2019-2020学年度第一学期初中学校政教处工作总结
第一学期政教处总结5篇
第一学期政教处总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，本学期已经接近尾声。
作为政教处的一员，我深感荣幸能参与到学校的各项工作中来。
本学期，政教处紧紧围绕学校工作要求，以创建和谐校园为目标，从学生的角度出发，以德育为核心，以培养“四有”新人为己任，扎实开展各项工作。
一、德育工作本学期，政教处继续加强德育队伍建设，不断增强教师的德育意识，努力提升德育工作的实效性。
1. 完善德育工作制度。
制定了《政教处工作制度》、《班主任工作制度》等，规范了德育工作的具体要求和操作流程，为德育工作的顺利开展提供了制度保障。
2. 开展师德师风教育活动。
通过集中学习和自学相结合的方式，组织教师学习师德师风相关文件和先进事迹，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强了教师的事业心和责任感。
3. 加强学生行为规范教育。
通过国旗下讲话、主题班会、学生座谈会等形式，引导学生养成良好的行为习惯，提升校园文明程度。
同时，加强学生的法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识。
二、教学管理本学期，政教处紧紧围绕教学中心工作，加强教学管理，不断提高教学质量。
1. 制定教学计划。
根据学校实际情况，制定了详细的教学计划，明确了本学期的教学目标和任务，为教学工作的顺利开展提供了指导。
2. 加强课堂管理。
通过随堂听课、巡课等方式，了解教师的教学情况和学生的学习状态，及时发现问题并加以解决。
同时，加强课堂纪律管理，维护良好的教学秩序。
3. 组织考试和评价。
按照教学计划的要求，组织了期中、期末考试和学科竞赛等活动，并对学生的成绩进行评价和分析，为后续教学提供了参考依据。
三、校园文化建设本学期，政教处积极组织开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，营造了浓厚的校园氛围。
1. 举办校园文化艺术节。
通过文艺表演、书画展览等形式，展示了学生的才艺和创造力，增强了学生的审美体验和文化素养。
2. 加强体育和美育工作。
通过体育课、运动会、美术课等形式，引导学生积极参与体育锻炼和艺术创作，提高了学生的身体素质和审美能力。
2019-2020学年上学期中学政教工作总结
2019-2020学年上学期中学政教工作总结本学期，政教处在以XXX同志为首的学校领导班子带领下，全面贯彻落实党中央、国务院、省、市、县有关文件精神，在狠抓基础德育工作的同时，努力挖掘德育资源，拓宽教育渠道，积极开展丰富多彩的主题教育活动，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，进一步加强学生特别是留守生及特殊留守生的心理品质教育和行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定良好的基础。
学校德育工作、政教工作取得了显著成就，现总结如下;一、加强德育队伍建设1、坚持召开班主任工作专题会。
在会上及时公布近前期和后阶段的工作情况，表扬班级工作中的闪光点，指出不足之处，对学生中发生的重大问题积极参与指导，共商对策，形成了上下齐抓共管的好风气，同时提出下阶段的工作重点，使班级工作的开展能有条不紊地进行。
2、加强了对班级及班主任工作的管理，各位班主任能针对班级工作任务、班主任工作具体工作细则，并结合自己所带班级的特点，采用不同的教育管理方法，得心应手地开展工作，所有班级总体情况有明显提高。
3、增强科任教师的管理意识、安全意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围，努力做到学科教学渗透德育教育。
二、规范学生养成教育1、坚持做好每周一的升旗仪式：全校师生集中、值日领导、全体班主任在操场参加升旗仪式，学生穿统一校服，奏国歌，升国旗。
升旗手进行严格训练，提前一周确定国旗下讲话的主题，要求学生写稿，班主任和语文老师共同审稿，每周一课间操期间按班循环安排学生代表在国旗下演讲，激发了学生爱国、爱校之情，树立讲文明、树新风、重安全的意识。
从本学期开始，在学期初就初步拟定好了每周国旗下讲话的内容，每位发言人能及早准备发言稿，国旗下讲话的质量有了明显提高。
2、学生骑车停车规范：学生自行车进入校内必须推行，不准骑飞车，自行车停放于指定的停车车棚内。
3、严格实行每周二、五共两天检查评分制度，落实一三五共三天常规卫生打扫制度，落实周末周值班制度。
2024年初中政教处年度个人工作总结（四篇）
2024年初中政教处年度个人工作总结本学期，在校长及书记的英明领导下，政教处严格遵循并执行了学校于学期初所制定的德育工作计划，着重加强了德育工作队伍的建设，进一步健全了管理机制，并卓有成效地推进了各项德育活动的深入展开。
我们始终坚持以养成教育为核心，致力于培养学生崇高的道德品质和优良的行为习惯，不断强化学生自我教育与管理的能力，最终圆满地达成了既定的各项工作目标。
一、深化德育教育网络构建，强化队伍与骨干作用1. 定期组织班主任、生管老师及保卫人员召开德育工作会议，以确保德育工作的连续性和有效性。
2. 开学之初，即开展校园车辆专项整治行动，以维护校园秩序与安全。
3. 加强对班主任的管理与考核，修订并完善了班级及班主任工作量化考评体系，强化了班级早读及值日班主任的考勤制度，实施了每日值日负责制与责任追究制。
4. 推行班级精细化管理，建立了班级管理员制度及相关职责体系，以提升班级管理水平。
5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的主题班主观摩活动，以促进德育经验的交流与分享。
二、强化常规管理，促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实施了主任、副主任值班轮流制度，以确保能够及时应对并处理学生中的突发事故与不良现象。
2. 加大对学生常规管理的力度，通过期初、期末的专项整顿活动，如军训、纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表等方面的强化管理，以及宿舍“三抓”工作的持续推进，严禁学生在校园内使用手机等通讯工具，并采取指纹录入等措施加强通学生的管理。
重新修订并印发了《恒兴中学学生一日常规》等相关规章制度，以促进学生良好习惯的养成。
3. 抓好主题教育活动，如文明礼仪常规教育、待进生受导教育活动、食品与财物安全教育大会等，以及联合相关部门开展的交通、铁路安全教育等丰富多彩的活动，为学生提供了展示自我与才华的平台。
4. 加强校园文化建设，优化教育环境，通过“让墙壁会说话”等活动营造积极向上的氛围。
加强纪律与卫生工作，确保校园环境的整洁与有序。
2019年初中政教处工作总结10篇[推荐].docx
![2019年初中政教处工作总结10篇[推荐].docx](https://img.taocdn.com/s3/m/83de5f1caaea998fcc220e45.png)
《初中政教处工作总结》初中政教处工作总结（一）：中学政教处工作总结如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于透过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的星级班级管理模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。
尤其是透过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
（二）坚持班主任例会制度，透过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自我的感性认识上升为理性思考，逐渐构成自我富有个性的教育风格。
初中部上学期政教处工作总结8篇
初中部上学期政教处工作总结8篇第1篇示例：初中部上学期政教处工作总结时光匆匆，转眼间初中部的上学期即将结束。
在这段时间里，政教处始终秉承“以学生成长为核心，以规范管理为基础，以团队协作为支撑，以创新发展为动力”的工作理念，认真履行职责，不断改进工作方法，努力为学校教育事业的发展做出了积极的贡献。
下面，我将对本学期的政教处工作进行总结，并对下学期的工作提出合理的务实建议。
一、教育教学工作政教处始终以教育教学工作为重点，紧密配合学校教学计划，组织开展了各项教育教学活动。
在上学期，政教处组织了多次教师教学研讨活动，为教师们提供了广阔的学术交流平台。
我们还针对学生的学习情况，组织了各种不同形式的课外辅导活动，帮助学生及时掌握学习知识。
二、学生管理工作政教处注重学生管理工作，通过加强学生管理，营造了良好的教育教学秩序。
我们通过组织学生参加各类社会实践活动，引导学生掌握社会实践技能，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
通过开展各类课外教育活动，促进学生的素质全面发展。
政教处配合心理咨询中心，开展了学生心理辅导工作，做到了早发现、早干预，及时帮助有困难的学生。
三、校园安全工作初中部政教处始终将校园安全工作放在首位，严格加强校园安全管理，全面排查校园安全隐患。
我们不断完善学校安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识，确保学生的身心健康。
四、党团建工作政教处积极参与学校的党团建设工作，组织开展了丰富多彩的活动，引导学生积极参与，增强学生的组织意识和团队意识。
我们还不断完善党团组织制度，促进校园文化建设，为学生的健康成长提供有利的环境。
在上学期的工作中，初中部政教处在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，学校教育事业取得了丰硕的成果。
我们也要看到，还存在着一些不足之处。
下学期，政教处将继续努力，进一步加强各项工作，努力为学校的发展贡献力量。
下学期，政教处将继续加强教师教学研讨活动，提高教师的教学水平和教育教学质量。
初中部上学期政教处工作总结8篇
初中部上学期政教处工作总结8篇第1篇示例：初中部上学期政教处工作总结一、工作回顾经过一个学期的工作，初中部政教处在学校领导的正确指导下，充分发挥了政治教育与思想道德教育的作用，为学生的全面发展做出了应有的贡献。
在工作中，我们牢固树立了以学生为中心的工作理念，不断提高工作效率，努力做到“以德育人，为人师表”的目标。
在政治教育方面，我们积极组织学生参加国家、学校举办的各项纪念活动和主题教育活动，通过讲座、展览等形式，引导学生热爱祖国、珍视和平，增强民族自豪感和责任感。
通过开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在思想道德教育方面，我们注重培养学生的品德修养和自律意识，坚持以班级为单位，开展形式多样的德育活动。
通过心理健康教育、防暴露、防游戏等系列教育活动，引导学生正确处理人际关系，增强自我保护意识。
二、工作亮点1. 制定实施方案。
在每一个学期初，我们都会制定详细的工作计划和实施方案，明确工作目标和重点内容，并及时评估和调整。
2. 强化督导考核。
我们建立了完善的考核机制，定期组织查漏补缺，对各项工作开展督导和评估，确保工作的顺利进行。
3. 建立档案管理。
为了更好地记录学生的思想动态和行为表现，我们建立了学生档案管理制度，及时跟进学生情况，做到早发现、早干预。
4. 加强师生沟通。
政教处定期开展心理健康教育和交流活动，让学生能够及时倾诉心声，解决烦恼，构建和谐的师生关系。
5. 健全规章制度。
我们建立并健全了校规、班规等各项制度，加强学生的纪律意识，为学生提供清晰的行为准则，保障学校的正常秩序。
三、存在问题1. 学生心理压力较大。
随着社会的发展和竞争的加剧，学生面临着更大的学习和生活压力，政教处需要更多地关注学生的心理健康，开展更加详细的心理辅导工作。
2. 部分学生纪律意识不强。
少数学生存在打架、逃课、违规违纪等行为，政教处需要进一步强化学生的纪律意识，通过多种形式警示、教育学生。
中学上学期政教处工作总结(2篇)
中学上学期政教处工作总结政教处是学校管理教育工作的重要部门，负责组织、协调学校的政治与思想教育工作。
上学期，我在政教处从事相关工作，通过深入学习知识、积极参与活动以及与同事的合作，有效地推进了政教工作的开展。
在此，我将对我在上学期的政教处工作进行总结，分享我的工作经验和心得。
一、深入学习理论知识为了更好地开展政教工作，我积极主动地进行了一系列的理论学习。
我详细研读了相关著作，包括《政教工作指南》、《青少年思想道德建设工作指导原则》等，通过学习这些理论知识，我对政教工作的目标、任务以及方法有了更加清晰的认识。
同时，我还参加了学校组织的各类培训与研讨活动，参与了政教处的集体学习，与同事们一起探讨学习如何推进学校的政教工作。
通过这些学习与交流，我不断提高自己的理论水平，为更好地开展政教工作提供了坚实的理论基础。
二、积极参与校内外活动在上学期，我积极参与了各类校内外活动，不仅拓宽了政教工作的广度和深度，而且提升了自身的工作能力。
首先，我参与了学校的党建活动，积极参加支部会议、学习讨论等活动，与党团组织保持密切联系。
我还参与了学校的青年志愿者活动，带领学生们参与社区服务、文艺演出等活动，提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
其次，我还参与了学校的道德教育活动，组织开展了主题班会、宣讲比赛、道德讲堂等活动，引导学生培养正确的价值观和道德观。
此外，我还积极参与了学校的心理教育活动，开展了心理测评、心理辅导等工作，关注学生的心理健康并给予必要的帮助。
通过积极参与各类活动，我不仅为学校贡献了自己的力量，还提高了自身的工作能力和综合素质。
三、与同事合作，促进工作开展作为政教处的一员，我注重与同事之间的沟通与合作，共同推进政教工作的开展。
我与同事们共同商讨并制定了一系列的工作计划，并按照计划分工合作，确保各项工作有序推进。
在具体的工作中，我与同事们互相学习、互相帮助，并共同探讨解决工作中的难题。
我们相互之间建立了密切的联系与合作，凝聚了团队的力量，为学校的政教工作奉献了自己的力量。
2020中学政教处工作总结(3篇)
2020中学政教处工作总结（3篇）2020中学政教处工作总结第一篇：本学期，__幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。
通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部___老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，积极推行日行一善，日积一语活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
学校政教处工作总结3篇
【导语】为了不断地吸取经验教训，切实做好⼯作，我们的⼯作总结都需要⽤⼼去写。
《学校政教处⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】学校政教处⼯作总结 20XX年XX⽉是中学政教处成⽴的⽇⼦。
⾃从政教处成⽴以来，制定了切实可⾏的⼯作计划，坚持以学校校训“求知为根⽴⼈为本”为依据，以继续开展精神礼貌创⽴活动为主要资料，教育学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观、是⾮观、美丑观，对学⽣进⾏政治思想品德教育，培养学⽣良好的品德修养。
狠刹在部分学⽣⾝上存在的歪风邪⽓，矫正学⽣的不良⾏为习惯，促进校风的根本好转。
现将本学期以来的⼯作总结如下： 1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育⼈”的地⽅，把成才、成⼈作为德育⼯作的重点，把礼貌礼貌教育作为以德治校突破⼝，严抓细管，学⽣的礼貌礼貌习惯⼤⼤加强，按照“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭⾃强，敬业奉献”的道德规范⽬标，继续开展讲礼貌、懂礼貌、⽐修养，树新风系列活动，全⾯提⾼学⽣的⽂化素养和礼貌习惯。
2、建⽴健全德育组织。
成⽴了由政教主任领导负责，政教处⼯作⼈员牵头，各部负责⼈、班主任参加的德育⼯作领导⼩组，定期研究分析校内外德育情景和学⽣思想状况，疏通德育渠道，促使德育⼯作正常开展。
构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位⼀体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。
对进⾏了深⼊细致的教育，负责德育⽇常管理及对各年级、各班级的德育⼯作及效果进⾏考核评⽐。
3、每⽉召开各年级班主任暨班级管理⼯作会议。
重新修订颁发了《海南鲁迅中学⽇常⾏为规范量化细则》，必须程度上调动了班主任⼯作进取性，有⼒的督促班主任对班级管理⼯作。
使班主任进取担负起“教书育⼈”的双重职能，经过⼀段时期的管理，学校的风貌⼤有改观。
4、继续实施《中学⽇常⾏为规范量化细则》，严抓学⽣仪容仪表，⾏为举⽌、礼貌⽤语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，及时找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。
政教处2019—2020学年度第一学期工作总结
政教处2019—2020学年度第一学期工作总结政教处在学校领导下，在各部门和教职员工的支持下，在全体班主任老师的共同努力下，坚持“育人为本，德育为先”，以德育主题活动和“学生日常行为规范”为抓手，认真落实学校德育工作，较好地完成了上级主管部门和学校布置的工作任务。
一、队伍建设方面1.倡导人人都是德育工作者，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生的示范作用，营造处处都是德育阵地氛围。
2.加强德育队伍建设，注重提升班主任理论水平、业务能力和师德修养。
本学期成立了“班主任工作室”，以建构和完善班主任学习、交流、研训平台，帮助、促进班主任不断完善自我，提高班级管理和育人能力。
3.认真做好班级、班主任量化考评工作，先进班级及优秀班主任评选工作，不断规范、推进班级工作，提高班级管理工作水平。
4.充分发挥学生干部在学校教育中的桥梁纽带作用，注重学生自我管理和教育作用，促进学校德育工作。
二、德育工作方面1.认真落实学校德育工作，以《霍邱师范学生日常行为规范》为抓手，以班级文化建设为内容，开展学生养成教育和思想品德教育。
重视以文化人，把良好的行为习惯内化为学生的自主行为，用整洁、清新、优雅的班级和校园环境，教育学生、引导和熏陶学生，以增强班级凝聚力，形成良好的班风，促进学校德育工作的有效实施。
2.认真贯彻落实县教育局关于“转发国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知”和县教育局《转发安徽省人民政府教育督导委员会安徽省教育厅关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》精神，开展校园欺凌专项治理工作及学生欺凌防治落实年行动，维护学生身心健康，创建平安、和谐校园，确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行。
按时上报“校园欺凌专项治理工作月报表”。
3.精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样的德育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。
（1）开学初，安排各班级组织学生观看“开学第一课”，帮助学生调整心态、激励学生以更大的热情投入到新的学习生活中；（2）新生入学后，组织开展了“新生入学教育”和军训工作，通过入学教育，使新生了解了新的学习、生活环境和特点，了解了相关的校规校纪，初步明确了学习目标，树立了专业思想。
中学政教处工作总结(优秀7篇)
中学政教处工作总结（优秀7篇）篇一：初中政教处工作总结篇一初中政教处学生发展和管理情况本学期，政教处在校委会的正确领导和具体指导下，全体老师鼎力支持下，政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线，各项工作从严要求，注重实效，加强了常规管理，学生的思想道德素质逐步提高，从而较好地完成了各项既定的工作目标，进一步积累了做好政教工作的经验。
同时，也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。
现总结如下：一、切实抓好德育队伍和师德师风建设，落实科学发展观根据学校的德育工作计划，充分发挥学校德育教育主阵地的作用，全方位、立体化对学生的思想品德进行培养。
首先，通过教导处召开专任教师会议，调动学科教师的课堂育人积极性，将德育教育寓于课堂教学过程中，时时事事处处培养学生高尚的思想品德；组织教师学习“xx大”精神，认清形势，统一认识，提高了教师队伍的职业道德素养，要求全体教师自觉遵规守法，为人师表，诚信待人；对学生一视同仁，不得歧视差生；严禁体罚和变相体罚学生。
与各任课教师签订责任书，明确教师上课所肩负的责任，注重自我品德修养，本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。
其次，指导班主任制定班主任工作计划，写好班级工作总结，充分发挥了班集体的育人功能，政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会，传达和落实学校的各种管理制度措施，加强班级管理。
对班主任进行培训，努力提高班主任的实践能力、理论水平，进一步提高班主任的事业心和责任感。
期末对学生进行了思想品德评定。
本学期共评选优秀班主任xx名，优秀学生干部xx名。
第三，与团委密切配合，通过团委组织学生会和各班团支部，充分发挥青少年团队的模范带头作用，指导学生会对学生进行自主管理，对广大团员进行教育，使团员学生和团员班干部在班级中起到模范带头作用，开展各种活动，活跃校园氛围。
本学期共评选先进团支部xx个，优秀团员xx名。
二、切实抓好养成教育，落实学生常规管理1、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。
初中上学期政教处工作总结9篇
初中上学期政教处工作总结9篇第1篇示例：初中上学期政教处工作总结一、工作回顾政教处是学校管理工作的重要部门，负责学生政治思想教育、德育工作和班级管理，是保障学校安全稳定的重要保障。
上学期，政教处全体工作人员团结一致，密切配合，认真履行职责，开展了一系列丰富多彩的工作，取得了一定的成绩。
1. 学生管理在学生管理方面，我们将每一个学生都视为自己的孩子，始终把学生的安全和健康放在第一位。
及时跟进学生的学习情况和生活状况，帮助他们解决问题，确保学生能够健康快乐地成长。
加强对学生的思想政治教育，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养他们积极向上的心态。
2. 班级管理政教处还负责班级管理工作，我们组织每个班级开展丰富多彩的班级活动，密切师生关系，增进班级凝聚力。
加强对班级纪律的管理，及时处理班级内部矛盾，维护良好的班级秩序。
通过这些工作，增强了学生对班级的认同感和归属感。
3. 德育工作政教处还积极组织开展德育主题教育活动，引导学生明辨是非、树立正确的道德观念，培养学生的良好品行和道德修养。
我们在德育工作中注重注重因材施教，引导学生树立正确的人生观，培养他们的自律意识和责任感，推动学生健康、全面、和谐发展。
二、存在的问题在工作总结中，我们也意识到了一些存在的问题，主要表现在以下几个方面：1. 部分学生思想意识不够成熟，存在道德观念混乱、行为不端等现象，需要重点加强思想政治教育和德育引导。
2. 班级管理中，虽然取得了一定成绩，但仍存在管理不够精细、班级凝聚力不够强等问题，需要进一步加强班级管理。
3. 教师队伍中个别教师教育教学水平有待提高，需要加强师德师风建设，提高教师的教育教学质量。
三、改进措施为了更好地开展下学期的政教处工作，我们将采取以下改进措施：1. 加强学生思想政治教育和德育引导，开展形式多样的德育主题教育活动，引导学生正确树立人生观和价值观。
2. 强化班级管理，建立健全班级管理制度，加强班主任和班干部的培训，提高班级管理水平。
初中政教工作总结（精选18篇）
初中政教工作总结（精选18篇）初中政教工作总结篇1在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。
现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：一、抓好政治思想工作。
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。
这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
中学政教处的工作总结(4篇)
中学政教处的工作总结一、工作回顾2019年度是我校中学政教处积极推进全面发展的一年。
在学校党委的正确领导下，我们坚决贯彻执行党的教育方针，认真履行职责，坚持育人为本的原则，全力支持学校教育教学工作，营造了良好的育人环境，取得了一系列显著成绩。
二、工作重点1. 加强理论学习：我们注重加强政治理论学习，积极组织教师参加各类培训学习活动，提高思想政治素质和党性修养，进一步增强了党的意识和党性观念。
2. 加强德育工作：我们组织开展了一系列德育活动，如班级主题团队活动、班级文化建设等，加强学生的品德教育和思想道德修养。
同时，我们注重与家长的沟通与协作，积极开展家校合作，形成育人合力。
3. 做好学生管理：我们全面规范学生管理工作，加强班级管理，完善学生档案管理制度，建立健全学生评价体系，促进学生全面发展。
同时，积极开展心理辅导工作，关注学生的心理健康，做好学生的情绪管理和心理疏导工作。
4. 营造良好的校园文化氛围：我们积极开展校园文化活动，包括班级文化建设、社团活动、学生社会实践等，营造了积极向上、团结友爱的校园文化氛围，提高学生的综合素质。
三、工作亮点1. 创新思维，开展创新教育：我们注重开展创新教育，推行创新教育的理念和方法。
通过组织学生进行创新实践活动，培养学生的创新思维和创新能力，为学生的未来发展奠定基础。
2. 加强家校合作，形成合力：我们注重与家长的沟通与合作，积极开展家长会、家校合作活动等，形成了家校合力，共同关注学生的成长和发展。
3. 健全管理制度，规范学生行为：我们建立健全学生管理制度，规范学生行为，提高学生的自律能力。
加强对学生行为的引导和教育，培养学生的良好习惯和品质，营造良好的学习环境。
4. 优化班级管理，激发学生主动性：我们注重优化班级管理，激发学生的主动性和参与性。
通过组织班级主题团队活动和班会，增强班级凝聚力，促进学生全面发展。
四、工作不足1. 人员培训需加强：我们在加强政治理论学习方面，还存在培训资源不足的问题，需要加强对教师的培训和学习，提高他们的思想政治素质和党性修养。
2020年中学政教处工作总结（通用5篇）
中学政教处工作总结2020年中学政教处工作总结（通用5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？大家知道工作总结的格式吗？以下是小编帮大家整理的2020年中学政教处工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。
xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实；班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色；周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。
二、重视德育契机，形成德育合力1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。
结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日，如：“我们的节日———清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动；②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。
2023年中学政教处工作总结(12篇)
2023年中学政教处工作总结(12篇)中学政教处工作总结篇1本学期我们政教处以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻和落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《公民道德建设实施纲要》，以丰富多采的活动为载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，以日常行为规范养成教育为基础，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园道德环境，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，提高学生的自我管理能力。
正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进优良的学风和校风建设，努力开创我校德育工作的新局面。
主要从以下几个方面开展了工作。
1．更新观念，牢固确立德育工作首要地位。
在育人过程中坚持把学生视为平等人格的人，了解学生、尊重学生、信任学生、帮助学生、正确评价学生，保护他们善良的天性和向上的热情。
对待学生民主、公正、平等，爱心。
不体罚学生，不侮辱和歧视后进生，不急功近利。
2、加强德育队伍建设，定期研究德育工作。
加强班主任工作的管理和指导，培养班主任的当家作主意识、责任意识和质量意识。
进一步完善班主任导师制，健全和完善班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。
班级管理业绩与班主任津贴挂钩引入竞争机制，通过考核真正做到优胜劣汰，优化结构，加强班主任队伍建设，从而提高班主任队伍整体水平。
3．明确了德育工作重点。
我们面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高基本素质做起，大力弘扬和培育伟大的民族精神，培养文明行为素养和积极向上的心理品质。
切实加强崇尚科学文明、反对迷信邪教教育、加强法制教育和安全自救教育、加强环境教育和心理健康教育、加强国情教育和禁烟、禁毒教育，增强学生的民主法制的观念、诚信观念、环保意识以及科学精神，形成朝气蓬勃、情趣健康的精神状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年度第一学期初中学校政教处工作总结
本学期在学校的正确领导下政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园文化建设扎实推进常规教育促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展积极推进了学校校风和学风的建设。
现对本学期政教处工作总结分析如下:
一、主要工作及成绩
(一)加强xx建设优化过程管理。
1、构建一支政治素质高能力修养强作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
根据学校学生人数猛增的实际情况，学校从教师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处，任副主任，增强了政教处的工作力量。
每月召开一次政教处工作会议安排好周工作任务利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训提高素质增强责任感。
2、严格考核班主任工作实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)严格学生仪容仪表的管理，逐步形成制度化，常规化，使我校学生仪容仪表的情况大大改观。
受到来我校交流的兄弟学校领导和老师的一致好评。
(2)认真组织由家长和学生共同参加的“感恩----我在行动”主题演讲活动，促进学生成长活动、亲子共成长。
整个演讲场面真实感人，家长与学生感动的泪流满面。
（3）认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”比赛参加“儋州市电视法律知识竞赛”等教育活动讲求丰富多彩体现时代性实效性针对性以及创新精神。
（4）在20**年12月28日到29日，举办了为期两天的全校性大型师生“庆元旦大合唱”比赛。
教师组以年级分组，学生以年级分组，全学校领导师生共同积极参加，师生同乐，以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。
(二)加强学生常规教育做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地树优秀学生榜样激励学生自我成长帮助学生树立远大的理想和抱负懂得成人是成才规范升旗制度实行班级、旗手、国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径定内容、定专题对学生进行德育教育活动努力促进校园文化建设。
3、开学初、期中分别进行优秀学生表彰大会树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
(三)加强校园治安保卫工作共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要事关社会—学校—家庭安定稳定问题因此充分调动一切积极因素做好这项工作要贯彻“以人为本”的新理念确立安全责任重于泰山的意识。
继续落实学校安全工作领导小组——安保科——级部——班主任——任课教师安全工作管理责任在安全管理的工作中按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则采取层层签订责任状做到责任到人工作到位。
1、加强安全教育管理工作构建学校规范化的安全教育管理模式加强对各级部、班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。
建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度在校园安全长效机制达标活动中领导高度重视全员参与取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。
3、通过各种形式把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。
把开学第一节课定为安全专题教育课第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班
级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
4、加强家校联系利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识共同构建家校安全教育平台合力做好学生安全教育工作。
针对我校有一部分学生走读，还发放《致家长的一封信》，要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家的学生，认真负责的态度得到了家长和社会的好评。
(四)加强综治安全教育构建和谐平安校园。
1、开展安全自查树立安全意识。
安全无小事。
学校领导十分重视学生的安全教育工作把它作为学校德育工作的首要大事。
在学校每次班子会议班主任例会全体学生集会晨会班会教师例会上都做到次次有研究部署次次有检查布置对安全工作形成了“人人有责齐抓共管”的局面。
本学期，政教处共组织六次突击性检查，我们深入实际、深入课间、深入学生，深入校园每个角落，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。
做到及时发现问题及时整改防患于未然。
2、开展安全xx。
为切实消除校园安全故事的发生我校政教处以规范学生日常行为为基础积极开展安全教育工作根据我校安全教育的具体要求摘录了我校日常安全教育主要内容并印发给每位教师和每个班级。
值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护防止学生发生意外伤害事故。
并加强交通安全教育利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。
由儋州市公安局交通安全法制宣传科的李德明警官，为我校师生进行了一场生动的宣讲，以生动的语言，真实的画面，实实在在的上了一堂交通安全课。
使在场的全校1700多师生深受教育，我校法制副校长，八一公安分局副局长余元浩同志也率队参加了会议。
(五)以文化活动为载体增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以老人节、教师节等节日为契机通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制确保创新成果的巩固。
先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式既配合了学校总体工作又营造了良好的育人环境。
二、存在主要问题
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方
2、学生思想工作方法还需改进需更加切合学生实际更加富有成效。
3、工作创新少思想疲惫化有时遇事不冷静工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面教师的重视程度还需提高对教师的德育工作抓的不够。
5、政教处自身建设不够力量较为薄弱。
三、今后工作思路
1、加强班主任的思想学习和培训在各年级实施班主任“培训计划”。
及时召开班主任经验工作交流会转变观念提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法制度化精细化经常化。
各项管理有制度就有实施善始善终。
建立学生文明行为监督制度管好用好学生会提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养提高学生的自我管理能力。
总之政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩但我们也看到了我们的不足我们会在以后的工作中不断完善力争使各项工作都再上一个新台阶。