表示();“9”在()位,表示().
二、判断题(16分)
1、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。

( )
2、比较两个数的大小时,首先看最高位上的数。

( )
3、自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

( )
4、最小的七位数比最大的八位数少1。

( )
5、用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705。

( )
6、17500050读作一千万七百五十万零五十。

( )
7、一个数字占有的数位不同,表示的数的大小也不同。

( )
三、读出下面的数
230060399 10052400402 14420600500
920160630006 9106930000 1770000860
230060399010 10052400402 144206005009 20160630006 9106930000 1770000860
四、写出下面的数
一亿五千万写作:
一百零五亿零四十二万写作:
七千六百五十亿零八百零九万写作:
五、写数:
九个百万、四个十万、六个万、五个千组成的数是()。

三个千万、五个万、七个百组成的数是()。

八个千万、九个十组成的数是()。

四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:()3、读一个0:()
2、读两个0:()4、所有的0都不读:()
多位数的读法:从高位起,一级一级往下读;读亿级或万级的数时,要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。

2、多位数的写法:从高位起,一级一级往下写;哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。

1。

相关文档
最新文档