数据集中趋势的测
数据的集中趋势的测评方法

数据的集中趋势的测评方法
集中趋势是描述数据分布的一种重要特征,通常可以用来衡量数据的平均水平。
以下是一些常用的数据集中趋势的测评方法:
1. 平均值:平均值是数据集合中所有数值的总和除以数据个数,是最直观的集中趋势测评方法。
在统计学中,通常用符号"μ"来表示总体的平均值,用符号"X ¯"表示样本的平均值。
2. 中位数:中位数是将数据按大小顺序排列,位于中间位置的数值。
中位数是一个不受极端值(离群点)影响的集中趋势测评方法。
3. 众数:众数是数据集中出现次数最多的数值,可以用来描述数据集中的典型值。
4. 加权平均值:当不同数值的重要性不一样时,可以用加权平均值来测评数据的集中趋势。
加权平均值是指每个数值乘以其权重后的总和除以权重的总和。
5. 四分位数:四分位数是将数据按大小顺序分为四等分,分别为上四分位数、中位数和下四分位数。
四分位数可以用来衡量数据的分布情况和集中趋势。
这些方法可以根据具体情况选择合适的方式来测评数据的集中趋势,从而更全面地描述数据的特征。
第一节 数据集中趋势的测度

1.5 1.0 1.8 合计
某餐馆蔬菜采购情况
采购金额(元) 200 400 150 750
200 400 150 750 1.15(元/千克) 200 400 150 650 1.5 1.0 1.8
蔬菜价格(元/千克)
解:
蔬菜的平均采购价格
互动地带
4-13
第一节
xw w x w w
或
xw w x x w w
4-10
例4.5 某公司15个销售网点销售年度计划完成 情况分布如表4.5所示,试求公司平均销售计划完 成程度。
表4.5
计划完成程度(%) 95-100 100-110 110-120 合计
某公司年度销售计划分布表
4-15
第一节
f
数据集中趋势的测度
f f
x
1. 唯一众数 2. 复众数
x
3. 无众数
x
图4.1 确定众数的三种情况
在组距数列中,由于原始数据的信息丢失较多,由组距数列计算众 数的取值与实际值的差距可能是很大的。
4-16
第一节
数据集中趋势的测度
一 、中位数(median)
也叫中数或中值,是变量值的排序中位置居中的数 值。 中位数把全部数列分成了两部分,每一部分都包含了 50%的数据,其中一部分比中位数小,另一部分比中位 数大。 例如,在处理快艇的5次实验数据中,得到最大速度 值(单位:m/s)的排序结果为:27 30 31 33 35 。显然,31位于这5个数据排位的中间,它就是快艇 最大时速的中位数。 测度中位数的前提条件是数据必须能够排序大小 。因此, 定类数据不能计算中位数。 对一个特定的数列,中位数是必然存在的唯一确定值。
中级经济师 (经济基础)第二十四章

中级经济师第二十四章描述统计中级经济师、经济师、经济基础、中级职称、经济师课件、经济师真题知识点1:集中趋势的测度【单选题】在某企业中随机抽取7名员工来了解该企业上半年职工请假情况,这7名员工2013年上半年请假天数分别为:1,5,3,10,0,7,2。
这组数据的中位数是()。
A.OB.3C.4D.10{答案·解析]B 中位数是指把一组数据按从小到大或从大到小的顺序进行排列,位置居中的数值叫作中位数。
将题目中的一组数据排序:0 1,2,3 5 7,10。
位置居中的数值为3 。
知识点2:离散程度的测度【单选题】离散系数主要用于不同类别数据离散程度的比较,其计算公式是()之比。
A.标准差与其相应的算数平均数B.标准差与其相应的中位数C.算数平均数与其相应的方差D.标准差与其相应的几何平均数【答案·解析】A 离散系数主要用于不同类别数据离散程度的比较,其计算公式是CV=芒,即标准差与均值比值。
知识点3:分布形态的测度【多选题】某企业员工年收入数据分布的偏态系数为30. 则,该组数据的分布形态为A.右偏B.左偏C.轻度偏斜D.严重偏斜E.中度偏斜【答案·解析】AD 偏态系数取决于离差三次方的平均数与标准差三次方的比值。
如果偏态系数等于0,说明数据的分布是对称的;如果偏态系数为正值,说明分布为右偏的,取值在0和0.5之间说明轻度右偏取值在0.5和1之间说明中度右偏取值大于1说明严重右偏;如果偏态系数为负值,说明分布为左偏取,值在0和一05. 之间说明轻度左偏,取值在一05. 和-1之间说明中度左偏,取值小于一l说明严重左偏。
偏态系数的绝对值越大,说明数据分布的偏斜程度越大。
知识点4:变量间的相关关系【多选题】按相关的程度,两个变量之间的关系可以分为( ) 0A.完全相关B.正相关C.不完全相关D.不相关E.负相关【答案·解析】ACD 按变量间的相关程度可分为完全相关、不完全相关、不相关。
第3章 数据的集中趋势和离散程度 单元检测 (1)

第3章 数据的集中趋势和离散程度 单元检测(基础卷)时间:100分钟;满分:120分一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将答案填在相应位置上.)1.(本题3分)下列数据6,9,8,4,0,3的中位数和极差分别是( ) A .6,9 B .5,9 C .8,6 D .4,9 【答案】B【解析】排列为9,8,6,4,3,0中位数为(6+4)÷2=5,极差为9-0=9.故选B.2.(本题3分)某校九年级A ,B ,C 三个班的一次数学测试成绩(满分100分)的统计量如下表:已知A ,B ,C 三个班人数相同,请根据如表数据,判断哪个班的成绩较好且更稳定( ) A .A 班 B .B 班 C .C 班 D .无法判断【答案】A【解析】解:由于A 班平均数为92.95,较C 班高,而方差为38.89,较B 班小,稳定, 所以成绩好且稳定的是A 班, 故选:A .3.(本题3分)甲、乙、丙三个同学在4次数学考试中的平均分相同,他们分数的方差分别为2 5.8S =甲,213.5S =乙,221.3S =丙,那么甲、乙、丙三人的数学成绩最稳定的是 ( )A .甲B .乙C .丙D .无法确定【答案】A【解析】∵2 5.8S =甲,213.5S =乙,221.3S =丙∵222S S S <<乙甲丙∵甲的比较稳定 故答案选A4.(本题3分)某书店与一山区小学建立帮扶关系,连续6个月向该小学赠送书籍的数量分别如下(单位:本):300,200,200,300,300,500这组数据的众数、中位数、平均数分别是()A.300,150,300B.300,200,200C.600,300,200D.300,300,300【答案】D【解析】众数:一组数据中出现次数最多的数据为这组数据的众数,这组数据中300出现了3次,次数最多,所以众数是300;中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,6个数据按顺序排列之后,处于中间的数据是300,300,所以中位数是3003003002+=;平均数是1(200200300300300500)3006x=+++++=,故选:D.5.(本题3分)在创建平安校园活动中,九年级一班举行了一次“知识竞赛”活动,第一小组6名同学的成绩(单位:分)分别是:91,95,88,91,90,93,下列关于这组数据说法正确的是( )A.中位数是90B.平均数是92C.众数是91D.方差是2.7【答案】C【解析】A. 从小到大排列:88,90,91,91,93,95,∵中位数是91,故不正确;B. 平均数=(91+95+88+91+90+93) ÷6=1913,故不正确;C. 在这组数据中,91出现了两次,其余各数只出现了一次,所以众数是91,故正确;D.2222211111 919129591889190919391333336⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+-+-+-+-⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=25554,故不正确.故选C.6.(本题3分)某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:那么20名学生决赛成绩的平均数和中位数分别是()A.88,87.5B.87.5,87.5C.88,90D.87.5,85【答案】A【解析】954+906+858+80220⨯⨯⨯⨯=88(分),故平均数为88;处于中间位置的数为第10、11两个数, 为85分,90分,中位数为87.5分, 故选:A .7.(本题3分)一组数据1,3,2,5,x 的平均数是3,则样本标准差为( )A.2 B .10C D 【答案】C【解析】∵数据1,3,2,5,x 的平均数是3, ∵(1+3+2+5+x )÷5=3, 解得:x =4,∵这组数据的方差是:()()()()()2222221133323534325s ⎡⎤=-+-+-+-+-=⎣⎦∵ 故选C .8.(本题3分)一家鞋店在一段时间内各种尺码的某品牌男运动鞋的销售情况如下表:你认为鞋店更应该关注鞋子尺码的( ) A .平均数 B .众数C .中位数D .方差【答案】B【解析】解:∵众数体现数据的最集中的一点,这样可以确定进货的数量, ∵商家更应该关注鞋子尺码的众数. 故选:B .9.(本题3分)某班班长统计去年1∵8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( )A.每月阅读数量的平均数是50 B.众数是42C.中位数是58D.每月阅读数量超过40的有4个月【答案】C【解析】A. 每月阅读数量的平均数是36705842582878838+++++++=53,故A错误;B. 出现次数最多的是58,众数是58,故B错误;C. 由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,78,83,中位数是58582+=58,故C正确;D. 由折线统计图看出每月阅读量超过40天的有6个月,故D错误;故选C.10.(本题3分)某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:70,75,80,80,75,90.下列叙述中,正确的是()A.中位数是75和80B.众数是80C.众数是75D.众数是75和80【答案】D【解析】把数据70,75,80,80,75,90按大小顺序排列为70,75,75,80,80,90,最中间的两个数是75,80,故其中位数为(75+80)÷2=77.5;80和75出现次数最多,均为2次,故众数是75和80.故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在相应位置上.)11.(本题3分)在某次体育测试中,甲、乙两班成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定学生个人成绩大于90分为优秀,则甲、乙两班中优秀人数更多的是__________班.【答案】甲.【解析】解:甲、乙两个班参赛人数都为45人,由甲、乙两班成绩的中位数可知,甲班的优生人数大于等于23 人,乙班的小于等于22人,则甲班的优生人数较多, 故答案为:甲.12.(本题3分)甲、乙人进行射击,每人10次射击成绩的平均数都是8.8环,方差分别为2S 甲=0.65, 2S 乙=0.52,则成绩比较稳定的是__.(填“甲”或“乙”) . 【答案】乙【解析】解:由题干可得甲、乙的方差分别为2S 甲=0.65, 2S 乙=0.52,有2S 甲=0.65> 2S 乙=0.52,故乙的成绩比较稳定.13.(本题3分)一组数据-2,-1,0,3,5的极差是__. 【答案】7【解析】解:由题意得这组数据的极差5-(-2)=7; 故答案是7;14.(本题3分)某校女子排球队的15名队员中有4个人是13岁,7个人是14岁,4个人是15岁,则该校女好排球队队员的平均年龄是____岁. 【答案】14【解析】(4×13+7×14+4×15)÷15=14岁. 故答案为14.15.(本题3分)在献爱心活动中,七(1)班共有x 人捐款,平均每人捐款m 元;七(2)班共有y 人捐款,平均每人捐款n 元,在这次献爱心活动中,这两个班平均每人捐款____________ 【答案】mx nyx y++ 元. 【解析】解:依题意得:七(1)班共捐款mx 元,七(2)班共捐款ny 元, ∵这两个班共捐款(mx+ny )元. ∵这两个班平均每人捐款mx nyx y++ 元. 故答案为:mx nyx y++ 元. 16.(本题3分)数据﹣3、﹣2、1、3.6、x 、5的中位数是1,那么这组数据的众数是_____. 【答案】1【解析】解:∵数据﹣3、﹣2、1、3.6、x 、5的中位数是1,∵x =1,∵这组数据的众数是1. 故答案为:1.则甲、乙两地这10天日平均气温的方差的大小关系为:2s 甲__________2s 乙.(填“>”、“<”或“=”)【答案】> 【解析】24302824222627262924=2610x +++++++++=甲,24262526242728262826=2610x +++++++++=乙,()()()()()()()222222221324262226226263026282627262926=5.810s ⎡⎤=⨯⨯-+-+⨯-+-+-+-+-⎣⎦甲,()()()()()222222122426252642626272622826=1.810s ⎡⎤=⨯⨯-+-+⨯-+-+⨯-⎣⎦乙,22s s >甲乙,故答案为:>.18.(本题3分)据统计:2019年,邵阳市在教育扶贫方面,共资助学生91.3万人次,全市没有一名学生因贫失学,其中,某校老师承担了对甲,乙两名学生每周“送教上门”的任务,以下是甲、乙两名学生某十周每周接受“送教上门”的时间(单位:小时): 甲:7,8,8,9,7,8,8,9,7,9; 乙:6,8,7,7,8,9,10,7,9,9.从接受“送教上门”的时间波动大小来看,___________学生每周接受送教的时间更稳定.(填“甲”或“乙”) 【答案】甲【解析】解:甲的“送教上门”时间的平均数为:7889788979=810+++++++++ ,乙的“送教上门”时间的平均数为:68778910799=810+++++++++,甲的方差:()()()22223784883983==105S ⨯-+⨯-+⨯-甲,乙的方差:()()()()()222222683782883981087==105S -+⨯-+⨯-+⨯-+-乙,3755,所以甲的方差小,故甲学生每周接受送教的时间更稳定.故答案为:甲.三、解答题(本大题共10小题,共66分.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔.)19.(本题5分)每一年的中考体育测试有一个项目是排球垫球,九年级学生赵明和何亮为了训练排球,他们各进行了五次排球垫球训练,下面是他们每次训练的垫球个数成绩:赵明:25 23 27 29 21何亮:24 25 23 26 27试求出两位同学在训练中排球垫球的平均数;他们两位同学谁的成绩更稳定?为什么?【答案】赵明的平均数为25个,何亮的平均数为25个,何亮更稳定,理由见解析【解析】解:何亮的成绩更稳定,理由如下:∵x赵明=15×(25+23+27+29+21)=25(个),x何亮=15×(24+25+23+26+27)=25(个),∵2s赵明=15×[(25﹣25)2+(23﹣25)2+(27﹣25)2+(29﹣25)2+(21﹣25)2]=8,2s何亮=15×[(24﹣25)2+(25﹣25)2+(23﹣25)2+(26﹣25)2+(27﹣25)2]=2,从方差来看,2s赵明>2s何亮,何亮的成绩更稳定.20.(本题5分)灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽取了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示:这批灯泡的平均使用寿命是多少?【答案】1676.【解析】解:根据题意得:1100(800×10+1200×19+1600×25+2000×34+2400×12)=1676(小时),则这批灯泡的平均使用寿命是1676小时.21.(本题5分)某校举行黑板报评比,由参加评比的10个班各派一名同学担任评委,每个班的黑板报得分取各个评委所给分值的平均数,下面是各评委给八年级(6)班黑板报的分数:该班的黑板报的得分是多少?此得分能否反映其设计水平?【答案】该班的黑板报的得分是8.36分;不能反映其设计水平,因为有两个评委给出了异常分. 【解析】解:该班的黑板报的得分是8.28.58.48.6 6.2108.48.68.58.28.3610+++++++++=(分),∵该班的黑板报的得分是8.36分;不能反映其设计水平,因为有两个评委给出了异常分.22.(本题5分)某社团同学年龄统计数据如图所示,问该社团所以同学的平均年龄是多少岁?(结果精确到0.1)【答案】平均年龄是15.1岁. 【解析】根据题意得:141015201615101520⨯+⨯+⨯++≈15.1(岁),答:该社团所以同学的平均年龄是15.1岁.23.(本题6分)夏季来临,为了进一步增强广大学生预防溺水安全教育的意识,某校举行了防溺水安全知识竞赛,测试满分为100分,随机在八年级抽取了10名参赛学生成绩,已知抽到的八年级的竞赛成绩(单位:分)如下:80,95,100,85,75,85,90,85,70,85. (1)请你求出以上10名同学成绩的平均数、中位数、众数; (2)请你给广大同学提一条预防溺水的建议.【答案】(1)平均数85(分);中位数85;众数85;(2)不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳.(言之有理即可)【解析】(1)平均数: (80+95+100+85+75+85+90+85+70+85)×110=85 (分) 把竞赛成绩按从小到大的顺序排列 70,75,80,85,85,85,85,90,95,100. 所以中位数是85852+=85 (分) 众数为85(分);(2)预防溺水的建议:不私自下水游泳;.不擅自与他人结伴游泳;(言之有理即可)24.(本题6分)学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如表:(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁; (2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写根据扇形图所示权重计算,请分别计算两名选手的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁. 【答案】(1)派甲;(2)派乙【解析】解:(1)x 乙=(73+80+82+83)÷4=79.5, ∵80.25>79.5,∵应选派甲;(2)由扇形图可知:m =100-20-30-40=10,即阅读理解占10%, x 甲=85×20%+78×10%+85×30%+73×40%=79.5,x 乙=73×20%+80×10%+82×30%+83×40%=80.4,∵79.5<80.4,∵应选派乙.25.(本题6分)甲、乙两人在相同条件下各立定跳远5次,距离如下(单位:cm ): 甲:225,230,240,230,225; 乙:220,235,225,240,230. (1)计算这两组数据的方差; (2)谁的跳远技术较稳定?为什么? 【答案】(1)30;50(2)甲稳定;见解析.【解析】解:(1)甲的平均数是:()1225+230+240+230+225=2305cm ⨯,乙的平均数是:()1220+235+240+230+225=2305cm ⨯,甲的方差是:()()()()()22222221=225230230230240230230230225230305S cm ⎡⎤⨯-+-+-+-+-=⎣⎦, 乙的方差是:()()()()()22222221=220230235230240230230230225230505S cm ⎡⎤⨯-+-+-+-+-=⎣⎦; (2)由(1)知,S 甲2<S 乙2, ∵甲的跳远技术较稳定.26.(本题6分)王老师为了了解学生在数学学习中的纠错情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的八年级(5)班和八年级(6)班进行了检测.并从两班各随机抽取10名学生的得分绘制成下列两个统计图.根据以上信息,整理分析数据如下:(1)求出表格中a ,b ,c 的值;(2)你认为哪个班的学生纠错得分情况比较整齐一些,通过计算说明理由. 【答案】(1)24,27,27(2)5班学生纠错得分情况比较整齐一些 【解析】解:(1)八年级(5)班:110x =(21×3+24×4+27×3)=24, ∵a =24,八年级(6)班得分:21 27 15 27 30 27 18 27 30 18 从小到大排列:15 18 18 21 27 27 27 27 30 30 ∵中位数b =27,众数c =27(2)八年级(5)班的方差:21110s =(9×3+0×4+9×3)=5.4,八年级(6)班的方差:221 10s=(81+36×3+9+9×4+36×2)=30.6,∵(5)班的方差小,∵(5)班学生纠错得分情况比较整齐一些27.(本题6分)某校为了了解初中学生每天的睡眠时间(单位为小时),随机调查了该校的部分初中学生,根据调查结果,绘制出如下统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(∵)扇形统计图中的m=_______,条形统计图中的n=_________;(∵)求所调查的初中学生每天睡眠时间的平均数、众数和中位数,【答案】(∵)25;15;(∵)平均数是7,众数是7,中位数是7【解析】解:(∵)接受调查的学生人数中,每天睡眠6小时的8人,占调查人数的20%,所以接受调查的总学生:8÷20%=40(人);由条形统计图知,每天睡眠8小时的有10人,所以在扇形统计图中占10÷40×100%=25%,所以m=25;由扇形统计图知,每天睡眠7小时的占调查人数的37.5%,所以条形统计图中的n=40×37.5%=15(人).故答案为:25,15.(∵)平均数是:54+68+715+810+93=74+8+15+10+3⨯⨯⨯⨯⨯,∵睡眠时间为7h的人数为15人最多,∵众数是:7,经排序位于中间的两位数是7和7,∵中位数=7772+=,故平均数是7,众数是7,中位数是7.28.(本题8分)某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示).(1)请分别计算这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数、中位数和平均数;(2)请你根据以上调查,估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有多少人?【答案】(1)众数是1.0,中位数是1.0,平均数是1.05;(2)1400【解析】(1)众数是1.0.从小到大排列出在中间位置应该是第25,26两个数所以是1.0.150.520 1.010 1.55 2.0 1.0550⨯+⨯+⨯+⨯=. 众数是1.0,中位数是1.0,平均数是1.05;20105(2)2000140050++⨯=(人). 估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有1400人.29.(本题8分)“知识改变命运,科技繁荣祖国”.在举办一届全市科技运动会上.下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:(1)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ;(2)并把条形统计图补充完整;(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?【答案】(1)24,120°;(2)见解析;(3)1000人【解析】解:(1)该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24(人),则参加空模人数为24﹣(6+4+6)=8(人),∵空模所在扇形的圆心角的度数是360°×824=120°,故答案为:24,120°;(2)补全条形统计图如下:(3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是2500×3280=1000(人).。
中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十四章描述统计-一、集中趋势的测度
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中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十四章描述统计-一、集中趋势的测度[单选题]1.某小学六年级8个班的学生人数由少到多依次为34人、34人、34人、34人、36人、36人、37人、37人(江南博哥),其中位数为()。
A.34B.35C.36D.37正确答案:B参考解析:此题考查集中趋势测度值,已排序,居中的是34人36人,则中位数是(34+36)÷2=35人。
[单选题]5.下面一组数据为9个家庭在2017年的人均月收入数据(单位:元):750、780、850、960、1080、1250、1500、1650、2000,则中位数为()元,均值为()元。
A.750,1250B.1080,1202.2C.1500,1080D.2000,1500正确答案:B参考解析:本题考查集中趋势的测度。
先把上述数据按顺序排列,由于有9个数据,是奇数,中位数的位置为(9+1)/2=5,中位数是1080元。
均值=(750+780+850+960+1080+1250+1500+1650+2000)/9=1202.2(元)。
[单选题]6.某直辖市下辖8个县,每个县的面积如下(单位:平方公里):1455、2019、912、1016、1352、1400、1792、2000,则该直辖市下辖县面积的中位数是()。
A.1400B.1455C.1427.5D.1428正确答案:C参考解析:本题考查中位数的具体应用。
把一组数据按从小到大或从大到小的顺序进行排列,位置居中的数值叫作中位数。
Me=(1400+1455)÷2=1427.5[单选题]7.下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级,分别为:不及格,中,中,良,良,良,良,优,优,优。
这10个学生分数的众数为()。
A.优B.中C.良D.不及格正确答案:C参考解析:此题考查集中趋势测度值中的众数。
众数是指一组数据中出现次数(频数)最多的变量值,题目中良的出现次数最多,所以应为良。
苏教版九年级数学上册第三章数据的集中趋势和离散程度 单元复习及测试卷及答案(1)
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第三章《数据的集中趋势和离散程度》复习卷(一)“三数”1、平均数:先求和,在平均分。
A 、先求和再平均分)(121n x x x nx +++=【算术平均数】适用所有 B 、相同时减去接近数a ,求出新平均数。
a x x +=' 适用所有数据在某一值附近 C 、1x 出现1f 次,2x 出现2f 次,…k x 出现k f 次,kkk f f f f x f x f x x ++++++=212211 适用多个数据出现多次。
2、一组数据的平均数,不仅与这组数据中各个数据的值有关,而且与个个数据的“重要程度”有关。
我们把衡量各个数据“重要程度”的数值叫做权(权重)。
例如下面是一个同学的某一科的考试成绩:平时测验 80, 期中 90, 期末 95学校规定的科目成绩的计算方式是:平时测验占 20%;期中成绩占 30%;期末成绩占 50%;这里,每个成绩所占的比重叫做权数或权重。
那么,加权平均值 = 80×20% + 90×30% + 95×50% = 90.5(分)算术平均值 =31(80 + 90 + 95) = 88.3(分) 3、将一组数据顺序排列,中间的一个数或两个数的平均数叫做这组数据的中位数。
4、一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数5、平均数、中位数、众数都反映了一组数据的集中趋势。
并且数据“三数”都有单位。
6、极差:一组数据中最大值与最小值的差叫做这组数据的极差。
7、方差:一组数据与它们的平均数的差的平方的平均数叫做这组数据的方差。
公式:])()()[(1222212x x x x x x ns n -++-+-=(第10题)8、标准差:一组数据方差的算术平方根叫做这组数据的标准差。
2s s9、极差、方差、标准差都是反映一组数据的离散程度。
并且“三差”都有单位,方差单位加平方。
方差越小越稳定(高度说整齐),方差越大越不稳定(高度说不整齐)。
中级经济师-经济基础知识-强化练习题-第四部分统计-第二十四章描述统计
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中级经济师-经济基础知识-强化练习题-第四部分统计-第二十四章描述统计[单选题]1.在测度数据集中趋势时,中位数与众数的共同优点是()。
A.能够充分利用数据的全部信息B.适用于分类变量(江南博哥)C.适用于定量变量D.不受极端值影响正确答案:D参考解析:中位数与众数的共同优点是都不受极端值的影响。
[单选题]5.下列统计量中,用于测度数据分布偏度的是()。
A.方差B.标准差C.偏态系数D.均值正确答案:C参考解析:测度数据分布偏度的统计量称为偏态系数。
[单选题]6.如果一组数据的偏态系数为﹣0.4,则该组数据的分布为()。
A.轻度左偏B.中度左偏C.中度右偏D.轻度右偏正确答案:A参考解析:偏态系数为0,说明数据的分布是对称的。
偏态系数为正,说明分布是右偏的,取值在0~0.5之间说明轻度右偏,取值在0.5~1之间,说明中度右偏,取值大于1说明严重右偏;偏态系数为负,说明分布为左偏,取值在0~-0.5之间,说明轻度左偏,取值在-0.5~-1之间,说明中度左偏,取值小于-1,说明严重左偏。
本题中,偏态系数为﹣0.4,说明轻度左偏。
[单选题]7.关于偏态系数的说法,正确的是()。
A.偏态系数为正值,说明数据对称B.偏态系数的绝对值越大,说明数据越对称C.偏态系数等于0,说明数据对称D.偏态系数等于1,说明数据对称正确答案:C参考解析:本题考查偏态系数。
如果偏态系数为正值,说明分布为右偏的。
A选项错误。
偏态系数的绝对值越大,说明数据分布的偏斜程度越大。
B选项错误。
偏态系数等于0,说明数据对称。
C选项正确。
偏态系数等于1,说明系数中度右偏。
D选项错误。
[单选题]8.某公司员工年度业绩考核中,全体员工考核成绩的均值为80,方差为25。
某员工在这次业绩考核中成绩为85,则该员工考核成绩的标准分数为()。
A.3.4B.0.2C.1.0D.17.0正确答案:C参考解析:本题考查分布形态的测度。
标准分数可以给出数值距离均值的相对位置,计算方法是用数值减去均值所得的差除以标准差,标准分数=(85-80)/5=1。
集中趋势测量法
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05 集中趋势测量法的案例分 析
案例一:算术平均数的应用
场景描述
某公司需要评估员工的薪资水 平,采用算术平均数作为测量
指标。
数据收集
收集公司所有员工的薪资数据 。
计算 数。
结果分析
通过比较算术平均数与市场薪 资水平,可以评估公司薪资水
平的竞争力和合理性。
在社会学中的应用
描述社会现象
01
集中趋势测量法可用于描述社会现象的中心趋势或典型情况,
如人口平均年龄、平均教育水平等。
分析社会差异
02
通过比较不同社会群体的集中趋势指标,可以分析社会差异和
不平等现象。
预测社会变迁
03
基于历史数据的集中趋势分析,可以对未来社会变迁进行预测
和研究,为社会规划和政策制定提供参考。
案例二:中位数的应用
场景描述
某市场研究机构需要分析某地区家庭 收入分布情况,采用中位数作为测量 指标。
数据收集
收集该地区所有家庭的收入数据。
计算方法
将家庭收入数据按照从小到大的顺序 排列,找到位于中间位置的数值,即 为中位数。
结果分析
通过比较中位数与平均数的大小,可 以判断家庭收入分布是否均衡,以及 是否存在极端值的影响。
03
特点
中位数不受极端值影响,对于偏态分布的数据较为适用。
众数
定义
众数是一组数据中出现次数最多的数。如果数据分布没有明显的集中趋势,则可能没有众 数;如果有两个或两个以上的数出现次数相同且最多,则这组数据有多个众数。
计算步骤
统计每个数据出现的次数,找到出现次数最多的数。
特点
众数反映了数据的集中趋势和分布情况,但可能受数据分组的影响。
九年级数学上册第3章数据的集中趋势和离散程度测试卷新版苏科版

单元测试卷一、单选题1.一组数据-1.2.3.4的极差是()A. 5B. 4C. 3D. 22.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击的平均成绩都是9.2环,其中甲的成绩的方差为0.015, 乙的成绩的方差为0.035,丙的成绩的方差为0.025,丁的成绩的方差为0.027,由此可知()A. 甲的成绩最稳定B. 乙的成绩最稳定C. 丙的成绩最稳定D. 丁的成绩最稳定3.某中学举行歌咏比赛,六位评委对某位选手打分如表:77、82、78、95、83、75去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是().A. 84分 B. 7 8分 C. 8 0.5分 D. 8 0分4.2022年将在北京---张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.某校8名同学参加了滑雪选修课,他们被分成甲、乙两组进行训练,身高(单位:cm)如下表所示:队员1 队员2 队员3 队员4甲组176 177 175 176乙组178 175 177 174设两队队员身高的平均数依次为 , ,方差依次为 , ,则下列关系中完全正确的是()A. B.C. D.5.为建设生态平顶山,某校学生在植树节那天,组织九年级八个班的学生到山顶公园植树,各班植树情况如下表:下列说法错误的是()班级一二三四五六七八棵数15 18 22 25 29 14 18 19A. 这组数据的众数是18B. 这组数据的平均数是20C. 这组数据的中位数是18.5 D . 这组数据的方差为06.某超市购进了一批不同价格的皮鞋,下表是该超市在近几年统计的平均数据,要使该超市销售皮鞋收入最大,该超市应多购哪种价位的皮鞋()皮鞋价(元)160 140 120 100销售百分率60% 75% 83% 95%A. 160元 B. 140元 C. 120元 D. 100元7.十名工人某天生产同一零件,生产的件数是:15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A. a>b>cB. c>b > aC. c>a>b D. b>c>a8.在今年的中招体育考试中,我校甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:S甲2=8.5,S乙2=21.7,S丙2=15,S丁2=17.2,则四个班体考成绩最稳定的是()A. 甲班B. 乙班C. 丙班D. 丁班9.已知样本数据x1 , x2 , x3 , …,x n的方差为4,则数据2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2x n+3的方差为()A. 11B. 9C. 16D. 410.某“中学生暑期环保小组”的同学,随机调查了“幸福小区”10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6,5,7,8,7,5,8,10,5,9,利用上述数据估计该小区2 000户家庭一周内需要环保方便袋()只.A. 2000B.14000 C. 28000 D. 98 000二、填空题11.甲、乙、丙三人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环,方差分别是=0.65, =0.55, =0.50,则射箭成绩最稳定的是________.12.某学生7门学科考试成绩的平均分是80分,其中门学科都考了78分,则另外4门学科成绩的平均分是________.13.(2017•巴中)一组数据2,3,x,5,7的平均数是5,则这组数据的中位数是________.14.(2017•大庆)已知一组数据:3,5,x,7,9的平均数为6,则x=________.15.一组数据3,2,3,4,x的平均数是3,则它的方差是________.16.小明帮助父母预算11月份电费情况,下表是11月初连续8天每天早上电表的显示读数:日期 1 2 3 4 5 6 7 8电表显示读数21 24 28 33 39 42 46 49如果每度电费用是0.53元,估计小明家11月(30天)的电费是________元。
统计学习题03

第三章 数据的描述一、单项选择题1、平均数是对( )。
A 、总体单位数的平均B 、变量值的平均C 、标志的平均D 、变异的平均 答案:B2、权数的最根本作用体现在( )的变动上。
A 、数 B 、标志值C 、权数比重D 、标志值和次数 答案:C3、某单位职工的平均年龄为35岁,这是对( )的平均。
A 、变量 B 、变量值 C 、数量标志 D 、数量指标答案:B4、加权算术平均数的实质权数是( )。
A 、各单位占总单位数的比重 B 、各组的次数 C 、各组的标志值 D 、各组的频数答案:A5、集中趋势的主要测度值是( )。
A 、算术平均数B 、中位数C 、众数D 、几何平均数答案:A6、某副食品公司所属的三个商店,2004年计划规定销售额分别为500万元,600万元,800万元,执行的结果分别为104%,105%,105%,则该公司三个商店平均完成计划的计算方法为( )。
A 、32*1051*%104+B 、 800600500800*%105600*%105500*%104++++C 、%105800%105600%104500800600500++++D 、%105*%105*%1043答案:B7.在常用的 平均数中,易受极端值影响的是( )。
A 、算术平均数和几何平均数B 、调和平均数和几何平均数C 、算术平均数和众数D 、众数和中位数答案:D8、在有组距数列计算平均数时,用组中值代表组内变量一般水平的假定条件是( )。
A、各组的次数必须相等B、组中值能取整数C、各组变量值在本组内呈均匀分布D、各组必须是封闭组答案:C9、标志变异指标与平均数代表性之间存在()。
A、正比关系B、反比关系C、恒等关系D、倒数关系答案:B10、在掌握了各组单位成本和各组产量资料时,计算平均单位成本所使用的方法应是()。
A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数答案:A11、两个总体的平均数不等,但标准差相等,则()。
苏科版九年级数学上册 第3章数据的集中趋势和离散程度 章节达标检测卷【含答案】
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苏科版九年级数学上册第3章数据的集中趋势和离散程度章节达标检测卷一、选择题(每题3分,共24分)1.一组数据7、8、10、12、13的平均数和中位数分别是()A.7、10B.9、9C.10、10D.12、112.某学习小组7名同学的《数据的集中趋势和离散程度》一章的测验成绩如下(单位:分):85,90,89,85,98,88,80,则该组数据的众数、中位数分别是() A.85,85B.85,88 C.88,85D.88,883.甲、乙两台机床生产一种零件,在10天中两台机床每天生产的次品个数的平均数是x甲=x乙=2,方差是s2甲=1.65,s2乙=0.76,出次品的波动较小的机床是()A.甲机床B.乙机床C.甲、乙机床一样D.不能确定4.一组数据2、4、6、x、3、9的众数是3,则这组数据的中位数是() A.3B.3.5C.4D.4.55.在课外活动中,有10名同学进行了投篮比赛,限每人投10次,投中次数与人数如下表:则这10人投中次数的平均数和中位数分别是()A.3.9次,7次B.6.4次,7.5次C.7.4次,8次D.7.4次,7.5次6.王明同学随机抽查某市10个小区的绿化率情况,结果如下表:则关于这10个小区的绿化率情况,下列说法错误的是()A.极差是13% B.众数是25% C.中位数是25% D.平均数是26.2% 7.冉冉的妈妈在网上销售装饰品.最近一周,每天销售某种装饰品的个数为:11、10、11、13、11、13、15.关于这组数据,冉冉得出如下结果,其中错误的是()A.众数是11B.平均数是12C.方差是187D.中位数是138.在某次演讲比赛中,五位评委给选手圆圆打分,得到互不相等的五个分数.若去掉一个最高分,平均分为x;去掉一个最低分,平均分为y;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为z,则()A.y>z>x B.x>z>y C.y>x>z D.z>y>x二、填空题(每小题2分,共20分)9.一组数据1、4、7、-4、2的平均数为________.10.热爱劳动,劳动最美!某合作学习小组6名同学一周居家劳动的时间(单位:h),分别为4、3、3、5、5、6.这组数据的中位数是________.11.胡老师对圆周率的小数点后100位数字进行了如下统计:数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9频数8 8 12 11 10 8 9 8 12 14 那么,圆周率的小数点后100位数字的众数为________.12.已知一组数据1、3、a、10的平均数为5,则a=________.13.某公司欲招聘员工,对候选人进行三项测试:语言、创新、综合知识,并将测试得分按143确定测试总分.已知某位候选人的三项得分分别为88分,72分,50分,则这位候选人的测试总分为________分.14.为迎接九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一的众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是________.15.从甲、乙两种玉米种子中选择一种合适的推荐给某地.考虑到农民对玉米的产量和产量的稳定性十分关心,选择之前,为了解甲、乙两种玉米种子的情况,某单位各用了10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷产量(单位:t)的数据,这两组数据的平均数分别是x甲=7.5,x乙=7.5,方差分别是s2甲=0.010,s2乙=0.002,你认为应该选择的玉米种子是________.16.某班五个兴趣小组的人数分别为4、4、5、x、6.已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是________.17.若一组数据21、14、x、y、9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为________.18.在从小到大排列的五个数x、3、6、8、12中再加入一个数,若这六个数的中位数、平均数与原来五个数的中位数、平均数分别相等,则x的值为________.三、解答题(19~21题每题8分,22~23题每题10分,24题每题12分,共56分) 19.某商场张贴巨幅广告,称这次“真情回报顾客”活动共设奖金20万元,最高奖每份1万元,平均每份奖金200元.一位顾客幸运地抽到一张奖券,奖金数为10元,她调查了周围正在兑奖的其他顾客,一个也没有超过50元,她气愤地要与商场经理评理,经理安慰她说不存在欺骗,并向她出示了下面这张奖金分配表.你认为“平均每份奖金200元”是否欺骗了顾客?这一说法能够很好地代表中奖的一般金额吗?20.在“爱满扬州”慈善一日捐活动中,学校为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款金额进行了统计,并绘制成如图所示的统计图.(1)这50名学生捐款金额的众数为________元,中位数为________元;(2)求这50名学生捐款金额的平均数;(3)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总金额.21.要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛.如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;(2)观察统计图,直接写出甲、乙两名同学这10次射击成绩的方差s2甲、s2乙哪个大;(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选________参赛更适合;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选________参赛更适合.22.为发展乡村经济,某村根据本地特色,创办了山药粉加工厂.该厂需购置一台分装机,计划从商家推荐试用的甲、乙两台不同品牌的分装机中选择.试用时,设定分装的标准质量为每袋500 g,与之相差大于10 g为不合格.为检验分装效果,工厂对这两台机器分装的成品进行了抽样和分析,过程如下:[收集数据]从甲、乙两台机器分装的成品中各随机抽取20袋,测得实际质量(单位:g)如下:甲:501497498502513489506490505486502503498497491500505502504505乙:505499502491487506493505499498502503501490501502511499499501[整理数据]整理以上数据,得到每袋质量x(g)的频数分布表.[分析数据]根据以上数据,得到以下统计量.根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中的a=________,b=________;(2)综合上表中的统计量,判断工厂应选购哪一台分装机,并说明理由.23.现有A、B两家农副产品加工厂到某快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近.该公司决定通过检查质量来确定选购哪家的鸡腿.员从两家分别抽取100个鸡腿,然后再从中随机各抽取10个,记录它们的质量(单位:克)如下表:(1)根据表中数据,求A加工厂的10个鸡腿质量的中位数、众数和平均数;(2)估计B加工厂这100个鸡腿中,质量为75克的鸡腿有多少个?(3)根据鸡腿质量的稳定性,该快餐公司应选购哪家加工厂的鸡腿?24.为了发展学生的健康情感,学校开展多项体育活动比赛,促进学生加强体育锻炼,注重增强体质,从全校2 100名学生60秒跳绳比赛成绩中,随机抽取60名学生的成绩,通过分组整理数据得到下面的样本频数分布表.(1)已知样本中最小的数是60,最大的数是198,组距是20,请你将该表左侧的每组数据补充完整;(2)估计全校学生60秒跳绳成绩能达到最好一组成绩的人数;(3)若以各组两个端点数的平均数代表各组的实际数据,求出样本平均数(结果保留整数)及众数;分别写出用样本平均数和众数估计全校学生60秒跳绳成绩得到的推断性结论.答案1.C1.C2.B3.B4.B5.D6.A 7.D 8.A二、9.2 10.4.5 11.9 12.6 13.65.75 14.87 15.乙 16.5 17.16 18.1三、19.解:∵÷(3+10+87+350+550)=200(元),∴没欺骗顾客,平均每份奖金是200元,但这一说法不能够很好地代表中奖的一般金额,由于奖金数额差距过大,此时平均数不能代表数据的一般特征. 20.解:(1)15;15.(2)150×(8×5+14×10+20×15+6×20+2×25)=13(元). ∴这50名学生捐款金额的平均数为13元. (3)600×13=7 800(元).∴估计该校学生的捐款总金额为7 800元.21.解:(1)x 乙=8+9+8+8+7+8+9+8+8+710=8(环).(2)s 2甲大. (3)乙;甲.22.解:(1)501;15% (2)工厂应选购乙分装机.理由如下:比较甲、乙两台机器的统计量可知,甲与乙的平均数相同,中位数相差不大,乙的方差较小,且不合格率更低.以上分析说明,乙分装机的分装合格率更高,且稳定性更好,所以乙分装机的分装效果更好,工厂应选购乙分装机.23.解:(1)把这些数从小到大排列,最中间的数是第5个和第6个数的平均数,则中位数是75+752=75(克).因为75出现了4次,出现的次数最多, 所以众数是75克.平均数是110×(74+75+75+75+73+77+78+72+76+75)=75(克).(2)100×310=30(个).答:估计B加工厂这100个鸡腿中,质量为75克的鸡腿有30个.(3)x A=75克,x B=110×(78+74+…+75+75)=75(克),s2A=110×[(74-75)2+(75-75)2+…+(76-75)2+(75-75)2]=2.8(克2),s2B=110×[(78-75)2+(74-75)2+…+(75-75)2+(75-75)2]=2.6(克2).∵x A=x B,s2A>s2B,∴该快餐公司应选购B加工厂的鸡腿.24.解:(1)(2)∵样本中能达到最好一组成绩的学生有60-4-6-11-22-10-4=3(名).∴2 100×360=105(名).故估计全校学生60秒跳绳成绩能达到最好一组成绩的有105名.(3)由题意可得:样本平均数=(4×70+6×90+11×110+22×130+10×150+4×170+3×190)÷60≈127(次),众数为130次,从样本平均数来看,全校学生60秒跳绳平均水平约为127次;从众数来看,全校学生60秒跳绳成绩在120次到140次之间的人数较多.。
被称为集中趋势的测量

被称为集中趋势的测量
被称为集中趋势的测量是指用来描述数据集中分布的统计量,主要有均值、中位数和众数。
1. 均值(mean)是将数据集中的所有数值相加,然后除以数据的总数量得到的平均值。
均值受到极端值的影响较大,易受异常值的干扰。
2. 中位数(median)是将数据集中的数值按照大小排序,找到处于中间位置的数值。
当数据集中有奇数个数值时,中位数是排序后中间位置的值;当数据集中有偶数个数值时,中位数是中间两个数的平均值。
中位数相对于均值来说对极端值的影响较小,更能反映数据的集中趋势。
3. 众数(mode)是数据集中出现频率最高的数值。
一个数据集可以有一个众数、多个众数,或者没有众数。
众数通常用于描述离散型数据的集中趋势,例如表示民意调查中最常见的选项。
这些测量值提供了对数据集中趋势的不同视角,可以帮助人们理解和描述一组数据的中心位置。
经济师初级金融练习题2101

第二十一章数据特征的测度一、单项选择题1、以下属于位置平均数的是()。
A、众数B、极差C、几何平均数D、算术平均数2、下列统计量中,适于描述分类数据集中趋势的是()。
A、均值B、中位数C、众数D、标准差3、某产品的生产需经过8道不同的加工工序,根据各道工序的合格率计算该产品的平均合格率,应使用()。
A、算术平均数B、中位数C、众数D、几何平均数最新版经济师权威押题购买唯一联系QQ:1368967816 后续课程获取务必加Q群:469327763 不然无法保证资料的完整性!4、2018年某地区外商投资工业企业利润情况如下:该地区外商投资工业企业平均利润总额为()万元。
A、2500B、3000C、3500D、40005、下列统计指标中,应采用算术平均数进行平均的是()。
A、产品工序合格率B、发展速度C、股票收益率D、石油产量6、数据的离散程度越小,集中趋势的测度值对该组数据的代表性()。
A、越差B、越好C、始终不变D、在一定区间内反复变化7、离散系数比标准差更适用于比较两组数据的离散程度,这是因为离散系数()。
A、不受极端值的影响B、不受数据差异程度的影响C、不受变量值水平或计量单位的影响D、计算更简单8、下列关于极差的表述错误的是()。
A、极差是最简单的变异指标B、极差反映的是变量分布的变异范围或离散幅度C、极差计算简单,含义直观,运用方便D、极差不受极端值的影响9、某售货小组有5名营业员,元旦一天的平均销售额为500元,日销售额的标准差为100元,则日销售额的离散系数为()。
A、20%B、40%C、50%D、80%10、某中学高中一年级8个班的学生人数由小到大排序后为:40人、42人、42人、42人、44人、44人、45人、46人,其众数、中位数分别为()人。
A、42、43B、43、43.5C、43、42D、46、4311、在某城市2014年4月空气质量检测结果中,随机抽取6天的质量指数进行分析。
2020-2021学年人教版数学八年级下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势练习1
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数据的集中趋势练习1一.求平均数1.有一组数据:2,5,5,6,7,这组数据的平均数为( )2.一次数学测验中,某学习小组六名同学的成绩(单位:分)分别是110,90,105,91,85,95.则该小组的平均成绩是()3.某同学参加数学、物理、化学三科竞赛平均成绩是93分,其中数学97分,化学89分,那么物理成绩是()4.有10个数,它们的平均数是45,将其中最小的4和最大的70这两个数去掉,则余下数的平均数为()5.在一次数学考试中,某班第一小组14名学生与全班平均分80的差是2,3,-3,-5,12,14,10,4,-6,4,-11,-7,8,-2,那么这个小组的平均成绩约是()6.某班有45人,在一次数学考试中,全班平均分为80分,已知不及格人数为5人,他们的平均分为48分,则及格学生的平均分为______分二.利用一组平均数求另一组平均数1.一组数据4,5,6,a,b的平均数是5则a,b的平均数是()2.若数据x、y、z的平均数是2,则数据-x、-y、-z的平均数是______3.如果数据a,b,c,d的平均数是x,那么2a+3,2b-1,2c-2,2d+2的平均数是()4.如果数据a,b,c,d的平均数是x,那么5a+3,5b﹣7,5c+6,5d﹣12的平均数是()5.一组数据8,5,2,3a-1,2b+5, 5c+2的平均数是7,则3a,2b, 5c的平均数是()6.如果数据b1、b2、b3、b4、b5的平均数是n,那么−2b1+3,−2b2−4,−2b3+1, −2b4−2,−2b5−3的平均数是______.三.利用方程思想解决平均数问题1.某班5位同学进行投篮比赛,每人投10次,平均每人投中8次,已知第一、三、四、五位同学分别投中7次,9次,8次,10次,那么第二位同学投中()2.如果一组数据-3,-2,0,1,x,6,9,12的平均数为3,则x为()3.小辰家买了一辆小轿车,小辰记录了7天中每天行驶的路程,并且计算出平均每天行驶了40千米,但是由于粗心大意,遗失了第二天的数据,那么第二天行驶了( )。
一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度

一组数据的分布特征可以从哪几
个方面进行测度
1、集中趋势的测度(众数、中位数、分位数、均值、几何平均数、切尾均值)。
集中趋势又称“数据的中心位置”、“集中量数”等。
它是一组数据的代表值。
集中趋势的概念就是平均数的概念,它能够对总体的某一特征具有代表性,表明所研究的舆论现象在一定时间、空间条件下的共同性质和一般水平。
2、离散程度测度(极差、内距、方差和标准差、离散系数)。
离散程度是指通过随机地观测变量各个取值之间的差异程度,用来衡量风险大小的指标。
3、偏态与峰度测度(偏态及其测度、峰度及其测度)。
偏态是指非对称分布的偏斜状态。
峰度又称峰态系数。
表征概率密度分布曲线在平均值处峰值高低的特征数。
直观看来,峰度反映了峰部的尖度。
样本的峰度是和正态分布相比较而言统计量,如果峰度大于三,峰的形状比较尖,比正态分布峰要陡峭。
反之亦然。
03集中趋势与离散趋势
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极差小表示资料比较集中,
极差大表示资料分散。 极差计算方便,但是由于它的值是由端点的变量值 决定的,因此个别远离群体的极值会极大的改变极 差,使它不能真正反映资料全体的分散程度。
(三)四分互差(Interquartile range)Q 用对应于c%↑为75%的变量值 Q和对应于 c%↑为25%的变 75 量值 Q相减,得到四分互差。 25
频次 累计频次
70 121 182 85 91 242 363 545 697 788
累计百分比C%↑
24.2 36.3 54.5 69.7 78.8
L(U % 25%) U (25% L%) Q25 U % L%
L(U % 75%) U (75% L%) Q75 U % L%
2、分组数据: 真实组界限
0.2-0.4 0.4-0.6 0.6-0.8 下界值L←0.8-1.0 →上界值U 1.0-1.2
频次 累计频次
累计百分比C%↑
121 182
363 545
36.3→下界累计百分比L% 54.5 →上界累计百分比U%
通过累计百分比中的50%点求出:
(1)根据统计表中的累计百分比, 找出含有50%的区间。
N f mo N
f mo 众值的频次。
异众比率越小,众值的代表性越好,信息量越 大。反之,一种比率越大,众值的代表性越差,所 提供的信息量越小。 异众比率是众值的补充。 例如:(男,10) 10 0 .2 50 (女,40)
(二)极差(range)R
——对定序以上变量分散程度的度量。 R=max-min(观察的最大值减去最小值) 例如:1,2,3,4,6 R=6-1=5
70
60
平均水平(集中趋势)的统计描述

平均水平(集中趋势)的统计描述统计描述是对数据集的基本特征进行总结和概括的过程。
其中,平均水平是统计描述的一个重要指标,用来表示数据集的集中趋势。
在本文中,我们将以2000字的篇幅探讨平均水平的统计描述。
平均水平是一个常见的统计量,指代数据集中的“平均值”。
平均值是将数据集中的所有值相加,然后除以数据个数得到的结果。
它是一种反映整体趋势的度量,能够提供关于数据集的中心位置的信息。
计算平均值的步骤相对简单,首先将所有的观测值相加,然后除以观测值的个数。
例如,假设我们有一个包含10个观测值的数据集,数据值分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
将这些值相加得到55,然后除以数据个数10,得到平均值为5.5。
平均值是一个重要的统计描述指标,它能够提供数据集的中心位置信息。
然而,平均值并不能反映出数据的全部特征。
有时候,数据集中存在异常值(极端值),这会对平均值产生较大的影响。
例如,如果一个数据集中有99个值都在0-1范围内,但存在一个异常值为1000,那么计算得到的平均值将会显著偏离数据集的整体特征。
为了更好地了解数据集的平均水平,我们可以使用更多的统计描述指标,如中位数、众数和四分位数。
中位数是指将数据集中的所有观测值按照从小到大的顺序排列,然后找到位于中间位置的值。
如果数据集的观测值个数为奇数,中位数就是位于中间位置的值;如果数据集的观测值个数为偶数,中位数可以通过将中间两个值相加再除以2来计算。
中位数具有一定的鲁棒性,它不会受到异常值的影响。
众数是指在数据集中出现次数最多的值。
它可以用来描述数据集的集中趋势,特别适用于离散型数据。
如果数据集中有多个值出现次数相同且都最多,那么这些值都可以被称为众数。
四分位数是将数据集按照从小到大的顺序排列后,分成四个等份的数值点。
其中,第一四分位数是将数据集平均分成四等份后,最靠近数据集最小值的一个数值点;第二四分位数是数据集的中位数,同时也是将数据集平均分成四等份后的两个分割点;第三四分位数是将数据集平均分成四等份后,最靠近数据集最大值的一个数值点。
集中趋势的测度

第四部分统计——第二十四章描述统计本章重点:1.集中趋势的测度指标:均值、中位数和众数。
2.离散程度的测度指标:方差、标准差和离散系数。
3.分布形态的测度:偏态系数、标准分数。
4.变量相关关系的分类、散点图、相关系数。
知识点一:集中趋势的测度1.均值。
均值也叫做平均数,就是数据组中所有数值的总和除以该组数值的个数。
设一组数据为X1,X2,…,X n,平均数`X的计算公式为:【注意1】:均值主要适用于数值型数据,但不适用于分类和顺序数据。
【注意2】:均值容易受到极端值的影响,极端值会使得均值向极大值或极小值方向倾斜,使得均值对数据组的代表性减弱。
2.中位数。
把一组数据按从小到大或从大到小的顺序进行排列,位置居中的数值叫做中位数,用M e表示:【注意1】:中位数是一个位置代表值,主要用于顺序数据和数值型数据,但不适用于分类数据。
【注意2】:中位数的优点是不受极端值的影响,抗干扰性强。
3.众数:指一组数据中出现次数(频数)最多的变量值。
适用于描述分类数据和顺序数据,不适用于定量数据。
【注意】:有些情况下可能出现双众数、多众数或者没有众数,难以描述数据的集中趋势。
总结:均值VS中位数VS众数:【例题·单选题】在对数据集中趋势的测度中,适用于偏斜分布的数值型数据的是()。
A.中位数B.均值C.标准差D.方差『正确答案』A『答案解析』本题考查中位数。
中位数主要适用于顺序数据,也适用于数值型数据,但不适用于分类数据,中位数不受极端值的影响,抗干扰性强,尤其适用于收入这类偏斜分布的数值型数据。
【例题·单选题】(2015年)下列统计量中,适于描述分类数据集中趋势的是()。
A.均值B.众数C.中位数D.变异系数『正确答案』B『答案解析』本题考查集中趋势的测度。
众数适于描述分类数据和顺序数据的集中趋势,不适用于定量数据。
【例题·单选题】在某企业中随机抽取7名员工来了解该企业2013年上半年职工请假情况,这7名员工2013年上半年请假天数分别为1、5、3、10、0、7、2,这组数据中的位数是()。
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是指某一总体或样本的数据向某一中心值集 中或靠拢的趋势。
一 、算术平均值(arithmetical mean) 也叫算术平均数,简称平均数、均值或均数
(mean),是指总体或样本中平均每一个体的 某一标志数值,因而表现为总体或样本的某一 标志总量与总体或样本的容量的比值,它的基 本计算公式如下:
算术平均值
总体或样本某一标志总 总体或样本容量
量
4-2
第一节 数据集中趋势的测度
由原始数据计算算术平均值:简单算术平均法
N
x1 x2 x3 xN
xi
i 1
N
NLeabharlann 或nx x1 x2
x3 xn
xi
i 1
n
n
式中, 表示总体均值;x表示样本算术平均值;总体 容量为N;样本容量为 n。
i 1
式中,xi 是第i 组的组中值;fi 是 i组的频数,称为权 数;k是样本的分组数;K是总体的分组数 。
➢ 由组距数列计算的算术平均值是一个近似值。
4-8
例4.3 某餐馆午餐账单金额的频数分布见表 4.3所示,试计算该餐馆午餐的平均账单金额。
表4.3
某餐馆午餐账单金额的频数分布
账单金额 (元)
4-3
第一节 数据集中趋势的测度
例4.1 某工厂加工某种零件的12名工人完成工作所需的时 间(计量单位:分钟)为
31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26 试计算这组数据平均数。
解:这是一组由12名工人所组成的总体数据,它的平均 数计算如下:
31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26 381 31.75(分钟)
xw w
x
w
w
或
x
xw w
x
w
w
4-10
例4.5 某公司15个销售网点销售年度计划完成 情况分布如表4.5所示,试求公司平均销售计划完 成程度。
表4.5 计划完成程度(%)
95-100 100-110 110-120
合计
某公司年度销售计划分布表
组中值
网点数
(%)
(个)
95
5
105
8
115
2
—
10
计划销售额 (万元)
1000 8000 1000 145
解:计划完成程度乘以计划销售额等于实际销售额,并 能汇总求和,得到公司实际销售总额。因此,计划销售额指 标应当是我们所要确定的权数w,代入公式计算如下:
xw w
95%
1000 105% 8000 115% 1000 8000 1000
1000
表4.6
某餐馆蔬菜采购情况
蔬菜价格(元/千克)
采购金额(元)
1.5
200
1.0
400
1.8
150
合计
750
解:
蔬菜的平均采购价格 200 400 150 750 1.15(元/千克) 200 400 150 650 1.5 1.0 1.8
互动地带
4-13
第一节 数据集中趋势的测度
二、几何平均值(Geometric mean) 如果变量值的乘积具有某种现实意义,我们可
10500 10000
105(%)
4-11
第一节 数据集中趋势的测度
调和平均:算术平均的另一种形式 当已知各组总量指标C(=xf,或=xw)和变量x时,
可用调和平均法计算分组数据的均值:
xw c
w
c x
或
x xw c
w
c x
4-12
例4.6 某餐馆采购员,一天内在三个集市采购的同 一种蔬菜的数据如表4.6所示,求该采购员当天采 购的这种蔬菜的平均价格。
计算午餐的近似平均账单金额如下:
k
4-9
x
mi f i
i 1
2080 104(元)
n
20
第一节 数据集中趋势的测度
权数含义的推广
在组距数列中只要一个指标与变量值的乘积等 于组的总量指标,而且各组的总量指标能够加总求 和,那么这个指标就可以作为权数计算分组数据的 算术平均值。因此,用广义权数计算均值的公式为:
1 243
10
4-6
第一节 数据集中趋势的测度
由是非数据计算算术平均值——比例或成数
类别
量化值x
频数f
频率f/N
是
1
N1
P
非
0
N2
Q
合计
—
N
1
按照单值式变量数列求总体是非数据的算术平均值如下:
1 N1 0 N2 1 P 0Q P
NN
同样地,可得到样本是非数据的算术平均值 x =
p
➢ 推论:对于定序数据,经排序后用1、2、3…或
0、1、2…等定义数据值,可计算定序数据的均值.
互动地带 4-7
第一节 数据集中趋势的测度
由组距数列计算算术平均值 :加权算术平均法
K
K
mi fi
i 1 K
fi
mi f i
i 1
N
K i 1
mi
fi N
i 1
或
k
k
x
mi f i
i 1 k
fi
mi f i
i 1
n
k
mi
i 1
fi n
第四章 数据分布特征的测度
学习目的: 熟悉数据集中趋势测度的主要指标的含义和应
用条件,熟练掌握算术平均值的计算方法; 熟悉数据离散程度主要测度指标的含义,熟练
掌握标准差和变异系数的计算和应用; 了解数据的偏态和峰度的含义及其测度方法。
4-1
第一节 数据集中趋势的测度
数据的集中趋势(central tendency)
70以下 70-90 90-110 110-130 130-150 150以上
合计
组中值m (元)
60 80 100 120 140 160 —
频数 f (笔)
2 6 4 4 2 2 20
收入 m f (元) 120 480 400 480 280 320
2080
解:首先,计算各组的组中值,见表中内容。然后,
12
12
互动地带
4-4
第一节 数据集中趋势的测度
由单值式变量数列计算算术平均值:加权算术
平均法
K
x1 f1 x2 f 2 xK f K
xi fi
i 1
f1 f2 fK
N
k
或
x x1 f1 x2 f2 xk fk
xi fi
i 1
f1 f2 fk
n
式中,xi 是第i 组变量值;fi 是 i组的频数,称为权数; 是样k本的分组数;K是总体的分组数 。
4-5
例4.3 某货场有10台起重机械,按照它们的
起重吨位分组的数据如表4.1所示。求这10台起重 机械的平均吨位。
表4.1
某货场起重机械分布表
起重机吨位(吨) x
频数(台) f
起重总量(吨) xf
40
1
40
25
2
50
10
4
40
5
3
15
合计
10
145
解:这10台起重机械的平均吨位的计算如下:
401 25 2 10 4 5 3 145 14.5(吨)