绘画日记三篇范文
三年级学生优秀的日记10篇
三年级学生优秀的日记10篇写日记的素材，来源于我们的生活，我们的生活丰富多彩，那么我们日记的选材也是取之不尽、用之不竭的。
以下是小编整理的三年级学生优秀的日记10篇范文，欢迎阅读分享。
三年级学生优秀日记1今天，妈妈不在家。
我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。
当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。
把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。
渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。
我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。
”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。
我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。
”我只好硬着头皮接着擦。
“啊!终于擦好了。
“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。
我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀!三年级学生优秀日记2今天，我们家包饺子。
我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?” 我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗?”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。
”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。
看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
三年级学生优秀日记3今天是五一国际劳动节，我想让天天辛苦的妈妈放一天假，一大早醒来我就跟爸爸商量今天的家务由我们男生包了。
于是我们利索地起床，准备先去买菜。
爸爸问我：”今天吃些什么?“”要不就吃西兰花炒肉片、红烧牛肉，再来一个西红柿炒蛋“我回答到。
日记280字的范文精选7篇
日记280字的范文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!日记280字的范文精选7篇日记280字的范文第一篇在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国62周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。
小学三年级上册日记范文
小学三年级上册日记范文【篇一】小学三年级上册日记范文今天是正月初五，也是我的生日。
所以，妈妈今天让我做主。
早上，姐姐来了。
我和姐姐玩了一会儿，跟爸爸说：“爸爸，帮我把生日蛋糕取回来！”爸爸乖乖的去了。
啊！做主的感觉真好！过了一会儿，爸爸把蛋糕取回来了。
中午，我、爸爸妈妈和姐姐一起吃蛋糕。
吃完饭，我和妈妈说：“咱们先去太平洋广场的‘儿童嘉年华’玩，然后我们去看电影，好不好？”妈妈说：“好啊！我把我的同学也叫上，让她们带着孩子一起来，你们一起玩。
”于是，我们走到了太平洋广场。
妈妈先买了电影票，但是“儿童嘉年华”没有开门，可离电影开演还有好一阵子呢。
妈妈说：“与其在这等着，不如我们去楼上转转吧。
”“好啊！好啊！”但是这里也没有什么该买的东西，所以我们很快就逛完了。
电影快开演的时候，我们就下楼了。
妈妈们看的和我们看的不一样，妈妈们看的是《我知女人心》，而我们看的是《熊猫总动员3D》。
妈妈们的电影开演了，我们的还要等半个小时呢！终于，我期待已久的电影开演了。
但一点意思都没有。
看完电影，妈妈们请我们吃肯德基。
我们吃完饭又看了一场电影，叫《武林外传》。
啊！真是快乐的一天！【篇二】小学三年级上册日记范文今天上午第四节，我们上体育课，老师说：“我们玩丢手娟的游戏吧。
”我们听了非常高兴，我们大家都喜欢玩这个游戏。
游戏开始了，我们十个人一组，首先是我们班长陈白玉用红领巾当手娟，她一边跑，一边唱：“丢，丢，丢手娟，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉她……”说着，陈白玉悄悄地把手娟丢到了穆彤彤的身后，我们的目光一下子移到了穆彤彤那里。
她好像明白了什么，可是太晚了，穆彤彤正要准备跑，陈白玉飞快地把她捉住了。
我们让穆彤彤唱一支歌，于是她害羞地唱了一首《小红帽》的歌。
她唱的非常动听，大家都高兴地为她鼓掌。
接着穆彤彤开始丢手娟，我心里紧张极了，想千万别丢到我的身后捉住我。
下课铃响了，我们恋恋不舍的结束了游戏。
我想，我们要是天天能玩丢手娟的游戏，那该多好呀！【篇三】小学三年级上册日记范文我的坏习惯是写字的姿势不正确。
画画日记【范文7篇】
画画日记【范文7篇】画画日记【范文7篇】一在我记忆的银河里，有好几十颗星星。
其中有一颗小星星不停的喊着：“我爱画画，我学会了画画！”下面就让我给大家讲一讲吧！在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。
第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张“瓜子脸“，我又改了好几遍，还是没有改对。
这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢？我先试着画了一下，结果变成了“大脑袋小细脖”，我赶快把它们擦了。
经过老师的指导，我才把它画成功。
勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。
在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：“不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好……，最后我在老师的帮助下解决了这些问题。
现在，我画得很好。
通过这件事，我知道了做事不仅要认真，还要有耐心和细心，才能把每一件事都做成功。
画画日记【范文7篇】二有一天，一个咖啡猫正在画画，突然一个蜘蛛从地上爬到墙上，咖啡猫看见了用画报一打哪个蜘蛛没想到打成*符号来了，哪个咖啡猫在"想怎么办，华朵花不就没事了"。
他就将那个蜘蛛当做花心，画成花后，咖啡猫拔腿就跑。
画画日记【范文7篇】三今天上午去上画画课，老师教我们用水粉和油画棒画了一个女孩子在海边的图。
下午，妈妈教我擦家里的窗台，擦窗户很简单嘛，不过抹布还是让妈妈帮我洗干净的。
我跟爸爸一起完成了中秋节画报，爸爸指挥，我画画，我觉得很不错哦。
吃完饭我练习了一下跳绳，可以连续跳15个，离老师的要求差得有点远，我还要加紧练习。
画画日记【范文7篇】四在天气非常炎热的一个下午，我与爸爸驾车来到位于淹城的丹青雅韵坊。
走进坊里，一种浓墨的轻香飘进了我的鼻子，充满了艺术气息，坊内挂满了学生们的画作，个个都十分精美，引人注目。
我一面欣赏着精美的画作，一面不知不觉地已经走到了二楼素描教室，见到了和可亲的老师们，一眨眼，我们的第一堂课开始了。
小学生写日记指导
日记写作指导日记，确实是天天生活、学习的记录。
把天天的生活、学习拣重要的、有趣味的、难忘的记录下来。
一、日记的形式：“实物”日记、“绘画”日记、“拼音”日记。
“实物”日记：简单来讲，确实是用实物、拼音、汉字混合组成的日记。
比如，到公园去玩，看到了漂亮的花草树木，这时只要在日记中夹上一根小草或一片落叶，然后再写上简单的诸如：“一天”、“shù木”、“gāo xìng”这些关键词。
如此不仅记住了当天发生的事，改日翻到这篇日记的时候，就会想起那天公园里发生的故事。
而且还运用了学过的生字：一天、木；学写了拼音shù、gāo xìng。
这确实是“实物”日记了。
“绘画”日记：确实是用画图、拼音、汉字组成的日记。
比如说有一天跌了一跤，把膝盖蹭破了，流了血，到校医室涂了一些红药水止血、消毒。
就能够够在日记中记下某年某月某日，操场上、dié了一jiāo。
.然后再画上红药水的样子和学生做游戏的场景。
这确实是绘画日记了。
“拼音”日记：是一种夹拼音、汉字的日记。
这应该成为日记的主流。
小孩们能够通过如此的日记形式，学习写日记，学习运用和巩固所学过的汉字和拼音，学习练说话。
二、日记的种类一、观看日记：对日记生活进行常常性细致观看所作的记录。
能够写人，写事，写景，能够持续写。
例文：3月17日 礼拜三 雾今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观看雾。
“呀，怎么没有雾？”这一下，我内心凉了半截。
太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。
尽管今天没有雾，但温度却有了较大的转变，最高温度达到了12度，最低温度5度，同窗们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我那个最怕冷的人，今天也不例外。
空气里温度专门大，再认真观看，发觉水泥也有些反潮。
家里洗手间有些气味，看来天气要变了。
4月25日 礼拜一 晴 看看有无害虫，结没结花苞。
突然，我发觉月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。
寒假绘画日记
寒假绘画日记寒假绘画日记范文（通用26篇）时间过得真快，一天又过去了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。
日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的寒假绘画日记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假绘画日记篇1我很爱画画。
从四岁开始，我就画了许多美丽而又简单的画。
其中有一幅我最喜欢也最难忘。
记得是我上学的事了。
一个星期天的下午，我正在我的书房里画画，这时我家的小狗跑来了，它长着一身毛茸茸的白毛，一双黑溜溜的眼睛，很有神。
它对我叫了几声，好像在说：给我也画一幅吧。
”我仔细的看了看小狗，就拿起笔，首先画头，然后画身，再画尾巴添上四条腿，最后涂上颜色。
不一会儿，一只耷拉着耳朵，摇着尾巴，蹲坐在我身边的小狗就画好了。
小狗伸出舌头舔了舔我的脚。
我想：一定是小狗说我画得好。
我把画给我妈妈看，我妈妈也说我画得很像。
从此我把这幅画放在我的书桌的玻璃下面，我一看到它就好像看到我的小狗一样，我要好好真藏这幅画。
寒假绘画日记篇2画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。
在小时侯，我就很喜欢画画。
还报过几次美术班。
在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。
小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。
画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。
我可没为这事而对画画失去了信心。
画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。
）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。
还在上面画了许多卡通图按。
还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。
在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。
寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。
我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。
小学二年级日记日记范文锦集10篇
小学二年级日记日记范文锦集10篇小学二年级日记日记篇1清明的第一天假期天气不错，我和爸爸妈妈一起去临潼，临潼那里有山有水还有漂亮的风景。
早晨太阳刚刚升起我就醒来了。
醒来以后我就叫我的爸爸和妈妈，我们穿好了衣服就去收拾行李，然后妈妈就去厨房做饭了吃了饭，就上车了开呀开到了临潼。
临潼是我的老家，所以我对这里很熟悉，我们又开到了玩儿的地方玩了很长时间，时间可过得真快呀又到了晚上睡觉了，指头传来小鸟的叫声，我直到第二天开始啦！小学二年级日记日记篇2国庆节到了，我们国家成立六十五周年了，机关、学校、工厂、社区、各单位门前挂着红布，上面写着庆祝国庆四个大字。
为了庆祝这一天，我们国家放七天长假，让大家高高兴兴的休息。
有的人带着孩子去旅游，有的带着孩子去秋游，还有的带着孩子去超市、逛大街、进公园，大家都玩的特别开心。
回家时大家都提着大包小包，有吃的，有穿的，有用的，还有学习用品和书籍。
爸爸妈妈告诉我，现在生活真幸福，好像芝麻开花节节高，这应该感谢党的改革开放政策好。
国庆节的夜晚更加美丽，街上有各种各样的宫灯，五彩缤纷，还有人行道上火树银花星星点点，闪闪发光，使人看后流连忘返。
小学二年级日记日记篇3“砰、砰”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒。
啊！过年了，过年了！大街上、马路旁，都非常热闹。
人们脸上都充满了笑容。
小孩子们都穿上了新衣服，手里拿着压岁钱，向大人拜岁：新年快乐！有的走亲访友，手里提着大包小包的礼物。
有的在厨房忙得不亦乐乎。
我和家人去爬山，路上我欣喜地捡到一个树上掉下来的鸟窝，我钦佩鸟儿竟然有如此高超的手艺，它们简直就是建筑师。
我用路边的雪花和粽叶做了冰淇淋，真想咬上一口。
春节登山寓意着新的一年工作学习步步高升。
小学二年级日记日记篇4今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。
我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。
我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁了。
日记作文100字（精选25篇）
关于保护环境的作文600字9篇关于保护环境的作文600字9篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的保护环境的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
保护环境的作文600字篇1保护环境，人人有责这句话，是每个地球人都知道的，但是又有几个人做到了呢？看看如今，校园里、广场上、长城上、大街上，到处都有一些瓜果皮、塑料袋，我们地球是人类生活的地方，不是垃圾堆，如果我们地球上到处都有垃圾，那地球还是我们人类的家远吗？保护环境，从我做起。
任何事情都要以身作则，做什么事都要有点积极性！地球地球是我们人类的共同家园，我们是不是应该一起来保卫我们人类共同的家园呢？地球是一个有树、有花、有草、有水的星球，是人类一代代生长繁衍的地方，这个这么美丽的地方，如果受到环境的污染，刚出生的婴儿会变异，污染环境对于我们人类的生活有多大的危害。
如果再像这样继续污染环境，那我们的地球将会变成什么样子，也许20xx年真的是世界末日了！这有一首我们自己做的诗，也是跟保护环境有关的：炎黄子孙拿起铁锹保护环境多多种树这就是我们，21世纪小学生的心声！你们想想，连我们新一代的小学生都想到这一点了，更何况你们这些，长辈们呢？你们也是从老一辈熬过来的，有很多老年人都经历过军垦，种过许多树，是把如今的石河子，一手创建出来的！他们那么辛苦是为了什么呢？还不是为了我们新一代的小学生们，新一代的人民们能过上好日子！老一辈辛辛苦苦打下来的江山，一手创建出来的现代社会，难道我们还不懂得珍惜吗？我们还要去破坏吗？他们这么做都是为了我们！我们为什么就不能好好保护环境呢？希望大家跟我一样，心里面时时刻刻都要想着保护环境，人人有责。
保护环境，从我做起。
要想着老一辈他们辛辛苦苦创建出来的这么美丽的城市！我们不但不能破坏，还要发起更多的人去保护环境！让他们也加入我们，让我们一起去保护环境！从今天起，希望我们大家要以实际行动来证明！就让我们大家一起来保护环境吧！保护环境，人人有责保护环境的作文600字篇2环境，是我们的生命之源;环境，是人类聚集生存之本;环境，是人类指路明灯;我们如果不爱护它，它就会导致人类社会的死亡。
绘画随笔日记范文5篇
绘画随笔日记范文5篇绘画随笔日记范文篇1今天，我背着画板来到韩老师家学习画画，心情很激动。
开始画了，老师拿出样本，说：“今天画‘圆锥’，难是有点难，不过好好画还是挺容易的。
”我拿过样本一看，不由得十分惊讶：“啊?圆锥，这么难!”同桌也说：“是啊，真难呀!”老师接着说：“画圆锥打形最重要，打好形，才画得好!在顶端画一条横线，在底部再画一条横线，底部的横线两侧各画一条竖线，要平均，基本就是这样。
”我们照着老师说的去做，不一会儿，形就打完了，我看了看，觉得还不错，然后就拿过去给老师看，老师说：“基本功还不错，咿呀!这个斜线有点歪啊，要好好改一下。
”我听完老师的话，原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水，垂头丧气地回到桌旁，心想：一定要好好画，我就要让老师说“很好”。
我细心改正，认认真真，毫不马虎，一心一意地修改着老师说的斜线。
“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。
老师走了过来，看了看我的画，说：“嗯，改过了，就好看多了，加油!”我在心中暗暗鼓励：加油!开始画投影了，我心想：一定认真，不马虎!我将投影的线画直，在里面涂上黑色，看上去和样本上的-不离十，我想，老师一定会表扬我的，想到这儿，我心中美滋滋的，可谁知，老师就说了声“可以”，便不理我了，我心中有些失望。
我开始画暗面了，心里想着怎样才能让老师夸奖我，便特意画得十分漂亮。
画好后，我大喊：“老师!”老师走了过来，看了看我的画，顿时眉笑眼开：“不错啊!好!好!接着画!”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。
画背景了，我开始斜着画，接着横着画，然后又竖着画，还有的交错在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老师走了过来，看了看我的画，说：“加油，很美!不过有的地方还要改改。
”说完，老师拿起笔，“刷刷”几声，帮我修改起来了。
终于，一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品，乐呵呵地笑了。
绘画随笔日记范文篇2我有许多爱好，仿佛是金黄色沙漠上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜欢的爱好——画画。
三年级100字日记小学生作文范文【30篇】
三年级100字日记小学生作文范文【30篇】以下是三年级100字日记的范文（每篇100字）：1. 今天天气晴朗，阳光明媚。
放学后，我和小伙伴一起去公园玩。
我们在草地上追逐、踢足球，玩得不亦乐乎。
公园里还有许多漂亮的花花草草，我们边走边欣赏。
一下午的玩耍过得真快啊，希望明天还能来公园玩！2. 今天是星期六，我去了游乐场。
这里有许多好玩的游戏设施，我玩得不亦乐乎。
最喜欢的是旋转木马，坐上去感觉就像在飞翔一样。
还尝试了许多刺激的项目，真是刺激又好玩。
晚上我回到家，满脸笑容，向妈妈讲述了一天的精彩经历。
3. 今天上数学课，老师教我们做加法运算。
我很喜欢数学课，因为我觉得做数学题就像在玩游戏一样有趣。
经过老师的讲解，我掌握了加法的方法，感到非常兴奋。
下课后，我迫不及待地回到家，拿起练习册开始做题，希望自己能够越来越厉害。
4. 今天放学后，我参加了校园足球比赛。
虽然是第一次参赛，但我不紧张，反而充满了激情。
我和队友们团结合作，努力拼搏，最终踢进了几个漂亮的进球。
虽然我们没有获得第一名，但我觉得比赛过程中收获到的友谊和快乐更加珍贵。
我一定会继续努力，成为一名优秀的足球运动员。
5. 今天是我的生日，爸爸妈妈给我准备了一顿丰盛的晚餐。
家人围在一起，唱起了生日歌，我感到非常幸福和温暖。
在我许愿时，我希望自己能够健康快乐地成长，把幸福带给更多的人。
生日过后，我吃了一颗蛋糕，觉得它的味道特别甜蜜。
这是我度过的一个幸福的生日！6. 今天去了动物园，看到了很多可爱的动物。
我最喜欢的是猴子，它们特别灵活好动，每次表演秀都能逗得我们笑个不停。
还看到了大象、狮子、长颈鹿等动物，它们都很有趣。
动物园里还有孔雀在伸展开美丽的尾巴，我觉得真是太美了。
我非常喜欢去动物园，因为可以近距离欣赏到这些可爱的动物。
7. 今天回学校时，看到一只小狗被车撞了，受伤了。
我心里很难过，马上找到了一位老奶奶，并告诉她这个情况。
老奶奶很快带来了狗狗的主人，他们一起把狗狗抬回家治疗。
美术作文600字合集（五篇范文）
美术作文600字合集（五篇范文）第一篇：美术作文600字美术作文600字合集五篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的美术作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
美术作文600字篇1这学期，我们准备引导学生开展系列活动作文，即让学生在活动中观察，在观察中思考，在思考后习作。
我们期待着能够通过一系列有趣的活动，激发起同学们习作的兴趣，逐步养成勤于观察、善于动笔的好习惯。
第一次作文，我们定的题目是《一节有趣的美术课》，因为看到上美术课前，同学们准备了墨水、报纸和小水桶等，而且每个同学都是那么的兴奋。
我们觉得同学们一定有内容可写。
作文是在同学们上完美术课之后布置的，三个班都没有进行有意识的观察。
当我们在第二天收上学生的《探索基地》后发现，同学们普遍写得非常真实。
看了同学们的作文，知道这节美术课有这样几大环节：课前准备、老师讲解、自我体验、作品展评。
在这几个环节中，同学们对老师讲解的内容写得最详细，课前准备部分写得比较详细，但是自我体验和作品展评部分普遍一略而过。
在同学们的日记中，有关于心情描写的大约五分之一，有动作描写的大约有三分之一。
为什么很少有同学把自己画水墨画时的感觉写出来呢？原来有的同学觉得作文的字数已经够长了，于是就把这最关键的内容省略了。
还有的同学觉得自己没画好，所以也删除了这一最关键的内容。
看来，仅仅有了生活，学生仍然写不出优秀的习作。
因为他们在活动中缺少情感的参与，所以文章写得像流水帐。
因为他们的日记有任务观点，所以虽然很长，但是却不精彩。
三个班中，只有几个同学写出了自己绘画时的感觉。
例如三班的曲灵珂同学这样写自己绘画时的独特心情。
老师让同学们自己练习时，我由于太兴奋，一不小心把一滴墨滴到了脸上，用手一抹，竟成了大花脸，像小花猫一样。
看来，对于细节的刻画是同学们习作的薄弱环节，应该针对这一重点加强指导，力求使每一个同学的习作都能够有血有肉。
我的拿手好戏画画优秀10篇
我的拿手好戏画画优秀10篇我是一个〔爱好〕广泛的孩子，跳舞、弹琴、打〔羽毛球〕等等，我都宠爱，但我最宠爱画画。
下面是我为大家带来的我的拿手好戏画画优秀〔范文〕10篇，期望能帮到大家!我的拿手好戏画画1我宠爱画画，是由于在一张洁白的纸上，我可以画出我的幻想。
我宠爱画画，是由于我可以用那七彩的颜料画出我丰富多彩的生活。
我画的画有时秀丽，有时又可笑。
有一次，我画了一个火红火红的太阳、几多白云和绿绿的草地，草地上坐着一位秀丽的阿姨和一个正在放风筝的小女孩。
我这时有些犯难了，“应当给小女孩的裙子涂上什么颜色呢?〞我自言自语的说。
我用笔蘸了点红色、黄色、绿色，还有蓝色，把它们混合在一起，想看看到底是什么颜色。
我给小女孩的裙子涂上颜色后又给她加了一点水，然后一看，哈哈大笑起来，差点就笑倒在地上。
我走到花园里，让爸爸看，爸爸正在吃雪糕，他看了我的画也哈哈大笑起来，他的手颤了一下，雪糕掉到了地上。
还有一次，我画的是阴雨天，一个小男孩背着书包去上课，这时刮来一阵风，把树上的叶子给吹下来了，过了一会，又刮起一阵风，把刚刚落到地上的叶子吹到空中，就像翩翩飘舞的蝴蝶。
我画完，觉这幅画很美，就去问妈妈，想让她给我一些评价，我走进书房，观察妈妈正在看书，就问“妈妈，您觉得我画的怎样?〞妈妈认真地看了我的画，和气地对我说“很不错!这幅画画得真秀丽!你画画比以前有进步了。
〞听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，脸上还挂着得意洋洋的笑容呢!我宠爱画画，它让我画出了我的幻想、我的抱负、我的欢快、我的幸福!我爱画画!我的拿手好戏画画2我的爱好有很多，其中我最宠爱画画，由于画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的〔想象力〕。
我8岁的时候，妈妈就送我去〔学画画〕了，虽然我画的不是太好，但是妈妈很宠爱我画的画，就把它们都贴墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很宠爱画画!每当美术课时，我就来劲了，开场在纸上大胆发挥我饿想象力。
那次，老师让我们画马，我就加以想象，给马加了一队翅膀，而且还要马蹄下画着云，马背上坐着一个小男孩，那就是我，我越看越好玩，越看越完善，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，结果老师打了“不及格〞，还说了我一顿;“世界上有这样的马么?你怎么可以任凭乱画!重画!〞不得已，我只好又重画了一张。
我的课余生活——画画作文15篇
我的课余生活——画画作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!我的课余生活——画画作文15篇我的课余生活——画画作文15篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
初中美术动漫人物绘制范文
初中美术动漫人物绘制第一篇范文：初中美术动漫人物绘制在当今社会，动漫文化已经深入人心，成为了年轻人尤其是中学生热衷的一种艺术形式。
动漫人物绘制作为美术教学的一个重要组成部分，既能够培养学生的审美情趣，又能提高他们的绘画技能。
本文将结合初中生的学习特点，从线条、比例、表情、服饰等方面，详细讲解如何绘制一幅精美的动漫人物作品。
一、线条的运用线条是动漫人物绘制的基础，恰当的线条能够突出人物的轮廓和特点。
在绘制过程中，学生应注重线条的流畅性和准确性。
为了让学生更好地掌握线条的运用，教师可以引导学生进行线条练习，如直线、曲线、弧线等。
同时，还可以通过临摹经典动漫作品，让学生感受线条在人物绘制中的重要作用。
二、比例与构图在动漫人物绘制中，比例和构图至关重要。
合理的人物比例能够使画面更加和谐，构图的优化则能让作品更具视觉冲击力。
教师可以为学生提供一些比例和构图的参考资料，如人体比例图、构图实例等。
此外，还可以组织学生进行实战演练，让学生在实际操作中掌握比例和构图的技巧。
三、表情的绘制表情是动漫人物形象塑造的关键，一个生动的表情能够使人物形象立刻栩栩如生。
在绘制表情时，学生应注重表情的变化，如喜怒哀乐等。
为了更好地掌握表情绘制技巧，教师可以为学生提供一些表情参考图，让学生进行模仿和练习。
同时，还可以让学生尝试创作具有个性化的表情，以培养他们的创新意识。
四、服饰的设计在动漫人物绘制中，服饰是不可或缺的一部分。
富有特色的服饰能够提升人物形象的魅力。
在服饰设计方面，学生可以参考一些经典的动漫作品，学习其中的服饰特点。
同时，教师也可以引导学生进行创意设计，让学生在服饰创作中发挥自己的想象力和创造力。
五、色彩的运用色彩是动漫人物绘制中极具表现力的一环。
恰当的色彩搭配能够使画面更加丰富多彩。
在色彩运用方面，学生应注重色彩的搭配和过渡，以达到和谐统一的效果。
为了提高学生的色彩运用能力，教师可以为学生提供一些色彩搭配实例，让学生在实际操作中掌握色彩运用的技巧。
以画为媒
以画为媒作者：王义东来源：《小学教学参考(语文)》2009年第04期《语文课程标准》指出：努力建设开放有力的语文课程，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。
以画为媒的“绘画日记”正是美术学科和语文学科间有机整合的产物。
什么是绘画日记呢?顾名思义就是让孩子招他们看到的、想到的、感受到的事物用绘画的形式表达出来，用图画配合文字，创造性地反映生活中所经历的有意义和有趣的事情。
它融习作、记忆、想象、画画为一体，可以主观地、个性化地反映现实生活，将儿童的形象记忆与主观意念融于文字和画面之中，是儿童表现性与创造性极强的语文学习活动，也是最能体现出儿童个性特征的表达方式。
我们对“绘画日记”进行分步教学，具体做法是：一、以画代话刚进人一年级时，学生识字量少，又不能熟练地运用拼音帮助表达，此时牢牢抓住孩子的兴趣，通过“以画代话”的方式引导学生写绘画日记。
学生可以随心所欲，想画什么就画什么，应不作条条框框的限定。
根据此阶段学生的实际情况，我们把绘画日记的格式定为图画通信，学生在写日记时难以用语言表达或遇到写不出的字时，用“图画”形象代替，作品中可有图画又有文字，让低年级学生在边画边写的快乐中寻求自己的表达空间。
这种“图画通信”可以在信纸上“写”和“画”，也可以在明信片上“写”和“画”，还可以在计算机上“写”和“画”。
具体做法：先告知日记格式。
第一行写：“——月——日，星期——天气——”天气情况可以让他们画相应的图案；接着写“我想说的话”，刚开始不能要求太高，想写什么都行，写一句两旬也行，甚至只有图画或标志，不写任何文字也可以，但一定要是真实的东西，不会写的字用图画或形象的符号来代替，例如：雨一画几颗水滴，高兴一画上一张笑脸；然后是“我的画”，让学生想办法把日记打扮得美一点，画上自己喜欢的内容；最后是“爸爸妈妈的话”，由家长写，其目的是让孩子得到一定的帮助与监督，同时增进家长对孩子的了解。
精品写生日记范文合集10篇
写生日记范文合集10篇今天，我所在的绘画班的老师说：“明天是星期天，有时间的小朋友可以一起去万景农庄，我赶快报了名。
星期日，一大早，风和日丽，妈妈带着我高高兴兴地往万景农庄赶去，到了万景农庄，映入眼帘的是一个拱形的大棚子，里面有各种各样的瓜果，有大大的南瓜，长长的丝瓜，凉棚的四周有好几个荷花池，葡萄园，桃园等。
园子里还有鸡、鸭、鹅等家禽，还有鸵鸟呢。
我赶快拿了一个小板凳，来到一个南瓜架旁准备画，可是我花了好几次都没画好，我去请教画画的来老师，来老师跟我讲了画画的技巧，我认真地按老师教的画，慢慢的一幅栩栩如生的南瓜图就大功告成啦!我自信的拿给老师看，老师高兴地夸我画的好，我心里美滋滋的，画画的劲头更足了，又开心地跑去画葡萄，荷花等。
时间慢慢过去了，不知不觉要回家了，我收拾东西，该上车了，我往后恋恋不舍的望了一眼，下一回我还要来这里写生。
一个风和日丽、阳光明媚的早上，美术兴趣班的老师带我们去落帆亭写生。
老师告诉我们落帆亭建造在大运河边上，是古时候给商人们休息的亭子。
落帆亭的每一处都是美景。
阳光透过树叶照到亭子上，让我看到一个个斑驳的影子。
那绿油油的芭蕉树正在向我们微笑。
太多景色，我都不知道该从何下手了。
这时老师告诉我们：“野外写生要先想好自己要画什么，有的可以放大，有的可以画小一点。
”听了老师说的，我决定了画一座亭子和它边上的树和假山。
老师又说：“画画时要大胆的去加明暗，而且假山的明暗很多，画假山的同学要敢去涂黑。
”听完老师讲的要点，我知道该怎么画了，于是飞快地动起了画笔。
经过三个小时的努力，一副美丽的写生完成了。
老师看了之后表扬了我，我非常高兴。
通过这次写生，我hai发现同样的景色，每个人画出来都是不一样的。
由此我想到了：视角不同，发现的美是完全不一样的，做什么事dou要学会从不同角度去欣赏美。
每到一个新点写生，我总觉得山光水色与人亲，总想起丰子恺的《山光水色与人亲》。
我便问大家：为什么人们如此喜欢山水？老朋友老画家老赵却倒转来问我：您说为什么人们如此喜欢山水？我想了想说：人由猿进化而来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绘画日记三篇范文
生活中到处都有美，美的景色，美的事物，美好的感情。
只有眼睛发现了美，手才能表现美。
下面由精心的绘画日记，希望可以帮到你哦！
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。
绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。
这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。
我要画一张画，名字叫秋天的图画。
在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。
黄的。
紫的。
雪白的。
姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。
怎么样，我的画精彩吗？
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。
给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
从小，我就对绘画有着特殊的情感。
记得在我读一年级的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。
”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。
在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。
绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。
无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。
尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。
虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，妈妈给我买了一本绘画书，我就一有空就练。
在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的姐姐也十分喜欢绘画。
她也是从小就被舅舅送往绘画室，从此迷上了绘画，她什么都爱画，尤其是画小人画，为此不知道挨了多少顿骂，但她却一直我行我素，坚持绘画，从她那栩栩如生的小人画中深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
有时候画了几幅，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
这时候，姐姐总是耐心的对照书上的画指出我的没有画好的地方。
记得有一次姐姐送给我一本人物绘画书，我高兴的一蹦三尺高，手捧着书，一直爱不释手。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。
它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。
因为，我对它有独特的感情。
以前，我学过电子琴、书法等等，但都
学了一个学期就坚持不下来了，惟独绘画，我坚持了将近有3年了，这份感情，只可意会，不可言传。
可是由于时间关系，我便没有充足的时间去学习绘画，我只好忍痛割爱，放弃绘画。
现在只要一有时间，我就拿出姐姐给我的那本绘画书，独自练习，相信我的绘画有所提高！
在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。
这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁。
由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。
一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动。
唯一遗憾的是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学习才不到两年。
念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。
这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。
一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。
宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。
对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。
记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的
内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。
我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。
但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。
未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒。
也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去！。